短文网整理的老师的作文（精选36篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
老师的作文 篇1
她有一对明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一双善于倾听的耳朵，再加上她那挂在鼻梁上的眼镜，更显露出她的博学多才，她就是我的班老师——张晓红老师。
当我第一次来到心家缘班时，觉得这里很新鲜很神圣！在这里，我遇见了她，她微笑地看着我，眼里闪着温柔的`光。她几乎完美，一定是一位成功人士。在我还没有来心家缘班之前，还没有人能完完整整，真正正正地走进我的内心，而张晓红老师，却仅仅有过一次谈心，谈理想谈人生，虽然那次讨论关于我的事情十分简单，却让我发现一个新奇的世界，我深深喜欢上了她，喜欢上了心家缘。
有一次，我和妈妈在洗澡堂里洗澡，我们俩热烈地讨论着，妈妈说：“张老师是一位心理学家。”我却说：“它不单单是心理学家，还是一名完美无双的成功人士。”妈妈不愿意了，说：“世上哪有完美无双的人啊！”说完撇了撇嘴。“有啊！”我补充道：“比如说张老师就是其中之一啊！”这时，妈妈笑了，我也眯着眼睛笑了。
张老师的职业让人敬佩，她的博学和品质更让人敬佩！
老师的作文 篇2
敬爱的老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 老师您就像红烛一般为我们照亮了知识的路程，不求回报的 把点点滴滴的知识的种子播撒在我们的心中。啊！老师，您的爱就像清泉一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我好想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我难不难受，要不要去医院看看……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”当我在课堂上举手发言的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心。
四年了，老师您默默地奉献和无私的牺牲深深感动了我。好多次我打扫卫生的时候，总能看到您疲倦的笑容。老师您累了，可您还是坚持帮不懂的同学讲解题目。老师您就为了帮我们多讲几道短文要领和作文重点，而牺牲了您宝贵的休息时间，在我看来这是不值得的，可在您却不这样看。当我们自豪的向家人炫耀自己的好成绩时，您也笑了，笑的那样美，那样甜。
啊，老师!你是人类灵魂的工程师，你无私的奉献，让我鼓足了勇气，让我拥有了信心，我会以优秀的成绩报答你!
兔年到了，我衷心祝愿您身体健康，希望我的问候和祝福能带给您兔年顶呱呱！
致
敬礼！
您的学生
20xx年2月16日
老师的作文 篇3
我的语文老师叫王颖，她是我最喜欢的老师。
王老师个子高高的，一头披肩长发，年龄在25岁左右。她是刚刚毕业的研究生。第一次进入我们班里，全班同学都在欢呼，来了一个这么年轻的老师。她特别和蔼可亲，对我们每个人都很好。同学们都很爱上她的课。
王老师工作努力。有一天下了晚自习，同学们老师都回家了。因为我要补白天拉下的课堂笔记，所以回去的晚了些。当我做完笔记，准备回家时，经过王老师的办公室。她办公室的灯还亮着。这么晚了，王老师为什么还没有回家呢？我透过窗户往里看，看到她正在办公桌前低头写着什么。我喊了报告，王老师抬头看到是我，问为什么这么晚，我还没有回家。我说了情况之后，问她为什么也还没有回家。王老师告诉我，有几个学生的作业还没有批改完。要赶在明天的课前改出来，给学生们讲错题。我对老师说了声，老师辛苦了。老师摸摸我的头，让我快回家。我走到楼下向老师办公室看去，灯还亮着。不知道老师是多晚回去的.，我只是觉得她是个认真负责的好老师。
这样的事情还好多好多，我很庆幸自己有个这样的好老师。我一定会努力学好她的课程，让她为我感到骄傲自豪。
老师的作文 篇4
她，是我人生中的‘‘老朋友’’，也是我的恩师。她就是我们班的黄老师。 黄老师长着长长的头发，迷你的小眼睛，还有那小嘴巴，蛮可爱。说出来她今年多少岁，一定能令你大吃一惊!她今年19岁!是我们全校最小的老师! 黄老师言教重于身教，关心我们抵得过关心自己。黄老师对我们很负责，为了给我们把成绩提高，已不知放弃了多少个休息日。
记得有一次，期中考试慢慢向我们靠近。黄老师从那天就开始加班、备课，都为了让我们取得优异的成绩。终于，功夫不负有心人。我们凭着优异的成绩考上了全镇四年级的.第一!黄老师那双眼睛里透出一丝喜悦，嘴角露出了甜甜的微笑…… 黄老师教了我们两年，便不舍地离开了我们。离别那天，黄老师轻轻抚摸着我的头，说：‘‘小楠呀，别哭。老师总有一天会再见到你们的!’’……
老师的作文 篇5
老师，我想对你说：如果我是花朵，您就是那辛勤的园丁，照顾我们茁壮成长。是您，带领了我们健康向上的成长。
老师，我想对你说，有一次，我在上课的时候，感到肚子痛，老师走到我面前问我怎么了，我说：“我肚子痛。”老师急忙把我送到医院，经医生的诊断，我得了阑尾炎，需要马上手术，老师给我交了手术费，爸爸、妈妈赶来的时候，我已经脱离了危险，我从心里感谢老师，不仅如此，老师每天到医院给我补课，直到我出院为止，有了老师的.帮助，我的课程没有落下，您不但在生活上关心我，还在学习上鼓励我。
老师，我想对你说，记得有一次，我考试打了一百分，教师说：你最棒。可是有一次考试，我却打了60分，老师不但没有责备我，而是鼓励我说：失败就是成功之母，有了老师的鼓励，我现在的学习成绩现在一直很稳定。
老师，我想对你说：“自从有了您的鼓励，我的成绩才能提高，而每次我碰到困难，都是您帮助我的，我想，颁发一个世界上最好老师奖给你，谢谢您对我们的栽培。”
老师的作文 篇6
老师，我要告诉您一件事。这件事我一直埋藏在心底不敢向您倾诉，您能原谅我吗？
那是三年级的一次模拟考试时，您让我们“诚信”考试，千万不能出现不诚信行为。那天，我飞快地做着试卷，可做着做着，有三个空却怎么想也想不出来，那三个答案就像三个顽皮的宝宝在我大脑里躲猫猫一样，不听我的使唤。1分钟，2分钟过去了，慢慢地，几分钟过去了我的心里顿时出现了两条分岐之路：是就这样放弃了，被白白扣掉分呢？还 是启动“瞄眼战术”，偷看旁边同桌的答案呢？一边路的尽头是醒目的“红叉叉”，一边路的尽头是漂亮的“100 ☆”，我左右为难。想了很久，我终于没有抵抗住“100 ☆”的魅力，我启动“瞄眼”战术，趁四周同学都在仔细地做时，我低下头，身子微微往旁边挪，快速伸出长颈鹿一样的脖子，偷瞄了同桌一眼，然后把正确答案抄了上去。接下来两次，我都是确保周围没有同学看再偷看，终于，我把剩下两个空都填满了。
通过漫长而又煎熬的十分钟等待，终于，老师一声令下：“收卷！”最后一位同学安静有序地把试卷反扣着全部收齐交在老师手里。有的同学摸着胸口长吁一口气，庆祝着考试终于结束了；有的同学赶紧翻开书校对，看看自己有没有做对；有的同学似乎信心满满，肯定能得满分。而我的心中仿佛有一块千斤大石压在我的心口，呼吸也变急促了，心中似乎
有一只小兔子在“砰砰”跳动。一直在想：当时应该不会有人看到我偷窥了吧？这时，同学拍拍我的肩膀，差点把我吓个半死。同学疑惑地问我：“你怎么了？”我急忙摇摇手说道：“没事，没事。”
从此以后，我为这件事可谓是“操碎”了心。上课也没有百分之百听进去，老是开小差，等老师提醒过后，我整理思路，继续听讲，一会儿又为这件事而发愣儿走神；做作业也总是心不在焉的，拿起笔却停在那里不动了；吃饭很不安心，吃了几口就没有胃口了；连睡觉都总是做恶梦，夜里还被惊醒。我看见妈妈那担忧的眼神，嘴上不停在说：“宝贝，你怎么了？”
过了一天，老师把“新鲜出炉”的`试卷发到每个人手里，试卷上那“1” 后面的1个“0”在朝我微笑，另一个似乎在愤怒地对我说：“你怎么能不诚信呢？诚信可是做人的根本，你违反了诚信，我很不满意。我的心中满满是愧疚。
同学看到我那“漂亮”的100 ☆夸赞我道：“小方同学最厉害了，是名副其实的‘常胜将军’，我打算‘拜你为师’。”可是在这些夸赞背后却是我偷看别人的事实，此时此刻，我心中的愧疚之感更多了。可是我却没有勇气把事实说出来。慢慢的，它便成了我心中的一个苦衷，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我只能暗自把这个秘密默默地藏在我的心里，永久地保存着。
老师，我现在才觉得撒谎而不诚信的心情是多么煎熬，是多么的不好受。我决定把这件事勇敢而又诚恳地告诉您，希望您能原谅我犯的这个错误。
老师的作文 篇7
上小学了，我特别开心。因为我的妈妈是小学老师，我终于可以和妈妈每天在一起了。
可是谁能想到呢？做老师的孩子一点儿都不好：下课了，大家都到操场上疯跑，可值周老师只认出了我，因为我是老师的孩子。上滑冰课的时候，只要我一摔倒，同学们就大喊：“老师的孩子又摔倒了！”害得我不敢再滑冰。我发现只要我一犯错，所有的同学和老
师就会跟我的妈妈告状，而我的妈妈老师没有了以前的.温柔。
假如我不是老师的孩子，下课的时候，我也可以和同学们一样疯跑，滑冰课的时候，摔倒了也不会被别人嘲笑……
所以，请大家不要把我当成老师的孩子，因为我和其他小朋友一样，只是一个孩子。
老师的作文 篇8
徐老师是我们六年级的体育老师。大约1.7米高。她很瘦，棕色和黑色的卷发，月牙形眉毛下一双明亮的大眼睛，多嘴的樱桃嘴。但是，她看起来很严肃！我们中的一些人称她为魔鬼“老老师”
当我们去上体育课时，我们一丝不苟地完成了准备练习。然后，徐老师一挥手。严肃地说：体育委员，出列，带领团队跑三圈。如果他们不守秩序，他们将被罚款跑两圈，不要太快，安全第一。“面对老师的豪言壮语”和军事命令，我们只能服从。然而，仅仅跑了半圈，我们就累得气喘吁吁了。作为一个懒鬼，我更慢，所以我可以跑得更少！不要少跑，少跑一米，罚跑100米！“这话，吓得我脾滚尿流。散漫的队伍立刻变得井然有序，每个人都跑得非常认真。
三次劝诫之后，我柔软的双脚开始停止工作，仿佛只要有人轻轻推我一下，我就能飞起来。每个人的背都在疼痛，他们的骨头似乎都要散架了，他们不能站着不动。
你看，这是因为缺乏运动，从明天开始，每天跑四圈！“啊。"是的`"学生们都叹了口气，幽幽地“倒在地上。下课时，我们都大汗淋漓，疲惫不堪。老师微笑着说：“生活在于运动。坚持一个月，你必须强壮健康。”她又一挥手说：“都休息吧！"
哇”操场上挤满了人！看，这是我们的魔鬼“老师！
老师的作文 篇9
我们的科学老师姓蔡，短短的头发，小小的眼睛，皮肤有点黑，个子还挺高，也非常幽默。
有时候，同学们很不听话，非常淘气，也一直在讲话，尤其是第一组，说的最响，可老师明明看见了，却一声不吭，等待我们安静下来。
闹了一会儿，终于安静下来了。老师高兴地对同学们说：“你们第一组，下课有礼物等着大家。”第一组的同学非常高兴，其他小组的同学听到这样，非常的失落。我听到也非常不开心。为什么我们表现这么好，第一组却有礼物呢?我下课去查个清楚。
“叮铃铃—叮铃铃”下课了。我只听见老师严肃的对第一组说：“今天你们的礼物就是把易记本上的第一单元重点抄写一次，下次上课再不认真听讲，加倍!”我听完哈哈大笑，心想，天下哪有这么好的'事，上课不认真听讲，还有礼物。第一组的同学听完以后，个个低下了头，垂头丧气。
有这么一次经历，我可不想有这样的礼物。所以我上课每天认真听讲，积极发言，可有一次就因为某个同学，我也被罚抄了，呜呜!
我们老师就是这样一个幽默的人。
我喜欢我的老师!
老师的作文 篇10
曾有那么一首歌来歌颂您；曾有那么一首诗来赞颂您；曾有那么一些学生来感激您；也曾有那么一些家长来感谢您。
老师，是一个多么美丽的称呼啊！人的一生，除父母外便是老师，老师这工作是无私的，是伟大的，是受尊敬的，是受欢迎的。
据我校近期调查结果表明，老师这个职位是大多数小学生的愿望。虽然老师在我们的心中比不上我们的父母，可他们也与父母不相上下，他们操的心不低于父母，受的累不少于父母。
此时此刻，我想对老师说：“老师，您给我一句话，我就打开了一扇窗；您给我一个微笑，我就浑身是力量，老师您就是我们同学的知心朋友，是我们的兄长。您用博大的胸怀哺育着我们，我将永远感谢你。”
老师，您留给我们多少美好的回忆，我们怎能忘记恩师这些日子以来的'培养和教诲呢？老师给我们的实在是太多太多，想也想不完，说也说不尽。
老师，您是我们的骄傲，是我们的榜样！谢谢您！
老师的作文 篇11
老师就像蜡烛，点燃自己，照亮别人。
白天，老师给我们上课，到了晚上老师又要给我们批改作业，而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关心着我们的生活。
有一年冬天，那时天气还不算太冷，所以我只穿了一件单薄的毛衣，可是没想到，到了中午，进下起了雪，上课的时候，我冻得发抖，小手冻得通红，老师看见了，把自己的外套脱下来，盖在我的身上，我问老师:“老师你把衣服脱了，难道您不冷吗？”老师带着温柔和责怪的语气回答我:“我不冷，倒是你，这么冷的天，你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢？”
到了下午放学的时候，我找到了李老师，想把衣服还回去，可老师却说:“没关系，你先穿回家去吧，明天再还给我。”说完，她就走了，我看见老师那因为冻得而颤抖的背影，心里升起一股暖流。
还有一次，我们都放学了，我回到家里，才发现我的'作业忘记拿了，我赶紧跑回学校去拿，因为学校离我家不太远，所以我一会儿就到了，到了教室拿好作业后，才发现老师还在办公室里批改作业，我那时候才发现老师真辛苦。
到了晚上，我去买酱油，路过学校，发现办公室里的灯还亮着，才看见老师原来还在批改作业，我深深地感谢老师。
我长大了也要像老师一样，燃烧自己，照亮别人，做个默默无闻的、无私奉献的人。
老师的作文 篇12
迎着瑟瑟的秋风，迈着沉重的步伐，今又来到老师的墓前。“老师，您的学生今儿又来看您了，老师，老师……”任凭我们如何喊，他是听不见了。他已带着学生们的渴望和梦想，静静地走了。泪水顺着我的脸颊流下来，思绪重又飘回到了从前……
去年的那个发洪水的日子里，校门口的那条河像野兽似的狂奔着，胆小的同学望着塔，畏怯了。“来，我背你们过去。”一个刚劲有力的声音说道，是他，李老师。说完，他便挽起裤管，一手撑着伞，背起一个同学就小心翼翼地送到了对岸。雨水顺着他的头发流了下来，我在心里默念道：“老天爷，你要有眼，就快点别下吧！”然而……狂风怒吼，雷声轰响……突然，一个恶浪扑在正准备过河来又背人的李老师身上……“李老师，你在哪儿？”村民们都纷纷地下河来寻找他，一连几天，都没有消息。终于，洪水退了，人们在河边找到了他，他那紧锁的双眉好像在询问：“孩子们怎么样了？”一个平凡的老师？孩子们心中的一颗永恒的星就这样从天边壮烈地落下了……
“小香，咱们快给老师献上我们的礼物吧！”同来的同学们的话语打断了我的思绪。我拿出准备好的鲜花插在了老师的坟前，说道：“老师，我们没有买一大叠纸钱，因为您平时洁身自好；也没有买长长的鞭炮，因为我们怕惊醒了您。我们把从山上采摘的鲜花送给您，把我们写的歌送给您。老师，您听好，我们现在把我们心中的歌献给您：您是红烛，您是春蚕，三尺讲台展现您的风采……“
老师的作文 篇13
老师很爱我们，把我们当成她的孩子一样对待。我们每天吃午饭的时候，老师会检查我们吃的多不多，谁吃的少就让他再吃点儿，实在吃不下也不勉强我们，就像妈妈一样。
我们每天喝的加餐奶，老师都会放到暖气片上热热，再让我们喝。酸奶老师是不加热的，一加热就涨袋了，不能喝了哦！如果有同学不舒服，老师就让他带回家喝。有一次我肚子疼，老师就让我回家再喝。老师平时爱表扬我们，谁打扫教室摆桌椅，谁做好事了，谁帮助同学了，谁爱劳动，谁学习进步了。她都会表扬。
但是同学们犯错的时候老师也会批评，比如说班里一团糟，谁骂人了，谁打人了，谁做危险的事。她都会批评。有些小错误她会原谅我们，私下批评的'。有一次，我忘写作业了，老师就把我叫到教室外面，悄悄告诉我下次不要忘了。老师下课以后总是带着我们去跳大绳，有些同学不会跳，老师就给他示范一遍。
有时她还轻轻的碰我们一下，示意我们大胆的进去跳，跳不过去也没关系，老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去，有时候会拌绳，以后我会多练习，争取每次都跳过去吧。哈哈！
老师的作文 篇14
经常有人说，老师是蜡烛，是园丁，是雨露，是他们用自己的汗水把我们这些小树苗培育成人。在这些老师中，一年级的许老师值得我表扬。
因为徐先生是第一任老师。她是第一个教我做人道理的老师，也是第一个教我知识的老师。在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业，如果有问题，徐老师都会耐心给我讲解；每当我生病的时候，徐先生都会对我嘘寒问暖，让我更加坚强。
有一次，我感冒了，虚弱得趴在桌子上不想动。徐老师来上课了。当他看到我躺在桌子上时，他轻轻地走向我，亲切地说：“金，你感冒了吗？”我点点头，徐老师说：“感冒吃药！”我羞涩的说：“我刚吃了。”徐老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒的.时候多喝开水对身体有好处。来，喝了它！”一时间，我眼中晶莹的泪水忍不住流了下来。徐小姐刚刚感冒，但她没有宠溺自己。她依然认真上课，认真批改作业，而我却脆弱得一想到就赶紧坐直。
再次感谢许老师：许老师，你像一棵树，我是一只鸟，在你的呵护下，我有一个温暖的家；你是大地，我如花木。在你的哺育下，我开放到极点；你像阳光，我是大地，在你的光照下更美。
老师的作文 篇15
“哐”的一声，班级的铁门被撞得颤颤巍巍，一道身影健步如飞，才两三步便稳稳当当地立在讲台正中央。
定睛一看，来人个子着产不高，面容上沟壑纵横，甚至附着些暗斑；眼皮略微下垂，但双眼好似放着精光，连厚厚的啤酒瓶眼镜片儿都挡不住，双手往桌上一拍——谁能想像那一双肌松弛、盘着纵横交错几根青筋的手竟拍得粉笔灰都被震得仓皇而逃。
“我就是你们说的林保平——”这抑扬顿挫、洪亮雄浑之声简直不像从那副小身板里传出，吐字极慢，却带着强大的气场似的，他眼里的精光似更亮了些。
他是极不按套路出牌的——“你们知道数学中的历史吗？”看着同学们的茫然不解，他脸上的得意几乎要掩饰不住，嘴角被松弛的肌肉提起，沟壑陷得更深了。
我们几乎要怀疑他在上的是历史课了，他的话题从祖冲之到陈景润，从一战到二战，越讲越痛快，好似他的.脑袋里装着整部数学史，甚至他就是经历者，带我们重新认识了它……
“嘭”又是一声拍在黑板上——我后来也尝试拍了几拍，拍昨火辣辣地疼——整个人扑在黑板上，努力够到黑板最上沿，左手不住敲打黑板，右手大起大落，写下今天的课题，同时把我们拉回课本。
看来对于数学的一切他都是极为热情极为热爱的，他耷拉的眼皮重又上抬，从左黑板窜到右黑板，或一转身写下两行草稿，又大跨步至讲台前，手指攥拳锤下，另一手斜向上指天。
讲到一道分式题，他忽然收住声，示意我们先自己做，他跛下讲台，弯腰弓背看我们思考，脸上或皱眉或微笑，嘴里还喃喃着“等下得这样讲”之类的自言自语。几分钟后，他又上台，一掌盖在未知数上，神奇地方法就从他脑袋里蹦出，三言两语间便得出正解。这个方法你们在哪里都是找不到的。我把它叫作“盖手掌法”！我们恍然大悟，以为妙绝，他的得意怎么都掩不住，眼里精光大炽，苍老的脸上写着欣慰。
接下来是做题，他又轻踱至我身旁，低声道：“看你数学学得不错，建议买几本竞赛书，不懂的及时问我，我24小时在线的！”我毫不怀疑。
下课铃如期而至，他大踏步回讲台上，一声“下课”里透着爽快和蔼，“哐———”的一声，他便大踏步着，头也不回地走了。
老师的作文 篇16
一年一度的教师节到了。在这个传统节日里，学生们必须真诚地感谢老师：送贺卡、鲜花和零食……但是这些礼物真的能表达你对老师的感谢吗？教师节过后，你还是会回到过去，所以我会写下我对老师的感谢！
我最感激的老师是魏老师。她就像一个辛勤的园丁，养育着我，让我在最好的土壤里成长，享受阳光。魏先生上课的时候，虽然会严格一点，问我们很多，但是不听谁听？但是，如果魏先生对我们的学习知识一点也不懂，他会耐心的给你讲解，直到你懂为止。
记得五年级的`时候，我还不太懂“分数的意义”这个知识。魏老师知道后，马上把我叫到办公室，开始向我详细解释。他给我举了很多例子，给我做了几次练习，直到我掌握了这个新知识。魏老师多辛苦啊！
魏老师的眼神可厉害了。站在讲台桌上，没有一点动作能逃过她的眼睛。有一次和同桌偷偷聊了几句，被魏老师看到了。她没有叫我的名字，只是看着我说我要认真听。
在魏老师眼里，我们都是她的孩子。但是如果你被魏老师彻底抛弃了，那么魏老师就再也不会管你了。我记得她曾经说过一句话：“你不入坑，我救你，你不争取这个机会，那我也没办法。”这句话绝对没错。如果你不能学习，没关系，老师会帮助你的。一旦老师帮不了你，你就像一个烂红薯，越来越烂越来越深，直到红薯没用。
魏先生，谢谢你的辛勤教学，给了我们这么多知识。谢谢你，祝你愉快。你是我最好的老师！
老师的作文 篇17
我看过很多赞美老师的诗句，成语和句子。而其中给我留下印象深刻的是这句：‘鞠躬尽瘁，死而后已。’老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们美好的未来。
“叮铃铃”上课铃响了，我们的英语老师走进了教室，打开了PPT。‘Goodmorning，boysandgirls！’当她张嘴说话时，我觉得有些不对劲，老师的声音似乎有些沙哑，但老师在说话时，声音还是清晰有力，能让我们每一位同学听清。
今天我们学习了一篇课文是关于介绍家庭，前面讲的时候还比较安静，可是后面讲到‘Cocoisinmyfamily，too。’的时候，班里就炸开了锅，都在‘仰天大笑’。因为Coco是狗的名字，方老师又给狗取名为‘罗罗’，所以，大家你一言我一语的开始讨论，像是忽视了老师的存在一样。
周老师自然很恼火，‘狠命’地敲打着讲台，大声的喊：‘Everybody！Bequiet！’而在老师的这一声安静中，我听出了老师的疲倦和辛苦，老师的嗓子是真的很沙哑，但在之前讲课的时候，她希望我们不要因为她的不舒服而耽误时间，周老师之前的声音是装出来的，因为她爱我们，她为学生做出的贡献，用加减乘除，是算不出来的；用诗词歌赋，是颂不完的。亲爱的周老师，您用知识的甘泉，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的魅力。
我们就好像是一颗颗种子，等待着园丁的'浇灌。而老师你，就是那辛勤的播种人，为我们的希望和幸福不懈努力，也许你什么也得不到，可是只要看到我们的笑容，您便会心花怒放，露出欣慰的笑容。
是谁在教导我们？是谁在哺育我们？是谁不辞辛劳？又是谁在无私奉献？是我们亲爱的老师，老师就好像我们前进道路上的明灯，照亮我们前行；因为老师，我们的人生和未来，充满希望和光明。
“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，老师，谢谢您的无私奉献，您辛苦了！愿您能快乐、幸福、健康！
老师的作文 篇18
铃铃铃......下课铃响了，这是早上的最后一节课了，肚子也饿的直叫。正想走出教室门口，慢着，老师严肃地对我们说：“你们先别走，都回座位站着。”我们听到老师的.语气便知道老师要发火了，以为他很少会那么的生气。我们就只好乖乖地回到自己的座位上站着。有的同学还敢在那说话，老师啪的一巴掌打在了桌子上，教室里一下子变得静了。而我就吓得跳了起来，老师看了看我，我顿时呆了......过了一会儿，老师说：“你们上课就知道说话，一点都不认真听课，考试的成绩又不好。你们马上到操场上站着，我让你们知道老师上课的辛苦!
我们到操场上站着，天空上猛烈的太阳照着我们，真让人难受，唉......早知道就不讲话了，每个同学都这样说。
老师说：“我上课那么辛苦是为了什么呢？你们又不学，说多了也白费，不如我不说，好让你们说话，我也照样有工资拿！！！！我都是为了你们好，让你们好好学习，长大了找一份好的工作。”
我们知道老师的苦心，他也是为了我们好！
老师，你就是那无私奉献的人，奉献出了你的时间，来教我们学习知识！
老师的作文 篇19
高老师那一张时常挂着微笑的脸，亲切又温柔，时常在我脑海中浮现。
三年级下学期，高老师来到我们班担任语文老师，她看上去四十岁出头，矮矮的身材略微有些发胖，圆圆的脸上时常挂着浅浅的微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。
记得她第一次给我们上课时，一脸微笑地站在讲台前，捋捋额前的头发对着我们说：“同学们，从今儿起，我就要和你们一块儿学习语文了，学习上我是大家的老师，生活中我希望成为你们的朋友，好吗？”看着她那真诚而亲切的笑脸，同学们都兴奋地大声回答：“好！”仅仅这一句话，就一下子缩短了她与我们之间的距离。
一次语文课上，我用手托着头，偷偷阅读课桌下的课外书，正当我看得津津有味的时候，周围突然传来同学们哈哈大笑的声音。我抬头一看，高老师正微笑地看着我，原来她让我回答问题，而我因为看得太入神，以致她一连叫了两次我都没有听见。我不好意思地站起来，脸上火辣辣的，使劲绞动着手指，不知怎么回答。高老师微笑地望着我，意味深长地说：“如果你戏弄学习，学习最终也必将戏弄你！”
高老师的话如醍醐灌顶，我赶紧坐好，开始用心听讲，并暗自下定决心：回家我就将所有的'课外书籍锁进书柜，以后上课绝不再干和课堂内容无关的事情，一定要好好学习！
后来，大家都夸我学习进步了，只有我知道，高老师，是您温柔的引导，才让我及时改正了错误，有了今天的进步。
老师的作文 篇20
叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想：倒底是哪位老师教我们语文呢？
过了一会儿，来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后，杜老师就开始讲第一课《长江之歌》：你从 雪山走来……讲解了一会，她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的.答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会，叫他坐下。仔细地讲解了这道题，同学们都认真地听着，生怕漏掉了一个字。
杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时，她总是一笑了之。因为她知道，其实宽容也是一种教育方式，而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点，只知道杜老师不管这种事，受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失，但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过，手帕是否带着。没剪过指甲的，她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时，杜老师都会露出笑容。我们得不到时，杜老师就会叫我们做得更好，直到我们再次获得流动红旗，她才会露出笑容。
最后，我想对杜老师说：“希望您事业有成，身体健康，万事如意。”
老师的作文 篇21
“嘘，老师来了!”
“坐好，坐好。”
“这位同学你的数学书没收呢!快收，快收!”
“你黑板还没擦呢!快擦，苏老师要来了!”没错!她就是我们班主任——苏老师。
她长着一双仿佛能看透别人心灵的眼睛，一缕乌黑的秀发，每天穿着各种各样，样式不同的裙子，还配了一双高跟鞋，手里拿着一本旧而又崭新的.语文书，有时候，手里还拿着同学们的作业。有时候她很温柔，笑出来像阳光一样温和，温暖，足以可以把你的心融掉，但有时候她却很严肃，她生起气来，就像打雷一样。我们都对她又爱又恨。
有一次上课。同学们不知道是怎么了，一个比一个认真。每次老师问：“这个问题谁来回答?”话音刚落，同学们抢着举手，老师选来选去不知道该选谁好。就说：“你们一起回答吧。”同学们大声，响亮，铿锵有力地把答案说了出来。老师一听，又看见同学们那么认真上课，会心地笑了。她这么一笑不得了了，全班同学的心都融化掉了。
但也不是每天都那么“和风细雨”。有一次同学们午读的时候很吵，隔壁班的都来投诉了。老师的眉毛一下了变成了倒八字眉毛，瞪着她那会亮的眼睛看着我们，还重复着那句话，“不能再有下次了啊!”
不管怎么样，老师的出发点都是为我们好。谢谢您!我们爱您!
老师的作文 篇22
我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。
从一年级开始，夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时，同学们什么都不懂，凡事都喜欢嚷嚷：铅笔掉了、书本搞错了、字写不好，甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时，夏老师总是和蔼可亲，不厌其烦地教育我们。
记得有一段时间，我不愿意写作业，就想尽办法作弊：把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍；把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛，她并没有当着全班同学的面批评我，而是把我叫到办公室，耐心地教导我，使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。
更让我难忘的一件事是二年级的时候，夏老师的手不知什么原因发炎，肿得又红又大，五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习，仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔，然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字，同学们都特别感动，一个个都特别认真。
夏老师不仅是我们的良师，也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学：同学之间发生小磨檫，她会想方设法排忧解难；要是谁家生活上有困难，她都会发动同学伸出援助之手；时常带领我们参加各种有益的课外活动……短短的三年，让我们从一个什么都不知道的孩子，长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。
为了我们的成长，您是多么的辛苦，多么的不容易啊！谢谢您，敬爱的老师！
老师的作文 篇23
当我看到期望谷班级园地我们的班级升级为四一时，班主任还是孙教师，这意味着新的学年孙教师还将伴随我们走过。我心里充满了喜悦。
三年前，我们跨进校门时，孙教师就是我们的班主任，那时我们一群不懂事的孩子整天吵吵闹闹的，没有规矩，经过很长时间的调整，教师不厌其烦的纠正我们的坏习惯，几乎每一天教师都要找家长沟通情景，课间，午饭几乎每个时段教师都寸步不离，直到我们放学，教师还要批改作业，备课，很晚很晚才拖着疲惫的身躯回家，然而等待他的还有家务，孩子……当然我们当时是想不到这么多的。
三年过去了，同学们长大了，班团体获得了许多荣誉，教师付出了多少艰辛，心里隐藏着多少委屈？一切为了孩子，是他们的崇高目标。
爸爸说：“父母养育我们，教师把我们培养成才，我们成长的过程中教师陪伴我们的时间最长，教师把爱和光奉献给了我们。我们小的时候，可能不会完全理解教师，可是我们必须要明白，教师所做的一切都是为了我们的健康成长，这样你就会理解教师，不会因为教师的批评感到委屈，不会因为教师的`严厉耿耿于怀，不会因为教师留的作业多而怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像一下明白了很多，今后我会怀着感恩的心，尊敬师长，好好学习。教师是我们永远的爱。
在小学的后三年，让我们尊敬师长，爱护同学，以品学兼优的成绩回报教师吧。
老师的作文 篇24
在我们的人生，老师也扮演着一个十分重要的角色。
都说，老师是学生人生路上的指路灯，它为我们指明方向，找寻我们人生路上最重要的东西。老师，一直是一个很神圣的职位，它养育了我们祖国的花朵。
可是，如今我在仔细思考，老师，真的真的有那么的好么？于是，我开始观察我们的老师。她的年纪，三十往下，四十往上，和一个普普通通的女人一样。每天，正正常常的教我们上课，清澈的声音传到了我们的耳朵中，一字一句也都被我们记了下来，哦！原来传授知识就是如此的感觉啊！
可是后来随着期末考试的考完，她开始逼迫我们上辅导班，义正言辞的说：“这都是为了你们好，为了你们的学习，我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动，纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到，年级主任将我们老师的工资给了她，我听到她们说：“这是你三天的工资，一千元。”我有些惊讶，虽然知道老师不可能会免费为我们上课，但是没有想到工资会有那么多，这应该是他们平常一周多的工资吧！
于是，我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来，老师怀疑有人向教育局举报，对我们全班同学进行了训话，我没想到，原本不该做的事情竟被他说的如此合理，这……真的是神圣的老师么？
我产生了质疑，所以我只能说，老师，是一个模棱两可的职业吧！这是我们老师，不知道你们的老师或许也是这般么？
老师的作文 篇25
我们班有一位总是“偏袒”女生的老师，每次不是先放女生自由活动就是先给机会让女生先练习，每一次等女生自由活动的时候，我们男生只能眼巴巴地看着在一旁自由活动，而我们却在一旁听老师训，然后老师才让我们自由活动，不过每次我们自由活动的时候也离下课不久了。
有一次，星期三下午，伴随着上课铃声的响起，我们又来到了羽毛球场，王老师像往常一样把我们带到指定练习场，然后严肃地我们说：“同学们，今天我们来复习一下羽毛球的发球的姿势，以及发球，而且必须发到墙上，现在大家自由练习。”于是我们就分组练习。我本来就可以发到墙上，于是我就拉远距离挑战。练习了一会后，老师突然吹响口哨让我们集合，然后对我们说：“同学们，既然你们已经练习了几遍，那么我们就来查一查你们的发球，没有轮到你就坐好，发完球，合格的就可以自由活动。来，女生那一排过来。”老师话音刚落，男生就已经在底下嘀嘀咕咕的说话了，“老师分明是想让女生先活动嘛。”“就是，不然怎么会叫女生先去。”“一会儿老师肯定等女生活动就不让我们去了。”
果然，王老师等女生合格后就叫我们站起来，然后以说话为“理由”，让我们一直站在那里，给我们训话。我们男生也只能看女生活动，然后在老师背后做动作，等老师回过头来又“顺从”地站好。终于，王老师让我们自由活动了，男生也疯一般地跑走了。但好景不长，才活动了三分钟，这“该死”的下课铃又响了，我们只好扫兴地回班，不过还好，聊胜于无嘛。记得上一次老师都没让我们活动，结果铃响了，我们本来还以为老师会结束他的长篇大论，谁知老师却“聋”了，直到放学铃响了我们才得以回班。
还有一次，老师本来说好了练习完就让我们活动，于是我们男生便很认真地练习，谁知等我们练习完老师却说了一句让我差点“吐血”的.话：“今天男生练习得不好，女生先活动，男生继续练。”这时男生瞬间爆发，齐声大喊：“哇，女生也不见得比我们好，凭什么她们先活动？”但这“可恨”的老师竟然不理我们，自己“逃之夭夭”，和赵礼南老师说话去了，我们“悲哀”的男生也传来阵阵叹息和抱怨。
唉，这“可恶”的老师，真是坑啊！
老师的作文 篇26
说起我们的“唠叨”老师，她可是4年段人人皆知的“大人物”。为什么呢？告诉你，“唠叨”老师有她的“独门武功”——“唠叨功”。别说这功夫不厉害，她可是“打遍天下无敌手”，以下两个事件会让你望而生畏。
事件1：在1节写字课上，1名同学写字时头俯得很低，嘴巴快与桌子“亲吻”了，“唠叨”老师1见，立刻使出“凌波微步”，3步并作两步到了那个同学面前，用“天鹰爪”把“受害者”压在桌面上，接着使出了“唠叨功”：“你呀你，写字像小鸡啄米；你呀你，不变近视没道理；你呀你……”那位可怜的同学在老师的`“唠叨”中马上挺直了腰，端正了写字姿势，老师这才“收功”。
事件2：有1天，上语文课，我朗读时不小心读错了1个字，这下可惨了。只见“唠叨”老师皱了皱眉头，用手顶了顶鼻梁上的眼镜，又使出了“唠叨功”：“你，怎么能读错这么简单的1个字呢？你，是不是上课没认真听讲？你，是不是回家没预习课文……”天哪，老师又唠叨了，可我也只好“接招”，使出“忍耐功”，静静等待老师自行“收功”。
这就是令我敬畏的老师，她虽然爱唠叨，然而她的“唠叨”也正是我们班成绩优异的最大原因。
老师的作文 篇27
今天我当了一回“小老师”。
科技兴趣小组活动日又到了，今天刚来老师就交给我一份资料，并告诉我：今天你主持活动！我认真地看了那份资料后，就按照实验的步骤和要求进行准备。
上课了，我一边演示一边讲解，下面已有人跃跃欲试：“先伸出双臂，两手各伸出一根手指，使两根手指相互接触在一起。朝一个远方目视，使视线出现在你的手指的下方，使视线出现三个部分，慢慢地分开手指，带有两个指甲的手指看起来像是吊在两个手指之间。”同学们做好后，我们又反复练习了几遍。这种现象是怎样产生的呢？
同学们对此现象也各说自话。
有同学抢着讲：“浮动的手指。”
韩志浩同学说：“是我们眼睛的幻影。”
王成同学纠正道：“不，应该说是幻觉吧！”
而陶胜男同学却说：“是由于眼睛看了远方物体之后，模糊造成的。”
还有同学说：“是一个光学上的错觉。”
……
“对！这是一个光学上的错觉。”科技老师肯定了我们的讨论。
然后，老师告诉我们，“这还有一定的道理呢，你们想知道吗？”
大家齐声回答“想知道！”
“但是，可以上网去查一查。”老师指导我们说。
这样我们就根据老师提示在科学网上查到了“这种现象的产生是因为远处物体的光线传进了你的眼睛，当光线传到角膜的表面时，光线将部分地产生弯曲或折射，通过瞳孔和晶状体集中成一个聚焦点，如果这个聚焦点是在视网膜上，你将看到一个清晰的图像。从离你眼睛很近的物体发出的光是分离的，或是散开的。从远处物体传过来的光是平行的。人的眼睛的晶状体不能同时汇聚近处静物体的散射光和远物体的平行光。”
我把这一切记录下来，告诉你们！
老师的作文 篇28
今年是小学的最后一年，原本的同班同学全都分道扬镳，我也迎来了新一届的老师。英语蒋老师是我印象最深的老师，大大的眼睛，浓密的头发，可皮肤呢，哎，那叫一个黑。蒋老师说着一口流利的英语，除非看身份证，要不真以为他是从非洲来的外教。
蒋老师给我的第一印象是不怒自威，加上她说话的语气，即使她不大吼大叫，都让人一阵胆寒。
蒋老师特别喜欢送“大礼包”给同学。有一次我同桌和旁边的人讲话，老师就当没看见，随他们讲，等到下课她就送给他俩一人一个小盒子，他们十分诧异，不知道这里装的是什么。只见其中一个人摸摸头，又摇了摇盒子，最后俩人相视一眼打开了盒子，里面有一张小纸条：恭喜您收到上课讲话大礼包——课文一遍，作业翻倍，背诵课文并发在家长群！他俩一看，傻了眼，呆呆的望着那张纸条，从此以后，上英语课再也没有人讲话了。
蒋老师也有慈祥的`一面。就在昨天自习课，她看到一个同学在那偷吃零食，便走到她面前，正好班主任也来了，刚走进教室便停下脚步，皱了皱鼻子：“谁吃东西了？”正当所有同学都认为那个偷吃东西的人要死定时，“没有人吃零食啊？”蒋老师边望着那个同学边说。
后来班主任走后，蒋老师说她到这个点儿也很饿，看到同学吃零食就有些于心不忍，所以才说出刚才那番话。
这就是我们的英语蒋老师，有时候严厉，有时候温柔，多希望在往后的学习生涯中也能遇到这样的好老师啊！
老师的作文 篇29
老师，你现在没事吧？你一直是我心目中尊敬的老师。
从前，你是我的班主任。在我的同学眼里，你总是那么善良，那么温柔，那么关心你的同学。当我们做错事时，你总是慈祥地看着我们，这样我们就能记住教训，再也不会犯同样的错误。当我们成功的时候，你的眼里充满了你的.喜悦，同时，让我们不要骄傲。
是的，那是一个雨天。我坐在教室里，双手捂着肚子。后悔的想：哎，早上连早饭都没吃。哎，没有早餐的早晨真不是滋味！肚子“汩汩，汩汩”唱着《空城计》想让我打完就拍。哦，没办法！我看着同学把手中的热早餐一饮而尽，口水“飞下三千尺”。无奈，只能看着他们吃。突然，一股热气扑鼻而来，激起了我的食欲。我偶像了一只大猫，换了一个方向的眼神。我抬头又看到了你的笑脸，你笑着蹲下来，好像知道我在想什么。你把早餐送到我手里让我吃。我把热早餐推到手里，问：“没有，我吃了。你会怎么做？”你笑着说：“放心吧，老师已经吃过了！”我拿着热腾腾的早餐，看着老师的笑脸，心里涌起一股暖流。我知道老师根本没吃早饭，只是想让我安心的吃这个早饭。这是，我不争气的眼泪忍不住掉下来，滑落到嘴里。感觉不是苦，是亲切温暖。
现在六年级，环境变了，老师也变了。但你温柔的形象一直在我心中，我会永远记得你的认真鼓励和无微不至的关心！
老师的作文 篇30
说起我最难忘的老师，非我的小学班主任汪老师莫属。如果用几个成语来形容我们的班主任老师，那一定是“笑里藏刀，刀刀致命。”
我们的班主任汪老师是一个非常年轻的男生，二十七八岁的模样。棱角分明的脸上戴着一副黑框眼镜，身体消瘦板正，性格开放外向。他经常穿着笔挺的西装来上课，就算在炎热的夏天，也仍旧没有一丝褶皱。讲桌上的讲义、粉笔、水杯，永远摆放的井然有序。
为什么说我们的班主任总是笑里藏“刀”呢？每次上完课到了作业点评时间，大家的心都是悬着的。因为汪老师一般会从出错多的开始叫起。有一天第一个就叫到了我，心里特别忐忑，但又能怎么办呢？我只好硬着头皮交了上去。没过多久，他就笑着对我说：“冯晟原，跟我去办公室一趟”。坐在办公桌前的汪老师，眼睛像深渊一样凝视着我。紧张之下我的嘴巴像被胶条封上了一样，说不出一句话，只是涨红了脸。汪老师便对我说：“以后一定要认真听讲。”之后便针对我错的每一道题进行了细致的讲解。
汪老师也有特别严厉的时候。有一次两个同学因为没写作业与班长发生了冲突，汪老师开了一次严肃的班会，严厉的批评了他们俩。在班会上还教育我们做一个顶天立地的男子汉。在事后还让他们写了八百字的反思。
这就是我们的班主任老师，他手里的“手术刀”始终为我们修复着各种问题，让我们更加完美。虽然毕业了，但老师的恩情永生难忘。
老师的作文 篇31
英语邵老师有一张白净的圆脸，精巧的鼻子，一头乌黑的披肩发还有一个好听的英文名：Summer。我觉得她人美，名美，心灵更美，在我心里几乎堪称十全十美。
邵老师最厉害的是3件“秘密武器”：“顺风耳”首当其冲。这件法宝可怕指数3颗星，你说话声音再轻，也难免会被邵老师抓个正着。“火眼金睛”紧随其后，可怕指数4颗星。要是你敢做小动作，那手中的宝贝可能就要与你含泪告别了。那张爱说“反话”的嘴，是秘密武器中最可怕的，惊恐指数达到无数颗星。
“看！轩轩已经把2号本交给我了，又快又好，宝宝们都要向他学习哟！”你可别被这甜甜的声音给迷惑了，紧跟着的另一句是：“呦！轩轩的.字写得真好看，给我过来，拿走！重写！”被吓到没有？看似在表扬，其实是一句突如其来的反话，这谁顶得住呢？还不如直接批评来得干脆、利落。瞧！轩轩的脸涨成了猪肝色，低着头，灰溜溜地上讲台拿回了本子。邵老师“愤怒”的目光一直尾随他悻悻离开讲台的身影，还不忘补上一句：“真高兴我们班有个世界上字写得最好看的人！要不要作为景点，让大家参观参观？”全班哄堂大笑，而轩轩则像掉进了冰窖，脸色由红到青，像偷了米的老鼠一样狼狈地回到了座位上，低头擦去了潦草的字母。
邵老师经常和我们说反话，现在班里的每一个人，都已习惯了这种方式，这让每个当事人对所犯的错误印象更深刻，这可能就是邵老师的用心所在吧。
老师的作文 篇32
课上，走到哪里都随手提着一根细长的小棍子。就像孙悟空离不开金箍棒，红孩儿离不开风火轮似的。没错，这也是她的武器，她在我们班是以严厉著称的风云人物。她就是我们的数学胡老师。
上数学课，胡老师正平静地给我们讲着“X，Y”那些事。突然，“啪”地一声一阵巨响，安静的课堂仿佛来了大地震。等大家回过神来，才知道一位同学在说话，那是小棍一下打在桌子上的声音。接着，“安静！”有一阵巨响，那声音就像打雷似的震了一下。我们还在怔怔的时候，她又继续面带微笑地给我们讲题。过了一会儿，耳边又有嗡嗡嗡的说话声，我已经感觉到暴风雨就要来临了。胡老师的眼睛瞪得大大的，眉毛已经拧成一个结了，手紧握着小棍子。胡老师气势汹汹地向那个同学走去，用小棍子指着那个同学，我紧张得不敢睁开眼睛，谁知胡老师却瞬间改变风格，温柔地说：“安静！”那个同学立刻坐好，嘴角刚想往上翘。“放学留下来学坐！”胡老师及时补刀，那个同学立刻垂头丧气。
胡老师正在讲最后一题。谁知，又有一个同学一边玩尺子，胡老师立刻皱紧眉头，眼睛瞪得大大的.，目光锁紧那个同学，就像要射穿那个同学一样，恐怖极了。她紧握的小棍子似乎随时准备出击。她快步走过去，用小棍子指着那个同学：“放学留下来学坐！”小棍子终于敲在桌子上，“再玩！”说完，潇洒地回头，继续讲课。
她就是我们非常可爱的“棍子”老师——有趣的数学老师。
老师的作文 篇33
十年前的5月12日，四川省汶川等地发生了大地震，地震造成了大量的房屋倒塌，还有许多人员伤亡，汶川等地的美丽景色遭到了极大的破坏。
汶川地震发生时，有一个学校里的师生正在上课。突然，教室里的桌椅、吊灯都剧烈地晃动，接着房顶塌了下来，老师赶紧组织学生们撤离教室。大部分学生已安全撤离，老师进入教室检查是否还有未撤离的学生。检查到后排，发现有一名学生头部被上方落下的砖头砸伤昏倒在地。这位老师以最快的'速度冲过去抱起他，吃力地往安全地方跑。有些同学因为害怕大声喊叫，老师安抚他们的情绪，然后又冲进教室检查。结果发现砖块下还趴着一名昏迷的同学，她不顾生命安全冲进去用手将砖块刨去，手被砖块弄得鲜血直流，她也没有放弃。这时候，救援队赶到了，和老师一起成功救出了学生，这名同学哭着感谢他的“救命恩人”。
这就是发生在汶川地震时候的一个故事，当然还有许多这样的故事，让我十分感动。老师勇救学生的行为让我更加尊敬老师，我的老师也是这样的，像妈妈一样照顾着我们。当我们遇到难题时，老师会不厌其烦地辅导我们；天气热了，老师会帮我们卷起袖子；放学时，叮嘱我们在路上要注意安全。老师，谢谢您对我无微不至的关爱，我爱你们。
老师的作文 篇34
冷遇到暖，就有了雨；冬遇到春，就有了岁月；我们遇到您，就有了生机。
四年级的时候，我们班来了一位语文老师。她个子不高，头发卷成一个大波浪，穿着一件美丽而优雅的长裙。老师有一对黑黑的眉毛，眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面还有一张能说会道的`嘴。她姓李，我们叫她李老师。
上课时，李老师非常严肃，如果李老师走进教室时，我们不在读书，她就会厉声呵斥：“快读书呀！坐在这里干嘛。”还有一次，陶佳欣被匡小乐组长说是乱写，陶佳欣不服，李老师就把她的报纸投影，结果，李老师改一题，陶佳欣就错一题，边改边说：“不改还不是很生气，一改气死我了！”说着，李老师的脸色从红色变成铁青，嘴唇发紫，吼道：“这还不是乱写！”说完，便拿着教鞭打了陶佳欣几下，而她就像打了霜的茄子一样在旁边耷拉着脑袋。
下课时，李老师就像我们的“好朋友”。有一次，班上最爱吃手的郭寅俊同学正在津津有味地吮吸着手指，李老师就说：“我带了一个好吃的，你们想吃吗？”我们争着回答：“想吃！”“那就是‘郭寅俊牌鸡爪’！”全班听后都哈哈大笑。之后，他就再也不吃手了。
李老师是一个好老师，我们要珍惜这三年和李老师在一起的时光。
老师的作文 篇35
时间像流水一样过得飞快，转眼间，又迎来了第21个教师节，这时回想起和老师度过的每一天，就如同一场梦一样，一眨眼的功夫就过去了。
敬爱的老师，我们热爱您，就像小苗热爱园丁；我们崇敬您，就像花儿崇敬阳光。为了培育我们，您蜡烛长燃，首甘为引路人。为了完成跨世纪的工程，您丹心一颗，勇拓教改新路；为了寻找经济方程的公式，您呕心沥血，争做人类灵魂的设计师。
您像老牛，“吃的是草，挤出来的是奶。”您年复一年辛勤耕耘，日复一日默默奉献，从不计较个人得失。“铺路许输头作面，攀天甘献骨为梯。”我们从心里感谢您！滴水之恩定当涌泉相报，我们一定不辜负您的期望，努力学习，勇攀高峰，是自己成为建设祖国的栋梁之材。
亲爱的老师，您是我们这些年幼无知的少年学习的偶像，如果没有您的话，怎么会有我们美好的未来呢？我会永远记住您的`培育之恩，永不辜负您这些年来对我们的期望。
亲爱的老师，您为了我们的学习，头发都渐渐变白，您对我们付出了那么多，可是我们上一学期的期末考试没有考好，辜负了您对我们的期望，不过，请您放心，我们的学习一定会更上一层楼的。
老师，我衷心的祝您教师节快乐，我会永远记住这个快乐的日子――9月10日。
老师的作文 篇36
在学校的老师，一定都会说话，但有一种不会说话的老师，它不但不啰嗦，也不会碎碎念，更不会有情绪的反应，静静的陪伴着我。
它就是“书”，一个很棒的老师。我可以不用出国，就学到各国的风土民情。从小我就是个书痴，只要把我放在有书的地方，我就可以忘我的`跟书老师教交流，不说话也能沟通。这也是为什么我没事的时候就把妈妈“拉”到书店去看书。
我觉得窝在书堆里的感觉，充满了怡然自得。我也喜欢书的味道，那种独特的气息，只有“书”才有，电子书根本取代不了。
但是请切记！书老师不会跑过来问你：“你有不会的问题吗？要不要帮忙呢？”如果有这种事，表示你看到“那个”飘飘了。
任何的疑问，只要找到适合的老师发问，自己用心去翻阅，保证收获满满？
不会说话的老师，会安安静静的教你，不会吵你，也不会骂你。这样的老师，我最喜欢了，你呢？你喜欢关上静音的老师吗？