短文网整理的声音初一作文（精选20篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
声音初一作文 篇1
在万物复苏的春天里，我听到了各种美妙动听的声音。
我听到了春天的声音，在小雨里。“滴答，滴答”，小雨点儿们纷纷争着抢着奔向大地，投进到大地母亲的怀抱。点红了桃花儿，点黄了迎春花儿，点绿了小草，也点绿了枝条。
我听到了春天的声音在田野里。春风微微吹动，在“呼呼”的春风中，麦苗儿青了，菜花儿黄了，蚕豆花儿香了。
我听到了春天的声音在池塘边。青蛙从冬眠中苏醒过来了，“呱呱”地唱着欢快的歌。好像在同农民伯伯保证着，决不让害虫祸害庄稼。
我听到了春天的声音在燕子的呢喃声中。燕子从南方飞回来了，兴奋地“叽叽”地叫着。在空中灵敏飞翔、旋转、追逐嬉戏。
我听到了春天的声音在河水中。小鱼、小虾自由自在地嬉闹着，玩耍着。跟着“叮咚”的河水一起奔向远方。
我听到了春天的声音在孩子的欢笑中。艳阳高照的三月天，孩子们褪去厚重的外套，高兴地玩儿着，欢快地奔跑着，尽情的享受在美好的春光里。他们笑得那么开心，笑得那么幸福。
声音初一作文 篇2
这是第一篇随笔，本不想写自己真实的想法和感受，但悠扬的音乐响起，一切都无所谓了，怕什么看与被看。
听着新到的MP3里播出的音乐，我眼前又出来那个红色的播放器天猫精灵，可它因为我，被放入水里淹死了。
记得那天晚上，我依然像蜗牛一样写着作业，家人都睡了，我知道我该认真写了，在22：32的时候，开门声传出，爸爸开门拿走了天猫精灵，关上门后我听到了落水声，我知道发生了什么，可我的不甘心，在害怕中死亡，我坐在桌前低着头，发着抖，忍着泪，等听到爸爸那边的关门声，我才站起，开门，从鱼缸里用手透过冰凉的水，在冬夜的衬托下，将它救出来，迅速又小心跑回房间，不知是冷还是怕，我一直在瑟瑟发抖，一连拿了好多张纸包裹着天猫精灵，无数水从它也从我眼里流出，浸透了纸张和我的心，一点点一点点，透的冰凉，再次用力抹干泪水，按下开关，发出嗡嗡的声音，心中仍抱着一丝丝希望：很快很快，它会好起来的，仍像来到苏州后的无数夜晚一样陪着我的。
可惜，无论是否后悔过，是否希望过，它从始至终都只有嗡嗡声，直到爸爸再开门，在我的沉默中拿走它，我就再没见过它。
声音初一作文 篇3
每个人心里都会有最动听的声音，它会是田园的静谧，它会是春天的鸟语花香，它会是万物复苏的声音……而最动听的声音往往是内心深处唯一的、独特的。
傍晚时分，窗外太阳醉红着脸，顽皮地站在山顶上，天空染得一片晕红。我坐在窗户边上，手里拿着妈妈送我的风琴音乐盒。土褐色的木块被做成一架宁静的小木屋，木屋的顶上有一个精巧的小风车，颜色略深些。我不停得转动着小风车，发出“铃铃铃……”的声音，仿佛是慈爱的天使的笑声回荡在耳边，心里好像略过一阵温暖的微风。
我不禁想起她，我的母亲，中等身高，身材是最好的。一头棕长卷发，披落在肩上。
正当暑假的时候，我因为贪吃吃了许多雪糕，不知不觉老胃病又犯了，疼得我眼泪在眼眶里打转直在床上打滚。妈妈看见了，关切地问我怎么了，了解情况后，立即送我到了医院。妈妈看着我疼痛的样子，眼圈不禁也红红地。后来检查出是急性胃病，嘱咐我不要吃麻辣的不宜消化的东西，要住院观察几天。以后地一两天我一直未吃任何东西，还一直不停地往外吐东西，尽管如此胃仍然像个装满了水的皮球似的。此后，我渐渐地消瘦下来，加上病痛的折磨和天气的炎热，内心十分的焦虑和烦躁。有一点不顺心的事，便像只老虎似的咆哮。
妈妈准备好一碗精心熬制的清粥，看着我渐渐消瘦，她心疼地勺起一勺清粥，说：“你越来越瘦了，吃一点吧，身体会跨的”。我内心一点食欲也没有，“我不想吃，放哪吧，我吃不下。”“不，要吃一点，来吃一点”说着勺起一勺清粥直往我嘴里送，我不耐烦地抖开她的手，她坚持要喂给我吃，我们拖拉着，不小心把粥洒在床单上，我心里烦躁起来，大声地吼她：“都说了不吃，你还要喂我吃，不吃不吃不吃”，只有妈妈一个人灰溜溜地擦拭着被子上的清粥，擦完被子妈妈摸了摸我的额头，帮我小心翼翼地盖上被子，“睡会吧，我在街上买了你前两天喜欢的那个音乐盒，有什么不舒服记得说”，说完妈妈扭开音乐盒，发出“铃铃铃……”清脆的声音，内心终于平定了下来，耳边听着这清脆的声音，甜甜地睡去了。
有时候最真的往往是最平淡的，最朴实的，就像那个普通的音声乐盒发出的普通的声音。
声音初一作文 篇4
自然像一张大网，囊括了一切美好，你听，大自然中的声音，就是我心中最美的声音。
到了海边，我最喜欢的事情就是去聆听那触动心灵的海浪声。海水被一阵阵微风吹过，翻滚的海浪一波又接着一波，冲向着岸边，拍打着沙滩。微风与浪花就像乐团中的演奏家，配合得如此默契，它们演绎出来的乐章，在我耳边缠绵。我完完全全地陶醉在这美妙的乐曲中，心情无比平静，仿佛一切烦恼与忧愁都瞬间消失了。即使没有在海滨城市，我的手机中也会下载海浪声，每当烦恼或闲暇时，都拿出来细细聆听欣赏一番。聆听海浪声，让我放松身心，远离烦恼。它，是我心中的好声音。
人们都不喜欢阴天下雨，而我却把下雨天当成的一种恩赐。“唰唰唰，唰唰唰……”窗外又下起了雨。雨滴像大豆砸在树上，击打在房檐瓦片。有时，雨声急如鼓点，有时又悦耳如泉鸣，有时清脆得像“大珠小珠落玉盘”。在这喧闹的城市中，静心欣赏这雨声，绝对是一种享受的。这美妙的雨声，洗去了我的烦恼浮躁，让我心静如水，神清气爽。它就是我心中的好声音。
自然之声最质朴，最美妙，聆听自然之声，你能感受到难以言说的美好。所以大自然的声音，就是我心中最美好的声音。
声音初一作文 篇5
母亲，我们紧紧相依十二年，却因我的笨拙，让我在这十二年的晨光与黑夜间感受不到你真实的爱。
当我很小的时候，第一次穿上溜冰鞋站在小区花园里，看到别人的孩子在父母的保护下小心翼翼地滑着，而当我等待你用温暖的手带我学时，你却远远地走开了，并用命令的语气说：“自己溜！”你转身离开，听不到我的泪水滑过脸庞的声音。那是委屈的泪，怨恨的泪。然而当现在我是如此独立时才发现，这都是你严厉待我的功劳。
小学时，一次考试后，我喜滋滋地将一张99分的考卷让你签名，你看了那因为粗心而失去的一分，生气地对我吼道：“看看你，连加都会错，给我去写检讨！”我委屈地拿回卷子，在自己的房间里哭泣，你听不到我的泪水滑过脸庞的声音，那是委屈的泪，怨恨的泪……然而，当现在我一次次站在高高的领奖台上才发现，那是你严格要求我的功劳。
随着年龄的增长，沉重的作业将我压得喘不过气来。一次我正专心做着习题，你拿着厚厚一叠文稿纸，用不容商量的语气对我说：“从今天开始你每天都写篇作文，而且不可以马虎了事，蒙混过关，我会定期检查的！”看着她远去的身影，我赌气地将扔在一旁，望着窗外清风拂动，几个孩童在草坪上快乐地叽叽喳喳，你听不到我泪水滑过脸庞的声音，那是委屈的泪，怨恨的泪。然而，当现在我作文写得如鱼得水，轻松自在，才发现，这都是你苦心培养我的功劳。
今天是我12岁生日，一清早我就忙着整理我12年来的成长足迹，厚厚的奖状诉说着我的成绩，更体现了您的辛劳，成长的点滴像连环画似的在眼前回放。你听不到我的泪水滑过脸庞的声音，那是幸福的泪，感恩的泪。
过去的12年，我因年幼而感受不到你对我深刻的爱，然而，现在我已长大，您的良苦用心我已能感受，我将把对您的感谢埋藏在心底，用实际行动来报答您。
声音初一作文 篇6
在万物复苏的春天里，我听到了各种美妙动听的声音。
我听到了春天的声音，在小雨里。“滴答，滴答”，小雨点儿们纷纷争着抢着奔向大地，投进到大地母亲的怀抱。点红了桃花儿，点黄了迎春花儿，点绿了小草，也点绿了枝条。
我听到了春天的声音在田野里。春风微微吹动，在“呼呼”的春风中，麦苗儿青了，菜花儿黄了，蚕豆花儿香了。
我听到了春天的声音在池塘边。青蛙从冬眠中苏醒过来了，“呱呱”地唱着欢快的歌。好像在同农民伯伯保证着，决不让害虫祸害庄稼。
我听到了春天的声音在燕子的呢喃声中。燕子从南方飞回来了，兴奋地“叽叽”地叫着。在空中灵敏飞翔、旋转、追逐嬉戏。
我听到了春天的声音在河水中。小鱼、小虾自由自在地嬉闹着，玩耍着。跟着“叮咚”的河水一起奔向远方。
我听到了春天的声音在孩子的欢笑中。艳阳高照的三月天，孩子们褪去厚重的外套，高兴地玩儿着，欢快地奔跑着，尽情的享受在美好的春光里。他们笑得那么开心，笑得那么幸福。
声音初一作文 篇7
在万物复苏的春天里，我听到了各种美妙动听的声音。
我听到了春天的声音，在小雨里。“滴答，滴答”，小雨点儿们纷纷争着抢着奔向大地，投进到大地母亲的怀抱。点红了桃花儿，点黄了迎春花儿，点绿了小草，也点绿了枝条。
我听到了春天的声音在田野里。春风微微吹动，在“呼呼”的春风中，麦苗儿青了，菜花儿黄了，蚕豆花儿香了。
我听到了春天的声音在池塘边。青蛙从冬眠中苏醒过来了，“呱呱”地唱着欢快的歌。好像在同农民伯伯保证着，决不让害虫祸害庄稼。
我听到了春天的声音在燕子的呢喃声中。燕子从南方飞回来了，兴奋地“叽叽”地叫着。在空中灵敏飞翔、旋转、追逐嬉戏。
我听到了春天的声音在河水中。小鱼、小虾自由自在地嬉闹着，玩耍着。跟着“叮咚”的河水一起奔向远方。
我听到了春天的声音在孩子的欢笑中。艳阳高照的三月天，孩子们褪去厚重的外套，高兴地玩儿着，欢快地奔跑着，尽情的享受在美好的春光里。他们笑得那么开心，笑得那么幸福。
声音初一作文 篇8
花开的声音是什么呢？想必许多人的心中都有答案。也许张靓颖的一首歌，是杨九俊老师的一本书，还是…….每个人倾听花的方式不同，那听到花的低语也是不同的吧。
那是在一个炎热的夏日，似可以挤出一滴浓墨，有焦熏的味道。
每逢夏季，空气浮动着的高温因子使我心绪不宁，坐在书桌前的我感觉整个人都是昏昏沉沉的。手心里却布满了冷汗，我发现我的每次提笔却再也写不出生动的文字了。对于喜欢写作的我无疑是一个措手不及的打击。
更加糟糕的是，在这难忍的温度下，窗外的花儿提不起精神，我找不到此刻写作的题材。我感觉我像是在望不到边的沙漠，找不到水源，濒临死亡。这样的感觉真不好受。我干脆起身，想到庭院里去走走。
许久不见的庭院此时一片狼藉，除了些生命力旺盛的木本植物，什么野草啊，全都枯死了。看到这些，我的心中不仅有些悲凉。野草，向来生命的一种象征，可是，它却如同现在的我一般，毫无生机，行尸走肉。
头顶的太阳不停歇地散发着饶人的热气，柚子树投下的阴影显得我更加的狼狈不堪。在百般无聊之际，不突然发现了在石头缝中冒出的粉色小花。它是那么的弱小，像是刚出生的幼儿，想把它捧在手心里。那小花像是为了等待这明媚的太阳，躲过了一个春天。
这朵小花，远不及梅花傲雪，亦比不上雍容华贵的牡丹。但在它柔弱外表下蕴藏着的是一抹不屈的灵魂。我站在它的面前，静静注视着它。这时没有风，但它在摇摆。我猜测，那是属于它自己的骄傲，那是它在欢呼。
投下一片阴影，心疼它也被热量给灼烧。不到一会儿，我已是大汗淋漓。我终究还是跑进了空调房里，对这样的天气我也是叫苦不迭。趴在阳台上，我的视线却怎么也不能从它身上拽回来。它迎着太阳，是那么的热烈，是那么有朝气，像是最虔诚的信仰。我不解，这并不是初春的暖阳，给不了它温柔。可小花却依旧想要拥抱阳光，尽管它知道后果，哪怕是遍体鳞伤。
我看不懂这样的勇气。
我回到了书桌前，重新拿起了笔，一笔一划地写下了文章的题目：倾听花开的声音。
那个夏天，在我眼里，是粉色的。
声音初一作文 篇9
“人闲桂花落，夜静春山空。”这是王维的一句诗。学了这首诗，我就很奇怪：为什么古人就能听到花的声音，而我却一次也没有听到过?我想是因为我天天在学校和家这两点之间不停地奔来奔去，就算有时间也只能听见汽车在马路上行驶的声音，却往往静不下来仔细听听花的声音，而古人却能在山中静静地观察，等待，仔细地聆听。于是，我下定决心，要仔细地听一次花的声音。
我等待的时机终于到了，院里的梅花树上长出了一个个小花苞，基本上都是小的，只有一个枝干上长着一朵大大的花苞。它三天前就开始抖动了，好像里面有一个刚刚醒来的睡美人抖了抖身子，抖了抖眉毛，伸了个大懒腰，已经睡了很久很久。可就在这时，外面下起了雪，北风也来凑热闹，“呼呼!”，“嘀嘀!”听着这风雪交加的声音，我只好坐在石椅上等待着这场风雪结束。忽然，院子里一株不知名的树被风雪打倒了，只听“咔”的一声，那棵树不甘心地齐腰而断。恰在此时，那朵要开的花朵“嘭”的一声打开了。雪下得更大了，层层叠叠压在梅花的枝头上，梅枝越来越弯，仿佛不堪重负的样子。我吓了一跳，以为那朵刚开的花连同枝头都要断掉了，可谁知那梅枝只抖了抖身子，将身上的"雪山"抖落，便又把身子挺得笔直，那朵花儿开得更艳了......
雪停了，梅花散发出阵阵清香，无论这香味有多香，也没有你对我的话语轻柔、坚毅，我只能用心来聆听
声音初一作文 篇10
掌声是一种鼓励，掌声是一种夸奖，掌声是一种赞美，掌声……在生活、学习中，掌声很多，但每个掌声都意义非凡。每个掌声都有着神奇的力量，有着神奇的魅力。改变着每个人的一生。
有一次，班上举行联欢会，随着一阵又一阵的掌声，一个又一个精彩的节目都过去，这些节目都是同学们随时准备的，虽然很短，但也让我们大家觉得瞬间的开心。“讲话”这个节目演完后，老师让我们大家自己再选别人上台演节目，我就呆呆地坐在那里等，同学们有的抓耳挠腮，有的问东问西，有的在一起讨论，突然大家都停了下来，一个同学站起来说：“让班长给我们唱首歌！”他的话音刚落，同学们都一齐说“好！”
这下可难为我了，虽然我平时爱唱歌，而且唱得还可以，可我从来没有上台，当着这么多人的面唱，当时我就拒绝了。可同学们都说：“唱吧！唱吧!”正当我犹豫不决时，教室里响起了掌声，这掌声是鼓励的掌声，它使我觉得一切顾虑仿佛都消除了，在同学们的掌声下我大步走向了讲台。
虽然我得到了鼓励，可心中还是有点儿紧张，因为毕竟这是第一次嘛。我刚走上讲台，同学都安静下来，用期待的目光看着我，霎时间，教室里再次响起了掌声，我也不好意思再告诉大家我不唱，所以我就鼓足了勇气唱了一首大家非常熟悉的歌《快乐的节日》，开始心中还是非常紧张，当我刚唱了两句台下就响起了热烈的掌声，这掌声让我知道我自己唱得还不错，所以后面的几句我越长越放开，我一边唱同学们一边给我拍手打拍子，当快要唱完的时候，我的心里在剧烈地跳动，我成功地唱完了《快乐的节日》，我的最后一句刚唱完，台下又响起了掌声，那掌声让我的心慢慢地落下来，那掌声让我感到前所未有的喜悦。
也是从那一次，我才真正地体会到掌声给人带来的快乐与动力，也是从那一次我才变得更加勇敢，因为那一次掌声给了我力量给了我勇气。我们每个人需要掌声，也许这个掌声对有些人来说不算什么，但它对那些自己没有勇气，没有信心的人确实非常重要，所以让我们为别人多献上一点掌声吧！也许你的这个掌声就能改变一个人的前途；也许你的这个掌声就会如滴滴春雨，唤醒一个人埋在心中的种子，这个种子会生根发芽，开出芳香的花，结出丰硕的果实！
声音初一作文 篇11
春季来了，风变得温暖了，小草变得更绿了，水变得温暖，花儿开很多么明媚，四处是一片漂亮的颜色。
我走过田园，听到田鸡正在高兴地音乐，呱呱呱，呱呱呱……如许有节拍感啊，它们好像正预告今年的大丰登呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂劳累地踩着蜂蜜，劳动着，召唤着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，似乎在呼唤小动物一块来参加它们的戎行呢，树枝上站着的百灵鸟歌咏着春季，它们在说：“春季实在太美了！”草丛里，那写不知道名字的小虫也来参加这个春季的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场春季的大独唱里，草儿，花儿，虫儿们，互相比着，争先恐后的，唱着，跳着，似乎要将本人最美的歌喉展示给当然，博得歌王的桂冠。
我走到小河滨，听到河水哗啦啦地流着，遇到石头上，溅起一个一个小泡泡。两条小鱼头相逢，甚是欣喜，好像在辩论着：“春季来了，春色多优美啊。”一只小螃蟹从石头底下爬了出来，在浅水里往返爬了几圈，用小钳子相互撞击，那是在拍手吗，依然是乐的得意洋洋呢？
春季给我带来了愉快，我爱春季！
声音初一作文 篇12
花开花落，年复一年，再临花木之际，勿忘聆听桃花细喃的声音。
初值桃花，是在土墙围绕的长干里，桃花羞涩地掩面于新叶间，幼童发际初覆额，折下细小的枝桠，握于手中与伙伴游戏，地上的泥质“碗具”整齐地放着，似含家庭的温馨，男孩与她追逐嬉戏，笑声挠得风儿亟亟地吹，桃花咯咯地笑，伴着孩子的笑声，活泼的甩着花瓣，似在为孩子傻而天真的行为挥手示好，男孩用手轻轻的轻轻捧住一朵笑得发颤的桃花，细细别在女孩耳边，此刻，世间似乎只剩下了女孩红润的脸，和活泼嬉笑的花儿，欢唱出“妾发初覆额，折花门前剧”的天真烂漫。
再见桃花，便是大红大紫的繁春。窗外厅堂边，满树桃花，绽开笑靥，随风的轻抚而似银铃的笑着，或时常兀自沙沙哼着小曲，欢快而动听。嫣然溶于这生机盎然的世界，厅堂里，绿袖盛装的女子，正殷勤的用银鈡斟酒，继而曼舞柔腰，衣襟悠悠，甜美的歌喉，一如别初，窗外桃花洒洒的摆着水袖，簌簌轻声细喃着，似在伴歌，人儿舞步迂回，舞得杨柳细摆纤腰，屋内人细数经年是非，酒意酣然，女子风采依旧，歌喉如笙，只得如屋中人所言“歌尽桃花扇底风”，此际，桃花的歌声不再妖娆而飘渺，而是沉重似击编钟，伴着其叶蓁蓁，一字一句的道出了对故人的追念，“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”的铮铮思念。
末了，唯余碧山溪畔无拘的隐世绝唱。以清风轻轻拨动树弦为鼓点，而在碧山溪畔，才传来真正的歌声，轻柔似玉手抚摸轻绸，发出沙沙的欢快的笑声，桃花朵朵绣在清灵细纱间，淙淙溪声，只见一位衣粗布白衫的微醺的诗人，拿着酒壶，不顾一切的放歌，他凌乱的发在风中自由地舞着，道的是欢以酣畅，洁白的衣襟也疯狂的转着，甩着，桃花洒洒，似在鼓掌。诗人似觉这是别有天地的仙境，有桃花细柔的欢笑与歌声相伴，只是依旧欢歌，歌喉嘹亮，斯须，豪唱：“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”而此刻，站在身畔的桃木沙沙婆娑的絮语，便只余了清新脱俗。
时光微摇，半轮历史不侵桃夭芳华，不改其柔声欢调，如今，若有幸临济桃花，勿忘感受其童年天真，思念重重，而不失清新淡雅。
声音初一作文 篇13
乡村的夏夜，一波波的热浪推得我辗转难眠，屋外“沙沙”的树声也让我迟迟不能入睡，那声音嘶哑地吼叫着，难听至极。风吹进门窗，不时传来一声声刺耳的蝉鸣。我再也忍不住了，匆匆地开窗去寻找那只可恶的蝉。
我对蝉的印象不深，可有时在夏天的燥热里，蝉的一声声鸣叫，不仅不讨好，还引起我对他的厌烦。他那种居高临下，仅拥有一片狭窄天空，就得意忘形尖叫的姿态，真是可恶极了。
我转身抄起炕头一根鸡毛掸子，奋力敲打窗前它的“收容所”，可它却像是故意在和我做游戏，我一敲，它就停下了嘶吼，但我一缩回手去，它就又开始乱叫唤。或许我拍打蝉的栖身之地发出“沙拉沙啦”声音吵醒了妈妈，我看见妈妈屋子的灯亮了。不一会儿，听着拖鞋“踢踏”的声音，妈妈出现在我的身边。她按住我还在半空挥舞的双手，对我说：“蝉的幼虫在地下潜伏很长时间，只有等到一个属于他的夏季才会出来，见到太阳，有的蝉为了这个目标，甚至会在地下等待十年！”
我想象着：一群白白的，小小的卵，它们暴露在土地上，蚂蚁和其他生物正觊觎着这虫卵的美味；而少数存活下来的卵被压进泥土里；一个普普通通的生命开始生长，开始蓄力；它孤独了十年，地下不见天日，但它终究积蓄力量，破土而出，那是它第一次面对阳光，第一次闻到花香，第一次煽动翅膀。我惊住了，十年的苦苦等待，只为这一夜的疯狂，它的生命才短短几个月，但在这短暂的时光中，它要尽情展示它对这世界的热情，它生命的灿烂。
蝉声再次响起，我闭上眼，细细聆听这夏季的小夜曲，那蝉声坚定、强劲，为这个夜晚增添了些许生命的活力。它仿佛在说：“我充满激情且灿烂地度过了每一天！”我不禁感叹，连蝉都能有在有限生命里活出缤纷的色彩，我们有比蝉多出不知多少倍的生命，又怎能不尽自己所能地充实、灿烂的度过每一天呢？我们应该像蝉一样发出自己最朴实、热情的声音，向世界证明我们的存在与意义。
有这样一种声音，他鼓励我活出自我，它看似聒噪，静下心来，你会发现它是独一无二的生命乐章。
声音初一作文 篇14
躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……
晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。
常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。
大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……
闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。
沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……
多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容!
声音初一作文 篇15
夏季，总是在举手投足间与湿润、洁净、清凉的风不期而遇，风中便会传出些奇特却又平淡的音律，每当那时，空气中悬浮的回忆便会沁入每一寸思绪，那是校园中的回忆，一些属于风的回忆……
燥热的午后，所有的同学都坐在座位上无精打采地翻着课本，或做着习题，忍受着这一天中最难熬的时刻。睡意的攻击使每个人都感觉身心疲惫，却又无可奈何。这时的教室里，充斥着汗液的味道，这是青春的气息。
此时，常常会有一阵阵的风从窗外袭来，毫不客气地掠起课桌上散乱的纸片，也带走了每个人的睡意。陡然清醒过来的同学们赶紧手忙脚乱地收拾起散落在地面上的片片卷纸。再看那一张张前一刻还昏昏欲睡的脸，在经过了这风的洗礼，重新焕发了神采。
青春，在这午后的风中，是纸片翻飞的声音，它伴随着烦乱与激情。
课前的喧嚷就好比是一个嘈杂的自由市场，总是蕴含了丰富的内容，声音也达到了极限。这时，一阵风悄然飞过，只听见教室大门“砰”的一声被撞上，随即，教室里一片寂静，大家都以为是老师进来了。而这样的肃静仅仅持续了几秒钟，随后，喧闹继续上演……
青春，在这课前的风中，是室门砰然闭合的声音，它伴随着惊喜与恶作剧。
当某年某日回到一扇砰然作响的门前，或撞见一张张翻飞的纸张，恍惚中回头，又仿佛站在了过去的门口。原来，时光飞逝，不变的，依旧是那风中的声音，那青春的心……
声音初一作文 篇16
当放学铃声嘶力竭地叫喊的那一刻，我猛然从书堆里“醒”了过来。我茫然地望着同学们在慌乱中收拾好书包，涌向教室门外，竟有种说不出的亲切感，直到最后，教室里只剩下我和娜。
“这可能是我在这里读书的最后一天了。”我感觉自己的声音如从坟墓中飘出来的幽灵，在空荡荡的教室里没有一点回音。娜努了努嘴，似乎想说什么，但终究被咽了回去。我们和往常一样肩并肩步入夕阳，但不同的是，娜竟然比我还要走得慢。
我狠狠地紧了紧书包带，书不多，但我总感觉它们压得我喘不过气来，正如我明明知道自己要更快地前进，却怎么也不忍心丢下心里的担忧、心灵的包袱。我把脸仰向夕阳，为的是不让娜看到我的脸是多么的苍白，娜把头垂得很低，似乎是不想让我看到她眼里的悲伤，我们这样彼此掩盖自己的离愁别绪，却更容易看出对方心灵的小伤口。
“那边挺好的吧？”娜终于开口打破这长长的沉默了。“嗯。”其实我不清楚，甚至根本就没弄清楚自己到底在干什么又要去干什么。“哦，对了，***妈的手机号码是多少？”我心里多少有点惊讶，娜和我做了这么长时间的朋友还从没主动问我的电话号码呢！只见她把书包摘下来，忙乱地翻出一支笔来，看着她，我的脑海里突然闪过许多画面，那些都是我们的快乐、忧伤和疯狂……突然感到鼻子一阵酸。“你还没告诉其他同学和老师吧？”娜再一次扯断我的回忆。“是的，我怎么去告诉他们呢？要是告诉他们我怎么走得开？可是老师……班主任老师……她会不会憎恨我……”我的眼前又被蒙上了一层雾。“你想得太多了，既然你已经做出了决定，就应该放下这些担忧，至少，我是支持你的！”娜终于抬起头来，对我坚定地说。是的啊，前方的路虽然总有人绊着我，至少还有人支持我，就算是为他们的信任与支持，我也要勇敢地走下去！
漫长的路程终于结束了，娜已经到家门口了，我们似乎还有很多话没说完，但都来不及说了。“我祝福你！”娜冲我莞尔一笑，她的脸被夕阳映得绯红，格外美丽。我也习惯地向她挤了挤眼睛，在我们目光交融的那一刹那，我听到了花开的清婉的声音，闻到了浓郁的友谊的花香。于是我带着愉悦的心情，步履轻盈地继续向家里走去。
我又紧了紧书包带，但书包已没有当初那么沉了。风吹得很烈，但我很明白我要去的地方，并一直努力向那儿前进。我不会感到寒冷，因为我总能感觉得到心灵深处的那股温暖的力量。
声音初一作文 篇17
声音，可以让人陶醉。
声音，可以让人回味。
声音，可以让人留恋。
不知道为什么，妈妈的
声音总是会印在我的脑海里。她的每一个动作，每一个眼神，每一次呼唤都让我记忆犹新。
早上，她总是送我去学校，没有多余的语言。晚上，她总是在家煮好饭，也不怎么说话，只要每一次说，都会给我心灵带来震撼。与平常一样，早上总是早早到校，因为一次的背书没完成，便被留下来。记忆力差这只是借口，没办法只得乖乖地在办公室里背书。在喧闹的讲话声中，我拿起电话，我叫她来接我，她却说：自己回来吧，天不黑。天的确不黑，我就在那背书，也许是因为我背的太慢，老师叫我回家，一到校门口一个熟悉的身影在我眼前，她来了，一路上她说：今天怎么这么晚？。我说背书。本以为她会生气，可她却说：没事，以后多看看书，也就会背了。一路上风很大，一直在吹着我的头发，在风声中她的声音让我留恋。
到家时，饭菜总是香喷喷的，虽然冷了点可依然很好吃。她从来不问我学习的好坏，总是在鼓励我，让我向前看。在我睡觉前，她总会说：今天这么晚睡觉，明天的作业加油做，别这么晚。她的声音总是那么平凡，但却让人记忆犹新。在我生病时，她无微不至的照顾我，在这个时候她的声音总会响起无数次，但每一句话总是很甜甜的。在我犯错误时，她也会用这平凡而温柔的声音提醒着我，让我感觉永远是那么温暖。
这声音，值得我留恋。
这声音，值得我回味。
这声音，值得我陶醉。
声音初一作文 篇18
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一天都精彩万分，Idobelieve……“这家喻户晓的歌词，这耳熟能详的旋律，时时刻刻在我耳边萦绕，这样一种声音，造就了我良好健康的心态和胸中那永不泯灭的希望之光。在我妒火攻心时，有这样一种声音，带给了我前所未有的平静。
那一刻，让我深深感受到了热锅上的蚂蚁那种焦虑不安的状态，那么紧张、彷徨和自卑。上了初中之后，学校的气氛再也不像小时候那样和谐安宁，空气中时时刻刻弥漫着硝烟味儿。考场如战场，尔虞我诈，防不胜防。一个学习上的小疏忽就像是海面上突然刮起的狂风把你推出名列前茅的海洋。在这个海洋中，高手如云，让我设身处地的感受到了什么叫做“人外有人”。他们一次又一次地打败了我，无论是在语言表达方面，数学思维还是我最引以为豪的记忆力上，他们都胜我一筹。一次又一次的摔跟头，一次又一次的失望慢慢地在这个脆弱的小心灵里演变成了无可救药的绝望。这时，有这样一种声音，像一双有力的大手把我从绝望的深渊中拉了上来。“我相信我就是我，我相信明天。”在这短短的几个字中带给我们的不仅仅是听觉上的享受，更有一种不可名状的自信。那一刻我醒悟了，我就是我，我是最棒的我，我相信明天，只要加倍付出辛勤的汗水，就能收获意想不到的成功喜悦，我是独一无二的，我无需艳羡他人，同时我相信自己正在被仰望和羡慕着。
这种声音不仅给予我坚定的信念，还带给我美好的回忆。
“有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分”我有爱我的亲人，有理解我的同学，有帮助我的老师，还有激励我的对手。他们是我生命中不可缺少的组成部分，在我伤心的时候给我安慰，在我碰壁的时候给我鼓励，在我放松的时候给我警醒，在我流泪的时候给我纸巾……和他们在一起的精彩是我今生最美好的时光。我的生活如此多姿多彩，不应该珍藏这些宝贵的记忆并好好珍惜吗？
有这样一种声音，在我看不见的角落给我支持和力量，I do believe。
声音初一作文 篇19
在墙角，一种毫不起眼的小植物正在努力的生长。在大风面前，它不曾低头，它不曾屈服；在大雨面前，她不曾后退，它不曾弯腰。坚忍不拔，化险为夷，冲破风雨，成为蓝天的主人。听，生命的声音……
——题记
在漫天大雪飞扬的日子里，你张开双臂，人那六角的顽皮的雪花舞入你的手心。你听，那是生命的声音。没错，雪花是冰凉的，是不会生长的。但它不畏严寒，在风雨中翩然起舞，不怕狂风，精灵一般洒落在人间，给人以美的享受。它不求回报，不求人们记住它，那无私的声音，就是生命的声音。
在辽阔的山间，你张开手臂，任那毛茸茸、软绵绵的蒲公英飘入你的手心。你听，那是生命的声音。没错，蒲公英是不会说话的，是没有语言的。但它的世界，你了解过么？谁说蒲公英没有感情？不怕艰险、经历万难，以自身的努力来报答大地，装点大地，这不是情吗？它从不安于现状，随风飘舞，与风为伴，一路坎坷，风雨抗争。它永远也不知道目的地在哪里，下一站会去哪里。它努力生长，从不屈服，开出美丽的小花，激励人们成长。它不求回报，不求人们记住它，那无私的声音，就是生命的声音。
生命无处不在，生命的声音是清晰的。听，生命的声音……
声音初一作文 篇20
夏季，总是在举手投足间与湿润、洁净、清凉的风不期而遇，风中便会传出些奇特却又平淡的音律，每当那时，空气中悬浮的回忆便会沁入每一寸思绪，那是校园中的回忆，一些属于风的回忆……
燥热的午后，所有的同学都坐在座位上无精打采地翻着课本，或做着习题，忍受着这一天中最难熬的时刻。睡意的攻击使每个人都感觉身心疲惫，却又无可奈何。这时的教室里，充斥着汗液的味道，这是青春的气息。
此时，常常会有一阵阵的风从窗外袭来，毫不客气地掠起课桌上散乱的纸片，也带走了每个人的睡意。陡然清醒过来的同学们赶紧手忙脚乱地收拾起散落在地面上的片片卷纸。再看那一张张前一刻还昏昏欲睡的脸，在经过了这风的洗礼，重新焕发了神采。
青春，在这午后的风中，是纸片翻飞的声音，它伴随着烦乱与激情。
课前的喧嚷就好比是一个嘈杂的自由市场，总是蕴含了丰富的内容，声音也达到了极限。这时，一阵风悄然飞过，只听见教室大门“砰”的一声被撞上，随即，教室里一片寂静，大家都以为是老师进来了。而这样的肃静仅仅持续了几秒钟，随后，喧闹继续上演……
青春，在这课前的风中，是室门砰然闭合的声音，它伴随着惊喜与恶作剧。
当某年某日回到一扇砰然作响的门前，或撞见一张张翻飞的纸张，恍惚中回头，又仿佛站在了过去的门口。原来，时光飞逝，不变的，依旧是那风中的声音，那青春的心……