短文网整理的寻找作文（精选9篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
寻找作文 篇1
温暖的春风里，你的笑容化解了无尽的惆怅。我知道你热爱这明媚的阳光，眷恋你所拥有的一切；但在你心灵的一个角落，一颗未知的种子已经破土，它在召唤你快快上路，寻找属于你自己的天堂。还在犹豫什么？不要让有限的拥有狭窄了你无限的视野，不要让一朵凋谢的'花枯萎了整个春天。请打点好行装，踏上寻找的旅途。
寻找的道路载不动太重的包袱，有些琐屑的，沉重的拥有，会拖慢你的脚步。为了寻找结着属于自己的那棵菩提，不得不放弃一些拥有。你要寻找“乘骐骥以驰骋”的凌云壮志，就要放弃“开荒南野际，守拙归园田”的悠然恬淡；你要寻找“且放白鹿青崖间”的潇洒豪逸，就要放弃“了却君王天下事，应等生前身后名”的豪迈气概；你要寻找在浊浪之中那朵最明亮的浪花，就要放弃“时有幽花一树明”泛舟的宁静；你要寻找在山岭中放浪形骸的真我……生活在赠与你寻找的礼物时，也要没收一部分你曾经的拥有。不要贪恋一切美景，毕竟你的生命之囊有限，请放弃一些拥有，为你苦苦寻觅的梦想腾出足够的空间。
寻找的道路很漫长，也许你在下一个岔路彷徨了，眼前是一路的迷茫，身后是散落一地的拥有，你不禁怀疑这样的寻找是否值得。那好，来听听那些历史的回响。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他肩负着一个时代的使命，用超越了生死的勇敢，刻下了鲜血的祭奠，“其人虽已没，千古有余情”，他已无悔用生命这一最宝贵的拥有见证了寻找的过程的绚烂；“刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。”他用一支如椽巨笔掀起起了历史的巨澜，放弃了拥有尊严的权利，却寻来了后人永恒的仰望。不要担心脚下的路，不要感伤放下的拥有，牢记你心中所寻找的，即使你失去了全部的拥有，至少你还拥有寻找的过程与希望，
清点你的行装，写下拥有的背囊，寻找的路还在不断延长，心中最美丽的梦就在不远的远方。
寻找作文 篇2
星期六，我跟爸爸去石湖寻找春的足迹，我站在石湖的草坪边放眼望去，只见草坪上绿油油的一片，象给大地披上了一条绿毯子，河边的柳枝上长出了碧绿的嫩芽，柳条儿在春风的吹拂下显得更加婀娜多姿，花园里百花齐放，有金黄的迎春花，有粉红的桃花，有雪白的樱花，还有许许多多不知名的花儿也竞相开放，五彩缤纷的`花儿把石湖装点的更加美丽动人，不远处，一片金黄的油菜花又给大地穿上了一件皇袍，引得无数游人啧啧称赞，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的，有几只野鸭和白鹅在戏水，真是春江水暖鸭先知，我站在石湖边尽情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的气息，真是春风花草香啊！春风佛面，好不令人惬意，那是春姑娘留下的足迹，给我们留下了明媚的春光。
寻找作文 篇3
马老师个子不高，微微有点胖，有时穿着黑色运动服，还有时穿蓝色裙子，那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。
马老师不但非常幽默，而且很关心我们，她给我们留下了非常好的印象和回忆。
在感恩节活动中，有一项猜人物的活动令我们非常难忘：五位同学分别上前，两手叉腰，把头往侧一歪，大喊：“同学们，请大家把练习册拿出来，由第一排的同学收！”全班同学捧腹大笑，异口同声的说：“是马老师！一定是马老师！”说完，又都大笑起来。
谁知，这几次大笑，让我们在之后受了点儿“苦”。
每当马老师讲练习册时，都半开玩笑半认真地对我们说：“我总是在想那次模仿，我们已经在一起一年多了，你们应该很了解我，那么，我只收练习册吗？不是吧，我为你们做了这么多事，要模仿也要模仿我讲课吧！下次再有模仿，只能模仿讲课，不能模仿别的！希望你们记住！”
我们什么都没说，也不敢说。
“好了，说正事了…………”
当然，我们都知道马老师在开玩笑，不过马老师一口气说了那么多，一定是那位同学的模仿哪里不称马老师的心意！哈哈，马老师就是这样，总是做一些意想不到的事，并千方百计的逗我们笑，我们很喜欢她，希望她能一直教我们。只可惜，在二年级和三年级之间的暑假，我们接到通知：马老师不教我们了！要换一位新班主任，是一位男老师，他将一直教我们到毕业！
到了开学，我发现我们的'新老师——吕锟老师也非常好，我们一直听他讲课。现在，我已经是五年级的大同学了，但每每提到语文老师，我还是会非常想念马老师，我希望能对马老师说：“谢谢您两年的陪伴！一年后，我将离开一小，但是，即便如此，我也绝不会忘记您和您的教导！”
寻找作文 篇4
期中考试刚结束，面对着惨烈的成绩单，我的心如那时的秋景般萧瑟，充斥着一种透明的凉，却穿透心房。妈妈见状提出带我出去散散心，我虽不愿，却又不想望着成绩单独自伤心，最终还是答应了。
妈妈带上一个袋子里面还放着两把小刀，一看这架势，我便知道妈妈又是想借个机会去蜀冈西峰找点什么。果不其然，没几分钟，车便停在了蜀冈西峰之上。
一下车，瑟瑟秋风不禁让我打了个寒颤，难道连风也知道我的惨痛，用这寒风来呼映?一想到这，丝丝寒意在心头弥漫开来，刚有的美好心情被冲得支离破碎。又是一阵秋风过风声，落叶声伴着我的叹息从身旁滑落，也惊动我，这才发现妈妈已走远。一路小跑，追上妈妈，不禁发现，路边的一丛深绿枝条上点缀着一朵金黄的小花，沿着路向尽头望去也仅有一朵!我停下脚步，伫足欣赏，原来这是一株迎春花。这报告春天的使者为何会在秋风飒飒中吐露自己金黄的花朵，难道是寒风之后尚存的温润被它当作了它寻找多时的春的气息?
我无从知晓，也无法找到那一花独放的原因。留下花，我继续前行，漫无目的地跟着妈妈寻找。不知不觉走进再走出梅园，又走到几株垂丝海棠旁。一抹清雅的粉红在眼前闪过，一朵朵粉红的蝴蝶似的花朵如被细丝裹住翅膀般地随风翻动，欲飞又止。这花难道也和那朵迎春一样寻找到了春的气息?正当我凝神欣赏之时，妈妈忽然在地上找到了什么似的'。当我俯下身来，在地上细看半晌才愕然发现，原来脚下踩的都是肥嫩的马兰头。呵!这就是妈妈要寻找的东西，我蹲在地上，用刀小心地割下一株，捻在手中，慢慢转动，仿佛是一个小小的竹蜻蜓，会越飞越高，直至不见。玩着玩着，我心中的愁闷好像真的被那小小的竹蜻蜓带到了遥远的天际。
心中没有了愁和凉，那肥嫩的马兰头似乎愈发强壮，抬起头觉得垂丝海棠也变得愈发娇艳。我忽然想到，这看见的种种都应生长在初春时节，可现在时值晚秋，它们都长得令人欣喜，似乎真的是因为那尚有的温存被它们认为是春的信号。
直起身来，天空在秋风的洗刷下变得澄明，我的心也变得开阔，一个念头忽然冒出来原来这些植物生长在晚秋，靠的是对春的寻找，现在的我也如在晚秋的植物，要在寒秋中顽强活下去，唯有追寻春的气息——希望。
寻找作文 篇5
一天，妈妈给我买了两只乌龟，这让我非常高兴，可是因为乌龟，我要开始一场人龟捉迷藏。
那天我要给它们喂食，那两只乌龟看到我一个劲儿往上爬，好像在说：“快把我放出去，我都快闷死了。”对呀，人需要空间龟也需要，于是我把笼子打开便走开了。一个小时后，我再来看他们，却发现他们不见了。于是我拿来手电筒，准备来个地毯式搜索。我依次搜索了床下、桌下和椅子下，家都快被我翻得底朝天了，就差爬进去找了，可还是没找到乌龟。我想了想还有冰箱下没找，我一找发现还有真的有一只乌龟，然后我就不费吹灰之力抓到它了。这使我的信心大增，让我有了抓另一只乌龟的动力，这时我想到一个成语——引蛇出洞，我也可以“引龟出动”啊。于是我把龟食放到地板上，等着另一只乌龟出现。可是我等了好几个小时也不见它的踪迹。这时妈妈说：“有些事等他他不来，你不等他他又来了。”听了妈妈的话，我觉得先写作业再说，然后在我写作业时我听见了一阵窸窸窣窣声，我心想：现在没风了啊，怎么会有声呢？当我确定声音是从书架上传来时，便挨个寻找起来，终于在一本书上发现了乌龟，深绿色的书皮完美掩护了乌龟，不仔细看还看不出来呢。
这件事让我知道了妈妈说的.那句话的含义，做事不要太勉强，要循序渐进。
寻找作文 篇6
自从女娲说要补天后，她每天都在想办法。最后，她决定用五色石浆补天。于是她：便开始寻找五色石了。
她首先要找到赤色石，不久，她就找到了。忽然，一只老鹰抓走了石头，女娲便追了过去。终于，老鹰在一个鸟巢上停了下来，女娲知道，它把石头当作自己的蛋了。女娲灵机一动，她把自己随身携带的鸡腿丢了出去。老鹰看到了食物便冲了过去。女娲就在这时候拿走了石头；她又看到了青色石，但是石头在悬崖峭壁上。女娲想到：如果去捡的话，就有可能掉下万丈深渊里去。如果不去捡的话，那么人类就……纠结了半天，女娲还是去捡石头。一会儿她就拿到了。突然，地塌了，女娲赶快跑了回来；黄色石在哪里呢？海里吗？果然，女娲从海面上看到了石头。可是石头太深了，她够不着。这是，她看到了一条搁浅的鱼。她把鱼放回了海里，鱼儿对她说：“谢谢你，我能为你做点什么吗？”“你把下面的`石头捞上来就行了。”听别人说，白色石在雪山上。女娲想：雪山一片空白，想找到白色石如同大海捞针啊！但是她还是去了，就在她快要被冻僵时，他看到了一个亮闪闪的东西。他跑过去，捡起来一看。呀！是白色石；黑色石有重兵防守，怎么拿呢？有了！她把一个钓鱼竿装上了吸铁石，在卫兵睡觉之时，把它吸走了。
女娲集齐了五色石，成功的吧把天补上了。
寻找作文 篇7
寻找，一个多么熟悉的字眼啊！我曾经寻找过无数东西，但结果都是茫然的。
我到底在寻找什么？我有时自己都弄不清楚。我要寻找的是亲情？是友情？是阳光？是雨露？真的，如果是你，你一定也会有我这样的同感。
在看书时，我应该是来寻找精神食粮的，可当我看到文章《费鲁乔的血》时，我要寻找的是人间的真情。人间的真情，是美好的.，还是丑陋的？这应该是我们亲自去实践得出结论的。就像文章中写的“原来，这小英雄眼见强盗持短刀向祖母刺来时，他飞身扑在祖母身上，瞬间他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高贵的小小灵魂已经飞到天国去了！”可见，真正的亲情，是在遇见困难时为了保护自己亲人所表现出来的勇敢而又临危不惧的精神。如果你不通过阅读文章，也就不可能体会到费鲁乔对他的祖母、对他的父母、对他的妹妹所表现出来的亲情。
在郊游时，我们在野外尽情的玩耍、呼吸着新鲜的空气，有着从来没有过的清爽、自在。可见，只有在室外所感受到的阳光、雨露，才是最新鲜的阳光、雨露。我们都是被作业压得喘不过气的学生，偶尔得到一次到乡村或郊外游览的机会，我们一定会高兴的一蹦三尺高。作文
在学校的时候，你最渴望得到不仅仅是知识，可能还会想要得到人间最纯洁的友情，如果你突然遇到了一道难题，你现在需要的是同桌或是好朋友的无私帮助。当你的好朋友在为你讲解那道难题时，你一定会感觉到人间最纯洁的情感——友情。
寻找，现在对我们大家应该不陌生了。只要通过我们在不同的时候、遇到不同的事情时，对所要寻找的事物一定有一个不同的认识。所以，寻找，并不难……
寻找作文 篇8
在一片迷茫的沙漠中，一个人在走着、走着，只为寻找一片救命的绿洲。而那个人就是我，虚拟中的我，而现实的我则在寻找离我很久的爱。
在我思考爱的时候冷风突然吹来，我情不自禁打了个喷嚏，爱在哪？正在这时妈妈来了，她淋着冰冷的雨抱着我的衣服过来给我，这就是爱。
妈妈的一举一动就是爱，爱无处不在，不是我们没看见是我们没观察。这时候我又想起了一篇真实的故事。
在1994年1月17日也正是洛杉矶大地震的时候，一位母亲看见楼顶塌下来了，就立即抱着自己的儿子，石头重重的压在她的身上，她就这样一动不动的在那守护着，当她听到救援队走过来的时候，她用尽剩余的力气大喊：“快来人，救出我的'儿子！”救援人员立刻赶到了，母亲又说：“快走带我的儿子走，反正我也撑不了多久了。”救援人员抱着小孩说：“你撑着，我们一定赶来。”而她笑了，笑的是那么开心，而命运之神并没有顺从他们的，正当救援队来的时候，母亲已经死了。
在我们生病时，摔跤时，撞倒时，是谁在背后扶我们一把？是爱。
爱，在何方？原来他藏在每个人的身边，让我们去感受爱，享受爱，创造的美好世界吧！
寻找作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。时间总在不经意间逝去，它会在你拿笔时从你的指缝间流走；它会从你漫步的那条小路上流走；它会消失在你疏忽的每个瞬间，而我一直在寻找我失去的每一个昨天……
大年初一的昨天， 我还蹦蹦跳跳、玩玩闹闹。而当那个昨天逝去的时候，我才发现我已又长大了一岁，早已不该在那个孩提时代流连，而我去还不想失去。可我要到哪里去寻找那个昨天？
考试的昨天，我还贪图玩乐，看着漫画哈哈大笑。而那个昨天溜走的时候，我才醒悟我看得不该是漫画而应该是教科书，我口中发出的不该是笑声而应该是英语单词。我该怎样去寻找那个珍贵的昨天呢？
小学毕业的昨天，我还有些不解老师的严厉和埋怨老师的教鞭。而当那个昨天消失之后，我才明白小学要比中学轻松得多，老师的话语才是我们进步的鼓励，但我的'后悔也无济于事。我依然离开了小学的校门，踏入了中学的教室。这个昨天我还能寻找得到吗？
姐姐每个离家上学的昨天，我总是会埋怨她的霸道，不满她的管教。而当那个昨天过去的时候，我才体会到原来姐姐是我的快乐使者，她的存在让我感到充实。可是当我眼里溢满不舍的泪水去寻找那个昨天时，我还找得到吗？
我永远无法寻找到我失去的每一个昨天。不管是什么，只有当失去了才知道要好好珍惜，而我寻找的昨天，是我最后悔失去也是我最难挽回的东西。
每个昨天都有它不同的美，尽管这种美呈现不同的颜色，不同的味道，有酸、有苦、有红、有白，但不管辣苦甜酸，白蓝黑红，那都是精彩的昨天。
昨天已逝去，我是无法寻找得到的，但是，为了避免这每个昨天带给我的遗憾，我已不再去寻找昨天，而是全心全意地去把握今天。