个人发言稿

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2026-02-05演讲稿

短文网整理的个人发言稿(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

个人发言稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:

大家好!xx年过去了,回首xx酒店3年多以来的开展历程和风风雨雨,我们有过挫折,有过困惑,有过喜悦。今天,我想感谢和xx酒店一路走来的每一位员工,感谢你们的信任,是你们的努力和坚持,让xx酒店在xx酒店业内崭露头角,取得今天这样的成绩。

我要告诉大家,酒店行业是一个日趋成熟和标准的行业。也就是说,我们的客户也会越来越成熟,我们的竞争对手越来越成熟。这就意味着酒店的利润会越来越低,我们只有不断的.开拓创新,才能在今后的剧烈市场竞争中取得更好的成绩。xx年的成绩已经成为历史,20xx年又是充满盼望和挑战的一年。我相信,只要我们大家众志成城,群策群力,我们的目标一定会实现,我们的梦想总有一天也将变成现实。

感谢大家!

并祝大家新年愉快!身体健康!家庭幸福!万事如意!

个人发言稿 篇2

尊敬的领导和亲爱的同事们:

晚上好!

今天,我非常荣幸和激动地代表先进个人在这里发言。

首先,请允许我向给予我支持和关怀的领导和同事表示衷心的感谢!谢谢你给我一个展示自我、实现自我价值的平台。我想说的是,正是领导的关心和同事们的全力支持才能让我站在那里。非常感谢。

我记得当我第一次进入银行时,我什么都不知道。当我看到一个奇怪的电脑屏幕时,我惊呆了!无法使用传真机,无法装入打印纸,甚至无法确定复印件的正面和背面。有一次,印刷用纸甚至装错了地方,整批业务流程都没用了,被当时的领导教育了!当时,我被冤枉了。我努力学习了十年。我在学什么!现在想想。当我们年轻的时候,我们都有一些奇妙的不切实际的幻想。渐渐地,当我们长大后,我们远眺远方,知道我们的未来一步一步地取决于我们自己!

当我今天在那里的时候,我真的很想感谢我们团队中所有可爱的领导;有几千英里,但伯乐并不经常这样;你是我的伯乐。因为你,我才有今天!

是你让我知道必须加倍努力。虽然过去的一年非常忙碌,但我每天都全神贯注,努力做好每件事,迈出每一步。我坚信,一切努力都会开出绚丽的花朵,结出丰硕的果实!

你让我明白,团结可以给团队带来无限的`战斗力。一年来,我们整个团队紧密团结,互相帮助,互相关心,共同解决问题,共同承担困难。在团队中,我的能量似乎被放大了好几倍,这让我经常惊叹我能有如此巨大的潜力。

你让我知道,创新和知识是一个人不断提高自己的唯一途径。在竞争日益激烈、经济快速发展的今天,我们必须有创新的理念和产品来适应市场的变化。创新的前提是能够掌握和熟练运用多学科知识,这就要求我们不断学习、提高,努力成为全方位、复合型的银行员工。

我今天的成就也离不开同事们的大力支持与合作。你们为我的工作创造了和谐的氛围和环境。你看到了我进步的每一点,这让我第一次真正意识到同事可以像兄弟姐妹一样亲密。

当然,我不会沉迷于今天的荣誉和掌声。这只是一个战斗的鼓声和进步的号角“强大的关口就像铁,现在我要从一开始就克服它”。我将锐意进取,采取行动,努力掌握技能,不断提高我的综合素质。以过去的成绩为新起点,以更高的标准严格要求自己,以开放的心态学习他人的长处,不断提高自己的工作专业水平,认真履行岗位职责,稳扎稳打,爱岗敬业,始终坚持坚强的精神和饱满的工作热情,全身心地投入工作,以回报领导和同事的鼓励和期望。

在此,我也借此机会祝愿各位领导和亲爱的同事在新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福。

谢谢!

个人发言稿 篇3

一、开场语。

尊敬的各位家长,你们好!首先,我代表大班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你的孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说声“谢谢”!同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真的尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力。作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好,更想了解孩子在幼儿园的学习情况。

二、班级情况分析。

我班现有24名孩子,其中男孩13名,女孩11名。由于工作调动的原因,我班在开学初更换了一名老师,现在由张老师担任配班老师,萧老师担任保育员。经过两个月的大班学习生活,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,逐步向大班的要求靠拢。但是在一日生活的各个环节中,仍然存在着很多问题:

1、倾听习惯仍需加强。倾听习惯不好表现为上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,坐姿随便,不肯动脑筋等等。这个问题从中班开始我就已经有意识的对孩子进行训练,让他们养成听到老师的声音就要安静,上课的时候不插嘴,上课时保持良好的坐姿等习惯。孩子们升上大班以后,在倾听老师说话方面确实做得不错,但在倾听小朋友发言时就缺乏耐性了。而在大班的教学活动中,更多的时间是留给孩子们自由讨论、交流的,孩子们在讨论的时间里往往就坐不住,于是开始做小动作,找人聊天,这样一个带动了两个,两个带动了三个,就有一部分孩子自顾自的开始玩了。老师不得不停下来开始管纪律,无形中也就浪费了教学时间。我们两个老师一直都在努力想出一个行之有效的办法,帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。

2、集体观念薄弱,欠缺独立解决问题的能力。在中班我就一直跟孩子们强调:我们是一个大家庭,大家就像兄弟姐妹一样。要共同维护集体的荣誉,甚至教他们“家丑不可外扬”的道理(举例:告状)。但孩子们之间还是缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力不强。平时常出现几个孩子在一起玩时,发生了一点小矛盾,谁不小心把谁弄疼了,马上就会有告状声:“老师,他怎么怎么样了。”我们的孩子总不能一直都是这样依赖大人去解决问题,自己总要学着自己长大,独立处理问题。这一点我们一起来培养,一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。当孩子之间发生纠纷时,不妨先从旁观察,不必急于干预和介入。有时候我们大人看似复杂的事情,可能孩子解决起来会简单很多。而在荣誉感方面,我们的孩子也是以个人利益为重,缺乏为集体争光的精神(举例:早操比赛)。

3、个别孩子任务意识不强。开学至今,基本上每个星期都有布置一项任务让孩子们完成,大部分孩子都能按老师的可能有的家长会觉得,孩子的任务不就等于家长的.任务吗?孩子又不能独立完成,还不是家长去做。如果真的是给家长造成负担,我感到很抱歉。幼小衔接其中最重要的一项就是具有良好的任务意识。常常忘记老师要求做的事情,这一点,如果一直带到小学去,对孩子的影响会更大。现在可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业多了,那么孩子就常常会因为没有良好的任务意识而忘记做什么作业。在幼儿园,老师布置的任务还不是硬性规定,一定要按时按量交回来,有的时候孩子迟交欠交了,我们也不会怎么样,顶多就是善意的提醒一下。我布置任务的目的,主要是提供一个培养孩子良好习惯的平台,以及创造一个亲子交流的机会给家长们。至于家长是怎样看待这些任务的,做还是不做,认真做还是随便做,自己做还是协助孩子做,我希望家长能以身作则,共同培养孩子良好的任务意识。

4、这个学期发现有小朋友在未征得同意的情况下,拿幼儿园的玩具或者拿小朋友的东西带回家的现象。孩子喜欢拿别人的东西,几乎在每个班级都会出现,当父母发现孩子把不属于自己的东西带回家时,你们都会有什么反应呢?有的家长会极为敏感,一旦发现立即视为孩子有了“偷摸”行为,于是严加审问,严厉处罚。有的家长会满不在乎,甚至认为孩子拿了别人的东西是占到了便宜,因而不作任何处置。有的家长会认真谨慎对待,探究孩子行为的动机,进行耐心教育,动之以情,晓之以理,指点孩子应该怎样正确地对待自己的行为。家长应该持哪一种态度?都将会影响孩子将来的品格发展。尤其是现在孩子大了,他们的思考能力和辩解能力都增强了。孩子们对于自己所做的事情会进行“狡辩”,我们大人越来越难分清孩子说的话是真是假,这就更需要家长们有一双“慧眼”。

三、大班的工作重点。

1、幼小衔接问题。还有一年孩子们就要毕业了,为了使孩子能顺利自然地适应小学的生活,需要老师和家长共同努力,相互配合,让孩子在心理上、行为上做好入学准备。在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习。在生活方面,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。虽然说要逐渐向小学过渡,但绝不是把幼儿园的生活小学化,我们还是要保持幼儿园的特色,不要过早的把压力付诸在孩子身上。大班的教学活动时间是25分钟至35分钟,下学期会逐步向小学的45分钟上课时间靠拢。

每天活动安排:8:30—9:00 早餐后自由活动(益智游戏、阅读、谈话等)

9:00—9:30 第一个教学活动

9:30—10:00 第二个教学活动

10:00—11:00 课间操、户外活动(游戏、体育技能训练等)

12:00—14:45 午休时间

15:30—16:00 户外活动(游戏、散步、护理种植区等)

16:00—16:30 准备放学(收拾物品、小结一天情况、布置任务、巩固当天所学知识等)

2、养成良好的学习习惯。要让孩子养成一种良好的习惯,远远比让孩子学到一点知识更为重要,要养成一种好习惯也不是三两天就能养成的,也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束,就能让孩子有明显进步的。父母对孩子的教育也是非常重要的,你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的希望孩子有出息,为孩子好,就需要我们一起努力,不能让孩子觉得在幼儿园有老师管着,回到家就是解放了,家里就随他去了,只要他不来打扰自己做事情就一切顺心如意了。希望家长每天能抽出半小时的时间,和孩子一起学习(举例:读新闻、完成任务)。

4、写字阅读能力。现阶段最基本是能用铅笔写自己的名字,写数字,以及握笔、坐姿正确。我们班还有部分孩子是不会写自己的名字,或者只会写其中一两个字的。我家访的时候已经要求孩子学写自己的名字了,现在我们在幼儿园专门练习写名字的机会并不多,因为大多数孩子都已经会写了,所以请家长在家再督促孩子多写。还有写数字,在中班就已经开始练习,但仍然有小朋友是不能完整写出1——10的。我们班的孩子都比较喜欢听故事,奇怪的是,他们喜欢听老师讲故事,故事磁带里的故事却不是很喜欢听。大概是因为老师讲故事孩子可以听,也可以看到老师丰富的表情。所以有时间的话,我也坚持给孩子们讲故事,一来可以训练孩子的倾听习惯,二来在这样的语言环境下,孩子们的语言表达能力、复述故事的能力,一定会有很大进步。为了增加孩子的阅读和识字量,建议家长在家里创造一种读书识字的氛围,让孩子有自己的书和书架。这样当孩子上学时,就能掌握读书的方法,懂得自己查找资料了。

5、培养孩子关注社会,关注身边事的习惯。读新闻可以拓展孩子的知识面,培养孩子的阅读兴趣。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修

课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。上小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚上小学就能看《西游记》的学生版本了,问他:“里面的字都认识吗?”他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

6、增强孩子的自信心。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。但须注意得当、得法。过度地或过于轻易地滥用鼓励和赞扬,会使孩子感到你不真诚、对他的期望过低、或不懂得什么才是真正值得赞扬的。最好是对孩子的行为或进步给予及时的、准确的反应,比如对他说:“我看到你已经学会这个数的分解了。”“你的那首儿歌确实读得不错。”这比笼统地说“好极了”,效果会好得多。我们中国人有时候说话比较客套,有的家长听到别人询问孩子的情况时,会客气的说:“我的小孩很差劲的,这个不会那个也不会。”其实当着孩子的面说这些话是非常不好的,孩子不会分什么是客套话,他只知道父母在别人面前数落自己的不是,这是非常打击孩子的自尊心的。我们老师也会通过各种活动,提供各种机会给孩子表现自我(举例:小旗手、派发传单、比赛、小主持)

7、体育技能的训练。我已经把大班体育测查的标准放在博客上了,除了以前的5项技能:拍球、跑步、立定跳远、单足站立、投掷以外,还增加了跳绳、踏步、向左右转等。孩子升上小学后,跳绳是一项必须要掌握的运动技能。老师在幼儿园教会孩子跳绳的要领,家长在家还要给孩子多练习。很多体育技能我们在幼儿园只能进行集体训练,户外活动时间是相对容易出现危险事故的,老师要照看二十几个孩子,不可能时时单独去对个别孩子进行训练,而且我也不想剥削孩子游戏玩乐的时间。试想想,当其他孩子在尽情玩耍的时候,你的孩子却被老师留下来练习这个练习那个,不但老师累,孩子也很累。如果家长在家能够花一点时间帮助孩子练习,效果会事半功倍。

8、自理能力要加强。升上大班后,孩子的自理能力确实有了一个飞跃。不少在中班吃饭、睡觉、换衣服都让老师操心的孩子,现在基本都能独立操作。但一些生活技能还是要加强训练的,如叠被子、叠衣服、绑鞋带等,我们也会在日常生活中给机会孩子练习,以提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上有老师的帮忙,但小学的生活是一切要求自理的。试想,一个连吃饭也不能自理,鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在家,希望家长让孩子能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养孩子好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、图书、学习用品等,一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是孩子之间,还是孩子与大人之间的事,都要鼓励孩子去与人交往,学会表达。一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,使孩子真正从心里明白:自己的事情必须自己做。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续,当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。孩子能够做的事情,家长就要尽量放手,不要嫌孩子做得好不好,快不快,或不会做,于是替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱会带来孩子的无情。

四、本学期的教育计划安排。

2、结合各个节日、纪念日开展活动。例如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、世界粮食日等,我们都进行了相关的教育活动,接下来还有消防日、圣诞节、元旦等,都会开展活动。

3、这个学期的重头戏,也是我们广州难得一遇的盛事,就是亚运会了。配合亚运会的举行,我们怎样引导孩子观看比赛,关注亚运?怎样让孩子体验这项盛事,留下难忘的印象?是这个学期的计划重点。结合亚运会,我园准备在11月10日开展全园早操观摩,需要家长为孩子准备服装(白色上衣、牛仔裤)。亚运会期间,家长可以每天让孩子观看一段时间的体育比赛,注意提醒孩子保护眼睛,在观看时给孩子做一些讲解。请家长帮助收集亚运会的信息,包括图片资料、文字资料。和孩子一起阅读有关亚运赛事的新闻报道,让孩子在家学说新闻。家长还可以趁着亚运会这个大好机会,激发孩子热爱运动的激情,督促孩子在家中进行练习。

4、“素质杯”绘画比赛。简单介绍参赛的要求,有兴趣的家长登记幼儿名字并交费。

5、介绍班级博客,要求家长每天关注博客动态,动员家长好好利用博客这个交流平台,充分发挥网络的作用。

五、需要家长配合的内容与要求。

1、严格使用接送卡。这是我园的制度,为了孩子的安全,请家长们理解我们。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品,如扣子、尖利的东西、手镯、项链等,如孩子要吃药请记得填写服药委托书。

3、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等。

7、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

8、当班里要求孩子从家里带一些材料回来的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

六、结束语。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们三位老师的工作会有一些建议和要求,欢迎各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

个人发言稿 篇4

尊敬的xx:

各位同学,大家晚上好,今天是我们团学会本学期第一次召开全体成员大会,大家经过激烈竞聘进入团学会大家庭,已经工作一个学期,相信在各方面都已经有所长进,通过一学期忙碌的学习、工作生活,成功的从高中向大学生活过渡,在你们成长的同时我们也成功的举办了各项活动并取得了校、院领导的一致好评,团学会完成的每一份工作,对理学院带来的每一项荣誉,都离不开在座各位的努力,但是尺有所长、寸有所短,在某些活动上,我们有所欠缺,所以我们要扬长避短,将我们优秀的一面展现出来!

现在我带着大家一起回顾一下:

在骄阳似火的9月大家怀着自己的梦想来到理学院,虽然军训让我们尝遍酸、甜、苦、辣、咸但是我们有“快乐军训活动”让大家解压,紧接着大家通过“理学院团学会招新活动”进入各个部门,并开始展开工作;为了让大家更好的开展工作,更好的更快的适应大学生活,我们举办了“干部干事培训大会”、“新老生交流会”;接着为了缓解一下大家忙碌的生活,同时也迎接大家进入大学,我院又举办了“新生杯”篮球赛,师生同乐的“迎新晚会”,以及能让我们尽情释放青春活力的“校园会”;为了激发大家的兴趣爱好以及丰富大家的第二课堂,我们又开展了“英语风采大赛”、“理学院学习兴趣小组” “主持人选拔大赛”、“游园会”、“光棍节”活动;了解到大家不是很了解安全知识,为了让大家更好的懂得保护自己,我们举办“女生安全知识讲座”、“防火防盗安全知识讲座”;为了加强团学会工作和各

例会发言稿

班级的联系,达到班级自己管理为主,学院管理为辅的良好状态,我们又举办了“寝室长大会”、“团支书培训大会”、“定期的班长例会”,为了让我院学生学习风气更好、杜绝不良作风,我们有“宿舍整顿”、“学风建设”月,这二十项活动的成功开展,学院对我们团学会工作的肯定,都离不开在座各位的努力工作与无私奉献,我在大家身上也确实看到了一个想同学之所想,急同学之所急,全心全意为同学们服务的学生干部形象,这与我们蔡书记和辅导员平时悉心的教导是分不开的,这一学期我们还有“座谈会”、“学风建设月”、“心灵话剧”、“户外素质拓展”、“阳光天使选拔”、“525心理健康活动”、“辩论赛”、“315维权活动”、“理学院杯篮球赛”、“阳光杯篮球赛”,希望同学们以更加饱满的热情迎接新的'挑战,以更高的服务的意识服务同学,切实落实各项工作,以一颗认真和热情的心投入到新学期的工作当中去,在20xx年将学生工作越做越好。

此外,本学期的工作核心是不要对手底下干事过多约束与管制,我们应该让他们自己去寻找工作,而不是分配工作,调动干事的积极性,从而让他们懂得态度决定一切,懂得如何去实现自我的价值!希望全体学生干部要以新的面貌迎接新的学期,每一位学生会干部都要相互协作,共同奋进,将你们所有的热情迸发出来,为团学会带来更好的明天!”

个人发言稿 篇5

尊敬的领导:

今天,很荣幸能站在这里,作为先进个人代表发言,首先感谢大家给我一个上台发言的时机。我深深地知道,能被评为年度先进个人,这荣誉里饱含了组织和领导们培养教育的的心血,饱含了同事们和同志们对我辛苦的关心和支持!没有组织的栽培和同志们热心的关心,我就没有时机站在这里获得殊荣。所以,我首先感恩的组织的培养,感谢领导的教育指导,感谢同志们的热心的关心和一贯的支持!

我始终认为,要想做好网络维护及运行维护工作,首先需要发自内心热爱自己的工作,全身心地投入工作,把工作放到第一位,任劳任怨,不怕艰辛。我是这样想的,也是这样做的,一年来,我始终站在网络维护工作的第一线,紧张地忙碌着,以高度的责任感和责任心,想尽千方百计,做好自己的本职工作。为了争取网络的稳定和正常运行,我不分上班和下班的时间,不管是正在5 吃饭还是正在医院探望亲人,不管是午夜正在酣睡还是周末正在与同学朋友聚会,我始终坚守在工作岗位上,正是这种工作不分昼夜、不分上班休班的敬业精神,才使我取得了一些成绩,得到了领导和同事们的肯定与鼓舞,为公司信息系统的正常运转和公司的开展做出了自己应有的奉献。在每一个美丽的花瓣背后,是很多的耕耘。在看似简单的工作中,却倾注了我们多少领导与同事的心血,作为公司网络维护的具体负责人,我决不能让大家的心血白费。取得的这些成绩,一大局部得益于整个公司良好的团队气氛,没有领导的关怀与正确决策,没有同事们大力的`配合,没有他们夜以继日的工作,一切都会成为天方夜谭。一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。工作中,我们信息系统维护部门团结协作、互帮互助、开拓进取的优秀团队给了我大力的关心,各部门和周围的同事们给了我倾力的配合和协助。

在我公司飞速开展的今天,我将乘着公司快速前进的东风,再接再厉,团结一心,追求工作上更上一层楼,回报公司和同志们的鼓舞,为公司的建设和开展奉献自己更大的力量!

感谢。

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