短文网整理的高三百日誓师演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
高三百日誓师演讲稿 篇1
尊敬的各位家长、老师们、同学们：
豪迈的誓言还在耳边回荡，美丽的梦想已在心中绽放。在过去的二百天里，为再创新辉煌，高三全体师生尽心尽力，顽强拼搏，年级的管理科学严格，老师的教学精细高效，学生的学习刻苦勤奋。在一七高考百日冲刺之际，我代表学校向默默耕耘、无私奉献的高三全体教师和为孩子成长呕心沥血的各位家长表示诚挚的感谢！向全力以赴、刻苦攻关的高三全体同学致以美好的祝愿！
老师们，今天离决战高考的时刻只剩一百天了，这100天是巩固知识、提升能力、实现飞跃的重要时期，我相信惯于拼搏的高三人更会以满腔的热情、十足的干劲去迎接这最后的挑战。我们研高考研学生、备课上课、出题讲题、批阅辅导，在这最常规的教学中亮出我们的王牌！我们抓纪律、强状态、鼓干劲、促行动，在这最常规的管理中抓出我们的精彩！我们让每一堂课都见证我们备考的专注和高效，让每一个题都渗透我们的才能和智慧，让每一次跟查都彰显我们的执着和用心，让每一次师生谈话都点燃希望的火焰。
同学们，高考是人生征途中的重要驿站，它将翻开我们生命中崭新的一页。今后的100天是我们一生中最值得拼搏奋斗的岁月。在此，我代表学校向同学们提四点希望：
一是要有必胜的信心。有了信心，面对困难才能多一份从容与淡定，多一份坚韧与不懈，信心可以激发灵感，催生智慧。高三教师的经验、智慧和奉献精神会让每个同学梦想成真；高三同学1000个日日夜夜的不懈努力铸就了强大的竞争力；学校的严格管理和高效教学为我们插上了腾飞的翅膀；本届学生是学校历史上最好的一届学生，我们当中一定会产生更多的清北、更多的名校和本一。一百天，加上你们，等于响当当的奇迹！
二是要有顽强的毅力。100天的路肯定不是坦途，我们还要经过二轮复习和模拟训练的洗礼。学习需要以顽强的毅力来坚持，在每天的学习中，我们会对知识理解得更准确，对规律体会得更深刻，对解题技能掌握得更娴熟。学习犹如登山，越到高处，山越陡峭，人越疲惫，这时只要坚持下去，每一小步都是弥足珍贵的。只有坚持不懈、全力登顶的人，才会欣赏到最美的风景！我相信每一个高三学子都是有毅力、能坚持、善拼搏的强者，定会在如火的六月力压群雄，大放异彩。
三是要有良好的状态。对待高考应如对待平时考试，我们只需按部就班地紧跟老师的思路、服从班主任的指导、严守纪律、潜心学习就足以应对。百日之内，模拟考试会很频繁，我们要做到我易人易不轻敌，人难我难不畏难，得意时不忘其形，失意时不丧其志，始终保持一颗平常心，始终向着目标奋进。只要用心了，尽力了，每天都有进步就会累积为大成功。
四是要有科学的方法。高考不仅是一场信心、毅力、状态的竞争，更是一场智慧的比拼。我们可支配的时间已非常有限，更要讲究学习方法，既要分秒必争，又要科学高效。高考中，既有基础题，又有创新题，解决已知问题，经验很重要；对待新颖问题，素质和能力更重要。所以，我们既要多做经典题目，积累做题经验；更要总结和反思，把经验、规律和方法内化为素质，提升为能力和考试智慧。
同学们，今天是农历二月初二，中国传统的龙头节，古代庆祝龙头节为的是敬龙祈雨，让老天佑保丰收；今天我们集会庆祝龙头节，也是与各位老师、各位家长一道，心怀美好为各位同学虔诚地祈求百日后的特大丰收，并且为获得丰收加油助威。龙头节也叫“春耕节”，在古代，每年春耕节“皇娘送饭，御驾亲耕”，在春开解冻的二月初二，皇帝亲自下地耕田就是号令和带动所有百姓不误农时、不辜负春季大好时光，努力耕作；今天，我们选择在农耕节举行誓师，更是希望所有高三人珍惜这无比重要的100天，以洪荒之力精心备考，以龙之精神奋力腾飞。待到六月揭榜日，笑看硕果挂满枝。
老师们、同学们，天下最能成功的有四种人：一是敬职敬业有恒心的人，二是看淡成败有坚持的人，三是顺境逆境有胸怀的'人，四是且行且思有方法的人。我们高三全体师生就是这四种人。（口号；熟悉的教室里，有你们畅游学海、奋笔疾书的身影。而现在到了我们扬鞭策马，百日冲刺的时刻了。同学们，这一百天，凝聚着我们十余载求学的汗水；凝结着亲人期待的目光；是我们一生最难忘、最珍贵的青春记忆。因此，我们应该珍惜这一百天，用我们坚强的信念和踏实的作风让它过得充实，精彩。
首先我们要培养“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。拿破仑曾说过：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”最后100天的特点是风云变幻，英雄重排榜。100天可以产生翻天覆地的惊人变化。100天可以创造奇迹。
其次，我们要坚持“脚踏实地抓基础，争分夺秒练规范”的学风。基础好，不怕考。基础不牢，地动山摇。因此，做题时别忘了回顾基础，改错时别忘了回扣基础。我们要抓住每一堂课，每一节自习，不断夯实基础，提高能力。利用每一次考试检查自己的学习情况。除此之外，还要规范答题，减少非智力失分。同学们要把平时当考试，力求做到三准：审题准、计算准、作答准。
最后，在这关键的一百天里，我们全体老师将以最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济！永远做你们学习生活中最坚强、最可信赖的后盾！
同学们，现在进军的号角已经吹响，望同学们增强时间意识，拼搏意识。最后，让我们用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力！祝同学们六月金榜题名，梦圆武中，武中再续辉煌！
高三百日誓师演讲稿 篇2
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好，我很高兴能作为学生代表在这里发言。在此，我首先对为我们付出心血的领导和老师们致以最真诚的感谢，对刻苦学习、奋力拼搏的全体同学们送上最真诚的祝愿。
同学们！12年的学习生活，让我们从一个懵懂少年成长为即将对社会有用的人。回想这12年的历程，我们到底错过了多少机遇，到底荒废了多少梦想，到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中被白白放走。今天，距离高考仅有一百天了，我们又遭遇人生的一次挑战。也许有的同学会感叹：一百天，我还能做些什么？我还能改变些什么？我不妨套用伟人的一句诗“一百天太久，只争朝夕！”不要小看这区区一百天。一百个日日夜夜里，有四千八百个小时，二十八万八千分钟。而一百天后，我们迎战的只有四场考试五百四十分钟而已！在这二十八万八千分钟里，我们完全可以创造奇迹！
也许有一些同学面对总不理想的成绩而垂头丧气，丧失了自信心，也许有的同学因为成绩优异反而平添了很多压力，总担心下次就不能达到那个分数。也许还有些同学面对突然而至的倒计时变得无所适从。同学们，不论你属于哪一种状态，我们首先要做的，就是迅速调整好心态，积极地付诸行动，让努力为我们点亮航行的灯塔。一旦我们了决定非用功不可，就应该愉快地去用功。不要认为学习很痛苦，而要让自己感到学习是一件愉快的事。像这样强迫自己觉得快乐，自然就会快乐。另外，我们也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”，你就会以愉快的心情面对高考复习了。美国的心理学家威廉﹒詹姆斯这样说过：“人有一种惯性，心里想：我要怎么样，结果真的就会怎么样。”也就是说，自己觉得痛苦便会痛苦，如果觉得快乐便会快乐。同学们，高考复习的确是件苦差事，但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事，你就会收到更好的效果。
社会称我们为90后，我们生活的时代赋予了我们比我们的父辈在这个年龄时更多的知识和思想，让我们更深切地认识了周围的世界和我们自己。今天的我们，已经是成熟的青年人，我们有自己的思想和主见，我们能规划和设计自己的未来，我们能为自己选择前进的道路并一路走下去。我们坚信我们的命运就掌握在自己的手中，只有我们自己的努力能为我们赢得想要的生活，只有我们自己可以创造我们的未来。而高考和上大学，是一切的开始。
同学们，高考是一场激烈的竞争，在竞争中，胜利永远属于强者。所以，在今后的一百天内，老师也许对我们有更严格的要求、更艰苦的训练，因为愈加激烈的竞争要求我们成为有理想抱负的、抗压的、全面发展的人，而这些品质，都是我
们在准备高考的过程中逐步培养起来的。每个人的心底都潜藏着梦想，而高三就像这些意识的激活剂，让我们认识到我们对自己的责任，让我们思考自己的未来，并给我们为追求自己渴望的人生的机会。也许这些，才是高考真正的意义所在。我们既然必须面对高考，就不妨把高考看成一次挑战，一次激励，一次发展的极好机会。如果大家能以珍惜高考的心情对待，心态自然就比校平静，信心也会随之倍增
我们承载了太多的责任，太多的希冀，只要有一双眼睛同我们一起流泪，就值得我们为生命而受苦。我们没有任何退路！另外，我还要悄悄地告诉同学们，在你埋头苦学的同时，要偷时间放松一下，做到劳逸结合，张弛有度。另外，一定要牢记“认真”二字，不仅课堂上认真地听，作业认真地做，试卷认真地考，而且操也要认真的做，地也要认真的扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而帮助同学们获得高考的成功，以至将来事业的成功。
同学们，风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从高考的舞台上走过，留下的应是我们人生道路上无论何时何地都无怨无悔的全力以赴的拼搏。当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的`梦想而奋斗，你将会收获超出你预期的成果的百倍乃至万倍的成果！
同学们，时间之神是我们自己，命运之剑握在我们手中，一百天的倒计时已经启动，从今天开始，我们心中装的只能是学习。每时每秒，我们想的都必须是学习。一百天可以很短，短到弹指一挥间；一百天可以很长，长到改变一个人的命运。
一百天，每天解决一个难题，就会弄懂一百个难题。一百天，每天纠正一个错误，高考中就可以少犯一百个错误。
人生能有几回搏，面对还剩下一百页的日历，我们能做的只有全力以赴。今天，我们已经不再需要老师和家长的监督，而能站在更高的角度看待高
三、理解高三，并自觉自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，为了明天的精彩，我们今天必须拿出勇气面对眼前的困难。有教育专家把我们现在经历的时期叫做高原徘徊期，的确，这个时期会是艰苦的、疲劳的，我们投入很多却似乎难以看到明显的成效。但是，我相信大家都还记得我们学过的量变与质变的道理，请相信自己，请相信，我们今天的努力终究会在最后得到回报。
再坚持一下，不要停下前进的脚步。让我们科学、高效地度过这最后的一百天，积极调整自己的状态，以昂扬的精神迎接最后的挑战。极点将尽，终点在望，让我们凭着全部的毅力和勇气，做最后的冲刺。
一百天厉兵秣马,一百天卧薪尝胆,让雄心智慧在六月发出光芒,让飞翔的梦在六月张开翅膀,最后，祝全体同学在接下来的一百天中能不断进步，在高考中铸就辉煌。
高三百日誓师演讲稿 篇3
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的高三学哥学姐们：
大家好！
学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。
春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。
十年砺剑，百日策马闯雄关；
一朝试锋，六月扬眉夺桂冠。
让我们为高三学哥学姐们摇旗呐喊。
三年前，你们带着憧憬与梦想，来到春秋湖畔，
在这里洒下了汗水，种下了希望。
三年来，有了“朝展青简对日诵，夜衔朱笔枕月眠”的习惯
有了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的状态，
有了“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的滋味，
有了“独上高楼，望尽天涯路”的.生命感悟。
回首三年，你们将迷茫踩在脚下，
让梦想放飞远航。
三年匆匆而过，一百天也会稍纵即逝。
一百天可以很短，短到弹指一挥间；
一百天也可以很长，长到能够改变一个人的命运。
一百天也许泥泞遍布，
请带上诗与远方。
期待你们拥有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的远大目标，
拥有“更行十万八千里，何惧东西南北风”的必胜信念，
拥有“敌军围困万千重，我自岿然不动”的良好心态。
愿你们每一根神经都为备战高考而紧绷，
每一滴血液都为冲刺高考而沸腾，
在高考这场战役中凯歌高唱。
高考的号角已经吹响，征途的战鼓已经擂动，
那就让我们迎着晨曦实干，对着晚霞整装再发；
那就让我们和困难搏斗，与时间赛跑，
用奋斗铸就希望，用拼搏实现梦想。
我们相信，大海再辽阔，也挡不住鸟儿奋飞的翅膀；
高山再险峻，也挡不住勇士脚步的丈量。
祝武中20xx高考大捷。
高三百日誓师演讲稿 篇4
各位老师，各位同学：
“生命不打草稿，人生没有彩排”，大家要在这百天的时间里，忘记一切烦恼，放下贪玩之心，保持积极乐观的心态，面对苦楚展现笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高学习效率，紧跟老师的脚步，把老师的教诲变成自己最坚实的基础，要用汗水浇灌我们理想的花蕾，用行动兑现我们青春的诺言！在距离高考还有100天的日子里，同学们更应该惜时如金，提高复习效率。100天是一个定数，没有任何办法可以增长，100天的复习却可以有不同的质量，这就要看我们能否开发出智慧和意志的最大潜能，获得最大的爆发力。
如果用万米赛跑来比喻三年的初中生活，那么现在你们已经进入到了最后一个弯道，离最后的冲刺只有一百米了。成功与否，最后的冲刺十分关键。再过一百天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考战场。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。要获得成功，需要你掌握制胜的武器，需要你寻到有效的途径。这制胜的武器是：科学的学习方法，勇敢的探索精神，严谨的思维方式和健康的心理素质。有效的途径是：远大的人生目标，勤奋的`进取精神；坚韧顽强的恒心毅力，冷静理智的平和心态；战胜一切的英雄气概，永不言败的壮志豪情。
有你们的地方，一定会有老师的身影；有你们的时刻，一定会有老师陪伴。风雨中我们师生同行，用爱心和智慧搭起阶梯助你登上顶峰！我们会一如既往，全身心投入到工作中——在业务上做到精心备课，精心选题，精心上课，精心批改，对学生的疑难问题，热情解答；在管理上做到精益求精，集思广益，群策群力，全员参与，全员管理，绝不放弃任何一名学生。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中闪放光茫。既然我们选择了高考，我们就没有理由退缩，让我们从今天开始好好把握生命的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路，为心中的梦想。为自己的前途命运，为父母明天的微笑，带上理想的头脑，握紧有力的拳头，勇敢地挑战20xx年高考吧！希望由我们来实现；奇迹由我们来创造！奋斗100天，让梦想乘上飞翔的翅膀！冲刺100天，让我们共同创造辉煌！为此，我想再提醒大家注意以下三点：
高三百日誓师演讲稿 篇5
07年高考悄然逼近，放眼望去已狼烟四起，如何使我们所有高三同学全都挤上老高考的最后一班车并各有相应的位置，我校早已就将“打造阜中最辉煌的高三”确定为07年度学校“一把手”工程。本人亲自挂帅深入高三最前沿，把握高三过程管理中的每一个环节，环环扣紧，步步为营，全市第一次大检阅上所显示的数据告诉我们，我校高三已初战告捷，并显示出我校本届高三咄咄逼人的优势和可持续增长的强大后劲：拟定本科线上人数907人已远远超过高三开学初确定的对手：建湖中学与射阳中学，就550-540分之间，我校拥有157人为全市最多，这是一个有希望、有潜力、有盼头的数据，这就是我们当今最重要的着眼点！虽然目前比滨海中学999人尚少92人，但我们有信心赶超他们，因为我们有如下足够的理由与实力。
一、我们有一个高开高走的良好起点：06年高考的辉煌，为我们07年高考打下了亮丽底色：即有一个决胜高考的成功经验，有一腔超越对手的高涨热情，有一套精准到位的实施战略，有一份永不言败的坚强意志。从去年的七月二十六日我校就启动了“高考一把手工程”和“138”工程：学校主要领导亲自挂帅，骨干力量重点蹲点，从今年正月初五起，在春节的鞭炮鼓舞声中我们全体高三师生便已经进入一级战备状态。开学前，全市高中质量分析会指定在我校召开更是为我校高三平添了一股动力与激情！
二、我们有一个挑战高考的必胜信念：我们坚信：挑战高考有门道，就是高考命题有门道可寻，高考复习有门道可探。在距高考一百天时刻，我们精心组织了声势浩大的全体高三师生与家长“同坐一凳，双手相携”的百日誓师大会。会上我们感受到了我校师生与家长从未有过的高涨热情，领略到了我们未有过的天时地利人和的良好氛围，这个会议让我们看到了希望，看到了信心，看到了我校这个年级的独好风景！
三、我们有一个进位前移的明确目标：就是“138”工程，即：确保目标“1”——1000人；力争目标“3”——正取生达成率与绝对数列全市第三位；追求目标“8”——达清华大学、北京大学录取分数线8人。
四、我们有一个挑战高考的决策方案
1、对高三的高度认识与管理理念：
"我们本着从实现高三老师人生价值角度出发，从对阜中大业负责，对自己事业负责，对学生前途负责的高度去审视高考。过程管理进一步创新：即对年级进行模块化管理。并特制定江苏省阜宁中学０７届高三管理决策方案：
三“位”三“同步”就是：
三“位”：
研究高考目前形势，教学起点要准确定位；
研究高考命题态势，教学指导要准确对位；
研究高考发展趋势，试卷评讲要拓展到位。
三“同步”：
第一个同步：高三教学进度要求与工作计划规定的时序同步，不得前紧后松最后变得强弩之末，更不能前松后紧而草草收兵；
第二个同步：复习内容要与教纲与考纲要求同步，要认真研做今年各省的高考试卷，把握高考考题的特点，并有机地渗透到平时的课堂教学中与对应训练中去；
第三个同步就是，复习的'思维与思路要与高考命题者的理念与思维同步，绝不能盲目行事教授超出高考要求或与高考不着边际的内容，最终使学生有一种“雾里看花，水中捞月”之感。这不是“悟”人子弟，而是误人子弟！如果我们在教学检查过程中一旦发现上述情形，则将视为教学重大事故进行严肃查处并追究责任。
五、我们有一组振奋人心的高考誓言：挑战高考
，不仅要有明确的指导思想与奋斗目标，更要鼓舞高三师生的士气与斗志。这一点十分重要，这就是“两强相争勇者胜，两勇相争智者胜”的秘密所在。
我们的教师誓言是：
为了阜中的明天，我郑重宣誓：珍惜机遇，牢记使命；团结协作，乐于奉献；潜心钻研，勇于创新。用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，用爱心浇灌希望，用心血铸就辉煌。让爱生因我而有幸，让自己因爱生而精彩！“大厦非一木所支，宏业以众志而成。”让我们一起携手并肩，分享阳光，分担风雨，奋力拼搏三百天，突破高考千人关，以实现人生价值，创造阜中新辉煌！
我们的学生誓言是：
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？
珍惜在校每一寸时光，专心致志，顽强拼搏；认真解答每一道问题，讲究规范，不留遗憾！以最优异的成绩回报赐予我生命的父母，赐予我智慧的师长！
我坚信：我行！我能行！我一定行！
我坚信：我们最有智慧，我们最有勇气，我们最有信心，我们众志成城，我们青春无悔！我们就是决胜高考的真心英雄，我们就是阜中最棒的一代学子！
我们坚信：我们因“07”高考而精彩！母校因我们精彩而辉煌！
六、我们有一个开学就必须实施的“五个一”工程：
（１）、要组成一个善于思考，勇于进取，坚强有力的高三教学指导小组；
（２）、要制定一套符合教情，便于操作，详细到每一天的高三工作计划；
（３）、要打造一个能苦敬业，爱生善导的高三教师队伍；
（４）、要制定一套科学合理，奖勤罚懒的高三考核制度；
（５）、要选定一本依纲扣本，适应学情的高考复习资料。
七、我们有一个贯穿高三始终的“三大纪律、八项注意”的指导思想：
三大纪律：自习课纪律、考试纪律和就寝纪律；
八项注意：
（１）、注意生理的自我调整；
（２）、注意心理的自我调适；
（３）、注意知识的内化与整合；
（４）、注意方法的改进与选取；
（５）、注意知识框架的构建；
（６）、注意建模能力的培养；
（７）、注意审题的程序与解题的规范；
（８）、注意考试中的答题方案与应变技巧。
八、我们有一个精细管理的理念与措施：
牢记两句名言：
天下难事，必始于易；天下大事，必始于细。（老子的话）
成功学家认为，细节决定成败，态度决定高度。（成功学家的至理名言）
我们在高三教学的每一天必须以严谨的态度，严明的纪律，严格的要求来对照自己，要求每一项具体工作，要求具体到每一位学生，要求具体到每一节课。历史经验与教训告诉我们，高三的工作，最大的收益在课堂，而最大的失误也在课堂。最幸苦的日子在高三，最可以混日子的也在高三。因此我们提出如果细节要求：
教学思想上要坚决贯彻“最基础的最有生命力，最基础的最有迁移力”这一重要理念；
在教学行为上要认为“每一节都是最重要的，每一节课都是唯一的”；在教学效果上要追求“每一堂课要让９０％的学生掌握９０％的内容”；
在教学研究上，要将各备课组进行切块，进行精细化研究，准确把握高考的信息动态与脉搏，做到教学上有的放矢，步步步为营。
在教学评估上，高三管理人员要以原来的评估为蓝本
，本着更加科学地评估，更加科学的导向，加大过程与综合捆绑考核的力度，最终达到奖勤罚懒，优胜劣汰的目的；
在常规管理上常规管理上要创新：，实施精细化管理，即实施切块管理，分层考核。具体的是将年级切成两个部，由专任校长各执一部，形成竞争。
我们要求要将每一项工作要求必须细致得无以复加。每一位高三人员特别是班主任要时刻关注性格孤僻的学生，关注留守家庭的学生，关注沉迷于网吧的学生，关注曾经有违纪前科的学生，关注家庭贫困的学生。要求每一位老师，在以严父要求的同时，更多地给予慈母一样的关爱。对学生的教育与管理要察之细，导之微，晓之理，动之情，真正让我们在坐的每一管理者的工作走进学生的心灵。
最后，我真诚地在这里向县局领导与我们在座的全体同仁慎重表态：我们阜中高三全体教师从现起就静心造境，潜心研究。让心情归于宁静，将心思托付高考，带着阜中乃至阜宁教育发展史上崇高使命，带着两千余名父老乡亲的渴念与期盼，带着实现人生价值的崇高理想，同舟共济，声气相求，排难奋进，勇于探索。不负从望，让领导放心，让家长放心，在老高考最后一班车即将启程时刻，一定不辱使命，破釜沉舟，力争要将所有的07届高三学子挤进这班车上并安排好各自的位置，以回报领导，回报家长，回报社会！