短文网整理的校园的早晨小学作文（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
校园的早晨小学作文 篇1
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。”哼唱着这首优美的歌儿，我走在早晨的校园中。
校园的早晨是恬静的。清晨，第一缕阳光照在了清澈的鱼塘上，鱼儿沐浴在晨曦中，时而撒着欢在池塘里嬉戏，时而躲在莲叶下，时而跃出水面，仿佛在和池边的竹林、花草问好。晶莹的露珠滴在碧绿的叶丛中，如同嵌上了一颗璀璨的宝石。一阵清风掠过古老的香樟树，好像在为树姑娘梳理那随风飘扬的秀发，“沙沙沙”的响声是在迎接走入校园的师生，也是在感谢风儿的相助吧？此时的教学楼变得格外幽美。穿过长长的走廊，每间教室都传出阵阵悦耳的读书声。向里面张望，同学们个个挺直腰板，捧着书，全神贯注地读着。值日的同学在认真地清扫着校园的每一个角落。当旭日冉冉升起时，同学们精神抖擞地踏着整齐的步伐，俨然一个个训练有素的士兵来到操场，《七彩阳光》广播操的乐曲声一响起，大家便做起了操，那动作整齐划一，让人忍不住啧啧称赞。
校园的早晨也是紧张的。“丁零零”，不管你在哪儿，一听到“军令”，同学们便乖乖地回到教室，等待老师的到来。读书声，歌唱声，伴着老师的讲课声，充满了整个校园，就像一曲欢快和谐的交响乐，由我们师生共同演奏完成。
我爱校园的早晨，更爱我那充满活力的校园。
校园的早晨小学作文 篇2
你到过我们学校吗？你见过我们校园的美景吗？如果你来过我们学校，却没有见过我们校园的早晨，那可是一大憾事！
每当太阳从东方露出鱼肚白时，我们的校园就从沉睡中醒来，小鸟在树上的第一声歌声，就是校园的第一个音符，接着来了三三两两的学生，他们银铃般的笑声与小鸟的歌声非常呼应，再接着教学楼的灯光亮了起来，传来了稀稀拉拉的读书声，原来是一些勤奋的同学在用习呢！
小鸟的叫声不仅唤醒校园，也唤醒也一切。爬山虎继续它的工作—————永无止境的向上攀登。松树在风中不停的摇摆，仿佛在做早操呢，柳树在风中情不自禁的舞蹈起来，如果你仔细观察，还会发现有些蚂蚁排在柳树的不远处，仿佛是柳树的观众，有的还高兴地跳了起来，好像说：“柳树姑娘，再来一个！”
不久，同学们成群结队从四面八方赶来了，接着不同的楼层，各个教室都传来了朗朗的读书声，这声音荡漾在校园的上空》。叮零零———，清脆的下课铃打响了，同学们像蜜蜂一样蜂拥而出，开始了课音操。同学们都沐浴在阳光下，太阳好比一个魔法师，在尽力地施展它的魔力。在他的魔力下，碧绿的树叶变成了会闪光的浅绿。老师穿着黄色的连衣裙，在阳光的照射下，更是金光四射，大家都变成了会活动的小铜人。
小鸟的歌声，爬山虎的攀登，松树的早操，柳树的舞蹈，同学们的朗读，太阳的魔力组成了一支特殊的交响乐队。
校园的早晨小学作文 篇3
清晨，我迎着冉冉升起的太阳，和同学门一起来到我们熟悉的校园。礼仪队员们整齐的站在大门两边，只见他们着装整齐，声音洪亮。随着一句句亲切热情的礼貌语，我们高兴的走进校园。
我们学校的操场刚铺上了彩色的塑胶跑道，彩色的塑胶组成了各种场地，有篮球场。羽毛球场……红的。蓝的。黄的。还有绿的，十分鲜艳，就像一张软绵绵的花地毯。同学们都非常爱护它，而且也没有人往学校带零食了，生怕弄脏它。
操场上还挺热闹，有的玩儿沙包，有的跳绳，有的踢毽子，还有的在追逐打闹，阵阵欢乐的笑声从操场上传来，他们玩儿的可真带劲啊！值日生呢，在卫生区里认真的打扫卫生，有的扫地，有的洒水，有的擦瓷砖，还有的同学在捡树叶，一个个干的都是那么仔细。
教室里同学们正在早读，琅琅的读书声悦耳动听使人振奋。
校园的早晨真是丰富多彩啊！这么美丽的校园，我一定要珍惜它，爱护它。
校园的早晨小学作文 篇4
我爱校园的早晨，因为它是美丽的，它是有趣的，它是安静的。校园的早晨总是充满了同学们的欢乐，所以我非常喜欢。
早晨，我来到校园，白茫茫的雾正在减退。这时，在雾中隐隐地出现了几个人影，成群结队的，伴随着欢笑声走进了校园。小树带着早晨甜蜜的露水苏醒了；野花她也和露水一起做了个美梦；小鸟叽叽喳喳地唱着欢快的歌曲，然后向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，有的打球，有的跳绳，有的跑步，他们的`汗水形成了大地苏醒的营养。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，传到老师们的耳朵里，老师都甜甜地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。
是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程。
校园的早晨小学作文 篇5
当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。
渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。
很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。
啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。
校园的早晨小学作文 篇6
早晨的校园，被挤满了同学们的身影。一个个小学生从校园的门口奔到了教室里，以最快的速度把书包放好交上作业。
从7：55开始，我们的早读开始了。从校园的外面，可以听到流利的.英语，有感情的朗读声。早读结束，我们的做操铃声响起，我们飞快的在走廊里排队，到操场上做操。做操之后，我们就开始上课了，朗读的声音充满了整个校园。
下课后，校园里充满了同学们的对话，我听到了，“对不起，是我昨天不好！”“没关系，我昨天也不好！”“我们还是可以做好朋友，对吗？”接着，我听到了一阵欢快的笑声。
太阳从东方缓缓升起，给整个校园又增添了一层光辉。这时，小草、小花都仰起了头，显得格外精神。
“一日之计在于晨”，怪不得早晨的校园里充满了生机。
校园的早晨小学作文 篇7
校园的早晨是美丽的。一轮红日慢慢升起，照耀着我们的校园，使校园的一草一木都显得生机勃勃，尤其是那些橘红色的教学楼，在阳光的照耀下，显得更加挺拔、秀美。
校园的早晨还是热闹的。小学生们背着各式各样的书包来上学，碰到和自己认识的小伙伴，热情地打着招呼，然后一边走一边说着话，校园的早晨变成了话的海洋。
校园的早晨又是富有朗朗读书声的。同学们进入教室后，校园的操场上变的空空荡荡。在老师的带领下，同学们开始读书，有的读英语、有的读语文，还有的读课外书…… 你听，同学们的读书声是多么动听悦耳呀！
我爱我亲爱的校园，因为校园的早晨是美丽的、是热闹的、还是富有朗朗读书声的。
校园的早晨小学作文 篇8
听妈妈说过：“一日之计在于晨。”意思是每天当中最重要的时间就是早晨。
我们小学生，早晨到了学校安静有续的放下书包，整理东西然后大声记单词，一个个精神饱满的，吃饭时间到了大家井井有条的排着队打饭，打了饭大家坐到自己的位置上大口的吃，没有一个人浪费粮食，吃完饭我们还有活动的时间有的玩篮球，有的玩跳绳，有的玩三个字。
上课时间到了，校园里很安静，只能听见老师教我们的声音，或者是我们的读书声。
看，我们早上多么欢乐，多么有趣，早晨的时间过的可真快呀，我一定要珍惜早的的时间。
校园的早晨小学作文 篇9
校园的早晨是恬静的。一切都好像刚刚睡醒似的，连鸟儿都还没起床呢，听不到它们的一点儿声音。有几位早起的同学伴着早晨新鲜的空气在操场上锻炼身体。过了一会儿，柔和的阳光洒在了校园里，给学校增添了几分神秘的色彩。
校园的早晨是热闹的，一到八点钟，校园的气氛立刻活跃起来了，校园里随处可见同学们匆匆的身影，你听，有好多同学都已开始晨读了，还没走进教室，就听到阵阵杂乱的自由读书声。校门口也挤满了送学生的家长。校园里，小鸟叽叽喳喳欢快的唱歌声、同学们急促的脚步声、说话声······汇成了一首欢快而美妙的乐曲。
校园的早晨又是紧张的，老师和同学们在欢快的铃声中加快了脚步，走进了自己的教室，老师在检查我们的早读和作业，学习委员在领读，校园里到处都能听到同学们的朗朗读书声。
在这所充满欢声笑语的校园里，我们快乐的成长着。
校园的早晨小学作文 篇10
八二三实验小学是省文明学校，也是我的母校，每当晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又是一个绚丽的早晨，带着清新降临在校园里。校园的早晨是安静的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齐的桌椅，这些桌椅似乎在等待和它们朝夕相处的同学们。操场上空荡荡的，没有一个人影，和往常热闹的操场截然不同;草坪上，五彩缤纷的花儿还在做着甜甜的美梦，绿油油的小草还未苏醒，树爷爷还在达呼噜呢！校园里到处一片寂静。
校园的早晨又是热闹的。太阳从东边缓缓升起，草坪上的花儿、草儿醒来了，跳起了一阵阵优美、动人的舞蹈，散发出阵阵芳香;柳树苏醒了，它垂着自己的“长发”，津津有味地打扮起来，准备去迎接那些活泼可爱的同学们。校工打开了校门，同学们穿着漂亮的衣服，背着各式各样的书包三五成群地跨进校门，在教室里读书;有的在学校的小路上散步，说说笑笑，汇成了一首动人的交响乐，和着学校广播的音乐，在校园上空回荡。校园的早晨更是忙碌的。快敲钟了，同学们匆匆忙忙地走进教室，等待老师来上课。
语文课上，老师有感情地教同学朗诵优美的篇章;数学课上，激烈的讨论声此起彼伏;音乐课上，同学们唱的唱，跳的跳，载歌载舞;美术课上，同学们用画笔画下了自己的未来……下课了，走廊上，到处可以看到正在嬉戏的同学…………啊！多么和谐美好的校园的早晨啊！
校园的早晨小学作文 篇11
早晨，吃完早饭，背上书包，坐着电动车，来到校园。早晨7：50，学校大门还没有开，同学们拥在门口，有的看书，有的做游戏，还有的，竟然伏在树荫下的墙壁上画画，写作业。一会儿，保安叔叔来了，开了门，同学们一窝蜂冲进去，本来就很窄小的南门显得有些拥挤。
走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生，做游戏，蹦蹦跳跳，吵吵闹闹地从我身边擦过，男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑，两颗没长全的大门牙便露了出来，看起来多么可爱。
宁静的校园渐渐有了生机，有了活力，南门小道上的植物好像也醒了过来，在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的.脸上，痒痒的。南门小道上没有什么人来管，野草、植物可得意了，他们可以尽情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南门小道，来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意，留下了一丝丝凉风，温暖的阳光照在我的脸上，冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场，来到教室，抓住早晨的大好时光，开始了早读。
这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们，变得快乐、充满活力，神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的早晨。
校园的早晨小学作文 篇12
我喜欢早晨，尤其是学校的早晨。
当我一清早走进可爱的学校时，学校是那样宁静，有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了教师大楼和一排排整齐高大的树木，其他什么也看不清了。校园里散发出一阵阵芳香。大树枝头上小鸟正在比赛歌喉，清脆悦耳，晨风从人们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
在那美丽的校园里，清澈见底的小河映出早晨那蔚蓝的天空和白皑皑的云朵。那云朵，一会儿像积雪如云的山峰，一会儿像盛开着的白菊花，一会儿又像毛茸茸的小狗。清清的水面泛起一阵阵抖动着的波纹，跳出一条条活泼的小鱼。
这时阳光已普照大地，同学们在早晨温暖的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。
啊！学校的早晨是多么可爱，它是一副最最美丽的画卷。
校园的早晨小学作文 篇13
校园的早晨，是被孩子们的笑声唤醒的。
校园的早晨时宁静的。操场上，小草湿漉漉的，好像刚刚洗完脸似的。一丝微风吹过，校园里的树木一动也不动，好似还沉浸在香甜的美梦之中。
校园的早晨又是热闹的。校门外“嘀嘀”“嘟嘟”“嗒嗒”的汽车声，汇成了一支奇妙的交响乐。那是家长么接送孩子的车辆所演奏出来的。同学们头戴小黄帽、胸佩学生证，颈挂红领巾，三五成群地哼着晨曲走进校门。门口值勤的.红领巾不停地用标准的队礼和甜甜的声音迎接每一位老师和同学。篮球场上，队员们早已在你正我夺，那一个个精彩的投篮总会时不时引来阵阵喝彩声。
校园的早晨更是忙碌的。老师们开始整理好心情，投入一整天紧张的工作中。他们有的在做课前准备，有的在找同学谈话，还有的在运动场维持秩序……同学们朗朗地晨读声不时流入耳畔。值日生们更是在热火朝天地搞卫生：擦窗
扫地、拖地、抹栏杆……走过教室走廊朝教室里看，常常会看见一个身影在移动——那是小组长在收作业呢！
校园的早晨时充满生机的，我爱校园的早晨。
校园的早晨小学作文 篇14
清晨，小院里空气清新，太阳公公跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树、草地上，花草散发出香味，绿衣叶散发着清新的气息。
早读铃声一响，操场上顿时留下了一片宁静。这时，随便你走进那间教室，迎接你的都是同学们好学的景象：有的摇着身子高声朗读，有的皱着眉头轻声背诵，有的趴在桌子上一个劲地抄写，还有的侧着脑袋默默的沉思，也有的三五个凑在一起讨论难题……
同学们都在认真地读书，老师也在繁忙的批改作业。
下课后，校园里又是一片欢声笑语。同学们在互相追逐着，玩耍着。有的在跳绳，有的在玩打乒乓球，还有的在打篮球。
这是上课铃响了，同学们有秩序的回到教室开始学习。我看着一层层楼梯想到：我们现在学知识，就要像楼梯一样，要一步一步扎实，不能有半点马虎。
啊！校园的早晨每天都充满了活力，就像春天一样给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园的早晨小学作文 篇15
当晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个雾蒙蒙的早晨，带着清新降临在人间。
随着早起的人们，我信步走进校门，顿时，被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么温馨和幽美。我深吸一口气，顿时觉得一阵清新，真让人心旷神怡啊！
漫步校园，湿润的泥土气味，不住地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠。轻风徐徐来，花香袭人，火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花......争芳斗艳。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那叽叽喳喳的声音组成一首奇妙的乐曲。太阳从东方的地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这美丽的朝阳染得红艳艳的。学生们陆续来到学校。顿时，同学们有的在打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文。老师们也夹着书本向教师匆匆走去。
啊！校园的早晨，我赞美您！