短文网整理的试用期心得体会（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
试用期心得体会 篇1
我是_年12月14日进入公司的，至今已有3个多月的时间了。这3个多月来，是我人生的重大转折。非常感谢我的领导和同事们，他们给了我很多无私的帮助和指导，让我能够在工作上迅速入手。
虽然3个月时间不算长，但我已经深深被公司良好的企业文化氛围所吸引。公司的领导注重人性化管理，工作环境宽松，在这样的氛围中，可以极大地激发我的自身潜力，使我以更积极的心态投入到每天的工作中。
根据公司的`需要，接下来开始做关于流程模块的工作。总结3个多月来的工作
刚开始的半个月时间，主要是熟悉工作环境，融入bs开发团队，试着开发一个模块(奖金管理)并完成。在学长手把手的教导，如何代码不规范，变量名不规范，模块的业务逻辑怎样，功能如何实现，让我在工作初始收获不少。
主要就是模块的开发——奖金管理、出差管理、角色管理的开发。过这段时间的努力，使我个人的耐心、细心程度及对工作的合理安排得到了锻炼，学会了在繁忙之中找条理，模块的开发也越来越得心应手。
这一个月应该是技术方面收获的一个月，新年来，组长让我协助他整理后台，将近一个多星期的学习，对后台类的结构有了更一步认识以及树和表格的框架。然后，接下来的一星期看了前台对树的解析和主页面的设计，确实很精彩。
职位管理，员工待遇，标准待遇模块的开发。重写json封装工具类，重写后较之前的的优势：处理的数据量增加100倍左右，处理速度增加10倍左右;缺点：封装后的对象里各个字段不会排序(debug时会有影响)。反复测试、完善后开始使用。
—至今公司搬迁后，由于eli服务连不上无法做开发。主要的工作就是协助组长写开发文档。
工作之余，我也会为自己充电，阅览一些技术网站和看电子书 。努力提高自己的综合素质，努力成为公司所需要的合格人才。
我深知一名程序员，不仅需要有耐心、细心，还要具有较强的责任心，能够为自己所属的工作负起全部责任，并在工作中不断进取，努力提高自己的专业素质，我深信我本人一定能做到这些。
我本人工作认真，注重团队的合作协调，责任感强。我自信，并能够把所有的精力都投入到工作中去。成功地完成各项工作。
基于以上所述，我申请转试用，希望早日得到领导的认同，以便更积极深入地开展工作。
试用期心得体会 篇2
今天来到学习班进行培训，真的觉得很高兴，特别有种回到大学学习的感觉。而在下午老师的漫谈中，我认识到很多我没有想过的问题，或者曾遇到但不懂解决的问题，使我获益良多。
第一、作为一位新老师，我常常有种想法，希望学生听我的，怕我，尊敬我。
但是事实却常常相反，或者只是因为怕所以尊敬，而不是自身有吸引学生尊敬的特点。还有就是和学生太过亲近而觉得学生经常对自己“不敬”。但是乐老师说，只有经得起别人的“不敬”，才能配得上别人的“敬”。
思考良久发现其中包含很多的问题。
(1)很多时候，学生的小玩笑都是没有恶意的。学生跟老师开小玩笑证明学生喜欢你，希望师生之间的关系变得活泼，友善。这些绝对称不上不敬。
(2)要学生尊敬你，那么自身就必须有值得学生尊敬的优点、特点。学生决不会尊敬一无是处的人。(3)现在是一个讲求个性发展的年代，学生都很有个性，很有思想，虽然这些思想有时并不全面。但是我们不能像以前那样要求学生一切都得听老师的。我们要包容学生的想法，才能促进学生自主个性的发展。不能盲目的要求学生听话，有时让他们“吃一堑长一智”也未尝不是一件好事。
第二、刚踏上讲台，很多地方不适应，在不适应中我感受最深的是我自我介绍时说的一句话：当自己做老师之后，才发现以前教过自己的老师的辛苦;当自己做老师之后，才发现以前自己做学生时有多过分。
教师职业是最没有幸福感的职业之一。当老师的疲累只有当过老师的.人才知道，就像学生的高考压力只有读过高三的学生才能知道。我还经常说，工作真累啊，要是什么都不用做就好了;老师最想做的事就是白支工资。
乐老师说要为学生“沉重”的学习负担找个良好的理由，人生需要经历坎坷，负担太轻并不是好的，生命有不能承受的轻。我不禁想起大四下学期的日子。那时毕业实验做好了，论文拿优秀了，有找到了一个好工作，就等着拿毕业证书，报到上班了。顿时一切压力都没有了，整天逍遥自在地过了一个月。但是一个月后心里觉得很不踏实，生活变得没有方向，没有目标。
我想这就是生命中难以承受的“轻”。反观现在的生活，虽然承受着极大的压力，极度的疲累，但是我的生活总是有目的，有方向，有意义的。
因为这些我的生活才会变得多姿多彩。重点还是要从生活中、工作中找到快乐，找到喜悦，找到活着的价值。
人的心随时间的流逝而变得麻木。我的心就像我的眼睛一样得了深度近视，已经难以发现问题。唯一能引起思考的就是看书和听别人的心得体会。希望在以后的培训中都可以像今天一样引发更多的对工作，对生活，对人生的思考。
试用期心得体会 篇3
转眼之间一个月的试用期就已经过去了，回顾自己这一个月的表现，是有很多的不足的，但自己也是有了很大的进步的。所以我也顺利的通过了这一个月的试用期，成为了公司的一名正式的员工。这一个月我是非常的努力的，花了很多的时间在自己的工作上，也一直都有在很认真的学习，希望自己能够很快的进步，达到公司对我的要求。在这一个月中自己也是学到了很多的东西的，我想之后自己是一定能够更好的完成工作的，绝对不会辜负领导的信任的。
在这一个月中我对自己的工作内容已经很了解的，也了解了一些公司的基本情况，我觉得自己是能够做好这一个工作的，在我看来这个工作是比较的适合我的，我是很想在这里做出一些成绩的，所以我是一定会更加努力的工作和学习的，也要更加严格的要求自己，不再把自己当做一个新员工那样的看待。现在我的工作是做得越来越好了的，所以我会一直保持着这样一个进步的'速度。
我想这一个月我的工作是做得比较的不错的，工作的速度和质量都是一直有在提高的。虽然在工作中也犯过一些错误，但我在犯错之后都会去找到自己犯错的原因，是绝对不会让自己再出现同样的错误的。我觉得在新员工时期犯错是不可避免的，犯错也并不是全都是给我的工作带来负面影响的，只要自己是在这个过程中吸取了教训，对我的成长是会有帮助的。
在这一个月中我的进步是非常的明显的，在刚刚进入公司时我都没有办法在下班之前完成自己的工作，但是现在我已经做得很不错的。在这一个月中我认真工作的同时也严格的遵守公司的规章制度，这一个月我是没有迟到过一次的，每天都会提前半个小时到公司，为这一天的工作做好准备。这样做不仅能够防止自己迟到，也能够提高工作的效率。在试用期的时候迟到是会给公司留下不好的印象的，所以我是不允许自己犯纪律上的错误的。
虽然自己是有了一些进步的，但我也明白现在我还是有很多的不足的，所以之后我是一定会努力的让自己能够有更大的进步的，做好自己应该要做的一些工作。现在我对自己是很有信心的，我相信我是一定能够做好这一份工作的。
试用期心得体会 篇4
我来到公司有一段时间了，这试用期的工作结束之后，我就感觉非常的充实，这也是我一直以来对这份工作的态度，我知道在这样的环境下面，我应该付出足够的时间去落实好这些，感激工作对于我的提高，这也是试用期应该要去完善好的，我也是能够对此做出自己的评价，这试用期的工作还是比较充实的，所以也是在一点点的做好自己分内的事情，我相信这对我是非常关键的事情，也经过这段时间，我有了一些心得。
毕业到现在，我一直感觉非常的充实的，我喜欢这里的工作，我觉得自己在这里能够找到价值，我对自己一直都是比较严格的，工作的时候也习惯给自己定下目标，然后按阶段的去完成好，所以我觉得这是非常有必要的，这给我的感觉还是真的很有意义，在这个过程当中，我确实是应该要积极主动的去做好，所以我对此还是很有信心的，这试用期间我真切的感受到了这一点，我认为这也是对我的锻炼，在学校的时候我是没有想过这些的，现在考虑到工作之后，我也依然感觉非常的有动力，我也相信在以后的工作当中，我可以做的更加的好，维持好的状态。
感激公司对我的培养，我也会陆陆续续的去做好自己的本职，这对我接下来的工作也是与很多帮助的'，所以我倍感亲切，这也是我接下来需要去努力的方向，工作期间的点点滴滴，都是对我能力的证明，所以未来需要去准备的工作还有很多，我和周围的同事虚心的学习的，向他们寻求帮助的，每天按时的做好自己的事情，从来都不会给自己找什么理由，我深知未来的工作当中自己需要朝着什么方向发展，我也一直都在努力实现新的东西，在工作方面，不断的积累经验，提高个人的认知，这对我而言还是很有必要的，接触到了这些之后，我想要让自己做的更加的有意义。
这对我个人能力还是存在一些兴趣爱好，作为一名员工，在这里工作是我的荣幸，总之，出来工作之后，我觉得自己在学校的那一套是不能再继续用在工作当中，那样肯定会很吃力，毕竟学校交给我的是理论，我需要在实践当中做出成绩来，提高自己，升华自己，这才是对待工作应该要有的态度，接下转正之后，还会有更多的挑战，一定不能出错，这也不是我愿意看到的情况，未来我一定会更加努力的。
试用期心得体会 篇5
还记得在来到公司的时候，经理说的一句话，不禁在我脑中响起，现在还让我记忆深刻“我们不做没有意义的事情，在公司的每一天，做的每一件事都要有意义”我觉得这句恶化一直伴我成长，在这半年我也还是经常想起，我一直记着这句话，在工作中做的每一件事情要有意义，如果没有我们就不要做，我当时不明白经理的意思，一直到了我正式上岗后，我工作了两个月我才知道，很简单，那就是“效率”如果我们每件事情都做的有意义，那么我们的工作就是中事半功倍。
我经常听人家说，工作中上级不看过程只看结果，当时觉得这样一句话很普通，也不会注意到这些，看似随便的一句话我觉得这里面充满了对工作的一种态度，我以前不以为然，一直到了现在我才明白这句话，这不是简单的一句话，在工作中真的是这样，过程是给自己看的`，我们在做一件事情时候只有自己知道，只有自己能够体会到，上级看到了只有结果，因为上级也没时间来看我们的过程，在工作中不给自己找理由，我觉得这才是这一句话隐藏的意思，一旦在工作失误的时候，或者一件事情没有做好的时候，不在自己身上找问题，而是找借口，那就会出现很大的问题，这短短的试用期这一点我深刻的体会，在来到公司的时候我也会经常找理由，这样的习惯，往往反馈给我的就是深刻的教训。
我深深的知道工作是一个人的镜子，我有时候真的这么觉得，工作就是一面镜子，透过工作的镜子我们能够更清楚的看到自己的潜力，有时候我们也要透过这面镜子纠正一下自己，把自己完善好了，镜子里面的自己才会更加好看，更加完美。
工作是一个需要自己慢慢体会的一个过程，伴随着工作我们也会成长，强大……
试用期心得体会 篇6
在这炎热的七月之始，新教师的集中培训却如一泓清泉淌入每位新教师的心田，冲刷走弥漫在我们心中因为身份转换而荡起的迷惘，推开了一扇从学生走向教师的大门。
在这三天的集中培训期间，种种感触油然而生，或三省吾身，或皱眉凝思，或豁然开朗，老师们的言浅意深，令我受益匪浅，其中尤以朱晓斌老师的"学生心理问题的工作视角"为最。
当今社会日益发展，随之而来的便是竞争意识的增强和人际关机的复杂，由此产生了人们心理紧张和负担增加。虽然小学阶段孩子们的心灵较为纯净且自由，但是家长和学校对孩子的期望与对比，无形中也频频加重他们的压力。小学时期正处于身心发展的重要时期，过重的心理负担将会影响孩子全面、健康地发展。
基于此点，朱晓斌老师为我们补充了一系列的心理知识，并列举了大量的案例剖析，使我们看清不正确的教育方式所带来的不可弥补的伤害。期间他所提到的"自尊是心理健康的核心"更是让我当头棒喝。
作为衡量心理健康的自尊，它影响着个体的认知、情绪和行为动机，是学生心灵中比较敏感的一个地方，而往往青少年学生的自尊更为强烈，更需要认真地加以保护。(师德师风方面都对我产生了重大的影响，让我对教师这个职业有了新的认识与理解，尤其是师德师风方面。
正所谓学高为师，身正为范。作为一个师范专业毕业的中文系学生，平时接受的教育以及各种实习代课经历，让我在专业素养以及教育能力方面都有了很大的进步，收获了很多经验。之前的实习阶段，我会把很多时间花费在提高教育教学水平上，同时也失去很多与学生沟通交流的机会。新教师培训给了我一个很好的反思机会，在听取专家对师德师风建设的讲解之后，让我对之前的教育方式以及行为有了进一步的改善和提升，也懂得了应该花更多的时间在和学生的沟通交流上。
师德是一种职业道德，首先就要求老师做到以下四点：
1、爱岗敬业。只有真正爱上教师这个职业，我们才会感受到其中的乐趣，而不是一味地抱怨工作的辛苦与乏味。
2、尊重、关爱每一位学生。作为一明教师，特别是班主任，对学生的影响是巨大的。很多时候，我们的一句话甚至一个眼神都会对学生产生影响。所以，在提倡素质教育的今天，在不能体罚学生这个基础上，教师更应该做到的是不讽刺、不挖苦学生，保护学生单纯的心灵。
3、以身作则。孩子都喜欢模仿，在学校，老师就是学生模仿的对象，我们的一举一动孩子都看在眼里。所以在以后的班主任工作中我们更要做到以身作则，以自身的美好品德给学生树立积极向上的好榜样。
4、具有人格魅力。这一点是因人而异的，每个老师都具有独特的人格魅力，需要我们在以后的教学过程中不断挖掘。
教师应该"讲师德，讲责任，讲奉献",在做到以上四点的基础上，我们还应该树立四个意识：
1、平等意识。从教师的角度看学生的.世界，其实不难；难得的是老师会蹲下来，保持和学生一样的高度看世界。这一点让我感触颇深，很多时候，老师会为学生一些不能让人理解的行为而烦恼，但我们并不能从自己的角度去理解学生，应该用自己的耐心和爱心，从学生的角度看待问题，而不是一味地曲解与否定。
2、陪伴意识。在学校，老师是孩子眼里的大家长，在学生遇到困难的时候，老师更应该陪伴在学生身边，关心爱护他们。
3、等待意识。所以的孩子都是一个独特的个体。在个别学生跟不上学习进度的时候，教师的责任就是帮助他们慢慢地进步，不要想着一蹴而就。
4、启迪意识。孩子的内心都是敏感而脆弱的，老师应该以人格唤醒人格，以情感唤醒情感，做一个有温度的老师，用温暖的心去打开孩子的心。
作为新教师，在接受专业的师德师风培训之后，懂得了保护学生的自尊，懂得了要尊重学生的差异，懂得了学会放手。同时也懂得了教师肩上的担子之重大，教师之路任重而道远。但我坚信自己一定会在以后的教学工作中更加努力，让自己成为一个有温度、有责任心的老师。