短文网整理的毕业生工作的心得体会（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
毕业生工作的心得体会 篇1
近日，我利用将近五天的时间将xx集团招聘手册阅读了两遍，其中通读一遍，细读一遍并记录关键节点、批注修改意见、提出相关问题。通过对招聘手册的学习，我对招聘工作有了更为清晰和系统的认识，对其中关键节点也有了一定的把握，同时更意识到招聘工作的系统性和技巧性，感觉到了自己要做好招聘工作还有很长的路要走，有很多的功夫要下。现将主要收获和心得总结如下：
1、招聘工作的系统性。招聘工作是一项系统性的工程，主要由招聘需求计划工作、招聘实施工作、入职管理工作、试用期及转正管理工作以及招聘人员行为规范等几大模块组成，而其中的任何一个模块都可以无限分解为更细小的步骤和环节，这些环节和步骤又都包含着千丝万缕的联系，这样就构成一个结构庞大、内容繁多却有据可依、高度流程化的系统。因此要做好招聘工作既要求我们严格按照既定流程流水线化作业，保证纵向的通畅，又要求我们在具体实施每一个步骤时做到有条不紊，步步为营，保证横向的扎实、牢靠。
2、招聘工作的技巧性。招聘工作由于其自身特性，虽然是一项系统型工程，却是以人为主体的，考虑到人的主观能动性和复杂多变性，因此在保证流程化严谨性的同时，还要在操作过程中把握住灵活性和技巧性，尤其是在招聘实施阶段，这一特点更为明显。无论是任务的分解还是渠道的选择再到日程拟定都很有学问，而分拣简历、面试更是需要灵活应变的临场处置、丰富的经验积累和语言、动作、心理等多方面的技巧。
3、招聘工作各阶段的关键节点。要透彻的'学习一项工作就应把握住该工作的主要流程和关键节点，进而在学习和实践中以各个关键节点为突破口和主攻点从而学会整个工作。招聘工作的主要节点我认为主要有以下几点。在招聘需求工作中首先明确招聘需求计划的制度，其次注意保证首先内部调配再进行外部招聘。招聘实施工作中面试应该是最重要的步骤，从准备到预约再到面试的进行都包含很多关键节点，在面试准备中我认为最关键的节点就是对相关招聘岗位专业知识的储备，这样才能在招聘中得心应手，了解到自己希望知道的信息。结构化面试也是一个关键的节点，而学习结构化面试最好的方法就是不断的实践学习，在实践中积累经验，获得提高。对于入职管理工作，由于这是一项高度流程化并且涉及到很多手续证件的工作，因此对流程的熟悉程度应该是这一工作的关键。
4、有待深入学习和实践的内容。通过对手册的学习，意识到自己还有很多的东西要学习，而且经过周六工程师院的招聘工作也有了一些具体的感受。比如公司各个岗位的工作内容、工作要求都要有一定程度的了解，正如戴姐所说，人力资源只是坐在办公室是学不好的，只有深入了解各个岗位的情况、学习一定的相关方面专业知识才能在招聘过程中找到最合适的人选。结构化面试也是我需要不断学习和实践锻炼的，既包括面试理论的掌握，也包括面试现场的进行以及对应聘者的分析过程。
5、对手册中内容的一些疑问。
①、在招聘需求计划时，先内部调配再外部招聘的原则是普遍使用还是针对特殊岗位或职位，例如在生产车间需要班长时可先内部调配再招聘，如果需要的是人力资源的经理是否也是本部门先根据情况调配，没有合适人选再招聘，如果上升为总经理级别情况又是如何呢？
②、面试准备工作中“设定维度”具体指的是什么内容，是否是指需要考核的几类主要指标，还是指对面试者的要求标准程度。
③、面试中如果应聘者向我提问时提出我没有接触过的内容，是转移话题为好还是回答不知道为好。另外，如果应聘的是专业性很强的岗位，如何避免这种情况的发生呢，毕竟要给对方一定的提问机会。
④、“请你谈谈你自己”这个问题究竟能不能问，在实际操作中一般都会问这个问题，但手册中结构化面试的第四条明确指出这是一个千万不能问的问题，不知道这个问题究竟是不是该问的问题。
6、对手册的部分修改意见。首先整个手册的目录和排版很不正规，作为正式的集团招聘手册应该更加完善，我已对原手册的页面重新进行了排版和目录编制，会将我修改的手册发给您，请您提出意见。部分多字和错别字现象也有存在，我也进行了修改。试用期考评中有“谒见”一词，用词不当，“谒见”应是见长辈或者高身份的人，在该处并不合适，建议改为“谈话”或其他相近词意的词语。
毕业生工作的心得体会 篇2
毕业在即，这学期大家都开始忙着为自己找个出路。因为今年受铁道部财政及“7、23甬温高铁事故”的影响，铁路建设出现大面积停工现象，直接导致各铁路局今年招聘人数锐减，对我们道路桥梁方向影响很大，就业形势十分严峻。现在虽然找到工作了，但其中的辛酸只有自己知道。
先说说简历。在准备学校第一场招聘会前，看到舍友们的简历很精美，很厚。再看看自己的，薄薄的两张纸，心里很不踏实，于是又添了封面、各种获奖证书、成绩单和自荐信，好歹看起来厚那么一点点。可是到了招聘会现场才发现，招聘的人根本没有那么多时间去仔细看你的简历，只要你的成绩单和个人简介。再有就是不要加什么水印，学校logo之类的了，西安工业大学并不是名校、色彩斑斓那些更不可取了，
为什么要往听宣讲会呢？除了能了解到这个公司基本情况和薪酬福利（具体薪资有的说有的不说）外，我觉得更重要的是你有一个推销自己的机会，记得一位人事部经理给我的建议是求职的时候要更主动，不要仅依靠简历，要能当面和对方交流，最好是带着简历直接上门找人家自荐，但固然难免会碰壁，但假如获得了这样一个机会，你就能把自己更优秀的一面展现给HR。往往，HR也会因此对你更加印象深刻。还有既然来听宣讲会了，假如您想进这个公司工作的话，干嘛还躲在后面听呢？最好能坐在前面，现在是巴不得人家留意咱的时候了。敢于坐第一排的，，人家都是带着欣赏的眼光看你的，特别是领导。记得交简历的时候，最好不要连人家都不敢看，留下简历就走了，这可能是一种礼节吧。面试的时候，一定不要紧张，自我介绍时一定要突出自己的特点，比如参加过什么实习和社团活动，善于与人沟通，吃苦耐劳，适应能力强等，还有学土木的也不一定要穿得那么正式，毕竟人家找的是要能在施工一线工作的人，面试的时候很少有人问你专业知识，基本上都是问些你的家庭情况，学习情况，还有今后的打算之类的。
厩得参加学校里第一场招聘会是中建4局，当时好多同学都是抱着看看的态度参加的，可没想到以后的情况让好多同学都感觉有点后悔，因为很少有施工单位来，大家基本上都是去长安大学和西安建筑科技大学参加招聘会，每天早上很早起床去坐公交车，晚上10点多才回学校，都是筋疲力尽的`，但是我们毕竟是二本院校，基本上都是先要本校的简历，或者是根本就不收我们的简历，有的好一点的会把简历收走，但总是石沉大海，要么就是硬磨嘴皮把人家说服的，在经历了无数次的打击下，同学们陆陆续续都找到工作了，付出的艰辛和汗水只有经历过才能体会到，尤其是听着有人签工作了，心里更是没了底，总担心自己找不到工作，大家就更慌了。总体来说我觉得在这方面有学校的原因，但是也有个人原因。好多同学一看这阵势，不行了，还是赶紧考研吧。可我觉得长安大学在这些学校里是相对能排前面一点吧，何况长安大学是有公路背景上风的。实在也挺烦那些抱怨的同学的，干嘛要抱怨呢？咱学习比不上人家，但你其他方面或许可不比人家差吧。何必只关注这些呢，长安大学也就那么多人，我们只是没他们顺利而已工作单位总的来说没有哪家好哪家不好，有的同学签了工作以后又听人说这个单位并不是个好单位，其实找工作就像找对象，没有最好的，只有适合自己的，在那工作都一样。以下是我的一些求职经验和建议：
1、要端正态度
找工作的时候，我们一定要端正自己的态度。摆正自己的心态，我觉得这对于想找到理想工作的人非常重要。千万不要好高骛远、眼高手低，现在大学毕业生也不过是普通的劳动者，我们一定要有向下看的勇气，先就业再择业。
2、要定位准确
通过三年多的学习，我相信我们每个人的收获不同，长处也不一样。每个人要根据自己的情况确定求职方向，是主攻公司、外企，还是把精力放在国企、事业单位。定位过高容易造成屡战屡败，会严重挫伤自信心与战斗力。定位过低又会形成资源浪费。
3、要知己知彼
首先我们要清醒、客观地剖析自己，问问自己，我是怎么样一个人，我有什么优势，我的缺点在哪里？然后尽可能的了解所征求的公司的情况、工作性质、对应征者有何特殊要求，需要什么样的技能，自己是否符合这个要求，认真分析过后，才能做到知己知彼百战百胜。
我的求职建议
1、求职期望值不要太高
有些求职的同学在选择单位时，不切实际地确定了过高的标准，因而导致求职失败。对于落聘者来说，就要及时调整自己的心态，适当降低这些高标准，针对自己的特点与实际，选择更适合自己的单位。有的单位具体情况不能兼顾你的要求，就要抓住主要的矛盾。
2、求职时不能夸夸其谈，锋芒毕露
相互尊重和以诚相待是人与人相处的基本原则，在与用人单位面谈时要通过谈吐谦逊、自然来增加自己的可信度和亲和力。夸大其词与不恰当的锋芒毕露会使别人反感。
3、求职时思想作风和态度要端正
思想作风、工作态度不好的人，再有能力也不会被聘用，更不会重用。若工作态度不认真，作风散漫，不能与他人合作共事，势必办事效率低，也影响到整体的效率和带坏作风。这样的人是不受欢迎的。说实话，在整个求职的过程中，一路走来真的有很多感悟和体会，个人感觉，找工作的过程从某种意义上来说是一种重新认识自己，一边认识工作，再找到适合自己工作的过程。经历过很多次面试，总结了很多次原因，我觉得这些都是找工作所应该了解认识的一些方面吧！
总之，我们的专业相对的还好一些，还是可以找到好工作，也许没那么快、没那么轻松，多努力点、多勤快点。付出总会得到回报的无论如何，找工作还是要自己先去努力，没有人要为你找不到工作而负责，除了你自己。
毕业生工作的心得体会 篇3
很荣幸刚进到公司，就有一个大项目—校园招聘会。经过各位师兄师姐的培训，我们开始着手我们的任务，我是满怀期待地打每个企业电话。从任务的开始到结束学到很多东西。我想我的大学生活不再是单调，颓废。
第一个礼拜
每个电话无比小心对待，在与客户交谈过程中存在一丝丝紧张，不是忘了介绍自己就是把自己学院的名字说错，或者紧张的对住电脑上材料讲解。我感受原来与客户沟通也是不简单一件事，庆幸的是电话交谈，如果那时候换成当面交流，我想我的脑袋除了空白还是空白！
在第一个礼拜里，总结到克服心里障碍。树立信心。
第二个礼拜
总结之前的经验，在接下来的电话交流中，我开始习惯脱稿沟通。也许偶尔还会看下材料。当电话挂下去那一刹那，我感觉我正在进步。我开始自信，我开始应付那些粗鲁的`“陌生人”，这是一方面。另一方面要从自己的责任感说起来了。博捷没有给我星期一到星期五的懒觉时间。每次别人在悠哉的睡懒觉时候，而我冒着严寒起床去公司上班。特别是几个礼拜前的寒冷天气，真的是变态的冷。但我想说这“冷”真的是很有价值。它培养了我的责任感，增加了自我纪律性。同时锻炼自身意志力。我开始去公司加班，间接地改变了自己的生活习惯。不再那么迷恋游戏，和课外体育活动！来到大学就是为学习。多学点让自己以后适应社会增加筹码。thanks。
第三个礼拜
经过几个礼拜的锻炼，付出得到回报了，我在面对交流时候变的从容不迫，让我在跟客户电话沟通里游刃有余。这些反应出来的是我得到自信，我努力去勤奋，多学。我学会总结自己的不足。每时每刻在进步，每时每刻在反省自我，我希望多锻炼自己，不断完善自我，我依稀记得自己在刚踏上大学的第一次自我介绍，“我要不断的充实自我”。近期送给自己的一句励志语言：让自己脚下踏的每个脚步都充满自信！这次任务填充了自己大学色彩，还记得博捷师兄说过，刚踏入学校每个人都是一张白纸，我段经历就是我的第一道色彩。最后，祝明天的校园招聘会圆满成功，皆大欢喜吧！
毕业生工作的心得体会 篇4
一、回顾生长进程，有苦有甜
刚参与任务时，以为当教师该当是很紧张愉快的事，可是干了一段工夫之后才发现并别是每个先生都很聪慧、听话。比方有的先生承受学咨询很慢，我就很焦急，心想这学咨询这么简单，怎么样算是听疑惑呢，我只好利用下午课外活动的工夫把他叫到办公室耐烦肠给他说解，直到他听知道为止。如此渐渐地让他感遭到本来生物别是那么难学，自然就很爱慕先生物了。再比方有的同窗很调皮，特别是去年终一的有些同窗，有时上课教师在上面说课，他就在上面小说，成心毁坏课堂次序，课堂上又别能停下课去批评他们，如此只能激起他的逆反心思，于是利用课间的工夫我耐烦的说服他，而且还要让他认识到教师很看重他，比方让他当他们那一排的小组长，帮忙收作业并亲身送给我，如此渐渐地就从别听话的孩子变成听话的孩子。看到本人的每一点的付出都有了报答，感到特别地欣喜。愈加深信只需努力我也可以成为一具好教师。
二、细心策划，组织好教学，进步教学质量
（一）、备课是上好课的前提教学要获得好成绩，关键是要备好课，写好教案。如果没把教材吃透，那确信是上不行课的，课上确信是会脱漏学咨询点，为考试留下隐患，到时先生确信会以为教师别值得的相信，别能教好他们。因此每一学期刚开端，我拿到教材就连忙通读一遍，方案好这一学期的课时安排。然后在上课之前，仔细及时的请教王丽凤教师，做到备好课，力图吃透教材，寻准重点，难点；为了先生能更直观地感觉所学的学咨询内容，我上查阅每节课的教案，集合别人的长处确信本人的教学思绪，做到上课的对症下药。
（二）、课堂上使用多种教学方法，营建宽松，和谐的进修氛围
上课时仔细说课，力图抓住重点，打破难点，精说精练。使用多种教学方法，从先生的实际动身，留意调动先生的积极性和制造性思想。生物是一门与实际日子亲热相关的课程，因此先生对生物这门课本来就有着浓厚的兴味，我要做的算是在进修学咨询的进程中，进步先生的进修兴味。就我本身而言，我是个爱慕思考的人，因此我别主张让先生交融贯通，我爱慕在课堂上积极指导先生探求成绩，在探求进程中发现成绩，处理成绩，我在课堂上经常采纳以下几种方式指导先生：
1、实验
实验是先生猎取生物学咨询最直观最有效的渠道，可以让先生在丰厚的理论操作和感知体验中进行深化细致的探求。如“观看动物细胞”这一实验，在做实验的前几天就把实验安排给先生，请求先生弄分明实验的手段请求，以及操作步骤。先生一听要做实验，就特别激动，请求每人拿一小块葱头就可以了，后果好多同窗背了个大葱头过来。看着激动的指望的双眼，我感到特别的欣喜。实验课上，在规则的工夫里完成实验后，再指导先生思考一系列成绩，比方“从低倍镜换成高倍镜，看到的细胞大了，依然小了，细胞多了，依然少了，视野变亮了依然变暗了”经过先生对显微镜操作的切身领略，掌握学咨询。如此先生从实验中可真正领会到探求的乐趣和成功的欢欣，从而更主动地去追求学咨询。
2、观看
观看是先生猎取学咨询又别断观有效的道路，观看前要让先生弄清“怎么样看”“看什么”。比方看三大类养分精神的消化曲线，就要指导先生首先弄分明横坐标，纵坐标辨别代表的是什么。如此可以防止大多数先生感到无从动手从而产生腻烦的景象。
3、设想
在教学中设想常常是创新的萌芽和源泉，可以拓宽先生的探求路径和思想视野，让先生可以而且善于突发奇想。如进修“生态零碎的成分”时，我指导先生观看池塘生态零碎图，向先生提出生态零碎中如果短少“分解者”将会浮现什么后果，从而让先生领悟到分解者在生态零碎中的作用。
（三）、课堂上善于用鼓舞言语进步先生的进修兴味。
这是我任务以来得出的记忆。记得刚任务那会，总是怕学咨询说少了，于是学咨询面就拓展得很宽，课后和先生一同交换，有的先生说“教师，您说得太高深了，有不少东西我们听疑惑。”我认识到先生是课堂的主体，要让他们积极参与出去，教师要尽量起一具引领作用，引抢先生自主地去探究，思考。在发咨询当中，我会依照成绩的难易程度，发咨询别同层次的`先生，对答复得别错的同窗，我会说：“你很棒，答复得特别好。”对答复得别够完好的同窗，我会说：“答复得别是很完好，但你能想到这些也特别好，相信下次能答得更完好。”我以为只需先生仔细思考了，别管答得能否完好，我都尽量给以鼓舞，别损害他们的积极性。让他们在一具紧张，愉悦的环境中，更好，更快地承受学咨询。三、真心肠关爱先生，他们会自主地做好本人一年半的教先日子，我的重要收获是作为教师必需要博得先生的心，当他打心底里爱慕你，尊重你时，你就赢了一大半。
刚开端任务的时分，没想到先生会那么调皮，上课总是会搅乱课堂次序，我就特别活力，就批他们一顿，可是他们还小，下次依然照样会违背纪律，怎么样办？课依然要上，而且还要教好，我只能静下心来，渐渐想方法。事实上那些调皮的先生之因此会那样做，大部分是由于他们想惹起教师的留意，也想得到教师的关爱，看着他们指望的双眼，我尽量地让他们觉得到教师是关怀他们的，比方说课时请求他们仔细听，积极思考，有时还发咨询他们一些简单的成绩，如此他们更情愿承受教师的指导。要善于发现先生的闪光点，如此就能做到对先生鼓舞性的批评，比方某些淘气的别仔细听说，写作业，如果一味地指责他们，他们就会以为本人做不行，因此我常常如此说：“从寻常的观看中我发现你很聪慧，什么原因要白费本人的资源呢？”先生能感遭到你对他的表扬，自然就会积极地表现。
参与任务一年半以来，在各位指导各位同事的大力协助下，在教学当中获得别错的成绩，延续三个学期都获得了连片第一名的好成绩，在将来的任务中，我会愈加地努力完成学校交给我的任务，努力成为一具优良的教师。感谢大伙儿！祝大伙儿任务成功，牛年幸运！
毕业生工作的心得体会 篇5
学校里的知识虽然在现实生活中不实用，但却也是一把金钥匙，身在建筑行业，工作中我们会发现，理论结合实际，我们可以很快地知道，现场施工有哪些操作是不对的，哪些能够做得更好，如果换做自己来做，应该如何指导别人去做这件事？
面临我们的工作，有几种工作类别，施工员、资料员、安全员、质量检察员和商务预算员等，明白自己的角色后，因为是建筑行业，所有的.工作都要求我们先要弄懂建筑施工过程，了解一个项目从基础到竣工需要经历哪些过程，每个过程应该怎样去做。
一个工程从设计到施工，会出现各种各样的问题。刚毕业的学生可能会问这样一个问题：“怎么图纸还有问题？我们又怎样去发现问题？”其实，这个问题问的很好，很多年轻人刚参加工作都会有这样的困惑，按图施工还能有错？事实是，施工图有问题很正常，有专业没有考虑周全的，有结构不合理的。