学生演讲稿

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2026-01-19演讲稿

短文网整理的学生演讲稿(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

学生演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

书山跋涉,须要用勤劳的步骤,在无边的莽野中,踏出一条通向极峰的路途。学海泛舟,须要不懈地努力去擎起理想高悬的帆船。

顺遂的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了残杀的泪泉!那是谁伴它走过生射中那艰难的一段长路?——勤劳!是勤劳擎着它五彩的帆船,把握着它生命的舵把,讲述它胆小地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的翌日,是今日汗水,血水的交融!

那站在科学极峰上的伟人,向我们展示的不单是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地平线上的背影向众人诉说那烙在手中的茧痕,那充溢山岳的萍踪,向人世折射的是“人生在勤”的真谛!21世编年轻而颇具后天的你们,请不要让钻营之舟停泊在安好的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的'帆船去穿越海洋!然则,配头们你们要知道,离开勤劳的母土,后天的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的出路,你我的翌日都将是一粒埋在沃土中憔悴的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇晃的危墙!此时此刻,你莫非还须要徘徨、犹豫吗?动起来!迈出我们勤劳的步骤,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自身的金光大道!让我们在光阴白叟的催促下,在勤劳的基石上构建人生宫殿的光芒!

我的演讲结束,谢谢大家!

学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是我们这个快乐集体的一名成员,今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好,每天按 时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的传统美德。

如果我能竞选上宣传委员,我将以身作则,做好自己的.本职工作,积极协助老师开展好各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。

我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那 只蜗牛一样,凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!我会严格要求自己,刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常 行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼! 请大家支持我,投我神圣的一票!

谢谢大家!

学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在苦难的日子里,自信像一抹阳光,驱散内心的阴寒;在快乐的日子里,自信像一朵娇花,点缀明媚的春色;在失意的日子里,自信像一缕微风,持平心灵的创伤;在得意的日子里,自信像一面镜子,提防内心的骄狂。

我们需要自信,因为它是我们成功的奠基石,是我们信念的支撑点。破釜沉舟,百二秦川终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可超吴。越王勾践兵败会稽山阴,在万念俱灰这一刻,强烈的求生欲望勃然而发,甘为吴王马前卒,做尽了种种低贱之事而博得吴王的信任。而他在同时又与民躬耕,养精畜锐,终于灭了吴王。诚然,勾践的成功坚韧迎接了大部分光环,但谁又能否认自信的奠基作用呢?如果没有自信,勾践怎么可能心生举兵大计呢?如果没有自信,勾践真的可以忍受得下去吗?然而他真的做到了,他真的消灭了吴王,因为他有击败吴王的信念,更因为他有击败吴王的自信。

我们需要自信。如果没有自信,我们就会对比自己贤能的人心生妒忌,进而心生怨恨。三国演义中,诸葛亮是一位多智如妖的`人物,而周瑜也不失为江东一大俊杰,然而周瑜却因为诸葛亮功劳高于自己,学识超过自己,智谋胜过自己,就心生怨恨,处处给孔明下套,结果被孔明一一识弄破,最终赔了夫人又折兵,让其心血难平,郁郁而终。正是因为他的不自信,导致他下意识的认为孔明一个不可超越的人物,而无耐地发出 既生瑜,何生亮 的悲呼。其实,只要他拿出一点点自信,换个角度想想,把孔明当成他一生奋斗的目标,相信自己一定可以超过他,不是很好吗?至少他也可以成就一番功勋吧。

请扬起自信的风帆,不要因山高路远而感叹,不要灰心,因为它是衰弱的化身;不要死心,因为它是失败的化身;要学会拥有自信,因为它是成功的奠基石。

相信自己,相信 天生我材必有用 。莫让美好年华付之东流,莫让人生留有悔恨。

人生难免会有些许挫折,我们不能因为一点点挫折而放弃,不能因为一点点失败而灰心,要相信自己,我们是时代的未来,挫折是上天给我们的磨砺,我们一定会创造出自己的未来。

以自信为帆,迎风远航,目的地就在前方。

学生演讲稿 篇4

托尔斯泰曾说过:“理想是指路灯,引你走向黎明,没有理想就没有坚定的方向 ”。所以,这也难怪从小到大我们总会被问及这样的一个问题:你的理想是什么?也许有些人的理想始终只有一个,而绝大多数人包括我自己总是在不同的阶段有着不同的回答。

翻开书架上堆叠的作文本,发现在小学初中的时候我都写过关于理想的作文。二年级时的我在作文本里这样写道:“长大后我的`理想是当宇航员 ”。而原因很简单,就是因为学习了语文书上一篇有关宇航员的课文。初一时,我在作文里写道:“长大后我想成为作家”。现在回想起来,也只不过是因为当时看了一部关于作者这个职业展开的电视剧罢了。

随着年龄的增长,渐渐地,我不太敢去随便定义理想,因为我觉得”理想”这两个字是很神圣的。而理想终究也会在某一个阶段忽然产生,如果你能为之一直努力拼搏,于是理想也就起到了一个真正理想该起的作用。

但这个尚不明确的理想,却仍然是我们不懈努力奋斗的动力。总有一天,我们都希望可以以最好的姿态面对迎接它。同时,不管理想大小,我认为还有一点很重要,那就是理想带给我们的责任感,它让我们明白:我们不能碌碌无为地生活,而是要把握当下,尽自己所能,有意义地过好每一天。

前方的理想也许不必很明确,但是一定要坚定,如果不够坚定,那就不是我们内心真正想树立想追求的理想。我们要对我们的理想充满热情,我们不能以任何理由阻挡住为理想奋斗的道路。不管路途崎岖与否,我们都要从现在开始努力学习,为理想做准备。

学生演讲稿 篇5

莹莹蓝天,悠悠白云.生活中完美的瞬间无处不在.走出家门,用眼,用耳,用心去体会,带上相机,用眼,用耳,用心去记录.

早晨,公园里,一群花甲老人正在晨练.他们排成一个几何形,手势协调,步调统一,脸上带着微笑.虽然他们的身体没有年轻人的那样结实,脚步也没有年轻人的那般矫健.但他们热爱生活的那份精神,令我感动.于是,"咔嚓”,我用相机记下了这一完美的瞬间,记下了他们热爱生活的那份精神.

马路上,一位老奶奶正在人行横道线上踌躇不前,车水马龙的`街道令她惶恐不安,沧桑的脸上写满了焦虑.这时,一声清脆的童音在耳边想起:"奶奶,我扶您过马路吧.”转头一看,原先是一位戴红领巾的小姑娘.老奶奶在小姑娘的搀扶下,顺利地过了马路.脸上的焦虑立刻变成了会心的笑容.小姑娘那份助人为乐的精神,令我感动.于是"咔嚓”,我用相机记下了这一完美的瞬间,记下了她助人为乐的那份精神.

教室里,一位教师正滔滔不绝的讲着,他手中的粉笔不停的飞着,用自我的生命为同学们讲解知识.教师如粉笔啊,牺牲自我,将知识传授给我们.教师那份无私奉献的精神,令我感动.于是"咔嚓”,我用相机记下了这一完美的瞬间,记下了教师无私奉献的精神.

夜晚,书房里,我正在题海里奋笔疾书,睡眼朦胧.突然,门开了,母亲走了进来.端来了一杯牛奶,轻轻地走了进来,然后轻轻地拍了拍我的肩膀:"累了吧,喝杯牛奶再做吧.”在牛奶浓郁的香气中,我猛然神清气爽,微笑着向母亲致意.母亲对我无微不至的爱,令我感动.于是“咔嚓”,我用相机记下了这一完美的瞬间,记下了母亲对我无微不至的爱.

……

莹莹蓝天,悠悠白云.生活中的完美瞬间无处不在.只要用心去记录,这些瞬间便都会在我们心中永远铭记;只要用心去记录,这些瞬间都会使我们的心灵得到升华.

学生演讲稿 篇6

各位老师、同学们:

你们好!

今天,我演讲的题目是《书的启示》。

书是个奇妙的东西。它把一大堆知识从一张纸上运输到你的脑子里去,它把一片空白给填满了,让人从一无所知到见多识广,让人沉醉在书中的世界!

就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去。

一个偶然的机会,使我对书产生了兴趣。

那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的`。”

从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。

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