二年级写景作文

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2026-02-05作文

短文网整理的二年级写景作文(精选37篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

二年级写景作文 篇1

一个春天的早上,阳光明媚,一颗翠绿色的小草正在懒洋洋地晒太阳。因为刚刚下过一场春雨,蚂蚁搬到了小草旁边,小蚂蚁把小草当成了滑梯,在上面玩起了游戏,热闹极了。蜘蛛在小草上织网,蝴蝶在小草上飞舞……小草好不快活。

花儿为了庆祝春天的到来竞相开放,就像在比赛。迎春花最先开放,梨花和樱花也不甘落后。看,桃花的手多巧啊!她为自己织了一条粉红色的'花边裙子,美滋滋地想:我的裙子美妙绝伦,一定能在赛花大会上得到第一名的好成绩!

小河上的冰融化了,鱼儿们活跃了起来。鲤鱼门玩起了“鲤鱼跃龙门”的跳高游戏;小银鱼们玩着“警察抓小偷”游来游去。河边的一块大石头上,有一只小乌龟趴在上面,像是在沉思。

小燕子飞回来了,让我想起了“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这样的优美诗句。天上的白云变幻莫测,有时变成奔腾的骏马,有时变成凶猛的狮子……

春天是个万物复苏的季节,就是因此,我才喜欢春天。

二年级写景作文 篇2

春天来了,大自然苏醒了,呈现着百花齐放的景象,洋溢着芬芳的气味,美丽极了!

春天来了,来到了道路旁,桃花开了,树枝上的桃花一团团、一簇簇染红了街道,像一团云霞映照着大地,使大地充满了生机。松树苏醒了,像守卫道路的哨兵。紫荆花也开放了,紫色的花瓣像美丽的紫宝石,微风一吹像宝石一样闪烁!白杨树上的嫩叶像小铃铛,风一吹像调皮的孩子在荡秋千。

春天来了,来到田野。金黄的油菜花开了,它高高的举着它的喇叭,演奏春天的赞歌。蜜蜂和蝴蝶来采蜜了。小草也从泥土中钻出来了,它破土而出迎接春天的阳光雨露。小麦要快快成长了,农民伯伯赶紧去给小麦浇水施肥。

春天来了,来到了中心广场上,垂柳的枝叶像绿色的丝带一样,点缀着中心广场,在微风中她苏醒了,揉了揉眼睛向四面张望。红叶李的花是白色的,有的全展开了露出了粉红色的花蕊,有的还是花骨朵。

春天好美啊!我爱这美丽的春天!

二年级写景作文 篇3

寒风刺骨的冬天即将结束,迎来的是鸟语花香的春天。

今天早上我躺在床上睡觉和以往不同的是叫我起床的东西不是闹钟,而是一串“布谷,布谷”的叫声。我醒了,当我走到窗边拉开窗帘,顿时,一缕清晨的阳光照进我的房间。

当你通过窗户看见天上掠过的一条黑影,想到这也许是报春使者燕子来告诉人们“春天来了、春天来了”,也许有些小朋友觉得今天是个放风筝的好日子,所以就把自己珍藏了大半年的风筝拿出来放了,也许是布谷鸟一边飞,一边唱着歌呢。

春回大地万物复苏。这句话真不假,这春天才刚来,不到一两天地上就长出新的嫩芽,树木也长出了新的绿叶,各种各样的花朵也不甘示弱,纷纷开出了自己专属的花朵。

春天到了,世界从白茫茫的一片变成了绿油油的'一片了,我喜欢美丽的春天!

二年级写景作文 篇4

森林里有一条清清的小河,河里有一条条小鱼儿;有可以当小伞的蘑菇;有一只五彩缤纷的蝴蝶围着美丽的'花儿飞;一只青蛙在和一只小鸟比赛唱歌呢!你们快竖起耳朵听,多优美的歌!“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”“呱呱、呱呱……”当然,每片森林都有树,眼前的这个森林也不例外。

你想去哪里吗?如果要去的话,你可得抓紧哟!

二年级写景作文 篇5

四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。

春天,果树抽出了新芽,嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌,小虫子躺在树叶上晒太阳,处处生机勃勃。

夏天,果树上开了许多五颜六色的花儿:有金黄的,火红的,雪白的,花朵散发出好闻的香味,甚至离果园好几米都能闻到芳香,蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈,像是给花朵们送了一份“见面礼”。

秋天,果园里可热闹了!橙子,橘子就像一个个黄澄澄的灯笼,苹果见了秋姑娘,害羞得脸都红了,秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子,柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

冬天,雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来,果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的,白色的棉被。

四季的果园真美,我爱四季的果园。

二年级写景作文 篇6

我的家乡在正厅,那里风景迷人,男女老少都热情好客。

我的家乡有一个美丽的湖——华阳湖。华阳湖空气清新,景色迷人。林荫小道充满了夜晚的神秘,欢迎来自四面八方的客人。来到华阳湖门口,你会看到旁边二百年的老松树,就像守护华阳湖的两个护法,雄壮威武。

当我来到湖中心时,我看到华阳湖清澈见底,水面像一面绿色的大镜子,人影映在水中。微风吹动绿柳,随风飘动。华阳湖也有一座历史悠久的塔。晚上,站在塔顶向下看,美丽的夜晚展现在我们面前。那种美真的难以形容!花、植物和树木争夺美丽,吸引了许多人来这里玩耍和参观。

我的家乡还有一项盛大的传统文化活动,赛龙舟。每年五月初五,人们都会在河上举行龙舟比赛。早上六点,我和爸妈早早起床,来到河边。这时,已经人山人海了。随着一声起跑,运动员拼命划水,向前冲去。比赛结束后,运动员和村民们聚精会神地吃着美味的龙舟饭…

你喜欢我的家乡吗?

二年级写景作文 篇7

我最喜欢听春雨了。

春天,每当淅淅沥沥的雨声在窗外响起,我便会走到窗前,聆听起雨来,“嗒嗒嗒........”雨娃娃在使劲地敲打玻璃呢!我想起了我幼儿园教过的童谣:“嘀嗒嘀嗒,下雨了,我要开花,我要发芽........”

“沙沙沙,沙沙沙......”春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿、柳芽儿、牵牛花......春天是植物萌芽生长的季节。

春雨滋润着大地万物,春雨给大地带来了蓬勃生机。

我喜欢春雨,我更喜欢听春雨!

二年级写景作文 篇8

不论是西湖也好,长江也罢;不管是温婉柔和,还是壮观雄奇,都不是我最喜爱的。我心中,只有校园的山水湾最为自然和谐。

远远看去,几块搭石错落有致地在那儿摆放着;两座小桥,安静地躺在那儿,仰望着天空。咦,山水湾里,怎么会有两条小船呢?让我们过去瞧瞧吧!

哦,原来,山水湾边缘,挖了两个小坑,在里边刻出台阶,在“小船”外围刻上花纹,这样一来,从远处看,就像两条小船,停靠在岸边。

山水湾时而安静,时而热闹:当我们吃完午饭,便会来到山水湾玩一会儿。有些同学在山水湾周围嬉戏追逐;有些同学在椅子上坐着认真地看书;有些同学,正在小心翼翼地走搭石;还有些同学……啊,这是多么欢乐和谐的一幕啊!

我爱山水湾,更爱午后的欢乐与和谐!

哦,亲爱的山水湾。

二年级写景作文 篇9

清晨,我还在梦中,忽然听见妈妈说:“下雪啦,下雪啦!”我马上穿上衣服鞋子来到门外一看,只见膨膨松松的大雪从天而降,像一只只美丽的蝴蝶跳着舞从天上飘落下来。地上,屋子上就像铺了一层白霜。

这时我拉着妈妈一起堆雪人,我们堆呀堆呀,终于把雪人堆好了。雪人的帽子是用桶做的,雪人的鼻子是用萝卜做的,雪人的手是用树枝做的,雪人的扭扣是用樱桃做的,可美丽了。接着我又抓了一个雪球扔向妈妈,妈妈也回击了,我们玩得非常开心。

虽然我的手冻得红红的,但是我也非常开心。

二年级写景作文 篇10

周末,我和爸爸妈妈去植物园玩。

我们坐车来到了植物园,我一走进去看到了一片景物,我想:我不是在做梦吧?妈妈说:“我不是在做梦。”

我就和爸爸妈妈继续往后看,我看到了这些花:桃花,桃花的花瓣非常漂亮,颜色非常鲜艳;樱花,樱花落下来的时候就像大哥哥姐姐结婚的时候喷彩带似的,简直比那种情景还美丽、引人;荷花,荷花的花瓣就像我们的小手一样,而且花瓣非常大,荷花有白色的、黄色的、粉红的,许多游客都喜欢去看荷花,荷花有一个兄弟荷叶,荷叶挨挨挤挤的在一起,像一个个碧绿的大圆盘,把荷花都包围了,这样也没有人伤害到荷花;玫瑰,玫瑰是那么的迷人,是那么的美丽,散发出的香味是那么的惹人喜爱;郁香金,郁金香的花瓣又大又圆,颜色是火红火红的,非常漂亮美丽迷人。

植物园有那么多的花惹人喜爱,那么多的花能散发出各式各样的香味,植物园太美妙了!

二年级写景作文 篇11

春天的景色真迷人!你不信?我带你去看看吧!

新生的竹笋经过春雨的冲洗,显得格外精神。树木也抽出嫩绿的新芽,令热眼前一亮!小草似乎也不甘落

后,成片成片地生长。你看,那绿色的草原便是证明。

五彩缤纷的野花点缀着嫩绿的草地。蝴蝶在里面尽情舞蹈,就像是一只只小精灵。

春天的美丽,胜过一幅幅连绵不断的画卷!只要你去发现!

二年级写景作文 篇12

美丽的春天到了,太阳出来了,天气晴朗,我和爸爸妈妈去划船。我来到了河边,看见河水碧澄澄的`!哇,实在是太美了!柳树绿了、桃花红了、(金银)迎春花黄了!大雁从南方飞回来了!

一天就过去了,我真舍不得呀,如果有机会我一定会再去。

今天过的真开心。

二年级写景作文 篇13

春天来啦,春天来啦!

桃花笑红了脸,引来许多可爱的小蜜蜂在她的脸上亲吻。

柳树摇着绿色的长辫子,好像在梳头发。

小草就像一张绿油油的毯子铺在地上。

一阵微风吹来,小花摇摆着身姿,在跟我招手,仿佛在说:“小朋友,你好呀!春天来啦!”

油菜花就像一片金黄的地毯……

原来春姑娘早就来到了我们的身边呀!

二年级写景作文 篇14

一个秋天的中午,一阵轻风吹过,落叶纷纷从树枝上摇摇晃晃地落下来,好像一只只飞舞的蝴蝶。

小蚂蚁见了都高兴地跑了过来玩耍。有的`把落叶推进小溪里,坐在上面,当作小船。有的把落叶轻轻地披在身上,当作一件美丽的披风。有的找来了许多片巨大的落叶,做了一个舒适的新家。还有的拿了一片落叶,顶在头上,当作一把可爱的遮阳伞。

秋天真是一个有趣又美丽的季节!

二年级写景作文 篇15

今天我们一家人去乐山游玩,一路上我们欢歌笑语,小草向我们点头,树木在向我们招手,我们很快就到了乐山。

到了乐山,爸爸对我说:“乐山最着名的就是乐山大佛,它是世界是最大的佛像,它又高又大,身高有71米,是非常非常着名的旅游景点之一。”我听到它的身高就想到了它的雄伟,壮观!我迫不及待地想见到它。

我们沿着陡峭的栈道走到它面前时,我不得不为之震撼。我把眼睛擦了又擦,这的高度都跟山一样高。大佛双手放在膝盖上,眼睛直视前方的涛涛江水,鼻子像个特大号滑梯,谁也不敢去滑。它的脚上可以停好几辆汽车,脚趾可以坐十多个小孩。大人小孩在它面前都像蚂蚁一般,很多游客拿起照像机对着它一阵猛拍,生怕错过了哪一个细节……

这次乐山之行让我很难忘!

二年级写景作文 篇16

“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”唐代诗人杜甫曾这样写到雪。

今天,雪姑娘穿着洁白的衣裳戴着干净的帽子来了。她是一位使者,风和雪姑娘是一对好朋友,帮她一起完成任务。

雪姑娘和风来到了街道。一眼望去,空无一人。街道向她们招手,哆哆嗦嗦地说:“老朋友,帮帮我吧。”雪姑娘一挥手,无数雪花落下就像无数活泼的小精灵搭成一层层厚厚的温暖的棉被盖在街道身上。街道感激地说:“太谢谢你了,雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和风点了点头,就走了。

雪姑娘和风又来到了大地,大地不再绿油油的了。小草被折断了腰,伤心地说:“好冷呀,好冷呀!”小花也不在陪伴她,凋谢了。雪姑娘很同情她们,送给了她们一件件衣服。就这样,世界笼罩在一片白雾中。

雪就是黑暗中一束光明,就是天黑了的一盏路灯,就是迷路了在你手里的指南针。

雪,我赞美她,我喜爱她。她是那么善良,那么美丽,那么纯洁,那么洁白......

二年级写景作文 篇17

啊,这晨雾真神奇呀!轻轻的飘荡在空中,真像一个棉花糖,谗得我口水直流,又像一个没有边的大笼子,把我关在里面怎么也走不出去。这雾真淘气、真调皮,好像故意让人们看不见路,又好像钻进了我的衣服里,给我挠痒痒。

我生气了,大声对它说:“雾,你再调皮,我就对你不客气了。”说完,我摆出了一个跟它决斗的姿势,往它身上踢了一脚,这雾呀,还真怕揍,向四周散开。我用手一抓,想:看你有什么新花招。打开一看,啊!不见了,原来它早就从手指缝里溜走了。我喝过很多饮料,可就是没有尝过雾的滋味,我张大嘴使劲一吸,雾是酸、是甜、是苦、是辣,都不对。我恍然大悟,原来雾是没有味道的。

太阳升起来了,雾慢慢的散开了,像打了败仗的将军夹着尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢复成了原来的一片勃勃的生机。

二年级写景作文 篇18

城市的早晨是被汽车短促的喇叭声惊醒的,而海边的早晨是被柔和的海风和浪涛拍岸的声音唤醒的。

海边的早晨是凉爽,早上来到海边,享受着温柔的海风,试着到海里游一游,脚碰一碰海水,感觉冷冰冰,爽极了!

海边的早晨也是热闹的,一大早到这里,这条路也以车水马龙,想买到票就更加难了,因为,卖票窗人多的已经不成样子了,这些人疯狂地把手伸进卖票窗里,弄的卖票员手忙脚乱。进入大门,站在高处往下看,海边人山人海基本找不到任何空隙的地方。

海边的早晨还是有趣的,不少孩子在堆沙子,堆出他们心里那千姿百态的样子。而大人们则用他们有力的脚让大海妈妈的孩子们跳跃起来。

海边的早晨更是刺激的,有些人骑在马儿上,让马儿在金色的沙滩上飞跃,另一些人正踩着冲浪板在蔚蓝蓝的海上乘风破浪。

最后我希望这海边永远报留着她以前拥有的凉爽、热闹和有趣,还有她的刺激!

二年级写景作文 篇19

秋天到了,五颜六色的菊花开了。香气扑鼻。星期天,我去公园观赏菊花。

菊花们争奇斗艳,品种繁多,形状千姿百态,有的像妈妈的烫发,有的像片片弯月,还有的像孔雀开屏……颜色更是绚丽多彩,有的菊花被金烂烂的阳光照的晶莹剔透,有的紫莹莹的……美丽极了!

我被漂亮的菊花吸引住了,连忙跑到盛开的菊花旁,情不自禁地说:“太美了。”我刚伸手要摘,只听后面大声喊:“别摘,别摘!”我回头一看,原来是个大姐姐。大姐姐说:“小妹妹,公园里的花不能摘,不然,公园里的花不是摘完了吗?”我听了,羞愧地低下了头,说:“大姐姐,我错了,我以后一定不乱摘花草了。”

二年级写景作文 篇20

今天晚上,我在拉小提琴回家的路上,看到了美丽的晚霞。

太阳落山的时候惟一留下来的景色就是——晚霞。

晚霞的下半部分是紫红色,中间是红白相间的淡粉红色,上半部分就是肉色的了。当然,最上面就是淡蓝色的天空了。

紫红色慢慢地变成了红色,红白相间的粉红色依旧是红白相间的`粉红色,肉色也慢慢地变成了桔色。淡蓝的天空慢慢地变成了水的颜色。

这美丽的晚霞真像一幅美丽的山水油画!

二年级写景作文 篇21

周敦颐写道:“予谓菊,花之隐逸者也。”菊花是我最喜爱的花之一。

秋天到了,它们便成团成簇,竞相开放。远远望去,花园里的菊花一朵挨着一朵,秋风吹过,一朵朵花构成了翻滚的波浪。

淡淡清幽的香味,随风扑鼻而来,沁人心脾。菊花颜色各异,黄似金,红似火,白似霜。走近了看,它们的样子千姿百态,有的像浓密的金发,花托上有个圆圆的淡黄的花苞,微微裂开,好像里面的小花急着要看到外面的世界。有的两朵花交错在一起,摇晃着皇冠一般的脑袋,似乎在欢快地跳着舞。有的完全盛开,火红色的花瓣像鳞片一般密集的排列着,抖擞起精神,以笑容迎接每一刻。还有那伸展手臂的,好似在欢迎游人。花丛中忙碌的蜜蜂争相采蜜,成群的蝴蝶迫不及待地卧在了花朵上,歌唱的鸟儿表演起了《菊花颂》。

菊花,虽然没有玫瑰的热情奔放,没有牡丹的雍容华贵。但我热爱它的纯洁与朴实。

二年级写景作文 篇22

今天是星期天,阳光明媚、万里晴空。

早上,妈妈带我去公园散步。一走进公园,眼前一亮,大地万物复苏、一片盎然生机。老人们在锻炼身体、许多小朋友在欢快地玩游戏。河边,柳树枝上冒出了尖尖的嫩叶。倒垂的柳条在微风的吹动下,悠闲地荡着秋千。我迈着脚步向前走去,迎面一阵淡淡地花香朝我扑来。原来前面是几棵粉红的桃花树、白色的梨花树在阳光地照耀下,开得格外鲜艳。树林间的小鸟们在树梢上跳来跳去,好像在唱着欢快地歌儿。我们走过一座小桥,我往桥下一看,碧绿的河水里有几条小鱼在欢快地游来游去呢!在我们回去的时候,很多大哥哥、大姐姐们在草坪上放风筝,风筝飞得越来越高。他们玩得多高兴啊!

春天真是一副美丽的图画啊!

二年级写景作文 篇23

今天下午,当江西南昌大学附属中学6班的踢球时,我和孔一起把球打进了球门。球没来的时候,我们俩一直看着云。

云淡灰色,白色,半透明;有大的,有小的,有粘在一起的,也有一些零碎的。

有些云就像打开舱门准备起飞的飞机;有的像飞碟;还有一些零碎的云,像危险的峡谷,热闹的城市。我上面说的都是静态的东西。现在来说说移动物体。有些云像大眼睛一样看着我们;有的像只巨鸟,刚要向我们俯冲;有些像邪恶的女巫。

欣赏完云,心里有一种感觉:云更像是一种复制材料。天空中似乎有一台自供电的机器,可以拍摄过去、现在、未来和幻想,通过云复制成一张。

为什么我这么喜欢看云?可能是因为我名字里有个“云”字,所以我和云很亲近吧!

二年级写景作文 篇24

窗外的风柔和地吹,雪花鹅毛着飘。我靠近火炉,仿佛窗外是暖和的。我那么大,还是第一次看雪呢!有时会想,跑出去沐浴着雪……好不久,雪停了,积了几尺厚,都不怕!好勇敢呀!我也去!跑出家门跪在雪地里,双手捧着雪,感觉着雪的温柔……天空的微笑更是晴朗!垒着雪球打雪仗,堆雪人……更是雪地好玩意!

新的`一年,新的感觉,今年情意特别厚!

二年级写景作文 篇25

星期天,秋雨绵绵,妈妈和我到院子里找秋天。

一阵秋风吹过,树上叶子纷纷飘落,像蝴蝶在空中翩翩起舞。有的叶子落到池塘里,有的落在草丛中,还有的落在屋顶上。

如果今天不下雨,我就可以捡一些五颜六色的叶子带回家,做成一幅美丽的叶贴画。

二年级写景作文 篇26

今天,我们为了能在白天看到大海,所以三更半夜表姐就把我叫起了床,还没好气地骂道:“你这个大懒虫,快点起床,不然我们看不到大海了。”于是我就赶紧穿好衣服,收拾好行李坐上车向我梦想中的舟山前进。中午,我们来到了舟山的“千沙岛”。我放眼望去是一望无际的大海,金色的海滩上有美丽的贝壳。

我们在海滩上照了几张相就开始玩起了打水仗,我和表姐表弟在海边用手捧着海水往别人身上泼……然后我们又玩起了挖洞,我们把鞋子脱光坐在沙滩上用手在沙堆里挖个洞把脚放进去,再用沙子盖起来,后来,我们又玩起了堆沙人,我们把外面一层干掉的沙子刨开,用里面有点湿的沙子堆一座小山在小山上画好自己喜欢的表情,这样可爱的小沙人就做好了,我们玩儿的可开心了,我们在沙子里找贝壳找海螺我在金色的沙滩上找到了奇形怪状的贝壳,有的像扇子,有的像皇冠,还有的像小鱼……

我爱大海,因为它给了我无穷的乐趣。

二年级写景作文 篇27

今天我们一家人去乐山游玩,一路上我们欢歌笑语,小草向我们点头,树木在向我们招手,我们很快就到了乐山。

到了乐山,爸爸对我说:“乐山最著名的就是乐山大佛,它是世界是最大的佛像,它又高又大,身高有71米,是非常非常著名的旅游景点之一。”我听到它的身高就想到了它的雄伟,壮观!我迫不及待地想见到它。

我们沿着陡峭的栈道走到它面前时,我不得不为之震撼。我把眼睛擦了又擦,这的高度都跟山一样高。大佛双手放在膝盖上,眼睛直视前方的涛涛江水,鼻子像个特大号滑梯,谁也不敢去滑。它的脚上可以停好几辆汽车,脚趾可以坐十多个小孩。大人小孩在它面前都像蚂蚁一般,很多游客拿起照像机对着它一阵猛拍,生怕错过了哪一个细节……

这次乐山之行让我很难忘!

二年级写景作文 篇28

很多人都知道雨,但雨的美是很多人体会不到的。

下雨的时候,花儿摇摇晃晃的就像舞蹈家一样跳着优美的舞蹈,一颗颗雨滴重重的打着花瓣,使得花瓣被打的七凌八乱。随着一阵风吹过,掉落的花瓣被吹了起来,天空中便多了一丝色彩。

在雨中,平滑如镜的小河突然波浪四起,河中的小鱼看见新事物自然很新奇,它们朝雨点掉落的地方游去。河边还有一些柳树,在雨中,它们的叶子绿的出奇。忽然,一股强大的气流朝它们奔来。等它们回过神来,一些叶子已经被那股气流夺去,但它们也没办法,只能眼睁睁的看着风向远方跑去。

在雨快要结束的时候,黑压压的乌云渐渐退去,树林里时不时传出鸟叫声,就因为这些鸟叫声,树林逐渐欢快起来,一声、两声、三声 ……鸟儿们的歌声貌似是号令,动物们纷纷出来嬉戏、玩耍。

雨停了,彩虹挂在远方。

其实生活中并不缺少美,只缺少发现美的眼睛,只要你细心,就会发现雨的美。

二年级写景作文 篇29

我见过平静温柔的湖泊、活泼欢快的小溪,

和无边无际的大海。湖泊和小溪有各自的美,可是我却始终没有发现大海的美。终于在放假的时候,爸爸妈妈带着我和弟弟去大海边游玩。

沙滩金黄金黄的,阳光照在沙滩上,沙滩犹如洒满一地的金子,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!突然,一阵微风从我耳边吹过,它好像在给我洗耳朵,洗的是那么清爽,那么干净。

我看了看大海,大海真的很大,海是静的,如铜镜一般,倒映着蓝天白云,绿树红花,像一块珍贵的碧玉。

慢慢的,海上起风了,风越来越大,波浪也渐渐变大,浪花是白色的,就像一匹迎风飘舞的绸缎。

波浪推着波浪,就像小朋友推着小朋友,有的波浪推滚一阵就没影儿了,有的打在岸边的礁石上。我正望着这景象,不知不觉的,海浪退了,海面又恢复了原来的风平浪静。

我聆听着海边的微风,我忽然想起什么,我想,我不是在寻找大海的美,而是在寻找遗失的海的记忆……

二年级写景作文 篇30

20xx年2月23日 星期日 晴

周二的语文课,老师给我们上了新学期的第一课《找春天》,课文描写了春天美丽的景色。

今天是双休日的第二天,天气很好。我早早地起床,拉着爸爸妈妈一起陪我到天井湖公园去“找春天”。

一进入公园,我们立即感受到了春天的气息。正在沉睡的大地苏醒了,小草从地下探出头,正好奇地打量着这个新世界。大树脱掉了一件件银装,伸出了嫩绿的小手。小鸟在天空中飞来飞去,累了就停在树枝上“叽叽喳喳”地叫着,好像在让春姑娘欣赏着自己美妙的歌声呢!

花坛里的知名字的花儿和不知名的花儿竞相开放,红似火,白如雪、粉若霞……小蜜蜂和小蝴蝶在中间互相追逐、嬉戏,好像正在玩“捉迷藏”。

绿茵茵的草坪上有许多小朋友正在玩闹,有的在踢足球,有的在放风筝,还有的在快乐地做游戏,开心极了!

春天来了,让我们一起走进这美丽的春天吧!

二年级写景作文 篇31

炽热的夏天即将过去,凉爽的秋天即将来临,轻轻的秋风,悄悄的把校园外的白桦树叶染黄了。枯叶载着秋意静静地落下,随风飘到我的身上。当一丝丝寒意袭来时,我才敢到秋天真的到了。

白桦树叶还是那么密,只是那往日的翠绿色已渐渐消失在秋风的抚摸中,变得淡淡的。淡淡的绿,淡淡的黄,在雨中好宁静。

风大了,把白桦树的树冠吹的左摇右晃。在秋日的风中,白桦树用它那几十米高的身体撑开一把有一把秋天的大伞。你听,它正在用“哗哗”的声音,告诉人们秋天的到来。

慢车道上的人迎着秋风,蹬着自行车,速度非常的快,他们衣服上的领子都竖了起来,遮住了脖子。我也不禁感到,天真的冷了。

我疾步向前走去,因为这一会停留中,已有寒气钻入我的脖子里。风声小了落叶飘落下来,天也快暗了下来。

我回头一看,依然是那么高大,那么挺拔,在秋风中点着头。

二年级写景作文 篇32

星期天,爸爸带我去爬山。

我和父亲来到了山脚。然后,我像一只小猴子一样,挣扎着爬,爬啊爬,最后爬到了山顶。我们俯视着山下,山下的树林郁郁葱葱,就像给大地铺上了绿色的地毯;长河弯弯,像一条美丽的丝带;远处,一座被树林环绕的小山庄,红色的瓦房,绿色的树林,远远望去真的很美。

然后我们走进了一片大森林,许多鸟儿在那里歌唱,蜜蜂也加入了进来,它们在空中美丽地跳舞。我们坐在一块石头上,呼吸着新鲜的空气,听着优美的歌曲,欣赏着优美的舞蹈,就像漫游在人间仙境。

当我们继续往前走时,一阵花香扑鼻而来。原来我们前面有花。花丛中有许多蜜蜂和蝴蝶在跳舞,真令人陶醉。

晚上,我看到了日落,真的很美。

天黑了。我和父亲很快就要回家了。我带着一种不情愿的感觉离开了这座山。

二年级写景作文 篇33

一阵秋风吹过,树叶纷纷落下。啊,秋天来了。

我漫步在濉河公园。

落叶,犹如一只只飞舞的蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,飞向大地。秋风摇晃着杉树,地面上被叶子铺上了天然的地毯。连河里也飘满了树叶。哦,多么漂亮啊!

菊花,已盈满了路两旁的全部空白空间。有的红似火,有的粉似霞,此时有的黄赛金。你看那一束束的簇拥着,给人以一种赏心悦目的感觉。

最美的。还要数那枫叶了。枫叶在前几天还只就是淡红色,此刻,她要把最美的景色,奉献给人间。她那殷红的叶子,如同火焰熊熊燃烧。可真就是“霜叶红于二月花”呀。秋风一吹,她所有的叶片都在扇动,真像一朵朵盛开的鲜花。

走在濉河公园的行人渐渐少了。因为入秋了,冷了。但就是每一天依然还就是有一些人来哦。他们就是来看这迷人的秋景的吧?

这迷人的濉河公园的秋,怎能不让人留恋呢?

二年级写景作文 篇34

早晨,我打开窗户抬头一看,发现一串串云朵,它们都自觉地排着队,在天空中飘动,就像铺成通往天际的阶梯一样。

乳白色的云纱缠在山腰,像嫦娥在轻轻起舞。

到了春天的时候,白云也多姿多彩,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸。

那玫瑰色的云块在天空徐徐变幻形状,一会儿像巨人,一会儿像雄狮,时而又像染了多种色彩的山峦。

下雨时,乌云在空中翻滚着,好似一个狰狞的魔鬼,要把一切都吞掉。

雨下完了,太阳都出来了,有一朵白云像一只小白兔,在向前奔跑,像是有人在追它,一会儿便融入了云群中了。

几朵浮云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝的天空逍遥自在地遨游。白云真是千奇百怪,千变万化,它变成小马时,我就想坐在它的背上飞奔,要是我能变成骑着白云飞腾的骑士,那该多好啊!我真喜爱白云。

二年级写景作文 篇35

元月的一天,天气非常的冷,水都结冰了,我摸了一下地面上的冰,很滑。

下雪了,雪花大片大片的落下来,不一会儿地上就雪白的了,像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了,打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变,像白胡子老爷爷。棕树也变了,像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过,留下了一串串梅花,小鸡小鸭怕冷躲在房间里,怎么赶也都不肯出来。

我走出门外,我堆起了许多雪球,看见狗我就打,狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的,身体胖胖的,真可爱。

我真喜欢雪,能带给我们无穷无尽的快乐。

作文评语:这是一篇描写雪景的文章,开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷,对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写,吸引读者的阅读兴趣,语言生动形象,比喻贴切,用词生动,堆雪人的描写是本文亮点,给读者带来无限欢乐。

二年级写景作文 篇36

我去过很多公园游玩。金山植物公园、北湖公园、东岳公园……但我最喜欢的就是鸳鸯湖公园了。

一进门,我就看见了鸳鸯湖中有一对鸳鸯雕像。它们互相依偎着,像是在低声诉说着什么。湖水清澈见底,像一块无瑕的美玉,让人忍不住去抚摸一下它的细腻。一阵微风吹过,湖水便泛起层层波纹。

我沿着湖边的小路往里走,看见了路边的柳树。柳枝摇摇摆摆,像少女在梳理自己的秀发。公园里有许多人在运动。有的人在跑步,有的人在跳绳,还有的人在打太极……

我继续向前走,走着走着,就走到了南国风筝场。那里已经有各种各样的风筝飞上了天空。有凶猛的老鹰风筝,有可爱的金鱼风筝,还有一条长长的蜈蚣风筝……

鸳鸯湖公园真美啊!我喜欢美丽的鸳鸯湖公园。

二年级写景作文 篇37

春天来了,万物复苏,百花争艳,到处都是一片生机勃勃的景象。来到公园,就看到一片热闹的场面!

小草从地下探出头来,细细的,嫩嫩的!野花在绿绿的草坪中开出了美丽的花朵,有红的、白的、黄的、紫的……五彩缤纷,格外显眼!桃花在枝头绽开了:有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕾;有的半开半合,像一个个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的!郁金香也开花了:有粉红色的、绿色的、蓝色的、紫色的……微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝……

春天真美啊!我爱这个多姿多彩的季节!

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