短文网整理的竞选组长发言稿(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。
竞选组长发言稿 篇1
敬爱老师,亲爱同学们:
大家好!我要竞选职位是卫生小组长。
这时我很高兴也很激动。今天我站在讲台上,要竞选卫生小组长,一是我想让我小组做卫生时治理有方,卫生做干干净净,每次卫生都是我小组做最好,最认真,最干净。二是想锻炼一下自己。三是要为班级服务。
大家应该知道,卫生小组长需要在做卫生时把自己组员管理好。卫生是一个班级形象,班风招待所,把卫生做好是非常重要。
如果我做卫生小组长,我一定要让班级卫生焕然一新,让我们班都得到流动红旗。
我组织能力强,每次班里乱做一团时,我都会把班级管理井然有序,并且我喜欢劳动,每当老师找人干体力活时,我总会第一个冲过去报名。还有,我很会用人,让组员都佩服我,听我命令。我愿意和大家好好地合作,提高班级卫生质量。我坚信,我们只要努力一定会成功!
如果我竞选成功话,我将用我那双勤劳、有力量双手,用清醒智慧大脑,用灵活而又稳定双脚来做好、提高这项工作。如果我不幸落选,那一定说明我还有哪些不足地方。我不会气馁,我一定努力弥补自己不足地方,争取下次竞选成功。
学习使我进步,生活使我快乐。我一定会尽自己最大努力当好这个职位,请大家肯定我,支持我,就把宝贵一票投给我吧!
我发言完毕,谢谢大家。
竞选组长发言稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们
大家好,我今天走上讲台参加竞选组长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的成功。我叫白昊东,是一个“三心二意”的学生,这里的'“三心二意”可不是做事不专心。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”才能指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能不断完善自我。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我虚怀若谷,接受同学的意见。那“二意”呢?增一份创意能使我们展示我班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中,临乱不慌,从容不迫。作为一个好小组必须建立一个合理有序的集体。我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见。会尽职尽责地为大家服务。希望大家投我一票,谢谢!
竞选组长发言稿 篇3
我是滨江小学501班的赵智博,很高兴能参加这次语文组长竞选。拿破仑说过“不想当将军的兵不是好士兵”,我今天竞选的“将军”就是语文组长。
虽然我是一个普通的学生进入新学期后我开始反思自己,也许我还没有展示出我的优点,也许我的成绩和老师的期望相差得太远我知道从哪里跌倒就要从哪里爬起来,所以我要好好学习。在哪里都要尽量表现得最好。在语、数、外三门课中我最喜欢的就是语文。我很喜欢看书,能让我了解更多的知识。同时我也很喜欢写作文因为能把我的所思所想写出来。这让我有了学习语文的兴趣。所以我今天要向语文组长努力。还有一个原因就是当小组长能为大家服务我能为大家做一些事情而感到快乐,同时也能激励和督促自己的学习态度。我也希望我的同学也可以找到语文学习的'乐趣。我曾经当过数学小组长,每次一收集作业就立刻交给课代表有一定的工作经验。在做好自己的工作同时也要严格要求自己,先管好自己才能管好别人这是组长的基本要求。如果有同学遇到困难我会细心的帮助他们解决有耐心地为同学服务让同学感受到学习的快乐!
如果我能当选我们组的小组长我会带领同学搞好团结让大家互帮互助团结合作,而我要以认真负责的态度做好我的工作。就算我不能当选小组长我也不会灰心、气馁而我将在今后努力提高自己的能力,让大家看到我的进步,争取下一次被选上。
老师同学们请相信我我一定言必行,行必果请大家投我一票吧!
竞选组长发言稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫王义天,今年十一岁,是一个活泼开朗、谦虚好学的男生。今天我非常自信地走上讲台参加班长竞选活动,因为我有“三颗心”:爱心、责任心和宽容心。
我从小妈妈就教我做人一定要善良,就是要有爱心。我为人和善,喜欢说笑,跟同学们能友好相处,遇到有困难的同学我一定会毫不犹豫伸出援手帮助他,对于老师布置的'任务,我也会积极协助去完成,绝不找任何理由。
我还有很强的责任心,不管做什么事情都要有始有终,遇到困难绝不退缩半途而废,就算做错了也不会推卸责任,对班级或学校的活动我会积极组织同学们参加并努力完成好,为班级争光。
我最大的优点就是有一颗宽容心,每个人都有不足之处,我们不能只盯着别人的缺点,要多看别人的优点,我心胸宽广,不会为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较,也会尽我所能帮助其他同学化解矛盾。
如果我当选了班长,我一定不会辜负老师和同学们对我的信任,我会让同学们手拉手心连心,努力学习,共同进步,让我们的班级更加优秀!如果我没有竞选成功,我也不会气馁,说明我还有很多不足,我会继续努力,虚心接受同学们对我的意见和建议,不断地提高自身的素质和办事能力。
最后请同学们相信我、支持我,为我投上你那宝贵的一票吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!
竞选组长发言稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后,我会做到以下几点:
1、认真完成自己的作业,不马虎。
2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。
3、我会帮助同学。
我原来当过几学期的数学组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在数学组长这个职位上,绝对不允许有懒散的.行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。
在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长,更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。我心里渴望向他们学习。
组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。
关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不赞成的意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!
谢谢大家!
竞选组长发言稿 篇6
各位领导,大家好,今天我要竞聘组长。
我毕业于xx-xx,参与我们公司小组长岗位的竞聘。我自从xx年进我们公司商场以来,我从事电工工作,通过在工作中不断的学习,我努力提高自己的业务技能,保证安全用电,无安全事故,后有调防损部工作,使我对我们公司经营模式有了深入的了解,在思想政治和业务技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修养以及完善的工作作风。工作中我做到胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作。我始终认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,努力加强学习,努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。
我是具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。
我热爱工作,奉行做事就竭尽全力将它做好的原则。遇到问题从不退缩,努力寻求解决办法,在解决问题的过程中使自己的工作能力得以提升。有较高的业务技能水平。
在工作中有较强的创新意识。我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出新点子,工作中非常注意发挥主观能动性,有较强的创新意识和超前意识,这有利于开拓工作新局面,尤其适合在激烈市场竞争条件下的企业管理工作。
超市是一个生活的缩影,是大众生活的消费的场所,我们代表了我们公司的形象,我们和顾客直接交往,组长是要带领大家努力工作的,吃苦在前,享受在后,不但要做好自己的工作,还要做好全组的工作,防损,安全,销售,消防。商品陈列,卫生防鼠等工作。作为组长,必须了解主管经理及主管店长的主要工作思路和目标,我理想概括为20个字,即“搞好服务、内强素质,外树形象,开拓发展,自强不息”。
认真贯彻执行商场的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的`综合素质、创新能力,用诚挚的感情团结全体同事,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好防损,安全,销售,消防。商品陈列,卫生防鼠各项工作
是建立和完善竞争机制。尺有所长、寸有所短,充分发挥各人的特长,从而调动小组每个人的工作积极性。
要摆正位置,当好参谋。首先超市工作要尽其所有,收集各种信息供领导参考,向领导提供各种建议和主张,要有统筹兼顾的思想,和其他小组协调好,使做出的决策能符合大多数人的意愿
要让每个员工和促销树立依法经营、维护我们公司利益的思想,同时,把服务仪表、服务态度、服务纪律、服务秩序等作为培训的基本内容,让员工树立“顾客是上帝、员工代表企业”的思想。做好员工和促销的工作安排、指导和考核,切实执行我们公司每期dm及店内的各项促销活动,充分做好宣传及布置的工作;认真做顾客接待工作,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。
尊敬的我们公司领导,诚恳待人,为人正派是我为人态度!勤奋务实,开拓创新是我的工作态度!如果我们公司委以我组长的重任,我将不辜负大家的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心,加倍努力地工作,协助我们公司和超市领导使商场营运的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一个新的台阶。
