短文网整理的十一月份工作总结（精选28篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
十一月份工作总结 篇1
冬天已经悄然来临，天气逐渐寒冷；十一月是一个寒风瑟瑟的季节，我们植物科技系团总支的所有成员，全都坚守着自己的工作岗位，坚持把自己的工作做好，运动会期间，我系各部门轮流值班，写广播稿为我系运动员加油打气。我们团总支的激情在这一刻展示的淋漓尽致。以下是我系如下：
一、办公室
1、日常管理方面
（1）晨训时点到，并组织晨训后签到。
（2）积极及时传达会议内容和会议精神，协调好各部门之间的关系。
2、活动开展方面
（1）组织委员清除“牛皮癣”，美化校园环境，提高大家的环保意识。
（2）开展了“剪影校园，风采大赛” 的活动，是为了带领大家留住生活中的美，记住校园里的那份快乐，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流。
3、素质拓展方面
（1）认真填写素质拓展材料，做到绝不出现错字、漏填等错误。
二、组织部
1、日常管理方面:
（1）认真做好每周星期二政治团活动课的下班工作。
2、活动开展方面:
（1）开展了“good idea策划书”大赛的活动，是为了提醒广大学生要把握好锻炼的机会，累积相关知识和经验，为有想法的同学提供一个锻炼和实践的平台。
（2）开展了一次“校史知识竞赛”活动，这次活动加强了学生对学校的认识，更好的激发了同学的爱校热情。
三、宣传部
1、日常管理方面:
（1）组织各班出黑板报，提高黑板报质量。
（2）收集各班的广播稿，并选出优秀的广播稿送至广播站。
2、活动开展方面:
（1）协助办公室、组织部、心理部等开展活动，并为其设计宣传海报。
（2）开展了“海报大赛”的'活动，减轻了部门工作，让各部门了解到了本部门的工作。
四、心理部
1、日常管理方面:
（1）时时关注同学们的心理状况，收集“晴雨表”和“心理广播稿”，并详细整理，及时送达学院。
（2）协助组织部下班，组织政治活动课。
2、活动开展方面:
（1）组织学生进行心理普查，了解学生的心理健康活动。
（2）组织部门委员与外联部一起去省博物馆进行学习。
五、文娱部
1、日常管理方面:
（1）组织每周一歌，丰富我系学生的文娱生活。
2、活动开展方面:
（1）为四星大赛做准备，每天排练节目。
（2）组织我系学生排练运动会的开场舞。
六、外联部
1、日常管理方面:
（1）严格要求考干签到，积极参加晨训。
2、活动开展方面：
（1）协助办公室、组织部、心理部等开展各活动，加强各部门联系。
（2）组织部门委员与心理部一起去省博物馆进行学习。
回首这个月我们工作的点点滴滴，各个部门都应再接再厉，力争上游，努力完善各自的工作态度，以满腔热情去工作，为了“百尽竿头”更进一步而奋斗、拼搏。
在本月的工作中，我们虽然取得了一些成就，但也发现了一些问题，也解决了一些问题，但我们最重要的是立足现在，为今后的工作打好坚实的基矗
植物科技系团总支办公室
二〇一一年十一月十五日
十一月份工作总结 篇2
本月根据学校要求，共参加了两个组的集体备课，听了四位老师的课。感觉良好，学到了很多，感受也很多。具体情况如下：
11月2日第七节，听了历史组惠岩老师的课。在高一二班，内容是《英国的制度创新》一课。本课在整体上，设计非常合理，从英国君主立宪制确立的条件、确立的标志、发展和完善、特点五个方面进行讲述，进程流畅，在讲到条件时，有方法指导，在讲解确立时，有规律点播，在讲解特点时有图示化繁为简，形象易懂。在讲解1832年议会改革时，更有方法应用，把教材当材料（这是新课改后新教材观的体现），引导学生处理信息。非常巧妙地突出了重点（《权利法案》和1832年议会改革），分散了难点（对特点的理解和历史思维能力的培养）。本课的讲解时刻围绕的核心是学生历史思维能力的培养和历史语言表达方式的训练。在整节课中，师生配合默契较好，学生都能够跟着老师的思路走。
本周四历史组的集体备课因为高中考试没有进行。
11月9日第三节，在高一三班，听了政治组贺宝生老师的课。上课前，强调学生准备应该准备的卷子等，然后组织上课。首先强调试卷讲评的重要性，谈分数，主旨是调动学生的积极性，同时也谈了一些问题，要求学生查找原因，尽快从阴影里走出来，及时纠正，正确对待分数。其次，关于命题:1，范围:前四课内容；2。想法:根据知识点要求，选择和主观性试题，有创新题型，按1-4课知识点顺序，回忆知识点。3。选择题，先明确考查了哪些知识点；从形式上看，从不同方式呈现如图形等；从方法来看，主要是技巧应用。4。主观性试题:回顾以往教会学生认识政治主观性试题就三个不同的问题:⑴是什么的问题；⑵为什么的问题；⑶。怎么做，怎么办的问题?强调每一类考题有每一类考题的切入点，抓住切入点才能找准方向。举例说明。5。难度:7:2:1然后有选择地找一写学生问题比较大的试题进行分析，每一类题试题都要再强调这一类型试题的答题情况、出现问题和优势，然后进一步强化类型题审题思路、解题思路、解题方法和技巧。尤其是计算汇率问题，他用一公式就解决了难点。最后他进一步表扬了优秀试卷的同学，并且指明他的优秀之处。让大家学习。总之一节课下来，对试卷的讲评，详略得当，重点突出，化解难点的方法得当，感觉一节课更多地是在强化学生的解题思路、解题方法和技巧，让学生得到的是思维能力的提升，当然也让学生看到了自己的不足，有利于今后的进一步改进。一看就是多年教过文科高三的老师，研究高考试题研究得比较透彻，尤其是方法引领非常到位。虽然看似有的学生坐姿比较散漫，但是能看出来他们也在听课，偶尔也跟着老师回应。还有这些类型题估计课后肯定会做一系列的相应训练，相信这些学生在老师的训练下一定会取得更好的效果。我想试卷讲评您是不是会逐步地由老师主讲变为学生主讲，一定是的，那样会更能体现学生的主体作用，谢谢贺老师，听您一节课受益匪浅。
本周四政治组集体备课因为市教育学院来考查我没有参与。
11月16日，听了地理组郭影老师的课，第三节在高一二班。组织上课前，提前提醒学生把书打到新课位置，以免影响上课。复习提问，绘制热力环流示意图。在提问的过程中对学生的回答予以应有的评价。简单总结作业，强调答题方法，引入本课。
手动画图，边画图边启发学生完成相应位置的风带和气压带，并教会学生学会判断方法。学生在预习的基础上，能够顺畅地配合老师完成上半部分，然后老师要求学生根据老师的方法，结合教材，自主完成下半部分，并且分组安排任务，然后由每组派一个代表到黑板上完成各自的部分，同时要求其他同学在地图册上完成此练习。教师简单评价，以鼓励为主。最后教师进一步点明本课重点，强化学生必须记住的知识点。留作业下课。虽然是年轻老师却能够感受到她的老道，在细节之处，能够安排周全难能可贵，比如：课前提醒，比如课中在找学生到黑板上完成示意图的同时，让其他学生也有事情可做，全员调动等等；在绘制示意图时能感受到基本功的扎实和熟练，虽然字间距有点小，但是只要学生能跟上老师的思路，不影响本课教学效果。师生配合方面尤其显示出年轻老师的活力，一节课老师基本上掌控着学生的思维，学生基本上都能跟上，这一点在“副科”年轻教师的课堂上能有这样的效果非常不容易。另在培养学生的动手能力方面也比较突出。
11月17日，地理组集体备课。主讲人：郭影
题目：常见的天气系统，分两个课时。第一课，锋面系统与天气。第二课时，高低压系统和锋面气旋系统。每一课时都谈到重点难点确定及其理由，如何突出重点，突破难点。教学方法及其理由，教学手段的使用及其理由，教学设计及其流程，板书设计、作业设计、小结等都做了充分准备，一课时一讨论，在这期间，充分体现了于彤彤老师的指导作用，对于不周到的地方及时指出，对于不合理的地方及时探讨解决，对于不完善的地方及时给予补充，对于做得好的地方给予充分肯定和赞赏，真正起到传帮带的作用。杨威老师也提出了自己的意见和建议。然后资源共享，根据自己所交班级情况落实分层次教学的差异教案。课件的使用也在郭老师制作的课件的基础上再根据自己班级实际情况作出适当调整，形成个体课件。整个一节课的设计理念就是符合高考新课改精神，并且和高考试题密切相关，和学生实际密切相关，和学校要求密切相关。
11月20日，第四节在高一一班听了语文组周喜斌老师的课。组织上课，先由学生进行演讲，老师对其演讲进行讲评，并就学生演讲主题介绍自己，如何快乐地面对生活。这种做法既可以锻炼学生的写作能力、口语表达能力、心里素质，也借此对学生进行世界观，人生观教育达到一箭三雕的目的。提问：你学过哪些描写“绿”的诗句？由此导入新课《囚绿记》。（能不能由人生观问题联系到作者，再由作者联系到本课。这样会显得比较顺畅，否则有点生硬）解释“囚绿”的含义，用课件展示这里所表达的绿的颜色，绿的含义；根据课件介绍作者，强调要记住什么，理解哪些内容，并对作者进行简单的评价。然后要求学生快速阅读课文设计问题：1。哪一段是写囚绿的?结果如何?要求把关键词画出来；2。囚绿的目的是什么?3。在囚绿之前文字是写什么的?看书后回答。在要求学生回答这些问题的时候，要先有感情的读一下课文然后找出关键词或句子，之后老师总结板书:“寻绿---爱绿---囚绿---释绿---思绿”。然后要求学生在课文中找出写”爱绿”的是哪一段，要求读出来，并找一读得好的同学进行点评，并要求以此为榜样全班齐读，烘托课堂气氛，效果比较好。4。这里哪几个语句你最喜欢，喜欢的理由是什么?哪个字用得好，理由是什么?引导学生感受关键语句关键字的在表达中的作用，强调学生学会这样的写作特点。5。绿有什么象征意义?(向外生长，永远向着太阳)引导学生深刻挖掘作者的真实用意，即用象征的手法，寄物于情，表达由物到人再到整个民族的那种追求光明自由，顽强抗争的精神。最后思考:作者临刑前又看到了绿友，请你借助这篇文章的说法对绿友说几句话。(模拟文章，快速构思)。并对学生作出恰当的评价，达到了学以致用的目的，反映了学生对这一课的理解程度和掌握程度。总之，我认为这节课对学生思维能力的培养\心理素质的训练\语言表达能力的训练及其透过现象认识本质的能力包括学生处理信息等能力的培养都充分体现出来，一节课的设计流畅，设计问题层层深入，有梯度有含金量；采取倒叙的讲法，突出重点，分散难点，详略得当，师生互动较好，体现了学生在课堂教学中的主体作用。
11月24日下午，参加了语文组集体备课：
过程：主持人：周喜斌老师，规定备课内容为1。学习描写；2。诗经两首；3。研讨市里出集体备课。
一、。关于描写：主讲史文艳老师：内容：
1，设计：两套做法，一是结合教材课后习题回忆自己到现在经历了哪些挫折，抓具体状况细致回顾形成作品；好处是引导学生在生活中发现材料处理材料；二是专讲的方式：挫折应该两种，一是客观的，一是主观心理的，也就是说一时经历过的客观事实，一是没有经历过但是心里有挫败感的，引导学生如何面对可能产生的挫败。
2，写作材料，三方面，文史类、生活类和比喻类，学生用得比较便利的是一、二，文史类可能用得多一些，讲解是提议下角度，从人物类型上，可能是政治压力、政治上不得志、等，商人主要来自经济压力、不正常竞争、商业危机等，引导学生从不同类型中举出遭遇挫折的例子等。3，从内容安排上，一是描写手法。作文成型为记叙文，环节得交代，客观困境中进行细节描写的辅导，心里困境上引导侧重心里描写。二是扩写方式，通过想象进行，演绎小说的写法，想象但不可违背常理。三是最后在作品中体现端正态度的话的要求，比如直接面对、不回避、迎难而上，走出困境，战胜挫败感，让生命亮出光彩，这是体现作品思想性的一面。或时让学生自己先说材料，老师点评材料的使用状态，或直接讲挫败，使用什么材料等。
讨论：陈鹏飞老师：讲完囚绿记后就写景启发很大，直面挫折和第二单元有没有必然的联系。李伟主任：当然有联系，还应告诉学生这仅是直面挫折的一部分，还要从整体选材上表现人物的精神状态、时代特征、叙述中穿插描写，第一单元也涉及这类描写和记叙，学以致用，效果更加明显。周老师：直面挫折为考察点，以前学过的表达都可以应用。指导学生时应该把描写要素突出出来：目的、怎么指导、抓特点、方式、种类、要求感情色彩、独特的要求，能体现关键之处。周老师：现在学生不会描写，概括性的东西比较多。李老师：应该从哪些方面进行描写应该明确，如鲁迅眼睛的描写，最主要的.是耐人寻味，而不是直接表达。比如描写类型：描写什么，景物细节：肖像、语言、行动、心理这些方面可以结合联系作品中的实例，文本中的典型案例应市非常好地榜样，怎么去面对挫折，包含这个因素。可以根据学生层次，如层次低的可以谈自己的心理的，层次高的不仅写自己还要写别人，不仅写心理还要有其它方面的手段多一些。陈老师：一定要写记叙文。李老师：写记叙文一定要让学生功底后以些，除了写记叙文，议论文中也需要描写如陶铸的《崇高的理想》中的有人躺在理想上睡觉，鲁迅描写等。题目要具体点。
二、诗经两首主讲人：李伟主任
这是诗经中典型的两首，课后要求背“氓”，我要求两首全背。
确立目标：1。初步了解掌握诗经及其相关常识；2。分析“氓”和“采薇”中的艺术手法；3。把握两首诗的思想内容。关于对诗经的介绍，强调提问学生记住：1，最早的诗歌总集，诗三百，汉代称为经典；时间起讫；体例分类风雅颂305篇。诗经六艺，赋比兴风雅颂和儒家六艺区分开介绍不同之处，补充张衡传里的通五经贯六艺。对赋比兴能说出解释，用大部分时间阅读课下注释，每个班自己读齐读六七遍，诗歌必读，让学生疏通诗歌大意，要求改写现代版诗歌，理解消化内容。然后就诗歌中需要重点讲解的字、词等进行介绍，并且和今天的字词进行比较，加深学生对古诗文的理解。然后引导学生赏析课文，赏析课文应该从恋爱到婚变到决绝的变化，可以抓住齐水这个齐字来分析，也可以从称谓的变化来分析，前者学生接受得可能好一些，后者有些难，大家可以根据自己的具体情况选择。难点是哪些是属于赋比兴的写法。可以介绍一些相关的其它内容说明赋比兴的特点，深刻理解其内涵。我要求最次把最后一段背下来。柳字要讲清楚，高考会考，以乐景写哀情等要有好的材料内容方面，抓住本来是写回家的，为什么写成了我心悲伤莫之我哀？最主要强调学生背和默写朗读。议论：大家各抒己见，最后达成一致意见。
三、研讨市里集体备课
关于人员组成、内容、形式、流程简要做一策划，具体还要等市里通知，先有这一意向。我感觉，语文组的集体备课一是策划合理、二是有序、三是详实、四是全员参与，资源共享。这些都是我应该学习的地方。
总之，在课堂教学方面，我觉得各位老师各有其特色，同时也有其共性之处，如注重学生兴趣的调动；注重课程设计的合理性；注重重难点的解决；注重授课方法的多样性；注重思维能力的培养；注重方法的点拨；注重心理素质的培养等等。当然也有一些瑕疵:如对教学用语的推敲；对教材挖掘的深入；对方法等解说的是否到位；对学生整体性的调动；对问题设计的科学性和实效性等方面稍有不足之处。
个人想法:要想实现高效课堂
第一，我觉得首先应该教会学生学会学习。先会自学书本，然后会用教辅用书和其它媒介；比如学生在会学的基础上，通过课前预习，把自己能学会的首先学会，然后老师通过集体备课和课堂检查，预见和发现学生学习的盲点和提高点、深化点，然后老师再有针对性的准备和进行课堂教学；
第二，老师必须精通近几年新课改省份的高考试题，对高考的高频考点和没有考查的内容要心中有数，对高考试题进行深入研究，总结高考试题的命题规律，包括答案表达特点，哪一部分内容都有哪样的高考试题，高考试题都有哪些类型，每一类型题有哪些命题特点和解题规律，哪类内容的试题用什么样的专业用语等，这样在指导教学时就会针对性强，少走弯路，事半功倍。
第三，高一最好是尽可能多地引入高考试题，我们正在做，当然还有用得不够的地方。高考试题也有梯度，现阶段可以根据学生的实际水平引入相应的高考试题，对学生素质的提高包括未来应对高考都是非常必要的。第四，关于作业，我们文综几个组都在进行这方面的探索。我觉得作业的针对性要强，能够切中学生的要害，要有思维含量，要有连续性。真正体现课堂延伸强化的作用。第五，文科必须强化对学生语言表达能力的训练，这一点在高中课堂教学中有所体现，但是还要进一步强化这个意识，这是保证最后得高分的关键。
十一月份工作总结 篇3
伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面：
在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的.宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面：
1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，不挑食、不撒饭。
2、对凳子要轻拿轻放，不乱推桌凳。
3、引导幼儿在每次活动完后，合作收拾整理各项物品。
4、引导幼儿大胆回答问题，大胆的和老师交流。
5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲，表演动作。
6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。
三、家长工作；
我们老师的工作离不开家长的支持与理解，更需要家长的配合，现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因，如果身体不好，就好好在家休息。给家长讲，回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务，培养幼儿家园一致的习惯，让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来，共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流，准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长，家园互动，帮助孩子更快，更好的进步，让他们在健康、快乐中成长！
在本月的“家长开放日”活动中由于孩子哭闹的多，把计划打乱了，准备工作没做好，给活动带来了很大的影响，在下一次的活动中一定要提前做好准备工作，三位老师的工作细节上要再加强，争取把每项活动完成的更好。
十一月份工作总结 篇4
十月份工作小结
1、召开班主任会议，加强业务培训，落实新老班主任结对子工作；
2、学习共青团相关知识，为“一二〃九”发展团员做好准备；
3、各班召开学困生座谈会；
4、开展“文明教室”评选活动；
5、全校召开家长座谈会。
十一月份工作计划
1、组织学生心理健康教育讲座，出一期心理健康教育专栏；
2、召开学生座谈会，了解班级管理及师德建设情况；
3、进行考纪考风教育，召开班主任会议，进行期中小结；
4、召开班主任经验交流会。
5、举办枫岭头中学首届跳绳比赛；
6、开展“文明教室”评选活动。
十一月份工作总结 篇5
一个月的时光忙忙碌碌的过去了，xx小学的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下：
开学初，教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并在集体研讨的基础上，制定了《推进素质教育，减轻学生课业负担》计划，并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课，通过听课，与教师交流了意见，并给予评课指导。
本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进教师专业发展》专题内容，并积极开通了教育教学博客，上传了教师们的教案及各种计划等内容。下旬，对班主任进行了培训，主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题，如何应对？》，班主任们能根据自己班级出现的问题，与其他教师进行交流，以求从根本上解决问题，更好地管理好班集体，服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动，要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在教师集中学习时间交流，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天，我们只有时时保持进取的精神，把学习与研究作为永恒的主题，方能适应新的形势。三月末开展了十一—6年级学生征文竞赛，主题为——《走进春天》，通过此次征文活动的`开展，充分激发了学生的写作兴趣，在比赛中获奖的同学学校进行了表彰，这更进一步调动了学生的写作热情。
十一月下旬，根据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头人选拨方案。
十一月，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力，同时通过阶段监测，可以及时反馈出教学中存在的一些问题，以便及时改进。
月底，教务处进行了教学常规检查，通过检查，及时发现问题，及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。
总之，教务处本月的工作虽零碎，但不凌乱，在领导的正确领导下，在老师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体教师继续努力，把常家小学的工作做得更好！
十一月份工作总结 篇6
11月份以来，我校教职员工认真负责，把安全工作放在第一位使得全校“安全稳定”的工作取得了显著成效，全月没有出现任何安全事故，学生有了一个安定和谐的学习环境。回顾一月来，我们主要做了以下工作：
一、三位校长亲自挂帅，轮流值日，以身作责；中层领导每天两位轮流，工作到位，把“安全文明校园”的创建工作放在第一位，确保“安全文明校园”的创建工作，始终处于有序、高效、日常化的`运行状态之中。
二、值日教师各司其职，提前到岗，高度重视安全稳定工作；
三、上级部门非常重视我校安全工作，11月1日，袁州区教育局安全检查组到我校进行了祥细检查，并对我校安全工作做出了垦定。
四、本月举行了期中考试，并召开了一年一度的运动会以及家长会，在此期间，校领导和值日教师比往常更认真负责，保证了期中考试、运动会以及家长会的顺利进行；
五、本月来，勇现了一批认真负责的值日教师，值日期间7：00以前就到校的教师有：刘政学余炳生晏芹戴勇峰易维清曾宜平彭清明等。
当然，本月也出现了一些小问题
1、有领导值日后忘记签字
2、签字时太潦草导致难以确定是谁
3、部分领导登记不够详细
4、也有值日到校很晚教师在7：14才到岗的，甚至还有缺岗现象
今后我们将再接再励继续发扬好的作风，取长补短，对不足的地方加以改进，使我校的安全稳定工作更上一个台阶。
十一月份工作总结 篇7
家长朋友们，同学们：
大家好！转眼间一个学期已经过半，三（1）班的全体同学升入三年级后进步很大，长大了，懂事了。例如：信息马老师夸奖马闻伯和李忻楠课上非常踏实，专心听讲，认真操作；高培源的妈妈反映他非常热爱学习，每天回家写作业都非常主动认真；壁报组的同学非常负责任，设计了美观，内容丰富的壁报……
在十一月份，我们语文课学到了第五单元，并对１－4单元的知识进行了系统的复习。通过测试，我们感到同学们对课内知识掌握得比较牢固，同时也暴露出一些问题，那就是学生的课外积累少，语文能力有待提高。语文能力的高低与学生的课外积累有密切的关系，学生的课外积累主要来自于课外书籍。现在，学生在学校每周有一节阅读课和一个午休的时间可以看书，很多同学在完成作业后也能抽出时间看书，希望走读生的家长能够督促孩子在家阅读，每天保证至少半小时看书时间。
人世间最深沉的.爱莫过于父母给予的爱，人世间最容易被遗忘的爱也还是父母给予的爱。在感恩节即将来临之际——11月24日，我们班在思品实践活动课上开展了以“感恩的心”为主题的活动——制作一张感恩卡片。同学们在卡片上记录下对老师、父母的感恩之情。这些卡片被贴在了壁报上，欢迎住宿同学的家长周五接孩子时观看，体会孩子的一片心。
十二月份，学校将召开跳绳比赛。体育不仅仅是锻炼身体最好的手段，也是培养学生坚强意志品质的最佳途径。希望同学们利用闲暇时间刻苦练习，强健体魄，锻炼坚强的意志品质，为集体增添荣誉。
十一月份工作总结 篇8
家长朋友，三2班的少先队员们：
你们好！
11月份我们已经感受到了冬天来临的寒意，希望您在了解孩子们的优秀表现后，能拥有春光明媚的好心情。
本月，语文完成了4——6单元的学习，孩子们向科学家、发明家们学习如何“玩”出名堂，领略了中华民族的传统文化，欣赏了祖国各地的优美风景。特别是孩子们的习作有了很大的进步。他们的观察日记写得生动有趣：观察乌龟冬眠、探寻小鱼不睡觉的秘密、追寻蜗牛的行走路线、希望自己泡的豆芽能长成“豆芽树”，还有许多同学在观察中有了新的发现，步步深入，揭开谜团。这反映了孩子们对生活的细致观察和对大自然的热爱，有激情才能有好文章的产生嘛。对中华传统文化的调查、写作更是让孩子眼界大开。在您的帮助下，班里的孩子们确立了多种调查主题，有的研究风筝，有的调查传统节日，有的介绍桥梁的历史，有的告诉大家剪纸的方法
有的把“福”字倒贴的故事讲得生动有趣……孩子们在互相交流中增长了不少知识，也更加热爱我们有着悠久历史的文化。在前几个单元检测中，我们都找到了一些学习中的问题，希望能够在后面学习中及时弥补漏洞，扬长避短，取得更优异的成绩。
近来，有的家长反映孩子们没有低年级时听话了。仔细想想，当他们为您的训斥自我辩解时，当他们把您的叮嘱只当作参考意见时，不也正预示着我们的`孩子长大了吗。他们有了自己的思想，有了自己判断是非的能力。虽然不再是听话的乖宝宝，虽然给我们带来些小“麻烦”，但我们还是应该用乐观和包容的心态看待他们的成长。针对长大的他们，我们也要适当调整教育方法，相信成长的“烦恼”会在孩子与您的不断磨合中转化为成长的快乐。我也很愿意与您进行这方面的沟通和交流。
下个月，我们将举行学校跳绳比赛。许多同学早已开始了训练，尤其是新组建的男女生长绳队的队员，他们克服了心理、身体上多方面的困难，抓紧一切时间开展练习，水平提高很快。预祝同学们能够在学校大赛中取得优异的成绩，获得“跳绳小能手”称号。
本学期的校园生活已过多半，让我们一起在孩子成长之路上为他们指明方向，让他们在希望中不断收获，不断成长！
十一月份工作总结 篇9
各位领导、老师：大家好!
陶主任要求我在这次总结会上说一个亮点，谈一点问题，这个要求简单明了而且非常有针对性，我为她这个安排叫好。
一个月来，高三文科最大的亮点是竞争态势明显，研究氛围正在形成，老师们的信心明显增强，学生的高三备考状态开始出现，效果良好。
文1与文2之间，文3与文4之间，复读班5、6、7班之间的竞争几乎全部激活，譬如语文学科，廖瑜老师经常说文3班争不过文4班，文6班争不过文5、文7班;徐德华老师也常开玩笑“被廖瑜老师搞死去”;大家口头虽这么说，但看月考的结果谁赢谁输不重要，最重要的是每个人心里都有个暗示——“狼来了”。
这就是月考过程评价的效果!刘亮老师为了尽快缩小文1班数学与文2班的差距，利用周日下午休息时间在教室里为学生补课，其态度和毅力让人敬佩，虽然考试成绩的差距尚在，但他的功夫不仅有利于所教班级学生的成长、教师自身的提升，更有利于激发另一个班级教师的潜力。姚丽君老师在第2、3次月考历史成绩稍稍落后的情况下，暗暗憋着劲提高课内教学效率和课外辅导力度，这次终于超过了竞争对手文5、文6，虽然这种优势不很明显，但老师们的这种竞争意识、这种当仁不让敢为人先的精神却是十分感人的!刚接手文4班数学教学不足一月的李文峰老师，第一节课就感动了文4班的学生，在他的鼓励、拨动下，埋伏在学生心底的对数学学科的恐惧感逐渐消散，他没有想到的局面出现了：问题的多了，谈心的多了，时间占用多了，休息时间少了。
一个月来，他几乎每周七个晚上都在办公室为学生答疑解惑，从备课、作业、辅导到思想工作，从全班照顾到一对一带动，既感动班主任，又感动管理人员，更感动了学生。刚加盟的胡耀盛老师，作为文6班的班主任——上次总结会上的发言人，常怀如履薄冰之心，见到文6、文7的班主任，总要抒发他独有的幽默，前三次月考他说“我随时准备着被踩在脚下”，第四次月考后则说“看看，是不是?我早知道你们这些人深藏不露……”一个幽默、一个笑容里面，包含着一个同事心中深藏着的高尚的敬业意识和不甘人后的同升湖人精神。也正是这种工作作风和内在精神，才使得文6班在常规评价中鹤立鸡群，一直是流动红旗班，一直是文6、文7班主任的学习榜样。
作为普通班班主任的尹金元老师，将全副身心投入到班级建设中去，为达到整体提升的目的，为争取20xx年高考指标的高质量完成，他召开班会时与学生们一起，向任课教师们鞠躬致歉，从学习习惯的培养、学习过程的掌控到学习方法的研究，无不致力为之，将一个普通班级的整体氛围和势头提升到令人兴奋的层面!他的举动和真诚感动了各学科教师，于是廖瑜、杜美玲、欧阳月娥这些美女们自然成了他的得力帮手，吕轻舟和谢遥峰这两山峰也成了他安全的依靠。他们用行动为我们印证了一个道理：一个好汉三个帮。只有各学科教师同舟共济、奋力一心，才能将一个班级搞好;只有具备良好的竞争心态和竞争策略，也才能将一个学科、一个班级搞好。
这个月，为探求文科高考的学科教学和班级建设的各种有效途径，在孙校长、汤校长的支持下，在教务处和教科室两个专业科室领导的指导下，高三文科启动了“高考备考研究”平台。该平台从“班级建设”和“学科教学”两个角度同时切入，以学生研究为最初动机和最终目标、以新课程考试方向为主线、以师生课堂的教法与学法为着力点，采用晚上授课、全员参与、对话交流的方式，针对高三文科教育教学中已经和将要遇到的主要问题，由教研组长、骨干教师牵头引动，进行跨学科研究，从而追求实现师生同进、学科共赢的整体目标。
成俊杰老师牺牲轮休时间，首先登场开讲，以实际行动支持。他主讲的《班级管理中的几个细节问题》，从班主任的自信不抱怨、教师要有源头活水跟潮流、热爱学生最关键在细节关心几个角度，谈了他在同升湖工作七年来的心得和经验。与会的六个班主任和其他老师受到极大启发。老师们纷纷说：“听了成老师的讲座，我发现自己做得很不够。我们需要反思，需要耐心细致和温和激励……”胡耀盛老师真情感叹道：“……我来同升湖没有来错!”廖瑜、马春芳老师更感慨有加，认为这是一个实在应该早开展的活动，让所有班主任上台交流，让所有学科教师上台交流，谈自己的感受、经验和教训，谈所遇到的问题和困惑，这些要远比生硬的说教好得多、有效得多。
22日晚自习第一、二节课，谢遥峰老师主讲了《从20xx年高考阅卷看20xx届政治备考》专题。抓住20xx年高考政治学科的选择题和主观题分别阐述，从考生答问、得分、问题所在几个方面，全面直观的展示了高考政治学科如何获得高分的一系列条件，着重阐述了政治学科与历史、地理学科知识交叉关系，并当着语文教师提出了语文与文科综合之间的教学相长关系。这些关系全部浓缩成“十点启示”。与会人员热烈讨论，获得以下共识：
1、文科综合教师需要率先进行学科交叉研究，政治与历史的关系最为密切，与地理学科也尽量勾连，这是20xx年高考试卷体现出来的新特点。
2、全省考生在回答文综题目时差不多都出现“审题不准”“信息筛选有误”“整合信息不全”“分析信息不深”“语言表达不清晰”等问题，说明语文学科的工具性没能在考试中体现出来，也侧面反映出高三语文教学急需关注现实。
3、高三文科“高考研究”的学科研究不能与学科教研组的研究重叠，要尽量将关注点放在班级学生、不同层次的考生如何应试上来，以后的学科主讲人都将会继续坚持这一原则。11月2日晚上刘轶群老师的《试卷讲评过程的`有效性探究》，除了全体英语教师参与外，部分班主任和外学科教师也受到了极大启发。刘老师的专题已经在部门会议上作为培训材料听过了，这里不再多说。
十一月份工作总结 篇10
十一月份已经结束了，现在就对我们部的本月工作做一下总结，首先说一下我们的本月的工作吧。本月我们部主要做了两件事：一﹑编写科技协会参赛指南；二﹑去交大交流访问。
对于第一件事我们做的那是相当的不好，首先应该这样说，那是上个月的工作，由于我们的失职，没按时完成任务，所以放到了这个周。在这个工作的过程中我发现我们有很多的缺点。比如找材料的方法问题，对材料的整理方面等等。这些缺点我们在以后的工作中会及时的克服的。然后对于这项工作的结果，主席团很是不满意的，其实我们对自己的结果也很不是很满意。因为我们第一次做此项工作，第一是经验不足，第二是科技类大赛资料相当繁重。但这都是客观原因，我们应该努力克服困难，努力把自己的本职工作做好。
第二件事就是去西交大参观访问。这件事我想我们做的还是可以的，因为我们积极和交大相应的负责人交流了一下经验。从他们那学到了很多东西（具体的已在交大活动总结中详细介绍），这件工作中我们最大的收获是取得了西交大科协主席的联系方系还和他们建立了良好的合作关系，共同搭建了科技类大赛信息共享平台。这样话，我们一方面弥补了我们的经验不足的缺点；另一方面也会为我们获得信息扩宽了途径。我想这应该是我们做的还比较成功的工作。在这件工作中，我们知道了应该多向做得比我们好的人学习，这样我们会进步的更快！
除了这两件比较大的事之外，我们部还做了很多的工作，不过与这两件相比，就不那么的重要了。但对于科协的以后发展还是很重要的，那就是对大一新成员的培训及工作安排的事。我们科技中心在试用期给他们的`主要任务是普查长大渭水科技人才信息。
任务具体的考查结果是看他们普查的人数量（主要是参加过科技类大赛得人和对科技类大赛感兴趣的人）。具体的普查方式我们采取开放的模式，就是给大一的很自由的选择，他们可以联合行动，也可以单独行动。然后我们给他们的建议是挨个宿舍进行走访。因为这样一来他们可以获得一个很好的锻炼交际能力的机会，二来可以更深入的了解所调查的人，获得更加准确的信息。在我们开会时还有大一的提议把这个任务交给每个班的班长，让他们来进行统一的调查。我认为如果他们有能力说动班长们的话，这将是一个很不错的方式，因为这样一来我们的调查面会广很多，二来可以减轻他们的负担。不过这就让他们失去了很多与人交流的机会。如果这两种方法有机的结合一下的话，我想这个工作他们会很轻松的完成，而且他们还得到了锻炼！一举两得，我们和乐不为呢。
这就是在十一月份我们不工作的大体概况。其中写明了不足和以后应该注意的地方。以后我们会再接再厉，努力把自己的工作做好！
十一月份工作总结 篇11
转眼已经十一月了，是我来到XX事业部第二个月了，工作内容相对前一个月来说正在逐渐增加，处理起来要花上更多的时间和精力。询价竞价业务和招标业务的穿插让我更加意识到工作中秉承严谨认真态度的重要性。
任务愈是繁重担负的责任则越是大，招标项目在进行的同时，询价竞价业务也要积极开展。
11月末的时候接收到第一个招标项目，名称为：XX本田汽车有限公司 RTO炉辅房动力电柜安装，这样便开始了我的“招标业务之旅”。
编写文件时、与业主沟通时师傅和同事都给与了我很大的帮助，由于是第一次接触招标项目与业主方沟通后，确定招标方式为公开招标，需要进行资格预审。资格预审文件中供应商的资质是非常重要的，需要在“159”号文中找到对应的承包资质并编写在资格预审文件中。在汇编资格预审文件时，文件中有一些容易犯错的地方没有注意到，但是在师傅和同事的指导下还是顺利完成了资格预审环节的全部工作。
这个月我也做了一些询价竞价的项目，招标项目需要依照法律法规，每一条款都需要谨慎对待，询价竞价项目虽然是非依法性质，但由于询价项目时间节点都很短，在系统上设定评标截止时间前需要跟业主方确认文件是否可以发出；确认后即在询价竞价电子交易平台上录入公告，并让供应商在报价截止时间前报价。
招标项目和询价竞价项目业务的同时开展，我认识到每一个好的项目经理都应对自己的工作认识清晰，既要熟悉系统上所有的`流程，也要有对发生故障的应变能力。让我知道多接触各个类型的项目，从中学习积累各个类型项目的经验对以后的工作会有很大的帮助。
十一月份工作总结 篇12
为进一步普及消防安全文化知识，提高全院学生的消防安全意识和防火素质，掌握防火、灭火基础知识，营造学生关注消防工作的浓厚氛围，激励学生学消防、讲消防，使消防工作迈上新的台阶。我们11生科团支部开展消防安全1+1系列活动。
在此次的活动中，我们班的同学可谓是情绪高涨.首先我们主持人先用多媒体设备来让同学们看有关消防安全的一些资料，介绍了一些因防范不周而导致的火灾，并讲解自己的一些看法。顿时全场都一片哑然，都在认真听着感言。
在活动的第一环节，知消防竞赛是以问答的形式为主线的。这就要求同学们对消防要有一定的了解和深入的认识。同时此次的计分是以党章小组为单位，这更体现了我们大学生团队合作精神。大家的答题可谓沉着冷静，一丝不苟，讨论更是激烈而又不失谨慎，最后得出的答案更是大家智慧的结晶。然而在一轮的比赛过后还是出现了比分的差距，毕竟题目的难度也是参差不齐，但是决胜之心让比赛变得更加激烈。
一般而言，发生火灾绝大多数都与人为因素有直接或间接的关系。
在生活过程中，一点一滴日积月累形成的。因此，在我们生活过程中，应严格遵守用电用火安全，防止发生火险。另外，火灾的发生，事实对人类造成的危害较大。
就学校而言，虽然不经常有火灾发生，一旦发生事故，易造成重大人员伤亡。因此让每位学生懂得如何灭火、如何自救是势在必行的。
所以在第二环节我们进行了紧张又刺激的情景剧，让同学们对其情景剧中的错误指出并进行改正。最后看哪一组得分最多就获胜。
通过本次活动对一些消防安全知识的宣传，可以增强同学们的安全意识，使大家对我们生活中容易发生安全隐患的地方变得更有警惕性了，自觉对宿舍一些电器和电线的老化程度进行排查，安全用火用电，注意一些生活中细节。同时也让大家更好地了解了，万一我们身边发生险情的话，果断采取哪些正确的逃生方法，使损失尽可能的降到最低。生活中的一些事故用情景剧的方式体现出来，能够更好地贴近生活，也更容易被同学们所接受，从而达到了宣传教育的效果，使大家的自身防范意识得到了增强，同时这也对和谐校园的建设贡献出我们的一份微薄之力。
在对自己团队得分情况进行考量之后，我们的同学选择了适合自己小组的的最佳战术，为最终的胜利而战。终于在一番激烈的回答之后我们的冠军团队产生了，他们也获得相应的奖励，但是精神的喜悦远远超过了物质的奖励。
在这次的团日活动中，我们也有做得不足的地方，比如在比赛的过程是以淘汰制的形式进行的，在这过程中就有可能会让一被淘汰的同学受到冷落，但在比赛时，我们的同学虽然被淘汰了，但是他们有的人还是选择了替其他的同学加油，这也让我们的这次团日活动更加完整。这些细节方面的东西，我们一定会更加注意，相信我们下次的团日活动一定会举办的更好更精彩。
十一月份工作总结 篇13
时光飞逝，匆匆的十一月马上就要过去了，在这个月中我们继续发扬着“团结奋进，力争上游，遵从集体，爱我牧医”的牧医精神，勤勤恳恳、认认真真地对待每一项工作，努力为广大学生服务。
干事招新
11月8日至11月10日进行了社管会统一的干事招新。经过“公开、公平、公正”的审核，我部在几十名应聘者中共选出了六名优秀的学生成为我部干事。相信大家会在以后的工作中团结奋进、互帮互助，发挥自己的力量，以最大的热情和责任心对待工作，把社管会的工作做到最好。
大学生科技创新中期答辩会
11月12日，我部进行了第三届“大学生科技创新”中期考核答辩会的组织工作。经过大家的共同努力，这次答辩会取得了圆满成功，尽管仍然存在一些小问题，但总体来说还是成功的，我们也相信，下次答辩会我们一定能做得更好！在这次答辩会的工作中，我部陈腾飞部长从早上9点就开始着手布置会场，一直坚持到下午6点都没下过楼，这让我很是敬佩。以后我们会向陈部长学习，以绝对的责任心对待工作，真正的把社管会的事当成是自己的事，团结奋进，力争上游！
第六届社团文化月开幕式晚会
11月19日，社管会举办了第六届社团文化月开幕式晚会，我部在社管会的统一安排下，不同成员分别接到了不同的任务，但是不管是什么任务，我们都以无比的责任心，无比的激情出色的完成了，甚至有的人为了工作一直都没有吃饭。我相信，正是因为有这种精神，这种责任心，我们才能一直奋斗至今。
充满激情的十一月过去了，即将迎来希望的十二月，相信在十二月中，我们能做的更好！
十一月份工作总结 篇14
各位家长：
大家好！
伴着冬天的脚步悄悄地来临，我们本学期的校园生活也走过了一半的行程。现在，向各位家长同志汇报一下十一月份孩子们在学校的生活、学习情况。
本月，语文课完成了4——6单元的学习，进行了期中复习和期中测试，经过大家的共同努力，现在班里的学习氛围越来越好，每节课，我重点关注孩子们的听讲情况，每个孩子在课上都要发言，在家长的共同关注下，有些上课不敢发言的孩子在课上也变得越来越活跃了。进入三年级，阅读量应进一步加大，因此，特别希望家长能够关注孩子读课外书的情况，语文的学习需要日积月累，帮助学生养成良好的阅读习惯，引导他们多读书，读好书，阅读能力及语文能力就会不知不觉地形成。本学期，我们利用阅读课，每周都会引领学生读一本书，大家在同一时间，阅读由学校图书馆提供的同一本书，课后进行读书交流活动，这一活动很有意义，希望家长能够关注孩子每周读书的情况。
今年的感恩节，我们再次沉浸在无尽的感动中。孩子们在老师的帮助下，布置了一期以“感恩”为主题的壁报，壁报上向大家介绍了一些感恩的小故事。
下个月，我们学校将举行跳绳比赛。许多同学早已开始了训练，尤其是新组建了男女生两个长绳队，他们克服了心理、身体上多方面的困难，抓紧一切时间开展练习，水平提高很快。跳绳是冬季锻炼身体的一种很好的运动，同时，它更是锻炼孩子意志品质和团结合作精神的良好机会。因此，我们全体师生十分重视此次活动，希望大家刻苦练习，预祝同学们能够在学校大赛中取得优异的成绩，获得“跳绳小能手”称号。
进入冬季，气候持续干燥，希望家长朋友注意孩子的身体健康，及时添加衣服，密切关注孩子的身体变化。顺利地渡过冬季，以保证期末阶段的学习。
十一月份工作总结 篇15
一、主要工作情况
1、物资领用和发放方面。
月初整理了所有项目的采购申请，并编写好采购计划，然后交由x总进行采购。在xx月x日左右采购的物资送至公司，清点后进行入库。随后根据物资采购申请填写物资领用表，并根据物资领用表为各项目配备好物资后，进行登记、发放。
2、人事招聘方面。
人事：在xx月中旬已更新所有项目的花名册，本月各项目新进员工已经全部购买保险。
招聘：每天更新网上的招聘信息，随时查看应聘信息，查看邮箱简历，挑选合适的人员电话通知面试。
现阶段人事招聘方面存在的问题：
①预约面试的人员来面试的概率只有xx%，通知正式上班的人员到岗率也不高；
②新进员工的稳定性不够，不能很快进入工作状态，不能很好的适应公司的工作环境；
③办公室内勤、物业管理员、澳洋医院保洁、澳洋顺昌保安缺编，导致工作不能正常开展，需尽快安排招聘；
④由于本人招聘能力和技巧不够，不能尽快完成招聘任务。
3、资方面。
xx月份各项目的工资已经在xx月xx日左右结算完成，但是由于本人不够细心，还是存在一些错误。在下月的工资结时会提前结算，并认真核对，提高工资结算的准确率。
4、xx医院内勤工作方面。
澳洋医院内勤主要工作是：电话调度、物资分配发放、新进员工的登记。本月这几项工作在各位同事的.帮助下开展的比较顺利。但是澳洋医院物资领用不规范，物资领用的量必须要严格控制，因此需要由现场主管严格核实各楼层物资的用量，根据实际用量按需发放。
二、自身问题
1、对于公司的授权没有很好的利用，对于一些员工出现的不良现象没有严格对待，及时纠正。
2、工作过程中缺乏热情、缺少预见性。
3、对于每月的工作安排尚欠合理，没有很好的分清工作的轻重缓急和主次。
4、工作中独立处理问题的能力不够。
5、工作中注意力时而不集中，工作重心有所便宜。
三、其它问题
工作计划常被突如其来的事情打断，以至于一些工作被延误，不能及时完成。回顾本月工作，我基本上完成了本职工作，这与公司同事的帮助是密不可分的，以上是我xx月份的工作总结，对于我做的不好的或不对的地方，我将在接下来的时间不断改进和完善，把工作做的更好。
十一月份工作总结 篇16
“ 班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。” 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。现将三月份的工作总结如下：
一、及时总结反馈假期读书情况
开学第一天，我们班召开了“读书交流会”。今天我对班里同学们的读书情况进行了摸底考查，发现大部分同学做到了认真读书，除认真读完老师布置的图书之外还购买了其他的图书，积极地阅读在这里提出表扬。他们是：xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
但是也有一部分学生虽然买了书但是没有读，如冯昌齐。其中：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx没有完成读书任务。假期要求的《海底两万里》、《苹果树上的外婆》我们将会利用午自习时间再重温。本月课外读书推荐书目：《我的野生动物朋友》或《鸟奴》。
二、网络实验班
校长找到我说：“你们搞个网络实验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不可能完成的任务。果然经过调查，我们班里只有20个家里能上网的同学，其中还包括一些是亲戚家里能上的，只有周末才能过去上网。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客？怎么建呀？一系列问题天天围着我，说起在网上完成的作业他们格外的积极，但就是不会弄。所以，我建立了一个编辑QQ群，把能上网的学生和家长都加了进来。通过QQ群的指导，有两名同学成功的申请了博客，但是其他的同学仍然不会，一问才知道家长只会简单的操作根本学不会。所以利用周五空堂比较多的时间，我一个一个的帮他们申请博客，虽然很麻烦但是孩子拿到自己的账号和密码后都很激动。本以为有了博客他们会很积极的写或留言，但是这项复杂枯燥的记录没有人愿意常做。倒是我们班里的聊天群现在很火爆，网络试验是一个漫长而又需要倾注耐心的工作，还需要我慢慢摸索。
三、手抄报培训
踏入三年级之后要办手抄报了，但是经过一段时间发现孩子们还是不会办，于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、样式、内容、涂色等等一一详细的介绍了，收上来一看果然有不少进步，这也给了我一点启示：平时我总是埋怨孩子做不好而没有思考他们为什么做不好。
四月份工作计划：
1、 办一期“清明节手抄报”。
2、 开展“缅怀革命先烈争当当代四好少年”活动。
3、加强安全教育。
4、认真填写《好习惯手册》。
十一月份工作总结 篇17
在过去的十一月里，我部验票房在各岗位和各领导的大力配合下，加班加点的和销售部一道努力，为销售存煤和指挥车辆的工作进行了完美的对接。由于，各车辆的有序进出和我部岗位值班的同志们有力的工作状态，使销售部的存煤一天天的在减少，为公司这台大机器行使了一颗螺丝钉的重要作用。
井口工作一直是我部工作岗位上的一个重点，由于在人车和猴车的转换期间，我部井口验身人员暂时没有找准验身的重点和应在的位置，而致使在这个月里，井下和井口都出现了这样那样的不同程度的问题，给我公司领导和我部工作运行带来了不少的阻力。在接下来的工作中，我部一定加大加强井口验身的工作力度，尽快的调整好岗位工作状态，为公司及我部的良好形象交上一份满意的答卷。
由于主井口的施工渐渐进入了尾声，而冬季的到来，使我公司职工们对取暖煤的急切需求下，导致了主井口和煤场的秩序有些混乱，我部煤场工作的同志们在不分昼夜的守护下，情况也在一天天的好转，井口周围的工作慢慢转入了正常。捡职工煤的工人们也都听从了我部的有序指挥，使得煤场和井口周围的秩序得到了有序的发展。
由于冬季的到来，天气一天天变凉，我公司的一些科室，都出现了不同程度上的使用电炉子、电暖气等，严重危害安全的现象。我部为了响应公司领导们“安全生产、安全为天”的口号，不定时的查处了几起私用电炉子、电暖气事件，给各科室消除了这一安全隐患。
冬季是一个事故多发的季节，尤其是像一些特殊的工作场所及地点，而我公司的炸药库就属于这一范围。十一月期间，我部几乎是隔三差五的要上一趟炸药库，有时是主管领导带领，有时是我部自行巡查，而这样的巡查同样也给了炸药库工作的员工敲响了警钟，同时我们也为炸药库指出和解决了许多的安全隐患，而像这样的巡查我部还在继续进行着。门房自从有了我部自行设计制作的'来客登记表后，在试用了一个月发现，门房许多工作上的事情变得有序和正规了，给我部的门房和公司各领导带来了安定的工作环境，在有了这样的基础后，我部决定让行政部门为我部专门打印制作一批来客登记表，从而使门房来客工作做到正规化。
在这个月里，我部同时还处理了两次验票房门外的打架斗殴事件，为我公司运输车辆打造了一个安定良好的运输环境。
十一月过去了，在忙忙碌碌中过去了，在这个过去的十一月里，我部的工作有没有做到位的，我部今后将努力。有表现出彩的，我部将继续。但我部最终的目标，将是为了给公司做一个有力的基石而努力。
十一月份工作总结 篇18
十月份工作小结
1、召开班主任会议，加强业务培训，落实新老班主任结对子工作；
2、学习共青团相关知识，为“一二〃九”发展团员做好准备；
3、各班召开学困生座谈会；
4、开展“文明教室”评选活动；
5、全校召开家长座谈会。
十一月份工作计划
1、组织学生心理健康教育讲座，出一期心理健康教育专栏；
2、召开学生座谈会，了解班级管理及师德建设情况；
3、进行考纪考风教育，召开班主任会议，进行期中小结；
4、召开班主任经验交流会。
5、举办枫岭头中学首届跳绳比赛；
6、开展“文明教室”评选活动。
十一月份工作总结 篇19
十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足、
一、教学：
教学涉及到语言领域，社会领域和健康领域，其中语言领域里着重于英语，经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够很好的完成教学目标，在授课中，发现部分存在基础薄弱的现象，目前教学范围是在现有教材基础上进一步的扩充，教学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法，吸引了学习的兴趣，达到一定的效果，但仍有不足的地方，需要不断的改进、
对于社会的教学，幼儿表现出浓厚的学习兴趣，基本上掌握了教学目标，尤其是本月有很多的节日，让幼儿的课上的充实丰富，在节里，不但让幼儿加深了对节日的理解，更增进了师生间的感情，增强了对于中秋节，国庆节的浓厚节日意识、本月进行数学优质课评选活动，初次体验优质课评选，心情十分紧张，经过精心的准备，课上得却不太理想，对于我是个门外汉，存在很多问题，课后杨老师和其他对我的'课进行了评价，提出了很多建议，给了我很多指导和启发、
二、一日常规：
通过我们和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化幼儿的'洗手步骤，对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善、在吃饭方面，我们经常使用鼓励的语气，使一些挑食吃饭慢的有了很大的进步、
三、工作：
这个月我们进行了多次家访，通过家访，进一步加强了与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位对于孩子的无私贡献的心情，同时也看到幼儿在生活的另一面，与父母一起和在园时表现截然不同，进一步加深了对的全面了解，这对于我日后工作有很大的帮助、
四、卫生保健：
由于气候的异常，正是病毒性流感盛行时期，为了确保幼儿的健康，在卫生保健方面我们从未懈怠，我们密切协作保育员定期对班里餐具，毛巾，橱柜，玩具进行消毒，时刻提醒注意卫生、
通过工作经验的不断积累，我会把工作做得更好、十二月工作如下：
一、进一步提高教学水平，重点突出教学，让增强对的学习兴趣、
二、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强常规意识、
三、加强与家长的沟通和联系，定时进行家访，及时了解幼儿现状、同时，确保能够随时清楚在园情况、
四、定期召开家长会和开放日、
五、积极开展户外活动，加强身体素质锻炼、
六、积极筹备文化节节目、
七、配合保育员继续做好卫生保健工作、
十一月份工作总结 篇20
转眼间一个月又哗啦啦过去了，日子过得可真快，来到慧泉已快接近四个月啦！可以说，这三个多月里我成长了许多，收获了许多，这是我自己都始料不及的，当初来慧泉的一个小小的决定让我今天有这么大的改变，真的很感谢慧泉所带给我的一切。现在我的职业路线正按着我大学时期的“职业生涯规划”一步步来的，看来在校期间用心的学习还是很有用的，“职业生涯规划”它不只是一门课，在你设计自己的规划时，也是对自己人生的一个规划。感谢商专给我们开了这样的一门课，让我在我的人生道路上受益无穷。
十一月份的工作可以分为三大内容：
一是参与辉县会议的Dj工作，二是在XX幼儿园开展园长领导力与教师团队建设及素质提升工作坊，三是做好加盟园集中培训的资料、物资筹备工作。
一、辉县会议是我参加的最后一场园长领导智慧论坛，在会议上我担任的还是Dj工作，这项工作对于我来说已经是得心应手了。虽然这次会议我们在音乐方面做了很大的调整，但现场的播放效果还是可以的。唯一感到不足的地方就是播放的视频增加了，而且两个视频都需要用迅雷看看播放，这就可能出现文件连播的`现象，幸亏做Dj时间久了，沉着冷静，迅速把视频停了下来，还好没有影响到会场整体效果。
二、XX幼儿园工作坊的开展。在开展工作坊的前期，我需要做的工作有很多，只是一些标准流程化的东西都整理了很长时间。因为工作坊安排我来负责，所以这些东西都需要自己一点点的来做，做好做完善。制定出标准化的东西后，开始和开展园沟通场地、费用等问题。此次工作坊由三个园共同合作来完成，所以协调好三方园所的意见就显得尤为重要。因为第一次自己来负责工作坊，所以有很多时候还是需要张老师的指导，有些环节做的也不是太好。比如一个简单的吃饭问题，XX园不想负责做饭，而其他两个园又想在园里就餐，于是我来回协调，最后还是决定在外面吃。这样既浪费了精力，又没能节省开支。以后一定要避免这种情况的发生，再有此类状况，就直接安排园所在外就餐。
三、加盟园教师集中培训的准备工作。教研部在12月份要在郑州举行加盟园教师集中培训活动，关于培训的一些时间安排、流程表、会场标准、物资准备等资料都需要给做出来。同时在培训中我们还加入了一些律动操，所以教研部的同志们这几天就需要累一些，在每天一点半到三点的这个时间里，充分学习和练习这几个律动操，以在培训中显示出我们应有的精神面貌来。
现阶段自己的主要工作重点还有对识字复习游戏的选取和熟练、以及欣欣幼儿园成果展示的前期准备工作。
十一月份工作总结 篇21
一、常规工作
教育技术系学生会学习部在11月份圆满完成了初期的计划工作，丰富了系里同学的课余生活，同时热心帮助系里的同学，为同学的生活和学习提供较大的服务。
在11月份中，我们学习部定期召开会议，详细布置本月的工作安排，组织同学积极参加各种活动，从而，使学习部的工作井然有序地进行，为系学生的学习生活提供良好的辅助，成为系学生的有力帮手。
在本月工作中，学习部通过对期中考试的成绩的总结，组织系里学生展开小组讨论学习中的问题，有哪些更好的经验值得学生学习，针对系学生两个月以来在校学习情况，做了进一步的了解工作，收集了同学们在学习中的疑问，并及时通过交流讨论的形式将解决方案反馈给系同学，帮助同学们解决学习中的困惑，在以后的学习中取得优异的成绩作了较大的努力，使同学们尽早地由高中“教师传授”的教学模式转变为大学“自律学习”的自学模式，加快大学新生由高中过渡到大学的进程，顺利完成角色转换。
二，特色活动
系学习部按照计划，和实践部等共同举行了“计算机知识基础大赛”，负责做初赛预赛的试题，同时积极组织同学参加，这次活动的圆满举行，逐步开展我们大一新生对教育技术系的深刻认识，同时市院里的其他系学生了解计算机基础知识，对以后的学习有潜移默化的影响。还在系学生会的统一安排下，为大二、三、四的深入学习与研究提供学习条件，做好充分的准备。
此外，为提高系学生对教育技术的深入了解，展开各种活动，尤其是英语四、六级的认识，帮助辅导同学们对英语四、六级的日常学习，系学习部在11月份充分发挥本部门优势和特色，以老带新，让高年级优秀学生分享经验并辅导新生等多种形式开展四、六级辅导活动。
在活动中，大一新生积极踊跃地向高年级学长、学姐学习、提问，活动现场气氛热烈，高年级学长、学姐的精彩讲解使大一新生受益匪浅，相信学长、学姐讲解的内容一定会使新生们在以后的学习道路上更加轻松、自信。
三、学风工作
学习部通过期中交流的成功举办对系同学学习情况的了解，和鼓励大一新生继续保持高中学习生活严谨认真、努力奋进的优良作风，为大二的进一步学习夯实基础；督促大二同学努力学习，坚持良好的学风，为以后的考研、就业做好准备，为大一的学弟、学妹做好榜样；对于大三、大四的高年级同学，学习部组织干事进行交流，为大一的同学提供宝贵的经验。
十一月份工作总结 篇22
时间过得很快，转眼间，三月份就过去了。现将二月份财务工作总结如下，敬请各位指点。
三月份的主要工作是对财务人员进行计算机培训特别是会计电算化培训。
1、正值单位施工大战七十天，财务人员针对经济业务频繁的`现状，在对外付款方面加大了把关力度。
2、认真清理单位的债权债务，特别是债权方面，加大催收力度。如职工借款，在工资表中硬行扣除。
3、在指挥部领导的倡导下，从5月12日起，由财务部主任亲自主持培训指挥部职工的计算机知识。督促下属财务人员积极参与了这次培训。培训工作到5月28日圆满结束。下属财务人员100%及格，考试成绩都在80分以上。在电算化方面，也对财务人员进行了再培训，让他们进一步加深了对财务软件的熟悉深度。
4、根据"新运司财[20xx]101号"文件精神，财务部在开展《会计法》执行情况检查方面做到了齐心协力、分工合作。
5、四月份已经到来，作为财务部，应做好财务工作总结，并制订好一套良好的工作计划，力求工作做到更好。
十一月份工作总结 篇23
新的一个月又过去了，我们的工作也告一段落，针对这一个月工作的得与失，我们做了一下总结：
1.面临着学生会换届，学生会工作出现了空白区，针对这个问题我们采取了积极的措施，主动联系老干事，常规的检查工作并未受到影响。
2.这个月也针对英语寝室进行了严格检查 ，英语寝室方面，我们主要负责的工作是给每个寝室打分，如果发现有的同学在进行和英语寝室不相干的方面，比如说玩电脑，玩手机，说话打闹，听歌曲等都要进行个人通报，如果发现英语寝室期间还有未归的同学直接进行记名通报。
在这一个月的`工作中，我们的工作也存在着许多缺点与不足，主要有以下几点：
1.没有开展部门自身的特色活动。
2.与其他部门缺少交流合作，没有充分的发挥部门间联合的作用。
3.在常规检查中也会遇到突发状况，对于突发状况的应变能力不足，有待提高。
总之，这个月工作没做好做足，学习部仍需要好好改进工作。下个月需要举办更多的活动，多吸取学
生会其他部门以及广大同学意见，把我们部的工作做好做实。
十一月份工作总结 篇24
时光飞逝，十一月份接近尾声了。在努力的汗水和收获的喜悦中，我们一路走来。在即将到来的十二月份，我们将携着体育部踏实努力、锐意进取的精神，本着“为同学服务”的宗旨，迎来新的挑战与机遇!运动!点燃激情!我们畅想运动的激情，舞动我们的活力!体育部如同一只永远跳跃的音符，丰富你的，我的`，他的大学生活。
一、常规工作
本月，我们通过黑板和宣传海报等多种途径，为广大同学报道了正在举办的比赛的赛况和结果，使更多同学更及时地了解到了比赛的进程。同时，我们还不定期地通过这些途径向同学们宣传和讲解了体育锻炼的相关知识，让同学们积极参与体育锻炼，提高身体素质。每月定期召开例会，月末整理总结计划，积累经验教训。
二、特色活动本月开展了篮球赛等多项体育活动，让同学们充分参与到体育活动中来，享受体育带来的乐趣。并进一步加强了校园内的宣传力度。使广大师生融入到体育运动中来。同时，本月是师范学院体育月。在体育月的氛围下，我们积极引导同学们参加各种丰富多彩的体育活动。使同学们可以在紧张的学习生活中放松自己的身心。
三、学风工作
本月，体育部成员在引导同学们进行体育活动的同时，也积极帮助着同学们复习预习各科知识。
瞻望未来，我们充满信心，豪情满怀。今后的工作中，我们将在各级领导和主席团的指导和支持下再接再厉、不断进取、恪尽职守、主动创新，在全力开展好部门工作的同时，争取更好地为广大同学服务，为教育技术系学生会的发展壮大继续做出自己应有的贡献。体育部从同学中来，最终也要能回到同学中去——为同学们多服务，服好务——让我部在团委的领导下，在同学的肯定中可以飞得更高，走得更远。
十一月份工作总结 篇25
1．系列班会
（2）11月16日 素质教育学分制教育和禽流感知识教育
（4）11月30日 各班进行迎新节目筹备
2．11月9日—11日，期中考试
（2）进行了各学科的考试分析，以备课组为单位分析了命题情况、学生考试后反映出的问题，采取具体措施解决目前存在的问题和不足，各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路，并提交书面材料；
（3）进行了文、理科各班不同分数段人数的统计、比较和分析，并在班主任会上就其中暴露的问题作了相应的工作布置；
（4）各班就期中考试作出了总结、表彰和学法交流。
（5）年级对考试成绩优异的同学及时进行表彰，激发学生学习的内在动力，从而形成了良好的积极向上的学习风气。
3．11月18日，召开了家长委员会，各位委员对年级及班级工作提出了建议和意见；提供了一些考试信息和好的管理经验；并对下列议题进行了广泛而深入的讨论
（1）您希望学校为您的孩子创设什么样的表现机会？
（2）您希望学校的家访以什么样的形式出现？
（3）如何建立家校联合的'Ji励机制？
4.如何通过家校沟通来培养科学坚定的信念？
（1）会前年级统一布置，给出提纲；全部班级都制作了家长会的课件；
（2） 科任老师下班与家长交流、家长委员会代表说明年级收费情况及管理制度、
（3） 班主任汇报一月来班级工作，汇报了班级现状，分析了考试情况；
（4） 各班以不同方式进行了家长与老师、家长之间的互动交流。如高二（7）班的亲子信件和高二（10）班的家校沟通表及学生自我总结表等
5．高二（2）班、高二（14）班、高二（5）班、高二（13）班获得高二年级辩论赛前四名。
6．文明主题板报获奖
十一月份工作总结 篇26
伴随着飘飘扬扬的第一场大雪，十一月也悄然接近尾声，而我到中心校也将近一个月。在忙碌和充实中我逐渐适应新工作的节奏和新学校的生活，也对班级的学生情况也有了基本的掌握，各项班主任工作以及教学任务的稳定开展让我对今后的工作充满信心。现将本月工作总结如下：
一、语文教学工作
在语文教学中，本月主要进行的是期中考试复习，以及第六、七单元的课文讲授。利用期中考试复习对开学以来所学习的生字词、课文、主要练习进行了复习与巩固，及时检查学生的学习成果，并防止学生对之前所学知识的遗忘。在新授课中，依旧关注学生生字词的掌握，对要求掌握的生字进行反复听写，加深学生的印象。同时利用早读，课前几分钟，检查学生的课文背诵情况。
二、班主任工作
在班级管理过程中，我发现小班干的分工不是很明确，往往是一件事情，好几个小班干站起来负责，其结果并不理想，显得班级很杂乱。针对这一问题，我对小班干的分工进行了细化，谁负责纪律，谁负责卫生，谁负责路队，把班级管理细化落实到人，分工明确，效果不错。（2）在卫生方面，对我们班的卫生进行的具体的划分，每组之日一天，每天之日的学生有自己固定的任务，扫地、拖地、擦窗户、黑板、教室门等等，让学生明确知道自己该干什么，怎么干。（3）在做好班级管理的同时，在这一个月里，我还积极与家长交流，建立与家长之间的联系。
不断的总结与反思，才能进步，而做好工作计划，则可以是自己的工作更加有序的开展。下月工作计划如下：
一、加强与家长之间的联系
与家长的沟通很重要，只有一个良好的沟通才能够获得家长的信任与配合，形成家校合力。由于是新的班主任，在最初的一个月里，虽然已经与家长很好的开展了沟通，但是人与人之间的交流与信任我觉得是一个坚持而漫长的过程，在今后的一个月中，我应该更加注重与家长的沟通，而且要改变沟通方式，除了日常作业、通知、孩子学校表现外，还可以增加一句温馨的问候，分享一些教育经验等等。
二、坚持抓好基础知识
通过期中考试，可以看出来学生的基础知识还有待提高，特别是形近字的区分、仿写句子等需要加强。在讲课的过程中，要通过字意来理解字形，通过加一加、换一换等识字方法，让学生能够有效的区分形近字。并加强课堂中的讨论与交流，拓展学生的思维，加强仿写句子、以及造句的能力。
三、有差别的辅导
一个月的接触，可以说班级学困生、学优生的情况有了比较准确的了解，在上个月中，仅仅是针对学困生进行了不差，在今后，不但要做好补差工作，还要利用放学的时间做好培优，针对学生的具体情况作出有针对性的辅导。
十一月份工作总结 篇27
进入冬季以来，由于环境温度低，尤其在北方的夜晚环境温度就更低至零下，循环冷却水温度低，使得新北江空压冷冻站溴化锂制冷机不具备开机条件（溴化锂机组开机条件之一冷却水进口温度必须在18℃以上（18℃~32℃范围）），溴化锂冰机不能正常开机，影响到车间冰水供应。结合实际情况的需要进而给新北江循环水与冰水管道进行改造。现针对近期车间运行情况和需要注意及加强的地方进行简要说明与反馈：
一、溴化锂冰机、冰水供应的问题
从11月19日开始，新北江循环水站各车间循环水管道串接改装完成，20日去新北江提炼一车间的冰水管道与空压循环水管道串接改造完成。也就说新北江空压冷冻站溴化锂机不再开启，新北江发酵车间与新北江提炼一车间统一使用低温循环水控温和换热。暂定方案：新北江发酵循环水由200KW发酵循环水泵供，新北江提炼一的循环水由110KW空压循环水泵供给走去提炼一车间的冰水管道。需要说明的是新北江循环水站空压循环水需单独供给，不可与其他部门串水也即空压串水管道阀门关，否则会影响其循环水温度。新北江循环水池上的1#冷却塔风机与5#冷却塔风机保持常开！
二、离心空压机换机开停机
在进行福兴空压机与新北江空压机切换运行时：
①需要提前通知电气人员给待运行离心空压机高压液阻柜合闸送电，电源灯亮，使电动油加热器、除油雾器、辅助油泵自动开启确保待指定运行空压机齿轮油箱油能够预热，油路供给循环正常，齿轮箱油温32℃以上允许启动；
②确定循环冷却水供给正常：动力空压循环水泵开，冷却水进口与冷却水回阀门开，调整好冷却水流量与压力保证冷却水进口压力在0.25MPa以上；
③检查空气出口阀是否开，检查空气进口与放空管线有无漏洞或密封确定完好；④点击微电脑控制器（控制面板）开机按钮，开机。开启的空压机约20s~50s自动加载运行运行指示灯亮或手动卸载，点击“卸载”然后再手动“加载”。
刚停下来的空压机不允许马上给其断电和断冷却水，因为刚停下来的离心空压机齿轮油箱温度很高，需要辅助油泵运行将热量带走，否则容易出现轴瓦结焦！已停止空压机需在30min以后才能关冷却水进口阀门和冷却水回水阀，长时间停机还需打开疏水阀或排污阀排尽残留在冷却器铜管中的冷却水或冷凝水防止冻管。
三、循环水
（1）循环水温度（℃）的.控制：
福兴循环水温度一般要求27℃以上自行开启冷却塔风机降循环水温度，我们可以自己掌控，不需要等到车间通知过来才开；待循环水温度25℃以下时将风机停掉，绝对不允许出现循环水温度已经很低了而风机仍然在运行，否则领导例行检查时发现对我们大家都是不好的，所以我们平时操作时我们需要注意到这点！
新北江循环水：要求新北江循环水温度控在10~15℃范围，不允许超过18℃！当然，温度拉的越低越好了。新北江提炼一的循环水（暂定空压循环水泵单独供）温度控在5~10℃范围，不允许超过10℃！这里同样，温度越低越好！所以，对应的冷却塔风机基本上是常开运行状态。
（2）循环水压力
（3）循环水池补水
冬季环境温度低，为防止循环水池补水管道夜间低温结冰冻管，循环水池补水阀需保持微开微补状态，有水流动就行。所有水池液位不能低于报警液位或缺水状态！
发现循环水池水位下降时需及时开大补水阀补水，确保所有水池（包括消防池，福兴这边动力空压机循环水池与消防池共用）都必须保持高水位运行！
每次出来巡检过程中必须做到掌握各水池水位变化实时情况，尤其是福兴循环水池热活度高、温差大、蒸发量大循环水消耗快所以一定要注意需要及时跟踪补水，不要嫌工作麻烦推给接班的来做！出问题很简单就是我们大家抱有“疏忽、粗心大意、仅凭个人感觉判断、惰性省事、差不多、投机、侥幸、嫌麻烦等等心态巡检不到位产生，此时晚矣！
所有水池必须保持高水位，防患未然，提高警惕，杜绝侥幸！
四、制水站制水
（1）中转池低液位补水
制水时需要注意中转池低液位补水。中转池补水这块一定要留神操心掌握好度，不可大意马虎造成中转水池满水溢出！
（2）转输泵注水
在制水站制水开启转输泵时，不能马上掉头离开，要看压力表上压力，若低于1公斤甚至更低没有压力说明泵在空转抽不上水，需要停泵注水。所以平时在制水时，可以试开所有转输泵，看能否正常抽水，若果不能就需要就地给其注水，不要等到需要时再注水。
（3）、制水站现场环境卫生
两个制水站是我们动力运行乙班组卫生管理包干区域，是我们乙班组的“家”，把自己的“家”搞干净是我们这个家庭成员责任与义务！在这里，我们拒绝让眼睛能看到烟头！按要求分管的福兴制水站和新北江制水站地面清洁无烟头纸屑（发现烟头请自觉拾起带出去）、设备与墙角窗户无蜘蛛网和尘土，望我们大家日常维护好现场环境卫生，共同搞好卫生！卫生是细节，生产卫士，卫生先行！四、关于安全
外出巡检做记录需注意安全。进入冬季巡检活动难度加大，尤其是夜间巡检活动，我们每个人必须小心注意安全，夜间巡检或调整设备需有人陪同，互相帮助，相互照应，互相提醒，佩戴好手电照明，保持大脑清醒，搞清楚自己在做什么，严格按照操作规程操作！杜绝一切不负责任和侥幸行为！侥幸心理是毒瘤，是杀手，坚决杜绝！！安全需常挂心中！
以上汇报是本班组内部日常工作中的感悟与发现，拿出来和大家分享交流，旨在大家共同提高工作质量。有意识的去工作，主动去做好每件事，只要是我们上班，提高“主人翁责任”意识，认真做好本职工作，努力完成领导下达的各项任务，让领导放心、省心！工作就是学习，学习就是工作！每天进步一点点…
动力运行乙班组
20xx年XX月XX日
十一月份工作总结 篇28
十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。
一、教育教学：
教育教学涉及到语言领域，社会科学领域和健康领域，其中语言领域里着重于英语，经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够很好的完成教学目标，在授课中，发现部分幼儿存在英语基础薄弱的现象，目前教学范围是在现有教材基础上进一步的扩充，教
学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法，吸引了幼儿学习英语的兴趣，达到一定的效果，但仍有不足的地方，需要不断的改进。
对于社会科学的教育教学，幼儿表现出浓厚的学习兴趣，基本上掌握了教学目标，尤其是本月有很多的`节日，让幼儿的课上的充实丰富，在教师节里，不但让幼儿加深了对节日的理解，更增进了师生间的感情，增强了幼儿对于中秋节，国庆节的浓厚节日意识。
本月进行数学优质课评选活动，初次体验优质课评选，心情十分紧张，经过精心的准备，课上得却不太理想，对于数学我是个门外汉，存在很多问题，课后杨老师和其他老师对我的课进行了评价，提出了很多建议，给了我很多指导和启发。
二、一日常规：
通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化幼儿的洗手步骤，对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。在吃饭方面，我们经常使用鼓励的语气，使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步。
三、家长工作：
这个月我们进行了多次家访，通过家访，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，同时也看到
幼儿在生活的另一面，与父母一起和在园时表现截然不同，进一步加深了对幼儿的全面了解，这对于我日后工作有很大的帮助。
四、卫生保健：
由于气候的异常，正是病毒性流感盛行时期，为了确保幼儿的健康，在卫生保健方面我们从未懈怠，我们密切协作保育员定期对班里餐具，毛巾，橱柜，玩具进行消毒，时刻提醒幼儿注意卫生。
通过工作经验的不断积累，我会把工作做得更好。十二月工作计划如下：
一、进一步提高教育教学水平，重点突出教学，让幼儿增强对英语的学习兴趣。
二、 继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识。
三、加强与家长的沟通和联系，定时进行家访，及时了解幼儿现状。同时，确保家长能够随时清楚幼儿在园情况。
四、 定期召开家长会和家长开放日。
五、 积极开展户外活动，加强幼儿身体素质锻炼。
六、积极筹备文化节节目。
七、配合保育员继续做好卫生保健工作。