我们初三作文

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2026-01-26作文

短文网整理的我们初三作文(精选32篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

我们初三作文 篇1

人生在世,你需要学习,他需要学习,我们都需要学习。

无论在什么时刻,学习都伴随着我们,影形相随,我们需要学习。

从我们呱呱坠地的那一刻开始,就意味着我们需要学习。

小时候,我们需要学习每一件事,慢慢地积累。当母亲教我们学走路的时候,慢慢放开了双手,我们一不小心就跌倒在地,那时我们就要学习在哪里跌倒,就要从哪里重新爬起来,做一个自强不息的我。当我们从母亲的手里抢过汤匙的时候,我们就需要学习,学习如何使用汤匙,学习如何能把食物放进口中,做一个自立,不依赖他人的我。当自己的小伙伴遇到危险的时候,我们需要学习,学习如何帮助他人渡过难关,做一个乐于助人,正义的我……这一切,都是我们需要学的。

父亲常跟我说:“‘海纳百川,有容乃大’,女儿,在每个人的生活中都需要学习如何宽容他人,这是人生的必经之路。”是的,我们需要学习,学习宽容他人。“金无足赤,人无完人”每个人都有自己的长处和短处,对于别人的长处,我们应学为己有,而对别人所犯的错误,我也需要去学习以海纳之心宽恕别人。

我们不仅需要学习宽容,还需要学习忍耐,古语常言:“小不忍,则乱大谋”。在一课间,闷闷不乐的小A不小心对小B“发火”。小B的脾气也不是很好,一气之下就转身走开了,事后也不想弄清事因,而是一直埋怨小A,结果,随着时间的流逝,友谊也随之而去了。忍耐,忍耐,是我们必须学习的。

学习是知识之源泉,我们从小就需要学习,如果不学习,我们就会愚昧无知,如果不学习,我们就会一败涂地,如果不学习,我们就会一事无成,如果不学习,我们就会……。

我们需要学习的有许许多多,朋友,你需要学习吗?

我们初三作文 篇2

为什么人们常常相处得很近,却仍要大声争吵----那是因为他们之间心的距离远了。

那么太阳与月亮呢?它们会争吵吗?----不会,因为有一束光将它们相连。

在我眼里,奶奶是孤独的。是的,奶奶会坐在我旁边,虽然她一直想找些话题,但我知道,她的内心是很孤独的。

又沉默下来了,我看着奶奶此时的样子,低着头,小小的身子陷在了沙发里,不知又在想什么。

“我们出去走走吧!”奶奶开了口。小时候我总这样说,不过现在却颠倒了。

几乎每次在奶奶家都会听到这一句,我通常不愿意。可这一次,我漫不经心地点了下头,殊不知我这一小小的举动奶奶见状后,一下子直起了身子,双眸之间也似乎突然有了亮光,显得又惊又喜,以至于我有些惊讶!

到了楼下,奶奶问我要不要买些蛋卷吃吃。我摇了摇头,见她有些失望,连忙补了一句:“现在不吃,等会儿再说吧!”

路还是这条路,岁月并没有给它带来什么变化,只是走在上面的人在经历了风霜雨雪后而变化更明显了。

拐进一条街,映入眼帘的是另一派景象,我不禁感叹:不知是自己太久没来还是变化太快,竟然有些许陌生。此时我似乎情绪高涨了些,回头看看奶奶,发现奶奶也流露出了久违的笑容。

时不时会有些老熟人与奶奶打招呼:“呦,今天出来啦!这是你孙子吗?”这时,奶奶总会特别的高兴,仿佛这是对一个老人最大的夸奖与赞美。

我看着身边的奶奶,小小的个头只到我肩头,还记得小时候常常与她比身高哩!

下午的阳光洒在路面上、洒在摊边的蔬菜上和各式各样的小玩意上,也洒在我和奶奶的身上。看着地上一长一短两个影子,仿佛一切又回到从前,这样的感觉真好。

又走到楼下,奶奶叫住我:“你不吃蛋卷吗?”我顿了两秒,“哦,吃的。”奶奶总不忘让我多吃点。看着奶奶的动作,我所熟悉的动作,恍惚间,似乎我从未离开过奶奶,还是小时候那个会和奶奶一起笑,会和奶奶闹得我!

温暖的夕阳照下来,一长一短的两个影子在橘色的晚霞中,挨得那么近,那么近!

告别了奶奶家,车子越驶越远,把我们的距离也越拉越开,可我知道,我们的心不远,因为仿佛有什么东西,始终将我们紧紧相连!

我们初三作文 篇3

轻轻地,阳光洒下,为世界笼上一层金辉。我坐在公园的小凳上,望阳光为那边的树晕上了几圈光晕。

树下,是两辆小黄车,正静静地立在树干旁,像两个乖巧的等待家长的孩子。听,在树的那边,是一串串银铃般的笑声,循声走去,我看到:

那是两个跟我一般大的同学,她们俩坐在草坪上,面上荡漾着笑容,嘴角微扬地聊着天。不知说到了什么高举的事,我看到右边的女孩正扬着头,望向天空,阳光洒在面上,透出的是自信的神采,眉飞色舞地说着。另一个女孩亦是一脸真诚,从她的眼神中,我读到的是她为右边女孩由衷地喜悦,兴奋。一会儿,她们又站了起来,说说笑笑,打打闹闹,好不快活。

又一阵银铃般的笑声传来,我望着那俩好朋友,她们的笑声好似具有魔力一般,动人心弦。不知怎地,我的心情也随之明媚起来。

一转头,再次看到她们停在树下的小黄车,忽而思绪万千:

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正走进我们的生活,我们亦逐渐步入“共享时代”。

可是,悄悄停下脚步,我在思考,共享单车的最初目的是什么呢?是双方利益的最大化。作为我们使用者,共享单车帮我们省去了买自行车的钱,且随地随停;而对于发行者而言,共享单车也让他无时无刻不在赚钱,并积少成多,这是一种物质,金钱上的共赢。

然而,“共享”一词的最初含义呢?又是什么?我想,顾名思义,应为一起享受或是一同分享。忆起儿时,说到“共享”一词,我想到的就是那句“好朋友一起分享快乐,一份快乐就变成了两份,一起分享悲伤,一份悲伤就只剩下半份。”在我儿时那幼小的心灵中,“共享”一词是友情的代言,而现在呢?它代表的应该是利益与便捷。

我认为,这是友谊的悲哀,是真情的悲哀,亦是社会的悲哀。

其实,大家都知道,上文我所述的那件事不可能发生。是的,其实,那只是我的一个梦,一个儿时回忆与现实混杂的梦。儿时还没有小黄车,我也不够年龄骑车,但骑车与朋友游公园,聊天,一直是我幻想的场景。在当今社会,莫说是朋友间有时间谈心,就连小黄车都无法进入公园。这是为什么?源于人们的乱停乱放。是呀,连“与人方便,与已方便”都无法做到,又谈何真情,谈何友谊?

忽而,又是一缕阳光洒下,我突然又像是明白了什么,驱散了我心头的阴霾。我的心随之一颤。可以共享的不仅仅是单车,书店等东西,还有阳光、雨露、春风、彩虹、梦想、真情……

我想,这个世界也许是冷酷的,但它也是充满阳光的,充满爱的,父母、家人、同学、好友、爱就像阳光,同样无处不在。

用爱,可以温暖这个社会,可以让人与人之间充满阳光。

轻轻地,阳光洒下,我们一起共享,共享阳光,共享爱……

我们初三作文 篇4

时光飞逝,转眼间。我们上了初三。可是,回想起过去,竟还记得初一初二的事。在这两年多的时间,发生了很多事情,总有那么几个事情让你无法忘怀。有同学与同学的,也有同学与老师的。

有一天下午吃完饭,天空犹如锅底的油一样黑,闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游,转眼间下起了倾盆大雨。同学们陆陆续续的撑伞吃饭去了,我躲在教室的走廊里,看着大雨时时不能停的样子,心里很是着急。这时,从后面传来了一阵喊声:”喂,你在这干嘛呢。”我回头一看,原来是一位同学。刚才他去上厕所了,才没有去餐厅。我说:”我忘带伞了,现在雨这么大,我走不了呀。”“哦,原来如此。”她热情的说:“咱俩一起走吧。”说着砰的撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞。和我一起进入雨帘……

这么小的雨伞,根本遮不住两个人。她左半身早已被淋了个透湿。但他丝毫不在意,还时不时的把伞往我这边推,唠叨着:“别淋着。”就这样,我们上了餐厅。

自了之后,我们两个成了无话不说的好朋友。从那件事,我学到很多,也懂得了很多。同样,还有与老师的故事。

我的物理成绩不是很好,可是我们的老师也没有嫌弃我。他经常在课堂上关注我,如果我在课上走神,他会叫我起来回答问题。在做题时,有不会的地方,我会去询问他。他也会认真的教导我。在课下的时候询问我有哪些知识点不明白。还专门为我制定了一个学习计划。这样我的物理成绩在他的帮助下越来越好了。

不管是老师还是学生,他们在一起的时光是我们最好的时光。在我们记忆深处,有关于他们最好的记忆。

我们初三作文 篇5

每一朵花低眉,每一片晚霞染红天边,你从我的夜空一闪而过,匆匆的来,又匆匆的离去。

繁华易逝,容颜易老,再美好的事物终将会消散,再美丽的花朵都会有凋零的一天。

我们曾把彼此当做了生命中停靠的驿站,可是我们之间,没有轰轰烈烈,短暂的像烟火,在夜空一闪而过。

年少惜时,你给的是温馨与感动,今朝暮年,你给的爱是最心疼的思念。

当你转身离开的那一刻,依旧微笑着要我加油。

你流着泪的笑容,是那么的神秘,那么的让人悸动。

我解不开,忘不了,也舍不得你的温柔。

是你让我明白,十二,原来不叫誓爱,而是逝爱,逝去的爱情,终将成为回忆,也许我们所谓的爱情只是一种盲目的疯狂。

那年,陪伴我们的小小庭院和半尺楼台,都已经随风消散,没有人曾看到我们许下的神话般的誓言。

你不是说过要一刻不离的陪在我的身边吗?

你为什么要让我爱上你,而且爱的那么死心塌地。

我们不是约定好了吗?

一辈子不离不弃。

我把你对我的好,当做了一种习惯,我慢慢的又把习惯当做了理所当然。

你怎么能让我爱上你,你又转身离去。

我们不是约定好了吗?

如果可以,不要把我忘记,你对我来说是一辈子的回忆。

我们曾经不是约定好了吗?

送给我逝去的初恋,你对我真的太过于重要,你改变了我所有的回忆。

初恋如雪,正因为寒冷,所以才让我刻骨铭心。

我们初三作文 篇6

从温顺到反叛,从愤慨到堕落。内心滞留的伤口,这么多年来,只有我们自己明白!每个人心里都有一道伤,那是天曾经塌下的地方,或深或浅,我们用微笑掩饰,关上心门,以为不存在。可是,十六七岁的我们,青春期的我们可不可以不忧伤?我们都还只是孩子,但却不是真正的快乐!——题记

我们都还只是个孩子,都拥有最纯真的梦想,拥有最灿烂的笑容,而不是整天在试卷堆里冥思苦想;不是在书堆里咬文嚼字;不是在作业堆里奋笔疾书;不是整天为成绩下降而惶惶不安。在喧闹的人群里我们依然会忘乎所以的尽情玩乐,依然会无所顾虑的哈哈大笑,但那些一个人的夜晚,那些一个人走过的街道,那在昏黄路灯下拉得长长的影子显得孤独而又落寞,这种时候,你是否跟我有同样的感觉,同样的举动,你会不会像我一样蹲下身来用双手紧紧的环抱住自己,会不会像我一样傻傻的摸着自己的影子说:“对不起,跟着我让你受委屈了。”

我们都还只是个孩子,我们拼了命的不想让周围的人难过,却发现受伤的原来是我们自己。于是,我们学会伪装了,不冷不热,不咸不淡,笑得没心没肺。在每个午夜梦回,每个颓唐的梦境里,我们会突然的觉得自己寂寞了,会突然的想要放纵自己,会想要痛痛快快歇斯底里的发一次疯,直到有一天,有人轻轻的告诉你:“你变了”。有时候在想,是否一个人走得太远,就会忘记了自己最初选择的方向。回首来时的路早已杂草丛生,唯独只剩下单薄的身影依稀可见。我知道,当思维凝聚,一步步向前走得越远,我便再也找不到回去的路了,或许,这就是我亲手埋葬自己,埋葬我们的最好见证吧。

我们都还只是个孩子,在面对老师的严厉教诲,面对家长滔滔不绝的唠叨责骂,你会不会感到无比的厌倦,会不会觉得身心疲惫?我们都还只是个孩子,也许没人明白我们的思绪里为什么会有那么多的悲伤,没有人明白我们会这么讨厌上学,讨厌这个世界,我们的世界里有的只是不属于我们这个年龄的悲伤,然后掩饰。

我们都还只是个孩子,我们都不是真正的快乐!我们究竟怎么了?青春的笑声在何时已然变成一种喧闹?

我们初三作文 篇7

在晶莹剔透的镜子里,反映两种面孔:一个是欲望的自己,另一个是纯朴的自己。高楼的反光玻璃,透出夜以继日的疲惫,那是欲望的我;湖面的清澈倒影,映出一派轻松的自在,那是纯朴的我。

走在南部的山野,心中忧愁或烦恼抛诸脑后,清晨淡蓝的不是再是忧郁的代表,第一次,我觉得呼吸似乎更顺畅了!正午时分,炙热的艳阳如同一只水彩笔,一直不断地在我身上涂抹,明明是红色的颜料,画在身上却变成黝黑,当照着镜子时,我微笑着面对镜中人,从他的瞳孔里我看见了希望!静谧的夜晚,乡村风貌与都市大不同,听到的不是车水马龙的喇叭声,而是虫鸣鸟叫的乐章;拂面的不是尘烟人工香水,而是清爽沁心的微风。这般风貌谱出的乡间小调,柔和又有情趣,顿时让我忘记了都市的繁忙。这时我才发现,即使乡下再不方便,它依然是个城市,一个充满作曲家的城市。

结束旅程,我回到了熟悉的都市,习惯性的又恢复了那快板的节奏,在都市生活中的乐趣不外乎是3C、声光以及便捷。每当魔法师用他的黑色布幕遮盖掉整座城市时,开始上映的一部好戏名叫“夜市人生”。不知它在哪一台播映无所谓,只要跟着车潮移动,随着人群簇拥,都可以找到它。越夜越美丽,害怕寂寞的在这儿可以找到慰藉。这时我才惊觉,无论城市再忙碌,它也是个乡村,一个到处可以找到人情味的乡村,只是,局限在网络中。

当一个居住地能够具有乡村与都市的优点时,它表现出的不一定是不融洽,也许融合之后也可以是如同彩虹般七彩,谁也抢不走他人光芒。若我能生活在这种兼备的城市,追求欲望同时又可以保持我的淳朴,或许就是大家梦寐以求的生活吧!

我们初三作文 篇8

曾经的快乐你还记得多少?

——题记

时光飞逝,转眼间我们就已经分别了,虽然还有些人三三两两得得在一起可再也找不到当年那种快乐了,现在的我们脸上写满了忧愁没有了当年的幸福和快乐。

那年的我们还只是初二的学生,我们的班主任姓候,大家都叫他蜘蛛子,也有些人叫他猴老大,侯老师对我们特别好,班里的卫生工具坏了他出钱给我们买,班里有人生病了他出钱去看病,如果夏天有什么活动或大扫除侯老师怕我们热着给我们买雪糕吃,也许是当年不懂事侯老师教的物理我学的也不咋地,可现在想想心里总不是滋味。

那些年我们一起疯过,一起拼过,一起笑过,也一起哭过,我们在一起历尽了太多的风雨和忧愁,每个人脸上都洋溢着对童年的无尽热爱,抬起头来偶尔还会看到学霸们在奋笔疾书,脸色布满了严肃的表情,又猛的看到他们做出题来的兴奋表情,有时候侯老师会因为我们捣乱而狠狠地教训我们,可我们谁也不曾怪过侯老师,因为我们都知道那是为我们好,是为了我们将来有个好出路。

课堂中的我们是捣乱的,是玩的最欢的,尤其是在上数学课和英语课的时候,英语老师老大年纪了根本就不管我们,也管不了我们,他只讲他的课,我们在下面玩我们的。数学老师虽然管可没人听,偶尔数学老师会一怒之下给我们拖堂,我们在下面怨声四起,可无奈都不敢大声说出来。

那些年的我们耳边总是老师的批评和父母的唠叨,可每天都过的很充实很开心,只因那时年少总把未来想得太好,叫做时间的那条轨道我们在拼命奔跑,可不是这样吗,时间总是飞快的,转眼间我已经离开了自己的母校,可我还是爱着她,爱着我的母校,爱着每一个教过我批评过我的.老师。我们应该为那些年的成就和拼搏拼命喝彩因为那是我们一生中最不能遗忘的事,也是最不能遗忘的事。

那些年的我们是一条亮丽的青春风景线,感谢我们的班主任侯老师,感谢所有的老师,我们虽然已经离开了母校可我心中的依旧有着对母校无限的热爱,这道青春风景线不仅值得我们怀念,更值得我们喝彩,让我们一起为拼搏过的那些年,为拼搏过的青春高喊万岁!

我们初三作文 篇9

仿佛昨日才刚刚踏进扬子一中的校门,对眼前的一切都感到憧憬。可是转眼间,已经到了初三学习生活的尾声。这真的像是一场梦,一场短暂的梦。我不得不感叹时光的流逝,就像白驹过隙。

回想这三年,我们经历了太多。我们曾经共同面对困难,也共同分享成功的喜悦。初一时,我还天真的认为,初中的这三年还是很漫长的。时间过的好像流沙,看起来漫长,却不时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。以前看着毕业班的同学和老师的离别,心中的感触不是特别深刻。然而,真正到了毕业时,心里有着道不尽的不舍。

有些回忆,我们不曾忘记,却因为岁月淡忘了。有些故事,我们不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才发现我们失去太多一起度过的那些日子,那段生活,过了就不在重来。

总有一天,我们会离去,或许以后,因为时间、我们谁也不能陪谁?但如果有一天,我想起你们,脑海里挥之不去的记忆;有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇,那是上天赐给我们惊喜,所以我坚信我们都会再次相遇。

我们初三作文 篇10

每天家里都会发生这样一幕。

“……快去做作业”,我大声地对着正在看漫画书的弟弟吼道。他居然无动于衷,仍然聚精会神地看着他的最爱《多拉A梦》还时不时发出嘻嘻的笑声,完全无视我的存在,顿时,我火冒三丈,把他手上的书抢了过来,这下子他也火了,从床上跳了起来。“你是我谁呀!凭什么抢我的书!”“就凭我是你姐姐,我就要管你!”“我才没你这样的姐姐呢!把书还给我!”

一场激烈的“战争”又开始了。

分离时的斗嘴

“我回老家读书,就算回家也不用再急着做作业,可以玩电脑了”大妹妹说。“终于可以不用听她的唠叨了,以后在看漫画时,再也不会有个蚊子在耳边吱吱喳喳了!”弟弟说。“可恶,你们把我当空气是吧!别以为只有你们高兴,我也高兴!”我大声说。“好啊!那再见!”弟妹们齐声地说,“哼,不对,应该是再也不见!”

就这样我们分隔两地。

分离后的相逢

转眼间放寒假了,大家回来了。

当听到他们马上就到家时,我情不自禁地跑了出去接他们。看到弟弟妹妹了,他们也看到了我,挥着手向我跑来,我们抱成一团,哭了,

从前的打打闹闹,短短的几个月不见,在相逢的那一刻,我们都哭了。

我们初三作文 篇11

上帝真的是很公平的,他给了每个人拥有生命的权力,同时也给了每个人的.快乐的权力。并不因为你出身低贱,或者说你一个很贫穷的人,或者说一个默默无闻的小草,你就没有快乐了。

其实我有时候,我感觉到自己很烦恼,一点都开心不起来。那是因为你把最快乐的东西丢掉了,把那些最不开心的东西紧紧的抱在怀里舍不得放弃。从前有这样一个故事,一个富人与穷人是邻居,那富人家的夫妻俩,每天为打理自己的生意日夜愁眉不展,唉声叹气。可是那个穷人家的夫妻俩,是卖豆腐的,每天晚上磨豆腐要磨得很晚,他们一边在磨着,一边唱着歌,有时夫妻俩个累了还要开开玩笑,隔壁的富人听得清清楚。富人妻子十分羡慕,就问老公说:你看他们家那么穷,而且干活那么累,那么辛苦,可是他们却快快乐乐,而我们不愁吃愁喝,却还这样忧愁苦闷。她老公就说:我可以叫他们以后晚上再也不会唱歌,不会开心。于是,那富人的老公把一块金子丢掉那穷人家里去了。那穷人家自得了那块金子后,心里想,再也不用磨豆腐了,那么面对这样一笔大的财富,夫妻俩商量着要将这钱用做一些事情。老公要用这金子做生意,老婆要用这笔金子去盖房子。商量来商量去,没有达成一致想法,于是就争争吵吵。再也不听到他们唱歌的声音了。

人就是这样怪,当自己只是平平淡淡,平平常常的生活时心态很坦然,并不会有太多的负担,太多有压力。当拥有更多的东西时候,你心里整天被那些利益,那些更多更大欲望所占有,于是你的心就利欲熏了,你是心就不坐明亮了,不会清静了。所以你快乐让位给了忧虑了。

人要想活得有意义,那就是自己感觉到很快乐。当你是还一个孩子的时候,你拥有疼你爱你的父母,你生活在温馨爱的怀抱里,你应该是快乐的。当你走进学校里,遇上谆谆教诲你老师,让你生活在知识沐浴里,你应该是快乐的。当你步入社会,遇到严格栽培你的上司,你应该是快乐的。当你成家立业后,虽然老婆不一定漂亮,但你们情深意切,相濡以沫,你应该是快乐的。虽然你儿女并不一定很聪明的,但他们孝顺父母,对家庭担当起责任,我应该是快乐的。

快乐就在我们的身边,随处可有,随手可得,只要我们愿意舍弃,用心关注,快乐就每天向你招手,满面春风向你走来,亲密的拥抱你。快乐不需要太多的代价,只要你用一颗激情的热情的心去爱护她,她会时时刻刻伴随着你。

我们初三作文 篇12

在我们这个年龄,依赖已渐行渐远,就像蒲公英一样,伴随着风姑娘的到来,它终将告别依赖去寻找自己的栖息地。在我们这个年龄,挫折是最好的磨练,就像海浪,只有勇敢的拍打暗礁,才能激起最美的浪花。在我们这个年龄,是树立远大理想的黄金时期,有目标才有前进的动力,执着地追求和坚强的毅力。

有人说:“越长大越孤单”也就是说背后的那座靠山不再为你而耸立,它会渐渐的远去,老师总是教育我们说没有人可以陪你走完一生,也没有一辈子都靠得住的人,人的一生都要靠自己的努力。上学路上每天都会上演这样的情景:大人背着书包牵着小孩一直到学校门口。这种事情在我的记忆里早已消失得无影无踪。以前父母会帮我做好每件事,但现在不知不觉我懂得怎样生活,父母担忧的脸上终于出现了一丝欣慰。

十六岁,让我变得独立。

以前经历的那些自以为是挫折的东西在现在看来根本算不上什么,现在经历的那才叫风雨,读小学对于我来说就是虚度年华,浪费光阴,那时根本没有竞争意识,只是一味的敷衍自己,父母和老师罢了。以前什么事老师都会帮着解决,但在这个年龄你必须学会自己去处理问题。即使每天你都会遇到无数个绊脚石让你一次次的摔倒在地,你都必须向向日葵一样,依然微笑着迎接黎明。继续前进。要知道:当你停下休息时,别人却还在前行。

十六岁让我懂得坚强。

成功人士之所以成功是应为他们坚持不懈的在朝着目标奔跑。从小就一直在谈论自己的梦想,但那是梦想在我看来就是白日梦是空想。成长让我的内心不断成熟,对于梦想的看法也就自然不同了。在一次关于梦想的主题班会上,大家纷纷说出自己心中埋藏已久的梦想,最后班主任发言说有梦就去追,无论什么梦想只要努力就会实现,中考是你们实现梦想的转折点,也是你们追梦道路上的一部分。初中是你们挥洒热血的青春,初中是你们人生的一个过渡阶段,初中也是你们梦想实现的保障。

十六岁,让我变的有梦可追。

在我们这个年龄,十六岁正值花季,只有我们自立自强,艰苦奋斗。紧握人生的方向盘,战胜所有的逆境,才能让青春之花绽放的更加绚丽!

我们初三作文 篇13

我使劲咬了咬嘴唇痛!这才确信啊,我们初三了!我真的坐在了初三的教室里,成了初三的一名莘莘学子。

教室外依旧喧闹,太阳依旧悬挂在天空中,可我的初三的生活不再依旧。我们都是在人生的阶梯上攀爬,用自己的智慧辨别人生的路标,来到人生的起跑线上,一步一步向前冲刺。我们会思考,我们会成长,也会不断接受考验。

初三的自我

叮铃世上最无情的声音把我从美梦中惊醒,揉了揉蒙胧的双眼,摇摇睡意朦胧的头脑,撑着那重似千斤的身体,唉,又钻进暖洋洋的被窝。不行了,再不起床,后果不堪设想了,不得不一把掀开被窝,望了望时钟,迈着坚定的步伐走出了家门。谁叫我们是初三学子呢?正所谓吃饭诚可贵,睡觉价更高,若为初三故,两者皆可抛,真是废寝忘食啊!

初三的同学

正因为初三繁忙的学习生活,这使同学之间少了很多交谈和沟通,彼此之间慢慢产生了一层无形的隔膜。这层隔膜,既看不见,也穿不透。同学之间激烈的竞争,少了很多欢声笑语,多了不少沉闷紧张,使你没有时间相信同学之间的帮学,只见残酷的赶超。人人身上无形的压力,都在他们的眼神中有所表露,来自社会、学校、家庭、还有同学之间的压力,大家都盯着市重点、区重点,向着理想的目标冲刺。

初三的父母

初三的我们成了重点保护对象,父母对我们的期望、关爱,点点滴滴,不断地提醒我们:可怜天下父母心。他们晚睡早起,做好后勤保障;他们舍不得为自己多花一分钱,却毫不吝啬地为我们买营养、购资料;他们每天用期盼的心情看着我们两点一线的身影,听着我们来回奔波的脚步声,也使我们承受着不成功,难于见江东父老的心情。因此,我们绝不会辜负他们的殷切期望,人生能有几回搏、莫等闲,白了少年头。我们会用读书破万卷,下笔如有神的成绩回报父母。

初三的老师

初三的我们同时也成了学校的重点辅导对象。初三的老师都是学校的骨干中的精英。为了学生,他们把心思全放在弟子身上,不敢有一丝一毫松懈。为了我们,不辞劳苦,休息的时间还在传道、授业、解惑,有的在批改作业;有的在研究试题。老师,你们像红烛,不断地燃烧自己,照亮我们,把我们送往知识的彼岸。老师,你们只是充当了人梯,让我们踩着你们的肩膀攀登,使我们成为莫言、袁隆平、刘洋------成为振兴中华、实现现代化的排头兵。

初三,我们接受着人生又一次洗礼。为了理想,为了明日的象牙塔,为了赶上社会前进的步伐,关心初三的人们,请你们放心,我们会不断地超越,迎接各种挑战,接受各种考验。凤凰涅槃,我们会坚持每一天,锲而不舍,考出理想的成绩,上最好的学校。

我们初三作文 篇14

爱无处不在,在世界的每个角落里都有爱的踪影。世界因崇尚爱变得美满,和平。我们在爱的呵护下,天天茁壮成长起来。

母爱如水。母亲就像圣母玛利娅一样慈祥。她倾其所有关注着你。当你在教室饿得饥肠辘辘的时候,当你在叹息早上没有吃饱的时候,当你把头转向窗户的.时候,你就会看到,一个熟悉的身影在窗外徘徊着。或许如佛教中所说的“母子同心”吧!

父爱如山。父亲爱是最粗心的,也是最细心的。父亲是最忙的,他比总统还要忙。因此他常常忽略了对家人的关心与爱。当他难得在家呆一日的时候。晚上,你会兴奋地将盖在身上的被子蹬掉。这时,你迷糊的感觉到一双强有力的手将被子为你盖上。当脸上被胡子扎疼的时候,你就会感到一种有人陪着你,而不会孤单的感觉。

友爱如雪,他是纯洁的,没有杂质的,那是真心的流露。当你面对着打满红叉的试卷,一次次愁眉地摇头时。一只温暖的手,牵你来到散心的去处。一个鼓励的眼神,使你为之一震,拼劲十足。一句发自肺腑的话,让你的心里充满感激,充满爱。

爱就是一位善良的天使。有你的地方就会有她,她一直都围绕在你的身边。

我们初三作文 篇15

当太阳从海平面那边缓缓升起,花儿开始绽放笑颜,我的人生花季也随之到来。 青春的活力在温和阳光、芬芳空气、甘甜泉水的呵护下悄然长大的我们,未被污水沾染过的我们,拥有一颗天真可爱的柔软的心。当哥哥姐姐们为找工作二烦恼时,你在爷爷奶奶的膝下听故事、逗虫子;当他们在官场的阿谀奉承中打转时,你在学校操场上肆意的挥洒汗水;当他们为生活中的琐事所迫时,你在教室里和同学嬉戏。这是花季特有的活力。

张扬的资本

十六岁时,你可以放肆的去跑、去跳、去追逐梦想,即使失败也没关系。当他人发觉自己老了,感叹时间怎么像沙子一样流逝的那么快时,你可以张扬的抬起头,骄傲而坚定的微笑;当他人因为自己的年龄而拒绝许多刺激活动时,你可以奋不顾身的去参与;当他人因为一次失败而灰心丧气、无力再战时,你可以继续战斗一次又一次。因为你足够年轻。这是花季特有的资本。

未来的憧憬

当你坐在窗口,手撑着脑袋,看见窗外湛蓝天空中渐渐升高的风筝,思绪随它飞远。你的未来会是繁花似锦、前途无量,你会选择自己热爱的科目为专业,然后等工作安定,再成家,再拥有一个孩子,最后一生幸福。从憧憬中反应过来,想着自己所想的未来前进,一步一步坚定向前。这是花季特有的憧憬。在我们这个年龄,青春的活力、张扬的资本和未来的憧憬是花季的主基调。

我们初三作文 篇16

初三的你累吗?累。初三的你快乐吗?快乐。初三的你努力了吗?正在努力中。初三的你会珍惜剩下的这段时光吗?会!如果我这样子问你们,你们的答案会和我一样吗?

你们有没有这样一种感觉?就是,明明昨天才踏进我五中的校园,明天却已经要走出去了?时间好快啊,我们都初三了,从带着小学的不屑一顾到背负初三以后的`重大责任,初中是一个成长的过程,让我们懂得了责任之重大,请不要带有压力,只要努力,没有什么做不到的,对吗?老师们总说这是我们的一个十字路口,是我们人生的第一个抉择点,你能理解这些词吗?其实啊,看不懂的是美好,看懂的则是责任。说来说去,初三到底是怎样的一种生活呢?我有时候也很模糊它的意思,它就像是一片晴空但却总有几朵云朵把太阳弄得忽隐忽现。我觉得的呢,我们只需要知道努力就行,或许经历了就会形容了。

记得网上有种说法是……“几张试卷考散了我们三年的友情”。是啊,就只是几张试卷将我们的摆了三年的宴席解散了。我有想过初三毕业后我们会在哪里?会不会有认识的同学和我考到同一个高中甚至同一个班,每年总会有同学考不上高中,毕竟出生在04年的我们是在执行着九年义务教育。初一刚上来的我们,与班级还不熟,初二时候呢,我们融入了这个集体,到了初三,我们才知道我们这个家在一起的时间不多了。我们会开始珍惜,从责怪到包容,从单枪匹马到鼎力相助,这些都是我们的家所培养出来的我们。身处不同班级的你们,会有不同的家,但是,身处一个学校的我们,只有一个家,那就是——五中。我们同姓不同名,比如我,我姓五中,我名九一,等上了高中的你们会不会这么介绍自己?你会不会因为自己有这样一个名字而感到自豪?我想我会,我一定会,我希望在五中的我们,要感恩我们的学校,感恩我们的老师,感恩我们的同学,感恩我们自己。

你们有没有因为上一届的学哥学姐的成绩很好为学校争光而感到害怕?我知道你害怕的原因是什么,请你不要多虑,下午放学学校总放一首歌你还记得吗?“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹”相信自己,我们追求的是一次次的进步!

说了半天了,该总结了,初三不累,前程不美;初三不苦,以后更苦;初三不快乐,错过了才懂得珍惜;初三不努力,以后才知道后悔……

我并没有在写作文,这篇文章,我只想和大家好好交流一下,将我自己的想法告诉大家,每个人都有不同的看法,不同的思想。我很希望能和你们一起交流学习经验,共同进步,为学校再创辉煌!

致,初三的你们!

我们初三作文 篇17

我们都是世界唯一的花,每一朵花都向天空努力绽放,也许我们不能天天是NO1,但我们是onlyone,我们都是世界唯一的花,每一朵花都是大地爱的小孩,虽然我们不能天天是NO1,但我们是onlyoneonlyone!!

——题记

现在我的我们,正值青春年少,我们无需全盘西化修饰,就算不素面朝天,也依然美丽,因为我们有朝气同,我们有勇气,我们有希望,我们有未来,年少的我们,可以放手去做,因为我们还有无数的机会。

年少轻狂的我们,行走在未知的人生之路上,也许会遇到挫折,但我们有的是克服困难,战胜挫折的勇气;失败了又怎样,我们还年少,我们有的是时间来得到成功。

对面困难止步不前的人,为什么不想一想如何去战胜困难,而是站在原地彷徨,茫然失措;为什么不拼一拼呢?我们还年少,失败一次不代表会失败第二次,失败是成功之母;没有失败的辛酸,又怎么知道成功的喜悦是怎样的呢?

父母用他们的汗水为我们提供了好的学习环境,难道我们就用毫无效果的回报他们吗?难道不为自己的将来打算了,现在自暴自弃,与以后的碌碌无为有什么差别呢?

我们年少,我们未来无可限量,为什么要自怨自艾?我们正值青春年少,我们还有许多事没有做,我们的未来充满了希望,有什么值得叹气的呢?有什么能让我们死气沉沉的呢?我们还年少,我们需要活力,我们需要快乐的学习!

我们还年少,我们需要活力!

我们都是世界仅有的花,每一朵花都向天空努力绽放,也许我们不能天天是NO1,但我们是onlyone,我们都是世界仅有的花,每一朵花都是大地爱的小孩,虽然我们不能天天是NO1,但我们是onlyoneonlyone!!

——后记

我们初三作文 篇18

就像走在一条花开的路上

永远不会错过美满

即使缘分转几个弯

我们还会一起走过

——写在前面

从厨房到客厅是十步,从客厅到厨房也是十步。

这段曾被母亲用脚量过多次的距离,在她脚下是标准的十步。母亲一天几次为全家的饮食在这条路上来来往往。不知过了多少岁月,青丝转成了华发,光洁的额头上,也增加了小小的刻痕。

小时候,从厨房到客厅,从客厅到厨房,母亲一趟趟地来往,只是,背上多了一个小小的我。

进入初中后,早餐、午餐都在学校吃,只有晚饭在家吃。可母亲仍然为我踏着永不言弃的十步,每天总是做好可口的饭菜,在家等我。

一日,我放学回家,肚子饿得很,冲着厨房里的母亲喊:“妈,快点,我饿了。”母亲急急地从厨房应声出来,不料脚被绊了一下,摔倒在地,胳膊肘被磕了一块,殷红的血渗出来。

我急了,赶快扶起母亲。跑去找来创口贴,小心翼翼地为母亲贴上,心疼地问:“疼吗?”

母亲似没听见般,直直盯着地面,小声地问了一句:“小童,十步怎么变成十三步了?”

我也很惊讶,母亲平生就是在最熟悉的这段路上量来量去,“十步,就是十步呀!” 我微笑着解释,“您数错了吧!”

“怎么会这样?”母亲抱着受伤的手臂,一步步走起来,嘴里念叨着:“一、二、三、四……”

望着母亲深陷的眼窝,越来越凸出的颧骨,我突然明白十步变十三步的原因了。

母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,掉叶了,甚至连轻如羽毛的阳光,似乎也扛不住了。

我的母亲,终于爱到无力。

我叫了一声妈,泪如雨下:“十三步就十三步吧,以后的十步,我来走,好不好?”

母亲转过身,先是一愣,随即笑靥如花。

此后,从厨房到客厅,从客厅到厨房,再也不是母亲单薄的身影,又多了一个我。

我迈着轻快的步伐,昂首挺胸地走在前面;母亲蹒跚着脚步,小心翼翼地走在后面。我时常回首,停下来,等等我已老去的母亲,每每这时,母亲脸上的笑意,是恬淡而充实的。

妈妈,我让您单独走了太多个十步,抑或是十三步,但愿以后的日子,您的风霜雨雪,我能一直陪您走过……相信女儿,一定会陪你一起走过!

我们初三作文 篇19

时光的流逝,让我们渐渐迷失在这条无尽的长河中,漫无目的的行走,渐渐的,我们便忘记了以前那段美好的时光,那段充满笑声的回忆……打开吧,记忆的大门,时光将再次展现。——题记你还记得那些我们欢笑着打闹的时光吗?你还记得那些我们难过得想要掉眼泪的时光吗?你还记得那些我们叛逆的离家出走的时光吗?你还记得那些我们感动得痛哭的时光吗?你还记得那些我们争执得面红耳赤的时光吗?过去的种种,你可否记得?即使我们再不相逢,即使我们殊却也不同归,你是否会记得,当年那些人的模样?就算总是笑得没心没肺,可是,终归在离别时抱头痛哭,这便是我们。也是我们贫瘠却让人怀念得深刻的青春。就算我们做不到沈佳仪,也没有柯景腾,可这不热烈不激动人心的时光啊,在多年以后,感叹起过去的时候,还是会有很多感情掺杂在一起的吧。那些我们后悔没有做的事,和那些我们后悔做了的事。北有嘉木,谁与共遥。

那些年的记忆,多难以割舍,多无法惜别。也多……心疼。亲爱的小孩们,我们终究需要成长。只是在离别时,即使再难舍难分,也只能用哭泣来表达悲伤。那些我珍惜的人,愿以吾生,请君安好。那些好时光,你还记得吗?还记得吗?无论你记得与否。——而我不能忘。

还记得刚进初中,我还是一个什么都不懂的小孩。光阴似箭,而如今,我也不再那么幼稚,不再那么天真,而是多了一份成熟,多了一份执着。

初一那时,我面临人生中的第一次大考,可现实总跟不上期待,我没能如愿。可当我又站在考场上,又一次发誓非得考好,却落得终究,我以为不会再有改变了,成绩呈直线下滑,面对旁人的惊讶和讽刺,我又一次选择坚强。当我最后一次坐在初一的考场上,回忆着往昔,手中紧握着笔,却仿佛紧握着整个世界,我的世界。可现实终究是残酷的,我的努力像一滴水滴入海洋,逝而不见。心情曾一次又一次从低谷坠入深渊,我又一次又一次的站起来,可这次,我却无力挽回,就这样绝望着。从此,我不在爱笑。多少次憧憬着未来,多少从回忆着现在。上学时总望着校门那一行醒目的大字:未来,为我而来。孰不知:等待,为谁等待?初一,就这样静静地结束。

过后,多少次回想过去,反反复复,才发现,我离不开一个字:弃。起什么,我又在放弃什么?弃的是我坚强的心,放弃了我失败的初一。从此,我决心执着,哪怕是开始简单的事,我也不愿这样敷衍,越是这样,越是发现,人生不是绝对,每次失败后,都会给我留下一扇通向成功的窗,于是,我变得更加成熟,不经历风雨,怎能见彩虹?初一时一个教训,未来的路,还需要我去找寻。

那份稚幼,那份纯真,如今还刻在心底,不曾提起也曾忘却。初一改变了我,却犯下了错。

回忆的大门即将关上,我也该走了。

初三:陈文浩

我们初三作文 篇20

我有一群没有血缘关系的兄弟姐妹,认识你们是我最大的幸运。

我的脾气不是很好,我也没都么优秀,没多么暖人心,可是还有一群你们陪着我,谢谢你们一直在。

还记不记得我们一起在运动会上拼搏的样子?每次运动会都是我们最齐心的时候,每个人都在忙,有上场比赛的,有给加油的,有在倒水的,有在等着运动员下场扶着的。记不记得因为阿德跑错道,明明跑了第一,可是不算,我们一大群人上主席台和他们争论;记不记得因为希希跑不动了,我们几个陪着他跑,尽管裁判不让陪跑,我们几个还是陪着,即使知道已经违规,可还是要跑下来;记不记得,小莫那时候跑完800累到吐水,我们几个不约而同的走过去扶着她;还记不记得。在接力跑的时候,全班还加油的声音就像地震了似的;还记不记得。

还记不记得我们在拔河比赛时威风样子?记不记得拔河可是我们的强项,我们班可个个都是身强力壮;记不记得秒杀就是我们的表现,几乎没有几个班可以与我们三班较量;记不记得我们可是每次拔河比赛的冠军啊;记不记得。

还记不记得我们在操场上疯了似的样子?记不记得每次跑操,我都要你们拉着跑;记不记得每次上体育课,我们最爱一大群人坐在垫子上谈人生谈理想;记不记得我们总是在自由活动室围一个大圈,我们几个一起不知说的什么就已经笑的肚子疼了;记不记得,上体育课跑完步,每个人的头发都是一团糟,然后看着彼此笑的停不下来,就像是吃了炫迈一样;记不记得。

还记不记得。

我们几个一起哭一起笑,我们感动过吵过闹过癫狂过。但却从不后悔,有过这样一份感情。 我们几个要形影不离连去厕所也要一起。 在有谁有事的时候拉紧她的手对她说“ 没事有我 ”我们可以手牵手一起逛街。 我们可以交换对方的衣服,甚至交换日记。 我们可以在对方最软弱的时候, 可以给对方一个不宽却足以温暖的肩膀。我们可以一起骂爱情的不真实天长地久的虚伪, 却笑着说我们一定会在一起一辈子那么久。

是你们看透了我还会喜欢我还会在我身边与我哭笑。 嗯,是你们,我的朋友,我的兄弟姐妹。 和你们在一起的时候我有什么说什么,不会担心哪句说错你们就会不理我。 我们喜欢不顾别人的眼光喧哗。就让我们一起肆无忌惮到下辈子好不好, 最狼狈时候你们在我身旁,我还奢求什么。 嘴角一抹安心的笑。 就算全世界我都可以丢掉,还有你值得我紧紧抱牢。

或许吧。 或许我们只是想边走边像孩子一样傻笑。 或许我们只是想证明友情会有多伟大,我们会有多长久。 或许我们只是认定生命中必须有这样一个你们。

时光不老,我们不散。天不会不蓝,我不会不在。

我们初三作文 篇21

我要走了,我想着我们的经历。

这一路上走一时停一时,顺着少年时期漂流的痕迹,当我要迈出车站的前一刻,竟然有些犹豫,忍不住笑着这临近相亲的胆怯竟然无法避免。

而那长野漫漫的天空,依然是那么的暖,起风了,风吹起了回忆。

从前初步认识这个世界的时候,万般流连。看着那美好的天边好像就在眼前,是那么的近,好像一伸手就能摸到一样,我甘愿赴汤蹈火去把那段路走一遍。如今走过了这个世界,万般流连,流连于世界的美好。翻过了岁月不同的脸,走过了不同的路,在我没有准备的时候闯入了那个女孩的微笑。

我曾经难以自拔于世界的大,也深深的沉溺于世界的梦话,不能得到真假,不想做一丝一毫的挣扎,也不惧怕笑话。我曾经用青春陪伴那个女孩,我的指尖也曾弹出那个我们在一起的盛夏,心动了,你就随着那份缘分随风而去吧。逆着那光芒行走,任凭那风吹雨打。

短短的道路走一时停一时,好像也有了几分的距离。不知道抚摸的是故事还是一段复杂的心情。也许我们期待的不过是与时间为敌,和时间奔跑,争分夺秒。再次看到那个花一般的女孩的时候,她正沐浴着微凉的晨光,笑的是那么的甜蜜,让人扫去一切的疲惫。

从前初步认识这个世界的时候,万般流连,觉得天好像和自己离的很近,也甘愿为那段经历,那段道路赴汤蹈火也要去走他一遍。而现在走过这个世界的时候,万般流连,也曾经翻过了岁月的不同的样子,在我毫无准备的时候闯入了那个花一样的女孩的微笑。

我曾难以自拔于世界的大,也深深的沉溺于其中的梦话,不能得到真假,不做一点挣扎,也不恐惧别人的嘲笑。我曾经用青春陪伴她,指尖也曾经弹出盛夏那段记忆,只要你的心动了,那就随着那份缘分去吧。

不知过了多少年了,晚风吹起了你鬓间的白发,抚平了回忆留下的疤痕。你的眼中,明暗交杂,如花一般的笑容依旧能使花儿绽放,暮色遮住了你蹒跚的步伐,走进了床头藏起来的那副画,画中是你,你低着头,好像在说话。我仍然感叹于世界的大,还是沉醉于那段青春的情话,不剩下真假,不做一点挣扎,无所谓笑话。我终于还是将青春给了你,连同指尖弹出的那段盛夏时光。心往哪里飘,就随着那,就跟着风去吧。

以爱的名义,你还愿意吗?

我们初三作文 篇22

虞文武是我们班的耍帅大王,他要是称第二,就不会有人称第一。

在班级中到处可以见他的耍帅身影。在他扫地的时候,他负责擦黑板。他拿起黑板擦不是先擦黑板,而是先开始耍帅。他先是把黑板擦扔起来,单脚转了360接住了黑板擦。再把黑板擦当作话筒装起迈克杰克逊,唱起了迈克杰克逊的歌,虽然只是胡乱地唱,边唱边擦黑板。擦完了黑板,他把黑板擦往身后一扔,夺下别人的扫把当作吉他。他的头上下摇动,目光炯炯有神,一直用着手弹他的“吉他”,身体左右摇摆,真的有那么一丝的感觉,对他有一种崇拜感。最后他装得像一个大明星。拿着他的“吉他”小跑一段距离,闭上眼睛滑着跪了下来,最后弹了一下“吉他”。

在他提牛奶归来时,一手拿着吸管,一手提着奶,还给自己戴着一副墨镜,弄得自己像社会老大。他开始发牛奶了,他给一个人一瓶牛奶后,都要转一圈,嘴里还刁一根吸管。有些时候,把自己当作一个篮球高手,把一瓶瓶牛奶丢到一些人的桌子上。还说自己太准了,简直就是篮球天才,如果长大,肯定能到“nba”里比赛。

耍帅大王教了我们许多耍帅的技巧,并且给我们带来快乐。他的耍帅身影一直呈现在我眼前。

我们初三作文 篇23

我们不是天使

只是没有家的孩子

渴望的不过是一个家

我们不是天使

只是没人要的孩子

渴望的不过是一份爱

谁说我们是天使

谁说我们很善良

我们只是孩子

一个小小的孩子

即使是天使

也有人疼

也有人爱

而孤单的我们

什么都没有

既然我们是天使

为什么没人疼爱

我们不是天使

只是没人爱的孩子

渴望的不过是一份情

我们不是天使

只是没人疼的孩子

渴望的不过是一颗真心

不再等了

不再盼了

天使也会累

天使也会孤单

只是没人关心

不再望了

不再看了

天使也会哭

天使也会受伤

只是没人关注

我们不是天使

只是可怜的孩子

渴望的不过是怜悯而已

我们不是天使

只是孤单的孩子

渴望的不过是一个伴而已

天使也会哭

天使也会累

只是没人看见

我们初三作文 篇24

人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近,而且一看就是很长的时间,弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书,躺在床上看书或在光线不足的地方看书,这样天长地久以后,管眼睛的肌肉疲劳了,眼球里面的晶壮体也变形了,这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学,需要及时配戴近视眼镜矫正视力,当然还得比常人更需要注意用眼卫生,不要使近视加深。

同时,没有患近视的朋友,要养成用眼习惯:

一、要端正读写姿势,要保持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。

二、用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。

三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。

其实,补钙也可以防近视。众所周知,维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响,钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。

如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高,使眼外肌处于高度紧张状态,再加上少年儿童做作业时间长,不注意用眼卫生,共同造成眼球调节的时间增加,增加了眼外肌对眼球的压力。

我们初三作文 篇25

是不是踏着晨曦了?嘴里的早饭还没嚼完,手表分明显示6点已过。我,要冲到教室去……

刚刚走进初三的日子,一群小孩稚气未脱,狂妄而无知,让我们的老师说我们是真正的小孩。中考是横亘在眼前的河。倒计时的数字却让我们不懂得紧张的含义。未来的路遥远而不可见,谁又能感受到生命的节奏?毕竟是初三了,试卷、分数、竞争刺激着我们,让人几乎要失去自我。可是渐渐地我们选择了背负、承担、奋起……

只消经过几次考试。我们发现初三的一半就快要结束了,于是我们开始了更加拼命的学习。其实,成败并不重要,重要的是一种强烈的责任感,使我们开始享受学习。

那时的天一直是蓝色的,朋友之间也是毫无芥蒂的。无论是为一道难题埋头演算,绞尽脑汁,抑或为数不清的单词而日夜烦恼,还是在很累的时候读着“之乎者也”,总有一瞬间的放声大笑,感觉如释重负。不论是成功的光芒照耀还是失败的阴霾笼罩,一次次的风雨兼程……这些都是初三留给我们的粉色回忆。

初三了,我们都在长大,都在成熟。似乎原本并不懂得“体谅”的我也变了:会因为同桌嗓子哑了,把自己的药悄悄给她;回家一次,总会有意无意的对爸爸妈妈嘘寒问暖,抢着做家务;手中原本转个不停的笔竟也不再转了……

初三的“必修课”还有800米跑测试,红色的跑道让我们叫苦不迭。有同学给取了个名:星光大道。嗯,我们都是明星——明日之星!黑板上红色鲜明的倒计时数字也越来越小,老师开始了无限制的重复与唠叨,累,可是幸福,因为我们有人关心着,有人爱着。

不会去想失败,因为比起我们的追求,作业、分数、中考、苦累,一切的一切都是那么微不足道。习惯了每天轮换的课程,习惯了老师发下的白纸黑字,也不再埋怨没有音乐、美术。

在那段日子里,有可爱的老师同我们一起走过,他们都曾是我们埋怨甚至痛恨的对象。可是如今闭目细想,他们又何尝不是无私的?加班加点地帮我们编讲义、做课件、批作业,尽量让我们多听点、多读点、多学点。初三这块锐石也许削去了我们些许的轻狂,而同样带走的是否还有老师的青春和年华?

正如扬帆的人生也会有狂风巨浪,学习一定会有不可避免的失败。可是爸爸妈妈从来没有怪过我们吧,只是作为我们避风的港湾,他们与我们共担风雨,分享阳光,无私无畏地为我们付出他们的所有,“感动”这词岂能完全形容我们的感受?

中考结束了。那天忽然不想离开学校了。那个让我狠狠地说了几百次“我不要在这”的教室竟使我在一瞬间犹豫驻足。初三,写了无数次大同小异的同学录,可离校的那天竟使我在一刹那湿润了眼眶,心中满载感慨与惆怅……

再回学校,望着专注的初一初二的学弟学妹,我竟心生羡意。噢,可能是初三的日子太让我舍不得吧。我已不能再为初三留下什么,因为它在我心里已经是无与伦比的完美了。初三,恨你怨你,可现在又想你。过去的初三,让我们长大了……

我们初三作文 篇26

运动会的点滴记忆,在心底酿成了一曲醇厚,我们的竞赛精神像缸外一纸红贴,亦缀满了时光。

回想那个喊声震天的下午,眼前第一秒浮现的不是各色零食,也不是浮动的阳光,是我接过篮球的那一瞬间。

“给,先练练。”身旁的体育老师将球递给了我。我接过球,这才真正意识到这是一场竞赛,周围各位都已蓄势待发,我弓起身体,脚趾紧扣鞋底,正当有些紧张之时,贾睿用胳膊肘顶了顶我:“喂,别太坑哦,这第一棒一定要接好。”我瞥了瞥笑嘻嘻的他,没好气地说:“怎么可能轻易狗带。”实则憋着笑,故作深沉地讲。这么一说,内心烦躁紧张竟荡然无存。哨声在几秒后传来,脚底板猛的一蹬地,听到耳畔“刷”的掠过了一阵风,再看已是第二个障碍物,无暇顾及其他了,运球,过障碍物,终点处的那最后一个像囊中之物。后来一个短传,传给了贾睿,他自然也不负众望。

中间的海波不小心掉了链子,有些失误,开始是有些遗憾,不过没有关系,一切还未结束。

是的,我们还有最后的王牌:周心妍,已经慢了半个身位了,只是不打紧,果然如预料:运球时控球的节奏与力度都算是佼佼者,一个个路障似是无物。最终,12班赢了!小组第一名!消息像野火燎原,从队首浩浩荡荡的蔓延至队尾,兴奋之余,更是欣慰,曾经的体育课的训练没有白费。全班沸腾了,贾睿朝我胸口捶了一拳,笑了:“可以啊!”“那是!”

赢了就应该一起疯狂。

除此之外,并不是场场桂冠,阳光伙伴项目中,我站中间位置,一声令下,两肋间的压力骤增,但还是迈开步子,照着预想,一步,两步,我与潘泽、庄文哲一行人默契的共同喊着:“一二!一二!一二!……”突然,脚踝处黑色的系带一松,心想不妙——曾经的几次练习,都在这个路段出了乱子,迈出的脚步迟疑了,阳光伙伴本就是牵一发而动全身的游戏。任何一个微小的差错都可能被放大,这一规则可谓在我们身上凸显的淋漓尽致,脚踝已经几乎是被拉着走了,随着“撕拉”一声,又一根带子,首先从我左脚处挣脱,之后,整个队伍就像一栋大厦将要倾倒前的摇晃,队形已经从平直的横排转成参差不齐的斜线,想必像极了一笔歪曲的波浪线。“嘶——嘶——”两声脱落之音几乎同时响起,整列队伍又是一颤。大多数的队伍已到达终点,见此情此景,我多想叹息,可终点近在眼前;可脚步还未乱,还能放手一搏;可张文哲分明在喃喃:“别慌,保持稳定,系带掉了有什么,到达终点就是目标!”原来奋战的孤军,在很多时候比凯旋归来的战歌更有力量。我又有什么理由唉声叹气呢?!

这一仗,不得不说有些狼狈,有些磕碰,本已怀着负荆请罪之势走向同学,那先一步入耳的语言:“没关系,我知道,你们可以更好!”“别放心上,胜败乃兵家常事!”——却将一切说辞溶解。

赢了一起狂,输了一起扛,这是我们的竞争精神。

我们初三作文 篇27

谈起我们这一班,可说是“无人不知,无人不晓”各个都活泼搞笑,可以说是十项全能的“超能班级”了。

我们这一班,人人都有自己的专长。例如:郭兆荃是剑道高手;李忻暐是数学资优生;赵冠尧、张沁瑜和林晏萱,都是跑步的常胜者。另一方面,人人也都有自己特殊的专长。例如:周政彦是个冷笑话大王,可以冷个三天三夜也没问题,刘建佑是“搞笑大王”,只要你一笑,保证你笑到肚子疼的要命也停不下来;张沁 瑜是个“飞毛腿”你放火箭来跟他比,连火箭都要甘拜下风,拜他为师呢!唉!我们班人人的专长,说个三天三夜也说不完。

虽然班上的人才很多,但是也有美中不足的地方,有些人虽然功课好,但很爱讲话,我希望他们可以把调皮的毛病改掉,让我们成为十全十美的'班级。

最后,我希望我们班把最快乐的回忆保存起来,永不忘记。

我们初三作文 篇28

初二时,我们说只要拼搏奋斗过初三这一年,毕业后,就一起去鼓浪屿。

我们还说,要穿着长裙,在阳光暖暖洒下的沙滩上拍照;要走遍那里的大街小巷,吃我们未曾尝过的美食;要坐在海边等着日出,听海浪拍打礁石的声音……

现在,初三正式向我们发起挑战了,我们要迎刃而上,在学习中积攒自己的能量,等到奔赴“战场”那天,要发挥的淋漓尽致。

或许,初三会在一张张密密麻麻的试卷中度过,繁重的课程会使我们头昏脑涨,原本空闲的周末会被一个个补习班所替代,会少了以前一起疯的时光。但要知道,不紧张,不辛苦,不拼搏,怎么叫青春。我们要相信风雨过后会见彩虹!要相信我们会考上自己理想的高中,为梦想,时刻准备着!

还有别忘了,鼓浪屿在等着我们六人。六人的海在慢慢长大,去鼓浪屿的梦在实现着,愿我们这一年不虚度;初三,我们来了。

我们初三作文 篇29

必然由无数偶然垒筑,我们的新时代亦由无数细微又伟大的革新开创而立。

——题记

我正襟,提笔。窗外午阳意正浓,淡淡的沥青烟飘进来,象征着又一个革新工作的完结……

这是电缆入地工程。几天前,我被楼下轰隆隆的机械声吸引,扒窗而望,只见三五成群的工人围着一辆吊车,吊车旁躺着一根电线杆,遂在接下来的时间里亲眼目睹了一个很壮观的场景——电线杆被拔出地面,接着被清理、运走,徒留成堆的砖块。今天便是有人来处理它们的后事,把路面恢复完好。

这样的场景,每天都在全国各地上演,似乎也没什么稀罕的。然而我于其中看到的不只是这美化城市环境的决心,更是泱泱大国的魄力——从过去,到现在,再到未来,一直如此,不曾改变。

我是南北合流的孩子。从有记忆起,每年春节都要轮换着地方过年。

外祖父家在东北的屯子里,到了除夕前,总要大雪覆山封路,天地凄寒,白茫一片。土道本就崎岖,车埋到雪里、陷在冰上,更是寸步难行。长辈也说,那是十年前,哪能人人有个手机?也不过就能打个电话。人出去走一圈,离了村子,早冻得没电了,遑论信号。

祖父家则落在南方那山城的山里,峰峦如聚,到了该去奶奶家过年的日子,尚是小童的我总要坐上三天的火车,再换乘无数辆大巴离开市区。末了,还要走上5、6个小时的山路才能找到那一座老屋。除夕夜要给千里之外的母亲报平安,就要摸黑走小路过竹林,爬坡到梯田上歪斜的晒谷坪角去捉那一丝信号。

后来不知哪年,公路修进了山,北方冬天的路有大队除雪,南方的群峦也不再荒僻。姨妈一脸神秘地说出WiFi的密码,奶奶也可以笑呵呵地在家里打来电话……

这些变化令我真切意识到,这个时代在改变,又有多少人的生活就此改天换地。

而到现在,我才知道这些年,我国是如何拥有了世界上覆盖最广的信息传输网络与最大的能源输送网络。这样的奇迹,来源于不懈的扩展与不畏艰险的革新。

爱因斯坦的相对论认为:当速度等于光速时,时间就停止;当质量足够大时,它周围的空间就扭曲。那么,为什么不可以再提出一个革新相对论呢?当革新的内容达到一定广度时,它就足以迅如光速而穹庐空间,革故鼎新而改换时代。

新时代的潮水汹涌,温柔又坚定地向前推进。它势必要濯洗旧痕,再度革新,铺展开新的蓝图,就像蒸汽机车载我们驶过春天的田野,它犁开土壤,身旁渐电杆林立,然后它蜕变,抛却滚滚的烟气,它越来越快地向前奔驰,光滑的白替代破旧的绿,随着电杆拔起、电缆入地……

我见河山如画卷,处处有新墨,时时有来者。

我见红日曈光遍雄鸡,又烘旧刺细细成新羽。

——这是我们的新时代。

我们初三作文 篇30

论语有云:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”你本无言,却在无声无息中孕育着万物。你慈爱,毫无保留地给予你的子女们以生命的滋润;你智慧,从万事万物中都可以受到你的启迪;你严厉,当你发现你的子女们不安分守己时,便要给他们血的教训让他们铭记在心。

斑羚飞渡的故事至今仍萦绕在我的心头,久久不能忘怀。从那生命的弧线中我感受到了生命的力量,从那斑羚首领的一声哀鸣中,我感受到了它的悲哀与愤怒。这则故事真的很感人。但如果你抛开情感从理智的角度去看,还会有新的体会。斑羚飞渡不正是长辈在履行着对晚辈的责任吗?试想,如果它们乱作一团,只求自保,恐怕遭遇会比现在的更惨,我们不得不为斑羚牺牲一半求得另一半新生的智慧所折服。大自然,你便是智慧的象征。

苍鹰,当之无愧的天之骄子,搏击长空,令多少人羡慕不已,而你,大自然,正是鹰伟大的缔造者。当小鹰来到人世间后,享受不了多久的天伦之乐,便要被鹰妈妈推下悬崖,自己生存。当历尽艰辛成长为一名合格的鹰后,新的挑战又来了,原来,当鹰步入中年时,还要接受一次痛苦的洗礼,它需要在山崖中撞掉自己的喙,等其长出后再一根根拔掉自己的指甲,等到新的指甲长出后,再一根根拔掉自己的羽毛,由此,一只鹰便重获新生。可是说起来简单,这其中的滋味又有谁能懂得?大自然,你也许会被人指责,说你冷酷无情,但我明白,你让鹰受尽艰难险阻,尝尽孤单落寞,只为让鹰有朝一日,成为天之骄子,搏击长空。

汶川的地震,青海玉树泥石流事件我们还没有忘怀,你用血的教训警示你的子女们,自然法则不能破坏,自然生态链条不能中断,看起来你很残忍,但事实上,你是在教你不安分守己的子女们学会与自然和谐相处,只有遵守自然法则,大家才会生活得更好。

大自然,你看似冷酷无情,实则在教育你的子女学会生存,学会奉献,学会珍惜。放心,我们都懂你。

蚂蚁懂你,在火面前抱成团以求得后代生存;老虎懂你,从小背井离乡,在自然中锻炼终成百兽之王;人类懂你,保护环境,节约资源早已深入人心。大自然,我们懂你!爱你!

我们初三作文 篇31

星期六和星期天,是天经地义的双休日。可对于我们初三的学生来说,这两天能真正属于我们吗?

在属于我们的日子里,我们有堆积如山的家庭作业。星期五放学回家,匆匆忙忙扒上几口饭,就别无选择的泡进了那仿佛永远也没有尽头的题海里,写呀,算呀。时针慢慢的数字“12”靠近,人也哈欠连天,但还不能去睡,因为数学老师说过,他明天(作者特别提醒:自从进入初三以来,这名字叫做“星期六”和“星期日”的两天休息日早就已经用课表来安排了)一大早就会坐在教室里来一个查一个的收作业。没法,伸伸懒腰,揉揉眼睛,继续作战。听着妹妹那均匀甜畅的鼾声,真是羡慕至极。“滴滴滴”,该死的闹钟敲过了十二点,不下战场是不行了,连外衣也懒得脱,就一头钻进被窝,呼呼大睡起来。

在属于我们的日子里,我们有数不胜数的复习资料。这些资料,代表着父母的期盼和希望,凝聚着老师的心血与汗水,小看不得,只好拿起沉重的笔写着,用那空虚的脑瓜想着。有时,我真的好恨那些编书的名家大师,他们为什么要泡制出如此之多的书籍资料,要不然,我今天也不至于读不尽写不完了。真想看会儿电视,不知《综艺大观》放到第几期了,也不知《大风车》里谁又获得了风车王的称号。趁着妈妈不在家,悄悄打开电视机,如饥似渴偷看一回。但好景不长,妈妈像后脑匀也长了眼睛,不到五分钟,她回来了,“啪”的一声,电视关了,我也免不了狠狠的一顿训斥。

在属于我们的日子里,我们要面对着并不是政治老师的父母,聆听他们永远也上不完的政治课。

在属于我们的日子里,我们要在学校里抓紧分分秒秒的时间补习功课,为了中考而竭尽全力。

哦,这初三的属于我们的日子,真的好疲累,好乏味,又好紧张。不过,一分耕耘,就有一分收获。我相信,在中考之后成绩揭晓的那天,你也许会欣慰地一笑:初三的苦和累,毕竟没有白费。

我们初三作文 篇32

在我们这个年龄,年少而轻狂,信步在青春的路上,看路边雨季里盛开的勿忘我和向日葵,开的如此铿锵美丽。

——题记

满架的蔷薇美得让人心醉,散发出的迷人香气引来蝴蝶翩翩在空出划出一片唯美的云霞。点点的桃红氤氲间,是青春的梦想在缠绵。寂静的小巷深处,忽闻一阵笛声传来还踏着轻快的歌。

美呦,在我们这个年龄,喜欢叽叽喳喳的在一齐讨论伟大的理想。有时忽见一只苍鹰骄傲的飞过,在空中留下一道完美的弧线,便要立志如苍鹰一般,直入云天。从此,雄心壮志便在我们的心中播下了种,发了芽,长了叶,开了花。

青春的我们就如一块绝美的美玉,一个美轮美奂的青花瓷器。美得让人羡慕,美得让人嫉妒。我们开始大胆的张扬个性,努力散发着青春激荡的火花,我们要诠释青春的完美,我们要带着我们如火的激情去宣读青春的誓言!

在金色的沙滩边,我们与以前的幼稚挥手告别,我们不再属于童年。让期望为船,让激情为桨,划过青春的河,在漫天星光的夜空下,让我们为青春唱一首嘹亮激昂的凯歌!

友谊的天使毫不犹豫的降临在我们身边,黄色的夹竹桃在悄悄的开放。我们这个年龄,友谊的歌曲唱响新的曙光,友谊的风帆鼓起了我们向前的期望,友谊的浪花激荡在我们的胸膛。15岁,把友谊看得重似千金,所以15岁的天空也因友谊装点而格外美丽。

15岁的我们,虽已进入青春的列车,但是从前的幼稚纯真并未完全退去。纯真的思想划过现实的天空,就犹如朴素的语言横穿过华丽的辞藻。

清新柔和的风吹拂着一群阳光少年的面庞,金色的阳光在大地上洒下金光点点,一大片粉色的桃红吐露着独有的娇羞……这就是我们这个年龄,这就是我们这个年龄专属景致!

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