短文网整理的预防溺水安全的演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
预防溺水安全的演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!我是八(5)班的艾米。我今天演讲的题目是《珍爱生命，严防溺水》
同学们，当你们登上地球，标志着你们为世界增添了一笔宝贵的财富。同时也给家庭带来了极大的欢乐。从这一刻开始，很多人关注你，期待你快点长大，成为一个有成就的人。你不仅仅属于你的家庭和父母，归根到底，你属于社会，属于国家。所以也可以说，生命是宝贵的，生命的代价更高。有了生命的存在，才能达到更高的境界。这是我们社会永恒的话题。人命最宝贵。只有人才能创造财富，才能让世界变得更美好。只有学生的笑声和活泼的身影才能让我们的校园充满阳光和活力。但是，人的生命是很脆弱的。如果不重视安全意识，忽视安全隐患，玩弄生命，后果不堪设想。
什么是幸福的家庭，无非是一个完整温暖的家庭，而幸福的家庭是可以被无情的河流摧毁的。晴朗的天气有点闷热。在这样的好天气里，人们只对幸福的家庭充满憧憬，但意想不到的是，美丽的想象画面背后隐藏着一种悲恸的东西。33，354个完整的家庭被无情的河流摧毁、淹没和吞噬。20xx年5月6日下午15时许，江西省宜昌市黄溪村小学6名学生在炎热的天气下，在一个池塘里洗澡，导致5名小学生溺水身亡。看，他们家的生活是那么温暖，他们总是在一起，互相关心。但此时此刻，它改变了他们家的生活，改变了他们家的命运，改变了他们家的`希望。
悲剧不容忽视。只是因为忽视了安全问题，一条生命如鲜花瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的只有悲痛的身心、沉重的打击和血淋淋的教训。悲剧一旦发生，悔之晚矣，醒悟过来。关爱生命只能成为一个美丽的词。难道不应该反思安全意识淡薄造成的严重后果吗?为此，我们在这里学习预防溺水的预防措施：学生，注意，防止灾难被记住，夏天旅行泳防溺水，河沟水库底不清，千万不能胡乱行。会游的，也不中，逆流底沟乱草生，一旦发生溺水害，喊人救命没人听，不会游泳的更可怕，稍不留神要了命，千万注意危险情，游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。更轻松。
同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次.我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到!
预防溺水安全的演讲稿 篇2
4月20日，广东省化州市鲍旭镇仓板小学5名小学生放学回家，到村外玩耍。他们在经过村子附近的一座小桥时不小心掉进了河里，导致三名学生死亡，一名失踪。5月6日，安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术学院的10名学生参观了铜陵县老州乡太阳岛。一名学生不慎落水，6名学生下水施救，造成5人溺水死亡。6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初中生在莱芜市惠河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃红镇文昌村5名小学生在桃红镇竹塘村加善堂游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区邰方镇7名学生在松花江边玩耍时溺水身亡。仅6月9日就有16名学生溺水身亡，非常令人痛心。
今年以来，中小学生溺水死亡多发生在周末、节假日或放学后；大多数发生在农村地区；大部分发生在无人看管的河流、池塘等野生水域；大多发生在学生自己一起玩的过程中。他们有的一起游泳淹死，有的为了救溺水的同伴而淹死。多发生在小学生和初中生，且多为男生。
夏天是学生溺水事故的高发季节。根据上级要求，学生要做到“_纪”“三忌”，即不准私自下水游泳；不要擅自和同学一起游泳；不要在没有家长或老师指导的情况下游泳；在没有安全设施和救护人员的水域游泳；在不熟悉的水域游泳。避免在河道疏浚区、河道干渠、鱼塘、陌生水域、深水区、冷水区和污染水域游泳；避免在危险区域推拉、玩耍、清洗衣物和打捞物品；正午阳光暴晒、高温季节、天气多变时，避免在水中游泳。
为加强安全教育，防止溺水死亡，现告知学生容易溺水的危险源。希望班主任配合家长重视儿童防溺水教育，提高学生的防溺水意识和识别危险情况、紧急避险、遇险逃生的能力。
溺水的常见原因如下：
1、在水边玩耍，触摸水中的鱼虾，捡拾落入水中的物品。
2、游泳或在水中玩耍时抽筋；
3、去井边打水，不小心掉进井里；
4、雨天掉进沟里。
二、预防溺水的措施：
1、学会游泳，学生要在大人的带领下在游泳池游泳；
2、不要单独或一起在河边、鱼塘或池塘边玩耍；
3、不要在非游泳区域游泳；
4、如果不能在游泳池游泳，就不要游到深水区，即使戴了救生圈，也不安全；
5、游泳前做好适当准备，防止抽筋；
6、雨天走路和井边打水要格外小心。
三、学会溺水时如何自救：
1、不要惊慌，当发现身边有人时，立即呼救；
2、全身放松，让身体浮在水面上，用脚踢水，防止身体流失，等待救援。
3、身体下沉时，可以将手掌向下压；
4、如果你在水中抽筋，无法靠岸，请立即呼救。如果周围没有人，深呼吸，潜入水中，伸直抽筋的腿，用手拉起脚趾缓解抽筋。
5、现场抢救溺水人员的方法：
6、迅速清除口鼻内的污泥、杂草和分泌物，保持呼吸道通畅，拔舌避免堵塞呼吸道；
7、抬起溺水者，让他趴在救助者的肩膀上，他的腹部是圆的
500多名师生参与活动，学生从教室疏散到操场仅用时1分56秒。整个演练过程紧张有序。演练前我专门检查了教学楼，很高兴每个班的_ _都解锁了，为学生快速撤离提供了方便。此次演练是对我校疏散演练实施方案的一次检验，提高了师生抵御和应对突发事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了险情
险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震、火灾或其它意外事故能及时采取有效的措施，为安全疏散学生积累宝贵了经验，整个演练活动达到了预期目标。
但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：
一、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，嘻嘻哈哈，撤离速度较慢。
二、有个别班级把喇叭关掉了，导致没有听到警报声。
三、北楼上课的同学们没有撤离，如果真的发生意外事故，会造成无法估量的损失。
四、在操场上训练的男女篮的'同学们没有及时到本班集合。后来是在教练的提醒下才回到本班。
希望今后同学们一定要注意，在校的时间内，无论你在校园内的任何地方，只要发生紧急事故，第一时间内马上到本班的集合地点集合(每班的集合地点就是你们做课间操的位置)。以便让班主任迅速清点人数，掌握每个同学的情况，为下一步的施救做好准备。
现在每天下午放学，都有一部分同学滞留在学校打篮球不回家，最晚的竟然玩到8点左右。导致上周我每天都要接到家长的质问电话，每天校门口的值班老师都向我告状，说7点半多了还撵不走。孩子们你们为什么不想想，这么晚回家，家长能不担心吗?这么晚才回家，路上发生意外事故怎么办?这么晚才回家，你的作业得写到几点才能完成?今后，除了在校训练的队员外，其他同学放学后，必须按时回家。
今天下午的班会，各班主任要对同学们进行”防溺水、放学后及时回家“进行教育，对”紧急疏散演练“做总结。并把班会课教案交至政教处。
同学们，校园是我家，安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
预防溺水安全的演讲稿 篇3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
记得听过这样的话：青田县拉口镇7岁的_x去张村乡一个亲戚家玩。一共4个孩子一起出去了，去了离村子不远的一个小电站的水库玩。结果发生了一起溺水事故。朋友跑回家报告后，村民们闻讯赶来救援，7岁的_x却溺水身亡。这不是一种感觉吗？一个7岁的人生，本应该享受到同学的关心，老师的教育，父母的照顾，爷爷奶奶的好，自己的童心，但是他却永远的`离开了我们。
现实生活中，这样的例子数不胜数。看这些事故，大部分是因为人们没有遵守相关规定造成的。有报道称，中国每天有近40名学生意外死亡，这意味着中国每天都在减少一个班级。这是一个多么可怕的数字啊！
同学们，我们快期末考试了。为了迎接这个学期最重要的时刻，我们需要做好充分的准备。除了上课认真听讲，课后我们还应该认真完成作业。更重要的是，要合理安排时间，按时作息，中午要好好休息，这样才能保证下午能全身心地投入到精力充沛的学习中，让学习更有效率。
中午要想好好休息，一定要呆在家里睡觉，不要乱跑，不要参加任何活动，特别是不要私自去游泳。高适乡没有专门的游泳池。因为天气热，一些学生喜欢在瓯江、水库、游泳池和小溪里游泳。因为水不卫生，不均匀，可能会有暗礁、暗流、杂草等等，不要私自去游泳。
最后，请允许我给你三句话：
少一个嬉水，少一个安全隐患。
不要贪图一时的淡然，只求一辈子的悲哀。
不要让生命的火焰在冷水中熄灭。
谢谢大家！
预防溺水安全的演讲稿 篇4
师生们:
今天我的题目是“珍爱生命，预防溺水”。溺水是游泳或掉进水坑、水渠等常见事故，也叫“溺水”。一般溺水场所:游泳池、水库、运河、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故频发的季节。孟州市每年夏天都会发生溺水事故，几乎每年夏天都会发生溺水事故。溺水的人中，有不会游泳的，也有会游泳甚至水质好的。
在中国，10名0-14岁的儿童死于意外伤害，其中近6人死于溺水。自20xx年夏天以来，中国已有50多名学生溺水身亡。所以上周，我们学校举行了一次特别的家长会，宣传防止溺水的重要性。今天，我们再次举行学生教育集会，希望引起大家对预防溺水的重视。
6月1日，儿童节。这个原本属于儿童节，但14岁的表兄妹吴昊(化名)和13岁的吴智(化名)于这一天在洛阳市宜川县白原乡板庄村溺亡。其中，武陟的父亲吴蛇未上来救两个孩子。
6月1日，是伊河，在洛阳市南郊果寨南伊河大桥下的水域，三个孩子落水，其中两个被救上岸，另一个9岁的孩子不幸溺水身亡。据悉，他们是6月1日来这里玩水烧烤的。
洛阳市水上志愿者搜救队在接受记者采访时表示，夏季是溺水事件高发时期，仅6月1日就发生了3起溺水事件。此外，由于常年采砂，市区及其周边地区的许多河流中都潜伏着许多深水坑。水面上看不到这些大坑，最容易造成溺水。
6月2日，一位住在沁河五指段附近的女孩在河边玩耍时不慎落水。三个在附近钓鱼的'年轻人听到呼救声后，潜入水中营救他们，导致一名妇女和三名男子溺水。
现在已经进入炎热的夏季，马上就要放暑假了，每个学生一定要高度重视防止溺水伤亡。在这所学校，我们再次强调学生必须做到以下几点:
一是树立安全意识，加强自我保护，做到“六无”，即未经许可不得在水中游泳；不得擅自与他人游泳；不要在没有家长或老师指导的情况下游泳；在没有安全设施和救援人员的水域游泳；在不熟悉的水域游泳；不熟悉水的学生不允许下水营救。要求学校教育学生掌握科学恰当的救生方法，避免同伴溺水时盲目救助。
二、在加强自我安全意识的同时，学生要互相关心，互相爱护。如果学生发现自己未经允许去游泳或在危险的地方玩耍，要坚决抵制，劝阻，并及时告诉老师和家长。
第三，在我们的日常生活中，如果有人落水，抢救时应该怎么办？
最重要的一点是，你不能冲进水里去救援，因为一旦被溺水的人抓住，就会非常危险。他会像救命稻草一样抓住你。如果不能及时救助溺水者，在水中与溺水者纠缠不仅会消耗救助者大量的体力，有时甚至会导致救助者体力衰竭，最终死亡。所以，如果有人落水，最正确的方法是立即呼救，向大人求助。同时还有救生圈、竹竿、木板等。可以扔给溺水的人。
四、万一不幸遇溺，遇溺者不要惊慌，应保持冷静，积极自救:
1.自救方法:除了呼救外，头向后仰卧位，让鼻子能从水中呼吸。轻呼气，深吸气。因为在深吸气的时候，人体的比重下降到0.967，略轻于水，可以浮出水面(呼气的时候，人体的比重是1.057，略重于水)，这时，不要惊慌，不要举臂狂扑，让身体下沉更快。
2.对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握拳，然后用力张开，快速反复做几次，直到抽筋消除。
3.如果腿或脚趾抽筋，首先深呼吸，漂浮在水面上，用手握住抽筋肢体的脚趾，放在抽筋肢体的另一侧，用力向身体方向拉，同时用手掌压抽筋肢体的膝盖，帮助伸直抽筋的腿。
4.如果大腿抽筋，可以通过拉长抽筋的肌肉来解决。
学生:生命高于一切。我们是国家的未来，是家人的希望。让我们行动起来，珍惜生命，防止溺水，结束悲剧。
谢谢大家！
预防溺水安全的演讲稿 篇5
冬季天气变冷，水面结冰，同学们不要到河边、水塘边玩耍，防止发生溺水事故。
1、不要私自在河边、池塘边滑冰、玩耍、追赶，以防滑入水中，发生溺水。
2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去水边。
4、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
5、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的'长树枝、木棍等，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
6.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
7.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
一、预防溺水的措施:
1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;
2.不要独自在河边、水塘边玩耍;
3.不去非游泳区游泳;
4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;
5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
二、溺水时的自救方法:
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
3.身体下沉时，可将手掌向下压;
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法:
方法一:可将救生圈、木棍、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥等，保持呼吸道通畅;
2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出;
3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4.尽快联系急救中心或送去医院。
预防溺水安全的演讲稿 篇6
尊敬的各位家长：
大家下午好！
感谢大家能够积极准时的参加我们学校的预防溺水安全家长会，在此我要诚挚的对你们说一声谢谢，同时也希望你们在未来一如既往的支持我们的芦溪中心学校，宣传我们的芦溪中心学校。
下面，我就从教育教学方面向各位家长汇报一下我们芦溪中心学校在20xx—20xx学年度取得的一些进展和成绩。
对于一所学校来说，包括学校环境美化、功能教室建设，教学器材储备在内的硬件配置是必不可少的，因为这是一所学校生存和发展的基础，但是更为重要的包括学生素质发展、教师专业成长和学校质量提升在的软件协调。因此可见，软实力才是一所学校的灵魂所在，希望所在，未来所在！
20xx年是祁门县教育教学质量提升年，我们芦溪中心学校以此为目标，不仅喊出了"实现芦溪教育持续回暖复苏，良性循环发展"的理想口号，还提出了"追求新灵文化，打造品质教育"的切实理念。
虽然，这个切实理念是今年才出炉的，但是这个理想口号确是坚持很长时间的。近几年，随着国家对山区偏远薄弱学校建设投入力度的加大，我们芦溪中心学校较好的完成了新旧更迭与新老交换，学校资源的充实与优秀师资的注入，使得我们芦溪中心学校近几年的教育教学质量在稳步提升的同时，还在一定的区域范围内形成了影响力，具有了示范性，拥有了关注度。
在上学期也就是20xx—20xx第一学期的期末考试中，我们芦溪中心学校包括语数英在内的6个班级xx门课程的综合分成绩，有5门课程在我县档次排名中处于最高的A档，有2门课程的在我县档次排名中处于B档，4门课程在我县档次排名中处于C档，"xx分之11"——也就是说我们芦溪中心学校超过大半的课程在县域内位于中上游水平。取得这样的成绩与学生的刻苦学习分不开，与教师的'辛勤付出分不开，更与各位在座的广大家长的大力支持分不开，在此，我再一次诚挚地向你们表示由衷的感谢。你们的信任就是我们芦溪中心学校的最大动力！
如果说提升教育教学质量是我们芦溪中心学校的核心工作的话，那么培养优秀学生群体和组建骨干教师团队和健全家校联动机制就是这项核心工作的三个重要支撑。
去年，我们芦溪中心学校便成功培养和发掘了以胡君莲为代表的一批思想品质高、学习能力强的优秀学生，在师生、家校的共同努力下，胡君莲同学在去年取得了梦幻般的成绩——家校圈主题作文比赛的全国三等奖（、获评安徽省十佳留守儿童、祁门县爱国主义读书活动中更是史无前例的一人三奖，她的作文被推荐到市级评选再获一等奖……
今年，我们芦溪中心学校也成功树立了重点培养的优秀学生目标：比如六年级的汪慧茶，她曾多次获得县级优秀表彰、并在多项比赛中获得县级以上奖次；比如五年级的程凤，她是今年的县级三好学生，曾多次参加县市级各类比赛并获奖，并且获得县教育局推荐参加安徽省"最美孝心少年"评选的机会；比如四年级的汪配程，她是今年的县级优秀班干部。此外，还有方琳、康钦健、江嘉权、汪慧娟、胡秀颖、汪娇凤、汪嘉玲、戴绍如在内的一大批有潜质的优秀学生，我们有理由相信，在这批优秀学生的带动下，我们芦溪中心学校的每一个学生都成踏实的走在健康成长的道路上。
学生是家长的希望，也是学校的希望。为了学生的幸福，我们芦溪中心学校愿意与家长同行，也希望各位家长能与我们学校积极携手，健全机制，为每一个学生的全面发展创造机会，搭建平台。
我们芦溪中心学校还涌现了一批业务素质高、工作能力强的骨干教师，他们在教学质量提升中付出的努力，获得的成绩，大家是有目可见的。除此之外，他们还以各种方式，展现着自己的才能，体现着自己的价值。
全国中小学幼儿园骨干教师培训计划中有我们芦溪中心学校的老师；安徽省小学语文年会与会人员中有我们芦溪中心学校的老师；黄山市教育信息化能力提升培训中有我们芦溪中心学校的老师；祁门县各类公开教学展示交流活动中有我们芦溪中心学校的老师。
所以，只要你关注，我们芦溪中心学校的老师、学生就能在你们的视线里走的更快、走的更远！
说到这里，我想问我们家长是否有了关注我们芦溪中心学校，了解学校动态的意愿，那就请你们会后拿起你的手机，扫一扫公布栏里的二维码，就能下载安装我们芦溪中心学校微校APP，只要你通过实名注册，就能随时随地关注我们芦溪中心学校啦！
最后，让我再一次向各位家长表示最诚挚的感谢！我们芦溪中心学校会在各位家长的大力支持下，继续"以质量为核心，为师生谋幸福"，谢谢大家！