短文网整理的小学生演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我有很多爱好：听音乐、歌唱等。但是我最喜欢的还是看书，每个周未我都要看上一个钟头，我还会把文章中的妙词佳句摘录下来，背下来。
记得有一个周未的下行，我写完作业，就拿起书上楼津津有味地读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。有时我还会猜想这个词语是什么意思，用这个词用在这里合不合理，还有没有比这个词更恰当的。我还会再想，故事中的人物的心里是怎样想的，不知不觉地我感到有点饿了，一看钟表，才知道自己坐在沙发上看了两个小时了。可我还是看得很不过瘾，就把灯开起来，继续拿起书读起来。我越读越入迷，我经常地提醒自己，算了，让眼睛好好地休息一下吧，可是却怎么也合不上书，我依然狼吞虎咽地看，不时听见楼下妈妈炒菜的`声音。又过了一会儿，妈妈在楼下叫我，因为我看书看得太入迷了，所以我没听见。妈妈再次放大嗓门喊了一声，我还是没应一声，妈妈见怎么也叫不应，就悄悄上了楼，蹲在我的前面。忽然，从我的眼前闪过一个背影，我一抬头，便吓了一跳，我真没想妈妈怎么在这里?就疑惑不解地望着妈妈说：“你怎么上来了?”妈妈说：“该吃饭了”。我说：“那么早就吃饭?”妈妈让我看看窗外，啊，天已经黑得伸手不见五指了。我现在已经发觉我饿得饥肠辘辘了。
书是我的良师，也是我的益友。书就像一杯浓浓的咖啡，为我消除一天的疲劳，书也像一首优美的曲子，令人陶醉。
小学生演讲稿 篇2
同学们：
人们常说：我们应该追求"真、善、美"!
这是众多的"好心人"心目中最美好的愿望！
然而许多"好心人"真的还不知道：
如果什么都能靠"追求"得到的话，那人生也就不会存在"遗憾"二字了。其实，这三者中，能通过追求得到的只有"真"和"美"二者。而对于"善",那是无法通过"追求"来得到的。
"真"往往显得原始，甚至"愚昧";"美"又往往显得刻意，甚至虚假。
"真",是可以"发现"的。如文物古迹。"美"是可以"制造"的。如"蒙娜丽莎".
只有"善"才是人的本性，与生俱来。也就是说，我们每个人天生就都具有这种本性。但由于每个人的成长环境不一样，这种"本性"有的人就存留了下来。而有的人却将它遗失的干干净净。
古人言：大善无辙。
"善",是一种天性！它不需要你"用心"的'去发现，你也无法"刻意"的去制造。它是一种"展现",是一种人的本性的自然展现。这种展现"无形、无声、来无踪，去无影，几乎不会留下一点痕迹".正因为是这样，所以它就不会引起你的太多的关注。但又确实能让你实实在在的感觉到它的存在。一旦它偶然与你相遇。这时，在你的心中也不会由此产生出"滴水之恩，涌泉相报"的激动。你只会以为这是上天特意为你作的安排。甚至还会认为这就是自己"命中注定"本应得到的。
好像这样的想法有点"忘恩负义".其实这也不是什么"大错".你用不着愧疚，也无需把它当一回什么大事。因为此时此刻，没有什么人在睁大眼睛等待着你的"涌泉相报"!
与此相反，那种打着"善"的旗号，通过各种手段，"打造"唯恐天下无人知晓的"惊天动地"的场景，实在是可以让许多人眼花缭乱，激动不已。然而，一旦当幕布落下以后，大家马上就会明白过来：那只过是一场场经过"导演"们精心编排的"精彩表演".最终目的不外乎是在期待得到观众的掌声和喝彩。
这时，可能会有人问道：你说了这么多话，你自己"善"吗？
对于这个问题，真的很难回答。
如果必须要回答，那我就只有这样一句话：今生也许我不会做"善",但今生我绝不会作"恶"!
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
迎着温暖的春风，我们趟在无边无际的草地上，舒舒服服地看书，感受着四月美好的季节。四月是晒书、读书的好时光，在四月我们尽情看书，感受书的美好和温暖。接下来，就让我给大家说说书的温暖和美好吧!
四月里，我第一本看的书是《时代广场的蟋蟀》，我第1个认识的`人物就是塔克老鼠，它是一只善良的小老鼠，生活在纽约。第2个认识的人物就是玛利欧，他在地铁站捡到了一只蟋蟀，他想把蟋蟀当作他的宠物。第3个认识的人物就是蟋蟀柴特斯，它和塔克老鼠是一对好朋友，柴斯特会唱歌，但他变成名人后又放弃了。第4个认识的人物是亨利，塔克老鼠和亨利猫也是好朋友。看完这本书我感觉到了人类需要自由，小动物们也是需要自由的。
四月里，我看的第二本书是《中国神话故事》，让我感受到了古代人期盼知道天是怎么来的、地又是怎样形成的那种心情，所以创作出了这么多出色的神话故事。
我看的第三本书是《宝葫芦的秘密》。宝葫芦的主人叫王葆，宝葫芦说要是当了它的主人就得保守秘密。可最后王葆不想当宝葫芦的主人了，睁眼一看，啊原来是一场梦。我感觉到了学习还是要靠自己的。
听了我的介绍，大家是不是也感受到了书的温暖和美好了呢?
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境，只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源。就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动。于是，我和父母开始了一段低碳生活。
夏日炎炎的时候，我觉得家里闷，开着空调又太浪费。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说：“我们开车去吧。”我摇摇头，说：“开车去耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行去吧。”爸爸称赞说：“好主意，你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们就骑着自行车来到了游泳池，这样，既锻炼了身体，又节约了能源。真是一举两得。
有一次，我们去较远的'地方购物，妈妈挑选了少量的东西，正准备去付钱，爸爸连忙上前阻止，说：“购物太少不太好，尽可能地一次性购足，就少了几次购物，也就省了车油。”妈妈说：“这是个好办法。”因此，我们就尽量把所需的东西一次性买足，这真是省时又省力。
平常，我们家总是把水循环来使用。平时，我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时，总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来，用它不拖地板，还用它来冲刷抽水马桶，虽然这样多费了一些功夫，但是因为能更充分地利用水资源，我们总是乐此不彼。
同学们，朋友们做到低碳环保只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。
小学生演讲稿 篇5
各位同学、老师：
大家好!
今天我讲话的主题是：《争当文明学生》。
卫生是人类健康的基本需求，文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境，营造一种文明祥和的社会风气，构建一座绿色环保的和谐乡村，是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起，尽我所能，养成文明卫生习惯，争当一个文明人，共同为环境的美化而努力!从现在起，积极投入到活动中去，从每一天的`学习生活中做起，自觉维护公共卫生，努力消除不良习惯，时时处处讲文明，不说脏话、粗话，不随地吐痰，不乱扔杂物，自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯。团结就是力量，我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来，积极参加环境卫生清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛，提高意识，自觉养成良好的卫生习惯，做一个文明人!从现在起，让我们来做一名美化环境的传播者吧!积极宣传活动，让美化环境家喻户晓，深入人心。每个村民都来遵守社会公德，保护乡村环境，爱护公共设施，提高环境卫生意识，养成健康文明的生活方式。
从现在起，让我们来做一名美化环境的监督者吧!积极参与社会监督，主动劝阻和制止损害公共卫生的行为，从身边小事做起，积极维护公共环境卫生，爱护卫生设施，美化环境，爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人，形成人人参与，人人为美化环境出力的良好社会氛围。
乡村唿唤文明，文明需要你我他(她)的参与，让我们积极行动起来吧!“携手共建美好家园，齐心同创和谐社会”。让文明的种子在你我心中萌芽滋长，共同培育出绚丽灿烂之花。我相信，在大家的共同努力下，人人争当“美化环境小先锋”。天会更蓝，水会更清，人会更美!谢谢大家!