短文网整理的幼儿园教育教案（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
幼儿园教育教案 篇1
【教学目的】：
一、交通安全
二、水的安全
三、电的安全
四、火的安全
五、饮食安全
六、防汛防暑安全
七、其他方面的安全
【教学重点】
出外游玩、在家避暑，安全警钟也要时刻敲
【教学方法】
讲授法、示范法、师生互动讨论法
【教学过程】
课程导入：对本学期的安全教育每周一课做一个简要回顾。引出暑假安全教育。
教师讲授
一、交通安全
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍
2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
5、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
6、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
7、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
二、水的安全
1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水库、小河等地方钓鱼。
3、要对防溺水安全有足够的认识，严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全，防止意外事故。
三、电的安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
五、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的.帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结火，打架斗殴。
八、学生谈论（安排大家参与到安全过个愉快暑假的话题来，以轻松的讨论内容结束今天的课程）
同学们，快乐的假期里，只要我们时刻注意遵守安全常识，做到谨慎、细致，就会过一个满意、平安、充实的暑期生活。
幼儿园教育教案 篇2
小班美术活动：关住灰太狼
设计意图：美术活动是幼儿日常非常喜爱的游戏之一，绘画对于培养幼儿的创造力及
小肌肉的灵活性是一种非常有益的操作性活动。但就画直线这一内容而言，小班幼儿的小肌肉控制力较差，因此表现的兴趣和结果都不理想。尤其是初期练习阶段，是比较枯燥的。因此，根据小班幼儿游戏性强的年龄特点，将活动形式进行加工，设计有趣的情节来吸引幼儿，从而调动幼儿的积极性，使孩子愿意参加美术活动。那么什么样的情节既是幼儿喜欢的，又能满足发展幼儿绘画的初期阶段水平呢？我观察到，一次孩子们在观看《喜羊羊和灰太狼》时，情绪特别高涨，当喜羊羊遇到危险时，孩子们跟着一起紧张，当喜羊羊获得胜利时孩子们也跟着欢呼雀跃。我突然来了灵感，对，就选用这个孩子们都喜欢的内容来开展此次活动。
目标：1引导幼儿在游戏中练习画直线（横线及竖线）。2引导幼儿喜欢参加绘画活动，初步培养幼儿正确用笔。3培养幼儿乐于帮助小动物的情感。准备：1媒体准备：实物投影仪、电脑、投影仪。
2其他准备：彩笔、小筐、大筐、画有灰太郎图案的纸等。重难点：引导幼儿掌握画直线的正确方法。
反思：
1、由于此次课程形式是以幼儿兴趣点出发，因此在整节课进行的过程中，孩子们对课
程内容的兴趣度、参与度始终很高。并从幼儿完成的绘画作品来看，幼儿整体完成目标
的情况达到预期效果。掌握了画直线的正确方法。
2、本次活动的环节紧密相连，层层深入，为幼儿更好的完成目标而服务。如由喜羊羊与灰太狼的故事引入，马上就把幼儿的注意力吸引起来，对活动产生了浓厚的兴趣，愿意并主动的跟随老师开展活动。又如请幼儿到前面试画栏杆而不是教师直接示范这一环节，充分调动起幼儿的主动性，做到让幼儿成为活动的主人，而不是老师单一的.传授。通过幼儿对这一环节的参与，教师再由此引导幼儿正确的画直线方法也更自然。再如出示错误画法的环节，请幼儿观察后说出“这样画行吗？”“为什么不行？”提高了幼儿的观察能力及解决问题的能力，并且巩固了画直线的正确方法。
3、通过相关环节的设计，如幼儿讨论环节、幼儿试画环节、教师示范环节、出示错误画法环节，幼儿通过充分的反复的感知，掌握了画直线的正确方法。很好的解决了本次活动的重难点问题。
4、在本次活动开展的过程中，多媒体发挥了不可或缺的作用。使原本平淡无味的绘画内容变得有声有色，丰富多彩。是多媒体带领幼儿走进了他们感兴趣的童话故事世界。当喜羊羊遇到危险时，多媒体课件使他们身临其境，感同身受。热烈的讨论怎样才能关住灰太狼，于是自然的引出本次活动的主题。是多媒体展示了幼儿逐步掌握正确画直线的过程，在幼儿试画时，多媒体可把出现的问题放大，进行师幼互动；在教师示范画时，多媒体可使幼儿清楚的看到正确画法的全过程，帮助幼儿很快的了解及掌握画直线的正确方法。
幼儿园教育教案 篇3
幼儿园教育教案
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教育教案 篇4
教学目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
教学准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
教学重点难点：
重点：防火;
难点：自救。
教学过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的教学兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的`用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。教学延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
教学反思
自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
教学开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。教学中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。
最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育教学中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。当然，教学也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，教学难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。
幼儿园教育教案 篇5
设计意图
桌椅是幼儿在生活、学习、游戏中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼儿损坏桌椅的现象时有发生。原因是多方面的，有主观造成的，也有无意损坏的。通过本活动，让幼儿认识到桌椅对于他们的重要性，应加倍爱惜，发挥桌椅的最大作用，培养幼儿爱惜物品的良好习惯。
活动目标
1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。
2、培养幼儿爱惜物品的习惯。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的`个人能力。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备
置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上，小毛巾若干同幼儿人数，《幼儿园里好事多》音乐带
活动过程
1、导入部分
师：今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客
(带幼儿到布置好的小熊家场景)
师：呀!小熊家怎么了?椅子东倒西歪的，怎么办呢?
幼儿自由：( 1)我们帮它扶起来 (2)我们帮它整理好 [这时出现一哭声]
师：咦?谁在哭呀，噢，原来是小椅子在哭，我来听一听，它为什么哭 [装作侧耳倾听状]
请幼儿坐好，老师告诉幼儿哭的原因，进入主题 [坐法如图]
2、展开部分
教师有表情的讲述故事 [故事附在后面]提问：
( 1)桌子椅子为什么哭呀?
( 2)请小朋友说一说，你都知道小桌子、椅子有什么用处呀?
( 3)小桌子和小椅子用处可真大，小椅子天天让我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让我们整天在它身上写字、画画、做游戏，它们就像我们的好朋友，我们应该怎样爱护这两个好朋友呢?
[以上问题请幼儿自由回答]
( 4)请幼儿说说我们脸脏了怎么办?(洗一洗)那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗，对吗?今天，咱们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸。
[放背景音乐，每幼儿一块毛巾擦桌椅，教师 巡回指导，让幼儿擦的更干净并及时表扬擦的既快又干净的幼儿 ]
3、结束部分：
师小结：小朋友都知道了小桌椅要爱护好的道理，小朋友其实还有许多好朋友象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀，都要大家来爱惜它们。
[音乐《幼儿里的好事多》响起]
老师与幼儿一起表演
教学活动结束
附故事：《桌椅的对话》
我们都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡觉以后，小桌子和小椅子就说起了悄悄话：
小椅子：咱们的主人小熊一点也不喜欢我，整天坐在我身上摇来晃去的，时间长了摇得我身体吱吱……乱响，我的骨头快散架了，疼死我了，我的一条腿都断了，成了一个伤病员了。
小桌子：咱们的主人对我也是一样的，整天在我身上乱写乱画，还把小粘贴随变粘在我身上，吃饭掉的饭粒也不打扫，有时还坐在我身上可疼了，我真不想在这个家里了。
小椅子和小桌子说着说着都哭了起来。
教学反思：
作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
小百科：桌:几案，可用于饮食、读书、写字:桌案。饭桌、方桌、圆桌、会议桌。椅:有靠背的坐具:椅子。坐椅。木椅。躺椅。
幼儿园教育教案 篇6
【活动目标】
1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。
3、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
【活动准备】
1、经验准备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。
2、材料准备：
教师：棉花、香烟、瓶子；
幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。
【活动过程】
一、通过做实验，感受空气的重要性。
1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到非常的难受。）
2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。）
二、感知香烟对人类的危害。
1、出示香烟这是什么？你们家有人抽烟吗？
2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？
3、做实验：
先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
4、在等待实验结果的.过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。
三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。
1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？
2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？
3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。
四、游戏：
禁烟小卫士，建立初步的环保意识。
（1）既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。
（2）分组游戏：
A组：用大型积木搭建戒烟工厂。
B组：绘画禁烟标志。
C组：用各种材料制作各种戒烟食品。
（3）游戏禁烟小卫士
（4）抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？
（5）师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。