短文网整理的暑期工作总结（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
暑期工作总结 篇1
根据中心学校的布置和要求，我校学校于8月25至28日进行了为期四天的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。
一、高度重视，充分准备集训素材
学校高度重视暑期的集训工作，成立了集训工作专班，由校长和分管校长分别任组长和副组长，全面策划、落实教师集训工作，假期准备了教育法规，教学规范，教学技能，校外、校内师德先进事迹等学习材料，并制订了《小河头小学教师集训工作方案》，为扎实开展集训活动奠定了基础。
二、认真组织，扎实开展集体活动
对应于中心校的要求，我校集训方案制定了三个方面的集训内容，为使集训落到实处，25日上午，学校召开了教师集训动员大会，明确了集训的意义和集训内容，提出了集训的具体要求，严明了集训工作纪律，为集训工作的扎实开展辅平了道路，从集训的参与度来看，全体教师的集训态度端正，学习认真，能严格执行学校集训工作方案。
1．学习《中小学教师职业道德规范》等教育法规。教师职业道德规范的学习采取自学、集中学习和自查发、以及听报告的方式进行。首先是要求每位教师上网自学职业道德规范，并将规范全文抄录在学习笔记上，然后组织全校教师由校长组织学习，并针对学校的具体情况，分析学校教师师德规范的不足之处及其成因，肯定师德规范执行较好的方面和个人，明确执行师德规范的意义和要求。在集体学习的基础上，教师对自己的师德规范执行情况进行了反思自查，并做出了自评，从自评结果看，教师的自我评价客观真实，同时要求教师上网学习了师德典型的先进事迹。
2．认真组织开展教师业务学习。8月26—28日的集训中，学校没有安排教师的业务培训。但按照中心校统一部署，扎实开展了新课程教师的通识性培训、课标培训和教材培训工作。
3．切实做好师德考评工作。依照《规范》要求，结合教师职业道德实施细则的考核标准，在教师总结师德表现和自我量化评分的基础上，学校集训工作小组对全体教职工的师德表现进行了民意考评，考核结果较为理想
三、内容生动，有效促进整体素养
1、师德工作谈得“有声有色”
8月24日上午，中心校开展了“首届我喜欢的好老师”经验交流活动，会后我们进行了激烈的讨论。几位班主任老师轮流上台作经验介绍，他们或谈师德集训的体会和收获，或谈班级管理的先进经验，或谈处理偶发事件的灵活应便，或谈与困难学生的交心谈心，或谈与学生家长的交流沟通……整个交流时长两小时，每位教师都能敞开心扉，畅所欲言，谈吐心声，活动中涌现了一批特色班主任，如：王木兰、万千、胡前进等，他们从班级管理的小事谈起，从教育学生的细微之处谈起，知无不言，言无不尽……
正如李校长在会后总结时所感：“师德树新风，师魂铸校风，新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应永远是学生的学生！”哲理而有诗意的感言把本次活动推向了高潮，赢得了全体老师的热烈掌声，使得本次暑期集训活动开展得有声有色，达到了预期的效果。
2、学科教学话得“精彩无限”
“新课改下的科学课程，注重的不只是直接的面授科学，而是注重实践的体验和科学素养的养成，乏味的课堂只会让学生疲惫”；“老师就要用有度的语言教育学生，用无边的爱包围学生”；“‘挚爱教育，就要爱舔着鼻涕，吮着小指的学生。”“石本无光，相击乃发灵光；水本无华，相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的教师和我校骨干教师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的交流，在老师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来，满载收获去。
3、自我提升训得“锦上添花”
形式灵活，务实高效的集训周，以听报告、大讨论、大交流为主，从组织形式上看，体现了以人为本的方针，全体教职工易于接受，积极主动，短短几天的集训活动，已成了一次思想大解放、认识大提高，深刻反思，认识不足，改进方法，相互交流，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务，通过这次大会大家思想受到了一次教育，思维得到了一次拓展，认识得到了一个提高，达到了革故鼎新，根除陋习，振奋精神，凝聚人心，鼓足干劲的目的。为新学期顺利开展工作，开好了头、起好了步。
本学期的培训工作已经结束，回顾整个培训工作，我们认为，严格的纪律是保证培训效果的基础，认真的准备、精心组织是保证培训效果的关键，组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训效果的重要手段。开学后，在日常的教育教学活动的管理中，我们将把本次培训的效果延伸到具体的工作实践中，鼓励大家做人民满意的教师，尽心尽力办人民满意的学校。
暑期工作总结 篇2
通过这次培训学习，我深深感受到教育局领导和授课老师的热情和学员集体大家庭的温暖。专家们以鲜活的实例，丰富的知识以及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化。如何广铿教授所上的《中小学英语教学改革动态》，使我深刻地了解了20xx版和20xx版英语课程的基本理念的差异。20xx版英语课程的教学要求体现工具性和人文性的双重性质，教学过程要体现课程基本理念，并贯彻实施到教师的教学行为中。由此可见教师是多么重要。
首先，教师应该树立终身学习，终身培训的意识，要不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化和全球化的发展，英语词汇也在不断的更新，社会对英语教师的口语、语音、知识素养以及教学技能等水平要求越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会在教学中处于被动和落后的地位。像刘晓斌老师讲授的《现代教育技术与外语教学》的课程，让我学会如何利用网络检索来查找英语教学信息，同时认识到使用多媒体教学的诸多优点：内容丰富，情景真实，练习到位，素材充分，教材内容可得到切实的支持和扩展等等。这些都使我深深感到学习的重要性。
一、自我的重新认识
通过听讲和自己的认真体会，我认识到，教师的教学是一个教与学的相互关系，一个教师和学生共同参与的活动。教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为一名英语教师，必须具备渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，特别是想成为优秀的'英语教师，更应当掌握现代教育教学理论，掌握现代教育教学技术。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
二、英语课堂教学新的认识
作为英语教师我们应努力在英语教学实践中体现新课改的核心理念，关注每一位学生的发展，当今社会对老师的要求较高，教师应不断提高自己，改变自己的教学方式，应用各种有效的教学手段来帮助我们的英语教学，提高培养学生的英语思维，发展学生用英语获取信息，处理信息，分析问题，解决问题的能力。当今英语教学的主要任务之一是培养学生良好的学习习惯和学校兴趣，培养其交际和运用英语的能力。应重视对学生学校英语兴趣的培养，激发学生的学习兴趣。在英语教学活动中必须有明确的目的和可操作性，以学生的生活经验和兴趣为出发点，以提高学生语言知识水平，发展学生实际运用英语解决问题的能力，并发展学生合作，创新等综合素质为目标。设计教学活动要充分发挥学生的主观能动性。学员们在每一堂课中学习，发现亮点，探讨不足之处，无形中，我们也在慢慢地成长进步。每一次研讨，在我们在激烈地讨论中，相互学习，相互发现各自的闪光点和不足之处，本着“有则改之，无则加勉”的原则，我们不断改善自己的教学技巧。
总之，通过15天的培训学习，我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与一线教师们进行了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足，使我对英语教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅因此，可以说这次培训来得很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式震撼着每位教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性。
暑期工作总结 篇3
时间飞逝，转眼我们一年的大学生活过去了，在这个暑假，学校为了让我们丰富我们的校园生活，让我们早日融入社会，给我们制定了“暑期社会实践活动”这一任务。今年来，随着我国经济的发展，一些韩国文化等时尚因素逐渐成为了我们生活的一部分。于是，我们小组分别在韩国料理餐厅。北京红桥市场打工一个月，体验社会生活，这次的实践一方面是为了了解韩国美食文化等一些时尚文化，另一方面也是为了增长我们的社会经验，为我们以后走出校园。步入社会打下一个良好的基础。
由于我们小组成员的假期居住问题，我们分为两组去了不同的地方做了不同的工作，第一小组的四人是王红、高娇娇、孙晓晴、刘敏;第二小组的成员是李苗和王金荣。而我们也因此有了不同的工作经历。
一、 韩国料理餐厅工作历程
（一）找工作的经历
为了更好地了解韩国的美食文化，我们第一小组的四个成员决定找一个正式一点的韩国料理餐厅工作，于是我们便开始了我们辛苦的找工作的历程。
由于我们几人对大连地形都不是很熟悉，我们就只能到我们仅知道的几个美食广场去找，但结果总是不很尽如人意，总是各方面的困难阻碍着我们，我们几乎失去了求职的信心。
就在我们即将心灰意冷的时候，我们有看到了一个地下美食广场，就在那个通道口就有一个大大的《东儿冷面》的招牌，看着上面的韩国文字，我们感觉那应该是一个规模较大、也比较正规的韩国料理餐厅，因为在这个地下美食广场的楼上就是韩国服装城。
当我们费尽周折找到《东儿冷面》的时候，却被告知已经不需要人手了。就在我们感到失望的时候却发现旁边的一家《笑闻来》韩国料理餐厅也在招聘人手，于是我们又相互鼓励，整理好心情，自信满满地到《笑闻来》求职去了。经过与老板的商谈我们得知，店里的两位老板都是韩国人，而我们也很快通过了面试，接下来就是与老板说好的三天试用期，经过我们的一番努力，我们终于找到了一份想要的工作。
（二）工作历程
这是我们四个人第一次的打工经历，因为我们在家也从来没吃过苦，所以在开始打工的日子里，我们真的感觉打工很不容易，原来服务员也不是那么好当的。 而且在刚开始的时候，因为我们的老板是韩国人，他的普通话说的并不怎么标准，我们经常听不明白他说的是什么意思，有时问了好多遍，甚至问到老板都已经开始生气还是不明就里。而且在最初的时候，我们总是忙的手忙脚乱的，甚至客人点的菜我们都会忘了给客人端上去，挨批评就快成了我们的家常便饭。
我们的在工作的时候伙食并不好，我们吃的菜里几乎没什么油水，甚至忙的时候连饱饭都吃不上。这些辛苦都让我们无法停止对家里的思念，在梦乡里有时都会看到家里妈妈已经做好香喷喷的饭菜等着我们去吃！
由于我们初来乍到，我们对同事的为人都不是很了解，总觉的做冷面的阿姨为人师那么的刻薄，有时我们忘记给客人端上冷面，她就会大呼小叫的，被老板听到我们总是又免不了被一顿训。
我们其中的一个组员就觉得很委屈，甚至一度想过要辞职回家。但我们互相鼓励，总不能出来体验社会生活就为了这点委屈就打道回府呀！体验生活需要的就是毅力，我们必须坚持下去才行，坚持到底就是胜利嘛！
本着顾客至上的原则，我们总是笑对顾客，可总有些顾客总是特别的挑剔，有些还会很不礼貌的故意捉弄我们，这些委屈我们却不能发泄，只能回到寝室四人围在一起默默流泪。
虽然在这一个月的工作时间里我们的脚都磨出了水泡，手也会经常被石锅烫，但我们四个人在一起相互加油鼓劲，这些所谓的困难都被我们一一克服了！渐渐地，我们和同事的关系开始变得融洽了，因为我们尊敬那里的'每一位员工，他们渐渐的也对我们和友好了。
俗话说的好，“人心事肉长的”如果你真心的对待别人， 别人也一定会用真心来回报你。而且渐渐的我们也明白了，即是面对心存恶意的人，不论他们如何大呼小叫的不礼貌，也不论他们如何的打小报告，我们只要微笑面对，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”只要我们自己做好本职工作，不偷懒、实实在在的工作，我们相信老板的眼睛会给我们一个公道的！在对待的顾客的时候我们也一样会热情面对，为了记得即是给顾客上菜，我们也渐渐养成了在心里默念的习惯，这样我们就避免了很多错误。
现在我们也明白了什么叫做“世上无难事，只怕有心人”了，一个月的打工时间很快就过去了，经过这一个月的磨练，我们了解了很多的韩国美食，也了解了韩国老板的有一些经营和管理模式。就在工作的最后一晚，我们拿到了自己应得的薪水时，我们真的为自己感到自豪！
二、 北京红桥市场的导购历程
（一） 找工作的经历
北京红桥市场是我们第二小组暑期兼职的地方，“导购”是我们的职称，实际也就是营销员。我们的工作是销售围巾。由于北京红桥市场位于天坛的附近，是一个非常著名的旅游景点，因此去那得顾客大多都是外国友人。之所以选择做围巾行业的导购员，是因为我们两个都是比较爱美的女生，我们认为围巾的佩戴很能提心一个女性的审美品位，围巾不仅是一个女性知性的象征，更是现在的一种时尚潮流。
而选择北京红桥市场就是因为这里的外国友人比较多，对英语口语的要求也比较高，这正是我们一个很不错的锻炼英语口语的机会。工作是我们自己去找来的，老板娘一看就是原以为非常知性的女性，在我们跟她大方、有礼的交谈后，她也非常的喜欢我们。虽然在此之前我们没有一点工作经历，但她还是 很愿意我们跟着她学习。
(二)导购的工作历程
我们店里卖的围巾都是老板娘去亲自上货精心挑选回来的，凭借着她从商八年的经验，她选回来的围巾都深受外国友人的喜爱，所以即使是在围巾的销售淡季—夏季，我们的生意还是非常的兴隆的！
暑期工作总结 篇4
根据教研室的安排和本专业的教学计划，我在了解高职院校及其学生的实际情况的基础上，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的暑期实践培训计划。在暑假期间我主动申请下厂实践，以期为革制品专业的教学工作积淀更深厚的理论知识和实践经验，保证整个教学工作的顺利开展，为将来的教学工作打下良好的基础。革制品专业是一个实践性相当强的专业，亟需专业老师不但有扎实的理论功底，而且还要有着丰富实践经验。在这二十多天中，我深入鞋厂的生产第一线，与工人师傅们打成一片，积极的充实自己的专业实践知识。期间，我在深圳耀群鞋业有限公司、深圳伟伦鞋业有限公司、深圳百丽鞋业有限公司等实践培训，积累了大量的本专业最前沿的信息和实践知识。具体工作如下：
实践地点任务时间
样板房学习皮鞋设计新技术／观摩设计生产技术研究开发10天。
外贸部参观学习鞋类贸易方面的最新动态，主要集中在今明两年皮鞋款式流行的最新趋势2天。
生产车间学习皮鞋生产前沿阵地上生产管理方面的知识5天。
材料仓库对最新皮鞋材料的了解与学习2天。
楦头设计与试制车间对设备的了解与学习5天。
在实践期间教研室按计划选择了在国内同行业有较高知名度、较为优秀的制鞋企业，同时由于与我们学校有着较为良好的合作关系，这对于我的实践工作的顺利开展有着极大的`帮助，因而我从本次实践培训中获益匪浅主要体现在以下几个方面：
第一、置身于本专业、本行业技术领域发展前沿,熟悉了行业企业最新技术动态，了解企业对于本专业人才的需求模式；
第二、依托高职院校的教学特点，根据行业企业岗位群需要，对于教研教改活动中的开发课程,及时更新教学内容的专业教学和实践实训教学提供了最为宝贵、真实的依据；
第三、了解了当今制鞋企业技术的难题和一些具有很强时尚性的创新设计开发技术，为科研课题导明了方向；
回顾自己暑期的实践培训工作，尽管在平时的教学中自己努力也不断的学习、积累经验，但由于自己能力有限、时间有限，在实践学习的过程中，深感自身存在着诸多不足，必须时刻通过各种途径去提升自身素质，尤其是对于我们从前已经习惯了从理论到理论教学模式的传统，现在正在转型时期的高职院校的教师。现代社会对人才的要求越来越高，就业压力也要愈来愈大。所以我们老师必须具备真正职业教育能力，最重要的是使学生要学会不断学习，不断思考，不断的强化自己，作职业生活的强者。这些就要求我们专业老师——孩子职业起跑线的启蒙者，要教会他们学习，促使学生尽快养成良好的职业习惯，培养其成长为优秀的专业人才。因此身为老师的我不仅要博览群书，增长知识，开阔眼界，积淀深厚的文化底蕴，而且还要更多的走出校门，积极积累实践经验，成为真正的双师型的教师。
暑期工作总结 篇5
XX年暑期青少年思想教育活动在街道党工委、办事处的领导下，在区社教办、关工委等有关部门的指导下，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和区有关部门的要求，结合本街道实际，确定了XX年暑期青少年思想教育活动的主题“迎奥运、讲文明、促和谐”。以街道社区学院、社区分院为主阵地，坚持以中小学生为中心，坚持全体参与，努力培养青少年良好的思想道德品质和文明行为习惯，开展喜闻乐见、寓教于乐的各项活动，丰富了学生们的暑期生活，取得了较好的效果。
一、领导重视，暑期活动扎实有效
为切实搞好今年的暑期未成年人思想道德教育活动，街道成立了暑期活动领导小组，由分管领导担任组长，文化站、关工委、双拥办、社教委、团委等部门同志及各社区暑期活动负责人为成员的暑期活动领导小组，形成了上下联动的活动网络。无论从学生的参与，活动项目的开展，以及活动内容和质量比去年都有明显的提高。读书月活动的开展，为暑期活动注入了活力。8月7日，我们召开了社区暑期活动负责人会议，进行了暑期活动的总结交流与评比。经统计，今年持卡到社区报到的青少年学生共2185人，其中中学生623人，小学生1562人。报到学生最多的社区为雄镇社区354人、小漕社区331人。志愿者人数为142人，其中大中专学生82人，中小学教师志愿者12人，“五老”志愿者48人，比去年有明显增加。街道社区共举办暑期各类活动117次，青少年学生参与各类活动达7199人次，在市级各类媒体报道3次，区级各类媒体报道7次。整个暑期街道社区共投入经费19735.70元，其中南都社区投入6560元，雄镇社区投入5000元，丽园社区投入2107元。
二、活动内容多样，体现快乐和谐
今年的暑期青少年思想教育活动在“迎奥运、讲文明、促和谐”的主题指导下，各社区精心组织，推出了一系列符合青少年口味的一系列活动。各社区普遍开展了奥林匹克知识竟赛、交通安全知识讲座、爱国主义教育讲座。如华兴社区举行了第六届青少年协会的改选，参生了新一届协会领袖、区文化馆未成年人文化试点现场观摩交流会也在社区举行、“小手牵大手、音乐伴成长”祖孙三代“爱之声”广场音乐会、协会成员敬老爱老慰问孤寡、困难老人、为灾区小学生折纸鶴活动；雄镇社区举行看爱国主义电影写爱国主义征文、迎奥运“闪亮一夏”故事演讲比赛、关爱“清清水世界”绘画比赛、青春期心理知识讲座、还组织38名学生参与宁波电视台少儿节目《阳光季节》的现场录制；洞桥社区爱心课堂继续开课，图书阅览室成了学生们求知会友的好场所，对于新市民子女来说，内容丰富的图书填补了单调的文化生活，而且通过交流，与本地小朋友熟悉而融洽；南苑社区开展学生绘画、讲故事等活动评选“南苑小画家”“小小故事大王，还举行“我心中的五彩奥运”金粉画制作；新典社区开展“小手奉献社区、爱心伴成长”义工制作活动，所得款项全部捐献给社区爱心基金会，亲身体验劳作，知晓父母的不易，在“枫叶书屋”中，评选“阅读之星”，叶老师还自掏腰包为学生们准备奖品；南都社区按排了“菜单”式培训计划，供学生自主选择参加，举行手抄报比赛，小眼看世界读书看报活动，在周二趣味英语、周四艺术创想、周五快乐哆来咪活动中学中有乐;小漕社区利用暑期大学生志愿者，开展“迎奥运，我学英语abc”；丽园社区举行青少年乒乓球友谊赛，组织80多名青少年学生到董孝子庙参观孝老爱亲德育教育活动；南塘社区进行国防教育知识讲座，开展读一本好书，写一篇心得体会，举行“手牵手、心连心”地震灾区小英雄故事会。街道还举行了奥林匹克知识竟赛。一系列活动的开展，使得青少年学生的假期生活得到了充实，并从中学到了不少的课外知识，激发了学生们的求知欲望，陶冶了情操，提升了学生们的综合素质。
三、发挥“五老”作用，重视未成年人思想道德建设
加强对未成年人的思想道德建设，对于青少年学生树立正确的人生观有着重要的意义。暑期活动中各社区充分发挥关工委“五老”人员的作用。经统计，有48位五老同志参与了各社区的暑期活动工作，如南苑社区的五老同志共同参与学生的暑期活动，担任“我心中的五彩奥运”金粉画制作的指导老师；新典社区的叶秀娣、孙振道二位老同志，不管年岁已高，依然活跃在社区关工委工作第一线，叶老师已身患绝症，但还是向社区青少年准备了讲座，叶老师还在自己的“枫叶书屋”中评选“阅读之星”，自掏腰包为学生们准备奖品，还无偿为中小学生提供课业辅导；丽园社区支部委员老同志为社区青少年讲述革命先烈故事和祖国走过的光辉历程，使青少年学生更加了解祖国，为祖国自豪。
一年一度的暑假即将过去，学生们带着欢笑将重反校园，今年的暑期活动，在街道、社区和有关部门的共同努力下，使广大青少年度过了一个愉快而有意义的夏天，得到了学生和家长的认同，取得了较好的成效。为此，我们将一如既往地做好未成年人的思想道德教育工作，把明年的暑期活动搞得更好，更上一层楼。
暑期工作总结 篇6
根据教育局20xx年暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假工作计划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。
一、假前召开大会，做好学期工作总结，强化法制安全教育，做好安全工作总结。
放假前，我校通过召开全校家长会和学期结业式等形式，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班绝大多数教师按时正点，并做了详细记录，有事及时汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。
二、家校联系，开展家访活动。
开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动，有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。
三、积极组织学生参加各种比赛。
1、参加镇中小学生体育知识竞赛。8月8日，我校选派三名选手参加了在前进小学举行的中小学生体育知识竞赛。经过1上午的激烈角逐，在全镇24名学生参加的比赛中，我校三名选手包揽个人前三名，他们分别是姜海航获个人第一名、任乃乔获第二名、梅家川获第三名。同时我校还获得团体总分第一名的好成绩。在此让我们全体同学用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
2参加镇中小学生“迎全运、爱家乡”全民分健身书法绘画摄影比赛。在这项比赛中，我校共上交作品21份。其中书法作品7份、绘画6份、摄影8份。经过组委会的评审，我校获得以下成绩：硬笔书法类作品中；我校陈广涛主席获教师组二等奖。绘画类：王瑞同学的《海底世界》获学生组二等奖。摄影类：王瑜的《老外来到俺家乡》获学生组一等奖、任志远的《赶海》获学生组二等奖、任连宽主任的《晚霞》获教师组二等奖。我校还被评为优秀组织奖。
3、参加熊岳镇广场文化月文艺汇演。8月12目，我校参加了熊岳镇举办的广场文化月，所选送的节目《红色记忆》获得舞蹈类优秀奖。
总之，我校暑期工作是有序的计划、有序的实施，20xx年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩。老师们同学们！新学已经开始，希望我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天！
最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家！
暑期工作总结 篇7
紧张而又充实的暑假已经结束了，XX中心小学全体师生度过了一个健康、有益的、愉快、充实、安全，有意义的假期。在各级领导和老师的支持下，学校各项暑期工作如期完成，现将工作总结如下：
一、情系师生，加强关爱
1、7月—8月，全体教师和校级干部开展20xx年暑期“双访”活动，并填写暑假家访记录表，高效完成任务。全体教师均能走进部分学生家里，进行家访，重点针对安全问题、特殊学生心理健康辅导、习惯养成教育、家庭亲子活动开展、学业完成情况等，加强了家校双方的联系，取得了家长的支持和认可，得到了社会各界的好评。书记和校长先后走进部分教师家中，和老师们喝一喝茶，聊一聊家常，听听她们的所忧、所难、所盼，征求她们对学校发展的意见和建议，争取她们对学校一些工作的理解。此次家访活动实现了学校、教师、家长之间的“零”距离交流，在炎炎夏日，领导和老师们给学生和家长送去的不仅仅是清凉，更是一份贴心的关爱。
2、及时组织教师妇检。
二、提前规划，开好新局
1、学校利用假期先后召开4次行政会议，及时跟踪暑期任务完成情况，统筹规划新学期工作思路。对学校一些规章制度进行完善。
2、做好XX中心小学黄XX教导校际交流和五埭小学颜XX教导跟岗学习的工作衔接，制定切实可行具体的协议。
3、及时报送20xx年秋学校的工作思路和工作要点。
4、 XX中心小学校本课程《古诗新唱》第二次改版完成，于9月1日正式使用。乡土课程《我是XX小达人》正式定稿。
5、组织学生运动员进行训练，以迎接新学期运动会。
6、组织学生舞蹈训练。
7、核准本校教师编制，做好合同教师招聘工作。
8、多方走访，力促学校校址搬迁。
9、筹划第三届校友会换届事项。
10、多方求证，合理安排课程表，力求以生为本。
11、开展暑期读书活动，每位老师认真阅读教委办赠送的《教育中的心理效应》，写出心得体会。
12、筹建XX少年宫办公室。
三、规范运作，工作高效
1、按照上级文件精神，做好新生招生工作，做到合理不违规。做好电脑排位编班工作。
2、登录全国学生体育健康网进行本校代码对比和确认。
3、每周通过校讯通平台，给每位家长发送关于安全教育的信息，提醒家长切实履行监护人职责。
4、及时提醒全体师生做好防范“苏迪罗”等台风的安全教育，落实各项应急准备工作，全面消除学校的安全隐患，确保人员和财产安全。
5、组织学生参加“全国中小学生（幼儿）20xx年平安暑假安全教育专项活动”。
6、组织全体教师参加辅导员网络培训。
7、组织教师参评XX市优秀教师（教育工作者）和XX镇优秀教师（教育工作者）活动。
四、加大投入，改善条件
1、对学校柞牵楼、菲律宾楼、新教学楼及彩卿楼的走廊、教室墙裙油漆。
2、对多功能厅木地板进行更换，维护。
3、对学校操场泥水部份修缮，排水、排水沟、井盖、台阶维修，操场铺设硅pu。
4、对学校的校园文化重新布置更新。
5、对学校广播系统修缮及添置各层电视置于新学楼。
6、教学楼每楼层添置碧涞节能饮水机共7台，及水电配套。
取得成绩：
1、学校数学课题《小学数学“生本课堂”教材处理策略研究》被福建省教育科学十二五规划课题立项
2、学校获得XX市XX市“小导游之星”评选优秀单位组织奖。
3、组织学生参加XX经济报组织的同题作文比赛，取得良好成绩。
我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了社会的赞誉，我们会一如既往、不断发展，相信XX中心小学的明天越来越辉煌。
暑期工作总结 篇8
引导学生利用假期时间，通过读书,观看优秀影视作品,以及参与沈阳市中小学德育网 “60年光辉历程”网上有奖答题等活动了解新中国成立60年来的光辉历程，深化了对青少年的爱国主义教育. 此外, 我校继续开展了未成年人思想道德实践活动，坚持学校、家庭、社会共同参与的原则，通过活动培养学生树立正确的人生观、世界观和价值观.让学生度过一个充实而有意义的假期. 现将暑假工作总结如下:
1.我校建立了暑假工作领导小组, 制定计划，落实措施，分工负责，全面管理和组织学生的暑假活动，确保了暑假各项计划顺利完成。
为了加强与学生家长的沟通联系，学校以《致学生家长一封信》的形式，动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任，与家长签订一份《学生寒假安全委托书》。此外,我校要求班主任及任课教师在假期对学生进行实地家访或电话家访，认真听取家长对学校和学生所在班级的意见，以此增加对学生，特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的了解和关爱。开学之后班主任及任课教师都能上交家访实录，及家访感悟。
2. 我校在假前对学生开展了以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育。
此外,还组织教师深入学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学教师职业道德规范学习手册》等文件和材料，通过这些学习增强了教师依法从教意识、法制意识、责任意识，提高了教师对师德建设重要性、紧迫性的认识.
我校在未来的工作中还将继续努力,按照市区教育局的指导,把理论与学校实际相结合,不断探索,不断尝试,不断改进,争取走出具有矿中特色的德育教育之路.
暑期工作总结 篇9
我们南洪小学始终绷紧着“安定”这根弦，把安定工作放在压服一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，包管校园温和。在暑假到临之际，在强化黉舍安定工作中，我们紧张做到了：
1、 高度珍视，当真落实各种安定规章轨制
黉舍从带领到教师都高度珍视安定工作，最终，建立健康各项安定轨制，并逐项加以落实。其次，安定工作及不时讲。我校平常就非常珍视能安定工作，做到逢会必讲安定，时候提醒教师、门生安定责任重于泰山，做到警钟长鸣。
2、 提早策划，高雅安排，确保黉舍财产安定。
在6月31日下午，门生正式放假离校后，黉舍召开了全部教师大会，会上要求教师假期内要做到遵纪守法，不违规办班、补课，加强进修充电，过一个故意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表，要求每位教师签字确认，以示对黉舍财产安定当真。
3、进一步加强暑期里对孩子的监禁，加强宣扬教诲，自动展开放假前门生安定教诲活动。
在放假前夕，我校各班集结展开一次安定教诲专题班会，加强门生安定意识，加强门生安定教诲，使门生学会自我保卫、自救、互救的知识和技巧，竭力保险假期内门生安定。教诲门生做到：
1、 暑假里，无家长、监护人在场不下水泅水，防溺水；
2、 假期内注意交通安定，不乘坐异国安定保险的车辆，不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。
3、 注意饮食安定，不吃不干净的食物、饮料等；
4、 假期里注意用水、用电、用火等安定；
5、 展开防疾病宣扬教诲，教诲门生讲究个人卫生和大家卫生，谨防疾病传染；
6、 教诲师生珍视生命、关爱他人、敦睦相处，谨防恶性胶葛变乱的产生；
7、 教诲门生注意人身安定，假期里背面陌生人搭讪，不吃陌生人的食物，在家长不知情的环境下不乘坐陌生人的车或和其外出；
8、 假期内的其他安定事变等。
4、进一步加强暑期里对孩子的监禁，家、校联合，齐抓共管，确保安定。
1、 我们南洪小学在放假前一个礼拜就发放《致家长一封信》，信中向家长传达当前安定局势及其我校的详细做法，号召家长自动互助黉舍，进一步加强暑期里对孩子的监禁，特别是加强暑期对孩子的安定教诲。
2、 特别是20xx年7月11日上午7:30，我校针对本年暑期雨水大，各地门生溺水变乱时有产生的严峻局势，及时召开中高年级门生家长会，我们在会上传达了防溺水的严峻局势，提醒、教诲家长回家后必定要进步认识，进一步加强暑期里对孩子的监禁，谨防溺水悲剧的产生。
5、根据县局文件的要求，我校展开了“暑期大家访”活动。
全部教师或走村入户实地家访；或德律风家访，明白门生环境。经过议定全部教师的互助竭力，到7月底，我校做到了对每一门生都进行了一次家访，周全明白了门生的暑期进修、糊口生涯环境，课任教师对每一名同学的差别环境进行了有针对性的教导，有力地保险了门生的假期安定。
总之，本年的假期已经过议定半，在上级带领的细致安排和教导下，在我校全部教职工的互助竭力及每位家长的自动互助下，我们有富裕原因相信，我校的安定工作必将做得更加完满。愿经过议定我们的竭力，能给每一名同学的家庭带来快乐与安康！
20xx-7-28
暑期工作总结 篇10
XX足球俱乐部于xxxx年7月开始暑期训练，暑期训练中，俱乐部委任了相关管理人员，组建了四支高水平参赛球队参加全国比赛，制定和完善了教练员训练大纲，为新学期足球走进校园打好了坚实的基础。
一、开展暑期集训，提高队员技术
xxxx年7月9日至xxxx年8月17日，XXXX足球俱乐部分别在老村长XX足球公园、同济小学训练场以及新浦三小开展了为期六个星期的暑期集训、通过六个星期的集训，参加训练的队员们技术都得到了不同程度的提高，第一次报名踢球的同学也感受到了足球的魅力。
二、扎实训练，参加全国大赛成绩斐然
在各级领导的支持下，俱乐部适龄队员经过紧张有序的集训，我俱乐部一共派遣了40名队员参加比赛。
(1)：xxxx年7月25日，俱乐部U8队伍参加XX“名城杯”获得第二名
(2)：xxxx年7月29日，俱乐部U11队伍参加上国际邀请赛获得第七名
(3)：xxxx年8月7日，俱乐部U9队伍参加上港杯邀请赛获得第二名
(4)：xxxx年7月14日、俱乐部率领同济小学女足参加全省校园足球“菁英”计划，获得第五名
三、输送队员，送往职业足球队
XX足球俱乐部成立至今，自xxxx年起，每年都会往职业足球俱乐部输送优秀足球运动员。今年夏天，吉天浩和龚子祥同时被上海申鑫足球俱乐部U15梯队选中;王廷有、李习楠两名队员于9月10日踏上前往上海上港搏击俱乐部的征途，明年他们将和去年已到上海上港搏击俱乐部参加训练的原XX俱乐部队员李睿跃一起代表上海上港征战青超联赛，XX足球俱乐部祝福你们在未来的足球路上越走越好，一切顺利。
四：暑期足球嘉年华，小朋友与XX奔赴一场足球梦
xxxx年8月17日，XXXX足球俱乐部在老村长XX足球公园举办了俱乐部成立“七周年”足球嘉年华活动、活动现场气氛火爆，队员们和家长一起在场上拼搏，挥洒汗水，感受足球的魅力!
五：新学期开始
新的学期开始后，XXXX足球俱乐部把足球梦播种在幼儿园，校园足球从幼儿园开始，从小让幼儿园的小朋友接触足球，喜欢足球。
暑期工作总结 篇11
时间如梭，悄然间金秋的脚步近了，不觉之中我在多优已经工作一个暑期了。在这新旧交替之际，回想我的暑期工作，有许多感受和收获。现将我的工作做如下总结：
一、 个人思想
我是一个刚从象牙塔里走出来的毕业生，半年的工作经历让我对工作和社会都了解不深。7月7号的那一天，刚领完毕业证的我正式成了一名“多优人”。从那一刻开始，我告诉自己：JUSTDOIT！我从领导和同事的言行举止中读到了多优人的工作状态和为人师表。我体会到了作为一名老师的神圣和职责。教书育人不仅是我的职业，更是我的事业。我将在这条道路上走好，走稳，走远，我将全身心投入到多优的工作中来。
二、 工作过程
在这个暑期里，我有幸接任新三级的作文老师，第一次走进203教室，看到一群活泼可爱的孩子，我就被他（她）们的朝气与活力吸引了。在接下来的教学中，我处处严格要求自己，尽自己最大的努力给孩子们上好每一堂作文课。
1、 钻研教材、认真备课
我们三味作文的教材是根据学情自编的，因此针对性和可用性相对都要强一些。拿到教材以后，我认真地翻看、钻研、设计，在心里琢磨怎样来备这些课才更好。我们新三级的课程安排得比较周全，包涵了写人作文、记事作文、写景作文、状物作文以及活动课等作文类型，在教材的安排基础之上，我结合本班的教学情况，稍作调整，基本上做到每周都有写人作文、记事作文、写景作文、状物作文以及活动课的安排，旨在让孩子熟知并掌握各种题材的作文方法和技巧。
备课是任何一个教学过程中不可或缺的，作为老师的我深知备课的重要性。
每次备课前我都要在脑子里思忖良久，怎样去把握重点？怎样去体现趣味性？又怎样在轻松的学习中将好的写作方法教授给孩子？可以说，备一堂课需要的不仅是时间，更是心血。每次可上完以后，我都会及时地写下教学反思。回顾课堂上的一点一滴，写下优点和不足，作为下次备课的参考和提示。
不仅如此，三味作文讲究的是趣味、意味和品味，在备课的过程中，始终要抓住这一品牌特色的理念，让“三味”贯穿课堂其中。
2、 严把课堂关，三味在其中
当我站在讲台上，所有的学生都对我说“老师好”的.时候，我只有一个念头：上好这堂课！每一个40分钟，都是学生进步的40分钟，也是老师进取的40分钟。
在我的课堂上，纪律是基础。我始终认为，来到多优学习的每一个孩子都应该有所收获。良好的纪律是孩子在课堂上获得知识的起码保证，只有所有的学生都静下来听课，才是课堂。我要对孩子们负责，要对家长们负责，也要对自己负责。我要求孩子们端正坐姿，保持安静，认真听讲。此外，激发他（她）们的兴趣，不断引导，带领孩子们向知识的更深处去探索。在真正的课堂中，应该是“学生为主，老师为辅”。我崇尚这一理念，并将它带入的我的课堂中。我把学习的主导权交给孩子们，他（她）们敢于发言，大声说出答案，勇于表达自己的观点，畅所欲言，乐于展现自己，易于吸收新知识，掌握新方法……我们在活动课上体验各种角色的生活——爸爸妈妈做生意的不容易，教练员的严厉，小松鼠的可爱……同时，我的上课方式也多种多样：讲授式、谈心式、故事会、比赛式、场景式……突破传统的一味坐着听课的模式，给学生更多的兴趣的和体验。在课堂上，我从没有直接否认过孩子的回答，因为我懂得孩子更需要肯定和鼓励。
“你的回答真让老师佩服！”
“好样的，继续努力！”
“你真是一个小博士！”
“你真勇敢，说出了自己的想法！”
“让我们一起把掌声送给他（她）！”
在良好的纪律保证下，加之适当及时的引导和点拨，配以充满趣味的课堂气氛，孩子们在三味作文课上真的体验到了下笔文思泉涌的快乐。
暑期工作总结 篇12
一、加强辅导员培训，落实少先队改革
为响应团市委号召，进一步提高我区各学校辅导员的自身素质和业务能力，全面发挥学校团队组织的作用，加强推进少先队改革攻坚。暑假期间，区少工委布置安排了各级、各类少先队培训，我区各学校从“少先队辅导员的职责”“少先队的基本知识”“少先队中队会的程序”“如何开展少先队主题活动”等方面进行了学习探讨，将辅导员培训工作全方位、多角度地落到实处。对广大辅导员，特别是对刚参与少先队工作的新辅导员起到了引领作用。为新学期进一步扎实有效开展少先队各项活动提供了有利保证。
二、安全教育重于泰山
暑假前各学校以大、中队为单位，组织开展暑期安全教育，帮助广大队员普及防溺水、防火、防触电、防交通事故、防坏人侵害等与自己息息相关的安全常识和急救知识。
三、开展“小手拉大手”系列活动，树立文明新风
1、小手拉大手，文明社区行
鼓励少先队员在家长或家长认可的成人志愿者的带领下，到街道、社区、青少年宫或志愿服务单位（如红色景区、敬老院、博物馆、展览馆等）开展志愿服务活动，引导广大少先队员从小培养志愿服务意识，提高实践能力，培育和践行社会主义核心价值观。将志愿感想、参观感想、照片汇集成一张特色手抄报。
2、小手牵大手，碧水蓝天行
为加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育，鼓励少年儿童从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，提高全民绿色环保意识，携手共建美丽xx。暑期我区各学校少先队广泛开展了“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动。
3、小手携大手，法制安全行
开展“小手拉大手，文明一起走”活动。开展“文明交通同践行”、“文明交通做示范”等主题教育实践活动，利用假前教育、集中返校等重要时间节点，借助活动横幅、校园大屏、微信群等进行广泛宣传。加强对少先队员交通安全养成教育，通过“小手拉大手”的形式，提高全民文明交通意识，营造自觉遵守交通秩序、文明绿色出行的良好氛围。
四、红领巾结对帮扶活动
鼓励各少先队组织开展“手拉手”结对帮扶行动，利用假期时间鼓励少先队员与家人一起与他们开展“结对子”“手拉手”等活动，建立长期联系，以书信交流、面对面谈心等方式，了解学习、生活等实际，提供物质帮助，建立互帮互助、共同进步的'和谐模式。
五、“情暖童心”让关爱走进农村留守儿童
xx区少工委积极倡导各学校与农村留守儿童集中的地区、学校或孩子个人结对，持续开展帮扶。组织开展多种形式的“手拉手”和微心愿圆梦行动。
六、加强体验教育，提升实践能力
暑假期间，鼓励队员们多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动；引导队员积极参加有益身心健康、陶冶情操的体育、文艺等活动，努力实现学生假期生活因课程的延伸而丰富和精彩。还有的学校的队员们在暑假期间参加了少先军校，队员们参加队列训练、消防知识讲座、内务整理、学唱军歌、消防业务技能观摩和学习体验等活动，增强少年儿童爱国主义和国防观念，学习掌握基本的消防知识和自防自救技能，培养儿童热爱集体、吃苦耐劳、自立自强精神及团结互助的团队意识。
七、学习书信精神，传承红色基因
充分运用好少先队的组织教育、自主教育、实践活动，通过开展寻访老党员、老战士、英雄模范人物等活动，引导少年儿童多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去。
暑期工作总结 篇13
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着 有经验者优先 ，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
暑期工作总结 篇14
一、领导重视，机构健全
旗忠村根据马桥镇暑期工作领导小组的要求，在得到村两委领导的重视和大力支持下，组建了村暑期工作领导小组(五人组成)。组长由社区学校旗忠教学点负责人李国华兼任，具体负责全面制订活动计划、编写报道、检查每次活动情况;副组长由村妇代会委员俞芳蓝兼任，负责联系、沟通信息上报;组员李莉(聘请的辅导老师)，负责课程活动;组员翁丽萍、陆婉萍负责小学生到校的安全监护及护送，做到分工明确，各司其职。
二、制订计划，面向社会
旗忠村在制订本期的暑期活动课程表时，采取面向社会，走访部分家属和同学，广泛征求意见做调研的方式，最后依据辅导老师的建议，制订了八节课、八个样、八种方式方法、八种内容、八个目的，尽量避免重复课堂上的书本知识，充分体现第二课堂的社会效果，让孩子们学到课堂上没有但社会所需的基本常识，让在课堂上对书本知识的掌握转移到对社会的了解和运用，开阔视线，所以开展形式多样的暑期活动对中、小学生的健康成长，对社会方方面面的知识的了解是大有益处的，也是补充社会知识面的又一好途径。
三、措施有力，经费落实
本期暑期工作我们在“安”字上下了功夫，花了大力气。为了确保本次暑期活动的各节课不出任何一点差错，尤其是不出各类事故，村暑期工作领导小组成员开了一次专题会，怎样做到使家长们放心、称心、开心和满意?排解家长们各种各样的忧心、多心、疑心?为此我们专门指派了二名女同志为小朋友们的每次活动进行全程安全监护，要求他们提前1小时，7时30分接小朋友进课堂，因为上课规定时间是8时30分，但部分家长做日班的上班时间是8时，他(她)们必须要在7时 45分前把孩子们送到社区学校，如没有人接就不放心了。另外还制订了“五个必须”：
1、家长和家属必须把自己的孩子按时送到社区学校，并按时前来接回，交接对方;
2、安全监护员必须时刻注意小同学在上课或活动时的一举一动，如发生争吵、爬桌子、窗口时要及时劝阻、制止;
3、活动区域内必须设立警示标牌，安全监护员站在外围观察;
4、家长和家属如没空前来接回孩子，安全监护员必须把孩子送回家，交给家人;
5、一旦发生意外事故，辅导员、安全监护员必须及时组织抢救，并第一时间通知暑期工作领导，然后通知家属，绝不能有半点疏忽。
村委于7月2日把上述的安全措施以告知书的形式发到每位家长手里，让他(她)们吃颗定心丸，从而也保证了本期暑期活动的100%的参与率，同时为今年的暑期活动顺利圆满结束奠定了扎扎实实的基础。
万事俱备，只欠东风。要开展暑期活动，经费是必不可少的，带着这个问题，领导小组找村委领导商量，汇报了镇暑期工作领导小组的要求，最后经村委领导研究决定，申请批准了5000元的活动经费，经费的落实对开展暑期活动提供了基础保障。本期暑期活动实际花费5481元(包括购买奖品、辅导员工作补贴、文体器材、笔、纸、包馄饨材料等)。
四、内容丰富，形式多样
本次暑期活动共安排了八次，八次的课目内容是八个样。
1、开学仪式及安全教育，由暑期工作领导小组组长给孩子们上安全教育课，最后他强调家长必须把孩子护送到校;室内室外开展活动必须有安全员全程监护;家长不来接回的'孩子必须有安全员护送回家，确保安全，不出任何差错，并且告诫“四不准”，不准单独或与其他小朋友出去游泳，必须有家长陪同;不准单独逛马路、穿马路;不准玩火;不准在家玩电器设施，要加强自我防范意识。
2、 观看舞台剧《孩子不乖》，让同学们体会到了什么是感恩，什么是亲情。学会了感恩、学会了感激、也就拥有了全部的自我，拥有了一个全新的世界，拥有了真诚的朋友，没有了悲苦，没有了伤痛，生活就会精彩纷呈。
3、 以“童心同梦，快乐分享”为主题，书写沪剧童谣，培养孩子课后说上海话的“惯性”，发扬上海地域文化。沪剧童谣是上海的一种传统，对学生一生的成长和未来发展具有前瞻性的影响，责任重大，使命光荣。我们要提高育人品位，需要从雅趣起步。
4、了解旗忠村文化，观看“旗忠发展史”专题ppt，让同学们了解自己生活的家园是如何建立的。
5、开展以“暑期爱心课堂走近老人”为主题的劳动活动，牵手走进了老龄活动中心，为老龄活动室打扫卫生，为打麻将的老人们倒茶，陪同老人们聊天，让同学们从小就懂得尊敬长辈，百善孝为先，每个同学都要懂得做一个善良的孩子。
6、“全民健身日”，开展暑期“趣味运动会”，让学生在快乐、趣味中体验到智慧、互助的重要性，丰富了孩子们童年生活，体验到“更快、更高、更强”的奥运精神。
7、看望了村里的失独老人，陪同老人聊天，为老人按摩，从而让孩子们知道关爱老年人的今天，就是关爱自己的明天。
8、旗忠村暑期活动的最后一课，组织同学们包馄饨，包馄饨活动鼓励孩子们从小学会自己动手，丰衣足食。通过这次活动，让孩子们体会到了自己动手的快乐，活动结束后，进行表彰大会，并为参加此次暑期活动的同学们发放活动奖励。
五、按时编写，及时上报
旗忠村对暑期的每次活动情况都能按时编写报道，及时上报给镇暑期工作领导小组办公室，便于他们及时掌握基层情况，同时通过简报的形式传递给各兄弟单位。
总之，旗忠村本年度的暑期工作得到了本村家长们的一致好评。暑期活动结束后，我们又走访了部分的家长和同学，听取意见，征求明年的暑期活动如何开展，家长们的回答两个字“满意”。
今年的暑期活动结束了，期待来年再见，祝愿同学们“好好学习，天天向上”。