润物细无声作文

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2026-02-04作文

短文网整理的润物细无声作文(精选28篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

润物细无声作文 篇1

教师,平凡的职业,但却做着不平凡的事,有了他们,才有新一代国家栋梁的诞生。

多么令人尊敬的职业啊!这不由得令我想起了班主任——Miss蔡。

吾班主任,女,姓蔡。上课时,观她面相,无半点霸者之气,是如此平易近人,能说会道,引经据典,贯穿古今,会由一个字而牵涉到古今中外的历史故事,令人浮想联翩,但如果在此时,有一个同学不专心,那可就真不幸,班主任那可以“杀死人”的眼光便停留在那人身上,令你不知所措,当然,更多时候这一双眼睛的灵动衬托的是她那一脸的才气!

每次上课的时候,同学们都异常激动和专心,蔡老师总是给予我们阳光般的微笑,假如有人做小动作,她就会以“凌波微步”飞到那人身旁,令人坐立不安,魂不守舍,深知此乃暴风雨之前奏也。所以大部分同学上她的课都不敢做小动作。

在平时的学习中,如果我们有不会的去请教,她必定会耐心讲解,给予我们更多知识,由此观之,她是多么重视大家的学习啊!

看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书,为我们一一讲解难点与我们不理解的地方,汗水顺着她的脸夹流下,无不为之感动。

教室里依旧回荡着那熟悉的'声音,那知识都是出自这口中,我们难道让这汗水白流,让这知识白白逝去吗?我深思。望着那一笔一画,那都是凝结着老师的汗水,无声的教诲。

我不由得想,老师,您在平凡的岗位上默默耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长,难道我们应让这一切白白流逝吗?虽然报纸上看不到您的名字,电视上见不到您的身影,可您就像秋叶一样,无私奉献您的一生,我们喜欢您那甜美的声音,喜欢你那美好的心灵。

润物细无声作文 篇2

风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗用来形容妈妈对我的爱再恰当不过了。

那是一个春天的下午。阳光十分明媚,花朵十分灿烂,大树十分葱茏,鸟儿的鸣叫声十分动听。在这个无比美好的日子,我跟妈妈决定去离小区不远的羽毛球馆打球。这么好的天气,谁不想出去走走,呼吸一下新鲜空气呢?于是我们就决定走路去。别提我有多开心了,蹦蹦跳跳的,一会把羽毛球当吉他弹,一会拿羽毛球练习动作,结果羽毛球拍“啪”地一下打到了树干上,树叶就像蝴蝶一样慢慢悠悠地落下来,有些落到我的.头上了,我哈哈大笑,继续向远处跑去,一路都没闲着。

人家都说“很多悲剧都是在快乐之后发生的”。果不其然,正当我快乐玩耍时,没留意到地上的石头,一不小心被绊倒了!我立刻检查腿上有没有受伤。这时,妈妈跑了过来,她气喘吁吁,满脸通红,十分着急地问我:“宝贝,有没有受伤?”“没。”听我说没有受伤后,她松了一口气,但紧接着又生气起来:“你这小坏蛋,如果你规矩一点,会摔倒吗……”

我很不耐烦,刚准备把手举起来,继续奔跑,却见妈妈大惊失色,“哇”地叫了一声,眉头皱得紧紧的。这时我才感觉到肘部隐隐约约的疼痛。我转头一看,也不禁吃了一惊,只见肘部有一片皮肤都被地上的一些尖锐的东西蹭破了皮,沾了很多泥土,流出血来,真是乐极生悲呀!

我的肘部越来越疼了,妈妈看我这样,急得团团转,赶紧拿出纸巾沾着纯净水为我清理伤口,还一直安慰我“不要怕”。清水渗入我的伤口,虽然有点疼,却化作一股暖流流进我的心里。这时有灰尘进入了妈妈的眼睛,但妈妈只是痛苦地眨了眨眼睛,却没有用手碰一下或者摸一下眼睛,而是依旧那么一丝不苟地处理我的伤口。终于,伤口处理完了,她的额头布满了汗水,腿因为长时间弯曲而酸痛,手因为处理伤口而变得有点脏。可她没有一丝怨言,只是笑了一下,说:“没事了宝贝,回家玩吧。你看,多美好的一天,你却受伤了,害得我们不能好好享受了。”这句话中虽然有责备,有埋怨,但更多的是疼惜。

可是老天似乎要跟妈妈作对,刚说完“多美好的一天”,天空就下起了倾盆大雨,我变得垂头丧气,因为我们没带伞。妈妈也很无奈,但她的目光却一直在找可以让我不变成“落汤鸡”的东西。最终,她的目光停留在自己身上的一件带帽子的外套上。她没有丝毫的犹豫,利索地把外套脱下,套到我的身上,自己则变成了“落汤鸡”。她一点也不在意,反而叮嘱我不要淋湿,自己却拼命地咳嗽起来。

像这样的小事在我们家每天都在发生,妈妈总是无微不至地照顾着我。妈妈的爱恰如春雨,渗透在我生活的点点滴滴,虽然悄无声息,却滋润着我的心田。

润物细无声作文 篇3

那风雨绵绵润润,连同着它深沉的爱飘洒在每一朵含苞待放的花朵上……

——题记

秋日,吹来了悲喜交加的颂歌。每当铃声响起,毕业生们纷纷踏出校门,抱头落泪之时,我的眼前总会浮现起老师们的身影,或活泼,或沉稳,或年轻,或衰老……众多令人敬重的背影掠过脑海,留下深深的脚印,也留下了一阵清香,那是他们曾洋溢过的、茁壮艳丽的花朵,如今正将喜悦与感激缭绕在老师的身旁,所致之处皆是芬芳……

老师,你可知,大自然孕育了您,而您赐予了我们最好的礼物。

大自然孕育了风,您似清风般徐徐吹来,拥抱我们的心灵。当我们因一时的失败而萎靡不振,固步自封,结起僵硬消极的冰时,是您张开怀抱,用温暖的躯体消磨我们锋利的寒气,捧起冰下脆弱的心灵缓缓抚慰。于是太阳重新升起,璀璨而生机勃勃。

大自然孕育了雨,您似雨丝般缓缓飘落,驱散我们的胆怯。当我们仍将嫩芽羞涩地埋藏于泥下时,当我们仍在恐惧着外界未知的寒冷时,是您用和煦的雨点滋润冰冷的泥层,使我们不再有所畏惧,勇敢地破土而出,向着光明的方向恣意生长。

大自然孕育了阳光,您用无上的、令人感激涕零的温暖包裹了我们的'一生。我们在未来的时刻,无论处于何地,无论成败与否,身旁都会笼罩着一层您给予的光辉,它无时无刻提醒我要积极乐观,不骄不躁。即便它日渐被成长路途中的我们忽略,悄然黯淡,但那缕微光永远会在黑暗之时冲破一切阻碍来到我们的身旁,柔声低语,霎时,学生年代久远的力量充满躯壳。

老师,您是我们心中最深刻的痕迹。岁月的车轮咕噜咕噜碾过人生冗长的道路,您的身影总会在我们停留的站点守候,只需一眼,如沐春风。

秋日,感染了哀切也欣然的花香。每当这一时刻,我心中,便感慨万分。

润物细无声作文 篇4

我低下头看了看手腕上的表,一动不动地盯着它,仿佛想要把它穿透。一秒,两秒,三秒……一分钟过去了,两分钟过去了。天啊!一向最最准时的刘老师破天荒地迟到了!本来安静的教室瞬间嘈杂起来。

“刘老师是不是生病了?”

“怎么可能,今天早上我去雪公堂(注:老师办公室)抱作业的时候还看见刘老师正精神抖擞地与三班和四班的老师谈我们昨天考试的卷子呢!”

“难道刘老师记错了上课时间?”

“更不可能,昨天晚自习上她还说这节课要考试呢!”

“切,都不对。”我那个一向脑洞大的同桌肯定地大喊一声,随后神秘兮兮地对大家宣布,“语文老师一定把这节课改成自习了!”语毕,全班同学都用“你脑子秀逗了”的眼神看着他。他仿佛不知道似地继续自吹自擂,“我保证这节课语文老师不会出现在教室里………”但声音却越来越小,最后细若蚊蝇。

我对这位神经质的'同桌颇为无语,却也纳闷,刘老师从来不迟到啊!这次怎么了?

又过了几分钟,刘老师依旧没有出现,同学们群龙无首,开始放肆地嗨起来:有的三五成群组成“乐队”,拍着桌子,敲着椅子,开始自娱自娱自乐;有的扭动着腰肢,对着天花板喊叫,好似自已是那摇滚巨星;更有甚者,我那同桌,直接跳上讲台,拿起老师平时用来“观察”的棍子,扮作影视剧中的经典形象——“美猴王”。那根可怜的棍子就这么被他拿着在手里比划,他还时不时蹦出一两句“猴儿们听俺老孙指挥!”“猴儿们,俺老孙来救你们了”之类的话,弄得大家哭笑不得。

听着这教室里嘈杂的声音,我的组里的另外三人果断塞上耳朵,做起了多如山的数学作业。忽然,我看到了教室门前“飘”过的叶老师(注:班主任),于是更卖力地做起了作业。

刘老师终于走了进来,教室里的气氛一下子凝固起来,刘老师静静地盯着我们:“同学们,这次的考试分数出来了。”“老师,明明连试卷都没有发下来!”性急的体育委员忍不住嘟哝了一句。

刘老师没有理会他:“代子馨、代晋嘉、郭雨萌、谭依寒和易明熙这五个同学满分。对了,叶老师让我转告你们:除了这五个满分的同学,其他人都罚抄校规三遍。”同学们恍然大悟:这是对我们自制力的考试呀!

“猴王”急地抓耳挠腮,今日作业更多了!

“唰唰唰唰唰”刘老师在黑板上写上五个大字:老师迟到了。

“以这五个字为题,把刚才的情景写出来,字数八百字。”

我非常轻松地一口气完成了一篇高质量的大概一千字的作文,交了上去。

望着窗外的细雨绵绵,不由感叹,刘老师可真是润物细无声啊……

润物细无声作文 篇5

那风雨绵绵润润,连同着它深沉的爱飘洒在每一朵含苞待放的花朵上……

——题记

秋日,吹来了悲喜交加的颂歌。每当铃声响起,毕业生们纷纷踏出校门,抱头落泪之时,我的眼前总会浮现起老师们的身影,或活泼,或沉稳,或年轻,或衰老……众多令人敬重的背影掠过脑海,留下深深的脚印,也留下了一阵清香,那是他们曾洋溢过的、茁壮艳丽的花朵,如今正将喜悦与感激缭绕在老师的身旁,所致之处皆是芬芳……

老师,你可知,大自然孕育了您,而您赐予了我们最好的礼物。

大自然孕育了风,您似清风般徐徐吹来,拥抱我们的心灵。当我们因一时的失败而萎靡不振,固步自封,结起僵硬消极的冰时,是您张开怀抱,用温暖的躯体消磨我们锋利的寒气,捧起冰下脆弱的心灵缓缓抚慰。于是太阳重新升起,璀璨而生机勃勃。

大自然孕育了雨,您似雨丝般缓缓飘落,驱散我们的胆怯。当我们仍将嫩芽羞涩地埋藏于泥下时,当我们仍在恐惧着外界未知的寒冷时,是您用和煦的雨点滋润冰冷的泥层,使我们不再有所畏惧,勇敢地破土而出,向着光明的方向恣意生长。

大自然孕育了阳光,您用无上的、令人感激涕零的温暖包裹了我们的'一生。我们在未来的时刻,无论处于何地,无论成败与否,身旁都会笼罩着一层您给予的光辉,它无时无刻提醒我要积极乐观,不骄不躁。即便它日渐被成长路途中的我们忽略,悄然黯淡,但那缕微光永远会在黑暗之时冲破一切阻碍来到我们的身旁,柔声低语,霎时,学生年代久远的力量充满躯壳。

老师,您是我们心中最深刻的痕迹。岁月的车轮咕噜咕噜碾过人生冗长的道路,您的身影总会在我们停留的站点守候,只需一眼,如沐春风。

秋日,感染了哀切也欣然的花香。每当这一时刻,我心中,便感慨万分。

润物细无声作文 篇6

杜甫的《春夜喜雨》我很小的时候便会背诵,当时我最喜欢的便是“润物细无声”这句话。那时的理由很简单:这句最押韵,也最容易记。随着阅历的增加,我最喜欢的依然是这一句。理由是透过这句诗的恰当的拟人修辞方法,我领略到春雨那母亲般的温情。如今,这句诗依然是我最喜爱的,我从诗句里感受到了一种默默不懈地奉献,而又不思回报的精神。

“润物”是一种奉献:牺牲自己,滋润他人。“无声”又表明奉献时的情态:只在乎所出,不在乎所得。难怪杜甫喜春雨,难怪多少古今贤人把春雨这种精神融合到自己为人处事之中

然而,也许是古诗越来越“古”、读起来越来越不“新潮”了吧,现代社会中一些青年人非常缺少春雨这种精神。“只懂所取,不知奉献”成了他们精神世界的代名词。即使偶尔“奉献”一点,也是为了求得好评一类的回报。我们可以把他们的这种做法用一个数学公式的形式来表达:│奉献│=所取,奉献为正数时,为了所取;奉献为零时,要求所取;奉献为负值时,也就是对社会造成损害时,图谋所取。春雨的.精神也可以用一个公式来表示:奉献-奉献=所取,奉献的取值恒为正数,无论其值多大,两个相同的数相减,其结果,也就是所取都是零。我想,春雨之所以“细无声”,原因就在于此吧!青少年要想学到春雨的精神,就要从以上两个公式的分析中正确理解奉献与所取之间的关系,要明确奉献的动机是为了帮助别人,分担别人的痛苦,为别人解难,而不是从别人那获得什么。否则,不用说奉献的取值为负为零,就是正数,也是“为了奉献而奉献”,是虚假的,并非发自内心的,常常是“粗而有声”的,是不值得学习的。

润物细无声作文 篇7

我受过许多人的教育:老师的教育、爷爷的教育、姐姐的教育……可让我印象最深的,还是妈妈和爸爸对我的教育。

那是一个阳光明媚的早晨,我从床上走到了阳台,伸了个懒腰。我心想:周末真是太舒服了!可转念一想,周末?昨天是星期天,那么今天是?糟了!今天是星期一!我迟到了!怎么办?我惊慌失措,但一想,何不将错就错,一会儿妈妈起床了,让他帮我请个假不就行了嘛。于是,我再次回到床上继续趴着。

不一会儿,妈妈起床了。她来到我的房间,看见我还躺在床上,吃了一惊,急忙关切的问我:“你是不是生病啦?怎么不去上学?”我回答道:“妈妈,我以为今天是星期天,睡过头了,要不今早就不去学校了吧。”妈妈严厉的批评我:“这怎么行,你不去学校就等于旷课啊!”我懒洋洋的说:“您帮我请个假,就说我肚子疼不就行了吗?”“不行,你要记住,没有人会为你的错误负责。现在是,将来也是!”妈妈严肃地说道。

就这样,妈妈骑着电动车把我送到学校,我站在教室门口,小声的说道:“报告!”老师点头让我进了教室,温和的.对我说:“下次别迟到了啊。”经过这件事以后,我每晚睡觉前都会检查自己的闹钟是否已经设置好,从那以后,我再也没有迟到过。

还记得四年级时,有段时间我的数学成绩突然下降了,爸爸很着急,给我报了一个奥数班。可我却觉得学数学一点儿意思都没有,只关注什么时候下课。我发现爸爸每次送我上奥数课,都会带一个小本子和一支笔,每次我问爸爸要做什么,他总是笑而不语。

有一次,上课途中我去上厕所时,发现爸爸在门外听课,做笔记。我问爸爸:“您为什么要这样做?”“我这么做,只是想让你知道,爸爸年纪那么大了都还可以学,你也可以的。另外,爸爸学会了解题办法,你如果不会,爸爸还可以教你嘛!”听了爸爸的回答,我感动极了。

受到爸爸的影响,我后来上课更认真了,数学成绩也提高了不少。每当我想开小差时,总会想到教室外还有一位“老同学”在认真听课呢。于是,我就调整自己,把全部心思都放在课堂上。

我的父母常常用切身行动影响我,教育我,就像春风化雨,润物无声那样,悄无声息的,让我也成了一个做事严谨、有责任心的人!

润物细无声作文 篇8

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝“。每当这首歌萦绕在心头,我就会想起妈妈对我的爱。妈妈在背后付出的汗水是无私的,是温暖的,更是饱含爱意的。这就是润物细无声的母爱!

记得有一次,美术老师说带上墨水和毛笔,可是家里没有。我急得像树上的小猴子一样抓耳挠腮。妈妈立马去店铺找,可天气炎热,很多店都关门了。这家找不到,那家卖完了,妈妈依然顶着火辣辣的太阳,向希望前进。在我等得失望的时候,门铃响了,我立刻去开门,原来是妈妈抱着墨水和毛笔回来了,额头上豆大的汗水犹如一颗颗豆子迅速地流下来。妈妈说“看,我帮你买回来了。”我看着妈妈,心中充满了感激之情。

妈妈不仅在学习上帮助我,生活中也无微不至地关照我。每次我生日的时候,妈妈都会先问我喜欢什么图案,什么口味的蛋糕。她一定会打破砂锅问到底,把我喜欢的牢记在心里。紧接着,她会开始各种地毯式搜索,反复挑选,直到挑到合适的才为止。当我和朋友分享蛋糕的'时候,无意中看见妈妈在擦汗水,笑容也被我看见了。原来妈妈对我的爱是随时随地的奉献呀!

母爱在我心中是润物细无声的春雨,悄然无声地陪伴着我幸福快乐地成长。

润物细无声作文 篇9

她就如那一晚的春雨,随风潜入我的心底,落在我的心头一寸深处,浅浅漾开,无声滋润。

那一晚,她低头望着我,笑的很暖,轻声在我耳边呢喃着----

"你的眼睛里好像有星星“

"明天见!"

收拾好作业一股脑塞进书包往肩上一带跟同学道别后,三步并作两步走出了教室。一出教学楼才发现天空已经下起了蒙蒙细雨,略微冰凉的雨水落在我穿的单薄的校服上,身子颤了颤抱紧了怀里的书包,小跑回家。天空黑得有些压抑,压抑得心有些不安,这几天小区楼道的灯坏了,却一直没有人修。每次回家都不得不一个人小心翼翼地悄悄走过那一段漆黑倍感漫长的路,然后再以百米冲刺的速度奔向家门口。这时候,总有一种绝地逃亡的感觉,但每一次都只有恐惧,没有刺激。

原本是母亲坚持着要来接我,可是前不久她不小心扭到了腰,走路很吃力,再加上父亲出差,于是我拒绝了,让她在家里好好休养,那时候母亲眼底是我看不懂的情绪,欲言又止最后还是沉默着点了点头。后来我才明白,那种情绪叫做愧疚。

后来脚步在到小区门口前一顿,身子抖得愈发厉害了,深呼吸,咬紧下唇往前移动着,周身黑压压,静得仿佛只能听到雨声和自己耳边震耳欲聋的心跳声。要是有光,该多好啊。

那道光,真的出现了。

我看见母亲拿着手电筒照着我,轻唤我的名字。那道光直达心底,驱散了我心中的大片阴霾,她轻柔的'声线被雨声稀释得更加绵长,我目光氤氲着望着母亲,鼻子酸酸的,故作责怪道"腰不好就不要来啦”她对着我温柔的笑了笑说"回家吧。"

我突然很庆幸,那一晚灯没有亮着。母亲却误以为我早已溢满泪水的眼眶,在那晚细雨交织的夜里,如星辰一般,闪烁着。

那一晚,雨很柔,无声滋润着我的,是我最爱的母亲。

润物细无声作文 篇10

有人爱花香四溢的夏天,有人爱果实累累的秋天,有人爱雪花飞扬的冬天。而我更爱充满生机的春天,尤其是那“润物细无声”的春雨。

随着春天的来到,春的使者-----------春雨先来到了。一阵微微的凉风吹过,天空渐渐的暗了下来。我望着那灰蒙蒙的天空,期待着第一场春雨的到来。过了一会儿,微风夹着细雨淅淅沥沥的飘落下来。雨绵绵的、细细的,风吹着雨,雨伴着风,如烟似雾,朦朦胧胧,笼罩了周围的一切。那雨丝像甜甜的乳汁,滋润了将要苏醒的万物,在这绵绵密密的雨中,大地映出一幅初春的美景。

窗外的迎春花喝饱了雨水,举着满枝小喇叭似地花苞站成一排,那么清新,那么秀丽,偶尔在风中微微摇摆,伸个懒腰,为即将展示的盛装摆好姿势。

远远的柳树也被春雨晕染上一层绿色,轻盈的漂浮在柳枝间,走近来看,那绿色却又瞬间不见,想必是躲进了刚刚萌动的嫩芽里。

小草也不甘寂寞,探头探脑的从湿润的土地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,贪婪的吸吮着春天的乳汁,你看,它稚嫩的叶尖还留着感激的.泪滴。

“好雨知时节,当春乃发生,

随风潜入夜,润物细无声”。

这无声的春雨不正是我们敬爱的老师吗?她默默的奉献着自己,滋润着我们懵懂的心灵。她辛勤的工作着,把点点滴滴的知识--------这成长中必须的养分输入我们的心田。而我们这些稚嫩的幼苗呀,沐浴在这爱的春雨中茁壮成长。

我爱这无声的春雨!我更爱我们敬爱的老师!

润物细无声作文 篇11

“读史使人明智,读诗使人灵秀。”读书于我,是一个寻觅的过程。原是求知若渴,饿狼扑食般找寻;后来感觉文字在“无意”间能激起我的共鸣,给我无尽的满足、欢愉和快乐。

早些,我极好外国文学。走入雨果笔下的“悲惨世界”,我随可怜的主角冉阿让风餐露宿,在巴黎街头看国破家亡,社会的希望被邪恶的枷锁残忍封冻,我醒悟贫富之悬殊与等级之对立,内心浪潮汹涌,几要涌出单薄的身躯。《安娜·卡列尼娜》《复活》的炙爱良知荡人肺腑,《雾都孤儿》《汤姆叔叔的小屋》《简·爱》人物命运和情节的大起大落中无不饱含暖意温情,《红与黑》极大力度再现社会残酷和斗争的现实,《钢铁是怎样炼成的》写出高尚信仰者强大的精气神——这就是西方文学汇入我磅礴澎湃的力量!

后来,诗歌成了我的枕边宝。顾城、海子、余光中、林徽因,各具情愫,姿态万方。一代情圣徐志摩在康桥上为林徽因模糊了双眼,竟舍弃原配张幼仪,最终也得不到林徽因生死相依;向往面朝大海春暖花开的海子无法让自己苟活于世,要用黑色的眼睛寻找光明的顾城让人难识你和云的远与近……一书知一世,一诗识一人,读过一本一本的册页与人生,你也好像经历了一个又一个一样又一样的生命的轮回,从此世无新日,人无常情,代谢古今。

现在,我常读些中国文学。初读《水浒》是江湖人物传记,再读时已觉是读史读人读社会,正所谓“100人心中有100个哈姆雷特”!宋江率众英雄最终受招安归顺于朝廷,或许作者的`初衷是反映好汉的命运,但我觉得颇有讽刺意味!——人不能拉起自己的头发离开地面,草根的出头天终究不能顶破天。余华的作品《活着》,似是一本憋屈之作,但主角福贵的自述,似泼洒了一束阳光——他坚信自己的妻子是世界上最好的妻子,自己的儿女是世界上最好的儿女,甚至自己的老黄牛,也认为它的哞叫声是最耐听的。

阅读,能在某一瞬,倏的打开你的心门,使你豁达释然,使你会心一乐,或使你悲愤莫名痛苦无状,深感困惑挣扎彷徨。无论你是否已经长大、远离亲人或迷茫无助,无论生活何等苦难、孤独或欢娱自得,我都祝愿在谈起生活的苦难和成功时,你能在泪流满面时透露出知足、信心和希望!

阅读,能为你添上一份浩然之气,让你做人做事有分寸守底线,让你不甘沉沦、不甘狼狈地踽踽独行,让你想把宇宙万物甚至超越宇宙都看得清楚分明。阅读,在一个个如丝如麻的春雨静夜里,塑造着我,滋养着你。

润物细无声……

润物细无声作文 篇12

父爱如春雨,让我品味了它的甘甜与圣洁;父爱如清风,让我享受了它的温柔与细腻;父爱如高山,让我领略了它的沉稳与厚重;父爱如大海,让我懂得了它的浩翰与深遂。

但曾经,我对父亲是那样的陌生,陌生的我全然不理解父亲那颗炽热的心,而为家奔波在外的父亲,逐渐有了一张严厉的面容。而无知与懒散的我,只知道一味地反驳父亲,和父亲对着干。其实,不难发现,辛勤劳苦了一天的父亲,回到快乐甜美的家中,仍是寂寞的。我只喜欢投向母亲温暖而柔软的怀抱,享受那一刻的'疼爱。

父亲与我之间的交流,似乎全是在吵架中进行的。整个家庭中,很难看见我和父亲和谐的身影。但,一件事让我改变了我对父亲的看法。

一个晚归的时刻,父亲接我回家。一路上,我在前默不作声地走着,父亲在后不紧不慢地跟着。夜,静悄悄地,空气里回荡着清脆的脚步声。一不小心,我被一块凸起的石头绊了一下,一个趔趄,几乎摔到在地。这时,一双有力的手握住了我的胳膊,是——父亲!他用亲切的目光望着我,虽然没有言语,但那股爱的暖流刹时从我的手心传至全身。

是啊,父亲是爱我的。爱的形式多种多样,一些看似严厉的举动,其实蕴含着爱的关怀。父亲的批评、训斥,犹如一把把剪刀,剪去了我的缺点、短处,使我不再犯同类的错误。在漫漫的人生之路上,正是有了这一把把帮助我成长的剪刀,使我的生命之树结出了丰硕之果。

爱,可以是赞美,可以是呵护,但爱也可以是约束,是严厉!请不要忘了,在你的身后,还有一位表面严厉的老父亲在默默地支持着你,关爱着你!

润物细无声作文 篇13

杜甫的《春夜喜雨》我很小的时候便会背诵,当时我最喜欢的便是“润物细无声”这句话。那时的理由很简单:这句最押韵,也最容易记。随着阅历的增加,我最喜欢的'依然是这一句。理由是透过这句诗的恰当的拟人修辞方法,我领略到春雨那母亲般的温情。如今,这句诗依然是我最喜爱的,我从诗句里感受到了一种默默不懈地奉献,而又不思回报的精神。

“润物”是一种奉献:牺牲自己,滋润他人。“无声”又表明奉献时的情态:只在乎所出,不在乎所得。难怪杜甫喜春雨,难怪多少古今贤人把春雨这种精神融合到自己为人处事之中

然而,也许是古诗越来越“古”、读起来越来越不“新潮”了吧,现代社会中一些青年人非常缺少春雨这种精神。“只懂所取,不知奉献”成了他们精神世界的代名词。即使偶尔“奉献”一点,也是为了求得好评一类的回报。我们可以把他们的这种做法用一个数学公式的形式来表达:│奉献│=所取,奉献为正数时,为了所取;奉献为零时,要求所取;奉献为负值时,也就是对社会造成损害时,图谋所取。春雨的精神也可以用一个公式来表示:奉献-奉献=所取,奉献的取值恒为正数,无论其值多大,两个相同的数相减,其结果,也就是所取都是零。我想,春雨之所以“细无声”,原因就在于此吧!青少年要想学到春雨的精神,就要从以上两个公式的分析中正确理解奉献与所取之间的关系,要明确奉献的动机是为了帮助别人,分担别人的痛苦,为别人解难,而不是从别人那获得什么。否则,不用说奉献的取值为负为零,就是正数,也是“为了奉献而奉献”,是虚假的,并非发自内心的,常常是“粗而有声”的,是不值得学习的。

润物细无声作文 篇14

杜甫的《春夜喜雨》我很小的时候便会背诵,当时我最喜欢的便是“润物细无声”这句话。那时的理由很简单:这句最押韵,也最容易记。随着阅历的增加,我最喜欢的依然是这一句。理由是透过这句诗的恰当的拟人修辞方法,我领略到春雨那母亲般的温情。如今,这句诗依然是我最喜爱的,我从诗句里感受到了一种默默不懈地奉献,而又不思回报的精神。

“润物”是一种奉献:牺牲自己,滋润他人。“无声”又表明奉献时的情态:只在乎所出,不在乎所得。难怪杜甫喜春雨,难怪多少古今贤人把春雨这种精神融合到自己为人处事之中

然而,也许是古诗越来越“古”、读起来越来越不“新潮”了吧,现代社会中一些青年人非常缺少春雨这种精神。“只懂所取,不知奉献”成了他们精神世界的代名词。即使偶尔“奉献”一点,也是为了求得好评一类的回报。我们可以把他们的这种做法用一个数学公式的形式来表达:│奉献│=所取,奉献为正数时,为了所取;奉献为零时,要求所取;奉献为负值时,也就是对社会造成损害时,图谋所取。春雨的精神也可以用一个公式来表示:奉献-奉献=所取,奉献的取值恒为正数,无论其值多大,两个相同的数相减,其结果,也就是所取都是零。我想,春雨之所以“细无声”,原因就在于此吧!青少年要想学到春雨的精神,就要从以上两个公式的分析中正确理解奉献与所取之间的`关系,要明确奉献的动机是为了帮助别人,分担别人的痛苦,为别人解难,而不是从别人那获得什么。否则,不用说奉献的取值为负为零,就是正数,也是“为了奉献而奉献”,是虚假的,并非发自内心的,常常是“粗而有声”的,是不值得学习的。

润物细无声作文 篇15

教师,平凡的职业,但却做着不平凡的事,有了他们,才有新一代国家栋梁的诞生。

多么令人尊敬的职业啊!这不由得令我想起了班主任——Miss蔡。

吾班主任,女,姓蔡。上课时,观她面相,无半点霸者之气,是如此平易近人,能说会道,引经据典,贯穿古今,会由一个字而牵涉到古今中外的历史故事,令人浮想联翩,但如果在此时,有一个同学不专心,那可就真不幸,班主任那可以“杀死人”的眼光便停留在那人身上,令你不知所措,当然,更多时候这一双眼睛的灵动衬托的是她那一脸的才气!

每次上课的时候,同学们都异常激动和专心,蔡老师总是给予我们阳光般的微笑,假如有人做小动作,她就会以“凌波微步”飞到那人身旁,令人坐立不安,魂不守舍,深知此乃暴风雨之前奏也。所以大部分同学上她的课都不敢做小动作。

在平时的学习中,如果我们有不会的去请教,她必定会耐心讲解,给予我们更多知识,由此观之,她是多么重视大家的学习啊!

看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书,为我们一一讲解难点与我们不理解的'地方,汗水顺着她的脸夹流下,无不为之感动。

教室里依旧回荡着那熟悉的声音,那知识都是出自这口中,我们难道让这汗水白流,让这知识白白逝去吗?我深思。望着那一笔一画,那都是凝结着老师的汗水,无声的教诲。

我不由得想,老师,您在平凡的岗位上默默耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长,难道我们应让这一切白白流逝吗?虽然报纸上看不到您的名字,电视上见不到您的身影,可您就像秋叶一样,无私奉献您的一生,我们喜欢您那甜美的声音,喜欢你那美好的心灵。

润物细无声作文 篇16

时光如流水,匆匆而逝,但美好的记忆是永不消逝的,它在你心中扎根、生芽、开花。每每想到这一刻,会发自内心的感到幸福,感觉浑身都充满了希望和力量,而老班您,就是为我们指明方向的光。

在过去的一年里,您带给我的们的惊喜与温暖太多太多,几乎想起来的开心是都和您有关,虽然您是个男老师,但处处关心我们,处处包容我们。在我们认识60天的时候,您给我们准备了个大惊喜,用您为数不多的工资给我们每个人准备了礼物,还有后面的好多次都会和我们分享。您为这个班尽心尽力,为了我们也下了不少苦心,您总是被我们惹生气,但每次都不会放弃我们。

在我们犯错时,您会悉心教导我们;在我们失落时,您会耐心鼓励我们;在我们迷茫时,您会温柔指导我们。可能我们是一朵不太可爱的花儿,但您一定是一位好园丁,您像我们的朋友一样,但同时又是一个负责的长辈。您告诉我们,有什么事都可以给您说,您会保护我们,也会关心我们,怕我们不好好学习,每次您都那么着急,我们都知道您是为了我们好,因为您为这个班付出的真的很多,我们看在眼里记在心里。

天冷时,您会提醒我们穿厚点;天热时,您会告诉我们多喝水;生病时,您会心急的带我们看医生。在学校,家人不在身边,您就是我们的家人,我们犯错时您会惩罚我们,但也会跟我们一起受罚。因为有您,六班是一个坚不可摧的整体,是您把大家团结到了一起,告诉我们道理,教育我们学习。

您之前说,毕业几年后谁还记得班主任,谁还能想起班主任的好,估计想的全是班主任怎么教训我们的吧。老班,这次您说的不对,我们都会记得您,记得您的用心良苦,记得我们一起开心的日子,我们都知道您做的'一切是为了我们好。以后想起来的也只有感激、怀念和庆幸,庆幸我们遇到了您,对我们毫无保留的您,虽然有些做法我们不赞同,但我们毫不怀疑您对我们真诚的心。

您是我见过的最负责的一个老师。我们数学不好,您给我找卷子,讲题;英语也不好,您监督我们背单词;地理您也一直不放心,让我们做题。为了让我们学习成绩提高,你该做的都做了,不该做的也做了,整天为了我们劳心劳力。每天你都很忙,但也不忘来班里看看我们,时刻关注着我们,对我们百分百用心,我们永远会记得您。

在此,我想对您说—感谢您!我敬爱的班主任!话语谈到动情处,潸然泪下的我几近凝噎,桃李不言却成蹊,蜡炬成灰为学子。老班,我们长大了!

润物细无声作文 篇17

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”关于春雨的众多描写中,我独爱杜甫的这首诗,他尤其好过“春雨贵如油”的那句民谚。那“无声”的“润物”远比“贵如油”的吝啬要可爱的多。

我住的城市似乎是没有春季的,冬季之后,几场大风几场雨,长衫便换成了夏衣,我想那几场雨也便是这城市的春雨了吧。尽管不那么分明,绵绵细雨之后,干枯的枝头上绿衣盎然,一阵微风吹过,卷曲的嫩芽便舒展开曼妙的身姿。大自然就是这样悄悄地把春天带给了我们,而他的使者,便是这无声的春雨。

其实,春天的`元素不只春雨,还有春风和春雷。春风总是那样的狂躁,扬起漫天尘土迷入你前行的双眼,卷起细小的沙砾打在脸上丝丝疼痛。而春雷又总是那么的张扬,只要自己出现,就要努力提醒人们他的存在,而他所能做的却也只是雨中的狂吼。

在这春天的三个元素中,我想春雨无疑是我的最爱。他的轻柔,如朋友一样伴你左右却未曾忍心打扰你的世界;他的滋养,如亲人一样给予你的从未考虑回报;他的奉献,如老师一样,照亮你前行之路,哪怕你留下的只是渐行渐远的背影……

我爱这春天的雨啊!爱他那颗感恩的心,来源于地表,腾空之后却依然从高空落下;爱他那颗谦卑的心,摔碎自己,融入泥土却默不作声。他从不扰人清梦,也不矫揉造作,雨夜之后,你猛地拉开窗帘,他留给你的也只是树叶上那一颗折射这晨光的露珠。

外面的春雨依旧绵软的下个不停,春雨中这城市夜幕下的浮华也卸下了原有的戾气,我索性丢掉手中的雨伞,融入这春雨之中,而这一刻,我那颗躁动的心也安静了下来……

润物细无声作文 篇18

有人爱花香四溢的夏天,有人爱果实累累的秋天,有人爱雪花飞扬的冬天。而我更爱充满生机的春天,尤其是那“润物细无声”的春雨。

随着春天的来到,春的使者-----------春雨先来到了。一阵微微的凉风吹过,天空渐渐的暗了下来。我望着那灰蒙蒙的天空,期待着第一场春雨的到来。过了一会儿,微风夹着细雨淅淅沥沥的飘落下来。雨绵绵的、细细的,风吹着雨,雨伴着风,如烟似雾,朦朦胧胧,笼罩了周围的一切。那雨丝像甜甜的乳汁,滋润了将要苏醒的万物,在这绵绵密密的雨中,大地映出一幅初春的美景。

窗外的迎春花喝饱了雨水,举着满枝小喇叭似地花苞站成一排,那么清新,那么秀丽,偶尔在风中微微摇摆,伸个懒腰,为即将展示的盛装摆好姿势。

远远的柳树也被春雨晕染上一层绿色,轻盈的漂浮在柳枝间,走近来看,那绿色却又瞬间不见,想必是躲进了刚刚萌动的嫩芽里。

小草也不甘寂寞,探头探脑的从湿润的土地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,贪婪的吸吮着春天的'乳汁,你看,它稚嫩的叶尖还留着感激的泪滴。

“好雨知时节,当春乃发生,

随风潜入夜,润物细无声”。

这无声的春雨不正是我们敬爱的老师吗?她默默的奉献着自己,滋润着我们懵懂的心灵。她辛勤的工作着,把点点滴滴的知识--------这成长中必须的养分输入我们的心田。而我们这些稚嫩的幼苗呀,沐浴在这爱的春雨中茁壮成长。

我爱这无声的春雨!我更爱我们敬爱的老师!

润物细无声作文 篇19

您轻柔的话语,似乎是从您那甜美的酒窝里溢出来的;您温柔的眼睛,给我多少安慰,胜过抑扬顿挫的批评;您用实际行动表达了您对教师职业的忠诚;您用行动影响着我们的行动,润物细无声。

您,就是我们的班主任,您也是我们的英语老师。

窗外那棵树上,一片被秋霜打落的黄叶,本想随着一阵微风飘落,却被另一支树丫挽留了,那飘不落的树叶,就像我的记忆。开学初,七年级分班的消息告诉我:我原来小学六年级所有的同学都被分到另一个班去了。我一个人被孤零零地分到了702班。

我不知道心里是什么滋味,是喜是悲,一切都如同数学公式,被固定化了。剩下的,就看我怎样运用这个公式去解决学校生活中的难题。

往后的日子,我在不知不觉中被班主任的人格魅力感染了。她那潜移默化的.教育技巧,诗一样的语言,使每个同学不得不心悦诚服。

瞧,班主任她每天很早就起床,虽然不是她值日,也同样坚持陪着我们跑步。我们每天跑步的时候,总会看到一张非常熟悉的、对我们微笑着的脸,她仿佛在为我们加油:“再坚持一下,相信你们一定能行!”我们都在温柔的目光里坚持着。如果偶尔有同学掉队了,班主任就会走过去把你轻轻搀扶起来,这轻轻的一拉,仿佛给掉队同学注入了无穷的力量。

一年一度的冬季运动会上,又是您在一旁拼命地为我们加油,为参赛选手不停地奔忙,运动场上每个角落几乎都能看到您忙碌的身影。可是我们最后的比赛成绩却让您失望了。我们都沮丧地回到教室,想着,这下老师肯定要生气了。没想到,您依然微笑着走进教室,安慰我们说:“不能被一次比赛击败了我们的精神。贵在参与,不重名次。只要我们坚持努力,下次我们还有机会!”老师的这句话,帮我们找回了自信。

上个星期全校又举行了一场诗词大会,我们的班主任感冒了。我看见您不顾重病还是坚持着给我们鼓气。您脸颊通红,嘴里却还在喊着702加油!比赛结束后,我们的成绩还是不太理想。您这次终于生气了。而您生气的,不是因为我们的比赛成绩不好,而是因为有些同学在比赛过程中吵吵闹闹、贪吃零食。比赛结束后我回到家里,才发现您在QQ里发了一条动态,这条动态真的让我感动了,其中写着这样两句话:“其他老师不管怎么评价我,都行,我都可以接受。但是我班的孩子就是我的孩子,我是护犊子的!”看到这些话,我的泪水已经在眼眶中打转了。

班里少不了总有几个调皮的学生惹您生气。为了转变这几个学生,您是真的操碎了心。好几次夜深人静的时候,您一个人偷偷地流泪,让我体会到,您坚强的背后也有一颗柔弱的心。我能想象出老师的办公桌前,堆满了擦拭眼泪的纸团。

老师,您也比我们大不了多少,您是刚刚大学毕业来到这贫困山区担任教师的。您这么小的年龄能放弃豪华城市里优越的生活条件,更何况您心里所承受的压力却是我们的好几倍!

老师,您给自己放个假吧。您为了班级每日操劳总有疲惫的时候。回忆您那温馨的陪伴,真是润物细无声啊!您的故事,就像那片飘不落的树叶,总在我脑海里浮现……

润物细无声作文 篇20

微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地拂过树梢,拂过田野,拂过我家门前。春天悄然来临了,由一群雨精灵引领,深夜潜入人间,滴滴答答,雨脚频频,温暖了一片梦境,在睡梦中,我仿佛听见花在绽放,芬芳蔓延。

清早,我推开窗户,迎接我的不是温暖的春阳。天地间似乎笼罩着一层烟,仔细瞧瞧,润物无声的春雨正淅沥沥地下着。像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着。深吸一口气,雨中带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿…

我被这如烟的春雨深深吸引,我走出家门,走进雨中,春雨是什么颜色的?沐浴着春雨,我思考着……

“是绿色的。”小草探出脑袋答道。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草如同羞涩的少女,还是躲在大地妈妈的怀里不敢露面。当春雨洒遍大地,小草如饥似渴地吮吸着大自然的乳汁,“轰隆隆!’’一阵震耳的春雷从天边滚来,小草使劲一顶,头顶上的土块,再也当不住小草生长。眼前一片绿油油的草地,似编成一块翡翠般的地毯。在春雨的映衬下,犹如仙境一般。

“是粉色的。”桃花儿羞答答地回答。走近瞧瞧,桃树上已经有四朵不同程度地绽开了笑脸。在朦胧的.烟雨中,好似一片粉色的云……

花下的草地上,遍布着繁星般的野花。“是五彩的!”她们齐声答道。杂样儿的,有名字的,没名字的,星星点点地散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的……

润物细无声作文 篇21

教师,平凡的职业,但却做着不平凡的事,有了他们,才有新一代国家栋梁的诞生。

多么令人尊敬的职业啊!这不由得令我想起了班主任——miss蔡。

吾班主任,女,姓蔡。上课时,观她面相,无半点霸者之气,是如此平易近人,能说会道,引经据典,贯穿古今,会由一个字而牵涉到古今中外的历史故事,令人浮想联翩,但如果在此时,有一个同学不专心,那可就真不幸,班主任那可以“杀死人”的眼光便停留在那人身上,令你不知所措,当然,更多时候这一双眼睛的灵动衬托的是她那一脸的才气!

每次上课的时候,同学们都异常激动和专心,蔡老师总是给予我们阳光般的微笑,假如有人做小动作,她就会以“凌波微步”飞到那人身旁,令人坐立不安,魂不守舍,深知此乃暴风雨之前奏也。所以大部分同学上她的课都不敢做小动作。

在平时的学习中,如果我们有不会的去请教,她必定会耐心讲解,给予我们更多知识,由此观之,她是多么重视大家的学习啊!

看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书,为我们一一讲解难点与我们不理解的地方,汗水顺着她的脸夹流下,无不为之感动。

教室里依旧回荡着那熟悉的声音,那知识都是出自这口中,我们难道让这汗水白流,让这知识白白逝去吗?我深思。望着那一笔一画,那都是凝结着老师的.汗水,无声的教诲。

我不由得想,老师,您在平凡的岗位上默默耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长,难道我们应让这一切白白流逝吗?虽然报纸上看不到您的名字,电视上见不到您的身影,可您就像秋叶一样,无私奉献您的一生,我们喜欢您那甜美的声音,喜欢你那美好的心灵。

润物细无声作文 篇22

听!“滴滴叮”“滴滴嗒”……在多愁善感的春季, 那丝丝春雨,就如娇弱的林妹妹脸上的滴滴玉珠儿一般的清泪,顺着她白嫩却消瘦的脸庞落下来。那晶莹透亮的小雨珠也顺着茁壮的树木、绿油油的叶子,滑落到了湿润的土壤里,滋润着万物,真应了那句千古名句“好雨知时节,润物细无声”呀!

春雨,不像夏日的雷阵雨轰隆轰隆的怪吓人;不像秋天喜怒无常的.“秋老虎”,一会儿“噼里啪啦”虚张声势,一会儿却骄阳似火灸热无比;更不想寒风凛冽的冬天,雨雪交加,冰冷的雨水透着一股寒气,只有春雨,温润地润泽了沉寂的山野、大地,小家碧玉一般清凉的春雨没有夏天的燥热,唤醒春眠中的植物与动物。

不知你是否发现,春天的植物尤其繁茂,这可 都是春雨的功劳。瞧,春雨拉开了花朵的门帘,白如雪的梨花,红似火的杏花,而桃花妹妹的笑脸更是娇艳还有玉一样颜色的大朵大朵的白玉兰,层层叠叠的海棠花,百花盛开,争奇斗艳,寂寞的山岭上似是飘满了彤云流动着生命的活力,青春的风采。而嫩绿嫩绿的草芽儿、叶儿,更是生机勃勃。

不知你是否发现,春雨下生命已然勃发。蚯蚓扭着柔软的腰肢在松软的泥土里跳舞,燕子挟来了春的信息,布谷鸟提醒农人即使春耕、播种,还有黄鹂、啄木鸟、……济济一堂,开起了百鸟大会。

啊!在细雨蒙蒙中,在若隐若现、虚无缥缈的云雾中从那朗朗上口的《春夜喜雨》诗句,“随风潜入夜,润物细无声”中,我却清楚地看到了春的希望与万物勃发的无限生机……

润物细无声作文 篇23

人们常说“父爱如山”。在大多数人的眼里,父爱是伟大的、厚重的。而在我的眼,父爱不仅仅有如山一般的伟大与厚重,也有似水的柔润。如果我是一朵花儿,父爱则是培育这花儿的温床;如果我是一条小舟,父爱则是指引我航向的灯塔;如果我是一只遨游蓝天的风筝,父爱则是那条长长的坚韧而有弹性的线。

放学了,我垂头丧气的回到家里。一进门,我就揣着我那张考得很羞涩的试卷窝进我的房间。本想不让爸爸看就行了,可老师非得让家长签字,真是可恶之极、郁闷之极……唉,怎么办?模仿爸爸的签字吧,或者……嘭嘭嘭,正在我为了怎么应付老师的检查而绞尽脑汁的时候,耳畔传来了一阵熟悉而柔和的敲门声。我手忙脚乱的把试卷藏在身后,打开房门,爸爸和蔼可亲的站在门口。“给爸爸看看”,我的慌乱的神情没有逃过爸爸犀利的目光。我颤抖的递过试卷,两手直冒汗。爸爸接过卷子,坐在灯下聚精会神的看了起来。而我在一边不知所措。我不敢直视爸爸,尽管平时爸爸很疼爱我。我偷偷的瞟了一眼爸爸,他的表情很严肃。“看来今天我是在劫难逃了”,我想。于是我横下心来,等待爸爸的责罚。唉,谁叫自己那么粗心呢,早知今日何必当初,活该。

“细心一点点就不会这样了”。爸爸抬起头,温和的对我说。这句话像温暖的阳光直沁我心扉。我一下子却觉得心里特的不是滋味,一股深深的.愧疚油然而生,泪水很不听话的顺着我的脸颊流下。

“来,和爸爸一起改正”。爸爸拿了纸巾轻轻地擦干我脸颊上的泪水。我坐在爸爸身边,听他一丝不苟的分析讲解。终于把所有的错误都纠正过来了。爸爸直起腰,习惯性的反手捶捶后背,起身,用宽大的手掌抚摸了一下我的头,走出了我的房间。

我目送爸爸离开房间,明亮的灯光下,40岁的爸爸头上无数根白发熠熠闪光。我心里酸酸的,爸爸在很远的乡镇上上班,每天天不亮就出门了,天黑才到家,他一定很累很累。回到家里还要为我的学习操心,我真不该……

爸爸是一个不善于表达的人,他的爱就像春雨一般。“随风潜入夜,润物细无声。”我想这应该是父爱最质朴的写照了。

润物细无声作文 篇24

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。大千世界,人生区区数十载,相对宇宙,人不得不感叹人生之须臾。然而,一切一切的感动从人身上被挖掘发现。虽然,起初它微小,微小到甚至让人可以忽略的地步,可它润物细无声,直至它扣动了我们心灵最薄弱的那根弦时,才发现它的伟大。

丛飞,一个再也不能从记忆中抹去的名字,一次义演改变了他的一生。当他得知中国有那么多的贫困儿童,他不由自主地心动起来,想为他们做点什么。可他也知道自己是多么的微不足道,于是他走街窜巷不停地义演,为的是能将这份爱发扬出去。他的举动是那么心甘情愿,他不乞求什么美名,只要能为孩子们多做点什么他都愿意。他不时为孩子捐这捐那,甚至还借款来给孩子们筹集学费,而自己家的生活是捉襟见肘,可他还是那么坚持着。以至后来积疾患了胃癌,患了病之后,他仍然用着他的歌声去继续唤醒孩子们的希望。说真的,倘若没有“感动中国十大人物评选”我至今还不能认识这位“润物细无声”的人,可当扣动了那根弦时,再也不是“润物细无声”了。

微尘,感动中国十大人物的又一个集体。起初,微尘是一位不愿留下姓名的爱心人士所用的'署名。在爱心款上,有好几处都有着微尘的名字,是啊,微尘,自己力量真的很小,乃至到微不足道的地步。就是因为这样一次又一次的义举,无声却包含着爱。全社会那些爱心人士都愿意用微尘作为自己的署名,渐渐地也便形成了一个集体。此时,那位初次用“微尘”的捐赠者是该有多么地欣慰啊!他(她)的无声的举动带动了整个社会的爱心高潮。

以前,看过一篇德国小男孩寻母的报道。小男孩从小被收养在了一间修女院。长大后,小男孩想找自己的亲生母亲。于是,拖着瘦小的身躯不停地找妈妈。然而,还是没有消息。有一天,想起了能为妈妈做点了什么。他帮助每一个人后,人们便问他需要什么回报时,他说:“请你也去帮助十个人,再告诉那些人再去帮助另外十个人就够了。”哇,真的很感动很感动,为了能找到母亲,小男孩就能想出这样的方法。然而就是这样一个无声的想法掀起德国寻母高潮,爱,或许可以传递吧!

名人之所以成为名人,是因为他们在成名前从不认为自己是名人。起初,他们的行为举止微不足道,可当他们扣动了人们心灵那根最薄弱的弦时,“润物细无声”已不再成“润物细无声”了。

润物细无声作文 篇25

教育是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

多年的教育教学让我深深地体会到“润物细无声”的教育很适合我现在的孩子们。

上海游学是一件大事,尤其在安全方面是我们所有老师都提心吊胆的事。时刻关注孩子的行为,一定要把孩子们安安全全地带回来,这以成为每个老师的“紧箍咒”。

入住在上海复旦大学附属中学青浦校区。师生们一边欣赏着风景如画的校园一边在宽敞明亮的教室里学习,各个心旷神怡。叮铃铃,下课铃声响了,我的孩子们兴高采烈地上完体育课回到了教室。这时,雨贤走过来叫我:“老师,你看我怎么了?”“呀!”我吓了一跳,他的脸怎么被擦破皮了?我的心悬了起来。还没等我回过神,他却安慰我说:“没事的老师,我没哭!我已经原谅了他。”通过了解,我知道他是被另一个小朋友开玩笑吓倒,摔在地上擦破了脸。

我给他处理了伤口,看他那张破相的脸,我笑了:多么可爱的孩子,不骄气,善解人意,现在这样的孩子太少了。

我立刻抓住这次同学受伤的事件在班级进行常规教育。

回到义乌第一眼看到雨贤的.妈妈,我羞愧地说了事情的经过,并表扬了她教育出了这么大气的孩子。***妈笑着说:“孩子爱动总是要受伤的,没关系。”我突然明白了:只有这样大气的家长才能教育

出这样大气的孩子。

教育无痕,我在教育他人的同时,我也在受教育。

润物细无声作文 篇26

小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。在我的成长路上,妈妈对我的影响是巨大的,也是潜移默化的。

从小,妈妈就教育我要尊老敬老,她也常常以身作则。每次去奶奶家,她总是抢脏活重活干,买奶奶爱吃的东西,对奶奶说话是轻声细语的,生怕惹她老人家不高兴。我都羡慕奶奶能有这么一个好媳妇。当然,奶奶也是逢人就夸妈妈的孝顺。

都说远亲不如近邻。妈妈对邻居阿婆的照顾也是无微不至。阿婆八十多岁了,老伴几年前去世了,儿女都在外地工作,一年也回不了两次家。阿婆常常一个人发着呆,妈妈看在眼里,疼在心里,很是同情。于是,一有空就到阿婆家陪她说说话,帮她拖拖地、洗洗衣服。阿婆很感动,邻居们也私下议论,都夸妈妈做得好。

日复一日,年复一年,妈妈把孝敬老人当成了一种习惯,越干越带劲。这不,就在前几天,我和妈妈要去逛商场。正走在马路上,“扑通”一声,前面缓缓行走的一位老太太突然摔倒在地,随即晕倒。大家都围在老太太的.身旁议论纷纷,却不见有人伸出援手。妈妈看到这一幕,心里急了,正要上前,我急忙扯了扯妈妈的衣角,小声地说:“妈妈,网上这类报道可多了,别被讹诈了,我们走吧!”我朝妈妈递着眼色,可妈妈全然不顾,俯下身去检查一番,赶快拦住路边的一辆小车,和司机叔叔一起将婆婆送进了附近的医院。原来婆婆心脏病突发,幸好抢救及时,不然后果不堪设想。她的家人也随之赶到,他们先向婆婆嘘寒问暖,了解了情况,一位中年男子对着妈妈和司机叔叔又是哈腰又是道谢:“是你们救了我妈?你们真是我们家的大恩人呀!留个电话,改天我再登门拜访。”这突如其来的举动将我吓了一跳,看来网上说的并不都是真的。“呵呵,不必客气,这都是举手之劳,我们还有事,先走了。”妈妈不好意思地拉着我的手奔出医院……

“随风潜入夜,润物细无声”,在妈妈的影响下,我也慢慢变成了一个尊老敬老的好孩子。

润物细无声作文 篇27

她徘徊在幽长的雨巷中,最终止步于颓圮的篱墙前。她蓦然回首,才发觉那株树下铺满落花,而自己的衣袖也被雨丝濡湿,这一切是这么的悄无声息。正如唐人的诗句:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”

但我却从无声的静谧里听到了弦外之音。细雨、落花看不见、听无声,却能让人感受到一点一滴沁入心脾的春意,“润物细无声”。生活中也有许多“看不见”的人与事,但并不意味着这些不易察觉的人与事无所作为。

总有那么些人在暗处默默努力着,我们难以知晓他们的姓名,但他们并不渺小。拿破仑是公认的法兰西历史上最伟大的英雄,有一回他经过阿尔卑斯山时,自豪地宣称他比阿尔卑斯山还要高!鲁迅却在称赞拿破仑之后指出:“不要忘了,他后面跟着许多兵。”的确,倘若没有成千上万无名士兵的奋战,拿破仑就无法驰骋沙场,主宰欧洲。这些士兵们在世人看不见的角落里努力着,尽管他们的事迹隐没在史书的灰尘里,但正是他们铸就了英雄的传奇。而拿破仑后来滑铁卢的惨败,也是由于他不肯听他人的建议,忽视了无名士兵的.力量。古往今来,每个成功者背后,都有一群默默拼搏的人,这些“看不见”的人助他成功。

总有那么些不易察觉的小事温暖人的心田。数九寒冬,一个青年在大雨中跳入暴涨的河流,奋不顾身救起异国的小孩。青年的义举,温暖了许多人的心。从“托举哥”到风雪中伫立着等待失主的农民工,他们虽然只是小人物,但书写出大大的“人”字,弘扬社会的正能量。

细雨湿衣,闲花落地,它们并非甘于寂寞沉沦,而是甘愿为了春意盎然而默默努力。

总有那么些人,那么些事,于无声处,铺就基石,滋润心田。

末了,雨巷里徘徊着的姑娘终于抿嘴一笑,消散了丁香样的忧愁,她打破了静谧,说道:“润物细无声。”

润物细无声作文 篇28

“《奔跑吧,兄弟》,我来了——”我边喊边冲出了房间。客厅里爸爸妈妈正陪着爷爷奶奶看他们最喜欢看的闽南语电视剧——《龙飞凤舞》。

一看到我出来,奶奶招呼我:“囡囡出来了,要看电视啊!来,就看那……什么兄弟吧。”妈妈为难地说:“别啊,妈,你这才刚看……”“我们看的片子孩子又不爱看,快换台吧!”说着,奶奶起身准备去拿遥控器。

爸爸赶紧把奶奶拦下说:“妈,咱就看这个。”爷爷一听,站起身来,一把夺过遥控器:“抢什么?乖孙女喜欢就让她看。”妈妈忙劝着:“爸,她小呢,哪有让长辈迁就她的'道理?百善孝为先,她要是不喜欢看这电视剧,可以回屋看会儿书。女儿,对不对?”爸爸妈妈看着我,我看着爷爷奶奶,想着爸爸妈妈刚刚说过的话,以前的一幕幕涌入我的脑海:平时爷爷奶奶牙不好,每次妈妈炖肉,都要炖得烂烂的;周末出游,为了照顾爷爷奶奶的体力,爸爸都特地选就近的景区……

想到这儿,我深吸一口气,笑着说:“爷爷奶奶,咱们就看这个。明天《奔跑吧兄弟》还有重播呢!我也突然想看看闽南语电视剧了。”父母用他们的身体力行为我树立了榜样,在他们“润物细无声”的教育中,我懂得了“孝”为先,“己”为后。我也会用爱来回报他们,继续谱写“孝顺之歌”。

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