演讲稿

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2026-01-30演讲稿

短文网整理的演讲稿(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

演讲稿 篇1

20年前的我,梦想着成为一名优秀的护士,梦想着自己身着白衣, 轻盈地穿梭于病榻之间,神圣而高雅;周围没有了疾病,只有阳光般灿烂的笑容。

20年后,踏入病房的那一刻,忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。护士要用自己的微笑抚慰病人伤痛的心灵。在这里,我明白了无论时间怎样老去,护理工作永远是爱与奉献的演绎。我们所能做的就是要在每个瞬间,给需要我们照料的病人送去温暖,用我们涓涓细流般的爱心来抚慰每一颗病痛的心灵。

“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”这话是对护士工作最好的诠释。曾经在庄严的授帽仪式上许下的诺言,伴我走过,它将继续伴我走下去——让平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动成就生命的辉煌!

生命是那么美好,人生是那么灿烂,作为护士,我们非常有幸能够照料病人的生命,非常有幸同患者一起期盼美好的明天。生病不过是恢弘的生命交响曲里的低沉的音符,生病不过是暂时遮住太阳的乌云一片,待到高昂的旋律响起,待到乌云散去,他们的生命又会重新靓丽。与他们靓丽的生命相比,我们是那样平凡,我们甘愿作登山的手杖,陪伴病人攀上极顶一览众山;我们甘愿作患者的凉风,温柔的吹向炎热的夏天;我们甘愿作病人的一泓清泉,欣喜的.呈现在沙漠中患者的面前,如此,我们平凡但不平庸,我们在别人的康复中得到了价值的实现。

亲爱的病人,我们一身的疲惫、长夜的不眠都不算什么,谁让我们热爱上了这个职业?亲爱的病人,我们勤奋的学习,苦苦的钻研也不算什么,谁让我们热爱上了这项事业?您还有什么要求您就说,您还有哪里不舒服就告诉我们,因为这是我们的工作。亲爱的病人,您就慷慨的接受我们的微笑吧,那是送到您病榻前的鲜花一片,您就慷慨的接受我们的汗水吧,那是浇灌您干涸生命的清泉,我们是多么的盼望,盼望您早日康复,走进阳光,踏上征程,把生命装扮的更美好。

演讲稿 篇2

提及“安全”二字,或许每个人脑中浮现的是不一样的画面,心中涌起的是不一样的感触。

记得曾经看过这样的一篇文章,某企业的领导要求每一位员工的桌子上必须放上自己最亲密的人的照片。这样一条小小的规定,不仅没有分散员工的注意力,反而带来了工作效率的显著提高。为什么?因为员工们把自己的爱融入到了枯燥的工作中。当他们面对压力带来的沮丧时,是办公桌上的全家福激发了他无穷的潜能;当他们咀嚼着失败的苦果时,是办公桌上的微笑给了他重新挑战的勇气;当他们面对看似不可能的任务时,是办公桌上那张熟悉的面孔给了他迎难而上的力量。

每天,我们的工作都是坐很长时间的汽车,下到各个变电站去进行设备的维护调试,和看不见,闻不到的电打交道。一丝疏忽,将带来无法想像的后果。听到“安全”二字,各位的心都会有一阵抽搐,因为他们曾亲眼目睹事故的发生,他们曾看到过亲爱的同事远去,他们有的.甚至还是车祸的亲历者。说到压力,我相信没有人会比他们更了解个中滋味。或许是我胆小,或许是我经历太少,提到“安全”,我不愿意去回忆那些事故通报中所描述的血的事实,泪的教育。要让一个人把安全从嘴上内化到心上,光敲警钟是毫无意义的。如果能触碰到他心灵最柔软的地方,如果也让他把爱融入到危险暗藏的工作中,我相信还是能改变些什么的。

在司机开车上路时,在工作人员进入到工作地点时,请您放慢车速,暂停脚步,请想一想生命中对你最重要的人,想一想你最亲密的人。你想到了吗?你的父母在等着你下班回家和他们共叙天伦;你的丈夫在等着你和他一起散步,一起看球赛,你的妻子已经做好了你最喜欢的饭菜;你的孩子在幼儿园等着你去接他,调皮的他还会跟别的小朋友炫耀他有个了不起的管电的爸爸,你的孩子睡前还要妈妈给他讲故事;你的恋人正在你们约好的地方等你赴约;你的朋友刚刚才发来短信问候你最近过得怎么样……他们等的是你能安全的,毫发无损出现在他们的面前。

人,是情感的动物,能将他打动的就是爱。用爱去诠释“安全”就是最人性化的关怀。上至领导,下至同事,让我们用“嘱咐”去代替“交待”,用“叮咛”去代替“提醒”,用“爱”去诠释“安全”,让我们生命中最亲密的人能够永远绽放相片上最灿烂的笑容!

谢谢大家!

演讲稿 篇3

各位老师,同学:

大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书。

有人说:读书足以怡情,足以长才使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私。

读书是一种静趣,是一种心趣。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极同时我懂得了这样一个道理:忘记了祖国的`历史,就意味着背叛!有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香人生,让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。

夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。有朝一日,她会让我尝到写书之趣。

书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识书会伴我一生。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,今天我想竞选的职位是班长,我曾在高x下半学期开始起担任xx班班长。

我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。其实班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的'立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。请同学们给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的。

由于这个班级是由原先的x个班级拼凑起来的,又考虑到班级人数之多,我觉得有这个必要提高x个班所有同学的凝聚力。假如我竞选上了班长,我必定会以处事公平的态度来处理班级大小事务。我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的优点特长,使我们拼凑起来的班级成为xx学校一个团结向上、积极进取的集体。

再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望老师、同学们相信我,支持我,投上你们宝贵的一票。我将用我的行动感谢大家对我的支持。

演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

一位哲人说过:”其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多“其实这句话就是一个真理。可我为什么对这个真理视若无睹,感觉不到它的存在呢?

在小学生活中,最让我愁眉苦脸的,就属两个人之间的友谊。

我跟孟雨原来是要好的朋友,可之前我们发生了一点小矛盾,我们之间的友谊”走丢“了!开始,他有一刚买的'圆珠笔,信息诺狂的她都很不下心来用,可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了,而我的手里却有一枝一摸一样的笔,这让他大吃一惊。当时他简直不敢相信当时的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里确实有一枝一摸一样的笔,他认为我拿了,大步迈向我,很显然,他误会我了,因为这的的确确是我刚买的。

她张口了,说的内容是我意想不到的内容,他竟用”偷“来形容我。我知道他是无心的,我也不想再多说什么,变回了一句:”这不是你的,回吧!“这件事有始有终的发生后,我们之间就水火不容了,他冷酷无情,我冷漠至极。他走他的阳关道,我过我的独木桥。

还有一次是在寝室。我正在拖地,他就站在她的床边,我说让他过一下,他可能没听到,一如既往的无动无语衷。我愤怒了,对他大喊大叫,一个人的忍耐是有限的,她也击了回来。我与他在一次于世隔绝了。我们……

好多次都是这样。

我和他的好多次都是我的颇有用心,因为我一直相信”共患难的朋友才是真正的朋友!“不过,我们现在是”重见天日“,是一对”天造地设的好朋友!“

难忘的小学生活;难忘的老师、同学,我将要离开你们,进到一个陌生的校园,见到一张张陌生的面孔,开始新的学习环境。

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