短文网整理的致初三作文（精选24篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
致初三作文 篇1
时光匆匆，岁月无情。初中生活马上就随着一张毕业照逝去了，但唯一不变的是我们铁一般的友情。
操场上，漫漫跑道。日复一日的跑步让我有些麻木。红色的跑道上，我迈着机械的步伐，豆粒般的汗水从脸上渗出。心里不自觉得响起：“放弃吧，停下你就不用跑了。”是停下，还是坚持。在我抉择时，是你说：“坚持住，再跑一圈。”双腿仿佛注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我们一起走过
班主任踱进教室，手里拿着成绩单。心顿时提到了嗓子眼，“下面念一下这次考试的成绩，……我的脸顿时少了几分血色，各科的成绩上一道道晴天霹雳在我耳边响起。
下课时，我瘫坐在凳子上，同学看出了我的不适，走过来安慰我。“不就是一次考试吗，没什么，下次考好了不就行了，站起来。”心情灰暗的我，因为你的话有了阳光。漫漫风雨路，我们一起走过。
课堂上，讨论问题。“把这道题给我讲讲呗”“no，probiem。”你尽你所能的教我，丝毫不掩饰。你教的认真，我听得仔细。在迷茫的路途，你们的帮助犹如一道道阳光，驱散了迷雾。漫漫长征路，我们一起走过。
站在讲台上，望着那一天天改变的日期，中考的日子也一天天来临。中考过后，是分离。想到这，眼泪又开始肆无忌惮地流淌。你走过来，拍了拍我的肩膀。“哭什么，谁说我们见不到。短暂的分离是为以后更好的相聚，兄弟我们永远在一起。”说完，你的眼泪也流下来。
在这三年里，我们走过了风风雨雨，尝尽了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收获，有苦也有乐。
我庆幸在人生这漫长的路上遇见了你们。从此，我不再孤单，不再迷茫。
初三，我们一起走过。
致初三作文 篇2
三年，三年的时间，我们究竟学会了什么？三年，三年的时间我们究竟懂得了什么？三年，三年的时间我们究竟改变了什么？三年，三年的时间我们究竟忘怀了什么？三年，这三年究竟为我们带来了什么？三年，这三年究竟是过长还是过短？三年，这三年究竟是过快还是过慢？
初中三年，校园的风貌、校园的每个角落、年级的老师、年级的朋友、班里的同学、班里发生的点点滴滴是否都会在高中三年中慢慢的遗忘？
我们的青春，我们的叛逆，我们的青涩，我们的疯狂，我们的不羁与洒脱都奉送在了初中的这三年，而这一切，也终将埋葬在我们的初中校园——三中，这个既平凡却又不平凡的校园！
我们一起在三中度过了最美好的三年，三中的每个角落都拥有我们的走过的印记，因为我们曾手牵手走遍三中；三中的每一幢教学楼都拥有我们飞奔而上的身影，因为我们永远都在与时间作斗争；教学楼每一层的走廊中，都拥有我们一起谈笑的余音，因为我们一直都在开心的走向未来，脚步从未停歇！这一切的一切，终将给我们留下游丝样的痕迹还是如同过往云烟？
也许三中的土地并不广阔，但我们可以让这并不广阔的三中拥有众多的人才；也许三中并不是特别美丽，但是我们可以让它因为有我们的存在而变得更加美丽；也许三中并不那么出名，但我们可以使的人知晓三中拥有着平凡的外表却拥有着不凡的我们！是我们让三中变得不平凡！
三中，是我们共同生活了三年的家，这三年让我们学会了如何去创建一个美好的大家庭，如何去爱护这样的一个大家庭；这三年让我们懂得了做人的道理；这三年让我们由一个矮小的孩童逐渐蜕变成一个强健的青少年；这三年让我们忘记了曾经的不悦；这三年是如此的短暂，一眨眼就过去了，可它却给我们了一段难忘的时光，也许今后当你回想起这一段过往时，心底不免会感慨万千！但这都是因为这三年的时光太过美好，美好到你无法遗忘！
我们将要离开三中这片土地，我们将要面对分离，分离啊！又是这个词语，它究竟能在我们的一生中出现几次？它的每一次出现，都会给我们带来撕心裂肺的痛苦，但无论如何我们都一定要在所剩无几的日子里尽力一搏，争取让我们在离别时是含笑而离！
同学们！让我们共同拼搏，携手一起与痛苦的离别开展一次激烈的角逐，为我们的初中生涯画上一个圆满的句号吧！
致初三作文 篇3
长途旅行很可笑。晶莹的泪珠散落在两边，滋养着逝去的青春。在等待长大的时候，回忆过去，改变过去。
太阳每天照耀着大地，闪耀着金光，闪耀着大自然的豪迈姿态；晚上的月光好微弱，没有太阳那么锐利。在神话上空，这两个物种本应是一模一样的，但最终被盘古用斧头劈成了两半，导致了他们的分别，直到现在也没有见过面。日落之初，时间在指缝间消失，渐渐地月亮忘了太阳，太阳忘了月亮。他们的记忆里好像从来没有过一对
时间在你指尖不经意间闪过，你一转身，楼外的碎鹅早已近在咫尺，难以打发。不知道谁半夜在断桥给我写诗。给我玩个相思梦。
上辈子，多少人擦肩而过，为了这辈子能回去见你。你就像佛前的紫罗兰一样纯洁美丽。我愿意在前世无限的爱中为你倾心，只为换取今生的相遇。我不能因为你那莲花般的担忧而做梦，只想这辈子得到鲜花。花开花落，盛世年华，我宁愿不坠城，不倾国，倾家业。
滴答滴答。时光飞逝。如果人生是第一次相遇，我会在一年中最好的时候和你一起陶醉。愿你在无尽的岁月里与我同行，当风不时吹拂我们的头发，不知不觉，花开几个春秋，漫长的人生路上就有你我。记忆中尘封的往事飞逝，心在动摇，汹涌成潮，起起落落。孤独的阴影下不会有孤独的岁月。不用说，我觉得，你懂的。你什么都懂。读懂你夜里睡不着的深情，读懂你寂寞的雨夜，读懂你的相思。
我以前太傻了，我以为会是永远，永远，我以为会是一段时间的爱，所以我期待牵着你的手，幸福的死去。然后一切都消失了，终于明白，天长地久是一个可以遇见却无法寻求的东西，幸福是一个神秘而脆弱的东西。也许最终的幸福和心里的那个人无关。也许有一天，我们会牵着某人的手，远眺风景。
突然明白，喜欢，不必留下遗憾，也可以是一种怀念，一种回忆，一种向往。
在方的心目中，一直害怕天塌下来的我，开始害怕岁月的折磨。
蜡烛的燃烧给了别人活下去的信念，沉默的自我奉献鼓励我们去生产牡蛎，生命的短暂促使我们珍惜每一个阶段。青春只占我们时间的十分之一，但其间发生的事却深深地印在我们的心里，那些不可磨灭的记忆。
在一起的时候，自由自在，无忧无虑。有时候在冷书里好好学习是一种享受，有时候很容易和他们决裂！
习惯了玩，拉，抄，骂，摸，恨.突然不习惯，让我想起了失去的青春伴侣。
木叶随风飘散，各留四片北。校园里充满了故事。我们什么时候聚一聚？
致初三作文 篇4
说己，悦己，曰己
我本一普通人，自进入精中以来，改变极大。精中令人惊叹的高质量教学吸引了无数望子成龙望女成凤的家长送子来之，它教学的优越性使学生的压力也同步剧增，负荷超重，而我，也是如此。
鄙人笔名旧忆，何来旧忆？这就要追溯到现在所处的阶段——一名初三应届毕业生。
旧物，旧地，旧事
初到此地，本人因不适应次环境，身心俱疲，所以也暗暗地说了不少关于此地的坏话。不过，现在的态度已截然不同，至于原因，想必大家都心里有数。初到精中，“树木丛生，百草丰茂”，此地绿化确实让人感到赏心悦目；初见大气，精中的“精忠报国”和升旗仪式自然也是精中的标志，其每周“国旗下的教育”，也总会让人感触颇多。
忆人，忆故，忆师
“距中考还有**天”，这句话自然是每届初三、高三毕业生都耳熟能详的，每个班的黑板上都有这句话。然而随着数字的减少，我们与老师、同学相处的时间也就越少，老师对我们的“监视”也一天比一天松，因为用老师的话来说就是“全靠自觉”。是啊，都到这个时候了，如果我们再不想看，再不想学，那不管老师再怎么逼，也学不到心里！然而我们，平日里连一句话都不讲的人，也都相互开起玩笑，平日里的“仇敌”，也都开始并肩作战了。因为我们都知道，马上要毕业了！
念悟，念旧，念忆
毕业了，即使花开了；毕业了，即使天晴了；毕业了，因为人散了。
天下没有不散的筵席，我们即使暂时分开，也终将会有团聚的一天。
致初三作文 篇5
15岁，我们称之为花季。
仰望天空，触摸阳光，嘴角洋溢着最幸福的微笑。在阳光下的草地上奔跑，欢笑，挥汗如雨的青春。喊出我爱你！15岁，勇气。推开窗户看天上飞的小鸟，多自由啊。喊出我爱你！15岁，勇气。
曾经像一朵带刺的玫瑰，却依然那么高贵优雅。放心吧，大胆的度过你的青春！
16岁，我们称之为雨季。
在雨季，和最好的朋友一起淋湿也是一种幸福。在雨季，看着他的脸，也许这也是一种幸福。雨季，大声的哭，也许这也是一种幸福。
坐在操场的长椅上，怀念那些美好的时光。我怀念和你一起恶作剧的时光。怀念过去。你和我一起怀念青春。也许我们以后不再是朋友，也许我们以后不会错过，也许我们以后不会有纯粹的笑容。16岁，小姐。
青春，无论是花季还是雨季，总是在朋友女朋友面前展现真实的自己。爱你陪我笑，失恋你陪我哭。为什么？你说，傻姑娘，因为我爱你！因为你哭了！你不需要爱人！
偷偷告诉你我爱上了一个男生，偷偷告诉你那天你喝醉了，很可爱，偷偷告诉你那天我们唱的很大声，偷偷告诉你那天我们分手的时候你哭的很伤心。“如果距离世界末日只剩下五个月，我们还是会一起闹。如果距离世界末日只剩下五天，我们还是会一起闹。如果距离世界末日只剩下五天，我们还是会一起疯狂。如果距离世界末日只剩下五个小时，我们还是会一起笑。如果距离世界末日只剩下5分钟，我们还是会一起玩。如果距离世界末日只剩下5秒钟，我们就一起回忆。”
青春，选择自己的路要跪着走！青春，永不放弃！
为了青春！
致初三作文 篇6
新年伊始，在万家灯火中却氤氲着一种惶恐，新冠肺炎让老百姓又惊又恐，不知所措。在这抗争疫情的关键时刻，我们汇聚了中国力量，共同对抗这场来势汹汹的“战役”。在这场没有硝烟的战斗中我被这些最美逆行者一次次感动着，这就是中华儿女的爱国之心，这就是中华民族的气节。
有一种呼唤叫马上出发，有一种信念叫做拯救苍生，有一种精神叫逆向前行，有一种人叫南丁格尔，“若有战，召必回，战必胜”。84岁高龄的钟南山院士披挂上阵，冲到最危险的抗击疫情第一线，这位老人是这场看不见硝烟的战争的将军，在黑暗与恐惧的笼罩之中他撑起了万家灯火。在全国大大小小的医院里，一张张请战书上的鲜红手印正是最美的中国红，一袭袭白衣就是一国热情的芳华。危情时刻，白衣天使成了钢铁战士：“迎着病毒走，勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心，他们为我们筑起了一道坚不可摧的生命防线……。谢谢你们“逆行”的天使，有你们在，希望就在。
社会各界也从未停下奋斗的脚步，学校克服一切困难，为我们提供网上授课;媒体人员四处奔波为全国人民呈现最新的实时报道;数以万计的医疗物资送到疫情前线：同时国外友人也为我们送来祝福，声援中国一定可以挺过难关……
面对突如其来的疫情，身为中学生的我们或许显得无力，我们能做的就是好好学习，用知识武装自己，不断增强自己的担当能力，在不久的将来这些知识就是我们爱国的武器，我们必定是祖国未来的脊梁。
哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行，他们虽逆风而行，却向阳而生、绽放光彩。让我们一起努力，为自己，为祖国，一起加油。
致初三作文 篇7
三年，三年的时间，我们究竟学会了什么？三年，三年的时间我们究竟懂得了什么？三年，三年的时间我们究竟改变了什么？三年，三年的时间我们究竟忘怀了什么？三年，这三年究竟为我们带来了什么？三年，这三年究竟是过长还是过短？三年，这三年究竟是过快还是过慢？
初中三年，校园的风貌、校园的每个角落、年级的老师、年级的朋友、班里的同学、班里发生的点点滴滴是否都会在高中三年中慢慢的遗忘？
我们的青春，我们的叛逆，我们的青涩，我们的疯狂，我们的不羁与洒脱都奉送在了初中的这三年，而这一切，也终将埋葬在我们的初中校园——三中，这个既平凡却又不平凡的校园！
我们一起在三中度过了最美好的三年，三中的每个角落都拥有我们的走过的印记，因为我们曾手牵手走遍三中；三中的每一幢教学楼都拥有我们飞奔而上的身影，因为我们永远都在与时间作斗争；教学楼每一层的走廊中，都拥有我们一起谈笑的余音，因为我们一直都在开心的走向未来，脚步从未停歇！这一切的一切，终将给我们留下游丝样的痕迹还是如同过往云烟？
也许三中的土地并不广阔，但我们可以让这并不广阔的三中拥有众多的人才；也许三中并不是特别美丽，但是我们可以让它因为有我们的存在而变得更加美丽；也许三中并不那么出名，但我们可以使的人知晓三中拥有着平凡的外表却拥有着不凡的我们！是我们让三中变得不平凡！
三中，是我们共同生活了三年的家，这三年让我们学会了如何去创建一个美好的大家庭，如何去爱护这样的一个大家庭；这三年让我们懂得了做人的道理；这三年让我们由一个矮小的孩童逐渐蜕变成一个强健的青少年；这三年让我们忘记了曾经的不悦；这三年是如此的短暂，一眨眼就过去了，可它却给我们了一段难忘的时光，也许今后当你回想起这一段过往时，心底不免会感慨万千！但这都是因为这三年的时光太过美好，美好到你无法遗忘！
我们将要离开三中这片土地，我们将要面对分离，分离啊！又是这个词语，它究竟能在我们的一生中出现几次？它的每一次出现，都会给我们带来撕心裂肺的痛苦，但无论如何我们都一定要在所剩无几的日子里尽力一搏，争取让我们在离别时是含笑而离！
同学们！让我们共同拼搏，携手一起与痛苦的离别开展一次激烈的角逐，为我们的初中生涯画上一个圆满的句号吧！
致初三作文 篇8
白驹过隙，胡须瞬间刺破皮肤，青春高扬着旗帜猎猎捕风。跳过绿春悲秋忍冬和来年更加青绿的夏天，时光终究会逆转成红色的晨雾，昼夜逐渐平分，现在是暑假，到那时，我们便是初三。曾以为三年就是永远，现在仅觉三年只是三天。
初三的时光不会因毕业季的忧伤而放慢流逝的脚步，也许初三会像书中描写的那般可怕，或许参考书和复习资料会塞满课桌，还有很多的教材和试卷堆在桌面上，越堆越多，剩下一块小得不能再小的地方用来写字；或许每天都有无数散着油墨味道的试卷发下来，学校自己印的，劣质的纸张，不太清楚的字迹，却会成为老师口中的中考良药；或许走廊会变得安静，篮球场上熟悉的背影越来越少；亦或许经常出现的年级成绩大榜是每个学生心里的痛，哪个班的谁谁谁是突然出现在前十名的黑马，哪个班的某某某怎么突然发挥失常掉出了前三十，都会成为大家的焦点……
面对这一切可以想象的未知，亲爱的自己，你准备好了吗？
在初三，你应该懂事了，不能再为讨厌某个老师而不学他教的这一科，你要明白中考是自己的事，别人只是尽自己的义务来帮助你而已。身体比成绩重要，不管怎样不要随便熬夜，成绩是每天的点点滴滴积累来的，一时的洪流只会让你的身体吃不消。或许会遇到努力了很久也没进步的情况，不要沮丧，也许成功在转角处等着你。你可能会为每天算不完的计算题和填不完的英语完型而莫名地想哭，你在这时可以对自己说“我好累”，但绝不能说“我不行”。
毕业季总是会在紧张的气氛中伴随忧伤的气息。一路伴随你成长的人们终究会在一个路口和你分开，这个路口叫初三。学会珍惜身边的每一个人吧，不管他们对你好，对你劣，现在不多看几眼不多说几句话恐怕以后的机会会更少了。记得要多穿几次校服，不要嫌它的种种缺点，有人说青春就是一套旧校服，校服是放肆青春的最好见证。不要再抱怨老师拖堂太久了吧，也许毕业后想听初中老师讲课了却再也听不到了。总之，在初三，要学会珍惜。
夕阳西沉，总有一天那道隔开了初中与高中的大门会关闭，永远不再打开。一句“我初三了”是将来时，再过二十几天会变成进行时，再过一年会变成过去时。无论是在离别时掉下的滚烫的泪，还是强忍住泪水露出的笑脸，都认真珍藏吧，免得老了找不到回忆。
致初三作文 篇9
致曾与你欢度的那一段似水年华。
——题记
你似太阳，在我没什么提防的一瞬间，闯入我的世界。
你又有一头黝黑的碎发，炯炯有神的双眼，又高又挺的鼻梁骨，能言善辩的嘴唇，及其我觉得得到 的小麦色皮肤颜色......原谅我并不幽美的文采，不可以将你的酷帅描写出来。
我有一个因英文名楷音而得的外号憨愣。这一绰号，也许是大家以往時间的一个标识。因为是你让它评定了我这个主人家。
教我做一下这题，行么？待会快点儿拉！
你怎么那么笨啊？咚讲完，你在我头顶沉沉的敲了一下。痛啊可即便嘴中一边叨唠着我笨，一边又再次帮我讲题，一边又敲我的头。
你是个热心肠的男孩，很喜欢协助我。你也是个口是心非的男孩，因为我了解你一直敲我的头并不是确实因为我笨，只是因为我一直注意力不集中
因此 ，我憨是被你敲的。
以往的岁月，似佳酿，時间越长，越发醇香，回过头品位，渗入着微微清甜味。
我也不知道你是不是你是否还记得，总而言之，那件事，要我迫不得已存储在脑海中。
通告，通告，请各教导主任领着本班学员开展公共性卫生大扫除。各班分配以下：五（1）班，从垃圾场到教职员工寝室身后天啊！这么多，咋干啊？我还在内心埋怨，你却一脸宁静。
学生们这里一，那里一对的分散化在全国各地，懒散的甩着手上的木棍最终，辅导员的一句话仅仅考试成绩好一点有什么作用？干点劳动者都要死不活的。听完，许多人怒了。每一个人都扔下了手上的木棍，提前准备不干了。当我们扔下木棍，也提前准备走时，我看到你泛红的双眼，瘋狂的挥着手上的木棍，就好似竞技场上的兵士，瘋狂的掠杀着敌人。我不会谦让你一个人干，一咬紧牙，一跺脚，便拾起原本被遗弃的木棍，高喊：我也干给你看。因此，便跟随你在竞技场上奋勇杀怪。这一行为，也完全激发了别人心里的士气，也竞相再次举起木棍刚开始锄草。那时的我们是这般的瘋狂，瘋狂的忘乎自身。野草，就好似杀我敌人，占我土地的敌人，不可饶恕。大家的瘋狂令那时候到场的教师瞠目结舌。
你的手被磨出血泡，但你却你笑而过。我陪你一起笑，傻乎乎笑，你又敲我的头，可我并不觉得痛。
你的坚毅，坚强不屈，没去也变成你交给我的标记。
如今，你来浙江省现有三年半了，你在那里过得怎样？我很想你，愿你安好！
致，曾陪着我渡过迄今最美好时光的你！
致，这种因为有你的快乐时光！
致初三作文 篇10
幸福在于山涧的流水。他一路滋润着大地，追寻着广阔的世界；幸福在于鸟儿的啁啾，它们在歌唱，无忧无虑。快乐在蜜蜂的嗡嗡声中。忙了一天，大丰收才回来。幸福在于树叶的沙沙声。他沐浴在阳光中，给人一种绿荫。幸福像阳光一样照耀着每一个角落，每一个角落都充满了幸福，幸福像空气一样弥漫在你我的周围。快乐无处不在。
有人认为幸福就是在你饿的时候有人能给你一顿饱饭，在你困的时候能给你一张柔软的床，在你难过的时候能给你一个依靠的肩膀……不是吗？幸福是一件很简单的事情，接受就是幸福，给予不是一种幸福！
我感受到的快乐是那么平淡平凡，但真的是一种快乐。每天勤奋地度过一个上午后，我找了一个安静的地方放着冰心的书，一边享受着阳光给我的快乐，一边读着冰心给我的读者感受。
这种幸福，平淡的幸福，是一种不可或缺却又无处不在的幸福。所以，生活在这个充满温暖和幸福的世界里，你不觉得幸福吗？
我只想对着蓝天大喊：“我开心，我很开心……”
致初三作文 篇11
消失的光阴散在风里，仿佛想不起再面对，流浪日子，你在伴随
一一题记
时光如流水，逝去了终不会再回来，黑板上一天天变更的数字，总是不断在提醒我们，分别的日子就要来了。
2年的时光改变了很多，也改变了我对朋友的认识。朋友，一声多么清脆的发音，却又包含了多少份浓浓的情谊，我不敢笼统的说朋友是什么，我只能浅薄的说朋友像什么。
朋友就好如炎炎夏日里那一阵微风，就好似恶恶冬日里那一束阳光。我不厌恶燥热，更不畏惧寒冬。可我却享受那一阵阵微风，那一束束阳光给我的无限的爱。
我从不担心朋友不够多，因为我明白，于朋友而言，注重的是真切，而不是一个空白的数字。
人一生很长，父母陪我们到成年，以后的时光更长久，而朋友就是那个能伴我们更久的人。
曾经有人问过我：你幸福吗？
我没经头脑就回复了他：很幸福！
其实我不漂亮，没有显赫的家世，没有很好的工作，也没有开朗的性格。可是我很清楚自己很满足，因为我有一群爱我的朋友和一个一直不断追求的梦想。朋友于我而言不敢说是无价，但却胜过世间许许多多繁琐的物件。
16岁，多么美好的年纪，人这一生就一个16岁，过去了是回不来的，但16岁里遇见的人和事就会是一生一世的记忆，我该是要多么感谢我的朋友们，你们许了我一段至生难忘的美好回忆。
我愿为友情高歌，为那真切的情感歌唱
愿世间的人们，都能拥有一段令他们羡慕的友情，牵上朋友的手，去走你们的人生之路。
致初三作文 篇12
我不由得停下了脚步。
只见一只蝉趴在树干上高歌，声音铺天盖地的向我扑来，把我团团围住。它那对正在振动的翅膀显得十分神气，仿佛在说：“我在唱歌，我在唱歌。”
一切都显得那么正常，只不过，现在是秋天，而且是深秋。
微微张开双手，想要如捉夏天的蝉一样把它捉住，思索一番后，感叹一句：“还是算了。”毕竟，这只蝉活在深秋已经很不容易了。大多数人看到虫子这个词时，想的差不多是这几个词 ：“丑陋”“渺小”“肮脏”。他们都错了。错在只观其表面，而不摸清其本质。而事到如今，我竟惊奇的发现原来我也错了。
虫子与人类相比是一种弱小的生物，与人类的科技相比更是弱小，如地与天般的间隔。人类要消灭它们易如反掌：杀虫剂、农药、蝇拍……可是令人震撼的却是虫子从未真正死亡。在人类这个物种拥有无数优势时，一些与人类敌对的虫子却没有灭亡。有人说，这是为了生态平衡。在生态平衡理论还未被大众广知时，哪一个人不是对虫子穷追猛打，可它们没有灭绝，从恐龙时代到人类时代，它们从未被真正战胜过。
它们没有恐龙般天神的身躯，也没有人类那强大的科技。我真的很难想象虫子如果拥有这两个中的其中一个，世界会怎么样。也许你说它恶心，废话，我也觉得它恶心，所以我想杀了它。我不清楚虫子这个物种为什么能活这么久，这也恰似上帝很难想象为什么有些人总是不言放弃一样。
也许咱们看到虫子不会想到这些哲学问题，没准咱第一反应是“哇，好恶心，快打死它。”可前几天我看了一本科幻小说与一个关于蝗灾的纪录片。我便重新思考了虫子，得到的答案是“它真伟大”。为什么这样说？就说蝗虫吧，它们每年都要组队去吃一顿在秋天的美餐，有时农民会喷洒农药，不过这没事，人家会产生抗体，这也就导致了它们每年都要吃快餐，并且乐此不疲。看到这里你是不是想到了一些人，那些爱与命运作斗争的人，而且是那种越斗越快乐的人，斗得人家上帝都想自杀的那种。
对虫子来说，我们是上帝；对我们来说，命运即是上帝。虫子面对它们的上帝，丝毫不惧，且越斗越勇。我希望我们面对自己的上帝，能做到像它们那样。毕竟，咱们对于上帝来说只是虫子。可虫子，却从未被真正打败。
蝉鸣声再一次响起，似是在致敬虫子，亦是像致敬人类，更像是致敬追梦的人。
致初三作文 篇13
学校里的大多数学生都在使用资源，但有些人不知道如何利用好资源。在这里我想向别人解释一下如何利用好资源。
资源是来自数据源的缩写。资源来自多种多样，如教师、水电、图书、图书馆、互联网，一些学校提供了网络连接器。首先我解释的是关于老师的。老师是经常教我们很多东西的人。当时我们在学习中遇到了一些问题。我们会跑去找老师帮忙，老师会帮我们解决问题。但是怎么才能用好老师呢？事实上，老师只需要我们在课堂上集中注意力，老师说话的时候不要打断。善用老师，就是简单的让老师保持简单。
之后我们再来说说书。书有很多种。比如书，课本，作业，书。在学校，课本是免费的，不能销毁。书里的纸来自森林里的树。当我们撕越来越多的纸时，越来越多的树将被砍伐。到那时，世界上就没有树了，人类缺氧就会面临死亡。所以我们应该好好利用纸，不要破坏它，浪费它。
我们学校有很多资源，所以我们应该好好利用它们。不要让他们就这样被浪费了。
致初三作文 篇14
青春在拼命奔跑，然后奢侈地坠落。
明年花开也一样，我的小鸟再也不回来了。时间如流水般流逝，总觉得摸不到一丝痕迹。
18岁时，郑伟对阮阮阮说：“我是谁？我是无敌的玉面小龙。还有什么我得不到的？”
二十二岁的时候，郑伟把她的安徒生和小龙飞埋在老酋长树下，放声大哭。
27岁时，郑笑了：“阮阮，只有你，只有你的青春不颓废。”
一步一步长大，一点点变老。我们放下尊严，放下个性，放下固执，只是因为我们放不下任何人。《致我们终将逝去的青春》正是如此。郑伟如此，陈晓如此。他们错过了彼此。她喝醉了，看着他。“我不能一次又一次地相信你。我不能。”
没有欢笑的青春是不完整的，没有泪水的青春是不完整的。前“六天后”一起笑，一起开心。他们分道扬镳，在无限的大学时光里学会了流泪，懂得了一些东西
《致我们终将逝去的青春》给了我一种感觉，经常为在郑伟的经历感到心里一阵刺痛。一个人总是走陌生的路，听陌生的歌，看陌生的风景，然后不经意间？转头发现原来试图忘记的事情就这么忘记了。但是我们可以忘记最强烈的快乐，却永远忘不了最痛苦的泪水。就像陈对郑伟来说是月光，但它是那样的冷，给郑伟的是痛苦，一滴眼泪带来另一滴成长。
我最喜欢的人是林箐，他神秘莫测。在机场，他对一个因为对自己喜欢的书说对了而哭的小男孩说：“我也弄丢了自己喜欢的书，但是我没有哭，因为眼泪无法让我找到它。”就像他找不到自己的“小飞龙”一样，这是时间的力量，回不去成为回忆。
从今天开始，我们应该在14、15岁的时候就早早做好准备，因为青春终将逝去，时间永远不会倒流。趁着这个年纪享受青春，享受青春的欢笑与泪水。
记得小时候的梦/像一朵永不凋零的花/陪我走过风雨/看世界的无常/看人生的沧桑。在这个豆蔻里，我们不停地奔跑，不停地坠落。不如像郑伟，像阮阮阮，争取一次青春，在欢笑和痛苦中一点点成长。
唱一首歌纪念我即将逝去的青春，天真地爱一个人以为会是一辈子，唱一首歌怀念我即将逝去的爱情，总会有人陪着你，永远不会再离开。也许这就是青春爱情吧。思念，牵挂，期待，遇见，微笑，然后哭泣。
关《致青春》我的眼泪还在打转，为了郑巍，阮阮，陈还有我自己。
致初三作文 篇15
我不由得停下了脚步。
只见一只蝉趴在树干上高歌，声音铺天盖地的向我扑来，把我团团围住。它那对正在振动的翅膀显得十分神气，仿佛在说：“我在唱歌，我在唱歌。”
一切都显得那么正常，只不过，现在是秋天，而且是深秋。
微微张开双手，想要如捉夏天的蝉一样把它捉住，思索一番后，感叹一句：“还是算了。”毕竟，这只蝉活在深秋已经很不容易了。大多数人看到虫子这个词时，想的差不多是这几个词 ：“丑陋”“渺小”“肮脏”。他们都错了。错在只观其表面，而不摸清其本质。而事到如今，我竟惊奇的发现原来我也错了。
虫子与人类相比是一种弱小的生物，与人类的科技相比更是弱小，如地与天般的间隔。人类要消灭它们易如反掌：杀虫剂、农药、蝇拍……可是令人震撼的却是虫子从未真正死亡。在人类这个物种拥有无数优势时，一些与人类敌对的虫子却没有灭亡。有人说，这是为了生态平衡。在生态平衡理论还未被大众广知时，哪一个人不是对虫子穷追猛打，可它们没有灭绝，从恐龙时代到人类时代，它们从未被真正战胜过。
它们没有恐龙般天神的身躯，也没有人类那强大的科技。我真的很难想象虫子如果拥有这两个中的其中一个，世界会怎么样。也许你说它恶心，废话，我也觉得它恶心，所以我想杀了它。我不清楚虫子这个物种为什么能活这么久，这也恰似上帝很难想象为什么有些人总是不言放弃一样。
也许咱们看到虫子不会想到这些哲学问题，没准咱第一反应是“哇，好恶心，快打死它。”可前几天我看了一本科幻小说与一个关于蝗灾的纪录片。我便重新思考了虫子，得到的答案是“它真伟大”。为什么这样说？就说蝗虫吧，它们每年都要组队去吃一顿在秋天的美餐，有时农民会喷洒农药，不过这没事，人家会产生抗体，这也就导致了它们每年都要吃快餐，并且乐此不疲。看到这里你是不是想到了一些人，那些爱与命运作斗争的人，而且是那种越斗越快乐的人，斗得人家上帝都想自杀的那种。
对虫子来说，我们是上帝；对我们来说，命运即是上帝。虫子面对它们的上帝，丝毫不惧，且越斗越勇。我希望我们面对自己的上帝，能做到像它们那样。毕竟，咱们对于上帝来说只是虫子。可虫子，却从未被真正打败。
蝉鸣声再一次响起，似是在致敬虫子，亦是像致敬人类，更像是致敬追梦的人。
致初三作文 篇16
亲爱的蚂蚁：
你好啊！
当你看到这封信时，也许你正颓废迷惘地望着我浩瀚无边的身躯，转而有了转生的念头。亲爱的小蚂蚁，我听见你在哭，别难过，擦干泪水，你应该笃定坚持你的梦想——“到达海的尽头”。
行动是梦想的催化剂，亲爱的小蚂蚁，你可以仰望我如须弥一般的“大”，但不可自卑于芥子一般的“小”，再渺小，再微不足道的生灵也有它最棒的一面，否极泰来就是这个道理。因此你需要的是行动，是自信心。记得有一个小男孩的故事令我影响深刻，这位小男孩是一位小乞丐，他唯一的梦想就是发财致富。有人告诉他在海边捡到宝石便可卖很多钱，于是他照做了，经夏历春又秋冬，小男孩没找到一块宝石，但他养成了捡到石子便用力往我身上扔的习惯，捡，扔，反反复复。一位上流社会的富豪看见他健壮硬朗的手臂，竟让他去参加拳击比赛，结合得了冠军，他富了起来后，亲吻了这片沙滩。由此可见，行的真是梦想的催化剂。小蚂蚁，你想到达我的尽头，怎么不行动？
信念铸造梦想的成功。柯罗连科说过：“信念是储备品，行路人在破晓时带着它登程，但愿它在日暮以前足够使用。”小蚂蚁，在你行动的同时，更要储备信念啊！这将会是你唯一的精神食粮。你方可看着骄阳似火的红日从我另一边升起，那是多么耀眼的日光，那么美丽。尚可观看我的潮起潮落，还有我沁人心脾的海风。更可与被我所孕育着的生灵交谈，这些意象均能给你信念，给你如大海之子般的力量！
追求梦想的过程带来生命的感动，想起那伟大的航海家——麦哲伦，他是我唯一敬重的人类。当我听说他想要将我航行完时，我是充满不屑的。可他和他的船员竟真正地做到了，完成了人类史上第一次环球航行，尽管他在途中付出了生命的代价。可我只觉得他在追求梦想时带来了无比珍贵的生命的感动。亲爱的小蚂蚁，你也一样，只要努力和笃定前行，生命便可以遇见感动，遇见不可思议的成长与突破。行动，信念，以及最后带来的感动，足以迎来灿烂的明天！
亲爱的小蚂蚁，最后你要明白一点：
即使梦想永远不可能实现，我们也要一如既往地鼓励与温暖自己，生命的感动，生命的意义在于追求梦想的过程。你若盛开，清风徐来！而对你而言，“清风”便是“海的尽头”啊！
祝：
梦想成真！
等待你大海
20xx年8月16日
致初三作文 篇17
亲爱的故乡：
你好！分别没多久，便又想起了你——记忆中永远鲜活的存在。你大概是有那个心情来听我说些话吧。
寒假是我们这些学生用于休息的时间，而我，最盼望的却是过年的那段时间——两年与你相聚一回。
今年这一趟，你似乎变了，又好像没变。
回去的路极为通畅，过了长江，路边挺秀的白桦树上藏着一个个黝黑的鸟窝。我和弟弟——不知道你还记不记得那个与你相处多年的小男孩——把心思放在那些鸟窝上，一人一边，就这样数着，从一到一百，到两百、三百……若不是数到七百多时被爸爸叫停，恐怕都要上千了吧？
兴许是走的够早，没有被卷进车辆的洪流中，还赶上了一场午饭。我清晰地记得下车时外婆喜悦的眉眼，像是饱经风霜的鸟巢，终于盼到了归来的倦鸟。你大概也是很高兴的吧，你也应会时时想起那些离你而去的人们吧。不管怎样，回来就好，不是吗？
傍晚上楼时看见了隔壁的院子里空空荡荡，棚子下面有几个泄了气的足球，门窗紧闭。大概是搬到市里去了吧。就这样离开了你，你会难过吗？
你似乎变空了，这种熟悉的眉眼没有几个，还有不少是为过年回来打扫房子的。我们回来过年，大概能让你有点安慰吧。
你的操场重修了，在你唯一的初中对面，有着篮球架和被橡胶跑道围绕着的足球场地，几次陪弟弟和舅舅家的小孩去那边玩，碰到过不少曾经玩伴的弟弟妹妹。有人离开你，远走他乡，但孩子们还在这里，充满了朝气，你大概也为他们喜悦吧。
今年没有雪，但熟悉的东西不止这一样。那烟花时碰到了熟悉的东西，简陋的，只是铁丝上带着火药的烟花棒，跟摊主说起这个，他便直接拿来白送——权当是买烟花的一点赠品。这种小小的烟花棒检查那些只是火花闪烁，远不如那些长木棒的好看，却是儿时记忆中的一点。已经忘记了是谁将它插在雪堆上，是谁用他将另一人的衣服烧出一个洞来，只记得它便宜又有趣，曾经赖死赖活向舅妈要一块两块的钱去买它。你还记得吗？曾经的小女孩挥舞着烟花棒的身影。
你肯定是记得的，你那样宽容又无私，你会悄悄记下你身上有过的每一个人，每一件事。你是多少人的故乡啊，无论发生什么，你都在那里，不会放弃从你那里出去的每一个孩子，等着他们回来，用你温暖的怀抱护住他们。你会永远存在，只要，还有一个人记得你，至少，我会记住你的，我的故乡！
那么，就到这里了。下次见面时，我们再聊。
你的孩子何云菲
致初三作文 篇18
五岁，你我相识。我在茫茫人海中一眼就发现了你，那个拥有甜蜜笑容的你，从此，我们开始了长达十年的友谊。
那金茫茫的油菜花地，曾是你我甜蜜的梦乡，安静，温暖。那绿油油的麦田，曾经建造了一个个小窝。那时，我们还没有烦恼。
小时候，我常因我是城里人而倍感自豪，是你，让我学会了没有什么高人一等，只有尊重和平等。
多少个夜晚，你我嬉笑度过；与那些男生玩捉迷藏，讲鬼故事，或是比赛跑步。多少个夏日，你我快乐度过：后街、学校、石渠，哪里没去过？捅马蜂窝，偷果子，哪件没干过？我以为，再大的风雨也刮不倒我们的友谊，因为你，我很快乐。
没有什么语言能表达出我对这友谊的重视。在学校里有人问我，谁是你最好的朋友？我从来都不会说是你，因为这是属于我的回忆。
直到…我开始找不到你的身影。
每个人明明都是独立的个体，一个人怎么会这么依赖另一个人呢？我想，我真的离不开你，离不开这段幸福与快乐。路过街边，原本喜欢诉说心事的你，开始注意到行人手中各式各样的手机。那时的我，还没注意，你的眼睛里，闪动着渴求和迷恋的光芒。
终于，你不再是那个会因我而微笑的女孩了，我每次去找你，你总是会趴在电脑前，玩某个游戏或跟某个人聊天。我不会对你说让你不要玩了，跟我走吧。因为我，一直在等你。
比你高一级的我已经提前感受到了中考的压力和家长的期盼，我不再有时间，陪你。
我们之间的交谈越来越少，我有时会怀疑我在你眼里是不是一个隐形人，无声无息的来，无声无息的走。但我对你的依赖，却丝毫不减。
你高兴了吗？呵，辍学了！
你交了男朋友，还学会了化妆。不知从什么时候起，我也学会了躲你，自私的我不想看到那个曾离我最近的你，正逐渐远去。
我该怎样面对你呢？
你呢？你是否也如现在的我，有那么一点后悔？
自嘲的叹口气，我还如何能见你，那个有着甜蜜笑容的女孩已消失不见。
我后悔，我后悔我没有尽力挽留，也许，你会停下远离我的步伐。
我追不上你的脚步，任你越行越远。若有来生，我愿化作你的眼睛，望你在浮华的世界里明目。
致初三作文 篇19
致曾与你欢度的那一段似水年华。
——题记
你似太阳，在我没什么提防的一瞬间，闯入我的世界。
你又有一头黝黑的碎发，炯炯有神的双眼，又高又挺的鼻梁骨，能言善辩的嘴唇，及其我觉得得到 的小麦色皮肤颜色......原谅我并不幽美的文采，不可以将你的酷帅描写出来。
我有一个因英文名楷音而得的外号憨愣。这一绰号，也许是大家以往時间的一个标识。因为是你让它评定了我这个主人家。
教我做一下这题，行么？待会快点儿拉！
你怎么那么笨啊？咚讲完，你在我头顶沉沉的敲了一下。痛啊可即便嘴中一边叨唠着我笨，一边又再次帮我讲题，一边又敲我的头。
你是个热心肠的男孩，很喜欢协助我。你也是个口是心非的男孩，因为我了解你一直敲我的头并不是确实因为我笨，只是因为我一直注意力不集中
因此 ，我憨是被你敲的。
以往的岁月，似佳酿，時间越长，越发醇香，回过头品位，渗入着微微清甜味。
我也不知道你是不是你是否还记得，总而言之，那件事，要我迫不得已存储在脑海中。
通告，通告，请各教导主任领着本班学员开展公共性卫生大扫除。各班分配以下：五（1）班，从垃圾场到教职员工寝室身后天啊！这么多，咋干啊？我还在内心埋怨，你却一脸宁静。
学生们这里一，那里一对的分散化在全国各地，懒散的甩着手上的木棍最终，辅导员的一句话仅仅考试成绩好一点有什么作用？干点劳动者都要死不活的。听完，许多人怒了。每一个人都扔下了手上的木棍，提前准备不干了。当我们扔下木棍，也提前准备走时，我看到你泛红的双眼，瘋狂的挥着手上的木棍，就好似竞技场上的兵士，瘋狂的掠杀着敌人。我不会谦让你一个人干，一咬紧牙，一跺脚，便拾起原本被遗弃的木棍，高喊：我也干给你看。因此，便跟随你在竞技场上奋勇杀怪。这一行为，也完全激发了别人心里的士气，也竞相再次举起木棍刚开始锄草。那时的我们是这般的瘋狂，瘋狂的忘乎自身。野草，就好似杀我敌人，占我土地的敌人，不可饶恕。大家的瘋狂令那时候到场的教师瞠目结舌。
你的手被磨出血泡，但你却你笑而过。我陪你一起笑，傻乎乎笑，你又敲我的头，可我并不觉得痛。
你的坚毅，坚强不屈，没去也变成你交给我的标记。
如今，你来浙江省现有三年半了，你在那里过得怎样？我很想你，愿你安好！
致，曾陪着我渡过迄今最美好时光的你！
致，这种因为有你的快乐时光！
致初三作文 篇20
在一个复杂的世界里，我们只能做一个匆匆的来客。就在这个世界上的每一个来客，总是哭着来，不知道什么样子的去。
我也算是一个来客吧。但这种无所谓生死的事情我也是知道的，我也是——哭着来的。
笑，有多种方式：微笑，大笑，憨笑，冷笑……
街上，公交车上，站亭里多少的人来去匆匆，我们呢，也只是望着来去匆匆的人。行人如此的多，却没有几个笑的出来的。就好像生活或者什么人欠他们似的——要么没有任何表情，要么就是板着个脸装严肃。我不清楚这些风里来雨里去的人为什么没有笑脸，但是我知道——
那一天下午，我依然骑着车上学。一辆大型卡车从我们这条小路上经过，本来就让人匪夷所思，我们这些普通的行人也只能躲靠在一边。那辆卡车的速度不慢，我在路中央，所以只能下车来快点往边上移，以免听到那种刺耳的，让人费解的，好像是居高临下的冷酷的喇叭声。车闸碰到了一个送孩子上学的母亲，我道歉了。可是，那位母亲分明就是要找我的麻烦：她的眉毛的内侧迅速的向鼻梁靠拢，呈半上扬型。要开口了：“你这孩子是怎么回事啊？会骑车子吗？”
“这是什么意思？”我想着，“分明就是无理取闹啊！我已经道过歉了，您笑一下不久没事儿了么？”这是我“想着”，当然没有说出口。
我没有说话。那个人“哼”了一声，骑着车子飞快的走了。
我费解，甚至有些天真的认为这个人失去了能笑的细胞。但不是这样，那声“哼”分明是冷笑。
以前，公交车上都能有说有笑，即使是萍水相逢，只有一面之缘。现在，人人努力却看不到了那样美丽的笑脸。
致初三作文 篇21
青春——人生的金色年华，她是一个生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃。它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大的希望与未知。青春很美好，可是尽管她再绚烂美好，却终究敌不过时间那把利剑。青春是美好的，充满活力的，可终有一天她会被时间带走。当我不明白什么是青春时，那时我正虚度光阴；当我明白什么是青春时，我已不再拥有青春。
青春像一首赞歌，有些人的赞歌显得平庸无奇，没有亮点，旋律当当当……；有些人的赞歌却显得格外动人，每个音符是那样充满活力富有节奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律谱写出了一首歌曲，那就是青春的赞歌。
青春如同一杯陈酒，苦涩而又醇香——当你喝第一口时，你会发现喝起来带点苦涩，那是因为青春是青涩的。当你品尝第二口时，你会发现有一丝丝的甜意，那是因为青春是美好的。当你仔仔细细的品味之后你会发现酒中有许多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到酿造的原料，我们也回不到青春年少时的时光。
青春如同一盏明灯，温暖明亮指引着我们前行——当你感到孤独无助的时候，她会指引你向前的道路，明确你前进的方向，青春的道路上正因有了那盏灯才更明亮。
青春如同一部戏曲，一部由你自编自导的戏曲——剧目不同，演员也不尽相同，唯一不变的是你是永远的主角，演绎着你自己的青春。你的青春可以是喜剧，也可以是悲剧，同样你也可以是光芒闪烁的一颗星，也可以是平淡无奇的一根草。
李大钊曾经说过：“青年者，人生之王。人生，人生之华也。”屈原也说过“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”这些都说明了青春是个短暂的梦，当你醒来的时候早已消失得无影无声。少年的我们在青春里畅游，或浑然不觉直到她退场时才发觉需抓紧时机，尽自己所能。也许这样并不会出人头地，但我不后悔当初的决定，而是潇潇洒洒地走完这一站，迎接下一站。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再沉默了，青春不能消磨。
不要再虚度了，青春一去不返。
青春短暂，时机有限。以上话语无以淋漓尽致地概括。总而言之，走在青春的路上，我们该做好的就是让青春更美丽，更精彩，更有活力！
致初三作文 篇22
鸟儿翅膀硬了，嗖的飞出保护自己长大的窝，留下父母长久的念念不舍的目光，这是一幅既温暖又心酸的画面。
奔波了太久，忘记了来时的路，我以为自己都不记得了，别人也不记得。可是，我的老师还记得我八年级写的作文，那么多年了，他说他老了，我没有借口去安慰，只好含糊的说同学们都在。
那个在讲台上谈笑风生侃侃而谈的身影，我们私下里的抱怨，还有那么多，那么多，我可能记得还不如老师记得多，这一刻的感受，足够我写一本书，但是我写不出，没有足够的语言能表达。
我以为老师送走了我们，就等于忘记了我们；我以为我惹老师生气了，就一辈子不会被老师怀念；我以为老师会选择性的喜欢某一类学生，那么，我说，今天，我知道我错了。所有的学生都是老师的好孩子，如数家珍的记得一点一滴，无论多少张脸，都能记得住，无论多么生气也是值得怀念的心情，无论多稀奇古怪的学生也能包容。十七八岁叛逆的年纪，自以为是的糊涂，不可一世的嚣张，老师都看在眼里，却原谅了我们。付出也不是为这迟来的谢意，只是因为心中有爱。
我相信每一个好老师都是爱并想念着自己的每一个学生，但是我们却鲜有能回头望一下的。即使这样，我的老师还是愿意回忆当初，回忆那段教育我们的岁月。
老师说自己老了，我们就不会像以前一样喜欢他了。我都不知道要怎么说了，确实，我必须的，不得不承认，我们长大了就把老师熬的老了，但是就是因为我们和老师一起长，所有一切还会时当初模样。我们永远是需要帮助的孩子，老师永远是需要仰视的光芒，这些无关岁月更迭，无关人情世故。
曾经那一段少不更事的日子，与同学们每天围绕着老师身边，想的是逃离学校，如今老师不再是我们的圆心，各奔前程的同学们聊天的时候想的还是那些事，——老师还是我们的中心。
老师，希望你以后的日子开心快乐，你说你不会和学生真生气，那么他们调皮捣蛋的时候你可不要生气哦！好像我现在写的东西和八年级写的作文也没啥差别，看来这些年也没有长进，惭愧！惭愧！
总之，我希望我的老师永远处于心满意足的状态，我的同学们永远保持积极向上的状态，一切一切都维持在平衡状态，茗香祈祷。
致初三作文 篇23
青春——人生的金色年华，她是一个生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃。它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大的希望与未知。青春很美好，可是尽管她再绚烂美好，却终究敌不过时间那把利剑。青春是美好的，充满活力的，可终有一天她会被时间带走。当我不明白什么是青春时，那时我正虚度光阴；当我明白什么是青春时，我已不再拥有青春。
青春像一首赞歌，有些人的赞歌显得平庸无奇，没有亮点，旋律当当当……；有些人的赞歌却显得格外动人，每个音符是那样充满活力富有节奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律谱写出了一首歌曲，那就是青春的赞歌。
青春如同一杯陈酒，苦涩而又醇香——当你喝第一口时，你会发现喝起来带点苦涩，那是因为青春是青涩的。当你品尝第二口时，你会发现有一丝丝的甜意，那是因为青春是美好的。当你仔仔细细的品味之后你会发现酒中有许多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到酿造的原料，我们也回不到青春年少时的时光。
青春如同一盏明灯，温暖明亮指引着我们前行——当你感到孤独无助的时候，她会指引你向前的道路，明确你前进的方向，青春的道路上正因有了那盏灯才更明亮。
青春如同一部戏曲，一部由你自编自导的戏曲——剧目不同，演员也不尽相同，唯一不变的是你是永远的主角，演绎着你自己的青春。你的青春可以是喜剧，也可以是悲剧，同样你也可以是光芒闪烁的一颗星，也可以是平淡无奇的一根草。
李大钊曾经说过：“青年者，人生之王。人生，人生之华也。”屈原也说过“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”这些都说明了青春是个短暂的梦，当你醒来的时候早已消失得无影无声。少年的我们在青春里畅游，或浑然不觉直到她退场时才发觉需抓紧时机，尽自己所能。也许这样并不会出人头地，但我不后悔当初的决定，而是潇潇洒洒地走完这一站，迎接下一站。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再沉默了，青春不能消磨。
不要再虚度了，青春一去不返。
青春短暂，时机有限。以上话语无以淋漓尽致地概括。总而言之，走在青春的路上，我们该做好的就是让青春更美丽，更精彩，更有活力！
致初三作文 篇24
初三的我们患上了忧伤，不再像初二时那样打打闹闹、嘻嘻哈哈。
只是喜欢仰着那张逐渐成熟的脸透露着少年的忧愁，静静地体会着时间的流去。
也会幻想着迷茫的未来在何处等待着自己。
什么时候，生气了只是埋在心里，而不愿当面说清楚。
什么时候，骑着车不愿去比谁快谁慢，只是悠闲地骑着去欣赏沿途的风景。
什么时候，开始留恋在校的时光，开始留恋教室里的一切了……
大概是累了，不想再像小孩子一样追追打打了。大概是长大了，开始感受到时光的无情了。大概是恍惚两年了，所以也会害怕恍惚就到未来了。
初三了，看着初二年级的小弟弟小妹妹，就找到初二时自己的影子。然后抿嘴一笑，嘲笑她们的幼稚，其实，那就是曾经的自己呀。
初三了，再待一待就是高中生了，再待一待就要离开现在了，再待一待就又失去什么了……呵，人在时光面前就这么可悲。
初三了，我们就是大哥哥大姐姐要给小弟弟小妹妹做榜样。
其实，那初三学生的名称下面又藏着好多还没甩掉的幼稚呢。
初三的我们，以为自己是大人了，但却还喜欢在教室里偷偷地舔着棒棒糖。
初三的我们，还会幻想有一天学校被地震震垮了，我们就不用读书了。
初三的我们，还是习惯性地坐在电脑面前，听着许嵩的歌，吃着零食，写着作业。
初三的我们长大了，却还是长不大的小孩。
初三的我们内向了，却还爱在晚自习前在教室里说说笑笑。
初三的我们懂事了，却还有着一贯的厌学症。
初三的我们在青春的旋律里荡漾着，笑着，哭着，慢慢地走向长大的自己。