学生代表发言稿

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2026-02-04演讲稿

短文网整理的学生代表发言稿(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

学生代表发言稿 篇1

学校开放日家长会发言稿

首先欢迎大家来到今天的家长会!作为你们孩子的老师,也作为我们学校的一位家长,很高兴有这样的机会和大家一起交流交流孩子教育的问题。今天我和大家交流的题目是《陪伴是给孩子最好的礼物》。

大家可以想一想,一天二十四小时,大家陪伴孩子的时间是多少?大家有没有每天陪孩子读读书、散散步,陪孩子聊一聊学校发生的事情?如果现在你不能好好地和你的孩子交流的话,孩子到了中学更不愿和你交流了,你很快就会失去你的孩子。

童年和少年时期对孩子的一生非常重要,一、三、五、七、九年级尤为重要。一年级学生是否养成了好习惯是关键,三年级学生学业上开始出现分流——好的上去了、不行的下来了。孩子们即将上五年级,这又是一道坎——将决定着升入中学之后的走向。所以,要高度关注孩子的五年级。暑假即将到来,大家想过如何为孩子设计一个有意义的暑假了吗?关注孩子的五年级就从这个暑假开始吧!参加课程学习、参加一些有意义的社会实践活动、跋山涉水领略祖国的大好河山都是一些不错的选择。

孩子从六岁上小学,一年级的时候孩子之间的差距很小——每次考试都是九十多分,100分的也很多。但年级越高,为什么孩子之间的差距越来越大呢?

制约孩子发展的因素主要有以下几方面:

一、遗传。

有研究表明,现在优生优育之后,在校的绝大部分孩子的智力水平并没有明显差异。《发现母亲》中的观点认为,社会遗传比生理遗传还要重要。也就是说,在优生优异下孩子没有智力上的明显差异,而后天的教育影响很重要,你是如何影响孩子的,你就会培养一个什么样的孩子,狼孩、猴孩的例子充分说明了这一点。

即使人人生而不同,但天生我材必有用。孩子智力上有点问题,学习成绩不是太好,并不意味着孩子将来没有成就,仍可以在其他方面做得很好。童年一去不复返,我们要给孩子一个快乐的童年。

二、环境。绝大部分孩子都面临着三个环境:

一是学校,选择一所适合孩子成长的学校,不能说决定了什么,但十分重要。好老师绝对是影响孩子一生的重要人物。学习什么样的课程将决定孩子的人生走向。我们一直努力营造良好的校风和班风,为孩子提供良好的教育。

二是家庭,是专制型、放任型还是民主型的家庭,或是恩爱家庭、暴力家庭或不完整家庭。孩子生长在什么样的家庭里,将决定了孩子的心理、品格、情感的发展。好多家长不承认自己的家庭有问题,认为自己很爱自己的孩子啊,创造了一切的条件培养他啊。但有些家庭影响是无形的,是不能物化的。生长在单亲家庭里的孩子,孩子的身上始终缺失些什么;生活在暴力家庭中的.孩子也有暴力的倾向;生活在放任型家庭中的孩子不懂规矩,放任自流;而生活在民主型的家庭的孩子就懂得人与人之间的交往。

三是社会。

孩子回到家,孩子和什么样的街头伙伴玩呢?和一群偷盗的孩子玩,或是和一群读书的孩子玩,对孩子的影响肯定有天壤之别。

制约孩子发展的第三个主要因素是孩子的主观努力。显然,孩子有一个绝顶聪明的头脑,有一个良好的学习环境,但就是不主动、不积极、不努力,没有学习的动机。现实中这样的人很多——所谓聪明反被聪明误——一听就会、一做就错!如何激发孩子的动机、让孩子热情饱满地投入到学习生活中、成长中,是我们家校双方要做的重要课题!

在我教孩子一年的英语学习中,通过争章、表演等学习评价中,很高兴看到几乎所有的孩子都很喜欢学英语。看着孩子每次盼着写完作业可以得到“大拇指”,看着孩子们每节课精彩的英语对话表演,我感到很欣慰,因为这才是孩子们喜欢的英语课堂。

家长朋友们,一定关注、关爱自己的孩子,陪伴是给孩子的最好礼物!所以,给家长朋友们提三点建议:

一、家长要研究自己的孩子。

请爸爸妈妈回家一起分析一下:孩子优秀,优秀在哪里?一般,一般在哪里?有问题,问题在哪里?一定知道自己孩子的优势与缺点,才能找到解决问题的办法,才能让孩子正常发展、良好发展。否则,盲目要求,不切实际,抱怨指责,受到损害的还是我们的孩子!

二、家校要联起手来。

家长终究要明白:孩子是自己的,学生是学校的,两者的理念、方法是有差别的,希望我们之间能够多沟通、多交流。

教孩子们一年的时间里,有很多家长,我多次给你们打电话,将孩子在课堂、在作业和在测试中出现的问题及时向你们交流了。但多次给你们打电话后,对孩子的教育效果也不明显,因为你们没有有效地帮助我解决孩子身上的问题。而主动和我交流的家长少之又少。

其实我们有许多可以交流的地方,我们不要只局限在孩子的学习上。即使你的孩子学习成绩没问题,但你的孩子学习之外的地方也可能会出现大问题。许多孩子的攀比心理、好斗心理、炫富心理、惰性心理、自欺欺人的想法……比考试不及格还可怕。

三、为孩子做出榜样。

我作为家长,我对自己孩子的教育,始终放在反思我的一言一行对孩子会产生什么样的影响。如果会对孩子产生好的影响,我就坚持去做,比如每天让孩子看到我在读书或写作。如果会对孩子产生坏的影响,我坚决改正,比如说我从不玩电脑手机游戏。孩子放学回家,家长在上网、看电视、打扑克、搓麻将、喝酒抽烟、聊天胡侃,却要求孩子坐在那里写作业,这公平吗?一个不爱读书的家长,却要求孩子热爱读书,这现实吗?

孩子是家长的影子,好孩子的背后一定有优秀的父母,一定拥有一个充满民主、大爱的家庭!请记住:陪伴是送给孩子最好的礼物!

学生代表发言稿 篇2

各位老师、各位同学:

大家好!

今天,我非常荣幸能在这里发言。首先,我代表高三的全体同学对刚刚迈入镇中校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。 祝贺你们在经历了中考的磨练之后成为了镇中的一员。镇海中学,这所有着近百年历史的名校,是成人者的基石,成才者的摇篮。 在我们镇中,你不仅可以收获学习的无穷乐趣,享受到奋斗之后成功的喜悦,更可以在与老师、同学的相处中,学到一堂堂生动的 爱的教育课,学到很多做人的道理。选择镇中,对于你们既是一次机遇,更是一种挑战。希望你们能够抓住机遇,直面挑战,放飞 新的梦想,踏上新的征程。

回首两年来,我们在镇中这片沃土上学习,镇中给了我们渴求的书海翰林,给了我们盼望的学习氛围。在这里,我们得到了镇中最 质朴、最深刻的爱。当老师用慈爱的目光注视每个人,提出中肯而富有远见的忠告;当同学之间用真诚的心相互交流、鼓励与帮助 ,在我们无助时带来绵绵的关怀;当整个集体为了荣誉而坚强的战斗,显示出永不放弃的倔强,我们感到的,是前所未有的温暖与 平等,未来的蓝图在我们心中逐渐清晰。

退去了高一时的稚嫩,没有了高二时的焦躁,我们迈入了高三的大门。九个月后,我们即将迎来人生的一次重大考验,进入大学的 殿堂。然而这九个月,将是奋斗与拼搏相伴,痛苦与欢乐相随的九个月。也许很多人和我一样对于走进高三还有点忐忑不安,但一 想到离梦想又进了一步,我的心中又充满了动力。我们不妨把生活和学习当成圆梦前的星星点点,趁着阳光的熹微背上几个单词, 走在教学楼的走廊上与同伴吟咏几句名句,在课间与同学探讨难题……日出而作,日落不息,适应这种井然有序的生活,在踏实中 收获,在繁忙中快乐。

青春浸透了奋斗的`泪泉,洒遍了牺牲的血雨,才冒出了成功的芽。请记住,不论我们投入的精力有多大,我们期待的是成功的芽 。我们苦读的夜,总会有星星陪伴;我们浇灌的花,总会有惊艳绽放。有这么多志同道合的人与我们并肩作战,再炎热的夏天算什 么,再天寒的冬天算什么。

身在高三,身为镇中的学子,我们的身上被寄予太多的希望。家人、老师、朋友,无不在为我们呐喊助威。前辈们的光辉战绩,激 励着我们再攀高峰。我们有足够的勇气对学校、对关心我们的每一个人说:我们将焕发出最耀眼的光芒!我们要燃烧,让光荣的火 焰点燃梦想;我们要搏击,让腾飞的希望展翅飞翔;智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨,我们打点起行装,承载必胜的信念与 母校的荣光,沸腾的血液在我们心中激荡,我们要实现我们的梦想,我们要铸就镇海中学新的辉煌!最后,祝老师们身体健康,工 作顺利。祝在座所有的镇中学习都能实现自己的梦想!

学生代表发言稿 篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

(停顿)

今天是个难忘的日子,对我们600多名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。我们将告别朝夕相处的同学,告别兢兢业业的老师,告别辛勤培育我们的母校,踏上人生新的征程。在这个特别的时刻,请请让我们以热烈的掌声向关心我们、培养我们的领导、老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意,谢谢你们!(停顿)

初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢华高,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的`真实故事,那是我们走过成长的心路历程。感谢您,敬爱的老师!是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、博大的师爱,换来了我们的收获与成长。一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,您的指导与教育,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此时,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴,请允许我们再深情地道一声:“老师,您辛苦了!”(停顿)

同学们,马上,我们就要离开母校了,我们的初中生涯就要结束了,离开这个会场,大家就要分别了。但离别不是感情的终结。虽然我们人离开了,但我们的记忆不会离开,初中三年,我们在一起为了中考而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸与喜悦都将成为我们生命在最为珍贵的收藏。

毕业!是终点又是起点,是征程又是驿站!明天,我们将背负母校的期望走向另一片更为广阔的天空,去为实现自己的梦想而奋斗。在此我代表20xx届初三毕业生向老师保证,向母校保证:我们不管在哪里,一定会做一个睿智而富有激情的人,胸怀大志而脚踏实地的人,富有责任并勇挑重担的人!以实际行动,为华高增光添彩。

最后,让我们共同祝愿:

母校前程似锦,老师青春永驻,同学鹏程万里!

谢谢大家!

学生代表发言稿 篇4

各位领导老师同学,上午好。

欢迎20xx级同学走进充满青春活力的章丘中学,为章中注入了新鲜血液,让她更有激情活力。回望,章中的精彩离不开学哥学姐的拼搏,宫克威王美晴走进清华大学,王国壮走进同济大学,苏兴走进武汉大学,刚刚毕业的刘明清走进西北工业大学等等,向前,章中的再辉煌更离不开你们的拼搏奋斗,而军训就是你们拼搏奋斗的起点。

军训和学习是息息相关的,这也是我们为什么一开学就要组织军训。

军训在培养好的'习惯。好的习惯受益终生,一个没有好习惯的同学,学习好简直就是天方夜谭。而有好习惯的同学,学习好就水到渠成。军训会让我们养成良好的卫生习惯行为习惯,站如松、坐如钟,干净、利索,做事高效。这些习惯当然很自然带入到我们的学习中,让我们的学习更加高效,这非常重要,因为高中的学习更重要的就是在拼高效,而不是单纯的熬时间。

军训在培养我们意志。军人有独特的气质,钢铁般的意志,面对困难有无畏的勇气,任凭风吹雨打,胜似闲庭信步的潇洒。而我们高中生,正需要这种气质,高中知识难度增加,遇到困难在所难免,我们会退缩吗,不会,只要我们有了军人的气质,多大的困难也难不倒我们。相反,我们用军人的气质打败这些困难,收获的是自信的笑容。

军训在培养我们的激情。做任何事情,没有激情是很难做好的。而军训就是在培养我们做事的激情。军训教会我们在烈日下,流血流汗不流泪,军训教会我们在坚持不住的时候,只要挺住就是胜利者。我们的学习难道不需要这种面对困难的激情,不但需要,而且必须。军训就是我们点燃激情的催化剂。

所以说,军训就是紧张的高中学习开始,是高中学习不可缺少重要的一环,我们要发扬不怕苦,不怕累的精神,高标准的要求自己,脱胎换骨,通过军训成就一个更优秀的自己。

我也代表所有班主任老师表态,一定为大家服好务,做好后勤保障工作,军训,我们和大家在一起并肩战斗。

同学们,你们怀着美好的梦想来到了我们章中,你们注定要续写章中的灿烂和辉煌!今天,就是梦想起航的时刻。

学生代表发言稿 篇5

尊敬的各位家长:

大家好!

我是本班的一名学生xx,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

于是,首先在那里我想谈谈对学习的认识。我们要明白,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应当把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就异常深刻,这一点我有着深切的体会,所以,教师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我们上课进取思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自我的看法,能够说,我们实验初中师教师教学水平都很高,只要跟着教师的思路走,就必须能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自我的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,进取举手发言的同学,例如我们班的.陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅仅限于应付检查,这是自我在欺骗自我,错题笔记本并不必须只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上头,整理的时候把自我的学习心得也写在上头,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎样做的,此刻做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

之后,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,可是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们仅有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

最终,作为班长的我,必须和班主任教师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班团体,必须会做得越来越好。

多谢大家。

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