学习培训心得体会

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2026-01-26心得

短文网整理的学习培训心得体会(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

学习培训心得体会 篇1

“20xx年6月我有幸参与了第七期大学生青马工程培训班,转眼4个多月过去了,在一次次的讲座和讨论班过程中,结合我的生活学习与社团工作,让我对自身有了新的认识。

在培训过程中,让我知道作为当代大学生,当代的共青团员,应有充分的自信心去完成自己工作和任务,通过学习让我们明白了:应该如何使自己充满自信心,去迎接一切困难。

通过此次学习,我也感觉到在大学生活里要正确的认识自我,了解自我,发现差距,努力缩小差距,其实在大学里衡量学生的好坏不只是成绩,而是全方位的综合的评价。人不可能是十全十美的',我们要敢于面对自己的缺点。找出自己的缺点和不足,并通过不断地努力的克服这些缺点和不足,努力把自己营造的更加完美。

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够作为“青年马克思主义者培养工程”大学生培训新秀班中的一员。本次培训虽短暂,我深感自己作为新一代青年学生肩负的责任和使命。青马培训的过程给了我们每个人一份青马的情结,使我们共同学习,共同探讨,共同提高。我在青马培训中所学到的,必将会终生受益。”

学习培训心得体会 篇2

20xx年10月12日—20日,在市教育局的组织下,我有幸参加了在幼儿师范学校举办的幼儿园园长培训班。这次的学习机会非常难得,我也特别地珍惜。参加此次培训,我通过聆听了几位专家的精彩讲座,受益匪浅,感触颇多。

张xx校长讲的《师德修养》使我感受特深。其中提高专业认识里办好学前教育,提高国民素质、抓住发展机遇;学前教育是全民教育的基础和起点,是我国教育基础的基础,关系社会发展和民主未来,关系到每个人的生命价值,关系到每个家庭的希望和幸福。今日学前教育的投入是为国家明日积累财富;幼儿时期是充满想象和创造并有重大反战的潜能的时期;立足幼儿弱势群体时期;平等对待一切幼儿;要满怀敬畏之心,遵循幼教规律,全心从事幼教工作;让每位幼儿愉快的有尊严的度过童年生活;帮助幼儿全面协调的可持续发展;让每以为幼儿每天都有进步。我们作为幼儿教育工作者,责任重大、使命艰巨、工作艰苦。说到师德里面的法律是最低的行为规范,道德是人的内心信念、舆论力量、要靠素质,爱为首位,爱工作爱孩子,师爱是师德之魂;争取办人民需要的教育、人民满意的教育。所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德,当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁,都应该以人为本,树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样,在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神,应该把塑造人,培养人,教育人作为自己的目标,这样才能体现出真正的师魂。师德是所有教师人格的具体体现,你必须要把关心孩子、爱孩子、了解孩子放在首位。我们要坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。

培训过程中,有几个园长给大家分享了自己的一些办园经验和理念。幼儿园这个年龄阶段是给孩子打基础的阶段,如何打好这个基础,你想让你的园的孩子发展成什么样子,能不能为孩子终身的发展奠定好这个基础,是我们每一位园长要思考的问题。我们要做一名有思想的园长。这次的培训还安排我们到先进地区实地参观、观摩,每到一处大家都认真记录,仔细聆听,用手中的'照相机摄像机留下了宝贵的第一手资料。

参观珠海容闳国际幼稚园,使我感受到了不一样的办园理念和文化,环境创设也有不一样的体验。“环境的新鲜感”是幼儿园最持续的力量,它联结着“孩子的兴趣”,激发着“孩子和老师的创意”,考验着“老师的专业度”,映射着“幼儿园的理念”。环境,传递着老师对孩子的关爱和教育;环境,跟随着园长对教育的认识和理念;它是家长了解幼儿园的载体,是幼儿园展示自己的窗口。支持、启发和引导幼儿与环境相互作用。无论是师生共同准备和创设的环境材料,还是教师根据教育目标和内容提供的环境材料,我们都应积极支持和鼓励幼儿进行探究和操作活动。幼儿园的环境创设在幼儿身心发展中占有重要的地位,我们应充分利用环境材料所蕴含的教育价值,用科学的方法来引导幼儿,从而使他们能在环境创设中,在与环境材料的相互作用中得到发展。

非常感谢我们的上级部门为我们提供了一个这么好的学习交流机会,让我能学习别人的长处,开阔眼界,不断拓宽自己的办园能力。今后,我一定以此次学习为契机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中去,使我园的各项工作不断提升。

学习培训心得体会 篇3

一、通过这次培训,我深深体会到作为一名教师,提高自身教育技术能力迫在眉睫,网络、计算机作为新型的教学媒体,它们为教学提供一个全新的形象化的环境,这是信息技术和学科整合的重要内容,信息技术改进课堂教学也是当前教育改革的一个必经之路。

二、在培训中,每一个模块中都设计了必修案例,生动有趣,思维活跃,着力培养学员们如何应用三维教学目标教学的意识。特别 是 应用可视化工具进行教学前期分析;应用文字编辑工具进行教案设计; 应用Frontpage制作网页课件 ,既有趣又能激发大家的创新思维,培养老师们的应用网络知识制作教学工具的意识,熟悉实际操作能力。通过学习领会了新的教学模式和教学环境,小组学员可以自由地发表自己的意见,打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在辅导老师和集体讨论的诱发下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法,学习了如何规划主题单元设计,深知合理的规划有助于提高教学的实效性,对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到以后的教学实践中,对所任教的学科进行单元规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。

三、在培训中,明白了把信息技术与学科进行整合,可以改变陈旧的.教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,可以提高学生自主学习的能力。也能改变教师的教育思想,教育手段,有助于提高教师的教育能力。培训的时间有限,只能将我们领进教育技术这扇大门里,门里蕴含多少美丽的风景,这就需要靠我们每一个人各自在今后的教学实践中去努力探索。我希望自己在今后的教学工作中能将教育技术学以致用,不断更新自己,提高自己运用多媒体的能力,成为一名不断学习不断发展的教师。

四、教学理念理解更加透彻,教学概念更加明确。在这次培训中,我都认真学习了每一个模块的理论板块,这使我对教学理念的理解进一步提高,同时,我对教学中的学术概念的理解更加明确,这对于我来说是一种财富,做为工作在教育一线上的教师,我们的角色和社会斌予的责任决定了我们除了能上好每一节课外,我们还要对教学的概念理解应该熟练,还要具备更加渊博的理论知识,为今后的教学工作添一砖一瓦。

五、在这次培训上,我认真思考培训的每一个问题,认真完成培训的作业。随着一个个培训任务的完成,我增强了自信心,磨练了意志,同时,我不断地完善自己、超越自己。

学习培训心得体会 篇4

乡村医生在我国的医疗体系中一直处于最末端,他们长期扎根基层,为无数农村患者提供了必需的服务,却由于各种因素导致整体职业素养偏低,无法满足广大居民日益增长的诊疗需求,更支撑不起分级诊疗的网底作用。因此,新医改实施以来,各级政府都把提高乡村医生的能力水平作为深化医改、推进分级诊疗的一项重要抓手。

由中心组织开展的“乡医师资培训”项目,得到了国家卫生计生委科教司的全程指导。科教司相关领导多次亲临培训现场,传达党中央、国务院关于深化医改的重大战略部署,指出各地卫生行政部门要合理制定乡村医生培养培训规划,采取多种方式加强乡村医生的培训。同时鼓励中心与各省卫生计生委共同努力,把“卫生计生人才强基层工程——乡村医生师资培训”办成一个长期持续的项目,深入开展下去,取得实实在在的效果,让更广泛的基层卫生计生人员获益。

各省卫计委相关部门也对培训给予了高度重视,从人力、物力等多方面支持协调,积极组织、选拔辖区内各县、乡、村优秀医生参加学习,并妥善安排学员食宿、资料制作、学分登记等一系列工作,保障了培训的顺利进行。

一、课程设计丰富多样

乡村医生的日常工作比较繁杂,不仅要负责辖区内的基本医疗、疾病控制和预防保健工作,还要做好公共卫生信息的收集报告、常见病的`初级诊治和转诊,以及建立农民健康档案等工作。考虑到以上因素,在课程设计上,依托国家卫生计生委能力建设和继续教育全科医学专家委员会的各位专家,重点突出了实用性和广泛性,确保通过培训能学有所得、学以致用。

师资方面,除国家及省级三甲医院的专家教授外,还邀请了具有代表性的社区中心全科医师,使大家在接收新思维、新方法,开拓视野的同时,也能借鉴优秀兄弟单位的一线诊疗经验。内容上,既涵盖了西医对常见病、多发病等的规范化诊疗知识,也有名老中医对疾病辨证施治的传统疗法介绍,更有基层医务工作者必须了解的相关法律法规解读。

培训过程中,很多学员表示,以前只能在电视或课本中见到的名师大家,通过培训得以近距离沟通交流,不但学到很多专业知识,更学到他们身上医者仁心的职业精神,收获颇丰!

二、培训模式新颖便捷

本次乡医师资培训,打破了以往面授、远程互相割裂的教学方式,采取“远程+面授、项目+基地”的全新模式。一方面,除面授培训外,在中国继续远程课程,通过免费发放学习卡的形式鼓励学员随时随地上网学习,保证知识的延续性;另一方面,在集中培训结束后,还会选取部分县级医院设置基地,利用优秀的乡医师资力量,发挥传帮带作用,开展常规化、持续性的长期培训,使更多乡村医生因此受益,切实提高基层医疗服务水平。

三、不忘初心,砥砺前行

几场培训下来,给我个人最大的触动就是:原来医改就在我们身边。它不是一个只存在于公文中的抽象词汇,而是扎扎实实地走进基层,走近了乡村医生。政策上的有力支撑,授课老师的精心讲授,以及学员们的认真投入、热情响应,无不为这场自上而下的公益培训项目注入了活力与生机,它带来的不仅是一场场知识盛宴,更标志着广大乡医群体真正纳入到了国家继续医学教育体系之中。有学员在培训结束后表示,以前从未感受到自己的肩上担负着这么重大的责任,回去以后一定会更加努力的提高自己,将所学知识传递下去,使患者受益,使同行受益!

基层医疗改革绝非一朝一夕可以完成的事业。未来,还需要更多力量集结在一起,将培训持之以恒的深入开展下去。每一位乡村医生,都是一粒火种,星星之火,可以燎原,他们的职业素养的提高,将带动整个基层医疗卫生服务水平的飞跃,最终实现“大病不出县、小病不出村”的目标,给广大农村居民带来真正的健康守护!

学习培训心得体会 篇5

现在的新手妈妈无疑会纠结这个问题,要不要给孩子上早教课,如果要上如何选择。说说上了2年早教后我的一些心得体会。

在闹闹刚生出来的时候,我并没有想去给他上早教,而且觉得买一些益智玩具,绘本,我在家陪他玩就好了。不得不承认那时大家普遍认为早教就是骗钱的

为何会选择去上早教课

随着他的长大,特别是感觉到他特别认生。还是觉得是不是该去试试,或许他喜欢呢。

如何选择

于是闹闹8个月大的时候,我们开始试听附近各大早教机构,希望挑选一家他喜欢的。

在挑选的过程中,我比较在意的是环境和上课模式。闹闹还很小,都不会说话,完全没法咨询他的意见,只能从他的表现来判断他是否喜欢。有的地方他真的会一进去就哭,有的地方可以愉快滴上完一节课。在试听了将近10家机构后,选择了一家闹闹愉快,我和老公也满意的。

我认为试听真的很重要,而且不能嫌麻烦,不能因为别人家孩子觉得哪家好你就去哪家。每个孩子是不一样的,一定要多尝试,多比较。而且要全家满意,因为早教的学费并不是一笔小数目,一定要商量好,避免以后有矛盾。

有何收益

从闹闹10个月开始,每周一到两次早教课,一直上到2岁10个月才结束。每一节课我都参与其中,所以这112节课上完后,不敢说闹闹学到了多少东西,可以肯定的是肯定有所收获。

报完名,教完钱,我当时感觉早教其实就是让他去玩玩,就不要指望学什么东西了,更何况孩子这么小,能学会什么呀。然而其实给予我们,没错,不止是孩子,是给予我和孩子的远远不止玩玩而已。

首先,早教会从小让孩子明白老师这个概念,老师发出指令,就要遵守。上课时就要坐好,不能乱跑。这一点,在家是没有办法让他体会的。

不要小瞧这个习惯的培养,上学以后,孩子坐得住,上课能很好的集中注意力,你能省多少心。现在真的是有到小学了家长要去陪读的孩子。现在的学校和我们小的时候不同了,老师不能打,不能骂。胆子大又坐不住的孩子上了学真的会是在教室里溜达。

其次,早教给了孩子和我一个社交的平台。建议妈妈们选择固定的时间去上课,这样,就有了固定的同学,固定的老师。孩子会交到好朋友。我也同样结识了志同道合的妈妈。这一点对于全职妈妈尤其重要。

不要小看小朋友的社交,他会明白如何分享,如何拒绝,如何能在不打不闹的情况下交换到想要的玩具。闹闹在他的早教班也交到了不少好朋友,现在大家有空的时候也可以约出来一起玩。

还有很好的一点是老师了解了你孩子的性格后,会针对这个孩子的性格提出教育建议,会让我觉得受益匪浅。

印象最深的是每次上完课闹闹不愿意回家,要在那里玩,一开始我会说,闹闹快走,你不走我走了哦。然而这种话他根本不会在意。闹闹的老师会告诉我这样说很不好,会让孩子缺乏安全感,而且你这是在欺骗孩子。正确做法应该是和孩子商量,我们再玩几分钟,然后看着表,5分钟就是5分钟。时间一到,真的'很神奇,闹闹说走吧。

还有各种小事,老师都给了我很多意见。孩子做错的时候如何应对,孩子打人的时候如何教育,要对孩子放手,孩子也需要发泄,在孩子画画的时候不要去纠结对错,特别是在处理分离焦虑问题上,老师给了我和闹闹很多帮助。得以让闹闹顺利进入托班。

如何不浪费钱

最重要的一点,既然花钱买了早教课,如何让这个钱花的值。一定要爸爸妈妈陪着孩子去上课,如果你们都上班,那么周末去。千万不要让你家的钟点阿姨带着去。我看到过太多的钟点阿姨上课时坐在孩子旁边玩着手机。与其这样还不如让阿姨带着孩子去小区里玩了。

上课的时候要满怀热情积极参与每一个环节,无论是唱歌跳舞还是回答问题,家长不只是去陪同上课,也是去学习如何高效陪伴,如何和宝宝有效互动。除非孩子生病,不要因为自己的懒而给孩子请假。这些听起来容易,并不是所有父母都可以坚持下来的。

凡事付出了总会有回报,但不是说你交了学费就可以等看回报了。需要你付出时间,耐心,坚持。当你陪伴孩子认真上完每一节课后,你就会看到回报,也许需要一年甚至更长时间,但当你看到回报的时候你就会明白投入是多么值得。

当然,早教课要不要去,还是基于你的选择,不管去还是不去,都希望各位爸爸妈妈给予孩子尽可能多的陪伴,不是买了玩具就是陪伴,不是买了绘本就是亲子共读。最需要付出的时间,放下手机,坐在孩子身边,问问他希望你陪他做什么。

孩子从小到大,需要你陪伴的时间其实并没有几年,在他的一生中,正是这几年至关重要。所以在孩子需要你的陪伴时千万不要吝啬,否则以后必然会后悔。

最后祝大家拥有一个完美的小长假!

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