心理学学习心得

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2026-01-04心得

短文网整理的心理学学习心得(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

心理学学习心得 篇1

今天上午我上了本学期的第一堂心理健康课,上课的都是来自土木学院的土木工程系20--级的新同学,而这堂课也是这些学生进入大学以来的第一堂课。作为一名老师我感到很庆幸,我可以给可爱的学生上第一堂大学课程。当然,我的内心也很慎重,因为我希望通过这第一堂课,能够让他们感受到轻松、快乐和兴趣,更能让他们感受到对大学生活的美好期待。

今天的天气并不是很好,突袭的冷空气降临长沙,天空还下着毛毛雨。我起了个早床,希望能够提前二十分钟早早地到达教室等着这一群可爱又纯净的新同学。可是,我竟然很马虎地把东园记成了西园,当发现失误后一路小跑从西园狂奔到东园,希望能够准时出现在教室,以免耽误同学们的上课时间。可遗憾的是,当到达教室时,我还是迟到了三分钟。我站在教室门口,看到一百五六十位同学齐刷刷地坐着,他们望着我,真挚的脸庞上带着微笑,从他们的眼中我看不到一丝抱怨和不快。我向他们微微笑,而内心被他们的包容和理解深深地感动了。

这次课我给同学们讲述的是《心理健康与心理咨询》,在讲述理论知识的前提下,也穿插了很多的大学生实例。从同学们愉快的表情和热情的掌声中,我可以感受到他们在整个课堂中体验到了轻松和快乐,而我也从他们身上感到被肯定和满足。

自从进入高校,当上老师,给同学们上心理课,已经有五个年头了。回首这五年的课堂,我认识到自己的缺点和不足,也看到了自己的成长和进步。用最认真的`态度去对待每一堂课,用最真诚的心去对待每一位学生,是我始终对自己的要求。选择自己所爱的,爱自己所选择的,真诚用心地去做我应做的,坚持执着地去做我所热爱的。愿一路有同学们的陪伴,让我们彼此都能得到成长。

心理学学习心得 篇2

第一堂课,是针对女生的,我们用十个句子写下了”我是什么样的人”的小纸条,令我很有感触,我发现自己对自己的了解真的是不怎么样,写道第六个的时候就有点卡住的感觉,最后还是凭感觉写了下来。我想到高中的时候班主任也有一次把我们班女生凑到一块开特殊班会,那时候我们对老师讲的要加强自爱,我懂得自我保护等等,以一种说教的方式讲给我们听有些反感,现在想来,老师是很有主见的。在小小的分享中,我感到了把一些消极评价用一种积极进的语言表达出来,用一个”轻度”来修饰一下就会有的不同结果。很多事情,都不是绝对的,关键看你是怎么评价。

在看<走路上学>那段视频的'时候,我哭了,那恐怕是我看得最短的视频还哭了的记录。生活的不易与艰苦下,亲情是那么温暖照人。在感叹自己是幸福的时候,我想起了我妈妈在地里拾棉花乐呵呵的说的话”能够不生病,和你爸爸好好干活,有好收成,挣钱供你们姐弟俩上学,这就是很满足了”,每当想起这些,都感到自己如此幸福,我想,知足者常乐,我妈妈在言传身教。

我们还加班加点的看完了杨澜的<一问一世界>之后才知道看得不全。里面对我感触最深的一件事是”公民杨澜”,不管她有多成功,杨澜都可以把自己定位好,以一个公民的身份去做事。这让我想起了我爸爸的一个习惯,那就是按时看新闻,从6:30的山东新闻到中央新闻再到滨州新闻,一直要看到将近八点钟,这时候我和弟弟任何喜欢的电视剧动画片都要一边去,全家一块看新闻,我在家的时候常常和他一起看,但是大学以后,这个习惯就失去了。

妈妈经常笑爸爸”你有把去当官,看新闻有什么用”爸爸经常会对新闻里的事情和我做讨论交流,甚至一些历史问题也要问我,小时候觉得新闻里的事都是真的,爸爸说的也都是对的,但现在常常是争执起来,无果而终。我想我爸爸做公民最好的表现就是看新闻,关注国家大事。现在,我们常常抱怨我们没什么公民权利,我想,少一分抱怨,好好作我们作为公民应该做的事,哪怕仅仅是关注一下新闻,你也会有你的满足。

我还问了老师两个问题,其中一个是明明白白问的,是关于我容易受到惊吓的原因,另一个恐怕老师还不知道,那是在我扮演考三十分的学生做归因时问的,因为我发现我弟弟经常会有这种归因来说明他为什么没有考好,我以为这种方式是不利于他进步的,没料到恰恰相反,这种外归因是很健康的。

还有老师讲的那句”原汁原味的生后就是这样,酸甜苦辣,阴晴圆缺,悲欢离合,你做的,是照单全收,其中滋味只有自己知道”,现在,我还没有那么豁达,仍然对一些事情难以释怀,但我在学着豁达起来,我很高兴,我这方面的表现得到了我最好的朋友的肯定,她在给我的信中写道”大一的时候你经常抱怨学校有多么不尽人意,但是大二却变化很大,字里行间都想在像在笑呵呵的,真高兴你能有这样的变化”,我觉得,这和我在社会心理学这门课上学到的感受到的有很大的关系。

心理学学习心得 篇3

销售是一门艺术、销售是一门学问,销售必须做到站在对方的立场为自己着想,销售心理学是每个销售人员必须掌握的,销售的一切行为都离不开心理学,多了解客户心理,站在用户的角度来思考问题,不要让用户对你产生抵触,明明确确的告诉用户你是谁,你要跟他们介绍什么,你给用户介绍的产品是否对他们有帮助,用户为什么现在必须要买你的产品?这种种都涉及到了销售心理学范畴。

销售心理学教会你销售之道:

1、对于不熟悉的客户、对于第一次销售的客户,你卖的不是你的产品,而是你的礼貌,你的专业

2、回头客你卖给他们的是你的热情,比较着急的客户你卖给他们的是时间,比较慢的客户你需要卖好你的耐心

3、对于有钱的客户来说,你卖给他们的是尊贵,没钱卖实惠,你要时刻记住,豪客卖的是仗义、专业卖的就是专业,只有小气才是卖利益的

销售心理学提升技巧和办法销售心理学提升技巧和办法

销售心理学教你如何更好的留住用户:

1、不要咄咄逼人的销售你的产品

2、要时刻在乎、在意客户的需求以及感受

3、不要摆出一副你以为你别客户更懂的态度

4、用你的专业性打动客户,告诉客户这些都是他需要的`

销售心理学教你与陌生人销售的技巧:

1、尽量让对方说的多,对于话题的内容要专业。

2、通过语气来表达你的愿望,不要让别人觉得你捉摸不定、飘忽不定。

3、要保持中立和客观,不要只是坚持某一个看法,要对事物有衡量种种价值的尺度,试图更好的去了解别人的动机和背景。

销售心理学教会我们的不仅仅是销售的一些技巧,更能够让我们抓住用户心理、了解用户意图,促成销售成单,这才是销售心理学的最主要意图。做销售一定要了解自己销售的产品和服务,究竟能够给用户带来怎么样的价值利益,你能否更好的向客户和用户说明和展示你的产品和服务带给他们的价值感受,销售心理学教会我们需要营造完美第一印象,这样才能够更好的提升自己,给客户他们想要的东西。

心理学学习心得 篇4

20xx年1月11日,与我是个特别好的日子。因为那天我终于通过了心理咨询师3级的沪考最后一个模块,终于在最后一次机会中安全滑过。虽然考了2年才通过小小的三级应该不是啥值得骄傲的事情,但我觉得还是有些体会和经验可以分享。

学习的动力必须是兴趣,我对心理学的兴趣从小就有。小学一年级的时候,我就喜欢在晚托班一边做作业一边偷偷瞄别的家长来接同学,从简短的对话和外表推测这家人的故事。后来就喜欢看小说和心理学的文章,阿加莎从人性入手的那些侦探类小说一直都是我的最爱。三年前有幸在选修课时抢到大热的社会心理学,当时就想着怎么用巅峰理论,从众心理,锚定效应试试手。不过始终感觉到这些知识都是一些片段,我理解为"术"。看起来很神奇,能吸引人对心理学的兴趣,学习不枯燥但始终缺少扎根的感觉,始终觉得经不起推敲。越来越多的问号随着学习出现了,这些方法共性上是什么理论,怎么会发现这些心理规律的,为什么不同人对同一件事会产生不同情绪?当时就意识到只有理论系统地学习心理学才可能解开这些谜题。当时朋友推荐了德瑞姆的二三级课程,因为这课程足够系统,学习目的是应用(咨询师方向)而不是科研,我感觉不会很枯燥,马上我就决定报名了。

当时我MBA还有最后一个论文加上本职工作,不可能在这个课程上投入太多的精力。虽然报名直接是二三级连读,但我是兴趣大于证书。所以我折中的选择是这样的:所有上课能去都一定去,上课不以考试为目的。因为老师们并不是纯读书本划重点,有很多经验和故事分享来加深记忆。上课就好像是在听故事,这不是特别美好的一件事吗?考试前我也没有时间把教材通读,不过现在的新版本教材读起来也是蛮有意思。2年前呢,我就选择不看书!复习课上把思维导图看一遍再听一遍解题思路和模板,就这样去考试啦!所以首考3个模块,只过了一个模块,文字案例分析。我对这个模块的要求理解就是在不做错误判断的前提下,尽量发散性思维,听到的、学到的、梦到的.…所有沾边的都写上。用逻辑思路清晰的模板写下来就大功告成了,完全不需要背书,找到规律就好。

二考,这次虽然我也信誓旦旦想要读书10遍,变得上知天文下知地理,可惜惰性使然,还是没看一个字。不过这6个月时间我也没闲着,后续德瑞姆有短焦的小组课程,我坚持每周都去。又不多花钱,不去白不去,是不是。而且这才是真正接触到一些心理咨询师的日常的开始,怎么聊不尴尬,怎么问能得到回答,怎么才能体现出关注。这真的让我体会到心理咨询师这行可能有的酸甜苦辣滋味。同时我还听程立勋的语音真题,一个是开车时候听可以节约时间,开小差也没关系再听几遍,还有就是主要有解题思路特别是选择判断题的!这点很重要!因为我也没做APP题库二考选择判断题模块也过了!我自己都不敢相信,因为很多题目我是真不知道答案,就猜呗,能读懂了题目再排除法。我感觉我有一半可能都是用了程老师的方法蒙对的。不过还是卡在了简答论述题和影视分析模块,革命尚未成功,同志仍需努力。

三考,鬼使神差的没有带打印好的准考证回家,一定是我的潜意识作祟。所以我缺考了…不过这半年内我也没有断开过心理学的学习,我参加了几个沙龙和工作坊想了解一下各种流派和技术手段,比如房树人,沙盘,OH卡,性心理学等。最终我先选择了沙盘作为第一个工具进行了深入学习。主要是沙盘有一个自己体验的过程,通过10次历时4个月的个人体验,我第一次感受到了接受心理咨询会是什么样子,我的感觉,在沙盘过程中与自己似有似无潜意识的那种关系。妙不可言!在这过程中,对于书本上的知识理解也更深了一点,那些理论更活灵活现了。

四考,这次是挺失败的一次考试,仍然没过。虽然我参加了考前辅导班。但是考试教材全面变化,导致应试型的辅导对我并没有什么效果。这里我要说,因材施教很重要,辅导班的老师对于题目解答思路都有很详细很负责的讲解,但是对我这样理解型的"人才"没有用…其他同学倒是通过率不少。所以还是要对自己有准确的判断很重要。

五考,这回真的是最后一次机会了,第一次考试的2年期限到了,取消资格认证的期限也到了。背水一战吧,拿起书看上10页,感觉书已经划满了。这次德瑞姆的帮助复习力度明显加大很多,以下各种都是免费的,都是免费的!一周一次的模块复习,按照书上章节,老师各有特色。有教画小人记忆的,有阅卷老师串讲无难度的,有案例多多帮助记忆的。老师们专注新教材,按照章节讲又比较有系统。感觉比按照考试模块讲更容易记忆。另外每周有在线微课,反正不要钱可以随时回听,我都是找有空的时候回听的。还有哦,瑞德心理有程立勋按照新教程要求讲简答论述题的历届真题。还是老样子,对于题目和答案的逻辑有个印象,然后把课上听到的那些东西都扩充到答题内容中。就算是没背过书,也知道大致是7条还是8条,然后就凑呗,总算顺利凑到数啦!

总结这两年的心得。第一,真心喜欢心理学很重要,我发自内心地有一万个理由去学习。科技发展地迅猛,人工智能发展可以超出你的想象,但是我觉得最终肯定绕不开人心。每个人的感知觉不一样,对事物的反映就会不一样,哪怕是科学证明完全一样的事物。研究成因,琢磨规律,善用规律,这是可以毕生学习和领悟并且受益的事儿;

其次,不要只接受那些由心理学衍生出来的各种神话,必须了解枯燥的系统的东西。知其然也要知其所以然。心灵鸡汤只是安慰剂,得把炖汤的材料搞清楚,这样才能举一反三自己做,好材料一起吃下去才能是自己真正的营养;

再有,学习过程中随时观察自己,学到的知识先在自己身上做实验。如何和周围原来觉得难相处的人相处,如何搞定固执的长辈,不懂事的小辈,不能得罪的老板,自己又不觉得特别委屈。看看是不是确实有用,能不能很快调节自己的情绪到稳定状态。如果有效果必然对于以后的学习充满了信心,如果没有效果那就继续寻找正确的打开方式。拿来就能用的知识才是有用的知识;

最后,必须给自己一个小目标,漫无目的地学习无法判断效果,有个小目标会容易获得成就感,转而提高兴趣。比如考过3级,比如考个派系执行师的证,比如参加多少次公益咨询师活动,再比如我的远大理想支援偏远山区的希望小学。小目标完成后再建立一个小目标,最终的大目标成为知名咨询师,不用退休,工作到老赚钱到老也是可以实现的嘛!哈哈!

作为一个不努力不优等学生还絮叨了那么多,主要表达意思就是,既然学习心理学是为了让更多的人心情愉快,那就一定可以找到一个让自己比较愉快的方法学习。希望有更多的人重视心理学,喜欢心理学,找到愉快的方式方法学习研究心理学!

心理学学习心得 篇5

在这烈日酷暑的七月,我有幸参加了由盘锦市教师进修学院组织的心理学教师培训。这次培训不同于一般的培训,随着时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。心理健康教育是素质教育的重要内容,从素质教育的着眼点来看,健康的心理是孕育良好素质的保障。然而,在我们实施素质教育的过程中,由于社会、学校、家庭多方因素,导致部分老师厌教,部分学生厌学等不健康心理,严重影响了教与学的工作。心理健康教育也是当前学校教育面临的新任务和新要求。在当今的学校里,如何看待教师和学生的心理健康的问题,我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。

一、通过学习,我认识到了教师心理健康的重要性

教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师什么都懂,什么都会,教师是很神圣的。教师的言谈举止,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快。反之,只能在课堂上造成一种紧张的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。所以,教师完善的`心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。

二、通过学习,我也认识到了学生心理健康的重要性

小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们总能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例,为学习,为人际关系等等,且有增长的趋势,这就说明现代学生承受心理压力的能力值得引起我们的关注。在层出不穷的新现象、新问题面前,心理教师力求“对症下药”,从心灵上给予学生鼓励和信心,了解学生的不良心理的成因,既包括学校因素,如单调枯燥的学习生活,也包括家庭、社会因素,如家庭的生活环境、抚养环境,社会风气等。可惜,我们无力摆脱社会风气的困扰,我们也只能劝说学生家长有科学地教育子女,无法改变社会,就改变自己,我们惟一能做的是改善自身。例如,我们可以尽量创设健康的教育环境、可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动,可以与学生家长沟通思想,相互配合,根本的出发点就是要将其全面渗透到学校教育的全过程。

总之,教师的目的就是教书育人。首先,为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,真正作到为人师表。其次,只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络,齐抓共管,学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。通过这次学习,只能说无论在理论知识上,还是方法技巧上我都对心理教育有了初步的了解,我的了解也只是皮毛而已,为了自身人格魅力的提高和孩子们真正的健康快乐,我会继续努力地学习,并将所学运用在教育教学上,希望我能够成为照亮孩子们内心深处的一缕暖阳。

心理学学习心得 篇6

犹如春雷唤醒大地,又似暖风吹散乌云,在这样的时节,有幸参加了一场关于职业素养与阳光心态的培训,受益匪浅。

随着岁月的车轮,终于到了社会的驿站,步入社会,踏上工作岗位,开始正式阅读社会这本书,由起初的茫然到现在的懵懂,明白自己欠缺了太多。不知觉中已有了一年的工作经验,一年的收获却理不出头绪,现在,终于明白自己最需要什么,应该做什么。

事业是自己的,哪敢不敬!一句话醍醐灌顶,为自己以前在工作中的抱怨感到羞愧。工作的挫折与压力是避免不了的,怨天尤人只会暴露出自己的无能,与其喋喋不休哀哀怨怨,不如心平气和全盘接受,用心想,用心做,压力化动力,动力促成功!

承担责任只有选择,没有对错!做好自己该做的事情是无可非议的,尽自己最大努力做自己份外的事情其实也是一种收获,有失必有得,不必为眼前的利益斤斤计较,自己努力的,收获总有自己的一份,能帮人时尽量帮,自己的事情尽量自己解决,日积月累,提高的是自己,快乐的也是自己。

积极的态度是职场第一竞争力,积极也是人生永恒的话题。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。机会永远留给有准备的人,只有自己去争取,去努力,才能得到自己应该得到的结果,积极不是盲目,是一种奋进的心态,无论在生活中还是在工作中都是不可或缺的。是骏马,就去驰骋疆场,是雄鹰,就去展翅翱翔!

学无止境,学海无涯。快节奏的时代,停止学习等于放弃自己生存的机会。上班时间求生存,下班时间求发展,很明确的指出了我们应该走的路,不要找借口,学习是为了自己的未来,不想学习,再好的理由都只是自欺欺人。人需知足常乐,对知识却只要孜孜以求!

没有失败,只是暂时停止成功。一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切,又可能在新的层次上复得。自暴自弃便是命运的奴隶,自强不息是生命的天使。

生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但不要因此放弃,只有坚持不懈,直至成功!痛苦让人成长,是你进步的一个机会,一个挑战。别害怕痛苦的'事情,它有另一面积极的作用。当困难来临时,用微笑去面对,用智慧去解决!

只要生命不息,就要坚持到底。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。人生在世,要的就是这种精神,不轻言放弃。忽然记起今天是5.12,自然想起了那些历经苦难活下来的人们。他们创造了一个又一个有目共睹让世界震撼的奇迹,他们用血泪抒写了一篇顽强生命的赞歌!与此相比,又有什么事情大不了呢?人生路本是布满荆棘,退缩和逃避是对自己的不负责任,没有平坦笔直的路,没有一帆风顺的船,人总是要在挫折中前进,在磨难中成长,这是亘古不变的真理!

走出课堂的刹那,天很蓝,草很绿,风很清。美好的一天!从现在起,做个积极快乐的自己,面朝大海,春暖花开!

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