高三主题班会教案

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2026-01-07教案

短文网整理的高三主题班会教案(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

高三主题班会教案 篇1

班会目的:介绍感受大学生活,带动学生早做目标,一鼓作气,增加斗志。

主要内容:

1、自我介绍,来自华南师范大学,大学生活是每一位学生向往的。对此,很多人还抱着一个怀疑的态度。在这里,向大家展示一下真正的大学是什么样子的。

打开《大学》ppt,同时播放音乐《journal》。向学生展示一些关于大学生活的图片,同时讲解。图片分为三个部分,第一部分为广东各所名校的大门以及校训,第二部分为大学,如华南师范大学里的学习场所,如图书馆等。第三部分为学校里的文娱活动照片。并逐一讲解这些活动。

2、向学生们讲解大学里的大概情况,包括课程安排,娱乐活动,考试安排等等。

3、投影显示问题:你希望进入这样的学校吗?你的梦想是什么?实现梦想的阻力是什么?

4、请同学自由上台回答问题。应该主要回答梦想是大学,或者以大学为基础。梦想的阻力是现实与理想的差距。

老师:大家都知道读书不是唯一的路,但是他是一条成功率比较高的一条路。有很多的梦想,都是基于这条路上的,这个坎如果你们迈过去了,未来就会是一片坦途。同学们现在正值青春好年华。是有资本奋斗的年龄。但是现在很多人都不懂的奋斗,在这里,老师希望大家能够看一看短片里的主人公是怎么奋斗的。

播放视频《潘婷励志广告》

老师:在这个短片里,我们能够看到很多自己的影子。小女孩虽然天生残疾,她遇到诸多阻力。有来自自己的,和来自他人的。短片里面的处处与女孩作对的同学。其实就相当于你们生活中的困难,女孩不管被打倒了多少次,她从努力的过程中找到了属于自己的世界。最终站上舞台,勇敢的展示真正的自我,最终获得了大众的认可。这是一个多么感人的.故事。

关于奋斗,关于人生的意义,这里还有一个视频

播放视频《俞敏洪一分钟励志视频》

老师:讲的多好啊,俞敏洪老师呈现出了两种截然不同的人生。一种是选择逃避,另一种则是选择勇往直前,最后他们的结果,也会是截然不同的。逃避者永远见不到阳光,是多可怕的一件事情。正所谓天道酬勤,只要你多流一滴汗水,等到收获的季节,你一定会收获更多!

此外,老师还给大家提一其他些意见。

ppt展示:

1、保持锻炼保证好的身体。身体是革命的本钱,身体就是人生的1,财富,事业,爱情,等等都是1后面的0,如果没有了1,后面再多的东西也是白费。所以同学们平时要注意身体的锻炼,不要考试的时候跑医务室,会影响到学习与复习。要保证每个礼拜至少锻炼两次。

2、多学多问,有针对性的学习我们现在已经处于高三这个关键的时刻,已经剩下不多的时间,所以同学们复习的时候应该具有很强的针对性,最好是根据高考大纲进行复习。每一个必考点,要吃透拿稳,我们不求超长发挥,只求稳定拿到不应该丢掉的分数。

3、保持课余兴趣生活就像一盘菜,兴趣爱好就是生活的调味剂,稍微加一些,整盘菜就会变得好吃很多了。不过不用放太多,放多了就咸了,不好吃了。所以,我们在学习生活当中,也要抽空一些兴趣爱好,在学习累了的时候,他是我们的心理寄托,把它当成为我们放松的一种有效途径。

4、保持良好的人际关系在内靠家人,出外靠朋友,良好的人际关系,虽然不能马上体现出作用来,但是,在你们最需要帮助的时候,能够站出来为你出头的往往都是朋友,而且朋友也是一个倾述的好对象,有些事,不好跟家人说,不好跟老师说,怎么办,跟自己信任的好朋友说吧。

5、学会发泄提问:同学们平时有没有办法发泄心理的烦闷与委屈呢?

同学们自己回答,老师给予一定的评价。

老师:发泄的方法有很多种,最长用的是倾述法,运动法,与单人法。

倾述法是与他人倾述自己的苦闷,运动也是一种好办法,让自己满身大汗筋疲力尽,最后好好的睡一觉,说不定会感觉好很多。最后是单人法,就是找一个没有人的地方,做任何自己想做的动作,说任何想说的话,当然是对着墙壁,发泄完之后,就可以回到正常学习生活中来了,不用花费任何成本,但是自己会觉得好受了很多。

老师:同学们,你们有信心办到刚才老师提到的几点吗?

更多的学习方法,我认为应该多咨询老师,老师经历了很多次高考,肯定对学习方法有着深刻的理解。

播放歌曲《明天会更好》

最后,我希望在一年之后,大家能够实现屏幕上面的目标。

PPT显示:祝各位同学高考成功,金榜题名,衣锦还乡!

谢谢大家!

高三主题班会教案 篇2

主题班会教案

主题班会名称:高三———高山

班级:高三(6)班

班会目的:

让刚刚进入高三的学生认识到高三学习的过程就是在爬一座高山,在爬的过程中我们会遇到许多困难,我们要学会如何面对这些困难,如何解决这些困难,最终达到山顶。

程序与方法:

班主任(也就是我)做主题发言,加以引导,由学生进行讨论发言为主。

主持:武汉光谷第二高级中学 马国祥

过程:

【主题发言】

同学们,高三开学已经有三个星期了,高三九月起点考试给造成大家或好或坏的心情现在也差不多消弭了。为了让大家更能适应以后的高三生活,我们今天开一个主题班会(转身在黑板上写上高三———高山),主题为高三———高山。

高三是什么,高三是爬山,我们在爬这座人生高山时应该做些什么准备?如何爬?怎样爬呢?现在大家就这些问题以及自己设想的高三生活谈一下自己的看法。

【学生讨论】

1、赵倩:进入高三这么多天了,我发现了一个奇怪的现象,就是有些同学仍然没有高三意识,高三意识是什么,首先就是要紧张,我们班作为学校文科重点班,在上课时有人看课外书籍,下课时教室里不是很安静,有人疯闹,我觉得在高三学习的过程中,我们始终要保持一个紧张的心情。因为在爬山的过程中,困难重重,如果不小心,就会掉进万丈深渊,再爬起来就难了喔。

2、王斌:我觉得高三的学习过程中,除了保持紧张的心情外,更重要的是自信,相信自己会爬上自己心中那座理想的高山。但在这里我要说明的是,“山”不应该只有一座,每一个人有自己应该爬的山,这座“山”的选择应该根据自己的实力来加以合理的选择,一旦选择好了,就应该相信自己能够爬上去。

3、何辉:但是在选择的过程中,我个人觉得要适当增加一点难度和挑战性,比如,你的实力完全能够爬上海拔20xx米的高山,但你却选择了海拔1500米的山,那就不合适了,我觉得应该选择海拔2500米的高山,但也不能选择超过自己能力之外的高山。比如我们就不能选择爬珠穆朗玛峰。(同学大笑)

4、李梅:我不同意王斌同学的某些看法,我认为我们面临的山只有一座,只是每个同学所预设的山顶不同,在攀登的`过程中,面对困难,我们作为一个班集体应该共同面对,我们应该学会团结协作。在高三的学习过程中,学习任务多,学习压力大,如果我们学会互相鼓励,互相分享学习过程中痛苦与欢笑,学习也许变得更轻松,更容易,我们也会记住这段“激情燃烧的岁月”。

5、万平:对,学习成绩好的同学应该帮助我们这些“落后分子”,当我们问问题时,不要爱理不理的样子,我也有理想,我也要追求美好的前途,但是我需要帮助。谁来救救我呀?help,help,……。(同学大笑)

6、黄英:高三了,学习要积极主动,一味的依靠老师和同学绝对不行。我同意王斌同学的话,学习要有自信,高三考试特别多,有时考的好,有时考的差一点,都是正常的。

7、肖燕:高三虽然是“一考定终生”,,但功夫在平时,只有平时认真的学习,才会赢得最终的胜利。

【小结】

以上同学们谈的都非常好,高三学习需要紧张、需要自信、需要目标、需要帮助,但不能没有“度”。太过于紧张和自信都利于平时的学习,乃至最后的高考。我在这里指出同学没有谈到的一点,高三学习不能打乱战,在平时的复习中一定有计划性,一定要把自己的学习和生活按“紧急”和“不紧急”、“需要”和“不需要”组合分成四类,请注意,永远是“紧急的”、“需要的”放在第一位,最先做。我相信我们高三(6)班的同学都是好样的,我昨天偶然听到胡志强同学在哼《真心英雄》,下面我向请他起来唱一唱,如果大家会唱的可以和他一起唱,大家说好不好。

(同学鼓掌,胡志强同学站起,领唱《真心英雄》,在欢快的乐曲中下课铃响起。)

高三主题班会教案 篇3

物理代表X同学:

1、物理无难题,每一道题都是由基础知识堆积起来的,掌握好基础知识很重要;

2、联系生活,发现生活中的物理规律,多用物理知识解释生活现象;

化学代表X同学:

1、化学学习注重知识与练习结合,在掌握知识结构的基础上一定要多练,将知识灵活运用到考题当中;

2、注重积累,典型例题的积累、易错题的积累,做完每一道题,都要进行回顾和总结,做到全面理解;

生物代表X同学:

1、生物学习将知识系统化,完善知识体系;

2、突出重点,把握考点,结合练习,不断提升。

过渡:以上几个同学以备考旅途中的同伴的身份和大家分享了好的学习方法和习惯,准备的很充分,讲的也很不错,给我们提供了很多好的学习方法,希望大家能够借鉴并结合自己的实际情况找到更加适合自己的学习方法、、、、、、

下面请老师以高考过来人的角度分享一下他的备考经历和心得

老师讲述:

对高三的认识:

1、高三,充满压力,充满乐趣,调整好心态,迎接高考的挑战;

2、高三,时间很有限,也很宝贵,要充分利用好;

3、高三,积累不能少,不能停。

4、高三,好的学习习惯、学习方法必须要。

5、高三,紧追随目标在题海里上蹿下跳,时刻准备着,一刻也不能放掉。

几点建议:

1、时间一定安排好(劳逸结合,事半功倍)

2、养成良好的做题习惯(基础题寻根究底,难题适当就行)

3、不断积累(好文妙句、典型例题、易错题)

4、多阅读,多思考(美文欣赏)

5、心动、手动、脑动

6、勤于总结,查缺补漏

过渡:感谢老师的精心准备和分享。

自我设计:下面进入“我的大学我做主”自我设计环节。每个人都有一张自我设计卡,可以在卡上填上“我的理想大学”、“专业”和“我的座右铭”,最后收集起来贴在班里墙报上,时时激励每一个人继续努力,艰苦奋斗。(5分钟)

师者寄语:请学校领导X老师讲话

X老师:

1、同学们的'发言很不错,交流得挺充分,但缺乏自信;

2、高三,人生的一大转折,我们要树立目标,调整好自己,尽全力准备,迎接高考的挑战;

3、高三,只是漫漫人生的一个阶段,我们要有树立正确的人生态度,树立人生的理想,敢于面对人生的每一个挫折,迎接每一个挑战;

4、祝愿大家通过努力后取得最后的成功。

结束语:感谢X老师!相信通过大家和老师们的共同努力,XXXX年X班每一个同学都能考上自己理想的大学。XX班主题班会到此结束,最后让我们齐呼口号“超越自我,无悔高三。”

高三主题班会教案 篇4

一、活动主题:

花开不败在高三

二、活动时间:

xxxx年3月25日第八节

三、活动地点:

高三(2)班课室

四、活动对象分析:

“一诊”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”,被老师学生看得很重。所以,一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振,而也有不少的学生会精神萎靡,甚至会滋生自疑的念头。在这个时候,激励取得好成绩的学生再接再厉,鼓励成绩不好的'学生们坚信自己的梦想,为梦想而努力极为必要。因此,我们设计了主题为“花开不败在高三”的班会。

五、活动过程:

(一)我们的二班,我们的家。

(二)花开不败在高三

(1)为了自己的人生,加速!

(2)永不言弃,勇往直前!

(3)花开不败在高三!

(三)我们的誓言!

六、活动目的和预期效果:

1、增强学生的学习动力,激励着每一个有梦的学生,让他们有自己的勇气去追求梦想。

2、调整心态,积极面对高三的学习生活。以花开不败为主题,让学生时刻鼓励自己,达到激励奋发向上的良好效果。

高三主题班会教案 篇5

【班会主题】

迈向大学,放飞梦想

【活动意义】

高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

【活动时间】

【活动对象

罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)

活动准备

收集大学活动的。精彩图片,制备PPT

【活动过程】

1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的`、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品味一起奋斗的滋味

1)分享高三的经历

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经历中的付出和收获。为学生加油、鼓劲,提高学习动力。

高三主题班会教案 篇6

班会目的:

1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。

二、班会形式

游戏,发言,师生交流,生生交流

三、主持人

班级主要班干

四、班会地点

班级教室,多媒体辅助

五、班会流程

回忆童年梦想

玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

〈3〉梦之航

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的.努力,将会事半功倍。 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

〈4〉面对不足,寻求帮助

班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

〈5〉宣誓仪式

附:

誓词:

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三(8)班在此宣誓:

我们要以坚韧强健的意志,

以勇夺桂冠的信心,

以团结拼搏的精神,

以追求卓越的豪迈。

以挑战人生的信念,

只管耕耘,不问收获。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

宣誓人:******

〈6〉班主任讲话

班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望。

〈7〉小结:

1、本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈。

2、时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想。

3、本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

4、开班会课不能面面俱到,就有所侧重。

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