短文网整理的不速之客作文（精选37篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
不速之客作文 篇1
今天上语文课时，我们正津津有味地听老师讲课。突然闯进来一位不速之客——大黄狗。 这只大黄狗一来，大家的目光就迅速地从老师的身上转移到了大狗的身上。它一来到我们这宽敞又明亮的大教室，就像逛超市一样先逛了几圈，然后就驻足在教室后面，一边悠闲地摇着尾巴，一边欣赏墙报《我秀我精彩》的内容。看完了还不停地点点头，仿佛在说：“哎，设计得真不错，很有创意。”?
大黄狗白色的毛中带着点黄色：白色的毛如同一层雪白的雪铺在上面；黄色的就像墙上的黄色泥巴。同学们一见它，就情不自禁地去摸它，有的摸不到的，就偷偷地离开座位去摸它。大黄狗一见同学们这么喜欢它，就故意从同学们面前溜达过去。一下子，整个教室沸腾起来。同学们你一言我一语地谈论起大黄狗来：有的说它活泼；有的`说它容易让人亲近；有的说它突然闯进教室淘气极了……过了一会儿，大黄狗可能让我们说得有点不好意思了，站起来准备出去了。我们大家热情地挽留它，不想让它离开我们的视线。可是，它还是走出了教室。 就这样，一堂语文课变成了欢乐的海洋。
不速之客作文 篇2
“铃、铃、铃”，上课铃声响了，钱老师快步走进教室，教室里立刻鸦雀无声，同学们也一个个摆正了坐姿。这节课是语文考试，同学们拿到试卷后，都开始认真地写起来。
突然，我听到沈怡菲一声尖叫：“啊！有壁虎。”大家随着叫声望去，只见沈怡菲神情紧张地站立起来。顿时，整个班级就像炸了锅一样沸腾起来。有的同学快步走去张望；有的同学胆怯地坐在座位上不动；有的同学不受壁虎的干扰继续考试；有的'同学出谋划策讨论着如何把壁虎“请”出去。我也好奇地走近一看，一只手掌大小的壁虎安静地趴在那儿，当它看到越来越多的同学们时，仿佛如临大敌，到处寻找出路。这时许奥翔勇敢地站出来说：“我来处理。”只见他一手拿着扫把，一手拿着簸箕，慢慢地把壁虎扫了进去，“请”出了教室。经过了这场风波，教室里又恢复了以往的安静，大家继续考试。我真佩服许奥翔的勇敢和机智。
这位“不速之客”虽让大家受到了一点惊吓，也为我们的语文课增添了一丝乐趣。
不速之客作文 篇3
今天上语文课时，忽然，大家听到嗡嗡的声音，就到处寻找，原来教室里来了一个不速之客，是一只大黄蜂呢。它长着黑黑的身子，细细的腿，还有一对透明的翅膀呢！
它摆动着翅膀，一会儿在天花板上盘旋，一会儿到处乱窜，还窜到了电风扇后面呢。邬老师想把黄蜂给赶出来，就打开了电风扇，结果呢，黄蜂飞到更里面去了，也许它是到里面去取暖的呢！
下课了，它也想回家了，就到处找回家的路，一会儿飞到门后面，一会儿飞到窗户上，邬老师就推开窗户，它果然是在找回家的路呀。最后飞到了棵很高很高的.树上。
大黄蜂回家了，教室里也恢复了平常的样子。
不速之客作文 篇4
上课了，我们正在安静的上课，突然教室里飞进一只不速之客--蜜蜂。
这节课，我们正在全神贯注的听老师讲题，忽然，我们听到了一声大叫：“蜜……蜜蜂啊！”我们连忙抬起头来，发现一位同学吓得跳了起来，另一位同学也吓得蹲了下去。
我定眼一看，原来是只小蜜蜂，我心想：这有什么可怕的，我还以为是什么可怕的'动物呢，真是大惊小怪。
这时，蜜蜂向我飞来了，我前面的同学手拿“武器”，随时准备战斗，可是蜜蜂好像找到了出口，便嗡嗡嗡地飞走了，这才使我们的教室安静下来。
不速之客作文 篇5
今天，我正在写作业，突然听到墙角嗡嗡的声音，我首先想到的是蜜蜂，但我抬头一看，呀！原来是一只大马蜂，我赶紧告诉了妈妈，我说是一只大马蜂，妈妈好像没有想过来，但是，一听我说马蜂，她就噌一下跑出了卧室，我在后面连滚带爬的也报出了卧室，我赶紧给爸爸打电话，爸爸说：“你们用苍蝇拍子打死他就行了。”我妈妈说：“谁敢打呀。”我想：要是打马蜂，得带上头盔、穿上八尺厚的`棉袄和棉裤，还有六尺厚的棉鞋。
我得查查怎样能把马蜂赶出我家。
这是我从网上查的资料：
切忌用黑色的东西扇它，因为这 样不但会惹怒它，还会让它疯狂地攻击。
眼界好动作迅速的话，可以用杀虫剂对付，要是实在是害怕就慢慢地把门窗打开，到街上溜达一下，回来也许就不见了。
不速之客作文 篇6
今天，我们班闯来一位“不速之客”——一只鸟!
早上，我们发现它时，它正慵懒地趴在头顶的电风扇上。时不时抖下几根羽毛，时不时转个方向，时不时露出它的小脑袋望着我们，时不时“唧唧”地叫几声。它大部分羽毛是黑白相见的，只有尾巴上的羽毛全白，真是可爱!
下课，调皮的小东想打开电风扇转晕它，被一群热爱小动物的.人制止。风扇”吱吱呀呀”地转了几圈。可能是那鸟太重了吧，风扇摇摇欲坠，真担心风扇会掉下来啊!
上课了，上到一半，那鸟不知怎么的，忽然地就飞下来了。伴随着一阵阵尖叫，它撞向玻璃。撞了几下，就飞到玻璃上方的窗帘上了。它面对墙，有人打趣说它是在“面壁思过”，这么一看，确实挺像的。
做完课间操回到教室，大家迫不及待的寻找它，却发现已经不见踪影，可能是同伴在呼唤它吧……
不速之客作文 篇7
这天午后，老爸老妈都去姑姑家串门了，留我一个人独自在家，我最喜欢一个人自由自在的日子了，偷得浮生半日闲，我嘴里啃着冰棍，看着精彩绝伦的动画片，说这是神仙过的日子，一点儿也不过份。
我正陶醉在自己的“梦幻国度”里，抿着嘴悠哉地笑着，一个影子却在这时从窗户蹿了进来，稳稳地落在沙发沿上。我吃了一惊，连忙坐起来，定睛一看，原来是只不起眼的小麻雀。瞧它，全身毛茸茸的，羽翼丰满，眼珠子滴溜溜地瞧着我看，似乎很渴望怜爱。
我试着接近它，这小家伙也没有畏惧我的意思，我便大胆地伸出手轻轻地去抓它，它却一溜地飞到了桌子上，好像故意耍我似的，我很恼火，猛虎似的朝它扑过去，它又一次敏捷地躲开了。我和这不速之客就这样旋了好久，我是早已筋疲力尽，它却一点儿也没事，把我玩弄于股掌之间。
到了傍晚，它还是不肯飞走，依然在我家逗留。好像把这当成了自己的窝，还拉了屎，让我哭笑不得，只好把它送给我的'“礼物”清扫干净。
第二天早上醒来，我发现小麻雀已经不在了，可我却莫名地有些伤心。地砖上留下了几根它的羽毛，我小心翼翼地捡起来，留作纪念，以铭记这位大自然的不速之客。
不速之客作文 篇8
这天午后，老爸老妈都去姑姑家串门了，留我一个人独自在家，我最喜欢一个人自由自在的日子了，偷得浮生半日闲，我嘴里啃着冰棍，看着精彩绝伦的动画片，说这是神仙过的日子，一点儿也不过份。
我正陶醉在自己的“梦幻国度”里，抿着嘴悠哉地笑着，一个影子却在这时从窗户蹿了进来，稳稳地落在沙发沿上。我吃了一惊，连忙坐起来，定睛一看，原来是只不起眼的小麻雀。瞧它，全身毛茸茸的，羽翼丰满，眼珠子滴溜溜地瞧着我看，似乎很渴望怜爱。
我试着接近它，这小家伙也没有畏惧我的意思，我便大胆地伸出手轻轻地去抓它，它却一溜地飞到了桌子上，好像故意耍我似的，我很恼火，猛虎似的'朝它扑过去，它又一次敏捷地躲开了。我和这不速之客就这样旋了好久，我是早已筋疲力尽，它却一点儿也没事，把我玩弄于股掌之间。
到了傍晚，它还是不肯飞走，依然在我家逗留。好像把这当成了自己的窝，还拉了屎，让我哭笑不得，只好把它送给我的“礼物”清扫干净。
第二天早上醒来，我发现小麻雀已经不在了，可我却莫名地有些伤心。地砖上留下了几根它的羽毛，我小心翼翼地捡起来，留作纪念，以铭记这位大自然的不速之客。
不速之客作文 篇9
早晨，妈妈在厨里发现了老鼠留下的痕迹。妈妈大叫起来：“遭了！老鼠到我们家来了！”我高兴的.说：“动画片里的老鼠又可爱！又聪明！我喜欢它到我们家来。”妈妈说：“老鼠常狡猾的动物，它身上携带了许多病菌，会疾病，我们要消灭它。”于是，我们家开始了灭鼠行动。
第一天我们买来了粘鼠板。晚上我们把粘鼠板放在厨里，老鼠上了当粘住了，可因打雷下雨，我们都没发现，让它逃走了。
第二天我们又买来了粘鼠板，可它却始终不上勾。爸爸妈妈翻箱倒柜，两次见到它，可还是没。
第三天我们一家人散步回来，姐姐进门就匆匆跑进厕所，突然尖叫起来：“啊！老鼠！”接着就听到楼下的雨棚“砰”的一声。爸爸到窗户一看，原来是姐姐的尖叫声把老鼠吓来掉下楼去了。从此我家告别了老鼠的干扰。
不速之客作文 篇10
下午，阳光明媚，同学们正在认真上课，教室里静的连一根针落到地上发出的声音也能听见，可这种寂静被一种小动物打破了，是什么动物呢？
是一只普通又勤劳的小蜜蜂。只见它一步小心飞入了教室，它觉得十分好奇，于是就在同学们的书面上快速飞过，好像在观看同学们记的'笔记。突然，它飞到何同学的书本上时，何同学被吓了一大跳，一蹦三尺高，又连跑带跳的带着惊恐的表情快速的向后面跑来，像是怪物要吃掉他似的，还小声的“有…有蜜蜂！”
那只小蜜蜂好像被吓一跳，飞快地向窗户飞去，可它却一直撞向一块玻璃。它好像突然失去了知觉，一下子落了下来，可又马上恢复了过来，成功地飞出了教室。
蜜蜂飞走了，可它留下了同学们的欢乐的笑声！
不速之客作文 篇11
今天上午，我们教室飞来了一位“不速之客”——黄蜂。
黄蜂的身子像一个花生，有一双透明的翅膀和细细长长的腿。
小黄蜂在同学们头顶上张开翅膀，一圈又一圈地盘旋着，时而上时而下，飞到东飞到西，调皮得很。许多同学都害怕极了。我们牢牢盯着它，见它先飞到日光灯下，停了一会儿，然后又在教室飞了好几圈，好像在和我们打招呼，最后飞累了，就停在窗户上休息了。
下课了，老师打开了窗户，小黄蜂终于不被困在教室，自由自在地飞向了外面的.天空。
不速之客作文 篇12
今天早晨起床后我感觉额头有点痒，然后在镜子前一看，发现额头上有三个红色小包，看来我昨晚被“不速之客”攻击了。妈妈听说情况后赶忙爬上床，在蚊帐上四下搜寻，可是连“不速之客”的踪影也没找到，妈妈不肯放弃，继续寻找，转眼间我感觉妈妈不再是妈妈了，而是像一位大名鼎鼎的侦探。
突然妈妈发现了一些蛛丝马迹，我朝妈妈观察的地方看去，在我的.枕头上，有一小摊血迹，旁边还有一半烂掉的蚊子尸体，“不速之客”，原来是一只可恶的蚊子。
紧接着我和妈妈便开始展开丰富的联想，我们推断昨天晚上的事情可能是这样的：一只蚊子飞进蚊帐里，然后就盯上了我，对我的额头下了口，就在这时，我动弹了一下，它有点害怕就飞了起来，观察了一会动静，发现我继续睡了，就换了个位置，又开始吸血，过了一会儿，可能睡梦中的我有了感觉，又动了一下，蚊子又飞起来，确认我还在沉睡中，它没有危险，就又在额头上换了个地方，继续大饱口福。最后可能这只蚊子吃的太撑了，饱到飞不起来了，就准备停在我的枕头边休息，没想到我一个翻身，还没等可怜的蚊子反应过来，就把它给压死了。真是一只贪心的蚊子，太惨了！
不速之客作文 篇13
今天，我们班发生了一件让人开怀大笑的事。同学们正在聚精会神地听老师讲课时，一只“滥竽充数”的马蜂混进了课堂，这个小东西一时间让大家人心惶惶，每个人都小心翼翼地躲闪着，胆小的已经开始瑟瑟发抖了。
我们打开窗户，希望马蜂能自己飞走，可是它好像意犹未尽，仍然在教室里飞来飞去。同学们都屏息凝神关注着它。
瞧，它缠上了一个女生，那个女同学好似很怕的'样子，她左躲右闪，可马蜂更加胡搅蛮缠了，她也使出了绝招，先是头部洒脱迅疾地三百六十度大躲闪，接着又摇摆身体，但仍然无法摆脱。最后她怒火中烧，“啪”一巴掌下去，马蜂雷电疾闪“唰”的一下飞向了另一个同学。
那同学平时最胆小了，见到迎面扑来的马蜂，下意识地尖叫起来，“啊！”强劲有力，如雷贯耳，简直是花腔女高音，把我们都惊呆了！
马蜂得意地来到第三个同学身边，她早已被吓坏了，神情高度紧张，马蜂还没靠近就被她“咣啷、咣啷……”来了个疯狂五连拍，瞬间，马蜂鸣咽着抱头鼠窜起来，同学们一起一阵狂打，马蜂只好逃之夭夭了，顿时全班欢呼起来。
不速之客作文 篇14
一天，我正专心致志地上语文课，听着刘老师的讲解……
突然，我耳边传来一阵混乱的声音。我不由得把目光转向“事发地”：只见几位同学好像正在赶着什么东西。再一看。咦，怎么那有一个小黑点儿？是我看错了？我揉了揉眼睛，仔细一看，哦，原来是一只大马蜂。顿时我的`腿颤抖了起来：据说马蜂身后的毒针十分厉害，不仅毒液比蜜蜂更为致命，而且还能多次攻击，十分可怕。我慢慢地把头转向老师。反正招惹它的可不是我，我还是听老师上课吧。
可是，这位“不速之客”好像存心要吓唬我们一样，在我的耳边传来一阵烦人的嗡嗡声。准是那家伙来捣乱了！我慢慢转头看过去，抄起桌上的语文书就拚命一扇，马蜂好像被风吹跑了。这时，全班同学都已经注意到它了，有的镇定自若，有的拼命“进攻”，而有的惊慌失措……教室里乱成了一锅粥。那马蜂可很是得意，它像一架灵活的小飞机，一会儿向上飞，一会儿俯冲，一会在我们头顶上盘旋，一会儿敏捷地躲着我们的攻击……我们被它折磨得够呛，而那它安然自得地飞来飞去，肆意地滑翔着，好像在嘲笑我们。我旁边的杜昊锋抱头鼠窜，恨不得找个地洞钻进去，只见他双手紧紧地捂着脸，生怕马蜂蜇他。而冯晨霖则双手高举“生化武器”——-花露水，马蜂一来，他就喷出一大团“烟雾”，把马蜂熏个半死。程雅萱故作镇定地端坐在那里，其实她刚才都快吓哭了。整个教室里沸腾了……
过了好一会，马蜂才败下阵来，在我们头顶上绕了一圈，就直接撞到了窗户上，一位同学把窗户打开来，马蜂才逃出了教室。
看来，遇事一定要镇定，千万不要慌张啊！
不速之客作文 篇15
今天，我们班飞来了一个客人――灰蛾。
我们班正在上作文课，教室里突然飞来了一个东西，赵柏林突然喊道：“有蜂呀！有蜂呀！”同学们都抬头一看，哇！那么大的一只“黄蜂”，在我们头顶快速地飞行。
说时迟那时快，语文老师一把抓起身边的扫把向它扑去，可是“黄蜂”也不是吃素的'，它一个左闪就躲开了老师的致命一击。可是它太得意忘形了，一不小心撞在了玻璃上，掉下来不动了，哈哈哈哈……我想它应该是撞晕了吧，只见老师把它捡起来放到了瓶子里，放在展台上让同学们都来观察。
它全身灰色，有两条迷你小触角，翅膀上有白色的小斑点，翅膀张开是红色的。我们才观察到一半，它就突然醒过来飞了，我还有点舍不得它呢！看着它越飞越远，我在心里对它说了一句：再见。
据老师说，飞蛾对光很敏感。今天晚上我可以去灯柱上看看，说不定有别的蛾呢！
不速之客作文 篇16
今天，我们教室里突然闯进了一位不速之客。
第二节语文课，大家正聚精会神地听刘老师讲着课。“嗡嗡，嗡嗡嗡”突然教室里响起了一个奇怪的声音，大家不由自主地开始寻找声源，不好，原来是只大马蜂。
教室里顿时尖叫声一片，有的用帽子护住了头，有的赶紧把书本打开挡在了头顶，有的钻到了桌子底下，我的.同桌尖叫着一个猛子扑进了我怀里，我既紧张又不知所措，她可是个女孩子呀，好难为情呀。又是一个刺耳的尖叫声，接着教室里哭声、喊声、嚎叫声汇成了一片，好像在经历一场鬼屋探险。原来马蜂在一个胆小的同学跟前玩起了花样，左冲右突、盘旋、俯冲、平飞……这可吓坏了人，只见那个同学双眼紧闭，嘴里哇哇乱叫，手拿着书本一顿狂舞，样子真是滑稽又可爱。
刘老师是最淡定的人了，她对马蜂的突然造访一点不紧张，还优雅指挥我们抓住机会好好观察一下马蜂，说可以从马蜂的体型、动作等入手，同学们听老师这么一说一下来了兴致，互相看了看后都哈哈大笑了起来。马蜂估计是被这笑声震住了，也安静了下来，又像是发现了什么新大陆，围着灯泡不停地打转转，像个跳芭蕾的小精灵。
时间一分一秒地过去，马蜂也跳累了，煽动着翅膀呼地一下飞走了，大家都舒了一口气，危险警报解除了，刘老师又滔滔不绝地讲起课来，同学们听得很认真，教室里又恢复了平静，仿佛马蜂从来没有来过一样。
不速之客作文 篇17
中午，太阳暖暖地照着大地，明媚的阳光被教室外树木茂密的叶子切成了一片一片，在地上构成了一幅美丽的图画。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在提醒我们要认真学习。
饭后学习时间，谢老师正在讲课。突然，一个淡黄色的小不点从我的`眼前飞过，飞得很快以致于我没看清楚那是什么东西，还以为是某位同学在向我这边扔东西呢。那黄色的小不点飞行速度减慢了，我才看清那是一只的蜜蜂。
我的汗毛立刻竖了起来，目不转睛的盯着它，生怕它蜇我。蜜蜂一下子飞没影了，我转过头来，心想：”那只蜜蜂总算飞走了，这下可以安心听课了。”我听着听着，突然后面传来了一声尖锐的叫声，全班同学的目光齐齐投向那位尖叫的男同学，原来他被那只蜜蜂吓得直往后退，不断地尖叫着。这时，我又提心吊胆起来，心里十分紧张，生怕它向我飞过来。那只蜜蜂又飞向后面一位同学，有人说：“只要你不打它，它就不会蜇你。”那位同学立刻坐直，一动不动。蜜蜂飞了一会儿，可能觉得教室不好玩，就飞向窗户，在窗户上撞了两三下，终于飞出去了，大家松了一口气，教室恢复了平静，大家继续上课学习了。
不速之客作文 篇18
同学们正聚精会神的聆听老师讲课，突然，耳畔响起了嗡嗡声，原来是飞来了一只“唱歌”的蜜蜂。
刹那间，好像一滴水掉进了滚烫的油锅，平静的教室顿时炸开了锅。有的同学很好奇，想一探究竟；有的同学不敢上前，只在一旁看热闹；还有的同学吓得捂住脑袋，生怕被蜜蜂蛰一个疙瘩……
可怜的蜜蜂被吓坏了，一下子慌了神，好像无头苍蝇似的四处逃窜。居然还有一个胆大的男生挥舞着“苍蝇拍”（自己的课本）追打着这只误入歧途的`蜜蜂。尽管我不怎么喜欢它，但这时我又不得不替它捏了一把汗，生怕它的小命没了。
最后，被追得晕头转向的蜜蜂趁着混乱，扇着翅膀，一路烟儿狼狈地逃走了，教室里又恢复了平静……
不速之客作文 篇19
中午的语文课上，同学们正在听着课。突然，从窗户外飞来了一只小蜜蜂。
蜜蜂嗡嗡地叫着向何同学飞了过去。何同学本来一看见蜜蜂就已经很害怕了。蜜蜂朝他飞去，他就一下子下了座位往后退了好几步。
那只蜜蜂又嗡嗡地向另一位何同学飞去，那位何同学却一动不动，连眼睛也不眨一下，那只蜜蜂在另外一位何同学的头上停了一会儿后，又向后排飞去。飞到张同学的.课桌旁时，张同学立刻拿起了一本语文书向蜜蜂拍去，虽然拍中了，但那只蜜蜂还是没有死，它在教室里又飞了一会，终于飞出了教室。
不速之客作文 篇20
“What time do you usually go to school?”英语课上得正欢的时候，后座的同学突然惊叫：“有鸟!”我抬头一看，原来是电风扇上站着一只不速之客。
有鸟这件事瞬间传遍了教室各个角落，同学们不时的偷瞄着“新朋友”，荣老师也忍不住多看了两眼。好不容易熬到下课，同学们全围在风扇下看鸟，这只鸟对我们也十分好奇，东瞧瞧西瞧瞧。
第二节数学课，同学们进入学习状态，没有理会这只鸟。没想到，这只鸟为了引起我们的'注意力，特地飞起来给我们展示，一下子撞到了墙上，一下子又停在窗帘上，还不时俯冲下来和同学们互动结果差点撞到地上……
这可真是一只傻鸟啊!不过为我们学习生活添加了几分乐趣。
不速之客作文 篇21
今天又是一个阳光明媚的好天气，又是周末可以睡个好觉，我在被窝里想到。突然一位“不速之客”闯了进来……
不用说又是表弟，“啪！”“表哥起床！”这110分贝的`声音令我的耳朵受到了一阵强烈的震动。我说：“表弟你快出去我给你大白兔奶糖吃”。谁知过了一个暑假他竟然不吃这套。“你别想骗我，我妈买了一箱大白兔”。
我不耐烦地挥了挥手，让他离开。他可是个小倔驴，三步并成两步走到我的床边，铆足了力气把被子用力一拽。我不甘落后反身将被子卷到自己身上，他拽不动只好作罢。
“表哥一来局军棋”。“你太菜了”。“成语接龙”？“你什么时候赢过我”。“晨跑”？“这辈子都不可能”。“诱惑我不可能”我在心里暗自得意道。
接下来的事情是我万万没想到的——他对我用了杀手锏。只见他往地上一倒，涨红了小脸蛋“哇”的一声哭了出来眼睛里还不断冒出“金豆豆”，嘴里含糊不清地喊：“表哥欺负我”！我不想多加解释，只是等待“暴风雨”的到来。1、2、3“XXX，看看你又把表弟弄哭了”！妈妈不管青红皂白地训斥起来。并罚我跑5圈小区。
这次战斗虽然我失败了，但是绝对不会有下次，表弟你等着。
不速之客作文 篇22
今天上午，我、弟弟和妈妈在房间的防蚊网上发现了一只不速之客——蜜蜂。
这只蜜蜂的颜色是棕色的，它在我们家的风房网上停了很久很久。我觉得它应该是受伤了或是累了或是为了外面的暴风雨，在这里休息一下呢。
它长1.5米，宽8毫米，可爱极了。它有六只脚，像吸盘一样紧紧地吸在防蚊网上，它一动也不动，触角上下摆动，腹部在左右摇晃。我在寻找它的“武器——刺”的时候，一直找不到。忽然，我想到了可以用放大镜来看，便去找奶奶要了一把放大镜，仔细观察，但是看了一下，才知道，原来蜜蜂只有在保护家人和抗击敌人的时候才会把刺伸出来。它刺上的毒液是蛋白质和缩氨酸的混合物。虽然蜜蜂的.刺里是有毒的，但是它的刺还可以治病，只需要将家里养的蜜蜂蜇到那个关节，就行了。
中午吃饭的时候，妈妈告诉我，蜜蜂飞走了。我跑去窗台发现蜜蜂真的不见了。
这就是伟大又可爱的小蜜蜂。
不速之客作文 篇23
今天，我们班发生了一件不平凡的事情。
早上，我们全班都在专心致志地读经典，突然间，出现了一声呐喊“啊——”，这声音足以把大地震裂，足以引发海啸，足以把我们全班同学吓出心脏病，把我们全班同学都吓了一跳。但是，那群喊叫的女生有点太大惊小怪了，其实只是遭到了“空军袭击”而已。
这所谓的“空军袭击”，其实只是一只迷迷糊糊飞到了我们班、在屋子里茫茫然旋转、找不到出路的燕子而已。
范老豆说，让我们把所有的门窗都敞开，给它留下众多的生命通道。可是这只燕子在教室里飞来飞去，一会儿跑到风扇上，一会跑到电灯上，一会又在屋子里盘旋，一个劲地冲着玻璃飞。想飞出去，就是不往门那飞。到最后，它飞到了广播器上，死活不走了，估计它已经失去飞出去的信心了。
看到这样的局面，范老豆也不知所措了，范老豆让我们全体安静，说，我们要是很吵的话，会吓到那只无辜的燕子的。
范老豆又问：“大家觉得是让这只燕子走还是留？”杨豆抢先说：“我觉得我们应该让这只燕子走，如果它不走的话，我们就没法上课；如果它不走的话，***妈也会替它着急的；如果它还是不走的话，它会找不到食物，在这里活活得饿死。”
杨豆说完，梓豆又接着说：“我觉得可以让它留下，我们上课完全可以无视它的存在，而且，它如果很饿得话，它就会到到处乱飞，最终总会飞出去的'。”
接着，范老豆又说：“可是，都过了这么久了，这只燕子还是死活不走，那该怎么办呢？而且，到了下午锁门的时候它不就被锁在里面了吗？那它还怎么去寻找食物呢？”
老师又问我们：“这只燕子你们是留还是不留？”
大家异口同声地喊到：“不留！”听到这里，范老豆安排许豆去小屋拿扫帚，范老豆用扫帚把燕子从广播器上赶了下来。
这只燕子又开始在我们班里盘旋了，它无助地飞到了电灯上，接着，就在这一瞬间，它像看到了生的希望一样，从门口“刷”地一下飞了出去。全班同学欢呼起来。
突然，有一个不知名的声音高喊到：“范老师，健豆的位子底下有一砣鸟屎！”
全班立刻进入爆笑模式，和上次俊豆的袜子臭气冲天的事情一样，也不管是绅士还是淑女了，又一次进入到爆笑模式。
就这样，这次“空军袭击”事件终于就这么结束了。
不速之客作文 篇24
早晨，妈妈在厨房里发现了老鼠留下的痕迹。妈妈大叫起来：“遭了！老鼠到我们家来了！”我高兴的说：“动画片里的老鼠又可爱！又聪明！我喜欢它到我们家来。”说：“老鼠是非常狡猾的动物，它身上携带了许多病菌，会传播疾病，我们要消灭它。”于是，们家开始了灭鼠行动。
第一天我们买来了粘鼠板。晚上我们把粘鼠板放在厨房里，老鼠上了当粘住了，可因打雷下雨，们都没发现，让它逃走了。
第二天们又买来了粘鼠板，可它却始终不上勾。翻箱倒柜，两次见到它，可还是没捉住。
第三天我们一家人散步回来，姐姐进门就匆匆跑进厕所，突然尖叫起来：“啊！老鼠！”接着就听到楼下的`雨棚“砰”的一声。到窗户一看，原来是姐姐的尖叫声把老鼠吓来掉下楼去了。从此家告别了老鼠的干扰。
不速之客作文 篇25
今天上午最后一节课是语文课，老师叫我们默写课文，课堂上鸦雀无声，只有同学们的呼吸声和沙沙的`写字声。这时，教室里飞进了一位不速之客——大马蜂。
大马蜂飞进来之后，打破了课堂的宁静，大家都很害怕，好多同学发出了尖叫声。卢老师说：“大家不要紧张！”大马蜂飞了几圈，落在一扇窗户上，卢老师小心翼翼地来到窗前，拿着教科书猛地一拍，大马蜂像有一种预感，早就飞跑了。飞了一会，它又落到教室里的吊扇上，同学们把电源打开，只见吊扇转了起来，本想开吊扇把它赶走，可它在吊扇上一动也不动。后来电关了，吊扇停了，它还是不走，难道它是被吊扇转晕了？一分钟后，大马蜂飞了起来，落到了另一扇窗户上。说时迟那时快，卢老师拿着教科书迅速拍去，大马蜂应声落地。
教室里恢复了平静，同学们又开始默写起来。卢老师临危不乱，为同学们消除恐惧，赶走了不速之客，守护了课堂的安宁。
卢老师真是我们的好老师！
不速之客作文 篇26
今天我们班来了个不速之客，让课堂一下子变得乱极了。这个不速之客就是一只老鼠。
语文课上，我们正聚精会神地听讲，这时有一个同学对大家说：“老鼠钻到桌子底下去了！”老师幽默地说：“没事儿，它来听课了。”结果一大帮同学立刻就围上去了，前面黑压压的一片人。很快，听说老鼠钻到了第一组桌子的下面，与同学展开了“地道战”，吓得有些女同学尖叫起来，而我们这里却是“和平地带”。有的人在场外遥望，而有的人却操起了一切身边的武器，一副杀气腾腾的`样子奔赴“前线”，好像在一显自己的“功夫”。教室里乱哄哄的一片。我呢！则坐在座位上悠闲地看着“节目”。
人流渐渐地向讲台移动，“前线”传来的最新“情报”——我班大军将不速之客逼到了饮水机附近。我想，这位“老鼠先生”一定是不小心误入“禁区”，结果被围剿。无奈它又不会反围剿，估计它已经被这些巨大的、斗志昂扬的“战士”们给吓坏了。正在我胡思乱想时，老鼠已经被踩住了尾巴，我敢说它看见那向他猛攻的拖布杆已经连魂儿都吓飞了。因为它惊吓过度，所以“落荒而逃”，让每个“战士”都很遗憾，没有将这位不速之客“升天”。
等老鼠恢恢逃走之后，大家才慢慢安静下来。老师怕这位不速之客再次“光临”，便于大家共同商量对策，结果想了半天也没有个万全之策。最后老师上报了校长，这场风波才算平定下来。
现在的生活水平真的是提高了，连老鼠都已经住进了楼房。我想，等下次这位不速之客再来“串门”的话，那些有了经验的“战士”可不会放过它了。
不速之客作文 篇27
“嗡，嗡，嗡”，“快看，一只蜜蜂！”王艺霖喊道，我抬头一看，“哎，还真是只蜜蜂。”嗯？等等，这比蜜蜂要大耶，哦，No！这不是多次来我们班“访问”的大马蜂吗？天哪！上次它来我们班，把我们折腾得天翻地覆的，今天它又来我们这儿“造反”了！
老实跟你们说吧，上次这只马蜂来我们班上，把我吓得可不轻，一会儿飞到女生身边，一会儿飞到男生头上，把我们吓得抱头鼠窜，都再也不想见到它了，你们看，它又要跟我班的同学对着干啦！
它俯冲到陈韵琳手上，她正在改作文，把她吓了一大跳，立刻把它甩了出去；它又要飞到我头上，我连忙用外衣蒙住头，口里喃喃自语：“阿弥陀佛，上帝保佑，土地爷保佑。”它好不容易飞走了，却又被卡在了窗户上，让人哭笑不得。“哈哈！笨马蜂！”我与王艺霖异口同声地说。
马蜂大哥，求你不要来我们班“访问”了，你送给我们的.惊恐已经够多了！Ok？“啊，救命，它又来了！”“别呀！”……
不速之客作文 篇28
有一天，小花、小草沐浴着晨露，同学们在教室里专心致志的听老师讲课。
叽叽叽从窗口传来声音，大家的目光随着声音都锁定在那儿，只见一只受伤的小鸟在窗口站着。小鸟的脚受了伤，白色的羽毛像一朵朵雪花飘落在地，阳光照耀着，多美啊！小鸟目不转睛地看着我们。这时，老师也看到了，走了过去，想把小鸟捉住，帮他包扎。于是大家一起帮老师做小鸟，小鸟大概害怕了，一下子飞到了日光灯上，把日光灯撞的摇摇晃晃，接着又飞向玻璃窗，啪的一声，小鸟掉了下来，原来小鸟撞到玻璃窗上了。
做完课间操回来，我们急匆匆地向老师办公室走去，老师正在给小鸟细心地上药，把伤口包扎好。小鸟唧唧喳喳的叫，大概在感谢我们吧！老师说：我们应不应该把小鸟放回大自然去呢？应该！我们异口同声地回答。
老师小心地捧着小鸟，大家向走廊飞奔过去，小鸟在老师手上叫着，好像要早些飞回父母身边！老师把小鸟放回大自然去了，小鸟拍动翅膀向我们改表示感谢，好像在说：谢谢你们，谢谢你们救了我。大家都高兴的说：小鸟到大自然的怀抱中去吧，寻找你的父母去吧！
这位不速之客又回到大自然的怀抱中去了，我想：他一定会找到父母，早日和他们团聚。
不速之客作文 篇29
“快看‘天花板’！”同桌压低了声音悄悄捅了我一下，我下意识地看了他指的地方——嘿！有个小黑点，我再仔细看看，呀！原来是只小蜜蜂！
渐渐地，发现蜜蜂的同学越来越多了，而这位“不速之客”也胆大了起来。开始，它是在天花板上盘旋起来，像一架战斗机，在教室里巡逻起来。后来，它飞到了我们头顶上方，东转转，西飞飞，可能它觉得很好玩，也觉得没什么危险，就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂纪律都被它破坏了。同学们的目光都集中在它的身上，老师也无可奈何。那只蜜蜂飞来飞去，可能是飞累了吧，它朝着窗户的方向飞去，正好落在了张震身边，张震站了起来，想抓住蜜蜂，不料蜜蜂一使劲，飞到罗锐头上，绕了一圈，只听罗锐大喊一声：“救命啊！”赶紧捂起脸，躲在课桌下，把大家逗得哈哈大笑：有的同学笑得捂住了肚子，有的笑弯了腰，还有的.同学笑得趴在的别人身上……过了一会，她以为危险已经过去了，刚抬头，没料到小蜜蜂直冲她飞过去，她吓得准备逃离座位……同学们更是乐不可支了，而此时，小蜜蜂却仿佛闹够了，朝门的方向飞走了。
小蜜蜂这只“不速之客”给我们的课堂添了乱，也给我们带来了难得的乐趣，真是一只可爱又可恨的小蜜蜂啊！
不速之客作文 篇30
一天傍晚，我们家忽然来了一位不速之客，想知道是谁吗？请听我慢慢道来。
那一天，我们一家人正围坐在一起吃晚饭。当我们吃得正香时，外面突然传来喵喵的声音。我们家养猫的吗？爷爷？我问。没有啊，我们家只有狗。爷爷回答我。那为什么有喵喵叫呢？于是，我们决定去一探究竟。我们走出家门左右察看，细心的爷爷发现在养狗的.地方趴着一只小黑猫。爷爷把猫抱起来丢了出去，但是没过多久，那只小猫居然又回来了。我说：爷爷，小猫肯定无家可归了，它这么可怜，我们就收留它吧。爷爷无奈，只好把它抱进了屋子里。我连忙从餐桌上拿了条小鱼给它吃，它一点也不客气，立刻狼吞虎咽地吃了起来，看起来已经好几天没吃过东西了。
我为家中多了一个小伙伴而高兴，并细细打量起它来。小猫的眼睛水汪汪的，鼻子湿漉漉的，还有一张樱桃小嘴。一条可爱的小舌头时不时伸出来，发出喵喵的叫声。我觉得那声音很好听，于是它取了喵喵的名字。我和喵喵就这样成了一对很亲近的朋友。每当我放学，到奶奶家时，它总会一下子就扑上来把我吓一跳，我故装故意装作镇定的样子。当它惹我生气后，会用小鼻子蹭蹭我的腿，乞求我原谅，我也会马上高兴起来逗它，一起玩耍。
喵喵还非常贪吃呢。有一次，我家来了客人，妈妈准备烧红烧排骨来招待客人。过了一会儿，红烧排骨好了，妈妈叫我看好红烧排骨，因为家里有一些好吃的会被喵喵偷吃。喵喵喵喵发出了叫声，它一定闻到了红烧排骨的味道。它见我在旁边立马开启撒娇模式，蹭蹭我的腿，我只好偷偷给了喵喵一块，它叼起来就跑角落里享用了。你说喵喵看不贪吃？
这就是我家可爱又贪吃的喵喵，你们喜欢吗？
不速之客作文 篇31
今天，天气晴朗，本该是美好的一天，吃中午饭时却来了位“不速之客”。
我和堂妹一家在一个露天餐厅就座，点好菜后，原本应该是静静地等待，可却被一只蜜蜂“打扰”了。“啊！”随着一声尖叫，我们不约而同地看向堂妹，只见一只蜜蜂正一圈又一圈地绕着她转，幸好，蜜蜂似乎对她不感兴趣，一会儿又开始寻找新的目标了。哎，可真惨，蜜蜂竟又“盯”上了我！它在不停地“打量”着我，我十分害怕，只能靠着椅子，不说一句话，就像做木头人游戏一样，连大气都不敢喘。蜜蜂不断地扇动着翅膀，眼看它和我只有厘米之差，我不禁打了个冷战，祈祷起来：“快走！别缠着我了！”奇怪的是，它好像听懂了我的话，离开了我，又打起了一旁小妹妹的主意。这可把她吓坏了，她一下就蜷缩在了椅子中，把脸藏得好好的，还不时着急地问道：“它走了吗？”“没呢，不要动！”我们也会耐心地回答她，也都被她这有趣的'反应而逗笑了。可这蜜蜂十分难缠，久久地徘徊在她身边，似乎在找着什么。终于，堂妹的爸爸看不下去了，不再让它放纵了，于是拎起一件外套，甩向蜜蜂，它知道了我们的厉害，逃之夭夭了。
我们赶走了“不速之客”，一切也恢复了平静，我们品尝着美食，脸上的笑容也回来了，似乎把这件事抛之脑后了。
不速之客作文 篇32
话说上次小狗在我家是吃喝玩乐，为了让小狗高兴，晚上我和爸爸又去捉蝉，我们带着小狗来到人工湖的小树林里，爸爸用打火机这里照照，那里照照，突然爸爸叫了一声：“快看，这里有一只蝉！”我和妈妈连忙跑过去，真的有一只蝉，我们把它带回家，放在铁笼里，等它第二天变成蝉。
第二天，它真的变成了一只蝉，中午，我们把这只蝉放到地上，让它和小狗打上一架。只见那蝉在地上走来走去，小狗犹豫了一会，一下子猛扑上去，把蝉扑倒在在地上，那蝉蛹翅膀不停的挣扎，吓了小狗一大跳，小狗又发起第二轮攻击，只见小狗用一只爪子按住蝉，并试图用嘴咬住它，结果，蝉抱住小狗的爪子不放，小狗一下把蝉扔的`好远，蝉还在不停的扇翅膀，企图翻过来，小狗把它翻过来，又用爪子把它按住，并用嘴咬他的翅膀，把翅膀咬掉了，接着小狗又用爪子把它紧紧按住，用牙咬他的头部，蝉已经无力反抗，小狗去越咬越凶，最终把那只蝉的头咬了下来，小狗获胜了，它好像知道自己赢了一样，高兴得叫了两声。
真是一场有趣的大战，下一次小狗又会出什么事呢？请看下集。
不速之客作文 篇33
今天数学课上，来了一位“不速之客”——一只麻雀。这只麻雀似乎受伤了，跌跌撞撞地从窗户栽了下来，刚好落到放储物箱的'台子上。过了几秒，这只小麻雀又连跑带跳地来到了小黄同学的脚下，这让黄同学不由自主地尖叫了一声。接着，小易同学又发出一声尖叫，这声音把我的耳膜都要刺破了。只有我一个人镇静地坐在那儿，我真不明白你们为什么要失声尖叫呢？小罗同学还凑上去看，他可隔小黄同学十万八千里呢！
这时，下课铃响了，这只小麻雀也爬了起来，栽着跟头飞走了。我们都凑到窗边，看小麻雀在哪儿？可我们看了半天，连根羽毛的影儿都没看到。我想，麻雀是不是摔到地上了呀，还是飞到别处去了呢？
我真为它着急。
不速之客作文 篇34
“哇，大家快逃啊！”我一下子从睡梦中惊醒了。“怎么了？怎么了？”哥哥急忙爬上床来关切地问道。这得追溯到两天前我们教室里来了一位不速之客。
那是一个风和日丽的下午，我们正在教室里认真地自习。忽然，一阵嗡嗡声打破了教室的宁静。我们纷纷抬起头来，寻找声音的来源。原来是一只小蜜蜂不知怎么飞进了教室。只见它忽东忽西，忽上忽下，像是在寻找食物。有个女生头上戴着小花发卡，蜜蜂被它给吸引了，飞过去想要去采蜜，吓得那个女生跳了起来，连忙随手拿起书本在头上挥舞，可是小蜜蜂灵敏地躲开了，她只打到了自己。这时，有几个胆大的男生也抓着外套冲上去赶蜜蜂，我不由得替他们捏了一把冷汗。记得爸爸曾经跟我说过蜜蜂一旦被惹怒了，可是会蜇人的，但是蜜蜂一般不会蜇人，因为这是要以自己的生命为代价的！大伙纷纷拿起手上的东西去驱赶蜜蜂，蜜蜂被弄晕了，到处乱撞，小蜜蜂想飞出教室，但是几次都被窗户给挡了回来。
“快去开窗！快去开窗！”我灵机一动大声喊道，离窗户最近的同学急忙把教室里的窗户全部打开。最后，蜜蜂兜兜转转终于从窗户飞了出去。大家都松了口气，又回到座位上继续自习。
不速之客作文 篇35
今天，我们上课的时候，南方老师还没到，教室里竟来了一位不速之客——狗狗。
狗狗一进来，大家就纷纷议论道。有人大叫一声：“哇！，好可爱。”有人又激动的说：“我知道，它是前台老师老带来的柴犬，叫啊土。”好像要传遍整个世界，说自己知道的多。
狗狗的身体是米黄色的，它有个好像被水冲洗过的鼻子，一张好似三角形的嘴巴，它老喜欢把尾巴放在自己的背上，狗狗还有四条细细的腿。
这时我们班的白永信拿出自己吃过的半根香肠来逗啊土，白永信把香肠拿在手上时，它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠，好像马上就要吃掉香肠一样，当啊土正要吃香肠时，白永信突然把香肠往上一拿，于是啊土就跳起来，咬住了那半根香肠，当啊土吃完香肠，就高兴的咬起自己的尾巴来，可怎么也咬不住，啊土那表情可真好笑。
正当我们玩的高兴时，前台老师进来，说：“对不起，啊土太调皮，乱跑打扰到你们了。”说完，就带走了啊土。
过了一会儿，啊土又回来了，南方老师又把它带到我这里了。
不速之客作文 篇36
最近，我的嘴里来了一位“不速之客‘‘，它就是口疮.
早上，我一起床，它好象觉得被冷落了，就和大脑串通好，让舌头去舔，舌头乖乖的去舔，疼的我又皱眉头又咧嘴.
中午，肚子开始抗议.爸爸做好饭后，我吃的`津津有味，这下不得了了，口疮给我当头一棒......
晚上，我坐在床头看书，正看到精彩之处，口疮又给我一个突然袭击......
口疮，我的老冤家，啥时候你才能和我说拜拜呀？
不速之客作文 篇37
这几天，家里来了一些不速之客老鼠和蝙蝠。
老鼠们一开始只是满地地爬，家里没有人管它们，他们就越来越放肆，胆大包天到晚上开始啃实木桌子，在衣柜里爬来爬去，发出一些奇怪的声音，吵得我怎么也睡不着！
爸爸买了一些老鼠药、老鼠夹等各种对付老鼠的武器，把它们放在老鼠经常出没的地方，等待着这些小老鼠自投罗网。
早上，我们检查战果，发现有两只老鼠被老鼠夹给夹住了，还有一只老鼠吃了老鼠药之后就死了，当晚我就放心地睡觉了，第二天早上吃过早饭，我在找东西的时候看见了鞋盒里还有一群小老鼠。
这边老鼠还没处理干净，蝙蝠又来凑热闹，一只蝙蝠飞进了家里，在屋里横冲直撞，一会儿横着飞，一会儿趴在墙壁上。蝙蝠黑黑的，有尖尖的.脑袋，大大的翅膀，我和妹妹都很害怕，躲在被子里不敢出来。最后还是奶奶，把这只蝙蝠赶了出去，之后也有蝙蝠来过家里、但还是被奶奶给赶了出去，真不知道这些蝙蝠是从哪里进来的。
希望家里再别出现这些不受欢迎的不速之客。