短文网整理的升旗仪式主题讲话稿(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。
升旗仪式主题讲话稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《讲文明礼貌,塑造美丽人生》。伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,我们步履轻盈地走进了高中,进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季。渐渐地我们明辨了是非,懂得了尊重和礼貌。礼仪之花开在了我们身边。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,国家的'脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑自身形象,更能够改善人际关系。
“貌美不如语言美”,常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,而我们自己又往往懒得去理睬那些“小节”。当我们身为游客的时候,总是随地吐痰、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又总是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们乘坐公共汽车的时候,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起,当我们被人挤到或踩到的时候,却总是对对方耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,渴望能有人为自己让个座,但作为年轻人,我们却总是为能抢到座位而沾沾自喜。
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印?你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满活力、充满希望!我的演讲到此结束!
升旗仪式主题讲话稿 篇2
尊敬的老师、同学们:
早上好!
迎着这剪剪晨风和初升的太阳,一个新学年又展现在我们面前。在此我代表学校热诚地欢迎新进入东兴中学的高一同学们,你们将在这里开始三年的高中学习生活,去创造你们美好的明天,去圆你们的大学梦,我预祝你们三年后取得成功!在此,我也代表学校诚挚地欢迎本学期新加入东兴中学的各位教师们,愿我们共同努力,去谱写东兴辉煌的篇章。
过去一年,对于东兴中学是极不平凡的,真正属于她的第一届高中毕业生终于走上了考场,并交出了一份令人满意的答卷。出色的高考成绩在楚雄市早已家喻户晓,同学们也正是受到他们优秀学业成绩的感召而信心十足地选择了东兴、集结到东兴。在这块不大的校园里,你能学到什么呢?除了扎实系统的文化知识外,就是严谨规范的行为习惯,坚忍不拔的意志和自立自主而又服从集体的处事原则,这些合起来就是东兴精神。在这块拓荒不久的土地上所结出的果实之所以这样沉甸而甘甜,恰是有了拓荒者们在这种精神支撑下洒下的汗水。而在今天,我们还有许多目标没有达到,全体东兴师生仍旧在东兴精神的鼓舞下奋力开拓,不久的将来,东兴热土将结出更丰硕的果实。
今年是世界反法西斯战争和中华民族抗日战争胜利60周年,1945年9月2日,日本军国主义终于在东京湾密苏里号战舰上签订了投降书。在那以后的十几天时间,极端猖狂的侵华日军纷纷放下了武器,一场充满屠杀和苦难的惨绝人寰的战争终于结束了,中华民族终于赢得了胜利而走向复兴。就在那艰苦卓绝的抗战岁月中,在我们云南昆明曾有过一所举世闻名的学校——西南联大,这所学校在极端困难的条件下创造了教育史上的奇迹,她培养和造就了包括诺贝尔奖获得
者杨振宁和李正道在内的一大批科学家和学者,她所产生的人才之多是我国后来任何一所大学都无法比拟的。是什么原因促使联大师生们去奋发呢?在国破山河碎,峰烟四起的岁月里,联大师生把刚毅坚卓作为校训,肩负着民族复兴的希望投入到学习中去,克服了生活物资极为匮乏的困难,其行动体现抗战期间形成的一种不屈的民族精神。今天我们在物质条件极为优裕的条件下继承这种精神,乃是对抗战胜利的最好纪念。
同学们、老师们,从本月11日起至17日将是第八届全国推广普通话宣传周。本届宣传周的开幕式将于9月11日上午9点在楚雄市开发区市民广场举行。与此同时,楚雄市将进行二类城市语言文字工作达标评估。因此,推广普通话,使用规范字不仅是9月楚雄市民的文化生活主题,同时更是东兴中学校园文化生活的主题。东兴中学将作为楚雄市推广普通话和使用规范字的窗口示范学校接受检查。
为什么要讲普通话,使用规范字呢?这是因为我国领土广大,历史悠久,千百年来形成了各地差异极大的方言,汉字的书写也存在着许多不规范的字形和字体。这种语言和文字上的混乱与不规范很大程度上妨碍了人们的社会活动和各地经济文化交流。早在中华民国时期,就提倡讲国语,当时的国语就是今天的普通话。新中国成立以后,推广普通话的工作取得了巨大的成就,但仍有严重不足,尤其是改革开放以来各地经济迅猛发展对语言文字提出了更高的要求。自20世纪90年代开始,国家语委加大推广普通话的力度,在每年的9月开展全国性的推广普通话宣传周活动,本月11日举行的第八届推普宣传周开幕式是国家级的文化活动,她将反映出我市精神文明建设水平和社会文明程度。为了这一重大活动,各年级已有部分同学接受了任务,正紧张地进行排练,届时,我们东兴中学师生的风彩将在中央电视台向全国人民展示,因此,凡参加此次活动的同学老师务必高度重视,加大投入,确保高质量完成任务。
在推广普通话的同时,是使用规范字。中国汉字是世界上最端庄秀丽的文字,其书法艺术在世界文化中独树一帜,但她也是世界上最难书写的文字之一。三千年前的商代有了神秘的甲骨文,西周时期演化为钟鼎文,进入春秋战国以后由于诸候分裂割据混战,导致了当时同一文字在各诸侯国有不同写法。秦始皇统一中国后,为了巩固统一和促进各地经济发展,他下令统一了文字,这是我国历史上首次以国家强制性手段来实现全国文字书写的标准化。这一举措对中国政治文化的发展产生了巨大的影响。自此以后,中国汉字历经演变,但基本上有了统一规范了的字形和写法。然而,自秦以后的两千多年历史里,统一与分裂,战乱与和平交替出现,汉字的演变也受到严重干扰,在规范标准的主流汉字书写之外,也形成了同一汉字的多种不同写法,出现了很多所谓异体字、变形字、简化字等等。五花八门的汉字书写妨碍了正常经济文化交流,也不利国家的政令畅通。在50年代末,由于繁体字已不适应现代社会快节奏的特点,国务院颁布了简化汉字的书写方案,规定了我国当代汉字书写的标准形体,而此前的繁体字则弃而不用。近年来,港台地区文化内传,又将繁体字带入,这在一定程度上影响了用字的规范化。必须指出,在1977年,我国政府曾试行颁布过第二次简化字方案,这次简化字方案中最具代表性的一个简化字就是国家的“家”字被简化为宝盖头下面一个人民的“人”字,这一批简化字目前是禁止使用的.。
《中华人民共和国宪法》规定:国家推广全国通用的普通话。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,国家推广普通话,推行规范字。《爱国主义教育实施纲要》规定,要正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,推广普通话和使用规范字的意义在于有利于国家的统一,有利于政令畅通,有利于遏制分裂,有利于各地经济文化的交流和发展,有利于社会文明程度的提高。普通话是现代汉语的标准语,以北京语音为标准,以北方话为基础言,以典范的现代白话文着作为语法规范。国家以各种形式和法规推广普通话。推广普通话,使用规范字不仅是校园文明建设的需要,同时也是中华民族精神文明发展的重要内容。讲普通话使人变得庄重,有涵养,避免了不文明语言的出现。彼此间用普通话交谈,是对对方的一种尊重。从本周开始,在东兴中学的一切场合都应使用普通话,并在校园内彻底清除不规范汉字。使普通话迅速成为东兴中学的校园语言。
东兴师生应注意以下几点。
1、要克服不敢讲、不会讲、不愿讲的毛病,在学习和日常交往中使用普通话。
2、同学们在教室里讨论作业和宿舍内交谈应特别注意使用普通话。
3、教师的日常交谈和教研活动应使用普通话。
4、通校生应在校外公共场合讲普通话,使普通话成为东兴中学的标志之一。
5、每个班都搞一次普通话评比,评出说得多,说得好的同学。
6、每个班确定一名推普员。
7、全体师生立即仔细查阅作业、笔记、教案、纠正每一个不规范同字。
同学们、老师们,让我们从自身的一言一行做起,在浓浓的普通话氛围中,陶冶自己的性情,使自己忧为一个庄重,儒雅、乐观、自信的文明人。
谢谢大家!
升旗仪式主题讲话稿 篇3
各位老师、各位同学:
大家好!
我今天国旗下演讲的题目是《爱自己,给心灵一片阳光》。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。心理健康是一个动态的发展的过程,按照心理健康的标准,我们可以看出心理绝对健康的人应该是没有的,今天的你可能非常有安全感、幸福感,明天的你可能就会遇到让你很不安全的烦心事。所以要使自己的心理更多地处于健康状态,我们就需要关注自己的心理健康,关爱自己。
爱自己,首先是要悦纳自己。
心理学家指出,在人们的心理活动中,自信或自卑的自我评价有很大的不同。自信的人经常会把自己看作是有价值的、能干的人;自卑的人恰恰相反。人们的许多痛苦,往往来自于不接纳自己。
据调查发现,现代中小学生中有15。3%的同学不满意自己的相貌、体形;38。7%的同学不满意自己的学习状况;15。9%的同学不满意自己的健康;15。8%的同学不满意自己的性格。被称为“阳光小子”的日本青年乙武阳匡,他天生没有四肢,但他上了日本著名大学__早稻田大学,并成了电视台的主播,他在自传《五体不满足》中叙述了他如何在电动轮椅上求学和童年所动的许多手术等等,他激励了许多日本民众,书的销量达380万本。20xx年他幸福地走进婚姻的'殿堂,妻子是他大学学妹。他在接受记者采访时说:我很满足!
悦纳自己,简而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,从容、坦然地面对一切。
爱自己,还要关注自己的情绪,及时处理自己的不良情绪。在我们平时的学习、工作、生活中,莫名的惆怅和迷惘,难耐的焦虑、压抑和孤独?因为考试失败的伤心;因为老师的批评而委屈;因为同学的误解而难过。这些都是我们每个人都有可能遇到的消极情绪,中考、大考临近,学习压力导致的情绪问题是我们同学最普遍也是最影响学习效率的问题。所以关注自己的情绪,学会及时处理自己的不良情绪就显得很重要。
爱自己,还需要常说谢谢。当我们经常说谢谢的时候,这不仅给别人一种彬彬有礼的感觉更会给自己一些积极的心理暗示:你看,有那么多人为我服务,那么多人关心我,那么多人帮助我,那么多人给我提供方便。同时,当我们向别人说谢谢的时候,对方会有被尊重、被肯定的感觉,这种感觉是积极人际交往的催化剂。当我们对父母说谢谢的时候,我们懂得了父母的工作的艰辛;当我们对老师说谢谢的时候,我们明白了老师的一片苦心;当我们对同学说谢谢的时候,我们记住了同学的帮助与关爱。当我们常说谢谢的时候,我们就等于把生活中很多的“理所当然”变为了“我真幸福”。
爱自己,就从现在开始给自己的心灵注入微笑、乐观、自信、坚强、乐于助人、宽待别人的阳光,做一个主宰命运、享受生活的健康人!各位同学,从今天开始,请敞开你心灵的大门,把自己的困惑、困难向你的老师、父母、同学倾诉,我们都很愿意为你排忧解难,我们都希望看到你的阳光笑脸,让我们一起努力吧。谢谢大家。
升旗仪式主题讲话稿 篇4
敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天是我国的第XX个教师节。在此,请允许我代表广大的同学们向所有辛勤工作的老师们道一声:节日快乐!一提起教师,大家都会很自然的联想到许多赞美性的比喻,比如园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石等等。教师,一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;一条教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的'无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一片绿叶,每一片彩云,每一朵浪花,每一缕阳光。教师节对我们XX师范来说,更是一个重要的日子。 “学高为师,身正为范。 ”多么朴实的八个字,但它是我们高师人的真实写照。XX师范的一切都是为了两代师表的终身发展,XX师范同时也确立了
“把XX师范办成省内外一流的高等师范院校”的远大目标,确立了“管理、规模、队伍、文化、民生”五大工程的发展策略。XX师范还实现了“三大突破”,分别是:招生人数的重大突破,外地生源首次超过茂名地区生源的重大突破,20xx届毕业生初次就业率突破90%、而20xx年的就业率更是达到98.4%。我们还非常荣幸的见证XX师范收获了“三大成效”,分别是:制度的大完善、环境的大改变、质量的大提高。想想今天的就业形势,对比我校良好的就业势头。回顾刚入学的学习生活,再看看今天的和谐校园。多大的变化啊?这离得开高师领导的关爱吗?这离得开高师园丁们的'辛勤吗?面对今天的高师校园,我们百感交集。在此,请允许我代表高师的同学们向亲爱的老师们道一声:感谢您!
即将成为人民教师的我们,准备好了吗?在此,我向全体毕业生发出以下倡议:
1、改变观念,提高认识现代社会飞速发展,科学日新月异,知识层出不穷。而教育也要与时俱进,因而,教育改革顺应时代潮流而动,新《课程标准》应运而生,课改也进行的如火如荼。教师“作为知识的传授者,学生学习的引导者,教学活动的参与者” 。在新的形式下,我们必须具有新的观念,对教育教学有更新的认识,才能适应不断发展的社会需要,才能适应教育教学改革的需要,才能更好的做好未来的教育教学工作。
2、加强教育教学理论的学习,提高专业水平教师的教育教学能力是在教育理论指导下,在进行创造性劳动实践上逐步提高的。
“教师的教育对象是学生,是一个个有思想和感情的人。”了解学生,就必须懂得教育学和心理学以及相关的知识。正如《心理学》所指出的:“心理学知识有助于教师根据学生个体形成和发展的规律进行教育,促进德智体的全面发展,为祖国的四化建设培养出更多的个性全面发展的人才。”
3、提升现代教育技术能力现代科学高速发展,现代科学知识和现代技术已逐步走入课堂。
因此,我们必须具备现代科技知识和掌握相关的教育技术,这不但有益于我们在教学中,调动学生的视听等感觉器官,引发学生的学习积极性、提高学生的兴趣,启发学生的思维,产生学习欲望,而且也有益于我们改变观念,科学合理地驾驭教学的整个过程,从而有效促进我们的专业水平的提高和教育教学能力的发展。同学们,行动起来吧!让我们一起辛勤耕耘,去浇灌那祖国的花朵!
最后,再次感谢老师们的谆谆教诲,祝老师们身体健康、工作顺利、万事如意。祝未来的教师们,学业有成,前程似锦!谢谢!
升旗仪式主题讲话稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是《做学习的主人》。学习是每个学生的天职,是必须走过的人生经历。目前,在我们学生群体中,有三种学习境界,第一种为厌学。提起学习就有一种恐惧感,把学习看成是一种苦差事,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为;第二种为好学。这种同学,对学习的如饥似渴,常常达到废寝忘食的地步,他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中良好循环;第三种为会学。学习本身也是一种学问,达到这种境界的学生有科学的方法和学习的规律,学习效率高,思维灵活流畅,能很好的驾驭知识,学习的能力强,真正成为知识的主人。理性分析我们学生,我们感到第一种居多,第二种少数,第三种更少。
那么,怎样才能成为学习的主人呢?
首先,要养成上课积极思考,踊跃表达,质疑问难的良好习惯,只有这样,大家集思广益,相互交流,不仅有利于打破狭隘的思维界限,拓宽思维空间,而且还能增强相互合作和交流学习的能力。
第二,我们还要善于进行学习反思,例如:课前预习是否充分,课后复习巩固是否及时,对定论的东西是否有自己的见解。第三,要培养积极的学习情绪,克服学习中的分心现象。要做到这点,就要采取积极的态度,在学习前先让自己进入一个良好的精神状态,保持轻松,集中注意力。每个人都有自己的`生物钟,你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习,让自己在精力最好、头脑最清醒的时段学习,才能保证取得更佳的学习效果。
第四,要充分安排好日常的学习、锻炼和生活时间。如大课的课间操,请同学们都要充分锻炼,调节身心,不要草草应付或躲避;再如中午的自习时间,要静心下来,认真做题。
第五,还要学会为每一个时段订立正确的学习目标,人人都要做一个有准备的人。做一个专心致志的学习的主人。同学们,如果你们是一粒种子,你就要破土发芽;如果你是一株幼苗,你就要茁壮成长;如果你是一朵鲜花,你就要自由开放;如果你是一个果实,你就要散发芬芳,希望大家才能获得成功,现在是学习的主人,将来是建设社会的主人。
谢谢大家!
升旗仪式主题讲话稿 篇6
蓦然回首,从__年前的天安门炮响,到如今的艳阳江日,__年了,__年的风风雨雨,__年的沧海桑田,铸造了辉煌的祖国__年进程。
追回到__年前的中国,我们什么都没有,没有飞机没有大炮更没有宇宙飞船,一贫如洗的我们如一只被淋状的小猫哆嗦在世界的东方,可是它的眼神中没有一丝一毫的惧怕,它没有退缩迎着风迎着雨,在暴风雨中大呼!“让暴风雨来的更猛烈些吧!”
从国共战争到台湾的领土争权,从加入世界贸易组织,到北京奥运会的申办成功,再到今天世博会的召开,中国的步伐在一步一步走远,中国的气势在一步一步的壮大,中国的腰杆再一步一步挺直,中国在一步步向世界征服。
这些已成历史,历史已见证了中国的强大。在08年,中国的辉煌汇集一体,它考验了中国也又一次见证了中国,见证了中国不屈与辉煌。
春天,一场突如袭来的大雪入侵南方,大雪无情地阻断了中国的交通,无情的风雪无情的拍打着中国的大地,同时也敲击着中国人的心,火车被冻结在铁路上,飞机被迫降落,电缆无情隔断,暖气被迫停供,饥饿寒冷同时侵袭祖国大地一切……
当噩梦还未清醒的时候,汶川的8.0级特大地震又如猛兽般向中国袭来,霎时间天崩地裂,无情的巨响在撕裂着中华民族的灵魂,悲痛的叫喊声凄惨的弥漫在中国大地上,人们的心逐渐的失去了光明,无助的望着漆黑的夜空……
与此同时,总理哭了,同胞们也哭了,哭得是那么的无力,那么的无肋,短短的几个小时后,泪水停了,大家勇敢的站了出来,同死神搏斗,他们抗战,我们捐款,献血,没有分工的任务依然明朗清晰,中国大地刮起了一阵阵抗灾救助的热潮,大家不再把它当作一次纯粹的灾难,而是把它当作是对中国的`考验,对中国人民的考验,对中国力量的考验。
雪停了,雨也停了,灾区人民含着泪哭了,同胞们含着泪在高呼,中国政府含着泪向人民挥手,大家目目相视,泪水泉涌却没有太多的语言,因为大家心里都明白,一切只因我们是一家人。
奥运会的来临,无疑给大家带来了心灵上的莫大安慰 ,当火炬高高燃起的时候,大家的眼晴都湿润了,泪水的涌流是为了洗礼过去,更是为了迎接美好的末来。
__年的不懈奋斗,__年的迎难而上,__年的不屈不挠,中国呀,你已成长。当年那只哆嗦的小猫,已成长为威风凛凛雄师舞动神州的雄风,已成长为昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;已成长为冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云。
