五年级的作文

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2026-01-29作文

短文网整理的五年级的作文(精选35篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

五年级的作文 篇1

国庆节的七天小长假到了,我约了朋友:单可欣、路程程、袁一诺、曾庆泷、王天煜、康书歌一起去渭河公园野餐。

因为提前分配好了谁要干什么,要带什么。所以开始一切都很顺利。按照我对大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的车,曾庆泷和王天煜乘坐曾庆泷家的车。而康书歌因为腿有些问题,没办法,他只能坐自己家的车了。好了,话不多说。向渭水公园出发!

我们从学校出发,全程约有四十公里,用了五十分钟,那么我们一分钟平均能走几公里呢?这个问题需要用“路程除以时间等于速度”来解决。路程是四十公里,时间是五十分钟,求速度,用:40/50=0.8(公里/分)即可求出一分钟平均能走0.8公里。

终于到了渭河公园,我们是7时40分到达目的地的,现在已经8时30分。我们迅速地把自己带的吊床、帐篷、防潮垫等等一一从包里拿了出来,我们用了十五分钟才把所有的装备都打理好。我们要赶紧了,不然就没有玩的时间了。

我们玩了好久,玩得十分尽兴。

该回家了,可我还想玩,我就和路程程借了袁一诺和单可欣的平衡车,我不太会玩,路程程因为已经玩平衡车玩得十分熟练,于是她十分耐心的教我,在她的引导下我也玩得轻车熟路了。

今天,我不仅复习了关于路程的问题,还学了平衡车的玩法,真开心呀!

五年级的作文 篇2

“世上只有妈妈好。有妈的孩子像个宝……”妈妈。每当我唱起这首《世上只有妈妈好》的歌曲时。就会想起您对我无微不至的关怀和呵护。

妈妈。您不仅要认真工作。还要照顾我们姐弟俩。无论冬夏。您在为我们全家洗衣做法。常常忙得不可开交。我看在眼里。疼在心里。

妈妈。您总是时刻教导着我做一个正直的人。当我说谎时。是您教我要做一个诚实的孩子;当我做错事时。是您教我怎么去改正;当我的学习中遇到难题时。是您耐心地教我每一道题目。让我更加勇敢地在知识的海洋里乘风破浪。

那次。我考试得了一百分。在家里手舞足蹈。得意极了。您见后。语重心长地对我说:“孩子。谦虚使人进步。骄傲使人退步。你可不能再这么骄傲了!”我听后。很是惭愧。从此不再骄傲自大。

星期五那天。您来学校接我。还特意带来一些色香味俱全的水果。温柔地对我说:“孩子。你饿了吧!快吃点。这样才能有足够的`精神学习。”我充满歉意地说:“妈妈。您在学校门口等了那么长时间。应该饿了。还是您多吃一点吧!”妈妈不停地抚摸着我的头发。那一刻。我的心好温暖啊!

妈妈。您告诉了我。知识是浆。梦想是帆。总有一天。在您的陪伴下。我会到达鸟语花香的彼岸。谢谢您!

五年级的作文 篇3

我从小到大有许多梦想:当歌唱家,当主持人,当老师……但都十分渺小,但我最想实现的是——当一个漫画家。

听妈妈说我小时候酷爱画画,我常常在墙壁上画画,我呢!能画出各种各样的东西:女孩,男孩,花,鸟……尽管十分难看。

我找同学借了精致的漫画书,里面的每一样事物,都是那么的美丽、迷人。我陶醉在漫画中时,我心中萌发了一个念头:如果我也能画出这么漂亮的漫画就好了!于是我就想长大后当一个漫画家。

从现在开始,我开始努力的画漫画。连做梦都想着。我立下了一个志向长大以后要读四川美术学院。梦想着《知音漫客》里一篇篇佳作在我的辛苦下诞生,小朋友看了十分高兴,一拿就死也不放。为了我的梦想,我把一句话死死记在脑中:梦想不只是想要,而是一定要!梦想需要你通过一个平台、目标和计划以及付出你的行动去实现!为了我的理想,我努力的收集画画的素材。为了我的理想,每个月我一直向少儿图书馆奔波,借了许多对自己画漫画有用的书。为了我的理想,我天天都在刻苦练习!我把漫画当做一种必须完成的任务了。

为了锻炼我的画技,我就开始买知音漫客。一有空我就会翻出我的漫画书开始画画。我聚精会神地盯着画上的人物,按书上的步骤一步一步脚踏实地的去做。

我常常一画忘了时间,妈妈常常说莫画了,时间长了眼睛会坏的!每一次我都是精笔细描,一笔一划的画。到了最后妈妈生气了,一把抢了我的本子,唉!为了这事我差点哭了!TVT!

我永远记住:梦想就是梦,梦是现实的折射,但是不是现实好吧。理想是你对未来的期望和展望,努力了就有可能实现。我相信我一定会有实现的那一天。

五年级的作文 篇4

冬爷爷迈着慵懒的步伐走了,期盼已久的春姑娘踩着欢快的脚步向我们走来,迎面吹来一阵春风,使人神清气爽。春天好像真的来了!

清晨,当第一缕温柔的阳光笼罩大地时,那冷酷的冰块便慢慢消融了,人们脱去了厚重的冬衣,换上了漂亮轻便的春装,来到广场上,沐浴着温暖的阳光,漫步在鹅卵石铺就的路上,天气虽还有些春寒,却也不再那么凌厉。路边黄绿交错的草地上,小草们已不再是睡眼惺忪,它们听见了春姑娘的呼唤,变得生机盎然。花坛里也呈现出了春的颜色,一朵朵努力开放的小花点缀其中,乍一看如同颗颗宝石镶嵌在一张大绿毯上,这一切在春光的照耀下煞是好看!

我转身走下台阶,走到河堤的栏杆旁,凭栏远眺,一江春水洋洋洒洒的流淌着,跳跃着,头顶那温柔的阳光毫不顾忌地扫在水面上,折射出银光点点,岸边的水鸟时不时掠过水面,惊得水中偷偷浮出水面分享这美好初春新鲜空气的小鱼儿惊慌地跳跃着,使得原本平静的水面漾起朵朵荷叶般圆圆的波纹,暗示着大自然生命力的无处不在!依偎在水边的柳树也抽出了嫩芽,摇着那长长的发梢,这一切的一切都昭示着春天正以它自己的方式向我们走来!美好的2017也就此翻开了篇章!

在新的一年里我也应该如同这生机勃勃的春天般,充满活力的好好学习,好好生活,努力在各个方面都向着更好的自己进发!嗨!2017我来啦!

五年级的作文 篇5

早上,我在家里写作业,听见楼上奶奶养的鸡在惨叫。

我上楼一看,一只波斯猫在追着奶奶的鸡跑,我见了,就上前一大步,波斯猫赶紧向后一小步。我就这样慢慢地把它逼到了楼下。

奶奶回来了,说这是四楼的猫,还挺漂亮。它又来了,这下好了,我之前那对写作业的激情全消失了。

没关系,我尽力控制住场面,它还不知情,在我身边周旋,时不时靠近我,见我一动,风一样闪到了桌底。

我感知他来了,假装不理会它,我以为它会觉得无聊就走了。原来,它竟然躺在我的脚边,挠我的脚,故意耍坏似的,使我不能专心致志地写作业。

我把脚抬起来,它抓着我的拖鞋被我吊了起来,还在那喵喵地叫着,好像在说:“求求你了,放我下来!”我把脚放下了,它又跑到奶奶那里,奶奶以为它饿了,拿出一小块的肉放在地上好心给它吃鱼肉。他不知情,围着鱼肉左看看,右瞧瞧,还用鼻子闻了闻,又喵喵叫了几声,好像在说:“这块肉配不上我。”转头就走了。

爷爷见到它打扰到我写作业,陷入了沉思,突然爷爷感到脚边好痒,就向下看,一看,又是这只猫。爷爷用脚踢了一下,还用方言骂它“滚犊子”。这小猫又“喵喵喵”地叫了好几声,还昂着头,好像是说:“走就走,谁怕谁!”

爷爷见它还在叫,就假装叫了一声“喵!!!”可能是这声猫叫杀伤力太大了,这猫一听吓得跟无头苍蝇似的,四处乱窜。

猫的主人来了,叫了一声“小波”,猫应了一声“喵”,就飞入了主人怀抱,好像说:“主人,您终于来了!”

幸好猫主人来的快,否则被这调皮的猫孩子再折腾下去,我可要被害得一个月的平板电脑都不能玩了。

五年级的作文 篇6

星期天一大早,我就被闹钟给吵醒了,不过心情如花一般灿烂,因为可以跟着母亲一起去做清明。

吃过早饭,家里的叔叔婶婶都骑着摩托车朝山口镇出发了,那里有很多的大山,而我们家的祖坟都葬在那里。我坐在母亲的摩托车上,惬意的奔往目的地。路上的花花草草随着春凤左右摇摆,暖暖的阳光照射在身上,别提有多舒服了。

大约做了半个小时的车,我们终于进了大山,在一条弯弯曲曲的上山的小路上停下,下了车,叔叔们拿着花和黄纸开始爬山。山路屈曲盘旋,怪石杂草很不好走,母亲时不时的扶我一下。费劲千辛万苦,我们爬到了半山腰,我看到一个用水泥堆砌起来的半圆的场地,虽然杂草丛生,但是叔叔们拿着镰刀把祖坟上清理的干干净净,好几座大墓碑就显现了出来。我看到墓碑上有字,很好奇的过去看,第一个字是“显”,第二个字是“考”,这是什么意思啊?我问母亲:“母亲,这个显考是什么意思啊?”母亲说:“显就是显示,考就是父亲的意思。”

“那就是看的见得父亲?”我问。

“不对,这是死去的父亲。”母亲纠正我。

“那这个墓碑上‘显妣’又是什么意思啊?”我更加好奇。

“那个字的部首是女字,就是死去的母亲。”母亲详细的给我解释。

中国的文字真是很有意思啊。过了一会儿,坟墓杂草被清理干净了,大伯就在墓碑的后面插花。有的墓碑插三朵,有的墓碑插两朵,还有的插一朵。我觉得好奇怪,就问:“为什么每个墓碑上插的花不一样多呢?”

“插三朵花的墓碑,就是三个祖先葬在一起,他们共用一个墓碑,我们磕头的时候,就得磕三个。后面的就是以此类推。只因为现在不给在山里放鞭炮,怕引起火灾,所以用插花这种新的方式代替了。”大伯边磕头边说。

“哦!”

我点点头。

“来,都磕头吧。”母亲催促着大家。

我跟着母亲的后面,学着他的样子,先双手合十对着墓碑做三个辑,然后跪下来磕三个头,之后站起来再次双手合十做辑。照着这个样子,我们排着队,一一磕头跪拜。

当我们做完了这些后,整个清明就结束了,牵着母亲的手我们小心的朝山下走去。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”曾经我们的亲人给予我们关心与疼爱,对于他们的去世我们会伤痛,时间会让我们慢慢遗忘,但那份思念仍会在清明祭祖之时回荡在我们的心间。

五年级的作文 篇7

马草江公园真美啊!美无处不在,马草江公园就就然而一个美的聚集点!

初入马草江公园,我就已经为眼前的美丽景致而不能自拔,马草江公园的美无法用语言来表达。进入公园,会看到一条清澈见底的小河。鱼儿在水里把尾巴悠闲地摆来摆去,不时地探出头来,似乎对眼前的`事物都充满了无限的好奇心。

河边有几个婀娜多姿的少女,正摆动着她们的手臂,优美的舞姿牵动着人们的心。

河对面就然而一座宽大的桥。桥静静地屹立在那里,有一种神圣不可侵犯的威严。走下桥,一阵香气扑鼻而来,使人心旷神怡。突然,映入眼帘的就然而一群水仙花,她们弯着腰,抬着手,似乎在向人们打招呼,又好像就然而在和同伴们窃窃私语。

水仙花的领地上面就然而一片绿油油的草地,草地的四周有许多棵高大的树木,他们就像草地的守护神一般,无时无刻不在守护着这片可爱的草地。他们高大而坚屈的身影在这片草地上永垂不朽。

许多孩子在这片草地上打闹,玩耍,传来一片欢乐的笑声,久久不愿散去,似乎对这片草地难舍难分了。

我玩了一会儿,突然下起了蒙蒙细雨,雨中的马草江公园又有另一番迷人的风景。然后许多花朵绽开了他们美丽的笑脸,神气地站在小草中间,似乎在和小草相媲美呢!

马草江公园真美啊!我爱马草江公园!

五年级的作文 篇8

母亲节快到了。我要送给奶奶一个礼物,送什么呢?几天来,我左思右想也没想出来。我好愁啊!5月11日在大桥外语上课时,老师说可以用积分卡换奖品。当时我相中了一个小草莓包包。换这个包包需要六十个积分卡。可是我的积分不够。我非常着急。因为这个包包只剩下一个了。怎么办呢?我心想,我一定要把这个包包买下。于是,我就努力地学习。攒积分。

第二天上课,我就积极发言,认真地写作业,背课文。我一下就得了三十分。这下我的积分够了。我就到老师那里去买那个小草莓包包。可惜我晚了一步。那个包包被我班的'另一个同学买去了。我就去和那个同学商量。我说,我要送给奶奶做礼物。把包包让给了我吧。同学很同情我,就把包包让给我了。

晚上回家后,我让奶奶闭上眼睛,我把包包放到她的手上。当奶奶睁开眼睛时,奶奶惊呆了。我说,“奶奶,这是我送给你的母亲节礼物!这个小草莓包包是我用学习积分换的。”奶奶高兴地说:“太好了!这是个特殊的礼物,我喜欢。”看到奶奶高兴的样子,我的心里好像吃了蜜一样甜。

五年级的作文 篇9

“咚咚咚咚……”哦,天哪,这挖掘机怎么还不停呀,都工作了好几个小时了。哎,小区里修路给我惹出了许多麻烦!

今天是星期三,我在教室里值日完和往常一样,顺着大路往家走,突然,一块大大的警示牌子出现在我的面前,挡住了我回家的路。完了,我走不过了。这时,我想到了小区里还有一条小路呀!于是,我往右拐进了小区里面的小道上,沉重的书包几乎压得我喘不过气来。

虽然我住在青春小区已有5年了,但是我家是在小区的最外面一幢,所以对青春小区里面的地形还不算熟悉,小区的很多条路我都从没走过,对我来说,四通八达的青春小区就是一个迷宫!

当我走了许久后,眼前发现了一条小路,嗯,不是有句话说条条大路通罗马吗?走这条路,应该也是可以到我家的。当我满怀希望走过去时,呀,这竟是一条死胡同!我又迫不得已走回大路,发现了许多同学都拐进了一条胡同,还隐约听到一位阿姨说:“现在走路真不方便,走这边才能到中3栋。”我家在中2栋,就在3栋的边上。于是,我一路紧紧跟着前面的一对母子东拐西拐,终于顺利到达了自己家楼下。回到家,我累倒在沙发上,这都是修路惹的祸!

晚饭后,我做完了其他作业,打开电脑,开始跟读起英语来。当我读完一段话后,回拨了录音:“Iamhungry咚咚咚。What……咚……youlike……咚咚”许多单词变成了“咚”这个声音。听着回放,我想:如果有语文书上说的“吃音玻璃”,那该有多好呀!那我就再也不用听见那“咚咚咚”的交响曲了。“砰砰砰,咚咚咚……”哦,这“美妙”的音乐,你什么时候才能停下呀!

哎,都是修路惹的祸!

五年级的作文 篇10

我家有一只小白兔,是我爸爸在宠物店买的。

我给它起了一个名字,和我的名重一个字,叫臻臻兔。它一身雪白的毛,摸起来很柔软。臻臻兔的耳朵又大又长,只要听到一点轻微的动静,就会“唰”的一下竖起来,灵巧地四面动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。它有一双红宝石似的眼睛,三瓣嘴,一个小绒球贴在屁股上。它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,可有意思了。

臻臻兔很调皮。有一次,妈妈在做饭臻臻兔不知怎么跳到了厨房的菜板上,把妈妈切好的白菜吃光了。妈妈看到了,气得直跺脚。

还有一次,我放学回到家看到被子里有一个鼓鼓的东西,掀开一看,原来是臻臻兔躲到我被子里睡着了,看着它可爱的样子,真让我哭笑不得。

这真是一只让我又爱又恨的臻臻兔。

五年级的作文 篇11

这个星期六,爸爸答应我去中山陵捞小鱼。

出发了!我骑着我心爱的自行车飞速向中山陵奔去。终于到了!我把自行车往旁边一放,拿起鱼网就去池塘边捞小鱼。

哇,我的运气真好!许多小鱼都在湖面上追逐打闹。我不敢怠慢,把网悄悄放入水中,又悄悄地靠近它们。时机到了!我猛地把网往上一提,顿时,鱼网里装满了小鱼。我非常高兴,一边跑,一边向爸爸喊道:“爸爸,快乐看呀,快来看呀!”爸爸急速地跑来,问:“什么事啊?大呼小叫的!把人吓死都行。”我不好意思地笑了笑,说:“你数数看,这里面有多少条小鱼?”说着,把鱼网放到他面前。爸爸眯起眼睛数着:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二条小鱼,我家女儿真是捕鱼达人。”我得意地笑了笑,说:“那当然了。爸爸,我去钓鱼,你去捞小鱼吧,我们俩换个角色!”爸爸同意了。

于是,我坐在岸边的大石头上,手里拿着鱼竿,聚精会神地盯着水面的浮标。过了十来分钟,忽然,浮标往下沉了,我猛地一提。哈哈,我钓到了一条小鱼,我大喊:“爸爸,爸爸。”爸爸以为我出事了,立即冲了过来,见我钓到了一条小鱼,就说:“今天你的运气真好啊,第一次钓就有收获,真棒。”听到爸爸的话,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

这真是一个快乐,令我难忘的星期六。

五年级的作文 篇12

当小草偷偷地从土里钻出来时,我知道,春来了。

春天是一年时光的开始,给人动力,当然也代表着生机的延续。

闲暇时,当我走进旷野,那小草似乎是春姑娘这位美丽的艺术家的杰作,由浅到深,有嫩绿到深绿,远远望去,真像一位国画大师那美丽的点缀。闭上眼睛,静静聆听鸟儿的歌声,感受春天的抚摸和小草那芬芳的气息,给我的总是无比的安逸与祥和,不觉地感到生活的美丽。

漫步在小河边,杨柳在美丽的春天里卖弄着她的舞姿,似与万物比美。看那绿色悠长的秀发多么漂亮,被春风抚摸着,在空中摇曳,那舞姿太美了,我不禁沉醉。

“春雨贵如油”,的确如此,沉寂了许久的小草,杨柳,花……都渴得不行了,就等着春姑娘给点水喝,解解渴,春姑娘似乎听懂了他们的话,于是丝丝细雨从天而降,洒在了他们身上,顿时他们充满了无比的力量,争先恐后的茁壮成长,都想着为春天增添几分姿色。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,小鸟在春天里也不闲着,早晨一醒,就像一个一个大歌唱家,先清清嗓子,便欢乐的唱了起来,这一唱不要紧,引得许多鸟的欢鸣,活像一个歌剧院,听得人陶醉其中,难以自拔。蝴蝶也来凑凑热闹,随着音乐的响起,它不由得跟着跳起舞来,在空中忽上忽下,十分美丽。

春天最开心的还是农民伯伯们,望着田间的绿油油的春天,心想又是一个大丰收。春天,一个美丽而让人痴迷的季节,一个充满生机又使人振奋的季节。

俗话说的好:“一年之计在于春”。春是一年的开始,也是一年中迈向成功的第一个步伐,让我们把握好这个春天,让我们向小草儿,杨柳……那样,去享受春雨带给我们的滋润,去享受春天带给我们的美丽吧!

五年级的作文 篇13

我的家乡是烟台,烟台是苹果之乡,所以我很喜欢吃家乡的苹果。

家乡的苹果很大,高约10厘米、宽约5厘米、直径为16厘米,半径为8厘米。在苹果成熟的季节,漫山遍野就都挂满了红灯笼,真漂亮!苹果的外形是球状的,大小和桃子差不多,颜色是红色的,成熟的苹果红丹丹的,吃起来汁多而且非常甜,闻起来香气扑鼻。

苹果的种类有:山西临汾的特早红、湖北的金水苹、山东东平的早东苹、烟台的'红富士、金帅、黄香蕉、嘎啦等。其中,烟台的红富士和金帅最为有名。红富士的特点:水分多,又脆又甜;金帅的特点;又甜又面。不管是什么种类的苹果都有一个共同的特点;每个苹果都很好吃,每个苹果都散发着清香。

苹果含有丰富的维生素和矿物质,另外,苹果还含有糖、蛋白质、脂肪、钾、钙、磷、锌、果胶、维生素b1、维生素b2等。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果能提高智能,增进记忆力。

我认为苹果是最好的水果,所以你们别再为背不过古诗,课文而发愁了,快来吃苹果吧!

五年级的作文 篇14

人与人在相处时,时常会发生一点摩擦,然而产生摩擦的对象,往往都是与自己朝夕相处的好朋友。因此,如何解决争吵,就成了一大课题。

还记得在六年级毕业旅行时,由于吃晚饭的时候,一位与我十分要好的朋友,他把那时候所有不同种类的饮料都加在同一个杯子里,我感到十分?f心,所以便要他住手;可是他却我行我素,继续调制?f心的饮料。因此,我就气跟他展开一场大战!因此,我们的友情就变得支离破碎,他不跟我说话,我也不跟他说话;他不跟我玩,我也不跟他玩;他不跟我聊天,我也不跟他聊天。

从此之后,我便少了一个最重要的知己,使我的生活感到一点空虚,使我的生命变得更寂寞,也使我的欢乐少了一份。于是我回到饭店,仔细回想:为什么我要骂他?为什么我要对他说得那么难听?心中突然浮现出了数万个为什么。也觉得当时不应该那么地生气,应该要心平气和地跟他说。因此,我便鼓起勇气去找他道歉,没想到他竟然连想都没想,就原谅了我!那一刻,我们恢复了以往的友谊,再度成为无话不谈的知己。

在争吵的那一刻,我们往往都是面自狰狞、火力全开、炮火猛攻,从来没想到可以冷静下来和对方谈和;好似在拳击场上一样,个个拳击手都加足马力,朝对方的弱点直击下去。然而在争吵之后,经过自我反省后,都会发现全都是自己的错,那么一开始就应该各退一步,避免争吵。

五年级的作文 篇15

我和家人一起度过6月1日。

今天是一年一度的儿童节。我和爸爸妈妈还有哥哥一起去了清溪公园。我觉得很开心,因为过了今天,我就只剩下一个六一节了。我真的忍不住了,但是既然今天是六一节,我就忍不住不开心了。

一来到清溪公园,我的目光就定格在我最喜欢的项目上:飓风飞椅。我直接跑去买了票坐上这个项目。随着飞行椅越升越高,我慢慢张开双臂,感受着在空中飞行的无限快感。

在清溪公园,我还有一个最喜欢的项目:划船。我被美丽的风景深深地陶醉了。坐在船上,我不仅可以欣赏美丽的风景,还可以和别人竞争,看看谁能成为最终的赢家。

历史上第一次在清溪公园看到代表夏天的精灵:莲花。听到这里你要笑掉大牙:什么,这么大,你才第一次见莲花,没门!然而,这确实是事实。以前在电视上看到荷花,今天亲眼看到荷花。我不提心里有多开心。莲花有很多手势。有的`还在萌芽,有的都开了花瓣。风景真美!

时间总是过得很快,我们又要回家了,但是这一天,我很开心!

五年级的作文 篇16

我们学校有一个美丽的植物园,里面有各种各样的植物,挺拔的竹子,五颜六色的花朵,高大的树木……但是我最喜欢的还是那几棵槭树啦!

槭树只有一个成人高,枝干也只有我们小孩的手腕一般粗细,在高大的松树面前,它们显得纤细而瘦小。但它们的枝叶非常茂盛,每片叶子长者四个大叶尖和两个小叶尖,看上去像鸡的爪子,难怪,有人把它们叫做“鸡爪枫”。在春秋两季,它们的叶子火红火红的。一阵微风吹来,枝叶随风飘舞,好像碧绿的园子上空几朵红云在飘动,美丽极了。

每当我看到这情景,心中就会产生一个疑问:为什么槭树的叶子在春天和秋天是红色的呢?我百思不得其解。

今天,我带着这个问题上网查了一下,答案被我找到了。原来,树叶里除了包含着大量的叶绿素外,还包含了花青素、叶黄素、糖分和其它成分。普通植物的叶子中,叶绿素成分较多,所以,叶子呈绿色。当叶黄素增多时,叶子就会变成黄色。而春秋两季时,槭树叶子中的花青素和糖分较多,所以,叶子就变成红色的了。

我发现了槭树的秘密,原来一个小小的槭树叶子还有这么多的奥秘啊,以后我会仔细观察,争取发现更多植物的秘密!

五年级的作文 篇17

曾听说过这样一个新闻:两名高中男生殴打一名老师。在媒体的采访中,还对着镜头嘶吼:“我是学生,你们能把我怎么样!”这样做真是愚昧无知,行为恶劣,这就是被《未成年人保护法》“溺爱”的初生牛犊!

有一位学生,成绩十分优异,可唯一的缺点就是总爱迟到。后来,他的父母送他去了英国,他仍然改不掉迟到的习惯。一次,他去一位华人老板开的餐厅工作,第一天就迟到了五分钟。结果不得而知:他被解雇了。他从来没有想过一次迟到带来的后果竟是丢了饭碗!这就是中国式教育“宠”出来的孩子。老师让学生罚站的次数屈指可数,因为迟到而体罚孩子更是微乎其微。正是在这种教育方法下成长的孩子,才不会把迟到等其他的坏习惯放在眼里,因为一个起初看来十分小的坏习惯而铸就无法回头的大错。

还有一起校园单车失窃案,事情的主角是某班的一个熊孩子。班主任叫来了犯错的孩子及孩子的家长,不料那位父亲却说:“我们家不缺钱,孩子只是一时贪玩,少说几句责备他的话,免得伤了孩子的自尊心。”一个孩子偷单车只是好玩吗?难道这是一个靠钱能解决的问题的吗?假如比尔·盖茨突发奇想去抢劫难民营,只能当做过家家般的儿戏吗?其实那个班主任只想说两句话:“孩子,除了家庭和校园外没有温室!社会上的.狂风暴雨会毫不留情地摧残你的生命!”

这样“天真”的父亲还不止一个。一日,一位父亲带着孩子去参加应酬。到了包房,正好开饭。他把孩子放在餐桌上,就笑盈盈地看着可爱的孩子。那孩子像转飞轮似的转着放菜的大托盘,见到什么好吃的就往嘴里塞,大人们根本动不了筷子。他的朋友问他:“你不管管你家孩子?”他这样回答:“现在的孩子要放飞天性,不要总拿老一套来约束孩子。”他的想法是多么可笑啊!孩子的天性可以保证孩子一生的幸福吗?如果孩子坐牢了,孩子可以依靠童真和天性出狱吗?回答是:不能!

这样的成长完全是无用功。这些大错都是源于一些小的坏习惯和父母的过分溺爱,或许一开始没有什么影响,可是长大后,日积月累,它要带你面临的是社会的无情和法律的制裁!

五年级的作文 篇18

八月十五那天奶奶送给爸爸一幅精致的画框。

我随便的看了一下这一幅画,这幅画有一个大框架,框架里有一幅精致画,这可是我们中国的传统文化。

今天我没事做,就对着这幅画细致的看着,画上有八匹强壮的骏马,在草地上奔跑着。他们的形态各不相同:有的抬起前腿,有的抬起后腿,但都在奔跑着。他们的颜色也不一样:有的是黑白相间的,有的是棕色的,还有的是棕色加深黄色的。这些骏马有一点是一样的,就是它们的头到身体这里都有一些长长的毛,再奔跑的时候这些毛就会立起来,尾巴也会跟着摇摆起来。骏马真像在赛跑似的,争先恐后,有两只小的骏马跑在最后,几只大的骏马在前面跑着。

奶奶告诉我这是奶奶亲手绣的,我不敢相信奶奶有这么好的手艺,真是栩栩如生啊!奶奶还告诉我如果每天不断得绣要十天左右。我好奇的问奶奶:“您绣了多长时间呀?”“差不多两个月吧!”奶奶说。我大吃一惊。

这幅画的左边还绣着五个小字“丙戌中秋月”

这真是一幅完美、精致的画啊!

五年级的作文 篇19

我们学校有高大的教学楼、宽阔的操场、神秘的行知园……但我最喜欢的还是那美丽的桂花林。

春天,桂花林的桂花树长满了朱红色的芽,慢慢的,芽又变成嫩绿色,最后,芽变成绿色的了。远看一棵棵大树像一把把绿色的大伞。

夏天,刺眼的太阳光照着我们,我们大家跑到桂花林里的石凳上坐下,看书、写作业,玩游戏的,什么都有,好不热闹!看!就连蜜蜂、蝴蝶也来“乘凉”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏,蝴蝶翩翩起舞,真美!

秋天,一阵阵凉风吹拂着桂花林,一朵朵黄灿灿的桂花飘落下来,好像一只只蝴蝶在飞舞。近看我发现了有些芽已经变成花苞了,而有些花苞已经变为金灿灿的花躲在树丛里了。同学们三五成群地来到桂花林捡落下来的花瓣,想要做成花环、手链之类的工艺品。我们又走到桂花林里的石凳坐下,啊!真香!转眼间,一朵朵美丽的桂花已经落了一地,就像给大地铺上了一条金黄的地毯。

寒冷的冬天到了,地上的金黄地毯已经优酷也组成的黄毛地毯了,金黄的桂花也已经凋谢了,可桂花林在我心中依然那么美。为什么呢?因为别的树叶子已经掉光了,可是,桂花树上的叶子依然那么绿,依然那么美!

我爱学校的桂花林!

五年级的作文 篇20

我们班有一个被我们称为猴哥的朋友,他就是赖容正。她每天洋溢着笑容,眼睛眯成一条线,像针一样,可是他翻脸却像翻书一样快,她有时很淘气。

一次,上数学课,他不认真听讲,被老师叫到后面罚站,这时正好是上午第4节课,上完这节课后就是吃中饭了,可是除了猴哥,我们谁会知道危险即将来到,那时我们都吃完饭回到教室,他的脚踩在我们的桌子上,一张一张的踩过去,这时你可千万别去打扰他,只要他默默的等着她走就是了,要不然你的头就要开花了

,紧接着他就拿起教室后门的扫把当吉他弹,这是男生去找她,他也只不过是打他一下罢了,要是女生她就要穷追不舍,而且不是空手来追,而是拿起教室里的随意一件物品来追你,如果你想躲起来当然不可能,去女厕所也不是个办法,他发起疯来,女厕所都会进去呢。

虽然他脾气暴躁,但是有些时候非常的可爱友好。

有一次我数学作业碰到一道难题,我正焦头烂额的在想,想这道题怎么做。只见他走过来,自觉的帮我看看这道题,捏了捏我的`脸说:“这么简单的题都不会,真是的,来来,我教你。”只见他三下五除二,就帮我这道题目教会了。

我的这个朋友是不是很有趣呀?再告诉你一个秘密,因为他小名叫皮皮,所以我们给他又起了个别名叫赖皮皮,其实他并不赖皮。

五年级的作文 篇21

汽车,生活中常见的交通工具。大的、小的;红的、白的、蓝的、黑的;面包车、小轿车、吉普车……品种,样式、颜色、品牌让你眼花缭乱。

我梦想中的汽车,那可是了不得的,千金难求的东西。

我梦想中的汽车,可以根据人的心情来变换车的主色,心情好变成粉色;心情沉闷可用蓝色;心情特别换肤色;心情特别坏变成黑色……在买车的时候,商家送一套专用彩笔,可以在车上自己绘画自己喜欢的图案,而且一个按钮即可擦去!

汽车的内部更是高端、大气、上档次。如令操作“平”,椅子接收指令入平,可以美美睡上一觉。如令操作“音乐”,接收指令,歌手,曲目……应有尽有。在汽车上无论坐多少人都不会有拥挤感,而且车里有香气弥漫,还有丰盛的食物。这样的车子是不是令你陶醉呢?是不是也想拥有一台呢?

我梦想中的汽车不仅漂亮,用处多,而且车子坚固而安全。

我梦想中的汽车,会自动控制车速,车子不会让你开,电脑软件自动行驶,你告诉它目的地即可!如果你感到困的话,车子里的香气会让你舒缓放松,进入梦乡。你遇到危险,车子会自动躲避,化险为夷。

如果世界上真有这种汽车,那车祸量就会大大减少,开车的幸福度便会大大提高。但我们要相信如今科技发达,不久的将来一定可以造出这样的汽车。我们现在要好好学习,多动脑筋,说不定这样的汽车是由你造出来的!

五年级的作文 篇22

好想有个星期八!为什么?因为我忙呀!

我在班里是班长,要管理班级里的大小事情,每天小腿就像灌满铅一样,乏透了!

好不容易回到家,想歇会儿吧,还有那么多家庭作业。只好叹口气,打开书包,翻开书本。

好不容易盼到了周末,本应该出去玩玩,或是在家里休息休息。可我除了要完成老师布置的作业外,其他的“档期”也排得满满的。周六要学英语,周日还要学弹琴。

总之,一天到晚都没有能停歇的时侯,只能眼睁睁看着别的同学像出笼的小鸟——自由自在。

看看我们班的小华,人家都去过桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黄山、华山……几乎整个中国都让他游遍了!小丫也去过不少地方,长江三峡、丽江古城、洞庭湖……

偶尔有别的同学邀我一起出去玩,可我一想到爸爸妈妈那严厉的目光,就不寒而栗(lì),只好垂头丧气地摇摇头。

周末不是快乐玩耍的'日子吗?别的小朋友都可以跟着爸爸妈妈一起游山玩水,为什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸妈妈逛逛街也好啊!

真希望能有一个星期八,可以让我休息一下,可以让我自由支配这一天。亲爱的上帝!求求你,请赐予我一个星期八——一个属于我自己的星期八,一个只有游戏和欢声笑语的星期八!哪怕这一天能在梦里实现也让我心满意足!

五年级的作文 篇23

我真想书包轻一点

慈溪阳光实验学校504 陈忻冉

在普通星期一的早晨,总会听到爸爸对我的质问声:“书包怎么这么重的啊,放什么没用的东西了啦!”“到学校里比比看谁的书包最重,你绝对可以夺冠!”我听得烦,又心疼爸爸,要去拿书包,还被爸爸制止了。无奈啊无奈,只能让书包轻一点了。

翻开我的书包,没用的还真没有。第一层,放着我的草稿本,还有日记簿。它们那轻飘飘的小身板,再放几本也感觉不出来。还有我的铅笔盒,这总不可以不带吧,算了,看下一层。

第二层,是我的语文书差不多大小的书籍。“这是什么?”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书,老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字,爸爸立刻软了下来。“那这个呢?”“词语手册,也要用的。”

当然了,诸此之类的对话还有很多,可整出来的东西可真是“不少”。爸爸一背,跟没整过差不多。

只有最后一层了,爸爸像是抓住了一根救命稻草似的寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠,大大的身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找,那样子可真是滑稽。

最后,也许是想挽回点面子,他指着几个文件袋说:“这是干嘛的!”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到,慢慢地说:“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的,那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的!”爸爸听糊涂了,只得背起沉重的书包,慢慢地走下楼去,还无奈地冲邻居笑,自称为“书童”。

望着爸爸无奈的背影,我在心里高呼:“书包,你就轻一点吧!”

五年级的作文 篇24

早晨,是安逸的,也是喧闹的,雾是白的,也是彩的;城市,沐浴在晨雾中,但是仍有几位工人与公交车在大马路上缓缓前进;草地,一片碧绿无边,只有沾了几滴晶莹露珠的小草儿与几声牛羊的“哞咩”、马的“呼呼”声。

商场里,店铺一个个慢慢打开橱窗,打开闪闪亮亮的招牌,摆出各式各样的广告。小区里、森林里,蟋蟀蛐蛐停下了小夜曲,青蛙蛤蟆停止了大合唱。马路上,大街上人们一个个上了公交车,一个个开着车,各奔东西,奔向自己的未来。鸟儿,一只只欢快的翱翔于天空,快乐的叫着,在天空中舞蹈,飞向遥远又近在眼前的天空。

学校,是安静的,几位同学一边有说有笑一边蹦跳这走进校园开始又一天的学习,学校便喧哗了,医学同学在教室里画画、讨论、朗读课文、写作业,还有的在操场上嬉戏、跑步、做早操,还有人趴在太阳下下棋、看书、聊天,快活极了,开始了美好的一天。

在公司里爸爸妈妈以及大人们一个个坐在办公桌前,拿起电话,打一个,问问情况,打开电脑,查查资料,坐上公交车,去客户那儿问一下,讨论讨论,完成一天的指标。

一天的`开头,是清晨;一天的好时光,是早晨;一天的一切好时机,尽在早晨。

每一天的清晨,是每一天的起跑线;每一个月的清晨,是每一个月的起跑线;每一天的起跑线,也是每一年的起跑线。我们将在这起跑线上,从人生路上,像夸父一样,朝太阳奔去……

五年级的作文 篇25

母亲的声音是世界上最动听的音乐,它比任何音乐都要动听。今天就让我们一起聆听母爱的故事吧!

“笃笃笃、笃笃笃……”一栋不起眼的旧民居楼里传来了持续不断的切菜声,一位满头大汗的母亲将细嫩的黄瓜切成透明的薄片,她在为儿子做最爱吃的黄瓜片。

不一会儿,这位母亲端着一碗热气腾腾的面条,小心翼翼地走了出来。她慈祥而又温柔地说:“儿子,吃饭了!”儿子目不转睛地盯着电视,一边把耳机戴上,一边不耐烦地说:“行行行,知道了知道了,你太烦了!”妈妈小声地说:“那我把饭搁这儿了,你别总看电视。”

时间过得飞快,转眼间漫长的二十年就这样过去了,“笃笃笃、笃笃笃……”,这栋民居楼里又响起了二十年前那种熟悉的切菜声,可这次不是那位母亲,而是她已经长大成人的儿子,儿子依旧是一边吃着冒着热气的面条,一边戴上耳机,耳机里传来老母亲温柔的声音:“儿子,你啥时候回来吃饭啊?最近妈的胃有点疼。你回来的时候把妈给你织的毛衣带着,今年不是你的本命年吗?你有女朋友吗?钱不够花吗?”这时儿子的眼含晶莹的热泪,他慢慢地把他的目光移向了老母亲的遗像。

同学们啊!或许母亲的唠叨使你们厌烦,但你们是否知道,这种唠叨是她对你们最浓的爱。

五年级的作文 篇26

又过了一天,于芳芳正纳闷为什么男生总会欺负女生,她们女生有那么容易欺负吗?真是不公平。这时,苏琪琪看见余芳芳在发呆,就走过去问:“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我们做朋友好不好?”于芳芳还不知道有人跟她说话,继续在那里发呆。苏琪琪又说:“你在干嘛呢?你听到我跟你说的话了吗?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地说:“谁在叫我呀?”苏琪琪说:“是我呀,我叫苏琪琪,你能和我做好朋友吗?”“好啊”于芳芳说。

又一节课下课了,苏琪琪高兴地和林雨欣说:“我交到了一个新朋友,介绍给你认识认识啊。”林雨欣很喜欢交朋友,听她这么说,就爽快地答应了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成为了好朋友,她们就像“三剑客”在一起,就感觉她们很搭配。她们三个互相帮助,努力学习,于是苏琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是谁呢?原来是成绩优异但又不太爱说话的肖枫。

而在肖枫这边,他的同桌严锡晨想和肖枫做朋友,他望着肖枫,说:“我们能做好朋友吗?。”肖枫点点头。“那这么说,我们是好朋友喽!”肖枫还是点点头。“你叫什么名字呀?我叫严锡晨。你呢?”“我叫肖枫。”也许是对环境不太熟悉,肖枫对很多人都保持警惕。这样爽快地交了一个朋友,已经算很好了。于是,肖枫和严夕晨成了好朋友。

过了一个星期,肖枫已经完全和严锡晨能快乐的玩了。他们相处得很好,几乎干什么事情都在一起,像一对形影不离的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪儿做了好朋友,莫雪儿也和苏琪琪、林雨欣做了好朋友。她们相处得还行。鬼点子多的于芳芳想出了一个主意,为我们四个人取一个小组的名字,她们同意了。经过四个人的议论,把她们的这个小组去取名为“彩颜香!”一个多好听的名字啊!

五年级的作文 篇27

书给我带来许多乐趣。打开记忆的大门,眼前浮现出我和书的一次次邂逅。

小时候,每天早上一起来,我都会抓过一本古诗词,像小尾巴一样跟在妈妈的后面左一声、右一声喊道:“妈妈读,妈妈读……”妈妈实在没辙了,就会放下手头的活儿给我读。我依偎在妈妈的怀里,竖起耳朵,不放过一字一句。渐渐地,好几首诗都被我牢记在心了。有一回,妈妈的朋友来我家做客,刚一进门,就发现了正在“读”诗的我,客人们凑在我面前惊讶不已。这时,细心的妈妈突然叫了起来:“嗬,这小东西把书拿反了,还认真成那个样子哩!”其实,我拿书只是“做样子”而已,这些诗,我早就背过了。

稍大一点,我和方块字交上了朋友。《水浒传》的情节让我看穿了世态炎凉;《西游记》的传奇让我明白了坚持;《红楼梦》的凄美让我泪如雨下;《三国演义》的悲壮让我看出了“创业”这个词里所包含的艰辛……这些由古人的智慧凝聚的结晶一次又一次地把我的思想提升到新的高度。它们也让我享受到了饱读诗书的充足感。记得有一次,奶奶要出门买菜,嘱咐我回来的时候给她开门。可是奶奶回家时怎么敲门都无人应答,邻居们听到声音都出来了。“咦,没见伯俊出门呀!”一位好心的阿姨一边疑惑地念叨,一边从锁孔往里瞧:“哟,这小东西正看书呢!”一院子人哭笑不得。

这真是有书作伴,其乐无穷!同学们,让我们在书海中尽情畅游吧!

五年级的作文 篇28

新年里有许许多多的事,其中有一件事让我最快乐。那时一个晴朗的下午,阳光灿烂,天空是蔚蓝的,风轻轻的吹拂,送来暧暧的春意,这真是个放风筝的好天气。

所以我和爸爸决定去体育馆放风筝。我和爸爸拿着风筝来到体育馆里,哇,好多人在放风筝,他们的风筝多种多样,有的像老虎,有的像蜻蜓,有的像蜈蚣……而且在空中迎风招展,多漂亮。

我恨不得把我的风筝一下子就放到天上去。我开始放风筝了,我跑呀跑呀,风筝终于飞起来了,可是我停下来时,风筝就摇摇晃晃地落下来,我又跑起来,风筝才又飞起来了,我在体育馆里跑个不停,风筝飞得越飞越高,可还是没有别人的高。

我实在跑不动了,停下来时,风筝又是摇摇晃晃地跌下来,而我却累得满头大汗。我垂头不丧气地问爸爸:“爸爸,为什么我的风筝飞不起来,”爸爸说:“放风筝就是要利用风的力量,要风吹动风筝,所以放的时候要迎着风,这样就省力了,还不需要总跑。”

我按照爸爸的话,迎着风放,真的,还没有跑风筝就一下的飞起来了,而且越飞越高,终于可以在天空中飞了,我看着在空中飞翔的风筝,看着它精神抖擞地飘动着它的带子,它飞的样子,我心理别提多高兴,不停地喊:“爸爸,爸爸,风筝高不高……”爸爸乐呵呵地说:“高,高。”我的心也随着风筝在天上飞起来了。

高兴地跳,高兴地叫。天渐渐地暗下来了,我不得不把风筝的线收下来,依依不舍的回家去了。

这次我心里可高兴了,不仅把风筝放上天空,还让人知道了以后不管做什么事都要多观察,多动脑,去想办法,就一定能办成功。3。

五年级的作文 篇29

天气又闷又热,我坐在桌前浮想连连,要是能在雪中嬉戏那该有多好啊!想起前年的冬天,在一个白雪纷纷扬扬的日子里,我们全家来到了阅海公园,远远的看去阅海公园的滑雪场在白茫茫的天幕雪帘下分外壮观,我心已飞向山坡顶。

终于来到了山底,看着索道把人一个又一个的运送到山坡顶,我也急不可耐的穿上妈妈租来的滑雪板,随着索道来到了山坡顶。向下望去,山坡并不是太高,我仰起脸来,雪花晶莹如玉碎在我的脸上、手上化作湿点。山坡上的人们一个个像离弦的箭一样向下冲去,有的顺利的滑了下去,有的摔得找不到北,有的摔成了狗啃屎,还有的摔成了四仰朝天,总之各种摔法都有。我的心里像揣了个小兔子一样七上八下,在妈妈的一再鼓舞下,我一横心、闭上眼睛,“嗖”的向下滑去,风声在我耳边“呼呼”的吹着,速度也越来越快,我心里又惊又怕,一不小心偏离了滑道,重重地摔到了轮胎滑道,我躺到地下呲牙咧嘴了半天,再也不敢上太高的山坡顶了。我来到了坡度比较缓的山坡上反复的练习。一次一次,我终于探索到了一些方法,重心向下,膝盖微弯,当你需要停下时,滑雪板的前方一定要向前交叉。我越滑越兴奋,越滑越高兴,虽然偶尔还会摔上一小跤。我又一次鼓起勇气来到了山坡的顶端,稳定了一下情绪,自信的向下滑去,手和脚都配合的很好,我终于平稳的滑到坡底,我为成功而欢呼。

这是我难忘的第一次滑雪,因为我不仅学会了滑雪,还学会了战胜自己的恐惧。

五年级的作文 篇30

同桌的“他”是一个虎头虎脑的男孩,外号叫“小老虎”。上课乖乖的,下课就成疯子了。他的名字也很特别,他叫张扬。这个词一般都是让人觉得一些人有些骄傲。可“小老虎”就不一样了。

张扬让人觉得好笑。又一次下课了,张扬就拿着他的精灵模样的擦子,再拿一根皮筋。他把擦子和皮筋扎在一起,再卡在桌子下面,他拿手一弹,嘿!精灵都开始玩“蹦极”了。

张扬有时也很严肃。下课,有同学惹了他,他立马玩起了“变脸”。变得火冒三丈,一下就以牙还牙,弄得两对不欢而散。

张扬有时更可爱。上课,他也玩“变脸”。借我东西时,变成了可爱的小猫咪,没办法,我心软了。

这就是同桌的“他”,他搞笑、他严肃、他可爱。他的“变脸”更是棒极了!别忘了,他是一个虎头虎脑的家伙。哦!对了,还有一点你们要注意哦~你别把他惹急了,不然,呵呵!他可是要咬你哦!

五年级的作文 篇31

在芮城的老家,我有一个堂弟,他叫马圣涛,今年上一年级。平时我在稷山上学,一个多月才回去一次。放寒假后,我忙着要上补习班,已经很久没见到我的堂弟了。

上个月回去的时候,爷爷把田里枯死的苹果树砍掉,劈成柴,堆在院子里。我觉得很新奇,就用那些木柴搭了一个小木屋,差不多有我这么高。正当我得意洋洋地欣赏自己的“杰作”时,马圣涛来了,一下子跳上了我的小木屋。小木屋瞬间倒塌,我火冒三丈,立刻追着打他。没想到他跑得还挺快,我追得气喘吁吁都没有追到,真是个调皮的男孩。

这个小调皮,可是超级能说,而且说的都是歪理。比如,奶奶不用的水,他装进喷壶到处喷,喷得哪都是,妈妈看见家里到处都是水迹,就问是谁干的。马圣涛指着我说:“都是哥哥干的。”妈妈一听,狠狠地批评了我,真是冤枉死我了。

尽管他这样调皮,可是每次要离开的时候,我都有些舍不得。一个多月没见了,不知道他变乖了没有?有没有调皮捣蛋被奶奶批评呢?我不在家谁会跟他一起玩呢?

我喜欢这个弟弟,每次想到他,我都会感到特别开心,他那双水汪汪的眼睛也会一下子浮现在我面前。他还特别能吃,每次吃饭的时候,他都是第一个开始动筷子,而且吃得最多、最快,我们都叫他“贪吃鬼”。

圣涛弟弟,吃饭别那么快,不然会很难消化的,你记住了吗?要等大人先动筷子,你才可以开始吃,这样才会有礼貌,你知道吗?等我回去,我会和你一起玩,教你一些用餐的礼仪,你等着我哦。

五年级的作文 篇32

时间:20xx年9月4日 星期日 天气:晴

地点:我家

爸爸:今天你是采访者,你问我答,好吗?

我:好。您平常教导我,要多读书,读好书,可是,要怎么读才是好的读书方法呢?要怎么判断好书和坏书呢?

爸爸:掌握好的读书方法并不难,首先,你要先了解你读的这本书是谁写的,他(她)有怎样的生活经历,这本书的创作背景是怎样的;接着,你要看这本书的前记和内容简介,然后还要看看目录,从目录中你可以了解到故事大致的发展方向,看完这些,就是正文了。最后,你还要看这本书的后记,这些都是必不可少的,而从最初的两个环节里,你就可以判断这本书的好坏了。

我:我有一种读书方法,那就是先了解作者,在看前传、开头、内容简介,以及结尾,最后看正文的中间部分,您说这对吗?

爸爸:先了解内容,这是很不错的。

我:我还有个问题,那就是背古文有必要吗?

非常有必要,俗话说,读遍唐诗三百首,不会吟诗也会偷。你书读的得多,古文背得多,文章也就写的传神,背古文不苛求数量,多多益善就行了。

我:原来如此,您小时候都读过什么书?

爸爸:我那时条件不好,经常下地干活,读书时间很宝贵,为数不多的读书时间里,我们都看一种小人书,书页数不多,但很有趣,每一本都是一个小故事,我们很喜欢。

我:小人书这么有趣,要是课本也换成这该多好啊!

爸爸:哈哈哈……

五年级的作文 篇33

六一节到了。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。

那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗。

老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完,老师也评完奖后,就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形,找到几个同学围着椅子转,我们唱着歌,当老师说“停”时,这几个同学就去抢椅子,抢不到的就被淘汰。

第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去,最后只剩周煦林、张明辉,本来他们抢得到的,但他们谁也没去抢,因为他们头都转晕了,椅子在哪都不知道,结果没人得第一。

第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了,当听到老师说停时,熊少华迅速抓住身旁的椅子,心里很是高兴,并且有点沾沾自喜。第二回,可他没抢到。结果是杨辉得了第一……

这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的'笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!

五年级的作文 篇34

说到夏天的北海道,自然会想到富良野的花田了。这些花有的成片成片,五彩缤纷,好像大地的拼图;有的一丛一丛,千姿百态,如参加舞会的小仙子;有的香气扑鼻,引来蝴蝶蜜蜂;有的香气文雅,令人心旷神怡。这其中最著名的要数美瑛花园,富田花田和四季彩之丘了。

美瑛花园小极了,只有操场大小。但花美极了。看!这朵花犹如一个个小毛团,十分可爱,让人想去摘一朵。呀!多鲜艳的花呀!这朱红让这朵花变成了这丛花的明星!这鲜黄成了点睛之笔,美!咦?这是什么草?它像大号的响响草一层叠一层,一层比一层嫩,最底下的小花都开了。这些小花好像在说:“我开放了,我开放了!”

富田花园离美瑛不远,开车20分钟就能到。要知道,那里的薰衣草十分有名!一来到那儿,我就惊呆了:一片紫色的海洋!景象十分壮观!一阵风吹过,这“海”上涌起了波涛,好看急了!细看,有的花全开放了,像一座小塔;有的花来了一点点,像姑娘的发夹;有的花海没开放,但颜色深极了!

四季彩之丘大极了。里面花不昂贵但五彩缤纷。这如血的红花,这如雪的白花,这如霞的粉化,成了一个可爱的正方形。这儿红一道,黄一道的,成了一条色色俱全的彩虹。我一边坐车,一边吸“一串红”的花蜜,开心极了!。

北海道的花天下闻名,所以你也来看看吧!

五年级的作文 篇35

试听作文可不是普普通通的一篇作文这么简单,它不只有文字,还有朗读、图片、视频,然后文配着图,其实就是一个小视频,看起来让人赏心悦目。

写这种作文之前一定要亲身经历,多拍照写的时候对照片,然后打开剪影选取图片,再把自己的文章有感情的读一遍做配音,再倒出来一片试听作文就做好了。我第一次做的`时候视频太长了,朗读读完了,后面还有好几分钟,我要减掉,可是不会呀,我越弄越气。后来通过爸爸的帮忙,终于剪掉了一些,可是读的跟图一点也不配,看来别人做得那么好的视频原来也不是那么容易的。到了晚上一点终于做成了,心里开心了许多,这是我第一次做试听作文。

这个寒假茅老师又布置了一篇视听作文,我和往常一样先打开剪映。选取图片排好顺序,然后配音,这一次图片放完了。朗读还没完,我只好把每张图片放两次,延长时间,后来终于时间一样了。我读的时候一直看着他放图片的时间,灯笼那里我都快读完了他还没放完我只好停下来,读慢一些。都放到猪脸了我还没读到,就读紧凑一些,就这样这次终于牛头对牛尾了。我还加了一些配音,唯独在这时,我识别字幕找不着了,翻了翻还是找不到,也只好放弃了,把它导出来。发到电脑上,再发给茅老师的邮箱。终于又做完了一项作业,这项作业可是个大工程。

试听作文呢看别人的会觉得十分舒服,自己做起来真的就太不舒服了。但是只要每个功能都搞透了,做起来应该会十分快十分有乐趣了吧!

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