岗位工作自我鉴定

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2026-02-10介绍

短文网整理的岗位工作自我鉴定(精选14篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

岗位工作自我鉴定 篇1

本学期,我们全面落实乐东县和尖峰中心素质教育工作会议精神,认真贯彻执行县教育局和教研室年度工作计划要点,以改革课堂教学为重点,以提高教师素质为抓手,以“培养学生良好的学习习惯”为目标,狠抓教学常规,全面提高教育教学质量。教学工作稳步推进,秩序井然,效果明显。现将本学期的工作鉴定如下:

一、健全制度,精细管理

我们结合上级有关文件精神,根据学校总体布暑,认真分析学校现状、办学优势及困难,理清思路,制订了《教学常规管理制度》、《教学工作计划》等,几位同志踏实的工作作风很快得到广大教师的认可。这些工作的开展,使得学校的教学工作很快步入了正轨。

教学过程中,教导处带领全体教师严格按照制度和计划组织实施教学,要求做到“教学服务、职责到人”、“各项管理、有条不紊”、“教学常规、一抓到底”,备、教、辅、改、考环环相扣,管理精细。备课上,我们提倡“两次反思,三次备课”,即:备课(看资料、反思)、再备课(上课、再反思)、第三次备课(教后记)。其具体做法是:每个教师在备课以前,要求先熟悉教材,并找相关资料,结合以前教过的资料或是类似的教材,进行反思,寻找经验和新的方法,“胸有成竹”之后才开始写教案,再备课是指教师在课堂教学过程中及时把课堂生成的东西或是发现的问题记下来,进行比较反思,最终进行第三次备课,就是把这些经验和不足写成教后记。

经过这样的备课形式,使教师成为智慧型教师,让其把智慧用在理念向行为的转化上,实现了备课的突破,提升了教师的教学本事。作业书写方面,我们在每学期开学第一周就进行学生书写及格式训练,同时规范教师的批改。我们要求全体小学生除一、二年级以外,全部用圆珠笔或钢笔书写。教师安排作业要重视基础训练,作业分层要求,抓好错题过关,提倡“小题大做”。所谓小题大做,就是要求教师在批改学生的作业时,发现学生看到这个点后,就明白自我做的这道题错了,要进行订正,教师要跟踪,等学生把错题改正后,再用笔沿着这个点顺势划一个“√”,一次改不对,改两次,甚至多次,直到改对为止。其实这种方法也就是对学生的错题进行二次批改,三次批改,甚至多次批改。经过这样的批改作业的方式,全面提高了学生的纠错率,让学生不至于一错再错或者永远错下去。我们认为,改学生的作业是改什么?就是改他们错误的地方,所以,这样长期坚持下去,不仅仅大大提高了教学质量,并且也养成了学生纠错的好习惯,就连整本作业翻看起来也赏心悦目,全是“√”号。

在上学期第一次作业检查时,我们发现学生作业书写整齐、美观,教师批改认真、细致、规范。在由县教育局、研训学校组织的教学工作检查团的检查中,我们的教学工作得到了检查团领导的一致认可,尤其是尖峰中心领导班子们对我们的教案、作业、听课情景深得赞赏,并异常对我校“小题大做”、“抓错题过关”这一批改作业的'方式给予充分肯定,认为这是我们的一大特色、亮点。今后,我们将继续推进这一做法,并将作为一个课题进行研究。使之深入化、系统化、规范化。加强了教学常规的精细化管理,教学常规工作的有效性明显得到提高。

二、教学活动,卓有成效

本学年,我们结合本校教师、学生的实际,组织开展了许多有益的教学活动。有高效课堂尝试课活动等等。教师研讨课活动,即一人一课活动。但我们有很好的资源,大家教学风格各异,经过一人一课的研讨、展示,大家在一齐切磋教法、取长补短、共同提高。如果说一人一课的活动开展,能给每位教师充分展示的机会,也使教师相互间有所启迪,那么,教学比武活动的开展,又把教学研讨活动推向了高潮。许多教师的优质课又让教师们受益匪浅。经过各项教学活动的开展,既锻炼和培养了教师的业务本事,又提高了全体学生的学习成绩。

三、校本研训,有声有色

教师队伍的整体素质决定了一所学校教学质量的优劣,所以,学校在针对教师研训方面也做了许多工作。首先,要定期开展各项教学活动,每次活动大家就一个中心议题进行讨论,交流心得,互相之间学到了不少先进的经验。本学年,我们组织开展了两次大的教师培训活动,也取得了很大的收效,“学校师德培训”,“高效课堂培训”,这是根据省县文件精神,结合双节活动开展的一次师德培训活动。学校领导学习了《中小学教师职业道德规范》和《海南省中小学教师行为十不准》等条例,两次活动的开展,也大大开阔了教师们的视野,进一步增强了师德意识。另外,我校王武教导做的“高效课堂”专题讲座也让教师们受益颇多,意欲唤起大家的读书热情,并提倡多写读书笔记、教学论文,以此提高自身素养。派教师到兄弟学校交流观摩等等。促进了我校教师的专业成长,提高了教师队伍的整体水平。

四、正视困难,勇往直前

虽然我们的教学工作取得了必须的成绩,但还存在着许多困难和问题,比如我们的教研经费不足,比如我们组建迫在眉睫,教研活动的正常开展、教学常规的落实等等。针对这些困难和问题,学校领导很重视,打算在今后的工作中克服重重困难,力争改善条件,多抽调资金作为教研经费,用于各种教研活动和派员外出学习。同时尽快组建教研室,使教研活动正常化,教学常规得以真正落实。我们也期望全体教师能够正视这些困难和问题,相互理解支持,扬长避短,齐心协力,共同开创尖峰镇长沙小学更加完美的未来。

岗位工作自我鉴定 篇2

一个月的儿科工作阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个工作的结束同时又是另一个工作阶段的开始,以下是我在这一个月的自我鉴定。

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的.生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”

经过一个月的儿科工作,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

岗位工作自我鉴定 篇3

学习护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时,身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习自我鉴定:

在做护士自我鉴定时,我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员下,理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

岗位工作自我鉴定 篇4

在xxxx学校实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。

在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。积极了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。有错必改,自我进步。

在实习期间,我还积极要求担任班主任这一职,要做一个全面发展的好老师。

在班主任工作方面,与学生形成良好的`师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与xxx等同学共同组织xxxx的主题班会,并且取得预期的效果。

在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。但我相信只要努力了,一切都是会可以做得好的。现在我就觉得自己进步了很多。

实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。相信“世上无难事,只要肯攀登。”

岗位工作自我鉴定 篇5

xx年6月,我由一名普通教师提升为处级干部,任机电学院副院长一职,分管教学工作。从宣布任职至今,已过去一年多时间,在这段时间里,我在工作上取得了一些成绩,同时也有不足。为了鉴定经验、改正不足,将自我的工作鉴定一下并向组织汇报是很有必要的,同时我愿意理解组织和各位教师的考查和监督,并期望得到组织和各位教师更多的帮忙。

一、对岗位的认识

这次干部调整的重要目的和任务,就是迎接教育部本科教学评估的准备工作,这是我早有心理准备的。虽然我院在这方面已经做了许多有意义的工作,可是,教育部专家亲临我校进行大规模评估仍然是一个不争的事实!从对评估指标体系内涵的理解、对各种资料和工作要求,到对教学管理和教学实践工作落实情景,等等,每一项工作都不得出现失误。机电学院是学校评估的重点,作为机电学院主管教学的副院长,这对我是十分严峻的考验,当时,我已是满怀信心并暗暗下定决心,决不辜负学校领导对我的期望。并且,作为学校重要的、日常性的工作,教学工作是繁杂和事务性的:应对广大的教师和学生,不仅仅要完成学校有关部门的'要求,还要将此精神传达并落实。肯定会对自我的专业业务造成影响,可是,我认为自我已经工作20多年,又到外校进修几年,应当在力所能及的范围内为学校做出一些贡献!所以,能够说,我的目标是明确的:就是将自我的所学和本事为学校的发展做出贡献!

二、试用期履行岗位职责情景

上任伊始,就理解学校对新任处级干部的培训,进取努力学习本科教学评估指标体系及其内涵,迎接并理解教育部评估专家组的评估。而应对的首要任务和问题就是xx届毕业生的毕业答辩、对毕业设计的要求和xxxx学年第二学期的期末考试,这是去年本科教学评估的重点,其质量的好坏将对我校的评估结果产生重大影响!在学校各级领导、机电学院党政的领导下,在学院办公室、各教研室和各位教师的大力支持下,圆满地完成了任务。

本科教学的管理比较繁杂,日常工作很忙,有时我不清楚的事情就去请教其他教师或领导,直到妥善处理好每一件事情。教务处安排的事情我会及时布置下去,异常是跟教师有切身利害关系的事情,决不拖延。有时暂时找不到人手,我会亲自去做这件事。无论是教师还是学生找我办事,我会尽力尽快办好,提高工作效率。

具体落实的主要工作情景如下:

教学管理方面,圆满完成了两届毕业生的毕业答辩;三学期的期末考试;组织学院的多媒体教学观摩;组织对青年教师进行课堂教学培训;对教学管理文件进行整理、修改和补充,完善了教学管理和监控体系;对各专业的培养计划、教学大纲等文件进行修订;组织对本科教学评估资料的准备和规范工作,迎接教育部本科教学水平评估专家组的评估;在校院各级领导的领导和教师的大力协助下,克尽职守,圆满完成教育部本科教学水平评估专家组对我院的评估工作。

在完成行政管理工作的同时,我时刻记着自我首先是一名教师。所以我先要做好一个教师所应当完成的任务。一年来,发表论文5篇(其中一篇为教学研究论文)、编写教材和专着各一部、修订机械行业标准一个、制订国家标准一个,承担省级、校级和横向项目各一项,讲授本科生课程4门5次、课程设计21人、毕业设计11人,讲授研究生课程3门、指导2人,等等。

三、廉洁自律情景

廉政方面,能树立为广大教职员工服务的思想,尽最大努力解决遇到的实际问题。遵章守纪,廉洁自律,严以律己,以身作则,为执行党风廉政职责制做出自我的贡献。

政治学习方面,能进取参加xxxx中央(xx文选、xxx六中全会公报等)、地方(山西省委关于推荐第九次共产党人民代表大会代表的文件)、和学院的各类文件,领会精神,制定相应的措施并落实到实处“反腐倡廉”重要思想。

四、存在的主要问题

总之,我第一次承担如此重任,经验不足,还存在不少缺点,需进一步加强学习,不断改善工作方法。在学校各级领导和院长、书记的领导下,进取进取,努力工作,为我校我院的发展贡献自我的微薄之力。最终,向对我支持和帮忙的各级领导、教师表示衷心的感激,并期望在今后的工作中继续对我严格要求。

在任职期间,由于自我经验少,有时处理事情显得急躁。

工作上基本还是按部就班进行,但须提出一些较新的思路和措施。

目前,正确处理好教学、科研与行政工作二者的关系还是摆在我面前的一个课题。

针对以上不足,在今后的工作中,我会认真思考、不断改善。加强教学环节的管理,走群众路线,勇于开展批评和自我批评,掌握适宜的方式方法。总之,做到以下几点:

对工作要兢兢业业,刻苦勤奋。因为一分耕耘,一分收获。这是我们事业成功的基础。

对同志要诚实热情,虚怀若谷。因为诚实是沟通心灵的桥梁,是友谊的基石,也是构成具有凝聚力的团队的基础。

对名利不刻意追求,以大局为重。名利虽然是耀眼的花环,但也可能成为前进路上的绊脚石,我们需正确对待并坚持冷静头脑。

总之,作为一名党员和中层干部,我要跟上时代的步伐,进一步增强党性观念,与时俱进,锐意进取,“反腐倡廉”重要思想的模范党员和干部。

岗位工作自我鉴定 篇6

我已经进入公司有好几个月了,这几个月来,我经历了不断成长的过程。透过时间的窗户,我看到了曾经的自己,看到了现在的自己,也能够勇敢地面对未来的自己。这些都是我,不同的是,我变得更加丰富多彩,充满快乐和悲伤,无尽要求的自己也不断前行。

我非常感激公司当初给予我这个机会,让我有一个施展我的才华和抱负的地方。当初选定这家公司时,我为自己设定了一个誓言:“情系事业,锲而不舍,不断进步。”我深爱着这份工作,因此我充满了决心和热情,努力坚持、奋斗前行。我相信来到这里是我的荣幸,我很开心自己一直以来保持良好的状态,不断成长并为公司创造价值。同时,感激业内前辈的包容和关怀,没有他们的帮助,我无法如此愉悦和自由。因此,我首先要感谢的是大家,接下来才是对自己的鉴定。

刚进公司的时候,我因为缺乏自信而感到自卑。然而,我遇到了一位非常好的经理。他总是笑脸迎人,十分细心地解答我的问题,没有过多的压力和质疑。他的温和让我深受感染,充满了力量和热情,更深刻地意识到人性的魅力。心中,我为自己树立了一个更好的榜样,成为一个像经理一样能够给别人帮助的人,为公司做出更多的贡献。

这几个月来,我一直在岗位上认真履行职责,严格遵守公司规章制度,从未违反任何规定。除了做好自己的本职工作,我还定下了自己的目标和规划,希望在未来能够更加成熟和专业,为公司持续奉献力量,壮大我们的'平台。总结这一切,我深感感慨。我相信,只要保持决心,我就能够做到。

即将迎来转正的时刻,我感到非常激动和兴奋。这代表着我步入了公司大家庭的集体中。我将全方位地发挥自己的能力,为我们这个大家庭贡献更多,创造更多的成就。让我们一起迎向更好的生活,一起创造更加幸福的未来。

岗位工作自我鉴定 篇7

本人经过近三个月的工作,目前已对公司组织结构、部门职责、信息流、单据流、实物流及资金流等有了较深的了解,熟悉掌握了储运业务流程、工作现场管理、工作任务安排、周边业务接口关系等,并且已能够很好地融入团队,与销售、财务、仓库服务商、运输服务商、印刷厂等通力合作,正确、及时地完成公司的交付目标及任务,所以在此提出转正申请,请各位领导予以批示,十分感激!

1、在前任主管的协助及指导下,从3月17日至3月24日完成了《xxx之友》3期第2批及1&2期第4批共计96240本的计划、资源组织、分拣、包装、发货等工作,据此基本了解了物流业务流程及接口关系;

2、从3月24日至4月2日主导完成了学语文4期第1批共计约45万册的包转发货任务,并完成了库房资产的交接清点(含设备、辅料、工具等),以及学语文xx年1&2、3期的盘点;

3、从4月3日至6月5期组织完成了学语文4期第2批、5期、6期、7&8期共计约171.4万册的接收、入库、分拣、包装、发货、配送等,每期库存误差比例控制在目标范围内(目标值1‰);

4、在历史业务流程基础上,同时在不影响交付质量的前提下,对到货、分拣、包装、发货等部分操作进行了改良性的调整,提高了库存场地的利用率、库存货物的周转率及分拣包装的工作效率,并降低了错误返工率;

5、在信息流方应对前期零散的订单信息进行了模板化整合,减少了信息传递的`错误及散失对业务的不良影响,降低了储运与市场环节之间反复确认的工作量;同时对单据核对方式进行优化,将原先3天完成的工作量缩短为2天。

后续工作策略

1、流程方面:建立并逐步优化储运环节的计划、订单处理、货物接收、在库管理、分拣包装、运输配送、客户服务管理等业务流程,实现相关业务操作的标准化、规范化、制度化,做到有据可依;

2、人员方面:经过各种渠道建立临时点数人员、临时包转人员的资源池及相关人员的情景说明,并定期维护更新;对内合理实行岗位轮换制度,减少人员变化对业务的影响;

3、物料方面:经过更加合理地安排发货计划,平衡到货、包装、发货等之间的步调,减少资源、时间等方面的冲突,提高包转合理性、库存周转率及整体工作效率;

4、设备方面:建立设备定期保养及维护制度并严格落实,提高打包机、叉车等设备工具的可用率,避免影响正常业务开展;

5、成本方面:经过历史数据分析比较,合理地对包装方式、运输方式等进行调整,减少打包带、包装纸、编织袋等包材及耗材的使用,降低包转成本;同时经过订单的整合及合理的计划,提高临时人员及设备的利用率,减少发货时间,从而降低人工成本。

岗位工作自我鉴定 篇8

转眼为期一个月的实习生活稍纵即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我这四年来所学师范专业知识的一次大的检验。在中学实习的每一天,我努力地做好了从学生到教师的角色转换。

在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在代理班主任工作期间,与学生形成了良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。

在班级管理上,积极负责。从早自习的`监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与xx、xx两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

在这一次的实习过程中,我同时也发现到了自己在教学上存在的不足。例如讲课声音还不够洪亮,粉笔字写得还不够好,因此也使得自己在学生面前建立的威信还不足,再者就是自己在教学的基本知识上还不够扎实。因此自己还需在后一阶段的学习生活中不断努力,继续刻苦,让自己的教学知识更加夯实,不断的完善自我。

岗位工作自我鉴定 篇9

在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接领导下,团结协作,进取开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定的各项计划,教师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,现鉴定如下:

一、思想表现

进取参加政治、业务学习,严格遵守各项教育教学法规,课无被无故挤占、挪用。学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章,明确了我综合各学科在基础教育的重要地位,各教师能及时更新观念,关心学生全面发展。

二、严格执行教学六认真

在教学中做到备详案,精心设计,以发挥学生主体学习,加强活动为主的教案,能主动使用多种教学手段优化教学过程,学生普遍喜欢上综合类学科。

三、温馨的合作氛围

良好的合作氛围建立在教师们良好的师德修养基础上。在教研组中我们互相支持、密切合作,大家心往一处想、劲往一处使,不计较个人的得失,这一切都体此刻点点滴滴的小事中。

四、严谨的教研之风

教研组的主要任务是教研,除了平时学科教学中的教研外,我们还能主动的创造性地开展工作,构成了良好的.教研风气。

1、加强理论学习,推进新课程的改革实验

(1)利用业务学习时间或空余时间,间周组织科学教师学习《课程标准》,提高科学教师对课程改革的认识,转变教学观念,以适应新时代教学的要求。

(2)以新课程标准倡导的鉴定标准来衡量课堂教学,改善学科鉴定方式,构成正确的鉴定观,尝试以自评、互评等多种鉴定形式,建构多元化鉴定体系。引导教师更新课堂教学与鉴定观念,提高教学质量。

2、进取开展教学研究活动

各教师在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。各教师确定个人教研专题,并根据课题进行教改实践,进取开展组内教师说课、上课、听课、评课活动,教师们互相学习,取长补短。新教师能进取上进,虚心请教,一节研究课或公开课的准备往往要在组内经过多次商讨,大家一齐听课评课改课,能从正面提出优点,也从不回避教学中存在的问题。

3、提高教师的自身素质,服务于教育科研。

教师素质的高低决定着学生本事的高低,决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的教师们都意识到了唯有不断提高自身的素质,不断更新自我的教学理念、方法,才能不负于教师的职责,才能培养出创新型的人才。

上述点点滴滴说明了我校科学组教师对科学教学研究的真诚和执着,应对新的世纪,应对新的世纪,应对如火如荼小学科学教学改革,我们确信:明天是今日的延续,明天还将迎来新的发展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。

岗位工作自我鉴定 篇10

我来公司快三个月了,之前约定三个月的试用期也快结束了。这三个月,说长不长,说短不短,但却让我印象深刻,也给我留下了很多感触。现在我们即将面临成为正式员工的关键时期。经过三个月的试用期,我仍然想留在公司从事这份我热爱和满意的工作,也想留在公司和同事一起为我们的梦想和公司工作。为争取尽快转正,进行自我鉴定如下。

我从小就喜欢设计,但由于某些原因,我从来没有学过这方面的`知识,也从事过这方面的工作。所以这是我第一次接触到这个职位。在我来之前,我担心我不能很好地完成这项工作,因为我知道对于一个新手和一个外行来说,要完全掌握这个职位的技能还有很长的路要走。所以我只能从零开始学习一切,不怕辛苦,不怕累,也不能操之过急。一开始真的很难。我对这些设计知识一无所知。最难的是我要学好各种设计计算机软件的操作。即使是简单的PS也足以让我学习一段时间。但既然我已经下定决心从事这个行业,既然公司领导给了我这份工作的机会,我就不能放弃,我应该珍惜它,我应该学好它。

虽然我没有他们的基础,但我可以通过我的努力和学习赶上他们,至少在我们的试用期内,我不能落后。我买了一本又一本与我们岗位相关的书,每天晚上回去后不断学习,不断提高自己的设计知识。当我在公司的时候,如果我不明白,我会主动问公司的老员工。公司的同事也很好。每次我热情耐心地回答我的问题。所以经过我三个月的努力,我很快就开始了我的工作,没有陌生和不知所措。

我要感谢公司同事对我工作的帮助和悉心指导,以及公司领导的鼓励和支持。不管怎样,我都坚持了下来。今后,我也会以如此饱满的热情和激情对待在公司的日常工作。严格认真地完成公司领导交代的每一项任务。无论如何,我不会停止追求梦想,所以无论多么艰难,无论我付出多少努力,我都愿意留在公司继续为公司服务。希望公司领导能给我这个机会。

岗位工作自我鉴定 篇11

我在xxx职业技术学校模具班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在课任指导老师和班主任的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

实习期间,在x老师的指导和支持下,我总计听了x节课左右,上了x节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!

实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。筹办了以xxx主题的班会活动,得到了老师和学生的极大肯定。

在教学过程中,时间把握还算不错,能在有限的时间内完成教学目标任务,在饶老师的指导下,让学生对课程理解透彻。当然,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力实践,追求进步。

实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的'尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的x老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的x老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

岗位工作自我鉴定 篇12

在这一年里,从学校到企业、从学生到员工、从理论到实践这三个转变,是我工作的重心和生活的主题,围绕着这三个转变,我始终保持良好的心态,一步步成长。

在这一年里,我主要从事的是人力资源管理方面的工作,虽然自己所做的也许只是专业的人力资源管理领域的皮毛,但善于思考和鉴定的我,总能从繁琐的事务性工作中提炼出专业的内容,积极认真的学习,也让我对公司在人力资源管理方面的发展历程有较为深刻的认识;同时,身边优秀的领导和同事也成为我学习的源泉,让我能够在这个和谐的环境中提升个人素质,增长专业技能和知识。

在这一年里,我也有幸参与公司人力资源管理工作中几个较大的项目,如岗位说明书的编写、易迅空间人力资源管理手册的编制、职称评审、人事档案制度化管理和__年竞岗工作等,这些以及其他大量的事务性工作涉及到人力资源规划中的岗位分析和人力资源管理制度规划、人员招聘、绩效考核等各方面,同时,因申报助理人力资源管理师的考试而接受专业的人力资源管理知识的学习更让我能够紧密的将实践同知识有机的结合。

在这一年里,我也有过短暂的迷茫和情绪的低谷,但各位同事的帮助和关心让我顺利突破困境,找回自信和充实!通过踏踏实实的做事,认真深刻的鉴定和思考,我的工作规划更加清晰,对自己今后的发展充满自信!

当然,在这一年里,我也有很多不足需要改进,比如正如胡总所言,有时对某些工作或事物我有些不错的看法,但却因过分谦谨而羞于表露;同时,自己在交流与口才方面的特长也似乎被自己搁浅。在今后的工作中,我要继续保持塌实认真的工作作风,保持积极向上的工作态度,勤于思考,求是拓新,不仅把工作做完、做好,更要做的专注、专业。

岗位工作自我鉴定 篇13

半年来,我负责监管的邯长铁路工程第一项目部一工段始终处于大干状态,在监管管段内路基施工工点5处(其中高填方2处,路堑开挖1处),路基附属施工工点6处,桥梁施工1处,涵洞施工2处,施工点多,监管任务繁重,人员缺少,安全质量管理压力大。

在半年的工作中我与同事一起,积极化解工作中的矛盾,坚持安全质量第一的'原则,加强对重点区域、重点部位施工的把控,加强检验频次,另外,我们积极敦促施工单位配齐试验检测仪器,规范施工,加强对大型机械的管理,坚持每天各个工点巡视检查一遍,坚持做到对每个工序进行检验检测,坚持重点施工项目全天候监督,坚持把安全质量隐患扼杀在萌芽中的工作原则,保障了所监管管段内各施工点的安全质量,半年里,虽然工作中有些差错,但半年的工作开展还算是比较顺利。

在上半年的工作中,我们积极完成上级领导安排的工作任务,不断加强与施工单位的联系,很好的配合着施工单位的工作,在坚持安全质量第一的同时,保证了施工工期,得到了施工单位的好评,为企业赢得了良好的信誉。

我将加强履行工作职责,加大对现场的盯控,及时发现现场存在的安全质量问题,发现问题及时上报,并要求施工单位整改,对于不服从管理的单位及个人,绝不包容、放纵。

岗位工作自我鉴定 篇14

一年来在院领导及x主任的领导下,在护士长的精心指导下努力完成护理工作任务,总结如下:

一、加强专业技术:

在医院管理和"三基三严"六项基本操作的带领下,认真学习,并很好的完成了各项操作,使自己的基本技能得到了进一步的提高,能够更好的服务患者,并将此融入到实际的工作当中。在这半年中,我除了在基本技能上下苦功夫以外,还在本院的专科技能操作中精益求精,抱着不断进步的学习态度,积极进龋

二、加强服务、礼仪意识:

在以服务、品牌建院的曙光工作,个人的服务、礼仪意识也是十分重要的一部份。我在这方面更加严格的要求自己,我积极参加了今年医院在相关方面的培训,并通过了医院在服务方面的每一次考试。在上班的时候我时刻记着"一切以病人为中心"的理念,全身心的投入在工作中,付出自己的一份微薄力量让病人感觉到家的温暖。在我个人不断的努力当中,很荣幸的当选科室礼仪小组组长,全面负责科室员工的仪容仪表,我将以此为契机,以更新的姿态来迎接挑战。

三、严格遵守医院的纪律:

做到不迟到、不早退、无故不缺勤;坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表,衣服整洁,头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋,坚持淡妆上岗,不浓妆艳抹、不佩戴首饰;我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

四、积极参加医院的各项文娱活动:

在医院今年的重大活动中积极展现我在艺术这方面的能力。编导并参加了在"5.12"护士节和XX三周年的院庆庆典演出的节目《打针》,取得了很好的效果。平时我也很注重和同事之间的配合,共同制作出《家》的图案等。

曾经有人说过。"拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。"是的,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?"护理工作是一门精细的世术。"护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。"所以我始终用我的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~"神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于我的温馨与微笑。"

在过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。

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