短文网整理的四年级我们的校园作文（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
四年级我们的校园作文 篇1
“涡阳二小”的全称就是涡阳县城关镇第二小学，而我就在那里上学，那里环境秀美。
春天，学校的梧桐树都在努力地发芽，而那高大的松树更是在春天的校园里显得生机勃勃了。同学们下课的时候，都会在松树下面玩游戏，玩累了，会在松树下面乘凉。几只鸟儿躲在松树树叶丛间，叽叽喳喳地叫个不停，好像在和同学玩躲猫猫呢！在松树旁有一丛冬青树丛，一阵春风吹过来，树丛的树叶就“沙沙”地响。
夏天，梧桐树叶们都长大了，像手掌。松树在夏天的校园中，就是一个遮阳的神器，同学们和教师们都会在下面乘凉。
秋天，校园里的'树叶都黄了，只有松树的树叶没有黄，依然站在那儿。一阵风吹来，把黄叶吹落下来，黄叶好像在跳舞，一会儿往那边转，一会往那边转，然后再完美降落。又来了一阵风，又把刚降落的黄叶吹了起来，在半空中全体旋转了起来。有的同学把落下的树叶做成标本。
冬天，大雪下个不停，把所有的教学楼的屋顶都给戴上一顶“秃顶帽”，还下起大雾，要是你在操场散步，都会觉得走进了仙境一般。
我爱我的校园——城关二小！
四年级我们的校园作文 篇2
我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童话书。这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的，因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美，而且内容也是一些教我们如何做人的道理，于是就把这本书选在了书架上，让大家欣赏，我也看了这本书，的确不假。我刚看到这本书的时候，就被它的封面深深的吸引住了，那浅绿色的封面，那富有艺术魅力的字体，那栩栩如生的画面……
掀开第一页，就可以看到作者写的前言，品读一下前言，就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页，你就可以把这本书里的故事看个透，那一个个故事名取的真是别具一格，让你看了就想一饱眼福。
这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句，让我感觉受益匪浅，好想这些事就出现在自己身边一样……
就因为这本书，让我知道了许许多多做人的道理，让我知道了人生的可贵……
它可是我看过的最精彩的一本书，让我们一起来分享吧！
四年级我们的校园作文 篇3
我们的校园是个美丽的校园。
进入大厅，一只石雕白鹿便映入眼帘，瞧！它站在小水池的中间，前蹄翘起，仿佛在说着：“好好学习，天天向上。”在白鹿的身后事一扇木门，门上雕刻着精美的图案，上面有滚滚江水，有活泼可爱的动物，那深棕的颜色给人一种古色古香的感觉。
来到操场上，两颗顶天立地的参天大树种在操场的两旁，就像两位英勇的战士在守护着我们。下课了，一些同学都会在树下玩耍呢！在树的西面，孔子的雕像正微笑着看着我们，他手里拿着卷轴，身穿衣袍，仿佛正要去讲课，不禁让人肃然起敬。在孔子雕像的旁边是一条长廊，下课时间同学们会坐在长廊里聊天，十分开心。
走进小操场，里面有个小树园。树园周围都种着小树，那些小树郁郁葱葱，长得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有礼的绅士，在园子里还有一张木桌和四张椅子，课间你可以坐在椅子上，闭上眼睛，听同学们的欢笑声，听着小树发出的“沙沙”声。。。。。。
看！这就是我们的学校，我们美丽的母校！
四年级我们的校园作文 篇4
我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。可是不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了欢乐的日子。
走进我们学校的大门，正前方就看到了几个金光闪闪的大字“阅读让民族精神起来”。正中央的旗台上，每天都挂着我们祖国的标志“五星红旗”。位于左边的一排排房间是老师的办公室，每天老师都会在里面给我们批改作业、备课。办公室的前边有一排梧桐树，像卫兵一样守卫着辛勤工作的老师。其中有一棵特别大的，它的.枝干特别粗，需要2个人手拉手才能把它抱住。有时同学们上体育课累了，就躲在下面休息，它可真是同学们夏天乘凉的一个好去处！位于学校右侧的那两栋建筑就是我们的教学楼，每天清晨都会从楼里传来朗朗的读书声。教学楼上还有几个字“博爱，博学”，“德智双全，身心两健”，告诫大家一定要好好学习，身心全方面发展。穿过1号教学楼，就来到了我们学校的后院，往二楼走就来到了我们四六班，在我们这个充满爱的大集体中，同学间就如同兄弟姐妹，每天都充满欢乐的笑语。哦，对了，我们学校还有一个漂亮的文化墙，上面有各个年级同学们的作品展示，是我们学校一道亮丽的风景线呢！
同学们，这就是我们的校园，一个充满爱与知识的地方，一个拥有欢声笑语的地方，一个填充着我们欢乐童年的地方。我爱我的校园！
四年级我们的校园作文 篇5
我的校园绿树成荫，鸟语花香。在我心中它是我独一无二的校园，也是我的第二个家。那里有雄伟的教学楼，高大的树木，庄严的升旗台，开满了鲜艳鲜花的花坛……也都是校园里一道道美丽的风景。
走进校园的大门，第一眼眼看见的是朴素庄严的教学楼。走近些，你会听到同学们的朗朗读书声。仔细看会发现墙上有少许破裂的墙缝，那是历经风风雨雨的'痕迹。但依旧干干净净，依旧是我心中最美，教学楼是知识的海洋，是美丽的花丛，我们就像是辛勤的小蜜蜂，在花丛中采集知识。要说我最喜欢校园的哪一处，那就是花坛了。花坛的花争奇斗艳，五颜六色，光彩夺目。花朵香气四溢，引来许多蝴蝶。蝴蝶在上下翩翩起舞，真像一个个有魔法的小精灵，让花朵变得如此美丽，也给学校增添了生机活力。我爱我的校园，我希望我的校园变得更加美丽。
四年级我们的校园作文 篇6
我们的校园既美丽，又整洁。
一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个“三角盖”，盖住顶。
逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美啊！在它旁边，有一块牌，上面写着“生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物，如：梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。
在靠近小学楼的三棵茂盛大树下，分别有两张石椅，同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气，会使旁边的'红绒球的“丝红线”脱落，微风使它在空中飞舞，犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞；旁边的梢黄栌也会沙沙作响；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可爱的笑脸；小草们好似评委的样子，也在频频点头……
这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画，就挂在我们校园的一角。如果有机会，就来欣赏一下，这非仙境绝无的美画吧！我爱我美丽的校园！
四年级我们的校园作文 篇7
我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。
进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢！教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上”
从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷；草长得茂盛，翠绿迷人；周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。
从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的……
艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢？
我的校园美，我爱我的校园！
四年级我们的校园作文 篇8
我的校园坐落于郑州市中心，是一个美丽而富含知识宝藏的海洋。当晨曦徐徐拉开帷幕，露珠浸润着校园的每一个角落，围墙两侧的爬山虎映衬着浓浓的秋意，微风轻轻地摇曳着枝丫，花儿尽情地欢快舞蹈，朗朗的读书声伴着清脆的鸟鸣穿越红砖白墙，远去远去……
我的校园不仅美于“视觉”更美于“智慧”。每天，背着书包的小伙伴们用智慧校园卡开启校园安全门禁系统，便进入一个无线网络覆盖的智慧空间，校园环绕着自动广播系统里舒缓的轻音乐，感觉别样的温馨和惬意；校园正面电子屏远程直播大陆台湾两岸同胞小伙伴们的互动交流会，海峡两岸心与心的距离不再遥远；校园四周点缀的视频监控犹如一双双不知疲倦的小眼睛，守护着校园的安全和宁静；“您好，欢迎开启一天的快乐学习时光”，教学楼门口神奇智慧的机器人“乐乐”正热情地和每一位即将进入教室的小伙伴打着招呼；教室里老师正在用交互式电子白板和多媒体投影进行智能化课堂教学；“嘀铃铃”，伴着放学的`铃声，一天的学习生活已通过校讯通传至家长手机。此外，校园内还有启迪智慧的创客空间、自助借阅的图书室……，智慧弥漫在我的校园每个角落。
我爱我美丽而智慧的校园，它让我成长！它使我快乐！
四年级我们的校园作文 篇9
我们的学校坐落于开元社区的中心。学校前是小广场和花园，学校后面一排排的楼房。
走进学校，你能看见左右两边有几棵高大的松树和一排宣传栏，还有两座教学楼。往前看，能看到主席台，主席台旁边的旗杆上，五星红旗在飘扬，后面是操场。我爱学校的一草一木，更爱操场。
操场外圈是塑胶跑道，操场是绿色的草。
下课了，操场上不时传来一阵阵欢笑声。有人在操场上跑步、有人在踢球、有人在跳绳、有人在踢毽子。好像操场一下子沸腾了。
上课了，操场变安静了，所有的体育器材都喘着粗气说：“上课了，我们可以美美地睡上一觉了！哈哈哈。”
每周一，我们全校师生都站在国旗下参加庄严而隆重的升旗仪式。每到学校举行大型的活动那一定也是字操场上。
在广阔的操场上，时时刻刻都呈现着一道美丽的风景线，我喜欢这里所有不同风格的风景线。
四年级我们的校园作文 篇10
今天，我要带领大家去一个可爱的地方，那里热闹而且令人向往，它就是我们的学校。
我们从大门进去，在右边墙上就会看到一个玻璃板，上面记载着我们都去过哪里，过了大门就来到我们的*场，我们的*场很大，*场中间矗立着一根旗杆，一面鲜红的五星红旗迎风飘扬，五星红旗代表着祖国，每当我们看到五星红旗，就像看到我们的祖国一样，我们会用最崇高的敬礼表示敬意。
往*场的左边看，就会看到我们学校的宣传栏，宣传栏的左边是一排葡萄架，葡萄架下有很多石台，那就是我们下课休息的地方，一到夏天，那里可凉快了。每当下课的时候，那里就会人山人海，如果我不让同学给我站个地儿，我根本就没地方坐了。宣传栏里有很多名诗、好的成语，如果我们坐在那里没意思，我们就可以看看读读那些名诗、成语。
*场的右边就是我们最喜欢的地方——我们的教学楼，教学楼是我们上课的.地方，也就是我们学习知识的地方，在教学楼里可以让我们学到很多知识：语文、数学、英语……你猜为什么大家这么喜欢这个地方呢？因为它让我们尽情的在知识的海洋中畅游。
校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！校园，美丽的校园，我爱你！
四年级我们的校园作文 篇11
我们的校园宽敞整洁，既绿草茵茵又鲜花盛开，更有绿树成荫，可以说美景无处不在。
春天，校园里的迎春花开了，金灿灿的一片，让整个校园弥漫了花香，不时有几只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽动翅膀，偶尔还会有几只小鸟停在石榴枝头上唱歌，那绿色树枝随着春风翩翩起舞，构成一幅美丽和谐的图画。
夏天，操场上茵茵绿树下不时传来同学们欢快的笑声，绿油油的爬山虎好像一块绿色的布给美丽的`校园增添了色彩，前院花坛里的花香越发浓郁，偶尔的几丝轻风，让人心旷神怡。听，石榴树上有几只蝉在唱歌，嘘--让我们不要打断它们，它们唱得正高兴哩！
秋天，校园里的枫树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠闲地飘下，让人不忍心去踩它们，有些花儿凋零了，有些还尽情地盛开着，爬山虎的叶子已经变红，远远望去，好像一团团火焰，给秋天的校园又增添了一丝美丽。已经没有了知了的身影，他们或许已经唱累了，休息去了吧！
冬天，树枝上光秃秃的，原本茂密的草丛像战壕里的伏兵依次卧倒，只有一些腊梅还在寒风中盛开，还有几颗松树在寒风中挺立，一场雪，又把清冷的校园描绘成了一幅美丽的童话世界，漫步在走廊里、或翻滚在雪地里，别有一番滋味！
春夏秋冬，我们的校园都有它独特的美，我爱我的校园。
四年级我们的校园作文 篇12
我们校园中的四季，都十分美丽。步入校园，两旁的树木都沙沙地向你打招呼，再往前走，一栋教学楼居高临下地俯视着你。
我们的校园，虽不比其他校园，但别有一番风味：春天冰雪消融，夏天花草繁茂，秋天枯叶飘落，冬天白雪皑皑。其中，我最喜欢的是校园的夏季。
夏姑娘穿着可爱的`短裙跑进了校园中。好像是觉得树木上的嫩叶在阳光下太过耀眼，便给它们换上了深绿，墨绿的衣裳，树木穿上后，一个个开心的不知道该怎么表达自己的喜悦，只好站的笔直，不时整理一下自己的头发。
夏姑娘来到花坛，望着花苞，它们像害羞的少女，不敢展现自己，碰碰左边的花苞好像在说：“你先开吧，那么多人，我害怕!”左边的花苞轻轻晃了晃，像在拒绝。夏姑娘看不下去了，她对这些花苞低语了一阵，而后又挥了挥手，几朵花开放了，传来一阵阵醉人的花香，几个孩子被吸引过来，对着花儿指指点点：“我喜欢红色那朵”“那朵黄色的真好看”……周围的花苞听了，都争先恐后地开放，想被人夸奖。夏姑娘被冷落了，但她的嘴角微微上扬，她蹦蹦跳跳地离开了，我看到，凡是夏姑娘走过的地方，都盛开着花。
这便是我的校园，一个被夏姑娘改造过的校园