幼儿园母亲节教案

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2026-01-29教案

短文网整理的幼儿园母亲节教案(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

幼儿园母亲节教案 篇1

一、设计意图

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,晓得感恩之心的人,一定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每一年5 月的第二个星期天(今年是5月13日),借助这一节日我们在幼儿中间展开了“妈妈,我永久爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激起幼儿爱的情感,从小培养他们晓得叶落归根,尊重、感激他人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节行将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激起幼儿酷爱母亲的'情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,促进幼儿与妈妈的感情。

二、活动目标

1、让了解“母亲节”,知道每一年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。

2、感悟自己成长进程中妈妈所付出的艰辛,让孩子晓得感激身旁的亲人。

3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,晓得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

三、活动进程

(一)导进活动:通过发问导进活动主题。

1、教师开场白:

教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟习的歌曲《感恩的心》响起,

师:小朋友看,这是甚么花?(康乃馨)

你们知道这个星期天是甚么节日吗?(母亲节)

2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。

3、我们应当怎样表示对妈妈的爱?

4、假如我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应当怎样做呢?

(二)关键步骤

1、由老师示范正确的方法,邀请一名幼儿或教师一起做示范。

老师可向示范者提示表演的步骤: 妈妈开门进来,双方相互注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!

小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛劳了,我帮您拿拖鞋。

2、幼儿学习朗读《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣;

临行密密缝,意恐迟迟回。

谁言寸草心,报得三春晖?

(三)幼儿讨论

1、平时你都帮妈妈做些甚么?

2、在甚么时候做的?

3、你还可以帮妈妈做甚么?

4、除帮妈妈做事之外,还有甚么方法能够表达我们对妈妈的爱?

(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)

四、活动结束

1、评价

2、总结

五、活动延伸

1、结合主题“妈妈,我永久爱您”展开系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永久爱您”的主题谈话。

幼儿园母亲节教案 篇2

教案目标:

1.尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。

2.通过谈话及观看录像,初步了解孩子的成长过程。

3.感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。

4.参与节日游戏。

5.体验人们互相关心的美好情感。

教案准备:

1.请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片,并问妈妈:“我在您肚子里的时候是怎么样的?您有什么感受?”

2.录像片《我在妈妈的怀抱里》。

3.请邻班怀孕的朱老师参加活动。

教案过程:

1.师幼交谈,引出课题。

师:知道什么节日就要到了吗?

幼:母亲节就要到了。

幼:就是妈妈的节日。

师:母亲节是所有妈妈们的节日。在这一天,全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。

2.观看录像,初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。

师:每个小朋友都是妈妈的宝贝.是妈妈把你们带到了这个美好的世界?妈妈真了不起。你们看.朱老师的肚子里也有一个可爱的小宝宝,不久就要出生了。

幼:小宝宝在肚子里吃什么呀?

幼:小宝宝也要吃东西吗?

师:让我们一起来看一段录像,看看小宝宝在妈妈的肚子里是怎样慢慢长大的。

3.了解胎儿的孕育过程以及这一阶段母亲的辛劳。

师:你们看到小宝宝在妈妈的肚子里是怎样长大的?

幼:一开始不知道是什么形状,慢慢地就有了头。

幼:然后开始长手和脚。

师:小宝宝在妈妈肚子里不吃也不喝,怎么会长大呢?

幼:妈妈要吃很多东西,把营养带给宝宝。

幼:朱老师也要吃很多东西吗?

朱:是的,有的东西朱老师不爱吃,可是为了给小宝宝提供营养.朱老师必须吃下去。

幼:朱老师,小宝宝在你肚子里会动吗?

朱:小宝宝长出小手小脚后,会在肚子里伸伸胳膊踢踢腿,还会在肚子里翻身呢。你们在妈妈肚子里的时候也是这样的。

幼:朱老师的肚子好大呀,走路是不是很累?

朱:是啊,现在朱老师的肚子越来越大了,走路真有点累了,晚上睡觉总担心压着宝宝,连翻身都不敢,所以总也睡不舒服。我的小宝宝马上就要出生了。

师:朱老师,等你生下小宝

宝后。我们一起去看你和小宝宝好吗?

朱:好的.,谢谢你们。

4.幼儿交流、分享妈妈怀孕时的情况。

师:朱老师怀小宝宝虽然很辛苦。但看起来很幸福,为什么?

幼:因为朱老师很爱她的小宝宝。

师:朱老师怀小宝宝的辛苦样子你们都看到了,那你们知不知道你们的妈妈在怀你们的时候是怎么样的呢?***妈感觉怎么样?

(幼儿拿出自己妈妈怀孕时的照片进行交流。)

幼:妈妈怀我的时候肚子很大.走起路来很累。

幼:妈妈经常给我讲故事,还和我说话。看,她笑了,因为她感到很幸福。

幼:妈妈说我经常在她肚子里打拳。这时,她就摸着我的小手说“好宝宝别调皮”。

师:看着照片上你们的妈妈一个个都笑得很开心。她们怀你们那么辛苦,为什么还那么开心?

幼:因为妈妈喜欢我。

幼:妈妈说我是她的宝贝,她最爱我了。

5.尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。

师:妈妈养育我们那么辛苦,又那么爱我们。我们用什么美好的语言来告诉妈妈我们有多么爱她呢?

幼:我要对妈妈说“妈妈辛苦了”。

幼:我要说“你是我的好妈妈”。

幼:我要说“妈妈,我爱你”。

师:今天回家,就请你们把这么美好的语言讲给妈妈听,好吗?以后我们每天都可以对妈妈说这些话。

延伸活动:

1.幼儿画“我的妈妈”。

2.请幼儿收集一张和妈妈的合影。

3.了解妈妈的生日、喜好、对孩子的最大心愿等相关信息,并牢记在心。

小编总结:

祝全天下的母亲,母亲节快乐! 在母亲节这天,中国的母亲们会举行厨艺比赛,时装秀等活动来庆祝自己的节日.各地会举办各种各样的活动,如组织母亲们旅游,评选优秀母亲等。大家一起祝福我们的母亲。

幼儿园母亲节教案 篇3

一、活动目标

1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

二、活动准备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

三、活动过程

1、从xx月xx日起,利用一周的时间,每天早7:15——8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、xx月xx日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的'来历。

3、xx月xx日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

4、xx月xx日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。

7、展示活动。xx月xx日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

四、活动延伸

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

幼儿园母亲节教案 篇4

活动目标

(1)熟悉妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。

(2)利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。

(3)激发对妈妈的爱,体验画画的乐趣。

(4)体验节日的快乐氛围。

(5)知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

活动准备

经验准备:请幼儿了解自己妈妈的特别之处。

材料准备:绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。

重点:熟悉妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。

难点:利用绘画的'形式表现出妈妈的特别。

活动过程

1.介绍自己妈妈的特别之处。

(1)师:你的妈妈最喜欢什么?(炒菜、滑冰、游泳等)

(2)引导幼儿仔细观看妈妈做事情的照片。

重点:理解每一个妈妈都有自己的特别之处。

2.幼儿画《我妈妈》,教师指导

重点:先想妈妈最喜欢做的事情,然后画出妈妈的特别之处。

3.分享与交流

师:请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。

活动延伸

将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。

幼儿园母亲节教案 篇5

幼儿园母亲节教案【精】

作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的幼儿园母亲节教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园母亲节教案 篇6

活动主题:

感恩母亲节

活动时间:

5月4日——8日

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的`深厚感情。

3、通过亲子活动增加孩子与家长之间的情感,感受母亲的爱。

4、培养动手实践能力、综合运用能力。

5、体验亲子活动的乐趣。

活动过程

1、邀请小朋友观看《妈妈再爱我一次》

2、学唱歌曲《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》

3、邀请小朋友和家长一起画“我的漂亮妈妈”

4、收集幼儿的绘画作品

5、在展板展示我的漂亮妈妈主题画展

6、评选优秀作品给予奖励

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

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