短文网整理的晒晒我们班的牛人作文（精选38篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
晒晒我们班的牛人作文 篇1
每个班都有自己的荣耀与风采，而在这背后可是有不少“各有专工”的“牛人”顶着，虽然他们风采各异，但都是大海中的浪尖，独领风骚，让我们来欣赏一下我们班的“牛人”们。
一、欢乐喜剧人——古典
古典，我们班的气氛调节大师，主要技能是从全班严肃经过他一句话让所有的人捧腹大笑，关于他的耀煌事迹可以说是数不胜数，今儿就只说在政治课上。说是活跃那自然还不够。
政治老师也是有趣，每次核对选择题答案，总是叫他上来发挥自我，他也是毫不羞涩地走上讲台，听他铿锵有力、声情并茂地读出政治选项，听那声音抑扬顿挫，像是脱缰的野马奔过大河;躲避枪口的野兽在森林中嗥鸣，有时又连绵温和起来，似春风拂过啪啪地扇在你的'脸上。他在上面尽情地“发挥”，而在还没读完的时候，看看下面的同学已经笑地找不着北了。一个个要么拍手叫好，要么笑得前仰后翻，总之没有一个人还能静静得坐着。
怎么样?牛人配上牛事，古典是百花中的牡丹，是篮球场上的姚明，永远那么耀眼。
二、班级小老师——刘昊轩
如果说古典是百花中的牡丹，那么刘昊轩就是花中的莲，他与古典是永远是班中对立的存在——混乱与秩序，刘昊轩永远是以班级纪律为中心。
每次的早自习，必定有他在过道中勤奋奔走的身影，把班级管理得井井有条，带我们阅读各种课文名著，可以说他是老师不在时最威严的“小老师”。
当然混乱遇上秩序必定引发一场“恶战”，古典也是令他最头痛的存在。
“读书迷”、“演说家”、“体育健将”、“乐器达人”，其实在本班也应有尽有，但这两位大神，可是风靡全校的巨星啊。当笑星遇上偶像，他们日后必会有更多的故事。
这就是我们班的“牛人”，牛点各不相同，但每一个都是在班级中不可或缺的存在，有了他们才是我们完整的七(7)班，才是多姿多彩的班集体。
我为“牛人”们点赞!
晒晒我们班的牛人作文 篇2
要说起我们班，那可算是厉害。在我们班，个个都是身怀绝技，各个都是“牛人”。
说起“牛人”，我第一位就想到了数学达人——杜姐。有一次，我正因为一道数学题而烦恼，无论怎么解我就是解不出来。杜姐走来，看见我愁眉苦脸的就问：“呦，怎么了，是啥让我们小慧这么不高兴呢？”我指了指我面前的数学题，她拉过去一看，便开始了她的表演：“你看，你现在这儿做一条辅助线，再算出这个角，往这里一带，不就出来了么？”我盯着她的解题步骤，顿时就恍然大悟。
第二位就是我们的音乐奇才——段姐。有天中午，我去她家，看见了一架钢琴，于是段姐就上去给我露了一手。只见她那灵活的手指覆盖在钢琴键上，优美的律动着，舒缓的音调，优美的琴声，清脆的.声音，就像一位仙女在弹奏老狼的《同桌的你》。当时的我仿佛被净化了一样，沉浸在这首歌里，当她弹奏完时，我才反应过来，“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，真可谓“牛人”啊！
第三位“牛人”必须归我们的“篮球天才”——小戴所属。有一次体育课上，男生们在打篮球，可迟迟不见进球。就在这时，戴子朝一把抢过篮球，虚晃几下绕过来敌人，站在三分线上，手往前一推，只见球在空中形成了一个完美的抛物线——球进了！当时的我们什么都不顾的说，只能感受到一个“帅”字。
这就是我们班具有代表性的“牛人”，其实，每个人身上都有属于自己独特的闪光点，只要你肯激发，那么你就是“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇3
我们班可谓是天下英雄荟萃之地，人才济济，各路英雄才华横溢，武功盖世。说到我们班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可别小看他，虽说长相平凡，属于那种一落入人群就找不到的人，但他的事迹可不少，现在，请听我慢慢道来。
他，个子算高，却在一身臃肿身材的衬托下显得有些矮，整个人就像隶书里的字，仿佛是横着长。脸上的赘肉一笑起来便会挤出几道褶子，让人忍俊不禁。你可不能光看他的外表，他可是真正印证了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话。
正如一次数学课上，老师在黑板上用粉笔画出那特殊的弧形，标出大大小小的度数，在及其刁钻的位置位置打上重重的阴影线，让我们去求那不规则图形的'面积。图刚画完，底下一度热闹的气氛戛然而止，仿佛安静也会人云亦云，湮没了整个教室，持续了一秒、两秒、三秒……“我知道了，是三点共线。”只听一声大呼，我扭转头去，只见他双手放在桌子上，站起来，信誓旦旦地说道。“你回答的很好，坐下。”我愣了一下，惊叹地张大了嘴巴。掌声雷动，带走了我的思绪，也让我意识到了他新的一面。
他不仅是一位数学学霸，他还极富幽默主义色彩。
记得那次语文课上，我们学习《望岳》这首古诗，老师喊他起来朗读，只见他右手放在胸口，左手垂下，挺直腰杆，摇头晃脑地开始了表演，一边读，一遍做着手上的动作，声情并茂。当读到最后一句“会当凌绝顶，一览众山小”这句时，一边摇头晃脑地读着，一边用手一顿一顿地点着下方，赫然一种“一览众山小”的意境，把我们惹得捧腹大笑，连老师也不禁捂住嘴笑了起来，场面一度壮观。
诸如此类事情，还有很多，他就是这样一位“牛人”你猜出他是谁了吗？
晒晒我们班的牛人作文 篇4
张同学是我们班的一位“牛人”，他其貌不扬，性格也不是特别外向，总是一个人闷头做自己的事，这一点让他时常被同学们忽略。然而，他又是全班同学最无法忽略的人：在学校举办的活动中，总能看见他的身影，他的成绩名列前茅，各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方，是他为了管理班级纪律，练就的“张氏咆哮功”。
有一次自习课上，已经打了预备铃，同学们陆续回到座位。老师还没有来，有的调皮的男生就坐不住了，像猴子一样又蹦又跳。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢，“猴子们”可不就要狂欢了吗？有的女生也按捺不住内心的兴奋，开始小声地说话，唯独张同学一个人在默默地写作业。
突然，“咣当”一声，一个男生被椅子绊倒了，倒在地上的他见全班同学都在看他，觉得找到了一个表现的舞台，干脆就躺在地上不起来了，并做出许多搞笑的动作，逗大家笑。
就在班里闹得不可开交的时候，一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷，压过了所有噪音：“都疯了是吧！”这个声音带着严厉和压迫，吓得我心中一震，下意识地紧紧抿起嘴巴，抬头一看，发现张同学不知何时已站在前面，怒视着那几个捣蛋的男生。刹那，全班鸦雀无声，静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同学瞅了一眼张同学的表情，知道再闹下去会自讨没趣，也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“这可真是位牛人！”
以后每逢班级中需要组织活动，协助老师维持纪律，以身作则的张同学都会主动站出来，承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识：张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上，更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。
晒晒我们班的牛人作文 篇5
说到牛人，那肯定少不了“我们班的数学天才”甲和“说谎大王”乙了。
“说谎大王”
先来说说乙吧。女生，圆脸，小眼睛，不黑不白，一副老实、真诚样，可她的说谎能力，在我们班可是一等一的。
在她的谎话中，猪会爬树，桌子会飞，但听起来还特别真实，在加上她那真诚的面孔，到位的演技，让人很容易相信。她如果编出无关紧要的事情还好，开开玩笑，让别人难堪难堪也行，可她编的，都是些大事。先是让我和我最好的'朋友闹翻，后来传到老师耳朵里，我一周被找进办公室三次。真心劝她把说谎的精力用在学习上，真的，假如她把一半编谎话的功力用到作文里去，说不定能把判卷老师感动哭了呢！
我们班可不是只有“如此糟糕的牛人”再来说说“让我们无体投地”的牛人吧。
“数学天才”
男生，白白胖胖的，十分憨厚，像只熊。他可是名副其实的“大智若鱼愚”，平时反应总是慢半拍，有些呆头呆脑，但第一次考试，我就被他的成绩震惊到了——满分！那次考试题异常的难，大多数人的分数都在八十分以上，九十分以下，可他却是满分！甩了第二九分！从那以后，我对他除了敬佩还是敬佩。
你以为那是天赋，其实不然。如果你能想不出难题不休息，如果你能为了学习拒绝去玩游戏，如果你能做题做到深夜，如果你能在嘈杂的环境里专心学习，那你也能像他一样吧。
这就是我们班的“牛人”。有“精彩极了的”娇娇者，也有“让人不教恭维的小刺猬”。就是这些不完美的牛人，构成了一个完美和谐的集体。
呵呵，其实，这些“牛人”啊，都挺可爱的。
晒晒我们班的牛人作文 篇6
俗话说“”三百六十行，行行出状元。”在我的班级里，也有一位速度极快的“状元”。他就是柏杨。
柏杨来自农村，皮肤黑黑的，个子比我都高半个头，大概有一米八。个高，腿也长，平时爱穿黑色的'衣服。可能是因为太高了吧，比较引人注意。所以他的动作有时比较羞涩，但他内心十分阳光。
柏杨跑得快，但却十分低调，从不在同学们面前显摆。直到一次运动会前，班主任选拔跑步选手，100米还差一个人，班上也没人举手。忽然，方老师心中有了人选，选了柏杨。
赛场上，柏杨与其他五名选手在起跑线就位，我站在一旁为他加油。"各就各位，预备”。选手们立即摆出了起跑姿势。“砰”的一声枪响响彻云霄，柏杨立刻像一只离了弦的箭一样冲了出去。他跑过我身边带起了一阵风，其他选手紧随其后。眼看终点要到了，柏杨又一个加速，甩掉了身后的选手们，与他们拉开一大段距离，第一个冲过了终点。我们班的李迅也荣获第二名，而我还沉浸在柏杨带给我极大的震撼之中，没缓过神来。
柏杨不仅跑得快，而且还有很大的耐力跑1000米时，他前三圈都稳在第一位，可最后一圈时，九班的一位选手突然加速，从内道超了柏杨。柏杨也开始加速，胶着了半圈，两人都乏力了，最终柏杨获得了第三名。
柏杨体能好，还幽默活泼。有一次我和他聊天，说着说着就聊到了童年趣事，他毫不介意的讲了一件他小时候的“囧"事。一次他在道场里玩，玩着玩着爬到了猪栏上，没站稳摔了进去，逗得我们捧腹大笑，十分快乐。
这就是我们班的“牛人”柏杨。跑步跑得快又幽默，也是我们的开心果。
晒晒我们班的牛人作文 篇7
大国开七年级二班，拥有着非同凡响的色彩。班级从一年前我们刚升入初中时单调如同一张白纸，直到现如今的五彩缤纷、绚丽夺目，这一年中的“一笔一画”，可多亏了我们班的几位“牛人”为班级增光添彩，令班级熠熠生辉。这几位小“牛人”，任谁听了都会竖起大拇指，自叹不如。
“数学牛人”——武靖博。大家不都说“学好数理化，走遍天下都不怕”吗？我们班的武靖博在数学方面有着很大的造诣，在上学期的学霸交流会中多次被评为“数学学科标兵”。他虽然上数学课并非十分积极，但内心却对数学充满了一腔热血。当老师布置几道令人绞尽脑汁也无计可施的数学题时，班里的同学有的在精心计算，有的在仔细琢磨。现在正是大显身手的时候。老师的一句话打破了教室中的沙沙笔声：“已经有同学全部做完了。”这让还沉浸在苦思冥想之中的同学们都惊讶不已。老师请武靖博为大家讲题，我们的惊讶之余，是敬佩，敬佩他的聪颖，他的认真，他的沉稳。在学习上，他是我们每个人的模范，是立在遥远目标的`一盏明灯。
“音乐牛人”——孙浩航。这位“体型圆润”的同学也正是我的同位了。想不到外表活泼好动的他竟也吹得一口好笛子。上学期期末文艺汇演及文学院成立仪式，都有孙浩航的笛声。最初，他以一曲令人耳熟能详的《凉凉》走进大家的视野。只见他一袭白袍，粉墨登场，双手持笛，嘴唇微成圆形，脚不停地在地上打着拍子，瑟瑟笛声便从那细长的笛中婉转而出。时而飘渺，时而悠扬。浮世万千，尽在这悠悠笛声之中。他显得那么投入，又那么富有感情。这位“音乐牛人”用一只长笛，将我们带入了一个世外桃源，一场音乐盛宴，一座文化古城。
正是身边的这一位位“牛人”，才让我们的班级更加团结进取，让我们的初中生活，成为追逐梦想的白帆，展示青春的舞台。他们激励着身边的每一个人，感染着我们，让我们也都能用勤劳坚持，换春华秋实；扬理想之风帆，抵成功之彼岸！
晒晒我们班的牛人作文 篇8
我们班可牛了！学习牛、体育牛、才艺牛……
书法才人
我们班的“书法才人”当然非陈邱钒莫属了。陈邱钒的书法是我们班一道美丽的风景线。一进教室，就可以看到墙壁上贴着陈邱钒用毛笔写的班规。每一位来我们班上课的老师都问：“这幅毛笔书法真漂亮，是谁写的？”当陈邱钒举起手时，老师们都会夸赞：“写的真好！”一次书法比赛，我们都只得了二、三等奖，可陈邱钒居然获得了特等奖。看！我们班的“书法才人”牛不牛？
体育达人
说到体育达人，我就情不自禁地想到刘芸。刘芸这个女生，有两条让人羡慕的大长腿。一到冬季运动会，我们班一定会派刘芸上场大显身手。瞧，50米短跑比赛开始了，只见刘芸像箭一样飞出去，运动员们在赛场上你追我赶，最终刘芸以7。35秒的惊人成绩获得了冠军。刘芸可不止是跑步牛，跳绳也厉害。在跳绳比赛中，刘芸甩绳的速度让人眼花缭乱，她以215个的成绩打破了学校记录。看！我们班的“体育达人”牛不牛？
才艺能手
我们班有一个“才艺能手”——高海桃。高海桃能唱会跳，每次班上举行联欢会时，她都会参加，而且每次都表演得精彩绝伦。有一次，高海桃在班级元旦联欢会表演唱歌，她唱得时而低沉、时而高亢，赢得了一阵阵掌声，把隔壁班的同学都吸引过来了。看！我们班的“才艺能手”牛不牛？
这就是我们班的几个“牛人”。快来晒晒你们班的“牛人”吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇9
牛人，顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话，我们班上的牛人可真不少，因为每个人都有各自的特长，都能在某一方面被称为“牛人”。
不过，要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。
记得那一次，这位“哥”才刚来到班里不久，那时候军训还未结束，而他因为身高被安排到我的左边，因为那时刚来学校不久，许多同学都不认识，我当时又处于比较闭锁自己，所以只敢和周围一圈人说话。
当时的军训压力还是很大的，况且一个星期之后还有展演，全校的人都会在操场上看着，训练的时间与内容都越来越多，来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时，他来找我搭话。我当时其实挺意外的，毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾虑，便对我说了一些鼓励的话语，并且冲我笑了笑，他可能不知道，那些话语对于我来讲有多么的重要，我是多么想要别人对我说出这些话，哪怕是象征性的，而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话，便让我的内心充斥着一片光明，也让我觉得，他，一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演，我们两个互相鼓励，互相扶持着。
而军训结束后，在班里他的表现也不出我所料，他一直为班里奉献，乐于帮助他人，简直是“行走的正能量”。
我所遇见的“正能量”的人不少，唯独他，不是为了什么奖励、夸赞，是真正发自内心，完全出于本能的去帮助别人，传递正能量。
这位“哥”便是我所认为的最牛的人，他就是这样，不断传递着“正能量”。
晒晒我们班的牛人作文 篇10
在七年级二十六班这个江湖中，武林义士颇多。比方说领导才能超群的向盟主，集智慧与美丽为一身的各位姑姑，个个是身怀绝技，旁人望尘莫及。在此，小弟向大家介绍挺有声望的几位“牛人”。
“神算子”SRH
论算术派武功，除了神人数学老师，便是这一人之下万人之上的梦魇般的存在：SRH。虽没有响亮的名号，但实力说明一切。哪一次武举（数学考试）他不是第一。百以内的加减法顺口拈来，乘除法不在话下。就连十以内乘方开方也完全无需草稿纸，张口便是。别人题意都弄不懂的奥赛题，他左手抵桌，右手轻提黑笔，再加上轻旋头发，谈笑间一题飞灰烟灭。强敌（数学竞赛）来临，其他人吓得哭的哭，叫的叫。只有他淡定地伏在那里，成绩下来超过平均分十几分都是玩笑间的事。天资加努力，他就是强大的代言词。
“饭教教头”LJH
他，时常出没于食堂之中。一句“这个菜多打一点”让食堂大妈闻风丧胆。他，平日行义在小卖部里，一招买光鸡腿让后面正准备买的同学万念俱灰。他就是LJH刘教主。论吃饭的速度，是谁也比不过他的。纵使他两盘你半盘，也会被他碾压于脚下。一是因为他使用两把闪光玄铁勺，击打餐盘的声音如雷震，气势上完全胜于对手。二来多年修炼的血盆狮子口和巨桶啤酒肚相结合，与其说吃，不如说倒。眨眼间，一盘饭下肚。别人只有惊的份儿，哪还想吃饭？他还有最出名的一式：在吃饭时不停用笑话吸引他人注意力，找准别人分心时的.那一瞬间，身子猛沉在饭盘上，管他饭菜，一并刨入嘴中。还能边塞边咽，待别人缓过神来，他早已放好盘子买零食去了。
“最强分卫”GBH
班篮球队中GBH担任着不可替代的位置：得分后卫。因为实力过强，故曰“最强分位”。虽然看起来身材偏壮，但打球的技术不是吹的。防守时，手在学习了多年篮球的孟同学前一挥，轻则投出的球不能挨到篮板，重则直接晃倒。进攻时，要不转身变向，要不背后胯下，轻松突破好几个防守队员。再来一个三步上篮，成功得分！他还能在三分线外待到防守队员盖帽失败落下时，一个后仰式投球，三分进入了口袋。跟着他打篮球，想不赢都难啊！
“散打冠军”WJW
WJW同学的散打功夫得了。出手快如幻影，飞脚重如钢筋。在寝室中，他时常把书包当做沙袋，做击打训练。先是一个马步扎稳下盘，两个人推他都不动，似一座山。右手直拳，左勾拳；肘击，膝击。攻守兼备，犹如一张巨网通上了电，胆敢靠近，必将伤筋动骨。有了它，我们寝室中同学的安全感增加了一倍。
听完小弟这番叙述，你必对我们班产生了好奇，提醒你先别着急来，练好功夫，小心受伤哟！
晒晒我们班的牛人作文 篇11
冯骥才的《俗世奇人》这本书中，天津卫是一个才出不穷的地方，要想在那儿站稳脚，就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长！而我们八年四班，就像是有着众多牛人的天津卫。
功率最大的音响要数班长了。说起她，可是我们班里的红人，朗读课文是她的拿手好活，既能温柔如水又可波澜壮阔，声音又大又尖。话说今天读课文时，声音极其响亮，甚至于我的右耳已经有了刺痛的感觉，必须做出一些防护措施方能躲过此劫！作为她的同桌，对付高分贝，我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖，如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音，那一定会触动她那根神经，以迅雷不及掩耳之势大吼一声，班里顿时一片静寂！怎么样，牛不牛？
接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星，在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通，也不算是班里的明星。但是，从上周开始，他后来居上，依靠信念和决心，不断超越，刷新了记录，足足比之前最快的同学快了好几秒！从此，一发不可收拾，总是遥遥领先，真是一个努力的牛人啊！快瑞因此得名。
以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人，下面我要说的.是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的名字，就让人不得不仰视，她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过，不管是小考，大考，还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀，班里很多同学成绩忽上忽下，时好时坏，只有我们的硕姐，简直是每一位同学的梦魇，就像不败的帝王，从来不把第一的宝座让给别人。可是我们都败的心服口服，哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力，更仔细认真呢！真是应了这句名言：天才来自勤奋。
佩服吧，我班这几位引以为傲的大将，其实，还有很多呢，什么能歌善舞的表演天才，纵横跑道的体育明星………总之，八年四班这块地里边有碱有盐还有硝，牛人层出不穷呢！
晒晒我们班的牛人作文 篇12
要说起我们班的“牛人”，那可是真不少。下面，就让我来晒晒我们班的那些“牛人”吧！
“学习标兵”
说起“学习标兵”，那非刘墨涵莫属了！就凭他那股学习劲，这个称号可真是名副其实。寝室里，其他同学都在放松休息的时候，他手里一定会捧着一本书或练习册，安静阅读，认真做题。一旦有不明白的地方，便冒着被全寝室“轰出来”的风险，“挨家挨户”第一个寝室一个寝室地全都问一遍。万一问题还没解决呢？那你就会发现，他不把问题解决，是绝不会把练习册放下的，恨不得盯着不会的地方把它盯会。第二天来到教室，你便又可以看到他问题目的身影了。
“大演说家”
“大演说家”的称号，朱熙同学称第二，那可真没人敢称第一。看！拍卖会上的他，语言组织天衣无缝；辨论赛上的他，滔滔不绝，口若悬河，能让全体同学说出发自内心的5个字：“好有道理啊！”非但如此，课堂上，他还能用严密的逻辑，得出与老师截然相反的结论，让老师也为之一振。他可真是一个勤于思考、善于表达的“大演说家”啊！
“安排能手”
彭宇同学可能不太被同学们认可，觉得我们班肯定是没人了，彭宇同学来专业“张冠李戴”安排能手的称号了。其实，彭宇在生活上的安排咱先不管它，我们先来看看他在职务上的安排。他呀，可谓是“身兼三职”(风光时还曾“身兼多职”呢)，但他的.节奏可是一点儿也没受影响。虽说他早上要带早读，课间要检查课前准备，并且搬作业、布置作业也都是他的事，到了晚自习也不能安定，回了寝室便更是忙碌，但他把所有的工作安排得一丝不苟，忙而不乱，没有耽误一点学习。所以，“安排能手”的称号还是很合适他的。
班级里的“牛人”是不少，而可贵的则是能向他们学习。让我们一起加油，一起“见贤思齐”，一起向他们看齐吧
晒晒我们班的牛人作文 篇13
话说我们班的“牛人”，那可是不得了，但是我今天要说的“牛人”，那可谓是当今“搞笑界”的一大奇星，唱起歌来能把你笑到肚子疼，读起课文来能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳乐。
我们给他说话的时候，说了一大会儿，问他建议时，他就说个：“你们说的啥？”
他还自称知识面丰富，我们问他一个历史问题，他说他不知道，问他一个典故的出处，他说，我知识面丰富不是学的这，学的是课文内容。我们问他《长歌行》的`作者是谁，他说我学的是现代文，我们问他《阿长与山海经》的作者是谁，他说这个我知道，是鲁迅。
他还说，自己口才超强，其实也不过是和别人说话的时候胡扯一下。让他背一个顺口溜，背到一半又开始胡扯了。
他说自己像天秤一样公平公正，其实也不过是在别人闹矛盾的时候，说一句公道话或者把闹矛盾的人拉开而已。
他还说自己是体育健将，其实也不过是跑步时耐力比别人强一点。他还说自己是乐器高手，说自己会吹萨克斯，其实也就是会吹一点箫和葫芦丝。会吹萨克斯，纯属胡扯。
他还自称自己是全能保姆，其实也就是会洗个碗，会做点饭，会洗衣服。
通过这几件事，我发现他别的本事没有，吹牛的本事倒是增加了不少，虽然他也没有什么本事，但是我们都很乐意跟他玩！
晒晒我们班的牛人作文 篇14
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返!——题记
教室里，每当大课间休息时，教室后面都会水泄不通的围堵着一个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听，他又开始表演了。
这个男生用一大串堪称绝妙的词汇，配上抑扬顿挫的语气，还有随着语气变化的动作，就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时，双眼做出斗鸡眼的模样，身子僵直，“只见我心惊胆战的在张老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来，表情惊恐不已，仿佛情景再现，连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的目光。
那感觉，只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交，狠狠地拍着桌子哈哈大笑，有的眼泪也从眼眶滑落。
要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也?没错，这就是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机智”是也!
段机智牛就牛在三大处：幽默、口才、胆!
看段机智那“口若悬河”与临场发挥，他的幽默和口才已经展露无遗，但你以为这就完了么?他还有很大的”
“胆子”这样东西谁都有，可偏偏谁都没有段机智的大，大到什么地步?让我择选其中一例情景再现一下吧!
讲台上的老师怒气冲天，双眉紧紧蹙着，但此刻敢摸虎须的`可是只有有着小强精神般不怕死的段同志!此时的他“豪气冲天”，身先士卒，为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气，搞笑的表情，张牙舞爪的动作极力逗笑老师，老师纵使有天大的不满，也不禁褪下恼怒的面具，容颜绽放，灿烂如花朵。
怎样，你可有被八年七班这个牛人段机智打动?被他的幽默、口才、胆量打动?如果你有被他逗笑，那么你可以来我大七班领略真身哦!
晒晒我们班的牛人作文 篇15
我们班可谓是天下英雄荟萃之地，人才济济，各路英雄才华横溢，武功盖世。说到我们班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可别小看他，虽说长相平凡，属于那种一落入人群就找不到的人，但他的事迹可不少，现在，请听我慢慢道来。
他，个子算高，却在一身臃肿身材的衬托下显得有些矮，整个人就像隶书里的字，仿佛是横着长。脸上的赘肉一笑起来便会挤出几道褶子，让人忍俊不禁。你可不能光看他的外表，他可是真正印证了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话。
正如一次数学课上，老师在黑板上用粉笔画出那特殊的弧形，标出大大小小的度数，在及其刁钻的位置位置打上重重的阴影线，让我们去求那不规则图形的面积。图刚画完，底下一度热闹的气氛戛然而止，仿佛安静也会人云亦云，湮没了整个教室，持续了一秒、两秒、三秒……“我知道了，是三点共线。”只听一声大呼，我扭转头去，只见他双手放在桌子上，站起来，信誓旦旦地说道。“你回答的很好，坐下。”我愣了一下，惊叹地张大了嘴巴。掌声雷动，带走了我的思绪，也让我意识到了他新的一面。
他不仅是一位数学学霸，他还极富幽默主义色彩。
记得那次语文课上，我们学习《望岳》这首古诗，老师喊他起来朗读，只见他右手放在胸口，左手垂下，挺直腰杆，摇头晃脑地开始了表演，一边读，一遍做着手上的动作，声情并茂。当读到最后一句“会当凌绝顶，一览众山小”这句时，一边摇头晃脑地读着，一边用手一顿一顿地点着下方，赫然一种“一览众山小”的意境，把我们惹得捧腹大笑，连老师也不禁捂住嘴笑了起来，场面一度壮观。
诸如此类事情，还有很多，他就是这样一位“牛人”你猜出他是谁了吗？
晒晒我们班的牛人作文 篇16
张同学是我们班的一位“牛人”，他其貌不扬，性格也不是特别外向，总是一个人闷头做自己的事，这一点让他时常被同学们忽略。然而，他又是全班同学最无法忽略的人：在学校举办的活动中，总能看见他的身影，他的成绩名列前茅，各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方，是他为了管理班级纪律，练就的`“张氏咆哮功”。
有一次自习课上，已经打了预备铃，同学们陆续回到座位。老师还没有来，有的调皮的男生就坐不住了，像猴子一样又蹦又跳。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢，“猴子们”可不就要狂欢了吗？有的女生也按捺不住内心的兴奋，开始小声地说话，唯独张同学一个人在默默地写作业。
突然，“咣当”一声，一个男生被椅子绊倒了，倒在地上的他见全班同学都在看他，觉得找到了一个表现的舞台，干脆就躺在地上不起来了，并做出许多搞笑的动作，逗大家笑。
就在班里闹得不可开交的时候，一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷，压过了所有噪音：“都疯了是吧！”这个声音带着严厉和压迫，吓得我心中一震，下意识地紧紧抿起嘴巴，抬头一看，发现张同学不知何时已站在前面，怒视着那几个捣蛋的男生。刹那，全班鸦雀无声，静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同学瞅了一眼张同学的表情，知道再闹下去会自讨没趣，也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“这可真是位牛人！”
以后每逢班级中需要组织活动，协助老师维持纪律，以身作则的张同学都会主动站出来，承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识：张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上，更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。
晒晒我们班的牛人作文 篇17
俗话说：“人外有人，天外有天。”这话说得是没错，但是我们班上的“牛人”确实不是一般的牛，我对他们佩服得那是五体投地。
高颜值学霸——时桑梓
“啊啊啊桑梓真的好美啊，学习又好，天哪！她简直就是我的女神！”每天，我都会听到我的同桌小邓发出这样的感叹，而这个时候她也一定在花痴地望着我们班的班花、年级委主席——时桑梓。你可能会疑惑，时桑梓有这么厉害吗？小邓有必要这么花痴吗？时桑梓的确很厉害呢：在学习方面，语数英政历地生，没有一门她不行的；在“工作”方面，同时兼任级委主席、班长等多个职务，她依然游刃有余……。不仅如此，时桑梓除了聪明的脑袋，还长了一张“级花”的脸，这样一位集美貌和智慧于一身的女子，“高颜值学霸”非她莫属。
学玩两不误——冯千芸
冯千芸，江湖人称“冯大芸”，从她的外号你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻气”。论“沙雕”，我们班绝对没有人能够与冯千芸媲美。但你可别因此小看她！冯千芸在学习上可不傻！她有着超高的智商，每次排名都稳居班级前10，明明可以靠出色的'成绩考进广附，却偏是要拼才艺的“高级特长生”。学习和特长兴趣两不误，让人佩服不已。再加上冯千芸与生俱来的喜感，真是让人对她又爱又恨哪！
其实，我们班的“牛人”还有很多很多，像“文体艺三开花”的陈秋讯、“双商爆表”的陈欣婉……班上的每一个“牛人”都有很多值得我们学习的闪光点，只要我们朝着她们的方向努力奋斗，总有一天我们也能成为别人眼中的“牛人”！
晒晒我们班的牛人作文 篇18
“那就是青藏高——原——”哎呀，是谁在“鬼哭狼嚎”？哦，原来是我们班的牛人“房李兄弟”房晓瑞和李泽同。他们讲的段子真是让人笑掉大牙，让我们枯燥的学习生活中有了极大的乐趣。
简单举个例子吧，昨天上体育课，老师教我们学习太极拳，可是大家都是第一次接触太极，难免有些生疏。我一转头，噫，别看小房同学长得矮矮胖胖，当做起来还挺像模像样的，同学们都忍不住请教。小房同学见此得意洋洋，立马用气了他的“牛处”段子，“太极其实很简单，意思就是一个大西瓜，切开两半，你一半，我一半，哎呀吃完了，还想吃，快到碗里来！”我们几个女同学都“噗嗤”一声笑了出来，说：“房晓瑞，你还挺厉害的嘛！”
还有大李子，也就是李泽同。上次大家数学成绩都没有考好，情绪难免有些失落，大李子同学又开始耍宝了，他折了折自己的卷子，托了托自己的下巴道：“我和数学就像初恋一样，不是我对她像初恋一样热情似火，而是我对她一无所知，额滴娘啊……”我们几个女同学，都捂着桌子大笑。那边一直沉默的小房同学鄙视的看了一眼：“你对人家数学如初恋，人家数学把你当做仇人呢！”啊，这两人也太好笑，太耍宝了，我要笑岔气了。
还有一次小房同学和大李子在一块，我仔细看了一眼，小房同学竟然长高了，连忙夸奖，“几日不见，竟然长这么高了，比大李子矮不了多少。”小房同学一想到自己长高了，连忙扮小仙女，提着肥大的校服裤说：“谢谢！”
哈哈哈，这就是我们班的牛人，“房李兄弟”随随便便编一个段子逗我们开心，是不是很牛呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇19
在我们班上，有一个鼎鼎有名的“胆小鬼”。她叫郑嘉妮，长着一双特别的眼睛，水汪汪的眸子，一对淡淡的眉毛，眼睫毛长长的，经常眨来眨去，格外迷人。身后拖着一条长长的麻花辫，也是经常甩来甩去。
我们为什么叫她“胆小鬼”呢？别急别急，且听我慢慢讲给你道来：一天，我们正在静悄悄地看书，郑嘉妮也正在沉醉在书海之中。忽然，郑嘉妮发出了一声尖叫，像救护车的警笛声，把大家都惊动了。原来是一只蟑螂爬到了她的书上。她吓得面如土色，接着又连接拉一连串的警笛，那声音震耳欲聋，叫得大家心神不宁，几乎全校都能听见了。所以大家又称她为“高音妹”。我们没有人去帮她，只管哈哈笑。一阵尖叫之后，接着就是一阵大哭。她的那双迷人的.眼睛里金光闪闪，晶莹的泪珠一滴接一滴往下掉，教室一下子变成了欢乐的海洋，个个笑她胆小如鼠。
这时男同学们才去把蟑螂踩死，女同学有的给她纸巾，有的在旁边安慰她，可是她一节自习课都惊魂不定……
最后老师过来了，问我们什么事。我不假思索得说了出来，老师说这有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭声吓死了吗？郑嘉妮一下子变得眉开眼笑，教室才恢复平静了。
这就是我们班名符其实的“胆小鬼”。你觉得她怎么样呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇20
“你呀！这么简单的题都不会做，笨死了！”只见他三下五除二的就把我思考了一下午的数学题解出来了，这让身为数学学渣的我不由得佩服他——我们班的“牛人”。
可别惊讶，他呀，可是我们班的数学“牛人”，只要同学们有不会的题目，就一定会找这位数学“天才”。正因如此，他身边每天都挤满了人，弄得跟粉丝见面会似的。每当同学们愁眉苦脸的去找他，又满脸欣喜的回到位子上，他总会露出一个开心的微笑。
不仅如此，不管他的学习任务有多重，只要同学们来找他，他就会停下手中的笔，非常有耐心的去教他，一遍不会两遍，两遍不会三遍……知道他听懂为止，这才满意的点了点头，继续思考自己的作业。这样的有耐心，班里有多少人可以做到？
这样认真的他，考试成绩当然不会差到哪儿去。每每考完试，他的数学分数总是名列前茅。每当同学们向他投去赞许的目光，他总是会挠挠头，谦虚的说声：“也没有太好，班长不是考的比我高吗？我一定会向他学习，争取下一次超过他！”
说他是“牛人”，可不仅仅指数学。都说“德，智，体，美，劳，全面发展”，他在体育和美术方面，也毫不逊色。
那是一次男子组体育1000米测试跑，不少男生听到“1000米”这个数字，都惊讶的张大了嘴巴，巴不得突然下场大雨，快点取消这场考试。而他呢，他不仅没有抱怨半句，并且主动走到起跑线，活动者筋骨，等待老师的命令。其他男生看见了，也不抱怨了，一个接着一个想起点跑去。测试开始后，他以最快的速度跑向终点，一圈又一圈，终于，他得了第一名，当之无愧！这一点“任性”，难道配不上“牛人”这个称号？
说他美术好，当然不是乱说的。在全班人中，他也算得上一个“牛人”了！他呢，虽然没什么美术基础，可画起画来那叫一个厉害。只用一支笔，一块橡皮和一本本子，一幅幅栩栩如生的画就会出现在我们面前，不得不让人拍手称赞。凭他的天赋，不叫他一声“牛人”，可真对不起他！
我们班的“牛人”，可真说得上完美。他总是先为我们考虑，总是起带头作用，总是老师最信任的好助手……这样的他，不得不让我称他为“牛人”！
晒晒我们班的牛人作文 篇21
学校代有牛人出，各领班风数百天。题记
古有神通广大渡海的八仙，今有技艺过人能上天的牛人。本班便是如此，不只一个牛人，还层出不穷！小生就给你们晒晒我们班的牛人吧。
神笔马良
好，同学们，照我给你们画的示范，开始吧！美术老师语音一落，同学们便一个个变成了思考者，有的抓耳挠腮，有的东张张西望望，还有的直接摆了三个思考者的`pose。我也不例外，哇哇，你这画的也太好了！正当我陷于沉思之际，一声尖叫把我拉了过去。原来是小芬啊，只见她提起笔，轻描细写，行云流水，一气呵成，弹指间把一幅山水画映入眼帘。那岂是一个栩栩如生，惟妙惟肖的描绘！美术老师赞不绝口。班里几个调皮鬼调侃道：笔中有画，画中有笔，实乃马良神笔。
数学达人
正值玩耍佳时大课间，教室就像菜市场一样乱哄哄，一发不可收拾，而在这人潮中我发现了一个岿然不动的身影。哦，原来是小伦啊。只见他眉头紧锁，五官扭曲，双耳发红正盯着课桌发呆。不用说了，肯定是在做数学题，要知道他可是我们班有名的拼命三郎！也正因如此，他在数学方面取得不少佳绩。在他的课桌上，只见稿子成堆，竖式千条，各种线条组成一条又一条的算式，笔尖在纸上肆虐。终是天边红晕染成花，他的脸部释放了一个微笑，挂上嘴边他解出来了！这让小生这等凡夫俗子钦佩不已，真是数学达人啊！
永不沉睡的瞌睡虫
看到标题你肯定会认为：这位牛人经常打瞌睡吧？实则不然。这位牛人之所以被叫瞌睡虫，而且还是永不沉睡的。是因为他的眼睛非常小。我从未见过眼睛如此之小的人，简直是一条缝。那他笑起来岂不是连缝也没有了，都成线了。正是如此，给我们带来了很多快乐。记得第一次上生物课，老师让同学们先自学一会儿，他在教室巡视。当老师巡视到这位奇人时，只见他双手抱书，低头注视着课本，似木头般一动不动。老师见状叫了起来：你怎么上课睡觉啊？小凡像丈二的和尚摸不着头脑。我们反应过来了，帮忙解释道：老师他没睡，他只是眼小。我也不知道，我爸妈眼睛不小，我妹也是，可偏偏就我眼小小凡开始嘀咕起来。那是基因变异啊课代表突然大声总结。哈哈顿时，欢笑充满了整间教室，就连老师也忍俊不禁呢。
再看，泳池健将小孙杨刘涛，短跑能手小苏炳添王跃飞一个个大名鼎鼎。
其实，天生我材必有用，每个人都是自己生命的主角，都是夜空中最亮的星。只要我们脚踏实地，坚持不懈，努力奋斗，那么终将成为牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇22
“牛人”无处不在。包括在我们班，也有一位牛人，说起他，你就得情不自禁地竖起大拇指。
在班级里，他是一个活宝，有他的地方就有欢乐。每次在下课以后，总能听到他又在逗同学笑，声音洪亮的可怕，再看看他的脸，早已笑得上气不接下气，红成一片，让人看了都忍不住笑。而他每次都也会嘲笑某个同学，让人家下不了台，之后又换个地方去逗别人，整个教室几乎只有他的身影在不断晃来晃去。在课堂上，遇到严格的老师，他就像是一只小猫咪，乖巧得不得了，但一旦遇到不严格的，慈祥的老师，他就像吃了十个熊心豹胆，总是接着老师的话“高谈阔论”，当然，他总免不了挨打。在班级里，他是一个开心果，也是一个话唠，同时，大多数情况下被老师打骂的也是他。
有一次，是在上数学课，我们大家都聚精会神地听讲，一会儿，老师走下讲台，来到他身边，将一根粉笔使劲塞进他嘴里，原来他在吃东西，被老师当场“捕获”，看着他那哭丧的脸，我们都忍不住大笑起来；之后，他又被叫到办公室，与老师进行了依次为“亲切友好的交谈”。可即便挨打，他都不会枯萎，甚至还会再犯，有时候真为他担忧。有时候，他也很可怜，背黑锅就是一个例子。前不久，老师们都去开会了，于是我们大家开始商议如何过教师节，大家东一句西一句地喊着，谁知被一个监督老师抓了个正着，首先是警告，后来又被发现了，刚好那时候他在说话，倒霉的他被老师叫出去赏了几教条，进来的时候，脸上挂满了无奈，就这样，他替我们背了一次黑锅，可是，可悲的`是教师节也没过成。
可无论他多么顽皮，多么惹人厌，我还是挺喜欢他的，也觉得他挺牛。因为有他的地方就有欢笑，原本枯燥的学习生活从此变得分外美好。
晒晒我们班的牛人作文 篇23
说起“牛人”我们身边有的是，虽然比不上冯骥才先生笔下的刷子李，但也是八仙过海，各显神通。但我觉得谁也没有我牛。
要说我的优点，是一把一把的，比如说：天真、善良、好学......咳咳！当然说的不是我，我只是一个追求搞笑的初中生而已，来吧，给大家展示一下，我的初中日常生活。
活在搞笑世界里的我
搞笑是我的标签，每天不是在讲笑话的道路上就是在讲笑话中。有一次上课，心中一直想着刚听到的笑话，老师立刻站到我们面前，敲了敲我的桌子，说道：“来，这位同学，黑板上的题写一下。”我看了一眼，便头疼起来，大声说道：“老师，我不会。”全班都哄堂大笑，在尴尬的气氛中，我也尴尬地露出了笑容。
胡吃海喝的我
我这个人，有一个优点——能吃。就这么一张嘴，我能吃笑一班人。
随着疫情的扩散，我们也从二月份的开学时间延迟到了六月份，早晨我便兴致勃勃地来到学校，因为今天终于可以实现人生中的一大理想：在学校吃饭不用被老师骂。
随着时间的推移，终于来到了中午，食堂外面排成了长队，每人手中一个饭盘，开始打饭，终于熬过了等待，看着桶中的饭菜，真的要“口水飞流三千尺”。
端着饭盆的我回到座位上，潇洒地摘下口罩，便胡吃海喝起来，两手忙得不可开交。
酒足饭饱，回头一看，嘴里还含着菜叶的后桌直直的盯着我的'饭盆......
与窗帘的对决
今天下午，“狂风大作”，窗帘这个烦人的鬼也猖狂起来，一直往我的脸上拍打，脑中一直回响“得饶人处且饶人”，心中一直压制着怒火。
经过时间的推移，心中的话渐渐改变，成了“路见不平一声吼，该出手时就出手”，怒气在瞬间爆发，冲着窗帘威胁到：“我告诉你啊，你再这样，我就把你的身体上全写上我最帅”。谁知窗帘却像个宝宝一样退了回去。
这就是我，一个风趣搞笑能吃能喝的我，一个牛里牛气的我。
晒晒我们班的牛人作文 篇24
我们班的牛人挺多，有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。
他对数学情有独钟。有一次，我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮，左思右想，心里很是着急，那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本，拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头，冥思苦想，可是似乎也做不出来。俗话说，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路，眼前一亮，心里豁然开朗，手猛地一拍桌子，嘴里嘀咕道：“啊，原来这么简单，我之前怎么没想到呢？”他再一次拿出草稿本，再一次拎起笔，在纸上飞快地计算着，好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本，果断地把解题过程写到干净的答题纸上，牛人终于如释重负地呼出一口气。
他不仅学科成绩好，体育素质也顶呱呱，是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响，他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰，似乎是一颗耀眼的明星，划破黑暗的天空，照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变，眼看后面的对手急速赶上来了，我们正为他捏把汗，“飞毛腿”毫不退怯，步伐更矫健了，第一个冲进了终点，是当之无愧的.NO.1。
他尽管样样出色，但是他一点都不盛气凌人，相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣，脸上时刻保持着独有的招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言，总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”，一点都没有贬低他的意思，而是他在我们心目中时如此可爱。
现在，你猜到这位牛人是谁了吗？
晒晒我们班的牛人作文 篇25
许许多多与众不同的人汇集在这方土地，组成了一个优秀的班集体──初二（9）班，在我们这个班级里有许许多多的牛人，今天我就来向大家介绍一下。
首先是我们班的一名女学霸——曾惠。她有一头乌黑的长发，戴着一副眼镜，站在人面前，你就会有一种非常霸气的感觉。她写得一手好字，同样也是老师的好帮手，画画也是她的长项，看那一幅幅生动的画，都出自她之手呢！那一个个毫无生气的'动物、植物、人物，在她的画笔下，都变得栩栩如生。
她是一个乐于助人的人，只要有人问她问题，她就一定能答出来，并且让人容易听懂不会有不清楚的地方。
我班还有一位牛人——赵依诺。她不仅人长得漂亮，还能歌善舞，她的声音非常好听，而且待人和善，所以她的人际交往十分广，许多人都愿意和她做朋友。可别看她是一名女生，她的数学成绩可是我们班的前几名。
她的个子在我们女生里算高的，她跳舞也跳得非常好，只要有这类活动，就一定少不了她。她是一个责任心很强的人，老师交给她的任务，她一定会按时完成，而且完成得十分出色，不出一点儿差错。
她是我们班许多人的榜样，每次考试她都是前十名，老师经常表扬她的作业，字迹干净、整洁、而态度也十分认真。无论是哪位老师，都很喜欢她。
这便是我班的牛人，虽然他们都很牛，但也有一些不足的地方，所谓“人无完人”我们需要学习她们好的方面来弥补自己的不足之处，发扬自己的优点，展现自己的长处！你们班是不是也有牛人呢？快来告诉我吧。
晒晒我们班的牛人作文 篇26
新学期刚开始，我们班就转来了一个新同学，他叫陶冶。
陶冶很瘦，白皙的脸蛋，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬不爱说话的样貌。之后才明白他真的不爱说话。
开学第一天，他睡，睡了一节课；第二天，他睡，睡了两节课；第三天，他睡，睡了三节课；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天长。他上课睡，下课睡，自习也睡；语文课睡，英语课睡，数学课夜睡；趴着睡，坐着睡，站着也睡……凡所应睡，无所不睡。
于是“睡神”的称号渐渐出现了，更有称其“陶睡”的。
可是他的智商好像也很高。
考试，数学科，试卷出奇的难，连“学霸“都急得抓耳挠腮，其他同学更是心急如焚了。只见“睡神”不慌不忙的从书包里掏出一瓶“乐虎”，轻轻拧开盖，咕嘟咕嘟喝了几大口，顿时像打了鸡血一样两眼放光了起来拿起笔在那三下五除二起来。大于二十几分钟，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜时间了，我在心里默想着。
第二天，试卷发下来了。
“陶冶，七十五分。”随着教师的声音，“哇……”底下一阵惊叹。这试卷这么难，他竟考了那么高，还似睡似醒的，我花费那么多精力才考了七十分。只见陶冶晕晕乎乎的走上讲台，又摇摇晃晃的走下来，把试卷往桌肚一塞，眼镜一摘，又趴在桌上睡着了。唉！满座一片叹息。
唉！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀！
晒晒我们班的牛人作文 篇27
牛，是一种哺乳动物；可是，此牛非彼牛，这“牛”在这里是“牛气”“厉害”的意思。
要说我们班的“牛人”，那么足以让十一班扬眉吐气，且蓬荜生辉了。
“诗词歌赋”样样通——魏圣楠
提起魏圣楠的.大名，可谓全校上下无人不知无人不晓。至于她是怎么出名的，还要从上学期的两件事说起。
此人自幼爱好国学，精通“诗经”“宋词”，欣赏岳飞，佩服曹操，更自谓屈原的“小迷妹”。乃于一次月考语文作文之时，此人洋洋洒洒写了满满一整篇屈原的故事，脑海中积累的优美的词句皆用，阐述了自己对屈原之赞美与敬佩。题为“其实我懂你”，本以为此乃一篇难得高分之作，谁不知，魏乃“马大哈”一个，许是未理解好题目，又或考试蒙了圈，于是在结尾写到：“屈原，我何时才懂你？”魏友知之，皆忍俊不禁，此后事传至外班，晓于众人。
魏人高，胖，却又为“懒人家族”成员之一。她有过人天赋和智慧的大脑，可成绩却从未显突出。直至有一次，她有了头悬梁锥刺股般的刻苦学习之念头，从此心无旁骛、目不窥园，再不走马观花、心不在焉。功夫不负有心人，魏终突破年级前围。此后，“魏圣楠”三个大字远扬。
“运动健才”无人敌——刘鹏健
此人乃吾之同桌，于七个月前始。以为此人老实本分，为勤勤恳恳学习之人，不善运动。但却一节体育课令吾大开眼界，刮目相待。
体育韩老师，让男同学做引体向上。那些男同学平日里趾高气扬，在真正的考验面前不堪一击。他们做引体向上，有一或无，至多两个。正意兴阑珊之时，同桌刘却做了十几个行云流水般的动作，一气呵成，干净利落，实在使人目瞪口呆，喟叹不已。
又一次校运动会，同桌刘为本班立下汗马功劳，其美名亦晓之于众。
瞧！只举例两人就早已让你抱拳道服，其实以上二人只是本班的其中两位“牛人”而已，欢迎莅临我班做客，必会让你赞不绝口！
晒晒我们班的牛人作文 篇28
我们班有三位“牛人”，他们的本事想要学会可谓是大水缸里捞芝麻—难。
乒乓球“牛人”徐顺祥
这一位“牛人”在乒乓球的技术上，除了几个利用天时、地利，人才才能勉强胜他之外，可真是坐实了他在我们班的乒乓球第一把交椅，只要一有休息时间，你必定能看到他在乒乓球台旁。他在乒乓球桌上可是如鱼得水，自由自在，只要你敢把球打过去，他一定给你打回去。那轻松自在的样子，使那些总输给他的人一个个咬牙切齿，恨不得吃了他。
运动“牛人”罗贤昌
罗贤昌这个名字在我们班一提，都会想到运动。
在上体育课的时候，我们都会提心吊胆，因为体育老师常常想出我们没做过的运动。这一次教官要我们冲刺一圈，还要计时，跑慢了还要重跑。随着一声开始，我们开始了。开头的一百米我还与罗贤昌相距不远。一到后面他就冲了上去，占到了领头的位置。以第一名冲过终点。还有一次测试1000米，因为先前不怎么想跑，所以落后了，到了第三圈的时候，见很多人都在他前面，便加速了，加速后他超过了一个又一个，最后以第二名的好成绩冲过了终点，我想如果他一来就不落后，那么一定是第一名。他的“运动健将”称号当之无愧。
英语“牛人”刘盼玉
此人乃我们班的班主任——英语老师的得力助手——英语课代表。
每一次早读，她必定会带着我们读所有男生都不喜欢的英语，我听那英语，如同在听着天书，不知什么意思。而她却读得津津有味。到了英语课的时候，她总是抢着回答问题的。有什么生单词，老师没教她也都会读，可见她的“牛”
这就是我们班上的几位“牛人”。其实他们的“牛”事远远不止这些，这里就不一一详说了。
晒晒我们班的牛人作文 篇29
一说起牛人，我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”，一个是“飞毛腿”。下面让我向你介绍一下这两位牛人吧。
睡不醒的“瞌睡虫”
上课哈欠连天，下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响，所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑，“同学，困吗？困站起来一会儿”“老师，我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师，说着，挺起了腰，老师专心地讲课了，过了一会儿，只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起，这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗？老师乐了，我们也乐了，哈哈，多么可爱的瞌睡虫啊。
老师来了一个突然袭击，提问了一个刚刚讲过的问题，瞌睡虫揉揉鼻子，对答如流，我们都瞪大了眼睛，老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”，可是他都能回答得正确无比，这真是让我们不服不行。
牛吧，我们的“瞌睡虫”。
飞毛腿
中等的个子，瘦弱的身材，仿佛一阵风就可以把他吹跑似的。你别看他一副弱不禁风的样子。他可是名副其实的飞毛腿。有一次，我们体育课。测试50米跑，我问他。你能跑多快啊？他笑了一下，耸了耸肩。哨声一响，他飞也似的冲了出去。别看他呆萌的样子。跑起来还挺快的呢。七秒三，他居然跑了七秒三。哇！我们都投去敬佩的眼光。
每次运动会都会给我们班赢得好多荣誉，百米冠军，八百米冠军，三千米冠军，为此体校特意来要他，可是他却说那只是业余爱好，他要当的是警察，他要好好学习，将来考警校，都说四肢发达头脑简单，不过你看，他学习成绩一直不错，而且还是一个有自己理想的飞毛腿呢。将来那个“飞毛腿”警察一定很牛。
我们班还有许多这样的牛人。正是因为有了这些“牛人”我们班更牛了。
晒晒我们班的牛人作文 篇30
关于我们班的“牛人”，众说纷纭，莫衷一是。我心里，也有一位“牛人”。
几个月前的寒冬，我与同桌发生了一次争吵。原因是我做题时胳膊总是不自觉地越过桌子之间的界限。
本来我想道个歉就了事，没想到同桌竟得理不饶人，我也不甘落后地与她对起阵来。后来，同桌可能认为与我争吵太浪费时间，就自顾自地干自己的事去了。
我俩谁都不理谁。
冬天流水般走了，天气渐渐暖和。和煦的阳光照在我的脸上，可我与她的关系依旧冷漠。朋友劝过几次，可我对同桌的话总是一到嗓子眼就被堵住，然后顺着灌进来的风咽下去。我与同桌的关系似乎永远要冷漠下去，可我不甘心。
一次上学，我隐隐约约听到同桌与她的几个朋友小声地谈话。我想听听她们说什么，于是就转了一个弯，走到她们的后面。
一个同学说：“别总想着跟你同桌道歉的事了。你看看你同桌，有多少毛病，话多，嘚瑟，书桌永远乱得像垃圾场……”又举了几个子虚乌有的例子。当时我真想像赵子龙一样断喝一声，冲上去，把她们赶跑。又想：算了，冲动是魔鬼，跟她们生气不值得，还是听听同桌怎么说吧。
可接着说话的不是同桌，而是一个贼眉鼠眼的同学：“对呀，并且他不仅话多，还有两颗黄色的大板牙……”我顿时嗓子冒烟，嘴巴喷火，眼睛发直，刚要追上去与她们理论一番，却听到了同桌的回答。
“不，你们不了解他，他虽然话多，但说的都不是废话；虽然嘚瑟，但成绩你们自个儿心里清楚；书桌虽乱，但每晚收拾完物品不也很干净吗！”她的声音几百米外都能听得见。
我愣住了，没想到她会说出这样的话。
我快步走上前去，拍了拍她的肩膀，和煦的`阳光照在我的脸上，暖暖的。我想，我的心里有个小太阳。
也许，她才是我们班的“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇31
上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如其中最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青 睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的.不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉皱在一起，张开大嘴
晒晒我们班的牛人作文 篇32
记忆里，总有一个人顾盼生辉，眉眼间带着一丝丝笑意，齐耳的短发随风飘扬。运动会上，总是可以看到她坚持不懈，努力去奔跑的身影，每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文，她就是我们班的牛人——魏小凡。
许多同学都只看到了她的表面，她作文好，她英语好，却没有关注到她更深一层的品质——坚持。
运动会马上开始了，每个班的同学都摩拳擦掌，准备大展身手一番。却唯独我们班的女子800米差一个人，这时她走了出来，把自己的'100米换成了800米，让同学们吃了惊。
每天晚上她拉着我一起去跑步，看着夕阳余晖下她的身影，我相信她一定会取得成功。
令人激动的运动会开始了，蒙蒙细雨吹在脸上，让人不仅抓紧了衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音，她暗暗握紧了双拳，抿了抿唇角，走上了操场。“嘭"的一声，枪响了，每一位选手都迅速的冲了出去。她也快速着向前奔跑，不甘落后于其他选手。第二圈了，她的速度渐渐慢了下来，雨也越下越大，我的心也悬了起来。但，她没有放弃，坚持住了。最后一圈了，她满脸通红，雨打在她的脸上，她大口大口的喘着气，却不肯停下来走一步。在最后半圈里她咬紧了牙齿，猛地向前冲去，近了，近了，近了，她里终点越来越近了，我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲我喊，脸上带着喜悦的笑容。
在她的坚持下带动我一起跑步，一起背课文，在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我，她就是我们班的牛人——魏小凡！
晒晒我们班的牛人作文 篇33
自打我进九班以来，就发现我们九班真是人才济济啊，牛人那是相当的多！
我们班有一个“大人物”，可谓是牛人中的牛人，传奇到我们都要膜拜他了。
他学习成绩十分的好，在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。
更牛的是，许多人参加活动后，成绩总要退一退。可他不一样，大型活动时，学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步，反而更好！你说他牛不牛！
他演讲能力十分出众，学校开展演讲比赛活动，只要他上，没人敢跟他抢一等奖！
牛人一般都是十分高冷的，可他不一样，他“表里不一”，表面上看文文静静的，内心却是火热的，十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之，他是没有高高在上的架子的。
听了我的介绍，你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。
这只是我们班的一位牛人，我们班还有很多的牛人呢！是数不清的！
他们那么牛，我也要牛。我要先向他们学习，让自己牛起来，牛气冲天，成为像他们一样的牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇34
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，这句话形容我们班真是再合适不过了，我们八3班，“牛人”可是层出不穷，而且一个个都剑走偏锋，不走寻常路。
心灵手巧，这个本应形容女生的词，却体现在我们班一位男生——李建材身上。不错，他可算得上我们班的“手工帝”了！他的手白皙纤细，十分灵巧。记起在一节美术课上，老师让大家作画，方式不限。他用了短短的时间，用手轻巧的一提一紧，把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物，活生生地立于纸上，成为所有作品中的一大特色，真是让人惊讶不已。
说到作画，可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸，他擅长水粉和水彩，是我们班的`宣传委员，平时班上的黑板报作画全是他一人完成，我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报，临近截止时间，我们急得要命，可他却不慌不忙，举起画笔，手一挥，一幅极妙的水粉画便浮现眼前，加上他的手白净修长，骨节分明，挥舞起来倒有一种特别的美感。
说完了绘画高手，再说说我们班的学霸——聂萌遥吧，说起我们班的聂萌遥，唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真，课上笔记从不落下，即使再无聊的课，她也从不怠慢，笔记一次不少。不仅如此，记得有一次班会，老师批评大家态度不好，所有人都无所谓的样子，只有萌遥，在大家起哄之时，严肃认真地说：“我们为什么不跟好的（班级）比，要跟差的（班级）比呢？” 萌遥的这句话，至今还回荡在我心中。
诸如此类的“牛”还有很多，像我身后一溜排的“灵魂歌手”们，唱起歌来可是惊天地动鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，无奇不有，我们班的‘牛人’，用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。
晒晒我们班的牛人作文 篇35
说起剽窃高手，那必定得说一说阿贝这号人物。在班级里，没有哪个人的“功夫”比她了得。阿贝称全班第二，就没人够得上称第一了！
每当到托管课时，我在写数学作业，阿贝肯定也在写。为啥，抄答案方便呗。
我俩同时写到一难题，她便停下手，开一点小差。我呢，奋笔疾书，与难题死磕，终于解开了，不速之客也来了。
“哎呦喂，不错嘛，这么难的题都做得出来。”阿贝往我的答案上一瞟，在自己的作业本上写下了答案。如果我责备她，她必回装出哭腔，一脸委屈样，引起其他女生的同情，我则被围攻。若是她真掉了泪，我可惨了，被女生群殴都有可能。对此，我怒发冲冠，却也无能为力，无可奈何。
“本是同根生，性格差万里”。看，阿宝多么诚实，遇到不会的题目会来请教我，而不是窃取我的劳动果实了事。
记得还有一次，我写完数学作业随手放在桌上，阿贝数学作业当时还没有写，我从外面回座位时，看到她原本空白的纸上多了许多数字。What？这么快？平常没见她算得如此迅速啊。我拿过她的本子一看，有几处地方，居然错得和我一模一样。我恍然大悟，可我又对这样的阿贝没辙。
像阿宝，作业没写就勇敢承受批评，哪像阿贝这样老奸巨猾，诡计多端！
哎呦，在抄袭大王的位子也得轮流坐才是，阿贝干嘛非要霸占这位子？在抄袭界，牛人阿贝何时退位呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇36
我们每一个人在学校里都有与我们朝夕相处的同学，在你的同学中有没有牛人呢？他们有的知识面广，口才超常；有的公平正直，令人信服；有的是体育健将；有的是乐器达人……今天我就来散散我们班上的牛人。
在我的班上有一个体育健将。记得有一次，体育老师让我们跑一千米，大家听了后都沮丧地不想跑，但只有他一个人非常兴奋。只听见老师一声令下，全班男生都懒懒散散地跑动起来，只有他一个人如同一个小马达在前面飞快地跑着。等到他已经跑到了终点时，我才跑到600米左右的地方。在那之后，我就非常敬佩他我想你已经猜到他是谁了？他就是体育健将——小明。
在我们班上有一个假小子。小子一般用来形容男生，可是我这次介绍的是一个女生。一次，我们班上换了一个新的数学老师。在新老师的第一节课上，老师介绍了他自己，又开始点名，想认识认识我们班上的同学。可当他点到一名女生的名字时，说了一句:“哪一位俊俏的.小伙子。”结果站起来时却是一名女生，我们全班人哄堂大笑。那个女生很害羞，一下子脸都红了，如同要爆炸一般。可正当我们都不笑时，她却说了一句:“笑什么，我就是男生怎么了。”说完便得意地坐下。你可不要觉得这样她就是假小子了。在体育方面她也能完全胜过男生，就算是男生与她扳手腕，也不一定会赢呢！她就是假小子——小红。
这就是我们班上的“牛人”，你班上是否也有这样的“牛人”呢？
晒晒我们班的牛人作文 篇37
俗话说的好，“高手在民间”没错，民间如此，我们班亦是如此，“藏龙卧虎”就不必多说了，就直接来谈谈我们班的“牛人”。先不说这几位“牛人”的大名，大家伙儿且听我说说这几位的“牛”气，再猜猜他（她）是谁？
音乐播放器
说起他，也都知道，戴着副眼镜，整天只与作业为伍的那个人。但，这都只是表面，可不要被他“熊猫”的.模样迷惑，在“暗地”里他其实是一个名副其实的“音乐播放器”。
前些时，我们不是去研学吗？当时我就很“有幸”地和他分在了一块。晚上，我就听了半夜的CCTV音乐频道，就他一个人在那“造反”，歌声在梦里飘荡，都不记得是什么时候停的，真亏他第二天起得早顶着俩黑眼圈。心里暗想：让你到台上去唱，你不去，这些好啦，你想唱，我让你唱到半夜，看你想不想睡。
标准的主持人
我们再来说说这位“牛人”，不说别的，就说说她这功底。不消说，咬字有多准确，不消说，声音有多少情感。就单说这一“台风”就能算是“牛人”。凡是看过比赛的，就无不为她的“台风”而佩服。临场给她一发言稿，她并不是逃避，而是接受，不仅接受而且完成地很好。声音没有因紧张而变调或发抖，动作亦是没有因胆怯而僵直。怎么样，这牛人当之无愧吧。
班级主人
要说这“主人”，虽说他成绩平平，在班级也不是很活跃。但就我认为他也是“牛人”，不过是品德上的“牛人”。什么待人啊，态度啊等等都概不用说，就说这可以算作末节的事：下课了，教室喧闹时不管有多急，他一定还是擦了白板，理好讲桌。放学后，扫地人无论多晚，总有他替人关灯，锁门。我问他，只听他开口笑着说句：“没事。”没事儿，这事应该归他做吗？难道他没有事吗？我认为这更是”牛人，一个“非是主人甚是主人”的“牛人”。
大家，猜着了吗？谜底揭晓：王自越、曹思齐、徐文。
晒晒我们班的牛人作文 篇38
初二十一班，号称拥有全年段最先进的电脑程序，有属于自己的公告栏，评分系统，幸运大转盘……我们班的系统还有一个专门的名字——拾壹家园。这都要归功于我们班的.电脑管理员——翁诗杰。
他可是我们班的电脑高手。下课总能看见他在电脑前忙碌，敲击键盘，输入一长串字母符号加以应用，电脑便会出现新的程序、功能。每次老师上课遇到电脑死机，投影仪不会用，大家总是第一个想到他；班级要展示，制作ppt，他总是会帮助大家，做我们的技术顾问。只要每次他新做出的程序，就很乐意推广到其他班。
班级公告栏最初只是一页ppt，上面写着动态时间，老师不用电脑时，他就把时间放到最大，投在黑板上让大家看。接着，大家又发现把作业写在黑板上不方便，他就把作业搬到电脑上，并专门弄了一个应用程序——E公告，放在桌面。别看这小小的一个程序，里面有好多功能呢，还在年段进行推广。有段时间，他还改编了“20xx”，把数字改成科目，大家争先恐后的玩，不亦乐乎。
通过同学们的建议，班级的公告栏变得越来越高级了：设置了自动课表，方便提醒同学们；英语早读时间一到，电脑就会自动播放英语课文；设置定时提醒同学们收作业的铃声；有一个专门的网址，方便大家上网查作业；上学期期末，为了“惩罚”没交作业的同学，他还专门设置了大转盘；这次年段推行的大组评分，他专门设置了一个评分系统，每次加分减分都会记录在案，细到每一个小组里，系统会自动评出优秀大组……
每次进到班级看到我们班的公告栏，评分系统的老师都会点头赞许。每每看到他在电脑前埋头苦干，我们总是奇怪：电脑有什么好玩的？殊不知，它却为我们创造了这么好的条件。
同时，他也是我们班的学霸，每次考试成绩榜上有名。也很乐意与大家分享学习经验。大家都对他啧啧称赞。
他是我们班当之无愧的“牛人”！