短文网整理的校园初一作文（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
校园初一作文 篇1
阳春三月，风和日丽，一年一度的植树节如约而至。一大早，我就恳求爱花的爷爷给我挖了一棵小树苗，带着满路的歌声到学校去了。一路上，许多同学都带着各式各样的树苗，我心中暗喜道：今天我要植树去，太棒了！
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们异口同声道：“走，植树去！”话音刚落，大家一窝蜂冲出教室，气喘吁吁地来到食堂后面的草坪上。瞬间，这儿就沸腾了。有的扛树苗，有的挖坑，有的小心地把树苗栽进坑里。“哎，轻点，别弄断树根。”“培土要看着点，别擦伤树皮。”“扶正点，别让它歪斜。”他们互相提醒着、帮助着，井然有序。一番忙活下来，空旷的草坪上顿时冒出了十几根碧绿的树苗，为绿毯似的草地增添了千姿百态的“净化器”。
尽管同学们植树很累，个个大汗淋漓，但是看着自己亲手栽的一棵棵小树苗笔挺地站立在草坪上，都感到无比高兴，不时说着、笑着、跳着，像一只只欢乐的小鹿，老师用手中的照相机记录下了这一温馨的时刻。
播撒绿色，播种希望。我们在这特别的日子植下绿色的小树苗，愿它们在这片土地上茁壮成长，为大地添生机，为校园增色彩！同时祝愿我们每个同学在人生的春天里，也植下自己心中的小树苗！
校园初一作文 篇2
古人云：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”可见“礼”的重要作用，其实，“礼”就在我们的日常生活中，是我们自己选择的生活方式和价值追求，是个人长期选择的结果。 “一个人的文明礼貌，是一面照出他的肖像的镜子。”可见，文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个人道德素质水平和精神文明程度的标志。
同学们，我们正中被评为全国文明单位，这是对我校优异办学成绩和良好精神风貌的极大肯定，在这巨大荣誉的鞭策下，我们更应秉承正中精神，发扬优良作风，积极奋进，努力进取，让自己的言行时时处处符合“文明单位”的称号，让文明之花开满校园。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。5月份，我校的教育主题是“让文明之花开遍正中校园”，其实文明就在我们身边，文明就是有修养、懂礼貌、能自律，有修养能让别人感到舒服，懂礼貌能让别人得到尊重，能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为，总之文明就是让别人感到高尚，感到美好，感到向上。
在此，向同学们发出几个小的倡议，作为文明行动的开始：
一、为人诚信。
诚信是立身之本，诚就是诚实无欺，诚实做人，实事求是，信就是外信与人，就是有信用、讲信誉、守信义。古语云：“言而有信，一诺千金。”“君子一言，驷马难追”，为人诚实，言而有信，就能得到别人的信任，更是自身道德的升华。
二、语言文明。
语言是心灵的折射，文明用语彰显道德修养。孟子说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”文明礼貌用语既是对他人的敬与爱，更能显示自身的品德与修养。一个人重修养、重礼仪、重语言才能成为一个有道德的人，一个高尚的人，一个有价值的人。改变自己的语言，就改变了我们的世界！
三、注重公德。
公德是生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，比如“助人为乐、爱护公物、保护环境、遵规守纪、感恩他人”，从根本上讲——规范自己，方便他人是就是注重公德的最好诠释，它体现在日常生活的点滴里。作为正中人，遵守公德是更是义不容辞，当我们自己追求、获得和亲身体验过的公德意义的时候，它们变成我们的个人信念的时候，一定会成为我们一生受用的精神财富。希望同学们从自我做起，坚守公德心，传递正能量，做个好心人。
四、懂得感恩。
懂得感恩的人，整个世界都是光明的。感恩父母，给予我们生命，奉献关爱；感恩老师，带给我们知识，陪伴成长；感恩同学，我们一起欢乐，共同成长。存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的时光、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。懂得感恩，就应珍视生命，不轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
老师们，同学们，文明是一枚火种，行动就成为一面旗帜。只要我们一心向善，就能让信念铸成一座丰碑。心中有文明，心中存善念。相信我们每个正中一定能做到，同学们，就让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！祝愿我们正中更加和谐美好！
校园初一作文 篇3
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，皑皑白雪的冬天。然而我最喜欢的是春天。春天使大地焕然一新，春天给校园满园春色，春天给我们快乐和希望，春天使我们奋发向上。
温暖的春天没有一丝寒意，在春暖花开的日子里，学校几乎成了色彩的世界，构成了一种色彩缤纷的图画。在操场的旁边宿舍的门前，坐落着一排美丽的樱花树。樱花是有些是粉红色，有些是白色，有些又白又粉。这一棵棵樱花树简直让你眼花缭乱，被风一吹，就像片片红蕾在浮沉，美丽极了！多么浪漫的景色啊！你再看，樱花灼灼，盈盈欲滴，红白相间，亲切和谐，随着轻舟慢移，这幅长轴画卷徐徐伸展……我想人梦寐以求的不单单只是一排樱花树而是整片桃花树林，那里更加美丽，更加漂亮，更加浪漫……
沉睡了一冬的，在这一瞬间挥撒出沁人的芳香。碧绿的天地间，她用一抹羞涩的芳容，使世间树木赞叹不已。他最让人羡慕的是他那及腰的长发。早春时她由单调的绿芽长到两片，三片，四片……不停地在为自己点缀。她细细单的一片叶子就非常漂亮，何况满发呢？柳树的头发委婉的散下被风吹起，远远望去就像一位长发美女。
操上的春天总是姗姗来迟，一望无际大地上还是“草色遥看近却无”碧绿的草随风起伏如同碧波荡漾的绿色海洋。简单的他不需任何点缀，优雅动人。
我爱校园的春天，春天的色彩点缀校园美丽极了。
校园初一作文 篇4
盈一汪秋水，撷一片白云，揽一袖清风，踏一地落叶。深秋，我氤着一脸微笑，漫步在校园间。
走在林荫小道般的南环路上，一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头，迟迟不愿落下，即便落下了，“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子，和世界道着别。闭上眼，倾听着它们细细的低语声，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，远如重山。
沉醉间，我来到了南湖北海边。池面上，平静的很，少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓，显得尤为寂寞。只有几条红金鱼，木讷地潜在深水里，偶尔碰一碰绿藤的叶儿，悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上，在阳光的沐浴下，打着盹儿。风，起了，柳条儿微微舒展开来，随风拂动，望着它们的倒影，我不禁想起了脱离凡尘，住宿明月的嫦娥。
正是陶醉时候，忽闻得一阵清香，循香而望，哦，原是那玲珑的桂花。似一树碎金，泛着耀眼的光芒，散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄，金粟千麸糁露囊”啊！
教学楼里，送来阵阵朗朗的读书声，伴着习习秋风，传入我的耳中；操场上，回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸，呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着，奋斗着，在这金色的深秋里。
天空高远，流水涓涓，人在其间。深秋的校园，一瞬间，正停留眼底，落在眉间。
校园初一作文 篇5
告别了无忧无虑的童年，失去了无忧无虑的小学生活，带着很多对新学校的不情愿和期待，来到了一个新的校园——西坝中学，翻开了人生新的一页。我向往的中学为我打开了大门，接纳了你。很多陌生的同学会和我并肩走过漫长的小学生活，会和我在一起。
我被分到高一162班，来到一个75人的大家庭。在这个大家庭里，我尝尽了酸甜苦辣。
nob，1-甜
我的同桌是一个比我小一岁的男孩，他的名字叫王振宇。我和他很合得来。有时候，我们以很长的速度做作业。因为寒假我们都补课，我们做什么都比别人快，这让我觉得很开心。
nob，2-苦
每天五点起床背课文往往是我精神不足。我每天打开书，做我平常的动作。我好像失控了。我就像一台机器。我每天有九节课。回来后，我要做很多作业。虽然有点累，但从来不去想下一步是什么。只要我抓紧现在这一步，就不会觉得那么累。
nob，3-辣
“看你怎么做这道题？”数学老师又生气了。我说我搞错了。如果你平时不太小心，下次如果你再犯这样的错误，继续！唉！受到了批评。但是，我的老师很和蔼可亲。除非你重复他说的问题，否则他不会原谅你。
校园初一作文 篇6
春天是一个美丽的季节。万物复苏，生机勃勃。
在校园里，春天是另一个场景：
早上，当学校的大门打开时，学生们走进学校的大门，在明亮的阳光下谈笑风生。校园里的花，夹杂着新鲜的青草，在微微湿润的空气中酝酿着。
不一会儿，教学楼里响起了清脆悦耳的读书声，朗朗上口的小诗在校园里活跃起来。走廊里有的同学扫地，有的同学擦瓷砖，尘土飞扬，但墙上的瓷砖却像镜子一样闪闪发光，反映出同学们的辛苦。正是“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
中午，孙公公添了一把柴火，校园里暖洋洋的，教室里熙熙攘攘的人读书写字，有说有笑，热闹得像春交会，楼下花坛里的花草懒洋洋的晒着太阳。最好的是有一点小雨，像牛毛一样，从天而降密密麻麻斜织而成，可以湿润干燥的空气，有一丝微风。在这样的小雨下，整个下午都很清新！
黄昏时分，学生们拿起书包，谈论着一天的收获。映在阳光下的彩霞抚摸着他们幸福的脸颊。他们满心收获，跳跃着，思念着校园的美景，渐渐散去。繁忙的校园此时也休息了一下。
晚上，学生们沉醉在幻境中，整个校园在昏暗的夜色中寂静无声，静静地沉睡着。晚上，很安静。
校园的春天每天都是这样，一整天都在学生的欢乐中度过。校园是知识的家园，是学生的天堂。校园春天，我赞美你！
校园初一作文 篇7
进入校园，走上大操场，映入眼帘的便是那一棵棵挺拔的榕树了，从远处望去，真像一位位士兵守卫着我们的校园。
走近榕树，榕树的主干有多粗，你就能一目了然，至活要两个人才能合抱。用手摸一摸树的主干，你会感觉到榕树的主干很粗糙，像在给我们按摩，让人感觉很舒服。主干上又分枝分出的枝干，样子各不相同，有的像随时可能把子弹射向我们的弹弓，有的一条蛇缠绕在树上，有的又像成簇的珊瑚
榕树上还吊着一丝一丝的东西，那是榕树的气根，象是老爷爷的胡子。我想，那棵榕树已经很老了吧，要不然怎么会有胡子呢？
从楼上望下去，榕树的叶子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，一簇簇绿叶在阳光的照耀下显得更美了，闪闪发光，她又是那样绿，看起来生机勃勃。有时，太阳透过密密的树叶，筛下一束束金光照在地上，犹如闪闪发光的小星星。当下雨的时候，雨水击打着一片片树叶，发出叭哒、叭哒的声音，我感到那声音就像一首优美的乐曲。
榕树还是我们学习的伙伴。下课了，同学们站在走廊上往下望，就能很好地保护我们的眼睛。榕树下更是孩子们玩乐的天堂，同学们在榕树下乘凉、玩耍、嬉戏
我爱校园的榕树！
校园初一作文 篇8
金秋十月，丹桂飘香。戚老师带领我们走进了学校的小花园。蓝蓝的天空一望无边，好像被清水洗过的蓝宝石一样。
芭蕉树的叶子很大，像一把硕大无比的扇子，一阵风吹过，那绿色的“扇子”就摇晃起来，好像在对我们说，你们想尝尝我的风吗，如果你们想的话，那么你可就得抓紧点别的东西了。芭蕉树长的很高，手上拿着几件“兵器”，像一个上知天文，下知地理的将军。芭蕉树的前面有一片小竹林，郁郁葱葱，一根根竹子站在那里，像一个个小兵在前面冲锋陷阵。竹林的前面有一棵红枫，它的叶子有几片深红，有几片翠绿，其他的都是灰色，微风轻拂，几片枫叶就落地了，它们好像枯叶蝶，在空中翩翩起舞。芭蕉树的下面有一座假山，假山上流着水汇聚在一起，形成了一条小瀑布。瀑布上的水流到河里，发出“哗啦啦”的声音。仿佛在对我们炫耀它动听的歌声。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河中央有几只小乌龟，它们好像听到了同伴的呼唤，迅速的游到了岸边，和它的朋友逍遥自在的在岸边散步。小河的四周还有一些小金鱼，它们在你追我赶，自由自由地游玩，好像在对我们说，小朋友，想和我们一起玩吗？
我们学校的小花园真美啊！在里面走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
校园初一作文 篇9
金秋九月，秋高气爽，踏进阔别两个月的校园，漫步在少年宫前，微风阵阵，桂花的清香袭来，把我灌醉。细看，桂花小小的，黄黄的，好可爱，像一群穿着蓬蓬裙的小仙女在那里唱啊，跳啊。桂花的叶子透着光，一道道脉络，像横七竖八的河流。透过玻璃门，我看到社团制作的小手工摆得满满当当：有雪糕棍搭建的小房子，有饮料瓶装饰的红灯笼，还有水墨社团门上贴的那副漂亮的画。悄悄告诉你们，它是我画的呢！
操场上那生命力旺盛的小草，也成了一道亮丽的风景线。那一望无际的绿草似一片碧绿的湖，无论谁走过去，都会禁不住多看两眼，更想在上面坐一坐，躺一躺。男孩子们迫不及待地抱起足球一头扎进这“草湖”里，展示自己的绝技。
教学楼里，老师们行色匆匆，一路上，孩子们向老师问好，老师微笑着致意，这应该是校园里最美的风景了吧！
餐厅门口，同学们一排排站好，长长的队伍从食堂门口排到了教学楼下。就餐时，同学们都自觉插空入坐，体现了同学们响应号召、听从命令的好品格。
九月的校园是金色的，是凉爽的，更是美丽的。我崭新、奇妙的初中生活就要开始啦！
校园初一作文 篇10
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢，柳树长出嫩绿的柳叶，桃花也长出了粉红的花瓣；春风吹过大地，大地披上了绿装，小草们从黑暗的泥土中钻出，来到了充满童话色彩的世界。 春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那样的娇艳。它们略带微笑，舒展双臂，像在展示自己美丽的身姿。早晨，花儿们刚苏醒，就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸，晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主，准备去参加舞会。 草地上的小草再也忍不住了，决定一展才艺，赢得人们的夸奖。你看，小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体，摇晃着可爱的小脑袋，还挺像一个个舞蹈家呢！真是有趣了！
其实我们就是一株小花苗，正吮吸着知识的甘霖，正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天，祖国拨下了我们这些种子，祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧，因为我们就是祖国的春天，我们就是祖国的明天！
啊！原来春天就在我们熟悉的校园中。
校园初一作文 篇11
十一学校是一座教学方法特别的学校。在校园里、同学间、课堂上、社团中到处都是新鲜的事。你看今天初中楼一层又多贴了几张海报，学校又要举办一次活动，数学擂台又出了一次新题。然而最让我感到新鲜的是那一件事。
常规初中一年级的语文组老师常常举办“为你念书”活动，朗读者都是初中一年级的学生，或者是最帅的学长、好看的学姐。这次，语文组老师精心机划了一次“男神为你念书”活动。我这个好奇婴幼儿，心里想：“莫非是选美大赛？让超帅的人上去讲？”四处一打听，结果，原来是教初中一年级的各科男老师上去讲。
我听了心里不禁笑了，那些“男神”有些已经40多岁了，有些甚至快50岁了。真的是他们讲吗？我心里问道，我想这次朗诵一定没意思。
但我还是没抵住“老男神”的魔力和学分的引诱，去了朗诵地址。一进教室，人真多啊！座位都被占了，我只好站着听了。在看那些男神们，有些神情严肃，有些脸色轻松，有些脸上挂着一丝微笑。
朗诵开始了，在大伙的掌声下，男神们华丽亮相、诵读！我猜想他们的声音一定非常低沉，像老人说话那样，万万没想到他们的声音有些像孩子子一样稚嫩，有些像绅士一样高雅，有些像黄河水一样一发不可救药。场面十分壮观秀丽。这是我见过最新鲜、最有趣的事了。
朗诵结束了，虽说此事过了很长时间，但它的“鲜味”仍在我脑海中回荡！
校园初一作文 篇12
校园生活里的甜，每一个镜头每一次欢声笑语都使我那么难忘。
镜头一：今天我值日
坐好别说话啦这是谁在讲台上发话？是我。经过我一番折腾，星期一同学们两天未见的那躁动心情总算平静了。学校值勤同学来检查时，我班同学都正端坐着唱歌呢。
做眼保健操时，在我这第二大班长的尽力管理下，同学们全都在做眼保健操了。学校值勤的同学来检查时自然也是一分未减。
一周评比结果出来后，我们班得了纪律红旗。看着同学们那高兴的样子，想到这里面也有自己的努力和付出，我亦是十分开心。
镜头二：午间乒乓
啪！漂亮！哈哈，我终于学会正手扣球了！
一天中午，吃过午饭，我和我班同学一起去打球。
轮到我和张博凯时，我想练练正手扣球，可球不是飞了就是下网了，这令我很气恼。轮到乒乓球打的最好的范铭瑞时，我仔细观察了他的扣球动作。发现他扣球时，总是超小幅抽球加上小幅扣拍再加上向前推，而且球的角度取决于扣拍的程度。而我扣球时，扣拍太严重，且抽球幅度太大。找到了自己的症结所在，在接下来的对打中我反复练习。终于，我掌握了其中的技巧。
现在，我学会了正手扣球和反手扣球，再加上我的发球绝技侧下旋，在我班不跻身前三也得是前五了吧。
校园是甜的基地，校园生活是丰富多彩的。校园里，处处有我们的欢声笑语，令人回味无穷。