短文网整理的主题活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
主题活动策划 篇1
一、活动背景：
三月的春天，春风很暖和，这是放风筝的好时机。风筝在中国传统文化中有着特殊的含义。人们用风筝来表达他们对美好生活的渴望。作为当代大学生，我们珍惜梦想和青春的美好愿景。可能是因为各方面的压力，我们累了，不再笑了，渐渐的沉默了，但是我们有一颗纯洁的心（爱），需要我们去表达。放风筝可以帮助我们作为大学生找到童年的快乐和童心。放风筝，放飞梦想，传递我们的爱，真情和对未来的美好祝愿。风筝就像爱，让我们的爱在空中飞翔，在空中传递，我们的爱会照亮整个天空。同时，今年是我们科大建校70周年。我们放风筝的时候，可以在风筝上写下对母校的美好祝愿，让蓝天见证我们对母校的美好祝愿，让天空见证母校今天的辉煌。春天，让我们放飞爱的风筝，让我们放飞我们的梦想，让我们放飞我们的爱，让我们向母校放飞我们最美好的祝愿。
二、活动目的：
释放爱与祝福。
三、活动时间：
20xx年3月31日—4月1日
四、活动地点：
食堂1门前，足球场，中心水体，停机坪。
五、活动目的：
通过爱放风筝的主题活动，我们当代大学生可以找到他们童真的快乐和激情，并将这种快乐和激情应用到我们的大学学习和生活中。最后，我们想让这个活动成为一个重视理工科的特色（风筝节）。我们可以每年春天举办这样的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学之间更深的感情。同时，我们也可以放飞梦想。我们可以在风筝上写下我们的梦想，设定自己的目标，这样我们就可以永远为我们的梦想和目标前进。通过这次活动，我们也可以达到同学们对母校的美好祝愿和协会联合会巡回月的巨大成功，让同学们一起为这美好的祝福而努力奋斗！可以说放风筝有多重含义，可以达到同样的效果。
六、活动的总体安排：
策划部、宣传部：在活动前期完成活动策划书和宣传准备工作；
财务部：完成活动的预算和结算；
新闻部：门做好新闻资料的收集和发布工作；
办公室：完成活动人员的通知和清点；
网络部：负责活动前后的网上宣传和通知；
组织部门和实践部门：负责组织参与者，维护现场秩序；
外联部：负责征集赞助，为本次活动提供一定资金，同时征集并让推广人员为风筝提供一定资金。
七、活动部分：
（1）3月31日下午3：00，组织人员在某食堂门前开展宣传活动，统计姓名、联系方式、参加哪种比赛。
（2）4月1日星期五下午3：00，将组织参与者参加“放风筝爱好者”（放风筝——四大类：爱好者团体、兄弟团体、姐妹团体、社会团体）。此外，为了满足不同协会对我校表达的良好祝愿，将邀请各协会的代表参加此次活动。
八、活动的具体过程：
1、外部部门应在3月25日前与风筝销售商联系，讨论价格和分销事宜。
2、26日，回购的部分风筝将提前送到兄弟协会制作，用于本次活动的宣传展示和协会的文化展示，为旅游月前期的宣传工作打下良好的基础。制作的风筝将在统一后的第30天被收回保存。
3月30日
（1）宣传部在宣传场所张贴海报（活动时间和名称），并在学校张贴关于“放风筝爱好者”活动的横幅。
（2）网络部负责在互联网上宣传本次主题活动
3、3月31日：
（1）组织部门和实践部门应在下午3点将现场布置在食堂前。【组织部负责安排四个岗位：情侣组、兄弟组、姐妹组、社区组（12桌、板凳、大伞）。练习部负责拉线和电板（准备音频播放音乐），现场布置（每组气球和贴海报）。准备废报纸，放在地上放风筝的时候]
（2）两个协会分别从各部门抽调16名主管人员，分成四组（A、B、C、D组）。这些人必须在12点钟到达食堂门口。A组负责夫妻登记和公示。报名要求必须是一男一女参加本次小组赛，参赛选手名单和联系方式计入A组，重点是向他们宣传每对情侣可以在风筝上画出美丽的图案，并在风筝上写下彼此的'问候、梦想和对母校的美好祝愿。让你的爱在天空被见证。B组负责兄弟的注册和宣传。报名要求必须是两个男生参加这个比赛，参赛者名单和联系方式由B组统计，重点是向他们宣传每对兄弟可以在风筝上画图案，也可以给兄弟和梦想写问候，以及给母校写祝福。这样他们才会表达出深深的兄弟情，让天空见证。C组负责姐妹团的注册和宣传。报名要求必须是两个女生参加这个小组赛，参赛选手名单和联系方式由C组统计，要强调的是姐妹可以在风筝上画图案，也可以在风筝上写下对姐妹的问候，对姐妹的梦想，对母校的美好祝愿，以此表达姐妹的深情，让天空见证姐妹的情怀。D组负责铺废报纸，准备彩色铅笔，组织学生在风筝上画画写字，并提供相应的帮助。
（3）信息部组织人员现场拍照、采访。
4、4月1日
（1）游戏规则：用最少时间放出指定线的赢家。
（2）宣传部和实践部负责竞赛场馆的布局。下午2点到达会场。拉起横幅，贴上海报，用气球和丝带装饰会场。并准备6张桌子和凳子作为奖品和必要的东西。
（3）首先，办公室成员签到，并逐一给参与者编号。我们将同时举行三组选手，分别在篮球场和外跑道举行。宣传部门负责情侣组，实践部门负责兄弟组，组织部负责姐妹组。各部门将提前确定裁判和秩序维持人员。
（4）信息部对此次活动进行了全名拍照，为以后的宣传活动做准备。也可以给其他同学提供照片。
（5）裁判必须先向完成放风筝线的选手报告。
（6）最后，总裁宣布最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣的得主，并颁发相应的证书和奖品。
（7）最后，所有人员将清理现场，并将所有电器搬回。
（8）医疗队应随时在现场外等待命令，以确保安全。
九、活动应急计划：
1、当参加人数过多时，为了满足有足够的绘画空间的需要，可以准备一些报纸以备后用。
2、医疗队随时准备去袖手旁观，做好伤员的护理工作（比如学生放风筝可能会扭脚。）
3、参加这项活动的爱心协会成员必须带证书，这样学生才能得到更好的帮助
4、在活动中，我们爱心协会的成员必须耐心地解释我们活动的目的和具体内容
5、如果3月31号下雨，场地会暂时改到二教楼下。
6、如果4月1日天气不适合放风筝，活动将改为风筝展览，在第一教学大厅悬挂参赛者的成绩，晚上将举行灯笼发射仪式，吸引学生参加。也拉开了社区游月活动的序幕。4月5日11：00—12：00在某食堂门口还选手风筝。
十、可行性分析：
1、参与者情况分析：
我们这次是成双成对的比赛，从中可以体会到一种默契和配合。首先是我们爱心协会的会员，因为如果我们协会的所有会员都是爱心的，让他们的爱心通过风筝传递，我们爱心协会的会员都会同意的。其次是针对有好感的姐妹兄弟恋人。通过这次活动，他们可以更好地了解对方，更好地信任对方，传递爱情和梦想，一起放风筝体验孩子般的快乐，这是比较新的，所以他们会接受。
2、重科技：
只是为了迎合学校70周年校庆，学生可以在风筝上写下对母校的美好祝愿。当风筝在天空中高高飘扬时，天空也见证了我们母校的辉煌。也是社区旅游月开幕之际，为旅游月的开幕增添了气氛。3、性价比：
这是一个很有创意的创意，形式也很创新。通过画风筝、放风筝来表现当代大学生的爱、激情和梦想，可以达到意想不到的效果。
主题活动策划 篇2
活动目标：
1、了解感恩节的意义
2、通过不同形式，让幼儿学会懂得感恩于他人。
3、教师用不同的形式感谢家长对班级工作的支持和理解。
活动时间：
20xx-11-25上午8：50――9：20(中、大、学前感恩教育课)
下午15：30―16：30(婴、小班半日活动开放)
参加人员：
婴小班家长、幼儿、班级教师
活动地点：
婴小班各班级教室(下午)
活动准备：
1、冯主任负责婴小班当天下午晚餐的调整安排。
2、接待室负责播放感恩节音乐以及间操时的节日教育说明。
3、信息部负责拍照和录像，网站内容的上传。
4、财务室负责家长评价表的发放与回收。
活动流程：
1、婴、小班家长统一3：20开始入园，接待室负责接待并播放背景音乐。
2、活动3：30准时开始，音乐关闭，行政人员跟班：
李炎：婴一郭卉：婴二
冯老师：小一骆阳：小二
刘洋：小四高主任：小三、小五
3、4：30活动结束，家长和幼儿统一离园，由班级教师带领出园门。注意事项：1、活动主题要明确：爱、感恩、快乐和幸福。
2、晚餐调整要提给家长做合理解释;
3、活动形式一定要新颖，感恩的气氛要烘托出来;
4、制作卡片时添加背景音乐，教师要有对家长表示感谢的形式。
5、亲子互动游戏设置的重要性。
6、活动不仅要体现出孩子感恩爸爸妈妈，也更要让孩子和爸爸妈妈一起去感恩老人;孩子不仅要感恩家人，还应该用不同的方式去感恩身边的'朋友和老师。
活动延伸：
1、幼儿园内各班级“感恩墙”的布置;
2、让家长和孩子通过自己的方式对爷爷奶奶、外公外婆表示感谢;
并拍下照片带回幼儿园增加到班级感恩墙上。
活动总结：
17：30各班主任在5楼备课室进行活动总结，周五下午15：00
主题活动策划 篇3
活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
活动来源：
“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的`辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
国际部全体幼儿参与活动：
时间：5月6日 周五
地点：共享空间
(一)宝贝爱妈妈---母亲节视频欣赏
(二)邀请妈妈老师分享做妈妈的经历
(三)宝贝爱妈妈歌曲大联唱
幼幼、低幼组：
时间：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈妈
(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈我来帮帮你》等。
(三)唱支儿歌送妈妈 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
中幼、高幼组：
时间：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和妈妈齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)
(二)祝福我的好妈妈活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。
(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈我来帮帮你》等。
(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈妈的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
主题活动策划 篇4
时间：
8月31日
主持人：
卜祥叶
会议主题：
熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级状况。
做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救潜力。
教师做到：
1、坚持每一天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，每月大搞卫生。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护潜力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的.基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
主题活动策划 篇5
一、目的
经过选拔赛的形式，宣传x医院服务资料，提高医院的知名度和美誉度，强调专业品牌形象
二、x医院市场现状分析
天津x是天津地区首家以女性医疗服务为主体，集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念，与国内知名医疗机构长期协作，汇集了一大批经验丰富、技术精湛的全国知名专家和教授；巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备，建立了超净化手术室，实施全程陪护，温馨就医的服务理念，精心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、计划生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。
x医院将凭借有丰富临床经验的各类医学专家和精湛的医疗技术，高科技的医疗设备，舒适的就医环境，完善配套的服务设施，严谨的学术态度，全新的人性化服务呵护女性朋友的健康，创造女性朋友的美丽。
目前，在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有很多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等，而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本事的职业女性为主，构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。x医院为了更好的发展自我，必须另辟蹊径，坚持领先的地位。
三、x医院高校宣传策略
由于本次活动营销应对的主要人群是在校女大学生，年龄较低，社会经验不足，自我保护意识较差，同时对专业的女子医院比较敏感和排斥，讳疾忌医的现象比较严重。所以如何进入学校进行宣传而又不引起女生的戒备和排斥，使其理解x医院的品牌和服务，尤为重要。
经过对在校大学生生活现状的分析，我们决定用举办选美比赛的'形式，吸引大学生的眼球，选美比赛不仅仅是女生来参与，对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体，对医院进行宣传和推广。这类活动的代表有：《超级女生》、《花儿朵朵》、《我型我秀》等等，在大学学校引起了很大的反响，大大刺激了女大学生参加此类赛事，展示自我的欲望，且这种活动容易参与，影响面广，也比较容易引起社会的关注。
所以经过研讨决定，我们将本次活动确定位“健康之星”---x医院形象代言人学校选拔赛。
四、活动的具体流程
（1）活动时间
●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣传工作（为其一周）
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校进行报名
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校进行海选
●20xx年X月X日各高校进行复赛
●20xx年X月X日各高校进行决赛
●20xx年X月X日—20xx年X月X日培训
●20xx年X月X日总决赛
（2）活动地点
各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。
总决赛地点：待定。
（3）宣传方式
传单：12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍区等人流密集的地方发放。另采用宿舍直投的方式，进入宿舍内部发放比赛宣传单。
海报：张贴在学校的宣传栏内、学校食堂门口的公告板、以及宿舍楼楼下的宣传栏。
展架：在每一天报名处摆放两个。资料就为本次活动的宣传画以及LOGO。精美海报：每位报名的选手都能得到一份精美的海报，资料为本次活动的宣传画，以及课表和日历表，能够粘贴在宿舍的门上。
门票：复赛和决赛选择持票入场的方式，12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍区口发放。
条幅：悬挂于学校操场外围栏和宿舍区出入口处。资料大致为：x医院，寻找健康之星活动。
学校广播：每日中午和午时报道本次活动的进程，每次报道x医院名不少于3次。
精美卡片：给到场的每一位观众发放一张制作精美的卡片，卡片用途为x医院的九折卡。
BBS：在每个学校的BBS采用直播贴、互动贴和投票贴的方式来和不能到现场观看比赛的同学进行交流，投票贴在比赛开始前5分钟到比赛结束位投票时间。帖子的标题为“x医院，寻找健康之星活动投票贴”（X月X号直播贴等）
（4）评选方式：采用大众票选和评委票选两种相结合的方式。评委一票为大众票的5票。
（5）评委：请一名艺术学院服装专业的教师，一名服装表演系出众的学生，一名校学生会主席或部长，一名x医院医生。
（6）评选流程：·选手自我介绍·个人才艺展示·评委提问、点评根据实际参赛人数报名情景来决定X人为一组，一组选手全部表演结束，评委针对这一组淘汰X名选手。
五、报名细则
（1）报名条件：·在校女大学生思想端正、品行良好、无任何违纪记录·热爱学校、热爱生活、阳光有活力·端庄大方有亲和力·身高165cm以上
（2）报名注意事项：并按要求如实填写参赛报名表（如发现虚假填者，一律取消其参赛资格）。报名时需携带本人身份证和学生证复印件、近期1寸免冠照片2张和4寸生活照1张。
（3）报名人数：每个学校截止到第x名。
（4）报名方式：学校内食堂、宿舍区门口的报名点处报名。或发Email到来报名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1张）
六、奖项设置
（1）各高校内部设立一、二、三等奖，分别授予证书。一等奖获得x医院所提供的X元奖金。
（1）获得总冠军的选手将与x医院签署一份为期一年的形象大使合约，在未来的一年当中担任x医院平面、媒体等广告的形象代言人。还会获得x医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。
（2）获得总决赛二、三名的选手将获得x医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。大赛5佳单项奖
（1）“最佳台风奖”一名（2）“最佳才艺奖”一名（3）“最佳时尚个性奖“一名（4）“最具魅力智慧奖”一名（5）“最佳完美体态奖”一名
七、活动相应操作说明
比赛流程具体说明：
（1）海选说明：各个学校团委负责整体海选的活动，请到艺术学院的教师来担任主评审，校学生会主席团辅助教师来完成初步的海选，最终由我们来进行审核确定，入围50人。
（2）复赛说明：各个学校评选出来的50人参加复赛，复赛时间定为晚上6:30开始，参赛者经过自我介绍、才艺展示、评委提问等环节来展示自我，最终由评委和大众评选来决定选手的去留。采用10人为一组的形式，每组所有选手表演完毕后，当场投票淘汰5人。最终胜出得25名选手进入各校的总决赛。
（3）决赛说明：各个学校评选出的25名选手参加学校的最终决赛，依然采用复赛的方式5人一组，最终优胜者将代表学校参加最终的总决赛。
（4）培训：最终对各个学校脱颖而出的10名选手集中培训，资料包括（T台秀、舞蹈、形体、礼仪、服装搭配等方面）。针对总决赛排练开场舞。准备总决赛对于女大学生健康方面的演讲稿。
（5）总决赛：总决赛的环节为：赛前领导致辞——评委代表致辞——选手代表致辞----主办方宣布比赛开始。选手们比赛的环节分为：分别以女大学生健康生活为主题进行演讲——进行才艺展示——评委分别对每位选手进行即兴提问——最终评委商讨决定和宣布比赛结果。
工作人员说明：我们负责整体工作的协调和安排，每人负责X个学校，对学校内的活动进行监督和指导，校学生会的成员负责宣传、场地布置、报名点设置等工作。校学生会各与我们直接联系，保证工作的顺利进展。
八、活动经费预算待定。
九、预计参赛学校