低碳环保演讲稿

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2025-12-25演讲稿

短文网整理的低碳环保演讲稿(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

低碳环保演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!刚一朵花为失去绿叶而哭泣,却被人无情地踩在脚底,你可了解她深埋心底的超越时空的宿怨?当一只鸟为失去森林而啼哭,却被人当作悦耳的乐曲,你可了解它心中难以诉说的渊愁?你可了解,它们内心早想说一句求饶的话语,道一声哀怨的愁思,但工业的脚步却掩盖了它们的叹息,掩盖它们对我们所早想说的那几句话。还记得记忆里的那片森林吗?不论你在哪里,你的记忆里一定会有这么一片森林,它可能只是远远地给你的眼界添过一片绿,也可能只为你提供过几株野菜,但却总是挥之不去,留在记忆的深处。但是,你现在去寻找我这片森林,你还能够找到它吗?恐怕它早已经随时代的潮流灰飞烟灭,我们所能够做的,也只有记忆而已。

你可知道,有多少森林在眨眼间被砍伐,开荒,建设,人类不断地扩充属于自己的领地,却忽略了大自然的`内心的感受,大自然在呐喊,在咆哮,却被人类的工业化进程所淹没,大自然何曾不想暴露出自己内心的愤怒,但它一直在原谅,原谅人类的无知,它的心中早想说一句“不可以”,但它怎么满足人类,人类又怎么会听呢?我们在享受现代化社会的过程中,不正忽略了其他生物的感受吗?即使是无生命的物体,我们又何曾考虑过它们呢?听老人说,以前那些河流,干净清澈,可以喝,可以洗衣服,可以游泳,多少令人怀念的生活啊!我们可能永远也享受不到那种烈日之下跳进河水痛痛快快舒服的滋味了,你可以注意周围的河流,有哪一个是清澈的,有哪一个是没有垃圾的,是时代改变了人类的自觉性吗?有了追求所谓的现代化生活就可以抛弃这些包含无尽快乐的事物吗?

当河水汇入大海,当千年万年之后,大海也如同那浊水,失去湛蓝的姿色,我们还会有那水天一色吗?为什么我们不仔细听听河水的呼叫,不好好回来它心中早想说的那句“别这样”呢?当银沙堆积成我们的山峰,湖泊成为我们盆地,河流成为我们的道路,森林成为我们的楼房,田野成为我们的游乐场,那地球,就会成为我们的坟墓,我们再也见不到那些动人的景色。

朋友,为自己的子孙考虑考虑吧。即使是个谎言,这样下来,地球终会迎来20xx,最后的一滴水真的会成为人类的眼泪,我心中早想说一句:别为自己的子孙留下一个脏乱差的地球环境,让记忆中的美好变为永恒,成为千古不朽的美好。

低碳环保演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

20xx年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。

目前的主流看法是,导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的,要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。笔者以为,对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用,不浪费,多运动”。如以中国传统文化来解释这一理念的主要内涵,还可再简化为“勤、俭”二字。

“低碳生活”这一理念着眼于人类未来。近几百年来,以大量矿石能源消耗和大量碳排放为标志的工业化过程让发达国家在碳排放上遥遥领先于发展中国家。当然也正是这一工业化过程 使 发达国家在科技上领先于其他国家,也令它们的生产与生活方式长期以来习惯于“高碳”模式,并形成了全球的“样板”,最终导致其自身和全世界被“高碳”所绑架。在首次石油危机、继而在气候变化成为问题以后,发达国家对高耗能的`生产消费模式和“低碳生活”理念才幡然觉悟,有了新认识。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此“宁可信其有,不愿信其无”,“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。

世界被气候问题所困扰,但世界是由不同地理环境、不同发展阶段的国家和地区组成,我们必须各自做出努力在这一理念上达成共识,共同行动。在目前阶段,我们还必须在全面、公正、有区别的原则下处理如下难题:短期与长远利益的协调,国家与全球利益的冲突与共赢,行业经济与整体经济利益的博弈与调整,国家意志与社团利益的对立统一,发达国家与发展中国家的资源共享与互助等。由此足见,要将“低碳生活”理念真正转化为现实,会带来怎样的挑战。

“低碳生活”最根本的挑战是,它要求人类改变自工业化以来形成的生产消费理念,特别是那种消费至上的消费文化。现有世界流行的主流经济理论基本建立在消费至上、消费者至上、竞争优先的基础上,它提高了社会生产的高效率,却也一度导致了生产与消费领域不受控制的高碳排放。虽然消费至上看起来是美好的目标,但以“低碳生活”理念看来,它却是牺牲人类长远利益和整体利益的短视行为。所以,选择“低碳生活”理念,就意味着我们必须拿出足够的政治勇气来进行一次资源和利益的再协调和再分配,而且我们还必须要有足够的能力,并准备相应的行动手段来审视我们的消费习惯。

“低碳生活”向人类提出的是前所未有的问题,没有现成的经验、理论与选择模式,我们唯一的选择就是创新,创新我们的生活模式,以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。

低碳环保演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“低碳生活”、“低碳经济”似乎已经成了当经社会非常流行的词语了。无论在哪,无论什么时候,人们的行为都能和“低碳”这个词联系在一起——夏天开空调,教室开无人灯,工厂废气污水……总结这些,其实“低碳”很简单,四个字概括:“节能减排”,但是能真正做到这四个字,又谈何容易。为此,就诞生了“无车日”这个为了减少二氧化碳排放的日子。

无车日,这个日子早在1998年9月22日就出现在法国巴黎,之后参与这个活动的国家越来越多,由2个到20个,再到200个,全世界人民都积极参加,掀起了一波又一波的无车高潮。在20xx年,中国首个无车日,北京、上海等108个城市积极宣传,鼓励市民们出门拒绝小汽车,采用步行,自行车,公共汽车的方式。

9月22日,中秋节,就是今年的无车日——“绿色交通,低碳生活”。因为中秋放假,所以我也有空去网上搜索一些无车日消息和活动。在网上,我也看到许多人留言说“无车日真好,马路上都不像往常那样‘乌烟瘴气’”、“出门骑自行车,步行既能锻炼身体,又能保护环境,大家一定要多这样做啊”…… 很多很多的留言,很多很多的`感想,都在鼓励我们要减少小汽车的使用。走在马路上,放眼望去,步行的人多了,骑自行车的人多了,来来回回的车辆中,也都只是公交车,虽然比较挤,但大家都愿意为了无车日而尽自己一份微薄的力。也许,一个人一天不开车,不能减少多少二氧化碳的排放,但如果是一个集体,一个社会呢,那结果是截然不同的。在这一天,我发现,其实“无车日”这个概念已经像是一个印章,深深地烙印在人们的心底。我想大声说一句说:“你们真棒!”

只要我们心中有“无车日”、有“低碳”这些概念,我们过的每一天都是无车日,都是低碳生活。到时候,天,蓝蓝的,水,绿绿的,生活,美好的!

低碳环保演讲稿 篇4

全市各公共机构及干部职工:

为贯彻落实《公共机构节能条例》和《广东省公共机构节能办法》,积极响应我市公共机构节能宣传周“节能有我,绿色共享”号召,提高能源资源利用效率,发挥公共机构在全社会节能中的表率作用,特向全市各级公共机构及广大干部职工提出以下倡议:

一、自觉增强节能责任意识

积极宣传贯彻公共机构节能法律法规,切实增强节能责任意识,努力形成“人人讲节约、处处见行动”和“节约能源光荣、浪费能源可耻”的良好社会氛围。全市公共机构干部职工要增强能源资源忧患意识和责任担当,积极争当节能工作的组织者、推动者和监督者。要从我做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸,倡导绿色办公、低碳生活理念和生活方式,自觉养成健康、文明、节俭的良好习惯。

二、努力创建节约型公共机构

大力开展节约型公共机构示范单位创建活动。加强电梯管理,提倡三层以下不坐电梯。加强空调管理,充分利用自然风,少开或不开空调,严格执行夏季空调温度不低于26℃、冬季不高于20℃的设置标准。加强节水管理,大力推广使用节水型器具,做到惜水、节水,自觉养成节水习惯。注重办公节能,减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,推行电子政务,倡导无纸化办公和双面用纸,减少纸质文件印发。重视会议节能,压减会议时间和规模,提倡召开电视电话会议和视频会议。加强公务用车管理,降低油耗,政府公务用车、公交车要率先推广使用新能源汽车。提倡拼车、集中乘车和乘坐新能源汽车。加大政府采购节能产品力度,严格执行国家有关强制采购或优先采购的.规定,采购列入节能产品政府采购清单和环境标志产品政府采购清单中的产品。严禁采购国家明令禁止使用的高消耗、低效率设备和产品。

三、积极参与低碳日能源紧缺体验活动

6月13日“全国低碳日”当天,全市各级公共机构要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少办公设备待机能耗;开展停开空调、部分电梯和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。以低碳的办公模式和绿色出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

节约能源资源,保护生态环境,功在当代,利在千秋。让我们携手同行,以实际行动为建设绿色茂名贡献力量!

低碳环保演讲稿 篇5

大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,从我做起。

绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲

目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧水是都市人对优质居住环境的期许!

窗可透光,窗可通风,窗可映影??常常在窗边看夕阳西下,在晚霞瑰丽的时刻,在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象,那景象真让人神往与陶醉,西天的'色彩艳丽而浓重,这就遮避了许多无赖与困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,苍白,严重的污染使得窗外的远景朦朦胧胧,城市的发展使窗外高楼林立,密密层层,挡住了我眺望远处的视线;夜晚,城市的天空又显得躁动而混乱,霓虹灯,路灯,车灯,探照灯,张扬着强光映进窗来,使人感觉失却了许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立,人群熙攘,车水马龙,但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。

人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活

泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

低碳环保演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:低碳环保,人人有责。

近几年,低碳环保这个词语越来越热门,因为低碳与环保是一种生活方式。那些低碳环保人士正在努力的呼吁每一个人做到环保的生活。

解释低碳与环保这个词很简单,就是指生活作息中所耗用的能量要尽量的减少,从而减低碳排放,特别是二氧化碳的排放。人人都知道,我们吸入氧气,呼出二氧化碳。我们不可以不喘气。但我们可以从生活方面来控制它。

现在,越来越多的环境问题出现,温室气体让地球发高烧,本世纪末海平面可能会升高1。9米。生物物种会减少,甚至影响到形体的变化。这些问题都与我们的生活息息相关,它们在提醒我们要爱护地球母亲,不该让它背负太多的垃圾。地球是我们赖以生存的家园这句话每个人都耳熟能详,但对于地球来说,我们能做的真的很少。我们生活在地球上,就对它有了责任,所以环保,早就应该尽力的开始了。国家也在呼吁节能减排,倡导全社会低碳出行,绿色环保。

有人认为低碳生活很艰难,其实不然,降低碳排放量有很多办法。在我们日常生活中就可以轻易做到。夏天快到了,现在的气温比往年都高,许多人会一回家就把空调打开,并且把空调的温度调到最低。这一举动又给了二氧化碳重出江湖创造了机会。每开一小时就增加了0。621KG的碳。我们每一个人开一个小时的'空调,那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那数目将是大道惊人。所以我们在夏天,还是要做到尽量开风扇,既省电,又低碳。一举两得。如果非要开空调,那么,空调的温度最好控制在26度。汽车的废气排放量也是非常巨大的,现在越来越多的人家配置了小汽车,小汽车越多,废气的排放量就越大。交通工具的废气排放量占到温室气体排放的30%。这是多么恐怖的一个数字啊。所以,减少此类气体排放的最好办法就是低碳出行,那就是骑自行车或乘坐公交车,更是可以步行,同时也锻炼身体。

对于我们学生一代来说,我们也可以从很多方面做起,担当起该有的责任。

我们可以用学生的力量,大力宣传低碳环保的重要性,学校也可以组织相应的活动来提高学生们的环保意识。同学们可以在学习与生活中学会低碳环保,我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保。生活在这个世纪,低碳环保生活很快就会成为一种体现个人品味的生活方式。

走进低碳,改造环境。做到低碳环保,更是人人有责。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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