短文网整理的六年级元宵节作文（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
六年级元宵节作文 篇1
农历正月十五日，是一年一度得元宵节。是一个团团圆圆得日子，在这个团团圆圆得日子里。我和家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。
大家都聚在一起吃汤圆，脸上露出洋溢得笑容。嘴里不停地吃着汤圆，非常高兴！
吃饱喝足以后，我们一大家子人开着车边走边看，夜空中美丽得烟花，心里乐呵呵得。不光是我们乐呵呵得，就连马路旁边得陌生人也笑嘻嘻得。
吃完也看完之后呢，我们就开始猜灯谜。我首先考得是我得妹妹，我说：“头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落。”我妹妹说：“是不是打一动物名？”我点头说是。她脱口而出：“蜗牛。”我一下子愣住，没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推，我考完每一个我得家人。只有一两个人答不上来，早知如此，我就给他们出最难得。
该做得都做，可是，就是觉得还有什么没做。我想起来，是放飞孔明灯，我们一大家子人一家买一个孔明灯。我们把火点燃，心里许一个愿望，然后让孔明灯带着我们得愿望飞翔辽阔天空。我许得愿望是：希望全国人民元宵节快乐！
这真是一个又快乐又难忘得元宵节！
六年级元宵节作文 篇2
“张灯结彩闹元宵，火树银花不夜天”。没错，今天是一年一度的元宵佳节，大街上张灯结彩，喜气洋洋，到处是孩子们的欢笑声。我们一家人随着热闹的人群，来到了位于市政府大楼前的巴彦淖尔赏灯会。
哇!这是我第一次看到这么繁多、出奇的花灯。路旁的草丛里横卧着一条巨龙，像位英姿飒爽的将军，守卫着自己的领地;还有那座雕像旁边的小公鸡，正憨态可掬地向我们拜年呢!还有许多象征着吉祥寓意的花灯：有“年年有余”、“金鸡报晓”、“上龙戏珠”、“金鸡独立”，真是让人眼花缭乱，目不暇接。看啊!那边的鸡型花灯多漂亮!它的尾巴就像天上的五彩祥云，飘逸、柔美，它头上火红的鸡冠和充满生气的眼睛，显得更加栩栩如生、活灵活现，再看脚下朵朵柔软的白云，让人觉得它是来自天边的吉祥神兽，为人们送来对新一年的美好祝愿。再看那边的“小鸡音乐会”，一个个调皮可爱的小公鸡穿着帅气的燕尾服，拿着各自的乐器，开始了它们的“音乐会”，看那只穿蓝色礼服的小公鸡，拿着一根指挥棒，昂首挺胸的指挥着大家;再看那只穿着黄色礼服的小公鸡也不甘落后，架着一把小提琴，深情地演奏着。看着它们身边跳动的音符，仿佛真有美妙的旋律流出。旁边的那只大公鸡昂首挺胸地站在一群小黄鸡旁边，我想;它应该是在保护自己的孩子吧!看它那雄赳赳，气昂昂的样子，真是尽责的父亲。道路两旁也有花灯，是朴素、淡雅的荷花灯。翠绿的荷叶上托着一朵浅粉色的荷花，给人一种典雅、宁静的感觉。
赏灯会慢慢地接近尾声，这时，几声巨响，美丽的烟花在空中绽放，赏灯会也落下了帷幕。
六年级元宵节作文 篇3
春节的气氛还没有消失，转眼又迎来了一年一度的元宵节。
“正月半，炸麻串，爷爷炸，奶奶看，真愉快!”我情不自禁地唱起来。我拿着鞭炮，催促正在干活的爷爷去炸麻串。爷爷二话没说，扛起麻串把子，兴高采烈地来到了田地。田地里到处是星星点点的火苗，伴随着“噼噼啪啪”的鞭炮声，那舞动的火焰，像一颗颗撒在田地里的耀眼的红宝石。
只听“噼啪噼啪……”哦，原来是爷爷点燃了麻串把子。爷爷一边挥舞麻串把子，一边大声地说：“正月半，炸麻串，我家的菜盘子大……”
这挥动的麻串把子就像巨龙盘旋在大地上，嘴里还喷着熊熊烈火。这预示着明年的大丰收。我疑惑不解：“爷爷，为什么这麻串把子上有十二个“圈”呢?”爷爷意味深长地说：“因为呀，这十二圈代表着十二个月。”我从爷爷手中夺来了麻串把子，学着爷爷的样子用力地挥舞，不一会儿，就累得满头大汗。天快黑了，我和爷爷高高兴兴地回到家。
炸麻串真有趣啊!我真希望明年的元宵节快点儿到来。
六年级元宵节作文 篇4
元宵节到了，家家户户挂灯笼、燃烟花、放鞭炮这是为什么呢？我带着这个问题，到书本中去找答案。
我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原来，有一位猎人无意中打死了一只神鸟，天上的玉帝听到了这件事情，大发雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天烧掉凡间所有的畜生。天上有一位善良的仙女，她听到了玉帝的话，马上来到凡间，把这件事告诉了人类，人类听了非常着急。这时，一位老人说：“我们在这三天家家户户挂满了灯笼，燃放烟花，手拿火把。”到了这几天玉帝看见人间火光冲天，就以为大火正在熊熊燃烧呢……
哦，我恍然大悟。原来这就是元宵节挂灯笼、放烟花的缘由啊！祖国的每一个传统文化里都藏着一个神奇的传说啊！我深深地又一次陶醉在祖国优秀的传统文化里。
明年元宵节，我一定要亲自挂上灯笼，燃放烟花，让我们家团团圆圆，红红火火过上一年又一年。
六年级元宵节作文 篇5
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”然后同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
六年级元宵节作文 篇6
元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧，什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活动都有，现在我就带你去看看烟火晚会吧！
我们来到彩虹桥，这里早已人山人海。人来人往。有的小孩骑在爸爸的脖子上；有的手拿银光棒，笑眯眯的；还有的在交流烟花是啥样的……
开始放烟花了。一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着就变形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个城市都沸腾了……许多人都拍下了如此之美丽的景象……
不知不觉的，时间已经过去三个多小时了，但我们一点儿也不觉得累，因为，这烟花使我陶醉。
六年级元宵节作文 篇7
今天妈妈一大早就回家了，手上还拎着一大袋面粉和肉糜。
不一会儿材料都准备好了，我马上要开始学包元宵喽！妈妈教我先把面粉和黏，再拿一点出来，撮成圆形。然后用手指把圆的一边按下去，里面再塞上一些肉糜，最后把凹进去的开口捏紧。一个多汁可口的.元宵就包好了。突然在一旁的爸爸问我：“你知道元宵佳节的来历吗？”我摇了摇头。于是爸爸对我说：“正月为元月，古人称夜为‘宵’，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵佳节。又称为‘上元节’。相传早于汉文帝期间，已将正月十五定为元宵佳节，及至汉武帝创建了‘太初历’，进一步肯定元宵佳节的重要性。元宵佳节的节期，随着历代的发展而不断延长，相传唐代的元宵只持续三日，到了宋朝则延长至五天，及后到了明朝，更增加至十天，即由初八开始活动，直至年十七才结束。元宵佳节起源于汉朝，据说是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉惠帝刘盈死后，吕后篡权，吕氏宗族把持朝政。周陈平等人在吕后死后，平除吕后势力，拥立刘恒为汉文帝。因为平息吕的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，汉文帝都微服出宫，与民同乐以示纪念，并把正月十五日定为元宵佳节。
这说明了：只要处处留心，随时都可以学到知识。
六年级元宵节作文 篇8
元宵节是全中国人民的一个隆重的节日，在中国北方，把元宵节过完才算把年也过完，人们在这一天欢天喜地，表达着节日到来的喜庆心情。
正月十五元宵节这一天早上，街道上便“咚、锵”地响起了锣鼓声，人们陆陆续续在街道上汇集，很快便人山人海了。敲锣打鼓的队伍中还涌现了《三国演义》、《西游记》等诸多人物，他们载歌载舞，跟着节奏，踏着鼓点，跳着舞，为节日增添了一份快活与热闹，队伍中的孙悟空还和小朋友们一起拍照留念呢！
元宵节中不光有歌舞表演，还有传统的猜灯谜活动，这是考验一个人智力的传统项目。有的猜出谜底，欢呼雀跃；有的抓耳挠腮，半天猜不出来；有的则被其他人那不着边的谜底逗得哈哈大笑。大部分的纸条都被撕了下来，被猜出谜底的人拿去换奖品了，人们都沉浸在欢乐中去了。
既然是元宵节，当然不能忘了吃元宵。家家做着元宵，皮不厚馅不少，吃在嘴里刚刚好。元宵圆圆滚滚，其寓意团圆美好，带着亲人的祝福吃下元宵，异常幸福与美好。
元宵节是今年幸福生活的过渡，是美好生活的过渡，元宵节寓意新一年的到来与新一年的幸福，这就是我们的传统节日——元宵节！
六年级元宵节作文 篇9
今天是元宵节，元宵灯笼很圆，就代表着一家人团圆，而今天，我与妈妈坐上老爸的摩托车，来到了爷爷奶奶家，与他们一起过元宵节。
大人们都在聊天，而我们小孩在吃饭是几乎都不吭声的，只是迅速地吃着自己的那碗饭，为的就是能快点儿玩上踩气球游戏。
出去玩够了，再满头大汗地回来，再去喝了几杯可乐，好了，玩也玩够了，喝饮料也喝腻了，接下来玩什么呢？我说玩“三个字”，大家又说太累了，没办法，只好与他们一起休息喽，我也坐了下来，无聊地看着天花板，没什么好玩的。老爸好像看出了我们的心思，进了一个房间，不知道他在干什么，所以我好奇地走了过去，想看个究竟，可还没走到那边，一群气球迎面而来，我被吓得差点儿就坐到了地上。在我惊讶时的时候，其它小孩正踩着气球呢！我不想输给他们，所以也加入了进去。一个，两个，三个…………我一共踩了八个气球。
“最后一个气球来了！踩到了会有奖哦！”听到这句话，我连忙去踩那最后一个气球，可它总是忽上忽下的，怎么也踩不中它，大家都累了，我想坐下来休息，不料却坐爆了最后一个气球，就这样，我获得了一个电动玩具狗。
这真是一个快乐的元宵节！
六年级元宵节作文 篇10
下午，老爸和妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上。夜色降临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团圆饭。那天的饭比以前香了很多，鸡也更好吃了。
年三十晚，中国人都有一个习俗，就是吃团圆饭。我们那天也吃了。
下午，老爸和妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上。夜色降临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团圆饭。那天的'饭比以前香了很多，鸡也更好吃了。在家里，我是最小的，我要帮大家盛饭。在盛饭时，我忍不住“诱惑“也试了一下饭的味道“哇，好好吃哦！“我情不自禁地说了这句话。盛完饭后，我狼狈地大口大口吃起了一碗又一碗香喷喷的米饭，等我们吃完，饭已经没有了，肉，菜都已经少了一大半。吃完美味的晚餐后，我们一家老少大小舒舒服服地看春节联欢晚会。
回想年三十晚，又说又笑，又吃又喝，合家团圆多开心啊！
六年级元宵节作文 篇11
在为数众多的民间元宵灯联故事中，最为人们津津乐道的恐怕要数下面这一则了。
传说王安石20岁那年赴京赶考，元宵节路过某地，边走边赏灯，恰遇一个大户人家高悬走马灯，灯下悬一则上联，征对招亲。联曰：“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”王安石读后，一时未能对出，便默默记在心中。到了京城，你说巧不巧，考题正好是：“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。”王安石即以招亲联对出，并被取为进士。返乡途中，当王安石再次路过那户人家时，听说那招亲联仍无人对出，他便又以主考官的出联回对，结果被招为快婿。一次巧合竟成就了王安石两件大喜事???金榜题名、洞房花烛，真可谓是不费吹灰之力捡了两个天大的便宜。
当然，这只是一个民间传说，不足为信，但这个故事中所提到的灯联的确算是佳联妙对。
六年级元宵节作文 篇12
今天是元宵节。晚上，我们像往常一样去观看一年一度的焰火和灯展。
一些人在路上燃放烟花。我们看了一会儿。所以我迟到了，但是烟火不会等我们。到那时烟花将开始燃放。我们选了一个好地方，开始观看。文化宫燃放了烟花。这些美丽的烟花使夜晚像白天一样明亮。五颜六色的火球在天空翱翔，不断闪耀。这种烟花就像春天互相竞争的花朵。这是一场赏心悦目的比赛。夜晚=地面上零+滴金色的雨水和盛开的银色花朵形成一个快乐的海洋。有些充满了烟花，组成了骄傲的孔雀的样子。有些烟花是圆形的，密集地覆盖在天坑里，像星星一样闪烁。元宵节不仅是灯笼的世界，也是人的海洋。无数的灯光和人群聚集在一起，形成奇怪的灯光和人群。这些灯是独一无二的，闪闪发光。我看到了一张一个老妇人和一头强壮的母牛的灯光秀照片。当奶牛跳舞时，它左右摇摆，它的耳朵上下摆动得很好。祖母们跳舞的风比牛还大。就这样，我们在灯光的海洋中尽情享受。
今年的元宵节真的很开心。