短文网整理的高三学生开学演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
高三学生开学演讲稿 篇1
各位老师，同学们
大家好！
很荣幸能站在这里代表三千学子发言，这是一个不同寻常的开学典礼，它庄严地提醒我们，曾经以为还很遥远的高三如约而至。
长长的假期将我们的作息打乱，面对严峻的高三，是措手不及还是严阵以待？在惜时如金的现代社会，我们必须以最快的速度调整好自己，迎接挑战。
同学们，我们正值胸怀云天之志，意气风发，斗志昂扬的时候，感觉整个世界都装不下我们的雄心和梦想。但我们还应该清楚地知道和上一届学长们相比，还有差距，我们肩上的责任更重了，但是不必恐慌，不必彷徨，因为我们还有时间，还有机会，还有信心。
此时的我们没有了高一的稚嫩，摈弃了高二的浮躁，我们迈入了高三的大门，九个月后，我们将迎来人生的一次重大考验。然而这九个月将是不同寻常的，是艰难的，是充实的，是紧迫的，是奋斗与拼搏相伴的，痛苦与快乐相随的。
有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥，而高三就跨上了这神圣的桥，走进高三就攀上了不断进取向上的阶梯。这里充满了艰辛和挑战，要实现理想就要奋斗和付出，前方的路会更加曲折艰险，会不可避免地遇到挫折和困难，但我们坚信，在未来的一年里我们会不畏艰难，披荆斩棘，乘风破浪，勇往直前，去追寻胜利的曙光。
身在高三，我们被寄予太多的希望，老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出，看看他们殷切的目光，再加上上届学长们的光辉战绩，我们没有理由退缩，我们只能向前，向前！再向前！我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说：我们会努力，点燃梦想；我们要搏击，让希望展开翅膀；我们抱着必胜的信念，热血在激荡；我们要实现梦想，铸就人生的辉煌。
同学们：人生能有几回搏，高三不搏更待何时。我们要时刻记住“天行健，君子以自强不息！”学海无涯，书山有路；艰辛过后，便是甜蜜；风雨之后，定见彩虹！
高三学生开学演讲稿 篇2
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家上午好！
我是高三19班的祝乐乐，很荣幸作为高三学生代表在这里发言，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响，请允许我代表全体学生，向一直陪伴在我们身边的领导们、老师们道一声：“您辛苦了”!
高一的新同学，你们像我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了太和八中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，祝愿你们用成功和辉煌，感动所有关心自己的人!我们期待你们成功!
高二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。
踏进高三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。身在高三，我们被寄予太多的希望，领导、老师、家人。看着他们的辛勤付出，看着他们殷切的目光，我们没有理由退缩，我们只能向前，向前!再向前!我们要有足够的勇气对领导、老师、家人说：我们会努力，我们在努力。如今的我们站在决战的起点。决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，成与败的决断。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏?选择了读书，选择了高考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞;教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满......那是跨进高三的我们。让我们在这最后的总复习阶段并肩作战，做最充分的准备，用最饱满的信心去迎接挑战。无须自卑，不要自负，保持清醒，坚持自信。让我们用行动证明自己的实力、去迎接属于我们挑战者的胜利。
汪国真说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤;我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功;我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山;或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。
同学们：人生能有几回博，高三不博更待何时。学海无涯，书山有路;艰辛过后，便是坦途;风雨之后，定见彩虹!
让我们坚定信念，挺起胸膛，迈出步伐，留下最美丽的拼搏身影，谱写最灿烂的奋斗诗篇，信心百倍的迎接六月的辉煌。
在此，我代表高三年级全体学生庄重承诺：为了父母的重托，为了领导的关怀，为了老师的期待，刻苦学习，绝不服输，为了理想，为了人生，坚信，我行，我一定行，我要成功，我必须成功!
谢谢大家!
高三学生开学演讲稿 篇3
尊敬的各位校领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
很荣幸能站在这里代表三千学子讲话，这是一个分歧平常的开学典礼，它肃静地提醒我们，曾经觉得还很遥远的高三如约而至。
长长的假期将我们的作息打乱，面临严重的高三，是措手不及仍是严阵以待？在惜时如金的现代社会，我们必需以最快的速度调整好自己，迎接挑战。
同学们，我们正值襟怀胸襟云天之志，意气风发，意气风发的时辰，感受整个世界都装不下我们的弘愿和胡想。但我们还应该清楚地知道和上一届学长们对比，还有差距，我们肩上的责任更重了，可是不必焦炙，不必彷徨，因为我们还有时刻，还有机缘，还有抉择信念。
此时的我们没有了高一的稚嫩，摈斥了高二的急躁，我们迈入了高三的年夜门，九个月后，我们将迎来人生的一次考验。然而这九个月将是分歧平常的，是艰难的，是充实的，是紧迫的，是奋斗与拼搏相伴的，疾苦与欢愉相随的。
有人说高考是一座桥，是通往胡想殿堂的桥，而高三就跨上了这神圣的桥，走进高三就攀上了不竭进取向上的阶梯。这里布满了艰辛和挑战，要实现理想就要奋斗和支出，前方的路会加倍盘曲艰险，会不成避免地碰着挫折和坚苦，但我们坚信，在未来的一年里我们会不畏艰难，披荆斩棘，乘风破浪，一往无前，去追寻胜利的曙光。
身在高三，我们被寄予太多的但愿，教员、家人、伴侣。看看他们的辛勤支出，看看他们殷切的目光，再加上上届学长们的辉煌战绩，我们没有理由退缩，我们只能向前，向前！再向前！我们要有足够的勇气对家人说：我们会全力，点燃胡想；我们要搏击，让但愿睁开同党；我们抱着必胜的信念，热血在激荡；我们要实现梦想，铸就人生的辉煌。
同窗们：人生能有几回搏，高三不搏更待何时。我们要时刻记住“天行健，正人以自强不息！”学海无涯，书山有路；艰辛事后，即是甜美；风雨之后，定见彩虹！
谢谢大家！
高三学生开学演讲稿 篇4
各位老师、各位同学：
大家早上好!
很荣幸能代表高三同学发言，在这里我首先要欢迎高一新同学的到来，欢迎你们成为高二大家庭的一员。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。高中的艰辛旅程，我已经走过了三分之二，回首望望身后那一串长长的足迹，我不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门，开始奔腾着六月的梦想迅跑，低下身，我伸手轻触哪一个个或深或浅的足迹，两年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，如五彩的颜料，红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的扶持，是不知所措时，老师的谆谆诱导;金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时，酸涩难睁的双眼，金色的拼搏浇灌出金色的果实，笑开了一张张疲惫而青春的脸;还有一丝浅蓝的忧愁和浓橙的喜悦，喝着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适、缤纷的色彩调绘出我所有的感受与感动。
以记忆走回现实，我很清楚前方的路不可能平坦，只会更曲折更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日趋增加，但是我绝不会萎缩，想来秉持的信念，告诉我要以平常心去面对，更重要的失去吸收大量的新知识，不断充实自己。
走进高中，已经告别无知无畏的懵懂之年，成为激情满怀充满人生畅想的知识青年;走进二高，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;走进二高，我们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;走进二高，我们选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;走进二高，我们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。二高使我们梦圆的场所，是我们明智的选择。
潮起潮落，花谢花开，我们不应去留意，大红榜上昨日的辉煌成绩，不再一味的沉浸于过去二沾沾自喜，也不要哀叹过去的虚度时光，须知奋力攀登，绝顶风光无限美，固步自封前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴，在书山上勤奋的跋涉，在学海中快乐的行舟，努力拼搏，欲与天公试比高!
在这里我要对高三的朋友们说：走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫;走到了高三，我们志在四方，风雨直闯;走到了高三，我们敢去掀起风浪，踏平万仞山。让我们牢记，师友的热切期盼，扬起理想之帆，昂首阔步，笑颜不改，自信依然，去迎接六月那一片辉煌灿烂!
谢谢大家!
高三学生开学演讲稿 篇5
写给正在奋斗的你：高考后期的备考，紧张又激烈，可以称得上是“无烟的战场”，那一个经历过高考的人不说累，但那只是暂时的，你不是期待收获吗？
你，看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了没有？看着数字在一天天变化，你或喜悦，或担忧，或什么都不在乎，但是这终究也改变不了高考的日期。那么，应该做些什么呢？
一、努力
作为一名学生，而且是一名即将奔赴考场的学生，你还有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的归属地，却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听MP3，这怎能算得上是努力呢！倒头来，还弄的自己不断发牢骚“哎呀，高三真累”，孩子，这样做你能不累吗？明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维，你却给自己信心“这些东西，我全懂，再说，考试能出这样的题吗？”
孩子，你是明白还是糊涂呀，你怎么能用猜测的心态来面对高考。高考是考查对基础知识的运用及综合能力的提升，倘若我们对任何一个知识点都不加梳理，我们核能做到心中有数；倘若我们不去加以对高考真题的研究，我们又如何明白考试的方向呢？
你常常在学习的刹那，眼神不由自主的漫游起来，时而还发呆，难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗？你说你成绩总是差，就这样下去，再好的知识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢？
二、再努力
你可以说“老师，听说我的高考高原期到了”，那么你就宁可困扰，也不愿意继续努力吗？殊不知，高考的脚步仍在前行，它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步，也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候，起跑后自己身体除了问题，但是比赛仍在进行，那么，落后的那个是谁呢？就一定是你。
你或许在抱怨“老师们，怎么总是反复强调这个错误呢？”你怎么不问自己“就这么一个问题，我还反复出了问题呢？”
高考后期的备考，紧张又激烈，可以称得上是“无烟的战场”，每一处都是特别地敏感，每一处都会引起心的跳动。其实，有时候，作为老师，他们也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己满意的成绩，所以每当有点不尽人意的时候，你说，他能不给你指出错误吗？他这样做，难道不是为你负责的表现吗？
所以呢，对于老师说的话，自己要选择性地、用心去聆听，因为我们真的需要这些。
三、还要努力
孩子，请不要对高考说累。你说，那一个经历过高考的人不说累，但那只是暂时的，你不是期待收获吗？收获的背后怎能没有汗水呢？
高考难！太难了！对了，不难的话，它就不值得让中国上千万考生为之而拼；不难的话，那还能称作高考吗？不难的话，你将来的就业怎么办呢？
孩子，可爱、辛苦的孩子，你的累，父母、老师、社会都知道，但是这种获，他们却真的是替不了的。反过来说，他们难道为之不累吗？