短文网整理的初一议论文（精选11篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初一议论文 篇1
有人问过：“花在什么时刻最美？”我想，它既不在嫩枝吐翠，也不在百花争艳，而是在含苞待放的时刻。因为它已不再是懵懵懂懂、悄吐新芽，而是正在悄悄地抽丝破茧。而我们，在这个年龄、在这个最美的时期里，正舞动最美的身姿、绽放最美的笑容，奏一曲青春的歌谣。
“叮零零、叮零零。”原本那般欢快的曲调突然变得忧伤，我拖着沉重的脚步迈入这熟悉的地方。开学了，原本还沉浸在重逢喜悦中，你一言我一语、打着招呼的我们，顿时没有了声音。温暖的教室仿佛一阵寒风刮过。寒喧了几句之后，老师用并不严肃的语调开始念起新学期考试竞争座位。老师的声音并不大，甚至是刻意放得平缓，但在我们的耳朵里，却仍是掷地有声，如尖锐的锥子一下一下地剌着我们的心脏。望着“U”型的排名队伍，是那样的长、那样的模糊，我们第一次感受到竞争的残酷。这个年龄，我们有了一种莫名的“得失”感。
在这充满竞争的时刻，我们也总会找到一些属于自己的休闲时间，把紧张的气氛给抛到一边儿……往窗外一瞥，赫然呈现眼前的就是那小卖部前混乱的“长龙”。每当下课时分，我们总爱跑到小卖部，其实并不是为了买什么东西，而是喜欢那人群中“举步为艰”的时刻，在拥挤的人群中窜来窜去。尽管有时候挤得头发零乱、衣服褶皱，也是趣味盎然。那一刻，我们都回到了最初的天真，还是那样的简单与快乐。这个年龄的我们，亦同样的单纯、活泼。
十五六岁的我们，再也不会天马行空地想着童话里白雪公主和白马王子的故事 ，也不会在社会实践中一次一次地趁教官不注意偷偷地溜出宿舍去玩，更不会冥冥苦想着圣诞节前那装在袜子里的愿望是否能够实现。这个年龄的我们，不再如昨日的懵懂无知，不再如年幼时事事需要父母来打理。我们开始去探究真相、学习思考，面对责任，也要学会勇于承担。因为我们知道，未来要靠自己的双手去书写、去描绘。
当然，十五六岁也是一个固执的年龄，我们明明知道把一件事情做好、做完美有一定的困难，却执意不要父母的帮助，宁可自己在背后咬牙坚持，即使面对一次次失败、即使被弄得遍体鳞伤，我们也会含着眼泪将之征服，最终绽放微笑，在不经意间流露内心的骄傲。
我们这个年龄，是一幅明暗相交的画作；
我们这个年龄，是一部现实与梦想碰撞的小说；
我们这个年龄，更是一场场惊心动魄的对弈……
我们这个年龄，尽管短暂如昙花一现，却也用自己的双手去创造属于我们的精彩。
……
我要让我的青春在这个年龄中飞扬，更要让飞扬的青春在这个年龄中灿烂！
初一议论文 篇2
世界美好与我们环环相扣。
——题记
“入喉尚算可口，怎么泪水还偶尔失守，邀你细看心中缺口，裂缝中尚存温柔；此时已草长莺飞，爱得人正在路上，我知他风雨兼程，途经日暮不赏……”美好的旋律正在脑海中回荡，我边偷偷听着歌边写作业，即兴的部分还哼上那么两句，显得格外享受。然而，就在听歌旋律到达高潮时，一双大手猛地打在后脑勺上。“啊？！”。我这才回过神来。转头一瞧，妈妈黑着脸站在身后“又在写作业听歌啦。”她皱着眉头说道。“快点，要去剪头发了。”她转身去准备东西，我则内心波澜不惊，这又不是第一次被发现，怕什么？我心里暗想。
我们出发了。我在车上裹着衣服，吹出的哈气在刺骨的寒风中绽放，“冻死人了！”我异常的讨厌这凄寒的空气，连着被妈妈没收掉手机的怨气混合在一起，心情差极了。到了理发馆，我们坐在椅子上，前面还排着几个人。闲来无事，于是便与理发馆老板娘聊了起来。“你家这两个闺女是上的初二吧？”老板娘亲切地问道。“是啊，他们平时学习任务蛮重的.。”妈妈礼貌地回答道。“我们家小子上初一了”老板娘说道。“那是不是学习任务特别重啊？”妈妈问道。“对，因为他们是快班，又要住宿，早上五点就得起床了。”老板娘边给客人剪头发边说道，尖锐的剪子在浓密的头发间游刃有余。“他们上初一比我们学习任务还重啊？”我听着听着来了兴趣，于是问道“他们那一届初一有800多个人，学习压力能不大吗？”她笑了笑说道。
我突然觉得很惭愧。一开始还觉得自己够努力了，这时才发现，原来自己只是在向他人显摆自己努力认真的样子而已。在课下，在家里永远都是一副吊儿郎当的样子，却还认为是自己的努力造就了今天的好成绩。
思索完，我看向一旁的妈妈，此时，她正在搓自己来时被寒风吹的冻僵的双手，我恍然大悟，原来一直都是妈妈在拖着我往前走。他为了帮我理发，放着家里的活来陪我，我居然还在一直埋怨她。理完发后出了门，一股凌人冰寒的冷风扑面而来，我却没有一如既往的裹紧衣服，而是任由他在衣服里来回穿梭。
抬头望望被阴云笼罩的灰暗天气，被阴云压得低低的，仿佛要掉下来般。我的心绪游走在天空中，就在这时，一小块儿金黄闪烁的亮斑吸引了我的注意。太阳终于摆脱了乌云的枷锁，在天边开了一个小窗，一束温暖而柔和的阳光照射在大地上，那束光仿佛丝绸般柔顺，好像伸手就可以触到般。我的内心，此刻突然满满的，暖暖的。那里面装满了妈妈对我的关怀，还有我的未来的热切期待！
我一定会背负着妈妈对我的希望，脚踏实地的走向未来的道路。青春正是奋斗的年纪啊。少年的征途是草长莺飞和清风明月，少女的征途是星辰大海，而非烟尘人间。
如果在这个一去不复返的时光挥霍自己的汗水，那么还有什么遗憾呢？
初一议论文 篇3
不知不觉地提起了笔，却不知要写妈妈的什么事，也许妈妈太平凡了，平凡得让我有时会忘记她的存在。
在喧闹的大街上，总需要去刻意躲避什么，比如汽车和拥挤的人流。也总是要蹲下来，系好不知不觉已散开的鞋带。无数次的蹲下，也许会让你很烦，不知怎么的，我却满怀欢喜。
第一次鞋带开了的时候，正和小伙伴在外面嬉戏着。我白色的小鞋带已不知不觉垂在潮湿的地上，而我正沉浸在奔跑与欢笑之中，根本没留意被我踩的满是泥水的鞋带，远处一个朦胧的身影向这边走来——是母亲！母亲爱抚地摸了摸我的头，蹲下来用那纤细的手熟练地把满是泥水的鞋带系成一个好看的蝴蝶结，叮嘱我要小心一点后，又牵着我的手回家了……
走在熟悉的通往学校的小路上，也许你不会注意有一束眼光正慈爱地看着你，——那就是你的母亲。每天早上跟母亲道别之后，我就一股脑地向学校走去，丝毫没有注意到身后关爱我的身影。也许就是那一次，我不经意地转了一回头，发现妈妈正趴在窗户上看着我，不知怎么的心中有一股莫名的感动，伸出小手也做出一个拜拜的动作，小时侯的我不明白，那时侯妈妈为什么笑了……
以后每天走在妈妈可以看到的路上，我会感到自己已经被母亲的眼光包围了，被母亲的爱包围了，此时的我不就是全天下最幸福的人么？
回首往事，母亲给予了我实在太多太多的爱。现在，我已经学会了微笑着面对生活中一个又一个的困难，迎接一个又一个严峻的挑战，学会了独立和坚强。现在我已学会熟练地系好鞋带，我会把鞋带紧紧的系成两个漂亮的蝴蝶结，把母爱紧紧拢在一起，不让它再散开。
生活的细节处处有母亲的爱，要善于发现，善于感受，善于回报，简简单单的爱，不经意的细节，却包含着母亲怎样深的爱呢？
看，我正信心十足向前方走去……
初一议论文 篇4
残月如钩，星光如豆。
夜不知何时洒下了无边的大网，把白天的喧嚣与浮躁全都网走了，一切归于宁静，归于沉思。就在城市的灯火即将熄灭时，还有点点似渔火的灯光稀疏的在窗户前，发出暗淡的光。这些，是正在学习的学生，卖力的奋斗，卖力的做习题，卖力的写下自己的未来。
路灯下学校大门在一瞬间涌出说笑的学生，叽叽喳喳在微微泛黄的光线中寻找自己的家长，或三三两两结伴飞奔在安静仅剩蛙鸣的路上。似乎只是几分钟的故事，原本的喧闹在一瞬间又匆匆散去，学校静了，等也默默灭了。
此时，也已过半。
这花一样的季节，花一样的年龄，我们都在这青春的舞台上，大展英姿。挥舞着有力的双臂，跳动着轻快的舞步，一起努力的谱写着春天里的乐章。
一个“坏”孩子，是因为他叛逆了青春，也是因为他不再是父母眼里那个乖孩子。怎么“坏”？谁也没有具体的衡量。也许你会叛逆，青春期的我们都有过。放纵生活，喜欢自由，不受任何人的约束，在校园里成为一道闪亮的“风景线”。即使多乖的少年，他们也会经不起诱惑，他们也会学“坏”。有人说：现在的孩子喜欢个性。难道个性就体现在那染成彩色的头发，那千疮百孔的牛仔裤吗？
青春的我们都在想：爸爸妈妈，我们不是你们心中那“垮掉的一代”，因为我们都是如此爱着你们！血液使我们不会产生裂痕。我不想成为你们的克隆版，我想学会独立思考，独立分析解决问题。叛逆的罪名太大，我怕承担不起。其实，我只想做真正的自己。我不爱出门不会因为乖，而是懒得回答您们的盘问，其实我很想和你们说说心里话，可是又怕两句就引起你们喋喋不休的抱怨和批评。最后还是要精神崩溃落荒而逃。是谁叛逆了青春？
我们拥有最纯洁的友情。友谊增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼，在紧张的学习生活中，放松心情。我们的友谊时刻在成长，记得好朋友送我《记住》：在困难时/记住/有朋友/在难过时/记住/有知己/在悲伤时/记住/有友谊。
许下了，有福同享有难同当的承诺，她们说：如果我们分开了，友谊存在；如果，在一起，请你珍惜它；这是世界独一无二的友谊。她们也总是习惯指出朋友的缺点，在我们哭泣时会紧张的安慰，并气冲冲的说要讨回公道。但也常常闹矛盾，弄得水火不融。不过，很快又好的形影不离，她们就是这样，喜欢闹小孩子脾气，因为对友情的理解知识朦胧的认识。留一颗星，属于友谊；留一块地，属于知己；留一片天，属于自己。
大仲马不是说，友谊也像花朵，好好的培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻委顿凋谢的。
青春岂不惜，行乐非所欲。我们是初升的太阳，在我们这个年龄，永远是温暖的春天。前途很远，但充满阳光。然而不怕的人前面才有路。
初一议论文 篇5
在我们这个年龄，我们自以为从年幼无知走向成熟，却发现自己更加地懵懂。
“歪风邪气”的我们，“疯疯癫癫”的我们
课堂上，只听得见同学回答问题如霹雳弦惊般的声音，写字时静如风过荒漠“沙沙”的声音。这种老师们幻想中的场景是我闻所未闻，见所未见的。沉闷的课堂上，老师上课批评同学时是我们的乐趣，笑几下，接几句话，被老师批了一次又一次，还是“死性不改”。老师说我们这叫“歪风邪气”，我们却认为：这只是课上放松身心的方式，是不让课堂沉闷的途径。
我们爱笑，爱傻笑，爱放声狂笑。我们的心事少，不善掩藏。遇事无论大事小事，好事坏事，总之，笑就对了。他人说我们太“疯癫”，我只能说他人看不穿了。
开心的我们，伤感的我们
别人总说生活要积极面对，我会向他们证明确实如此。但小小的心中何尝没有烦恼，那又何妨？今天终将过去，明天我们又是一个开心的人。课上的笑话，课后的点滴，充满着我们的欢声笑语。如散落在校园的珍珠，每一颗都见证了我们的友谊。
我们一起经历过考试的风雨，千万次的红叉没有打倒坚强的我们，我们再次爬起。继续开心，继续玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我们又倒下了。每想至此，我未尝不叹息痛恨于当时之做法也！然而我有着无限想象力的大脑却装在了一个懒惰的躯体之上，心中的惆怅顿时如一江春水向东流。
我们的生活只有两天，第一天用来开心，第二天还是用来开心。
我们的生活只有两天，第一天用来考试，第二天用来伤感。
懵懂的我们，成长的我们……
不知我们的目的是什么，总之太阳一次东升西落，我们就像这样，即将走完初中，回首往事，有欢笑，有喜悦，有冷静，有冲动，有热血沸腾的时候，也有心灰意冷的时刻。不知该庆幸，还是该感伤，懵懂的我们在懵懂中成长。
前世的一百次回眸，才换来今生今世的一次擦肩而过。我们在不知不觉中认识了现在的老师和同学，在老师的谆谆教诲中，我们学会了做人的道理；在一次次的考试中，我们明白了成功背后需要努力，在与同学的一次次争吵与相处，我们领悟了友谊的可贵。在这些人的陪伴下，在无形之中，我们成长了。
我们不可能永远停留在这个年龄，但永远有人到我们这个年龄。
你听，那上课铃声和下课铃声，喜欢还是讨厌，都只能再听几遍。
你听，那老师的谆谆教诲和絮絮叨叨，喜欢还是讨厌，以后都只能留恋。
你看，同学那看了千万遍的脸，喜欢还是讨厌，可能以后永不相见。
纵有一日，所有事情都将改变，在我老的那一天，我仍然会记起：在我们这个年龄里，我曾经来过。
初一议论文 篇6
狼性，狗性？不过是人类所虚构幻想的毫不存在的东西。
相信大家都接触过很多关于赞扬狼性的文学作品吧，狼王梦、狼图腾、牝狼等都告诉我们一个非常直白的道理：宁为死狼，不为活狗！
首先我们来解析一下狼，狼在各位狼性作家笔下是怎样一个凶猛残暴而又伟大的富有灵魂精神的存在：
一，狼有灵魂，狗没有。在《狼图腾》中，蒙古人认为狼是最有灵性的动物，它简直是神一般的存在，比人还要机智，能上天能下地神出鬼没所向披靡。狼是不能够被饲养的，他们说，这是狼的的精神品质。有些狗虽然能够跟狼匹敌，但终归还是人类的'奴仆，并不为自己而存，而是为人类而活着。所以蒙古人疯狂歌颂着狼那神一般的存在。
二，狼比狗强，比狗凶狠。在咱们动物小说大王沈老的小说里，狼可谓是单枪匹马对付两只牧羊犬都绰绰有余啊，而且不仅身体上比狗占优势，也比狗凶狠许多。狼有着那种宁死不屈的品质。用沈老的一句话来说，狗是菩萨心，狗心已经被人类的甜蜜温情融化掉了，耳朵是肥大的遮住耳孔的，任何辱骂都会过滤成甜言蜜语。
三，狼靠自己孤傲自立，狗靠人类相依而活。不少关于狼性的文学著作都会提到这一点。狼，它不管活的多么艰难，经历多少坎坷，从来都不愿向人类低头，接受人类的施舍。而狗，只会依靠人类活命，少了人类生活中就没有了依靠。所以，狼，是强者的存在。狗，是弱者的存在。
OK，我现在要说的是我们大家所崇拜所敬仰的狼性，根本就是一个人类自己脑中虚构的虚无缥缈的东西！
第一点，狼有灵魂，而狗没有灵魂这一点科学上是不认同的。对于一种动物，一个人，一个种类，它们都有各自的内涵和灵魂，只是我们并不认同。“狗”？它有什么灵魂，明明就是一个可怜兮兮的需要依靠人类才能生存的我们人类的寄生虫罢了。如果你这么认为那就真的逗笑了，狗能够通过一种轻松的方式在这残酷的大自然中活下来，那么它就不是失败者。反之，如果强调追求狼性，追求孤傲和勇敢，强压在一个动物的身上只是非常可笑，因为对于动物来说，活下来的方式不重要，只要能活下来那就是胜利者。一种东西有没有灵魂，完全是我们的想法罢了，和那种东西自身好坏完全没有任何关系。
第二点，狼比狗强大，比狗凶狠。我真的不认同这一点，查阅过动物科普，以接触过这方面较多的人都应该知道，一匹狼根本不可能同时对付得了两只狗吧？并且一只狼对付一只狗，并没有许多文学作品中所写的那么轻松，毫不费力，甚至可以把单枪匹马将一只狗杀死。狗和狼在动物学中是近亲，实际是血缘上差不了太多，就算狼比狗稍要强壮一些，也绝不可能在受轻微擦伤的范围内将一只狗打败，甚至杀死。另外，牧羊犬实际并不比狼温柔【对不起只能用这个词语】，身经百战的牧羊犬怎么可能是浸泡在人类温情的软巴巴的家伙呢？如果是牧羊犬的话，实力应该与狼是相均匀的，并不像狼性的文学著作中所说两匹牧羊犬都打不过一匹野狼。
第三点，前面也说过了。既然是动物，为什么要追求人类的灵魂与精神呢？在大自然中只要能活下来的动物，只要是我们现在还能够看到的动物，它们就是胜利者吧？如果按照这种利益观来说的话，狗甚至比狼活的更加成功。狗可能是至今除人类外所有动物中最得益的动物了，甚至待到人类把所有的动物都残害死掉的时候它们是最后一个死去的动物。当然我们肯定不能站在这种人类轰炸地球的那种价值观来说啦，这种消极的看法我们必须排除掉【好吧】。我只能说它们所生存下来的方式不同，我们不能强求它们一定要按照我们所想的“人类的道德价值观”来生存，这是一种精神束搏。动物的生存方式必有它们的理由，当我们用人类的理性思维加在动物的身上就会变得十分别扭十分恶心。
动物学方面我只想追求理性，不想用人类的理性思维加在动物的身上使其变味了，关于狼性狗性那些理论难道真的不是人类的自娱自乐吗？
初一议论文 篇7
时间，就像一位步履蹒跚的长者，悄无声息的行踵，划过历史的残痕断圮。轻轻然的足迹，启示着探索中的人类。风叱电吓的夜晚，他剽悍、强健，藐视邪恶迷雾漫天的清晨，他执着、坚定，勇往直前。一直在尘世穿梭的他没有终点，却有自己的方向，他马不停蹄的朝着这方向，孜孜不倦。
时间啊！我一直想捕捉你，可你总来去匆匆。像行云，漂浮不定，又像流水，一泻千里。而作为你的朝拜者，我只能感悟你的灵魂，而那淡如水的虚幻物又怎能使我嚼出你的深不可测？
于是，当黄昏的橙红洒满黄无人烟的沙碛时，我毫不犹豫的写下了：敬畏时间。是的，我一直敬畏着两样东西，一是生命，然后就是时间。
生命铸就了我，而时间铸就了生命。生命终究会干涸，而时间，则向它深鞠一躬，然后继续上路。
时间的壮阔是我不能理解的。为何他永不停息？有一股什么力量支撑着他？难道他真是浩瀚宇宙创造的史无前例的“永动机”？
初一议论文 篇8
难忘那一瞬间成长的岁月中有许多难忘的那一瞬间，而每一瞬间都有着不同的感受，高兴、伤心、喜悦……每每回想起来，都令人回味无穷。
因为昨夜的一场倾盆大雨，道路上坑坑洼洼，骑自行车的人就更要小心以免被开过的汽车掀起的水花溅到。
我走出家门，准备乘车到书店。一上车，车上很挤，我借着个子小的优势，像只小泥鳅一样见缝穿针地在人群中钻来钻去。我过关斩将，终于坐上了一个宝座，我惬意地享受着空调的凉爽，播音员开始说：“下一站人保公司，请下车的乘客注意。”咚，车门开了，上来了一位年过七旬的老奶奶，她左手拿着拐杖，右手紧紧抓住门框，迈上右脚，努力地提起左脚，那老树皮似的手背上，粗糙的青筋突起。上车这个对于我们来说轻而易举的事。但对于老奶奶来讲比登天还难。在车开动时她的弱小身体荡动了一下，她的目光向四周张望，我可以看出她在向别人求助，可周围的人却无动于衷，有的在与同伴聊天，有的看窗外的风景，还有的眼睛朝上看装作没看见。我想起老师平时教导我们：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。我站了起来，对于奶奶说：“老奶奶，您坐在我的位置吧！”“真谢你，小朋友。"老奶奶慈详地说。车上的乘客都向我投来赞许的目光。老奶奶颤颤微微地坐下，把拐杖放到一旁，用老树根般的手轻轻抚摸我的头，那菊花一样的脸舒展开来，露出了欣慰的笑容。（此时我的心时仿佛照进了一道灿烂的阳光，我感受到了关爱别人那美好的感觉。）这瞬间虽然短暂，但我却体验到了老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼的美好情感。到站了，虽然这一站很短，但我却明白了一个道理，也让我知道在生活中，每一瞬间，只要你仔细品尝，其中的情感道理，趣味都值得我们回味、思考。
初一议论文 篇9
幸福在哪里？幸福就在指尖，幸福就在心间，幸福就在身边。而生活中的幸福瞬间，往往就在你不经意间……
幸福就在节目中。六一儿童节，我和小伙伴们为观众表演了《红星闪闪放光芒》的舞蹈节目，头戴红军帽、身穿红军服、手拿红缨枪的那名小红军就是我，精彩的表演赢来了观众的阵阵掌声，那一刻我感到很幸福。
幸福就在假期里。暑假的一天，我们全家驾车一起到扬州凤凰岛游玩：射箭、骑马、过山车、汽艇冲浪等，玩得筋疲力尽，可看到爸爸妈妈和我的全家福时，那一刻我感到很幸福。
幸福就在队旗下。入队日那天，佩戴好鲜艳的红领巾，庄严的在队旗下宣誓，成为一名光荣的少先队员，那一刻我感到很幸福。
幸福就在国旗下。周一升旗仪式，我成了一名光荣的升旗手。国歌声中，看着鲜艳的国旗从我手中缓缓升起，在煦风中飘扬，那一刻我感到很幸福。
幸福就在春游里。春暖花开，我和同学们在公园里开火车、乘飞机、滑滑梯、做拉车、走迷宫。累了，在银杏树下铺一张桌布，拿出自己的食物和其他同学一起分享。听到同学说声“谢谢”，那一刻我感到很幸福。
幸福就在生病中。妈妈照顾很细心：发热咳嗽的时候，一会给我吃药，一会给我量体温，一会儿用冷毛巾帮我降温，提醒我多喝白开水；打针挂水的时候，妈妈给我讲许多有趣的故事，夸我是个勇敢的孩子，那一刻我感到很幸福。
幸福就在周末里。晚上吃完饭，洗完澡，就迫不急待地打开电视，选择自己喜欢的动画频道，看得激动的时候，我就会大声地笑、快乐底跳，那一刻我感到很幸福。
幸福就在运动里。第一次参加运动会，我参加了立定跳远、投掷垒球和接力跑，尽管成绩并不理想，但是我享受到了运动带给我的欢乐，那一刻我感到很幸福。
幸福就是生活中的点点滴滴，我在这点点滴滴中去体验、去品味、去感受那瞬间的幸福。
初一议论文 篇10
“最美不过夕阳红，温馨又从容……”如晚开的花、沉年的酒一般的夕阳，与我那慈祥的太祖母，形成最美的瞬间……
步入深秋，寒风瑟瑟。我将手插在口袋里，到小区里的长椅上寻找太祖母。
远远地，我便望见她和另一位老奶奶坐在一起聊天。习惯了农村生活的她，来到城里，不免有些格格不入。看见她找到一个说话的伴儿，心里真的替她高兴。
再走近些，只看见她戴着顶毛线小帽，身着绣花的深紫外套。她和那老奶奶相互看着，不时两个人还点点头。我想，她们都是经过生活的磨炼，因此才如此深有感触吧。
我搓了搓手，赶紧跑了过去，乐呵呵地喊：“太太！”她朝我笑着，脸上的皱纹像一江春水一般荡漾开来。她仍是像小时候那样，将我拉到怀里，用粗糙的手捂着我冷冷的手，关切地问我：“冷吗？多加些衣裳啊！”我一边应着，一边感受着她手的温度。她的手，可以触摸到经络，却很温暖，一如往常，暖到我的心田。他的脸上，是慈爱的、疼爱的笑。虽然，是布满褶皱的皮肤，却丝毫不减她带着年华残留的风韵。她介绍我与老奶奶认识，像在介绍宝贝般。
夕阳已染红了天，余晖洒在两位老人和我的身上。这样的瞬间，让我想起了小时候，太祖母带我出去嬉戏。在回家的路上，她紧紧地牵着我的手，小心地跟着我的步子，生怕我摔了。她百般疼爱的目光和着夕阳的暖晖，在瞬间形成了一道最美的光。
而现在，太祖母缕缕银丝在风中飘荡，手紧攥着我的手，还有一旁的老奶奶，微笑着看着我们，这一瞬间，让我感受到了隔了三代的老人，对于重孙女的爱的美丽。
“最美不过夕阳红，温馨又从容……青山依旧在，几度夕阳红……”
初一议论文 篇11
我是一个并不怎么喜欢写作文的人。从小学开始，我的作文大多都是“挤”出来的，鲜少部分是自己一鼓作气写出来的。如果说我真的擅长写作文的话，那应该就是幻想之类的文章吧。
对于我自己的写作水平，我还是有自知之明的。在所有的作文类型中，我最擅长写的就是幻想与童话。因为我想象力很好，所以幻想与童话神马的都是小意思！一下子就写完了！
其次便是写物的了，特别是些动物。记得有一次，老师让我们描写鸡，可我偏偏写了狗，原以为要重写的，可没想道还得到了“优"!每回想起那篇作文，心里不由得哈哈大笑啊！真为我的作品感到自豪啊！
我最讨厌写的还是那些虚伪的读后感和观后感了。为什么？因为我觉得写那些是一种浪费脑力的表现——费尽心思编出一大堆风花雪月，内容空泛的文章，而且还要让文章里至少有五句以上的感悟或优美句子！就是为了评上一个“好”或“优”？！这样做实在是太愚蠢了！写出的作文又不是真的，那读起来还有什么意思呢？
我其实也编过这样的文章，不过写完后，我又马上把它们撕掉了。因为我实在不想自己编出来的瞎话还打着“优秀作文”的名义去招摇撞骗。
我其实还是一个对自己写过的文章毫无记忆的人。假设我今天写了《可爱的小狗》，不出一个小时，就会忘得一干二净。不过也挺符合我对写作的理念：没有的作文，只有更好的习作！在我眼中，手中的，还未完成的就是的作文！
因此，我最喜欢的就是生活日记。生活日记，内容平淡，适合记录发生在自己或他人身上的点点滴滴。其中不会有太多的辞藻，读阅起来平淡温馨，不会感到虚假与欺骗，我不知道别人的作文是不是这样，但至少我是。
我很感谢上帝给我一个善解人“文”的老师，正如伯牙与钟子期一样，好的作文也需要一个真正懂它的人来欣赏，我的老师便是那样的人。
我说完了，很高兴能与你们一起探文意，论文深，懂文心。