短文网整理的你听，多美作文（精选24篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
你听，多美作文 篇1
语文，是我心中的一泓清泉，让我在一个鸟鸣的清晨，在一个雨后的黄昏，在一个静谧的深夜，去读，去听，去悟吧！
——题记
生活有多广阔，语文就有多广阔。身边处处有语文，在生活中，读，听，悟是至关重要的。
读，是冰心老人那雨洗后的春山，她那皎洁的明月，她那碧蓝的大海，她那伟大的母爱，用最温柔的一滴，触动我们的心灵。读，是毛泽东笔下的大好河山，黎明，看着阳光冲破云层，迸发出万道金光，直射田园，村庄，生机勃勃地展示出一幅画；读，是朱自清眼里的背影，栅栏一旁，父亲蹒跚的背影渐渐消失在人群之中，浓缩了多少年的深深父爱在此刻倾泻。
听，徐徐的微风，吹拂着嫩绿的小草，娇艳的小花，随风飘舞，仿佛在传递着春天的信息。听，清脆的'鸟鸣，在晨曦中唤醒了沉睡的人们。晨练的老人，上班一族，在夏日的车流中展示出昂扬，奋发。听，枯黄的叶子沙沙作响，金黄的大地硕果累累，丰收的喜悦令人兴奋。听，皑皑白雪“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，昭示生命之安静纯洁。
悟，天地之间，自然万物，是上帝赐于我们的瑰宝，预示着无穷的真理：春，充满希望之情，夏，展示美丽之韵，秋，揭开无穷真理；冬，贮藏生命真谛。四季轮回，各具风韵。
在读，听，悟中我们感受到了生命的可歌可泣，多姿多彩。感受到语文的源远流长，博大精深。
你听，多美作文 篇2
我们处在一个声音的环境里。早晨，鸟儿们清脆的歌声把我们唤醒；夜晚，稻花中，虫儿们演奏的催眠曲伴我们入眠。大自然的风声、雨声、鸟鸣声，校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，商场的喧闹……
你听，多美！四季轮回，声音也轮回。从春天开始，四季用其不同的语言向你倾诉，任我们用心去听，用心去感受，感受自然的生生不息。春天，燕语呢喃，泉水叮咚；夏天，鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，池里的青蛙也卖力地合唱，稻花香里说丰年；秋天，树叶摇手作别，南飞的大雁也在发表离别的宣言；冬到了，雪花籁籁落地。四季的声音，多美！
你听，多美！诗人们爱听雨声。《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”，杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”，“巴东船舫上巴西，波面风声雨脚齐”，李义山极爱雨，“留得残荷听雨声”是他的一大兴趣，陆游“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”。雨的声音，多美！
你听，多美！老师们爱听读书声。午读课铃声一响，小许老师便“笑容满面”地挥挥手中的语文书，大喊一声：“读书了！”同学们纷纷拿出书：“山脊见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞……”有的.同学关上语文书，大声地显示自己“能背善诵”的能力；有的打开书本，一本正经地朗读；有的变着声调、嗓音读；有的给诗歌加上节奏，配上音乐读……不管怎么读，读书声都那么响亮。读书的声音，多美！
你听，多美！我爱听我弹琴的声音。坐在古筝前，弹一曲《渔舟唱晚》，勾、托、抹的指法构成一首宁静的曲子；弹一首《战台风》，我似乎看到了工人们在勇敢地与台风作战；弹一首《月夜情歌》或是《瑶族舞曲》，抑或是《彝族舞曲》，我的心便会随着琴声与少数民族人民一起跳起。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈漕切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”弹琴的声音，真美！
声音无处不在，你听，多美！
你听，多美作文 篇3
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打击乐队在天空上演出。下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的.风吹过，树总能“沙沙”的唱歌。你只需要闭上眼睛倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
虫子中的音乐家——知了，它们的演奏的声音绝对不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下不知道有多么欢快，知了，知了的叫个不停。
森林里的一切好像也被知了唤醒了，所有的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
妈妈在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是妈妈开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
掌声，是每一个人所需要的尊重。是一种使人心中感到平衡的声音。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
你听，多美作文 篇4
窗，让人看清远方，窗，可以带进阳光。在我眼中，窗，如果能装下人间烟火，就是那纷纷细雨。
我的房间没有窗子，不过，阳台上倒是有一面很大的窗户。我的房间连着阳台，清晨，阳光就照进阳台，有一缕则溜进了我的房间。几数春秋，我随阳光拉开帘子，迎接一天里最好的时光。让阳光照在身上，是那么柔和，是那么温暖……
不过，我最喜欢的还是在下雨之时，坐在窗前赏雨。前段阵子，江南就迎来了梅雨时节，迎来了一阵微雨纷纷。
我坐在窗前，听雷，听雨。随着一声春雷，下雨了。起初，雨是很小的，几滴几滴的落下来“嘀嗒——嘀嗒”细雨温柔地拍打着窗外的树，发出“扑通——扑通”的声音。雨细细的，微风也能吹动它，它轻轻扑向我的脸颊，那么轻柔，那么温和。雨渐渐大了起来，它似乎比刚刚急了些。现在，雨就像一颗颗珍珠，在屋檐上一顿乱蹦，却又是不紧不慢的。虽不及水晶珠宝的美丽，却独有一种情调。我闭上了眼睛，听雨。“扑通扑通——嘀嗒嘀嗒——咚咚——咚咚”雨落在各处，发出不同的声音，但这声音都是美的，也都是独一无二的。我静静的听着，各种声音交杂在一起，像是一曲华丽独特而不失趣味的交响乐。或许，在一些人的'眼中，雨是单调的，是无味的，同时还掺杂着悲伤，可是，雨或许也是美的，是有趣的，它也带着一丝快乐。
我爱窗外的雨，爱听那早春的微雨……
你听，多美作文 篇5
在秋日的下午，我曾漫步于乡间的麦田，闭上眼感受生命的活力与张扬。当然，我也在冬日的夜晚游走在小城巷中，随着小贩夜晚的推车声，理解这就是生活。
我在这世间听着一切生命体的运动，习惯了在各种有趣动听的声音中度过一个又一个阳光明媚的午后，但我却不知，真正震动我心的竟然是长沙凌晨五点的“噪音”。
月假的第二天晚上很早便睡下了，在睡梦中，我恍惚地听见客厅里传来微微的脚步声，很轻，很轻……模糊中我又沉沉地睡去，但同时一阵清脆的'锅铲相击声和油炸的“嘶嘶”声不断充斥着我的耳朵，我的睡意也像浮云般散去。
下床，穿鞋，打开卧室门，一股凉意向我袭来，冰冷刺骨，和我温暖的床简直天壤之别。我不得不披上一件厚重的羽绒服，向香气扑鼻的厨房走近。随着脚步的移近，香味越来越浓，锅铲相互撞击的声音也越来越清晰。到了厨房门口，映入眼帘的是一个穿着围裙上下忙碌的微胖背影……
没错，这就是我的父亲。看着窗外黑幕般的夜色，回头望向桌上五六个冒着热气的佳肴，又听到厨房油在锅中“啪啪”飞溅的声音，我不禁鼻头一酸。原来，我月假这几天早晨吃到的热饭热菜竟然是那个沉默寡言的父亲冒着长沙凌晨五点的冷亲自下厨做的。我的眼泪就如决堤的洪水般滑落，经过脸颊，滴落到衣服上、地上……但我却马上擦干眼泪，控制好情绪，一声不响地默默回到了房间，不想父亲发现我的脆弱与感动。估计我的眼泪会让不善言辞的他更尴尬，更觉得不好意思。
回到房间，我装作什么也没发生似的躺在床上，回想刚才发生的一幕幕，记忆如电影般在我脑袋中回放，锅铲的敲打声仍在我耳边响起，那么真切、动听。我的心也在这敲打声中融化，曾与父亲的隔阂也不再存在，只留下春天万冰融化的美好。
扭头望向窗外，一时更觉得有“檐影微微落，津流脉脉斜，野船明细火，宿雁静圆沙，云掩初弦月，香传小树花”的美好与安详。四周更静了，我躺在床上，闭上眼，静听这窗外清风悠悠与家中锅铲声相伴。
万物皆有声，闭眼倾听，你会发现不一样的美好，所谓冬日暖。你听，美好正在发生。
你听，多美作文 篇6
时间是川流不息的小河，是闹钟上的指针，不停地流逝。
记得小的时候，我最期盼的事就是下雨了。
每到下雨时，我都会高兴地喊：“下雨啦，下雨啦！”说起下雨，我最喜欢在下雨时听雨声。“滴滴答答”“滴滴答答”我听着有节奏的雨声，想象着雨姑娘在不停地演奏着美妙的'乐曲。每到这时，我都会从家里拿出盆呀碗呀，放在屋外滴水的地方，听雨点敲打在盆上，又弹到地上的声音，“叮叮咚咚”“滴滴答答”这声音真是美妙极了。
这雨声不禁勾起了我无限的遐想：我感觉自己舒服地躺在床上，一个个小伞兵从高空中降落下来，落在屋顶上每到这时，我都会把妈妈从屋子里拉出来，让她和我一起听这动听的声音。我不禁感叹道：“这雨声真好听呀！妈妈你觉得呢？”妈妈笑着对我说：“当然好听，这声音棒极了！”我从家里拿出我的小鼓，跟着雨淅淅沥沥的声音，一边敲打一边哼着小曲，真惬意呀！
过了一会儿，雨就停了。我有些难过，因为听不到雨声了。下完雨后，空气都变得清新了许多，我深深地吸了口新鲜的空气。我用筷子敲了一下盆。哇，这声音跟雨打在屋顶上的声音几乎一样，我就一直在那里敲啊敲。妈妈从屋子里跑出来，着急地对我说：“丫丫，又下雨了，赶紧出去收衣服。”我说：“妈妈，那是我用盆敲出来的声音”。我和妈妈都笑了。
雨声就是这么有趣。
你听，多美作文 篇7
以前，到了晚上睡觉时间，只要我的后脑勺一碰到枕头就立刻睡着了，但现在我已经一改常态了。
三年级时，我发现爸爸每天睡觉时都戴着个耳机不知在听什么，有一天好奇的我等爸爸睡着后，蹑手蹑脚地来到爸爸的卧室里，把他的`耳机拿下来塞到自己耳边听了听。一下子，我便入迷了。这个音频里讲的一个鬼故事，我非常喜欢，听了好久以后才恋恋不舍地拿下耳机。
到了第二天睡觉的时候，我也拿出了我自己的手机，下载了音频软件，选择了一个又恐怖又有趣的故事，然后像模像样地带上耳机听起故事来，过了一会儿我便睡着了。从此以后，我每天晚上睡觉都会听着故事入睡。就这样，睡前听故事就渐渐成了我的习惯。
记得有一次妈妈带我出去旅游，到了睡觉时发现没带手机，这就意味着不能听有趣、好玩的故事了，我一下子便垂头丧气，嘟起嘴巴，躺在床上，两只眼睛呆呆地望着天花板，根本睡不着，我心想：唉，要是能听个故事就好了。就这样过了好久好久，双眼皮终于开始打架了，才渐渐有了点睡意。
我为了能享受睡前故事，每天在学校里早早就把作业写完，留出时间来。
我整整听了两年时间，有时跟着赵云大战长坂坡，有时躲在石头后面看武松打虎，也有时和福尔摩斯一起去探案，听了这些故事后，我作文水平大大提升，听故事成了我的习惯，睡前美好的故事时光也成了每日的期待。
你听，多美作文 篇8
在大千世界里有很多声音，正所谓：“风声，雨声，读书声，声声入耳”，然而这些声音都不算太特别，我认为最特别的，是人的“心”。
心里的声音是这个世界最隐秘的声音，可以读懂心的人，一定是具有较强洞察力的人！我就是这样的一个特别的人！你看，那贼眉鼠眼的人，他的心声一定是：“我旁边的这个人很有钱吗？钱包在哪里？有多少钱呐？”面带笑容的人，他的心声会是：“今天好高兴啊！我一定要让别人也像我这样的高兴？”无私奉献的老师，她的心声是：“我讲的内容学生会听懂吗？能理解吗？”作为学生的我们，心声就是：“我该怎么能学到更多的知识，让爸爸妈妈的脸上露出笑容呢？”满怀期望的妈妈，她们的心里会想：“孩子今天的知识学会了吗？今天考试了吗？孩子考的`好吗？”
在这些人当中，有好人，有坏人，有大人，有孩子……只要你仔细地听他们的心，他们的心思就都会被我猜透。有的人想的是好事，有的人想的是坏事，现在，我就要进入别人的梦乡了，我要去看看别人的梦乡是怎样的呢？
这不，我进入了妈妈的梦乡，妈妈梦见我考试得了一百分，她心花怒放，甚至都笑醒了……不同的人，有不同的梦，一个人，一天的心声，都会出现在梦里，正所谓“日有所思，夜有所梦吗！”
聆听心的声音，你会懂得无穷无尽的奥妙，大家一起去听心的声音吧！
你听，多美作文 篇9
古往今来，先贤的高尚品德就像一个个跳动的音符，组成一首动听的乐曲，你听，多美！我国著名的爱国诗人屈原，写下千古绝唱的诗篇――《离骚》。朝廷上，奸臣在楚怀王面前说尽屈原的坏话，使之被驱赶出朝廷。但他并没有因为官场的失意而停止爱国之心，仍保持着他那光辉俊落的人格，没有与世俗同流合污，留下“离骚”，飘然而去……说到坚忍，就不得不说到李世民，初期，因经济、军事均不如东突厥，所以他只好委曲求全于外邦人，但他在不懈地努力着，养精蓄锐，磨炼兵将，才有了后来唐朝的繁盛，唐朝大军大大打击了东突厥，使他们前来归顺，并接受唐朝的赐姓。圣贤的品德如屈原的“离骚”之美，李世民的“坚忍”之美无不为乐章增添光彩，你是否也为之陶醉，你听，多美！
开国大典上，随着飘扬的五星红旗缓缓升起，庄严的国歌奏响，你听，多美年10月1日，对中国人来说，是特别的一天，新中国的诞生，标志着百年来，华夏子孙终于挺直腰杆，获得独立与自由。从1840年，列强开始欺压中国人民，战争的`失败，深深刺痛炎黄子孙的心，巨额的赔款，压垮了本坚挺的脊背。八年的抗战，使中国大地倍受风吹雨打，满目疮痍，无数无辜人民死在敌人的刺刀之下，无数战士在战场牺牲……经过无数人的努力，迎来这伟大的一天，结束了近代的屈辱史，也为世界上和平、社会主义阵营贡献了一份大力量，中国人民从此站起来，靠自己的双手自强富国，听着庄严的国歌，又怎能不心潮澎湃啊！你听，多美！
身边有着很多的美，你可曾细细聆听，悠扬的韵律告诉你生活之美。你听，多美！趣味满溢的课堂，老师带我们去旅行。在语文的海洋里遨游，学名人圣贤，品读美妙文章，评价历史人物；在数学的王国里奔驰，学函数，用几何，做统计分析生活问题；在体育场上飞奔，投篮，射门，欢呼……你可曾将老师的传授、知识的智慧、同学的欢呼等等韵律、节奏编成一首歌，你听，多美！
你听，多美作文 篇10
生命是一场声音的戏剧，我们既是谱写者，又能是倾听者。善于倾听的人是幸福的，细心聆听，才能发现生命之大美和生命的真谛。
——题记
小时候，我爱上了自然之声。
自然之声，有的如锦瑟五十弦哀婉凄凉，有的如箜篌激昂石破天惊，有的如琵琶铜锣铿锵有力，有的如长笛洞箫婉转悠扬。人类是大自然的孩子，而不是自然的主宰者。只有获知大自然真实的声音，才能更好地与自然母亲和谐共处。清凉的初夏，静谧的凉秋，温柔的深冬，朦胧雾，萧瑟霜，凄凉雪，一杯茶，一段梦。那些简简单单的振动形成的声波，竟会带给人如此奇妙的感觉，让人不得不佩服大自然的神奇和艺术的迷人。溶溶月，淡淡风，声声鸟鸣，猎猎西风，大自然以其独特的方式展现自己的内心世界，声音是其不可缺少的方法。放慢节奏，驻足倾听，你定能发现大自然的'美，获得大自然的心声。从那欢快的鸟鸣中，你可曾嗅到了春天的气息?从那巨浪拍岸的涛声中，你可曾发现了大自然的宏伟与壮丽?从那漫天沙尘的呼啸中，你可曾听见了大自然的愤怒与控诉?
长大后，我爱上了音乐之声。
我常常沉浸于那些跳跃的音符中不能自拔。相同的旋律，触碰到不同的耳膜，可能会产生天渊之别，只有细心聆听，才能发现其美之所倚，美之所在。音乐本凡声，因倾听而灵通。《命运交响曲》的激昂不屈，《小夜曲》的舒缓静谧，《天鹅湖》的婉转悠扬，《十面埋伏》的紧张铿锵，《二泉映月》的凄凉哀伤，都已成为大众灵魂深处耳熟能详的旋律，还有存在于我自己声音世界的音符，《寸过河源》的轻快舒畅，《水柔声》的柔美缱绻，《玉水明沙》的轻灵活泼……迷惘时，彷徨时，只要那淡淡的音乐入耳，一切心头难解的心结便悄然消失，在徘徊缓缓释放，三日绕梁，不绝于耳。
生命是一场声音的戏剧，大自然是如此，万事万物都是如此。然而，不管是哪一种声音，只要细心聆听，就能品味其大美，其真谛;也只有细心倾听，才能发现其灵魂所在，以充实人生。
你听，多美作文 篇11
当你放下身心，走在美丽恬静的丛林中，请停下脚步，去聆听，鸟儿欢快的歌声，树叶被风吹过的沙沙声，各种声音交织在一起，形成一首多美动人的旋律音符，你听，多美。
当你漫步在辽阔的沙滩上时，请闭上眼睛，仔细聆听，去感受大海，你会感觉到它那广阔的海纳百川的胸襟，去感受他那包罗万象的`姿态，。
当你呱呱坠地开始咿呀学语的那一刻开始，请聆听，那是母亲不辞辛劳的谆谆教导，请用心去感受那种伟大，无私奉献的爱，你听，多美。
当你走进知识的海洋，漫步在文学殿堂前，在文化的道路上与古今中外无数名人交谈时，你可以感受到他们那高尚的品德，超人的智慧，美好的情操，你会被他们所散发出来的独特的思想，文化，艺术中去所，升华你自己的灵魂，并爱戴着他们，被他们打动，被他们感染，继承他们智慧的精髓，并把它作为一种精神永远的传承下去，你听，那多么美好，是无数人一代代传承下来，共同写下的最壮美的篇章，你听，多美。
当生活给予了你苦难时，请不要抱怨，让自己一颗浮躁的心平静下来，当你静下来之后，你会听到一个奇特的声音，听，那是一本书，一个诗篇或一首歌在为你开导人生的方向，请遵循他的启迪，他会帮助你扫清前方的种种阻碍，还会提醒你：在人生的道路上，挫折和苦难是必有的，请不要悲伤，难过，纠结，要勇敢面对他们，你要感谢那些瞧不起你的人，因为正是有他们，后来，你才能得到人生的方向，也正是他们，让你去聆听属于自己内心最真实的声音，让你感受到生活之中的情趣，让自己一直处于开朗，乐观，向上的心态，去面对生活，在这个繁华的世界里，认清自己的方向，坚定自己的目标，找准自己的位置，去聆听属于你自己的声音，你听，多美。
静下心来，去聆听吧
你听，多美
你听，多美作文 篇12
阳春三月，万物复苏，一切都是那么的春意盎然，万紫千红的花朵都竞相争放争奇斗艳。忽然春风拂面"哗哩哩，哗哩哩"，哨声般的像银铃……你听，多美。这是春天的声音。
正在乡下的我，惬意的享受着假期乡村生活。我跟随着我的舅舅打算下田去插秧干活，才来到山脚，眼前映入眼帘的是绿油油的稻田，一切的一切都无法用文字来表达出在我眼前是怎样一种美丽，而这种美丽却是阳春三月，万物复苏所带来的美丽。忽然感觉软绵绵的风犹如婴儿的小手抚摸着抚平着我，我因眼前的美丽所带来内心激动和惊叹！婴儿的小手抚摸过稻田的声音"哗哩哩，哗哩哩"，哨声般像银铃……你听，多美。
舅舅的声音打断了这美好的世界舅舅叫我快去干活，今天的.任务是把那口田的苗插完，我嘴上虽然回道愿意去，心里想到这么一片美丽的世界，舅舅怎么不会欣赏呢？我想大概是舅舅已经习惯了这片美丽的世界。舅舅负责犁开田，我呢，则拿着秧苗按照舅舅教我的方法仔细的插着拿在手中的秧苗。就在我和舅舅干的小汗爬面的时候“哗哩哩，哗哩哩，”哨声般像银铃……你听，多美。
风抚摸着我们，瞬感凉爽惬意。听这声音，多美。忽然下起了磅礴大雨，舅舅赶忙叫上我躲到休息的自制凉亭里，舅舅突然感叹道春天来了，雨随时会下但是只会下一会儿的雨也会很大，多一会雨就又停了，感觉像在跟我们作对一样。舅舅的话才刚刚落下天空就又下起了磅礴大雨，没过多长时间雨就停了，走出凉亭后，映入眼帘的美丽又一次惊叹了我，眼前的景色更加绿油油的一碧如洗。
在要走出这片世界的时候，风突然吹过稻田，熟悉的声音在我的耳边再一次响起“哗哩哩，铧哩哩”哨声般像银铃……你听，多美。好似调皮的孩子在跟我说再见，你听，那多美啊！这是春天的声音。
你听，多美作文 篇13
每个人都有最喜欢的声音。我最喜欢的声音并不是乐器发出的声音，也不是歌曲声，更不是塑料袋发出的“哗啦”声。我最喜欢的是大自然的声音！
春天的早晨春雨便“嘀嘀嗒嗒”地踏着轻快的脚步声来的人间，这时，我可以听见雨点落在人们雨伞的声音—-啪啪，真动听。不一会，雨便停了，人们都说：雨后的空气最清新，我便跑了出去，的确，雨后的.空气沁人心脾，再配上悦耳的鸟鸣声，就像是人间天堂！
夏天，酷热的阳光照射在大树上，大树像一把大伞，为人们遮阳，蝴蝶，蜻蜓在天空中自由飞翔，风儿吹过，树叶哗哗的响，小鸟叽叽喳喳的叫，蟋蟀在草虫中尽情的欢唱，好一副动听的交响曲。蝉和蜜蜂在表演合唱，蚂蚁，时不时在角落里跳舞，哦，好一场动人的音乐会啊！
秋天，林子里静静地刮着风，我百般无聊的沿着小溪散步，初秋的天气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌的响声。莎莎的，却奇异的好听。仿佛带了丝迷人的醉意！
听听，冬的声音，冰花从玻璃上滑落，那些声音令我兴奋，尤其我们北方的孩子，对于雪，特别的喜爱，这些声音，让我们知道了冬的到来！
这就是我眼中具有动听声音的大自然。春雨，蜜蜂，小鸟……都带给我们无穷的快乐！
你听，多美！
你听，多美作文 篇14
暑假的一个晚上，月朗星稀，天气闷热，不巧又停了电，我独自一人坐在院子里纳凉，心里有些害怕。我甚至担心鲁迅先生笔下的美女蛇此时露出墙头，而我又没有收敛“飞蜈蚣”的匣子。
忽然，院外传来了悠扬的二胡声。琴声悠悠，在这寂静的月夜里显得尤为悦耳动听。我循声找去，哦，原来是邻院的`退休干部黄爷爷在月光下正如痴如醉地拉着二胡。这是一首在上世纪五六十年代广为流传的老歌，好久没有听到了，现在听起来，觉得格外亲切，让人遥想过去。真是别有一番滋味在心头。琴声悠扬，听众越聚越多，把黄爷爷家并不很小的院落挤得水泄不通。黄爷爷弓法娴熟，指法灵活，一曲《洪湖水，浪打浪》把听众的思绪带到了洪湖革命根据地。我仿佛看到一只只木船上满载着英姿飒爽的洪湖赤卫队员，仿佛看到了根据地人民亲手创造的新生活。和着那动人的旋律。我们都情不自禁地哼起来：“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香，人人都说天堂美，怎比我洪湖鱼米乡……”一曲终了，大家仍意犹未尽，寂然无声，陶醉在这美妙的月夜琴声里……
黄奶奶见我站在那里沉思遐想，深情地对我说：“孩子，这就是我们那时候唱的流行歌曲，那个年代几乎人人都会唱。”
我想：是啊！现在人们的生活富裕了，生活节奏也加快了，摇滚乐、街舞可以让人宣泄、放松，这是一种美；而像这样在静静的月夜里听上一曲悠扬的二胡独奏，却更是一种难以言说的美的享受。
你听，多美作文 篇15
听。
我捡起一个贝壳，听到了海浪的声音；我捡起一片树叶，听到了松涛的声音；我抬头看见六彩，就听到了风的声音；我转身看见彩虹，就听到了雨的声音。
我在听。
听黄鹂悦耳的鸣叫，听夜莺动人的歌唱，听雷电交织出的摇滚乐，听风雨的协奏成的交响曲。听婴儿铜铃般的清脆的啼哭，听老者木鱼般沉闷的呢喃细语。
我在用心听。
听见花吟“落红不是无情物”，听见水唱“奔流到海不复回”，听雨歌“润物细无声”，听明月云“曾照彩云归”，听大海细语“凭鱼跃”，听天空承诺“任鸟飞”。
他们口中的你。花说她含苞欲放的时候就是你，蝶说她蜕变的瞬间就是你。鹰说初次起飞的`那一刻看见了你，海豚说跳出水面的一刹那感觉到了你。奶奶说你是她出嫁时的那一顶花轿，妈妈说你是她随身配戴的玉镯。
你呀你。你这个青春呀。
你太绚丽，让太多人因为拥有了你而美丽；你太光鲜，让太多人不由地加快脚步追逐你；你太多情，让太多人沉醉留恋不已。你吝啬，把美丽压缩成一时一刻；你任性，把喜怒哀乐变成一点一滴；你偏执，把辛酸苦累一个人扛到底。
你呀，青春呀！你太疯狂了。你每天上窜下跳不知疲倦地活在年轻的生命里。你一会儿哭一会儿笑，你一会儿把人举得高高的，尖叫呼喊；你一会儿让人跌下，哭泣失望。你让人又爱又恨，恨不得把你捧在手上藏进心里，恨不得把你重新塑形，恨不得把你卷起来扔进垃圾筒里，可是你还是这样丝毫没有一点儿委曲求全的意思。
我想我真的听到了你，因为你正在我的生活里。你不断变化，化成欢笑、泪水，化成微笑、期盼，化成挫折、失败，化成坚韧、新的起点。你就这样磨炼我，我的心境。你让我在得意时候不要忘形，你让我在失意时候不要放弃希望，你见证我的点点滴滴，你陪伴我的每时每刻。
我想，你一定还会在未来某一处等我，看我的奋然前行，听我的铿锵话语。
你等着，你看着，你听着。
你听，多美作文 篇16
就在不久前，因为要去比赛，学校就请了一个少年宫的老师来为我们点评。我本以为我能唱得很好，可是……
我到学校去彩排，一进去，老师就让我唱，我就上去了。我唱得不是很完美，但也不是很差的程度，有几个音飘了，有些低了或有些高了半个音。
老师却说:“其实，你的音色，表现力，音的强弱，等等都很好，但是，你整首歌都不准!”
我听了以后，很惊讶!我觉得没有那么夸张，我的心里涌起悲伤。
那个老师还说:“要不就换首歌，要不就换个伴奏!不然就去当炮灰!”
我怀着悲痛的心情回家……
第二天，我去上声乐课，我把情况告诉了周老师，周老师让我唱了一遍，对我说：“可儿呀!没有关系，只是采撷的`‘撷’有一点偏，山岳的‘岳’有一点飘，而已，而已!”
听了周老师的话，我没那么伤心了!
周老师说：“我给你讲一个我的故事吧。我读完本科后，又读了研究生，我就有一个大胆的想法——考博士。当时我们那个学校也请了很多老师来点评，那些老师也都在说，你不行了，这个不能这样，那个不能那样什么的。但我很不甘心呀!我就去问我的老师，我应该怎么办。老师就告诉我，不用管他们说的，你做好你自己应该做的就好了。于是我就努力练习，后来，真正的评委说我唱得很好!所以，可儿咱们要加油，做好自己!”
谢谢周老师的故事，也谢谢少年宫老师的批评让我警醒。就像《“精彩极了”与“糟糕透了”》中写的一样，我会一直向前，越来越好，加油!
你听，多美作文 篇17
我们处在一个声音的环境里。早晨，鸟儿们清脆的歌声把我们唤醒；夜晚，稻花中，虫儿们演奏的催眠曲伴我们入眠。大自然的风声、雨声、鸟鸣声，校园里的歌声、笑声、读书声，师长的教诲，同伴的私语，田野的牧歌，机器的轰鸣，商场的喧闹……
你听，多美！四季轮回，声音也轮回。从春天开始，四季用其不同的语言向你倾诉，任我们用心去听，用心去感受，感受自然的生生不息。春天，燕语呢喃，泉水叮咚；夏天，鸣蝉在树叶里长吟，油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，池里的青蛙也卖力地合唱，稻花香里说丰年；秋天，树叶摇手作别，南飞的大雁也在发表离别的宣言；冬到了，雪花籁籁落地。四季的声音，多美！
你听，多美！诗人们爱听雨声。《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”，杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，白居易的`“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”，“巴东船舫上巴西，波面风声雨脚齐”，李义山极爱雨，“留得残荷听雨声”是他的一大兴趣，陆游“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”。雨的声音，多美！
你听，多美！老师们爱听读书声。午读课铃声一响，小许老师便“笑容满面”地挥挥手中的语文书，大喊一声：“读书了！”同学们纷纷拿出书：“山脊见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞……”有的同学关上语文书，大声地显示自己“能背善诵”的能力；有的打开书本，一本正经地朗读；有的变着声调、嗓音读；有的给诗歌加上节奏，配上音乐读……不管怎么读，读书声都那么响亮。读书的声音，多美！
你听，多美！我爱听我弹琴的声音。坐在古筝前，弹一曲《渔舟唱晚》，勾、托、抹的指法构成一首宁静的曲子；弹一首《战台风》，我似乎看到了工人们在勇敢地与台风作战；弹一首《月夜情歌》或是《瑶族舞曲》，抑或是《彝族舞曲》，我的心便会随着琴声与少数民族人民一起跳起。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈漕切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”弹琴的声音，真美！
声音无处不在，你听，多美！
你听，多美作文 篇18
秋，默默地告别了骄阳似火的夏，踏着轻快的步伐，悄悄地到来了。秋雨，更像是秋姑娘派来的使者，跳着欢乐的舞蹈，从天空中欢快地落入人间，滋润着即将成熟的稻谷，浇灌着被盛夏的阳光晒得奄奄一息的叶子，冲洗着夏日带来的`酷热。然而秋雨给我带来的是......
当我心情愉悦时，倚楼听秋雨，那雨声是如歌般美妙，如诗般惬意，好似行云流水，又宛如一群娇滴滴的姑娘在窃窃私语。忍不住伸出双手，让雨水轻轻地落入手中，意外发现普通的雨水却如牛奶般丝滑，顺着我的指间缓缓滑落；不自觉地张开嘴巴，让雨水飘入口中，那幽幽芬芳中带有一丝丝甘甜，滋润着我的心田，刹那间，一种凉凉的味道在我嘴中回荡，让人回味无穷。
当我心情忧愁时，倚楼听秋雨，却别有一番滋味在心头，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”这时的秋雨好似一种撩人心弦的天籁之音，极远的又是极近的，极缥缈的又是极现实的，像泉水叮咚作响，又像妈妈的关爱念叨，更像朋友在互诉心事。看着眼前朦朦胧胧的雨景，真想冲出房间，融入雨水中一洗心中烦恼，促使我能神清气爽，心旷神怡，真是“秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。”
秋雨，虽没有春雨的细腻温柔，也没有夏雨的豪爽热烈，但它却如此的宁静，典雅。秋雨，让我邻略到了一种秋之韵的美，如同一位腼腆的小女孩，羞涩又如此静谧地倾听我的心事。
你听，多美作文 篇19
雨一直淅淅沥沥地下着，在弥茫的雨雾中，我们一行人戴着雨伞，聆听着“哗哗”的流水声，心中很是惬意。
开头承题，破题不是十分到位。
进入五龙潭景区，一眼就看到了眼前五个栩栩如生的雕像：三男一女还有一位母亲。据说母亲吃了一个奇怪的果子，慢慢地怀了孩子。一胞四胎，这四个孩子长大后连同母亲一起，都变成了龙，所以便有了五龙潭这个景区。
传奇色彩给景点涂上神秘色彩。
踏着木板小路，巨大的水声在耳边一直地响。一条瀑布犹如一条山涧中的白绸子，飞泄而下，在底下的湖中溅起朵朵浪花。再往前，水却异常的平静，那么的静谧，就连颜色，也是那种幽静的蓝，像一块蓝宝石嵌在石头间，我不禁惊讶地张大了嘴。走过了林荫小道，欣赏够了各式各样的树，映入眼帘的依旧是那水，没有了刚刚的安静，只有火热的激情。它在石头间尽有地翻腾，像盛开了一朵又一朵纯洁的花儿。我们走过了一个又一个的湖，听到了不同的.水声，有的欢快而激情，仿佛弹奏着激烈的进行曲；有的安静而祥和，犹如弹奏着优雅的圆舞曲；有的沉重而憋闷，好似弹奏着无聊的练习曲。在这美丽的群山中，我聆听着水的不同声音，感受到了各种大自然的气息。
景点特色，详略得体。
啊，五龙潭，水的世界；啊，五龙潭，龙的传说；啊，五龙潭，我喜欢你。
排比感叹抒发？加重了情感色彩。
你听，多美作文 篇20
春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴是大自然赐予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨，更爱听雨。
春雨是文静的小姑娘，脚步轻盈的走在春的大地上。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，喝上一口，闭上眼，脑海中便浮现出这样的画面：大地是一张上好的宣纸春雨是一直站满了绿的毛笔，在纸上轻轻一点，那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的`滴答声，禾苗破土的刺刺声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。
夏雨则是顽皮的孩子。只问一声惊雷，她就嬉笑着、吵闹着下来了，享有谁会了一下了乐队的指挥棒一般，乐声雄壮整齐。无数的雨点儿像一个个鼓槌一般，敲打着大地。那声音，粗听，一成不变、枯燥乏味；细品，别有风趣，恰似“大珠小珠落玉盘”。
“轰”，有一个惊雷，雨下了，雨止了……
在金秋的夜晚，倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨，则是这油画的背景，沉静而又有诗意。
冬季，在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象，冬雨也是如此。冬雨，没有春雨的静，没有夏天的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意，透过雨声传来的，只有他的冷，令人心悸。
我爱雨，更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩，让我爱不忍释。
你听，多美作文 篇21
夏季，给了天空哭泣的理由！这不，前几天它还哭得像是一位缠缠绵绵凄凄哀哀的哀怨妇人。昨夜，它又变作了一位打了败仗歇斯底里的暴君！狂风把我从梦中惊醒，黑黑的夜，狂风大作，电闪雷鸣。一下子竟忘了自己置身在哪里！起身关好了窗，看了会天空中不间断的火红闪电，叹了一口气，只能又去找周公约会。朦胧中，莫名其妙的忆起问过某人，见到了我后悔了吗？朦胧中，问自己有多久没有哭过了？朦胧中听到暴君的愤怒与磅礴的.泪水，我想它一定哭得酣畅淋漓，尽兴而归吧！心中不禁泛起一丝羡慕。
身为红尘中人，随着年岁大了，心事重了、泪却少了。旁的都没怎么学会，就学会了不说不诉，不流泪。默默地看着天空发呆，尤其是雨天。欣赏着它凄凄哀哀的美感，感同身受的泛着忧伤却没有泪流下来！心情好的时候，看着流泪的天空或许还能领悟出一些或深或浅的人生的道理来。近来，总有一个奇怪的念头。或者，残缺，是命运对于我的一种爱吧！它让我做不了普通人能做的事情，拥有不来普通人的生活，却也慢慢的让我看见普通人因尘世负担而忽略的人生另一面。领悟了普通人无暇顾及的红尘的另一面。不知道，这对我是好是坏！朦胧中，听着窗外的雨。好像置身了红尘之外，领悟着这天地之间，潜藏着的，模糊不清的一切!身在红尘易，步入红尘难。参悟红尘事，逃离红尘劫！
你听，多美作文 篇22
记忆中的风，往往是轻轻的，凉凉的，吟着柔柔的歌。我喜欢站在阳台上，静静聆听风拂过叶子发出的声音，幽远而深邃。暂时抛开学业与生活的压力，闲庭信步在有风吟唱的世界里，倾听自己的心情，仿佛一切不快都能随风烟消云散，任思绪飞扬。
任风从耳边呼啸而过的时候，我常常会有种错觉，那是时光的声音。时光流走是无声无息的，我却听见它们流走的声音，这声音突然逼进内心时，令人惊醒，像无法摆脱的无助感。
心中突然有刹那的失神。
我向风诉说我的不安。
她笑了：风的歌本是抚慰，你心境一变，触到的`，就不仅是风的改变。
于是释然。
忽而忆起年幼时，老师让我们画风。画纸上满是大家天马行空的想象：飘扬的红旗，孩子手中转动的风车，旋舞着的落叶．．．．．．风是无形的，又不安分地证明自己存在。它从不为什么而停留，永远毫无眷恋地追逐自己的梦想。心里，也是有几分羡慕风的不染尘埃，自由自在吧。
我喜欢看风带着花儿坠离枝头，喜欢在风里回想过往种种，喜欢翩然的风在黄昏拂过，拂过我身边，拂过大榕树的树梢，拂过街边小巷的墙角，拂过每一个角落温柔闲适的风，吹到高高的山峰。温的风山的峰，就吹成了山风。
忘了是从哪看到且听风吟这个令人遐想的词了，只是它依旧能让我想起许多美丽的画面。融入身边的风，那些迷茫，通通埋葬。
你听，多美作文 篇23
连日的高温把我们都给热坏了，家里的电风扇从早上一直工作到晚上，我安静地待在家里做“淑女”。昨晚，天终于下雨了，浇去了炎热，也荡涤了我的心灵。此时已夜深人静，除了自己在床上辗转反侧的响动，就只能听到窗外那雨淋淋的滴答声。这种规律的节奏感让我欲静又止，我被这雨声敲得睡意全无。
于是，我开始听雨，这雨声拔动着我的.心弦，仿佛我置身在雨中，我能够感受到雨的魅力。而这种魅力在于它垂下的坚毅和掷地有声，它像一道道水帘凝聚成天然的瀑布，覆盖着整个山川河流。我想雨也是有生命的，它知道来自哪里，没有什么能够阻挡它回归河川的信念；没有什么能够影响他面对大地的热恋；没有什么能够击退它玉碎的勇气。
这时，我继续听雨，这雨声敲打着我的心灵，被雨的声音所感染，我能够感受到这种天籁之音。它悄无生息的来，可又要打破这寂静的夜，让我想起许多。雨的生命存于天地之间，瞬间即逝，却留给大地一种震撼。
也许，我还会听雨，这雨声激励了我的人生，被雨的声音所折服，我会像雨一样坚定自己的信念，执着地向前走，不断升华自我，强大自我，在有限的生命里多做有益的事。因为雨让我懂得更多生命的价值和意义。
我喜欢听雨，听雨这种感觉，不能言传，只能意会。
你听，多美作文 篇24
风宛如大地的精灵，在天地之间摇摆不定。风宛如自然的使者，带来四季交替的讯息。
细听风吹过的声音，宛如在听大自然优美的旋律。
温柔的春风，春风和煦而不猛烈，像个藏了秘密的小女生，羞涩而又阳光。
带来的是新生的喜悦和成长的欢欣。像一个小姑娘，花枝招展，时而带来些花的清香。
像个顽皮的娃娃，在你的额头、发间印上一个香甜的吻。
温热的夏风，失去了春风的娇羞。像一个干练的大嫂，在天地之间急匆匆的穿梭奔跑，虽然有些粗暴折断了树枝，但却还携雨裹雷。
给干涸的田野一个猛烈的拥抱，带来了凉爽。人们还挺喜欢她的。
微凉的秋风，带来了丰收的喜悦。想温柔的母亲，无私奉献地哺育着大地上的植物。
看，田野里，高粱被她吹红了脸，笑弯了腰。果园里的苹果涨红了脸，柿子点亮了灯笼。
凛冽的冬风，像一个严厉的婆婆。
摇散了枝头的每一片树叶，摘走了每一个花蕾，把她最钟爱的雪花撒满世界。独留那金黄的'腊梅作陪。
其实，无论是温柔的春风，还是温热的夏风，或者是微凉的秋风,凛冽的寒风，都各具风格，只是我们的心情不同罢了。
快乐的时候，我们就像春风，平易近人；生气的时候，我们就是夏风，猛烈又灼热。伤感的时候，我们就是秋风，对月落泪；发怒的时候，我们就是冬风，拒人千里。
让快乐的精灵永远伴我左右，让那一缕春风常伴我们左右。
细听风声，细品心语。