短文网整理的懂你初一作文（精选20篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
懂你初一作文 篇1
一年四季，花开花落。老师是您哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。您是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，川流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。
老师，其实我懂你，身为我们班的班主任，你肯定是希望我们班可以更好，不管是你的一个眼神，或是一句严厉的批评，还是考试前的叮嘱，我们都了解。我懂你的用心良苦，懂你的忠言逆耳!
老师，其实我懂你，我天生胆小，课上，老师提了许多问题，我被叫到回答，我怀着忐忑紧张的心情站了起来。看着班级里每位同学的眼神，组织好的语言全忘了，脑子一片空白。老师，是您给了我一个亲切的，安慰的眼神。我一看到您温柔的眼神，刚才紧张的心情便云消雾散了，我流利地回答着，完后在掌声中坐了下来，心里甜滋滋的。这时，老师又投来一个眼神，仿佛在说：你做得很好!课堂上，您那富有感情的朗读，循循善诱的指导……老师，其实我懂你，您是我们学习的指导者。您用渊博的学识和创造性的劳动帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力;教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙交到我们手里，引导我们开启知识的大门。
老师，其实我懂你，您是我们成长道路上的启蒙人。老师，您教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路。您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，当我们遇到困难和挫折的时候，您帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候，您为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲的时候，您的及时点拨让我们清醒……
老师，其实我懂你，您的爱给予了我们温暖和力量。老师，您的训诫和批评使我受益匪浅，我像迷失方向的航船，您像指引方向的灯塔。千言万语只能汇成一句话：老师，其实我懂你……
懂你初一作文 篇2
妈妈，也许在你心中，我仿佛还是一个天真懵懂的小孩儿。其实，妈妈，我长大了，我已经读懂你了，懂你的担心，懂你的牵挂，懂你的爱……
错了事，你看到我不屑一顾时，气冲冲地瞪起了眼睛，脸都白了，我倔强地挺着头，撅着嘴。你气得说不出话来，紧紧地捏着衣角。我开始觉得自己有点过分了，害怕起来。你怒不可竭地用力一扭头，长长的头发转了一个小小的孤度，冲进房间，锁上了门，我只听见摔东西的声音——“砰……”我惊得目瞪口呆，虽然我并没有看见你摔的是什么。我一直紧张地守在门口，直到听见里面的声音平静下来了，我才战战兢兢地向爸爸讨来了钥匙，打开了门，一抬头，看见的是你哭得红肿肿的双眼。我哭了，可你却出乎意料地安慰起我来：“孩子，哭什么！下次别再犯同样的错误啊……”
妈妈，我懂，我懂你的爱。
放学的时候，几个好朋友拉着我来到操场上玩，我们正嘻嘻哈哈地玩得火热，我把你嘱咐我“放学早点回家”的话抛到了九霄云外，兴高采烈地玩着“水鬼上岸”。一直“疯”到六点多，我终于从快乐的“玩乐王国”里醒过来了，扯起书包这才恋恋不舍着跑回家。一回到家，我惊讶地发现，你正坐在冰冷的门槛上紧张地四处张望着寻找我的身影，你一看到我，惊喜地冲过来，抱紧了我，眼里溅出了晶莹的泪花，嘴里喃喃念叨着：“宝贝，你这么晚才回来啊……可把我担心的……”
妈妈，我懂，我懂你的担心。
寒假到了，爸爸带着我去外地好好地“爽”一把，留下你一个人在家。刚到旅馆，你的电话打来了，我听到你那急切的声音：“孩子，孩子，你在那儿好吗？”我愉快地回答着。这时候的我也没感觉有什么，可是，半夜起床上厕所，我猛然听到一阵手机铃声，是爸爸的手机响了。我悄悄地一看，哦，天哪，妈妈你竟然还打电话来。我听见你温柔的声音：“孩子，你在那儿好吗？”我的心一震，妈妈，你是多么挂念你的女儿啊！
妈妈，我懂，我懂你的牵挂。
其实，妈妈，我已经长大了，我已不再是那个稚嫩难缠的小女孩了，我懂你了，我懂你的心意。而且，妈妈，我也愿意接受你那份宝贵的心。
懂你初一作文 篇3
“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心苦与乐，多想靠近你，其实我一直都懂你。”对于一些人来说，妈妈的唠叨可能让他们心烦暴躁，也有一些人把它当做耳旁风，与我而言，妈妈的唠叨是爱的絮语，温馨，和悦，因为那里凝聚着妈妈对我的爱。
从小妈妈就爱对我唠叨，那时候妈妈就总是在我身边叽叽喳喳说个不停，就像大燕子对小燕子絮语一样，让人感觉烦躁，那时的我，心有不甘，但听了之后也只好照做，而妈妈把这一切都看在眼里，她没有说什么，只是莞尔一笑，便去忙自己的事情去了。
长大之后，逐渐进入青春期，脾气变得暴躁起来，犹记得一次放假在外边玩了一整天，傍晚回到家里，一下瘫在沙发上，打开电视机看了起来，过了一会儿，妈妈走过来问我：“歇的差不多得了，学习一会儿吧！作业还没写完…”我听了满不在乎的样子，“知道了，马上！”仍然继续看电视，过了一会儿妈妈见我仍没有去学习，便扯着嗓门吼道“我和你说话你没听见吗？都玩了一天了，可以了，是时候该学习了！”终于我忍不住了，走到书桌旁坐下来，嘴里还嘀咕着“不就歇一会儿嘛！”妈妈听了后没有说什么，摇了摇头，神色也变得暗淡了。
从此妈妈不再唠叨我的心也安静下来，奇怪，耳边安静了，我就觉得少了些什么，是什么呢？我也不知道，有一天我在刷手机，厨房做饭的妈妈走过来，欲言又止，我见状，旁边堆成了小山的作业，忽然明白了什么，一想妈妈的唠叨也是为我好。我还和他生气，真不应该啊，于是便又起身又坐到了书桌旁，开始写作业。一抬头见厨房里忙碌的妈妈也在探出头来看我，见我安心学习的身影，欣慰的笑了。
妈妈，你就像一道暖阳，您的凝视，您的絮语，您的一颦一笑都是我心之所向的一片汪洋，我愿做一艘小舟，在这片温暖的汪洋中航行，因为我已经越来越懂你了。
懂你初一作文 篇4
天边的那条彩虹，绽放着七色光彩，在绚丽的七色光的照耀下，我仿佛看见你那斑斑伤痕；那条条伤痕好像在诉说着你的努力与艰辛！
懂你——彩虹！
理解你——彩虹！
你是在追寻你那不被人理解的梦——你成功了，彩色衣裳就是最好的证明！
你弯弯地斜挂在天空，微笑俯视着大地。惬意地倾听着人们对你的赞美，从来不沾沾自喜；不论是穷人还是富人，你都欣然接受，毫无保留地把自己的美丽展现出来！
我懂你，在你美丽的背后也有心酸的旅程！为了你那理想，为了你那信念，你多次试图突破乌云的封锁，可接踵而来的是一次又一次的失败。
你哭了，接受不了这沉重地打击，滴滴泪珠化作雨滴落到地面；你想放弃，可信念的种子，使你又重新点燃了希望。
为了突破云的封锁，你没日没夜地向外钻：风刮伤了你的身体，你不再哭泣；云层的重压，你也丝毫不畏惧。终于，在一次夏日的暴雨过后，你挣脱了，一条七色的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥，这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界，绽放出前所未有的美丽！
你理想实现了，这个理想——简简单单的——只是想为人们奉献出自己的美丽，你想告诉他们只有付出了才会有回报！
过一会儿，彩虹消失了，消失的无影无踪；她走了，我看见她是笑着离开的，我有些疑惑：付出那么多的努力，只存在了一会儿，天空上也没有留下他的痕迹，那她为什么那么满足呢？
有朋友对我说：“彩虹的理想实现了，虽然实现时间很短暂，但那毕竟是她自己努力得来的！”
是吗？彩虹！
每个人的人生道路都不会一帆风顺的，总会经历一番风雨的磨难，关键是成功了不要骄傲，失败了不要气馁，要坚信在风雨过后，肯定有炫丽的彩虹，通过风雨的磨练，定会更加成熟，意志更加坚定，品格更加顽强，一定会超越自我。彩虹，我懂你！
懂你初一作文 篇5
或许爱并不需要语言的表达，或许就在不经意间，那一缕温暖的目光就照进了我的心房，静静地，暖暖地……
时光如流水，转瞬我已经踏入初中的大门。面对每天忙碌的学习，紧张的节奏，妈妈一如既往的当着我的“后勤部长”。早上天不亮，温热的饭菜已经做好。等我起来匆匆忙忙的洗漱吃饭，然后抓起书包，蹬蹬地冲下楼去，身后总会跟着您的嘱咐：“路上小心！放学早点回家！”我则头也不回地说：“知道了。”
一天早上，刚下过小雨，雨后的清晨我推开单元门，一股沁着芳香的空气扑面而来，我深深地吸了一口，仿佛整个人都轻盈了起来。正当我陶醉的时候，一抹熟悉的身影闯入我的眼帘，妈妈正静静地站在窗边温柔地看着我，她似乎没想到我会回头看到她，她的眼眸瞬间一亮，暖暖的笑意浮上脸颊。我也微微一愣，而后冲她挥挥手咧开嘴开心的笑了起来。
从那以后，我才知道，妈妈每天都会在我出门以后，迅速走到窗边等着我下楼，然后目送我的背影越走越远，直到看不见……
台湾著名作家龙应台在《目送》里写过这样一段话：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。小时候对这段话并没有很深的理解，可这一次在您温暖的目光里我深深地懂了。
太阳升起，金色的阳光倾泻而下。妈妈伫立在窗边的身影，永远定格在我回头一瞥的瞬间，您温柔的目光在那一刻深深地触动我心。蓦然，我想起了您送我上幼儿园的一次次目送，想起了您送我上校车的一次次目送，想起了您送我进校门的一次次目送……一幕幕温暖的回忆让我深深地懂得了您，懂得了您的辛劳，懂得了您对一个儿子伟大的爱。
我坐在通往学校的公交车上心里暖暖的，车窗外的风景不断后退，只有您温暖的目光一直追随着我，伴我前行！
放心吧，妈妈。您的爱，我懂！
懂你初一作文 篇6
她的名字叫静，今年上初中二年级，在静的心里，妈妈似乎一点也不懂她，一点也不关心她，只在乎她的成绩。今天，她又一次摔门而去。原因还是因为她的成绩。
其实，静在小学成绩一直名列前茅，但上了初中后，她也不知怎么了，心思好像都放不到学习上，老师上课时讲的重点，好像都像是催眠曲，怎么也听不进去。静原来是有很强的好胜心的，这次考不好，她心里也很难过。回家后妈妈又不理解她：“你看看你自己，成什么样子了，考这么一点分，你也好意思！”静也不甘示弱：“我考什么样的成绩，那是我自己的事，用不着你管！我好不好意思，关你什么事，反正你从来都没关心过我，这次我考不好，也有你的责任，别把自己撇的那么干净！”说完，静已经哭得不成样子了，摔门而去……
静觉得她真的快烦死妈妈了，她觉得妈妈真的很虚荣，小学时，妈妈还可以拿静的成绩炫耀炫耀，现在，妈妈没了炫耀的资本，就把气都撒到她的头上，静真的快被气疯了。她决定再也不要回那个家了。
静生着气，过马路时连路也不看，甩手就走，这时有一辆电动摩托车极速冲来，静被吓呆了，就在这千钧一发之刻，静感觉被人推了一下，摔倒在地上，只蹭破了一点皮儿。而救静的那个人，被车撞倒在地上，捂着胳膊呻吟着。静赶紧跑过去，心想一定要好好感谢她。而到了那个人面前，她惊呆了，凭着昏暗的灯光，她看见那个救她的人，竟然是她的妈妈。原来妈妈虽然很生气，但终究还是不放心她，悄悄地跟在静的后面……
静连忙喊了一个路边的行人，帮她把妈妈送到了医院。医生检查过后，说是骨折了，不过不是很严重，需要躺在床上静养几天。
回到家，静把妈妈扶到床上，妈妈慈祥地看着她，静的心里很不是滋味儿，她不知道该怎么样面对妈妈。“没事的。”妈妈说，“静静，你去写作业吧，妈妈这条胳膊没多大事，不用担心。”
仿佛在妈妈救她的那一刻，她懂了妈妈爱她爱得多辛苦，妈妈也懂了她内心的世界。她们的心灵彼此相通了。
懂你初一作文 篇7
夕阳西下，晚霞照着我，不知什么时候已经懂你许多了。在年幼的时候，你总把最好的东西给我；在年少的时候，你总是默默的关心着我；在我遇到困难的时候，你的怀抱总是我最温暖的港湾……是的，我懂你很多。体贴，关心，爱护，是我给你最好的诠释。
还记得小时老师教的一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，……”在每个母亲的心里，孩子就是上天给她最好的礼物，同样，在每个孩子的心里，妈妈就是世上最疼他们的人。在考场外，在烈日炎炎下，无怨无悔地守候着，等待着孩子；在医院里，看见无时无刻不在身旁照顾着孩子……焦急，关心，守护，让你渐渐憔悴。
我真的好想和你说一声：“妈妈，我爱你！”但真的要说出来，真的好难，好难，嘴巴好像被施了魔法，就是说不出来。但我回想起你对我无私的爱，在我寒冷孤独的时候，你用双手使我感到温暖；在寂寞的时候，你用充满爱的语言与我聊天；在我害怕的时候，你用凝聚着爱的眼神使我有了战胜恐惧的力量……
记得每个寒冷的早晨，你起来的很早，我知道你要帮我做早餐，灌水，要多忙有多忙，我起床了，刷牙洗脸梳头完毕之后，一股温暖的味道，让我在寒冷的早晨里，心也变得温暖了，早餐吃好了，就要去上学了，我正准备出门时，你急忙跑过来帮我把围巾围上，说：“外面冷，你身子弱，别冻着，快去上学！再见。”我也说了声“再见”就直奔学校……想到这儿，泪水湿润了我的眼睛，我跑到妈妈的面前，说：“妈妈，我爱你！”妈妈笑着说：“傻孩子，妈妈也爱你呀！”妈妈突然抱住了我，我在妈妈的怀里，又感到了温暖……
亲情是伟大的，但母爱更伟大，爱能坚定他人战胜困难的信心，爱能消融心中的冰雪，有爱就有希望，有爱就有力量，就像冰心奶奶说的“有了爱，就有了一切。”
懂你初一作文 篇8
“把爱全给了我，把世界给了我……”熟悉的旋律在耳畔久久萦绕，家人对我的关心，也随着歌声一幕幕闪现，泪水悄无声息地落下。这么多年，他们给我所有的爱，包容我所有过错，抚平我所有伤口，默默地为我付出了那么多，我却丝毫没有觉察，甚至倍感厌烦。难道真要等到这一切都静静离去后才理解吗？我现在能做的仅仅是珍惜所拥有的，真想对家人说：“你们为我所做的一切，都是为了让我在爱的阳光雨露中成长，谢谢你们！”
这次，我懂得了小草对春光的感恩。
“夕阳河边走，举目望苍穹，渺渺炊烟飘来了思乡愁……”我不由自主地回望家乡，那一切瞬间涌现在眼前，敦厚的房屋、袅袅的炊烟、空旷的原野、弯曲的小路、飘飞的风筝、滚动的麦浪，无不牵动着我的心。地平线上的夕阳为家乡的一切镀上温馨的红，也把我的思念拉得更长，一直延伸到记忆的尽头。离开家的七年里，我从未想过家乡的一草一木。一曲《望乡》勾起了我对故乡的无比思念，泪水又在眼里打转……
这次，我懂得了绿叶对根的情谊。
“有爱就有希望，每一次热情地付出，我的心既快乐又安详……”付出是最单纯的快乐，是对别人真诚的关爱，在互相帮助中，我们一起走过风霜雨雪，踏过艰难坎坷，越过千难万险，迎来绚烂的阳光。因为有爱，我们看到了坚强的新一代；因为有爱，我们看到了一个不息的民族。我相信，世界终会没有争夺，没有硝烟，没有敌视，人们团结在爱的光辉下，橄榄枝会在每一方土壤中抽芽，和平鸽将在每一片蓝天下飞翔！
这次，我懂得了大爱无疆！
一次次给爱注入新的含义，曲丰富了我的情感，让我懂得了回报，懂得了思念，懂得了付出，也让我明白，爱是对亲人的怜惜，对故乡的依恋，对别人的帮助。
爱，我再次读懂了你。
懂你初一作文 篇9
亲爱的妈妈，我懂得你费尽千辛万苦让我学习进步的心意。
记得有一次，老师周末布置家庭作业有一篇作文，您叫我在作业本上打草稿。不过一会，我就写完了。我赶紧跑到楼上，给你：“妈妈，我写完了。”“哦，拿来。”妈妈面无表情的说。我给了你。你一看，大发雷霆，把作文给丢到了一边。我见了，不知所措，战战兢兢。心里“砰通、砰通”地响，像几个小兔子七上八下，紧张地不得了。妈妈朝我走了过来。“啪啪”两个手掌印在脸上留下了烙印。“这就是你写的作文吗？为什么修辞手法和描写方法都没有用呢？简直是流水账！你一次又一次让我失望。“说着说着，妈妈那似珍珠的眼泪不禁流了下来。我看见妈妈哭了，低垂着头说：“对不起，妈妈，我知道您希望我能认真学习，希望用考试成绩来报答您，希望我能考上好的学校，希望我长大以后能找到一个好的工作。妈妈您对我的才，我比谁还清楚。我希望我能在您的心目中留下一个好的印象。我想争当您心中的好孩子。”我“哗哗”流下了泪珠。“孩子，我希望你考上好的学校，长大以后才可以挣都钱啊。”妈妈伤心地说。“妈妈我辜负你了，现在成绩是这么的差啊。妈妈，我尽力了，我真的尽力了”我一边哗啦啦地哭，一边情不自禁和妈妈拥抱起来“没事的，只要你尽力了，或者是进步了，你就是最棒的。”妈妈说。
从此以后，我一直深刻的记住了妈妈的话，他的付出都是为了我。我要用我优秀的成绩来报答她
妈妈，谢谢您！谢谢您这几年对我学习的帮助，妈妈，我真的非常感谢您！
妈妈我懂你的心意！
懂你初一作文 篇10
你本可以做得更好些。我懂你，才这样说的。
你家境一般，长得，确也平平。这些都不是你能够决定的，这些我也都了解，但我确实觉得，你还可以做得更好些。
你常常会在考试结束后，独自黯然失神，呆呆地望着那远方的山峦，似有着说不尽的诉不出的怅然……
也有的同学说你很达观，但都只是单单看到你在考试失利后，所表现出的，一如往常的嘻嘻哈哈，自然就不曾接触到你嬉笑之时泛出的那沮丧的目光。
你从不会真正地去抱怨那些考试，去抱怨那已成结果的成绩，也不会极为苦恼地后悔不迭。因为你每次都没有为这考试认真准备过， 这都要归结于你身上已然深深扎根的隋性。也正是这惰性使你每每都缺少行动，缺少准备。你总没有准备，也就总是遭受失败。
但你知道，你可以做得更好些，你要意识到，你需要做得更好些。也就是说，从某刻开始，认真对待考试，认真扎实地去做好准备，准备迎接那考试，迎接那进步，迎接那更好的结果。
你总是好像表现得很漠然，在路人面前，在无数的陌生人面前，你哪怕是连一丝笑意也都是要收敛的。即便是面对熟悉的人，若不是特别亲近，要好之人，你也总是漠漠然地好似不苟言笑。虽说有一定性格内向的因素影响着，但你到底现在已经是缺了些许活动，少了一点热情，缺乏了一点对生活的积极态度。渐渐地，你发现你的情感神经上传递的快乐信息越来越少了，甚至恐怕连情感界线也将近模糊了。你笑起来也显得“力不从心”，显得空洞无神了。
但你可以不是这样的，你虽说算不上外向开朗，但也还从不至于吝啬那些许善意的微笑和温暖的表情。你只不过是累了，在重重的繁重的压力下，心有一点乏罢了。渐渐地习惯了适应了，难以摆脱这种消极的状态罢了。但你可以做到的，每天多一份愉悦，多一分轻松，这只需要多一丝微笑，多打开心灵一丝窗而已。从某个时刻，你试着去做，你将会改变，将会变得更好，更愉快，更轻松。
你可以做得更好。面对镜中的自己，我总这样鼓励你。我懂你，你是镜中的我自己，了解你，相信你，会超越镜中的我自己！
懂你初一作文 篇11
暮色慢慢降临，我坐在书桌前望着天空。百般无聊，只好拿出MP3来听音乐。一首接着一首，如流水般缓缓流淌。有一首歌，每次听，感受都会有不一样。听着《懂你》这首歌，不由的想起了我十年起的回忆，让我仿佛穿越了时空，回到了过去。
妈妈，您还记得么？那一段时间，您开始对我冷淡。我问您什么您都是冷言冷语。您对我的衣食都开始不屑一顾。那时候，我多想掉泪，可是我没有。因为——我一直懂您，懂您为什么那样做。您那样做是为了让我独立，不再依靠您去生活。那时候，我多想趴在耳边轻轻地对您说：“妈，我懂您，懂您为什么那样做。”
一直懂您为我做过的任何事。从小到大，一直都懂。
每天，夜里风大，你害怕我蹬被子，所以到夜里12点您都还不睡觉，等着我睡着了，给我盖好被子才会安然离去。那一天，我没睡着，您突然推门进来，我只好假装睡着。把眼睛微微睁开了些，看到您眼里的血丝，就知道是为了等我。那时，我多想轻轻地在耳边对您说：“妈妈，我懂您。我已经不是小孩子了，请您放心，我会照顾好自己的。”
现在，我已成为初中生，每天六点五十前就要到学校，而你每天却只能睡不到8个小时。
早晨，您像定时的闹钟准时叫我起来。不管是雪花飞舞的早晨还是旭日东升的早晨，您那慈祥的语气里面包含着一种决不罢休的味道。当您把煎好的鸡蛋和一杯豆浆放到我面前时，您那里却是一块干馒头和一包咸菜。当我把鸡蛋推到您面前时，您却说：“在这之前，您已经吃过饭了，不太饿，吃点干馒头就行了。”可是，我吃完饭走到角落里看您在干吗？谁知您竟然端起鸡蛋的盘子把剩下的渣渣倒在嘴里。那时候，我多想趴在耳边轻轻地对您说：“妈，我懂您。我已经长大了，我应该慢慢的学会怎样照顾您。可是，您照顾我还是那样的无微不至。”
呆呆的坐在那里，听着缓慢的旋律，像刚看完电影一样。刹那间，我好像明白了世间上无微不至的爱是什么样的。那就是，母亲不论多大，不论在哪，都会关注着你。
这是，您推门进来，我才惊醒。突然，身体像控制不住一样，给您一个深情的拥抱，让后在您耳边说一句：“妈，我懂你。”
窗外的月亮把屋里找的如同白昼，仿佛我和妈妈就像演员。上演着故事的结局······懂你。
懂你初一作文 篇12
暮色慢慢降临，我坐在书桌前望着天空。百般无聊，只好拿出MP3来听音乐。一首接着一首，如流水般缓缓流淌。有一首歌，每次听，感受都会有不一样。听着《懂你》这首歌，不由的想起了我十年起的回忆，让我仿佛穿越了时空，回到了过去。
妈妈，您还记得么？那一段时间，您开始对我冷淡。我问您什么您都是冷言冷语。您对我的衣食都开始不屑一顾。那时候，我多想掉泪，可是我没有。因为——我一直懂您，懂您为什么那样做。您那样做是为了让我独立，不再依靠您去生活。那时候，我多想趴在耳边轻轻地对您说：“妈，我懂您，懂您为什么那样做。”
一直懂您为我做过的任何事。从小到大，一直都懂。
每天，夜里风大，你害怕我蹬被子，所以到夜里12点您都还不睡觉，等着我睡着了，给我盖好被子才会安然离去。那一天，我没睡着，您突然推门进来，我只好假装睡着。把眼睛微微睁开了些，看到您眼里的血丝，就知道是为了等我。那时，我多想轻轻地在耳边对您说：“妈妈，我懂您。我已经不是小孩子了，请您放心，我会照顾好自己的。”
现在，我已成为初中生，每天六点五十前就要到学校，而你每天却只能睡不到8个小时。
早晨，您像定时的闹钟准时叫我起来。不管是雪花飞舞的早晨还是旭日东升的早晨，您那慈祥的语气里面包含着一种决不罢休的味道。当您把煎好的鸡蛋和一杯豆浆放到我面前时，您那里却是一块干馒头和一包咸菜。当我把鸡蛋推到您面前时，您却说：“在这之前，您已经吃过饭了，不太饿，吃点干馒头就行了。”可是，我吃完饭走到角落里看您在干吗？谁知您竟然端起鸡蛋的盘子把剩下的渣渣倒在嘴里。那时候，我多想趴在耳边轻轻地对您说：“妈，我懂您。我已经长大了，我应该慢慢的学会怎样照顾您。可是，您照顾我还是那样的无微不至。”
呆呆的坐在那里，听着缓慢的旋律，像刚看完电影一样。刹那间，我好像明白了世间上无微不至的爱是什么样的。那就是，母亲不论多大，不论在哪，都会关注着你。
这是，您推门进来，我才惊醒。突然，身体像控制不住一样，给您一个深情的拥抱，让后在您耳边说一句：“妈，我懂你。”
窗外的月亮把屋里找的'如同白昼，仿佛我和妈妈就像演员。上演着故事的结局······懂你。
懂你初一作文 篇13
静静的夜，月亮在窗外流连，点起一盏青灯，月色中，祥和而又安宁，不禁回首，让我念起你。
——题记
在那个时代，你赢得了无限的敬仰，无限的荣誉。而如今，这个纸醉金迷的现实中，你似乎悄悄被人们所遗忘。但是，我不会忘记你，因0为我懂你。
在我们这个年纪的人，总是习惯了浮华，适应了虚情。我们总是为琼瑶的《窗外》而怦然心动，为郭敬明那天才的文笔，流行的气息而内心愤愤不平，为余光中感伤哀怨的笔调而多愁善感。我们也热爱文学，或许是诗意的语言，幽默的谈吐。但是你却不同，你总是用尖锐的口吻去批判黑暗的社会，那些文字如同利刃一般，刺向那些无知的叛徒。或许，会有人认为你太过于专横，但是我不这样认为，我反倒认为你的那些文字中让我懂得了真正的你。
我深深的敬仰你，所以使我想要懂你，了解你。我懂你的至情至性，同时，我无法不懂你不在沉默中爆发，就在沉默中死去折射的悲愤与激昂；我无法不懂你笔下那祥林嫂在祝福声中消亡的凄惨；我无法不懂你天真的在故乡的同一片土地上沉沦，重蹈覆辙，在伤逝的哀叹中天人永隔；我无法不懂你笔下那愚昧的中国人为争夺一只血淋淋的馒头可惨可悲的画面；我无法不懂你在《狂人日记》中人吃人的残忍景象；我无法不懂你
我深深地懂你。我知道，你想要拯救中国人，你想要让中国强大起来，你东躲西藏，天地如此之大却没有你的容身之处。但你却依然坚持自己，永不低头，因为你相信中国。你为了战争横眉冷对千夫指为了痛苦的人们俯首甘为孺子牛。你赶走了许多人，或无辜或有罪，以至于有后人责备你的专横。我却欣赏你，因为你敢作敢为，因为你有着一颗爱国激荡的胸怀，你对自己的言行负责，是莫大的至高品行。你对自己的言行无悔，更是一种磊落的人格。我欣赏你，我从你的作品中读出了一种高大的人光环，我已经被这个光环彻底征服了，所以我去懂你。
你永远都是那样的真实，你知道，社会的黑暗；你懂得，人民的苦难，正如我懂你一样。你是我永远敬仰的——鲁迅，我懂你。
月色朦胧，在这深沉的夜里。有飒飒的风吹进来，却阻碍不了我看见你的灵魂穿过百年迷雾与沧桑，来到我的面前，问道：你懂我吗？
——后记
懂你初一作文 篇14
风吹过脸庞，细雨缠绕着我的心。我沿着青春之路小跑，知道你留下的一切。“母亲担忧千里”孟的话有着深刻的寓意和令人深思的地方，但同时我也深有感触。我是住宿生，每周回家一次。九年级时，学校安排的额外课程是“一次一个晚上”——今天离开学校，明天早上返回学校。这甚至减少了我和母亲在一起的时间。一切都变了，休息时间减少了，学习时间提前了......
但是唯一没有改变的是，我妈妈仍然每天送我去车站。无论是晴天还是雨天，在朦胧的早晨，一个大大小小的身影留在路上，那双担忧的眼睛远离我……当我走在路上，你的心也会跟着走。我理解，理解你深深的爱理解你的亲密关怀
“厌倦了不欢迎！找到我！有你的负担！一杯咖啡的温暖！我一直在温暖你，直到我想敞开心扉……随着《第一次》深情的歌唱，我又想起了我们的相识，彼此熟悉，回味无穷。我仍然记得那一夜又一夜，你陪我熬到深夜，却为我完成了可怕的数学难题，一次又一次在你面前纵容我哭泣，一声不吭，只陪我默默哭泣，哭泣之后，告诉我重新开始。谢谢你，我的朋友，陪我从一段到另一段。我明白。我知道你很关心理解你内心的痛苦
“在风雨中，这是什么痛苦……"？水手的话让我想起，“擦干你的眼泪，不要害怕重新开始。”我知道，你心里难受，委屈说不出，却无穷无尽我知道，我的沉默让你一次又一次地说出来，你不断的抱怨让我很不舒服，但你不知道我在背后默默支持你，为你加油，因为你是我的朋友不要再为我的沉默生气了。我沉默只是因为我理解你内心的痛苦。只有当我感到痛苦时，我才能理解你心中的痛苦。微风拂过我的脸颊，枫叶慢慢落下。因为同样的感觉，我走在青春的路上，才明白你留下了什么。
懂你初一作文 篇15
“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心苦与乐，多想靠近你，其实我一直都懂你。”对于一些人来说，妈妈的唠叨可能让他们心烦暴躁，也有一些人把它当做耳旁风，与我而言，妈妈的唠叨是爱的絮语，温馨，和悦，因为那里凝聚着妈妈对我的爱。
从小妈妈就爱对我唠叨，那时候妈妈就总是在我身边叽叽喳喳说个不停，就像大燕子对小燕子絮语一样，让人感觉烦躁，那时的我，心有不甘，但听了之后也只好照做，而妈妈把这一切都看在眼里，她没有说什么，只是莞尔一笑，便去忙自己的事情去了。
长大之后，逐渐进入青春期，脾气变得暴躁起来，犹记得一次放假在外边玩了一整天，傍晚回到家里，一下瘫在沙发上，打开电视机看了起来，过了一会儿，妈妈走过来问我：“歇的差不多得了，学习一会儿吧！作业还没写完…”我听了满不在乎的样子，“知道了，马上！”仍然继续看电视，过了一会儿妈妈见我仍没有去学习，便扯着嗓门吼道“我和你说话你没听见吗？都玩了一天了，可以了，是时候该学习了！”终于我忍不住了，走到书桌旁坐下来，嘴里还嘀咕着“不就歇一会儿嘛！”妈妈听了后没有说什么，摇了摇头，神色也变得暗淡了。
从此妈妈不再唠叨我的心也安静下来，奇怪，耳边安静了，我就觉得少了些什么，是什么呢？我也不知道，有一天我在刷手机，厨房做饭的妈妈走过来，欲言又止，我见状，旁边堆成了小山的作业，忽然明白了什么，一想妈妈的唠叨也是为我好。我还和他生气，真不应该啊，于是便又起身又坐到了书桌旁，开始写作业。一抬头见厨房里忙碌的妈妈也在探出头来看我，见我安心学习的身影，欣慰的笑了。
妈妈，你就像一道暖阳，您的凝视，您的絮语，您的一颦一笑都是我心之所向的一片汪洋，我愿做一艘小舟，在这片温暖的汪洋中航行，因为我已经越来越懂你了。
懂你初一作文 篇16
又一次四季轮回，亲眼见证了又一次花开。当最后一片落叶回归土地的时候，我已转身迈入14岁的花季。收敛了从前的稚气，而多了一份成熟；磨灭了曾经的任性，而多了一份稳重；在这个芬芳四溢的年纪，我才开始慢慢懂你。也许，从前我只会一味的任性，而你却不生气，温柔的说：只要不过分，你想怎样都可以。也许，从前的我一贯很稚气，对于洋娃娃爱不释手，面对课本却垂头丧气，而你却不生气，温柔的说：我只是想让你以后有出息。也许，从前的我总是以一副胆怯的心面对事情，而你却不生气，温柔的说：别怕，其实我一直在。
直到现在我才明白，你所有的付出。即使是花朵，经过春天的姹紫嫣红，看到冬的面容后，也会默默低头，缓缓卸去自己一身锦衣，它不是畏惧，只是想报答春的情谊，所以尾随而去。即使是树叶，经过春天的风中摇曳，听到冬的脚步后，也会微微颔首，慢慢从枝头飘落，它不是胆怯，只是风光了一辈子，想好好报答给予它乳汁的树根，所以混入泥土，陪伴在根部，尽显孝意。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这说的就是这种意境吧。世间万物各有情趣，表达孝的方式也不同。而我，又该如何？管好自己，让父母少操心、努力学习，让自己有出息？
不，这些不够，远远不够。我还记得，生病时，是谁一边着急一边又安慰我别担心；我还记得，难过时，是谁一边抹泪一边又安慰我别伤心；我还记得，失败时，是谁一边惋惜一边又鼓励我别灰心；我还记得，成功时，是谁一边自豪一边又鼓励我要继续。是你，给予我信心，给予我勇气，给予我不一样的关心。我想，我应该报答你，不仅仅是因为你给予的鼓励，更重要的，是你给了我一颗心，一颗善良柔软的心。
是你，伴我一路行，陪我一生走，我能回报的又有多微乎其微。“谁言寸草心，报得三春晖。”即便是这样我也会努力，因为现在我懂了你，我懂了你的煞费苦心，懂了你的一直陪伴，懂了你的默默支持。曾经，有人问我：你知不知道世界上最美的两个字是什么？当时的我把一切可能想到的词语全说了出去，却屡遭碰壁。现在，我终于明白，答案很简单又很难。却是人们都说过的一个词-----“妈妈”。现在，我终于懂了你。
懂你初一作文 篇17
我愿于每一个傍晚，与每一篇文字来一场美丽的邂逅。
——题记
小时，父母总叫我多读书，多背诗，那时年幼无知的我并不明白父母的用意，但如今，读书至开心处会心大笑，伤心处黯然神伤，激奋处拍案而起……书中寥寥几语，往往将心中的感慨表达得淋漓尽致。
自此，不可救药地想读懂有关文字的一切。
读懂它的简略明快。
读“清荣峻茂”，一字一景，水清树荣山高草盛的三峡美景跃然纸上；读“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，洋溢着生活的气息，欢快的旋律；读“将进酒，杯莫停”，是诗酒相伴的不羁狂放……淡淡几墨，展现出的却是瑰丽的美景与难以言说的情感。
读懂它的豪情壮志。
施耐庵《水浒传》中，各路英雄好汉齐聚一堂，路见不平一声呼，该出手时就出手；吴承恩《西游记》中，孙悟空爱憎分明、刚烈奔放，猪八戒偷奸耍滑、憨态可掬；金庸《射雕英雄传》中华山论剑让你看到风流人物齐聚一堂展开武林争霸；《三国演义》那金戈铁马的战场让你体会分久必合合久必分的天下大势……
读懂它的壮丽山河。
你能否一见倾心“淡妆浓抹总相宜”的西子湖？你能否领略“横看成岭侧成峰”的西林壁？你能否观赏“奇山异水，天下独绝”的富春江？在阅读中，时时可身临其境，尽情享受山川美景。
读懂它的妩媚柔美。
诗魂墨香，词曲悠然，藏于心中的感情是隐忍的；像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像“轻解罗裳，独上兰舟”的忧愁与悲情；像“人比黄花瘦”的江南女子，呼之欲出的思念之情……读之令人沉醉，令人怜惜。
文学的范围如此广大，中国文学博大精深，我需要，慢慢读懂。
一窗明月的夜晚，远离了纷扰喧嚣的尘世，是是非非的人群，一书在握，一茶于桌，静心阅读，渐觉茶香满口书香盈屋，听风儿轻拂书页的声音，如此惬意……
文字，与你为伴，今生何求？读懂你，是我人生最大的幸福！
懂你初一作文 篇18
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
————题记
请问，你明白老师为了我们所付出的吗？有人说：“我当然懂了！”，有人却说：“不就是教我们学习嘛！”
老师这个事业，是神圣的。老师，是学生的学习引路人，是生活的指导者，更是人生的方向标。“明清时，一般称老师为“先生”；直到20世纪初，中国现代教育奠基人将西学引入中国，创办新式学校后，便在“学生操行规范”里面将“先生”定义为“老师”。“德高为范，技高为师”，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，“关于老师的名言有人多，像：关汉卿说的“一日之师，终身为父”、《论语》中的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”……。
老师，其实我懂您。我懂您，那为了教育所付出的一切。多少个白天，您教会了我们知识；多少个夜晚，您辛勤地备课。是的，老师，在这一节节课的学习中，我读懂了您，读懂了您的辛勤、教诲。
回想起以前的老师，铭记在心的只有小学的王老师和您。
刚刚接触您的时候，觉得您是那么的和蔼近人。后来，我又发现，在您的话是那么富有哲理。您说的每一句话我都历历在目、铭记在心。回头看我们相处的点点滴滴的小事，正如利剑似的飞速而去，两个月过去了。
第一次月考时，我得到了班级第三，总分280，的第一只差了4分。我知道，其实，我的月考的分数并不高，而且，分数又不是就决定一切，是是开学的小小测试，所以，大家不要骄傲！要更上一层楼，还要继续保持成绩！
在第一次因月考而分组时：我们小组收到了奇特的同学。一个是全班倒数第一，一个大大咧咧过头了。其实，我们小组是最有发展前途的，而且，我们组两个人都没有发挥好，本来应考的很好的。最后，有人不同意了，您让我们到您的办公室，最后就只剩我和她了，你讲了许多教育的话，让我内心深处感动，不禁流下了眼泪。
老师，您的教诲，您的用心良苦，您为我们付出的一切，我都懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，相信您现在肯定在默默地为我们奉献着吧。您的循循善诱将会有更多的人懂，更多的人懂您。
懂你初一作文 篇19
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
————题记
请问，你明白老师为了我们所付出的吗？有人说：“我当然懂了！”，有人却说：“不就是教我们学习嘛！”
老师这个事业，是神圣的。老师，是学生的学习引路人，是生活的指导者，更是人生的方向标。“明清时，一般称老师为“先生”；直到20世纪初，中国现代教育奠基人将西学引入中国，创办新式学校后，便在“学生操行规范”里面将“先生”定义为“老师”。“德高为范，技高为师”，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，“关于老师的名言有人多，像：关汉卿说的“一日之师，终身为父”、《论语》中的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”……。
老师，其实我懂您。我懂您，那为了教育所付出的一切。多少个白天，您教会了我们知识；多少个夜晚，您辛勤地备课。是的，老师，在这一节节课的学习中，我读懂了您，读懂了您的辛勤、教诲。
回想起以前的老师，铭记在心的只有小学的王老师和您。
刚刚接触您的时候，觉得您是那么的和蔼近人。后来，我又发现，在您的话是那么富有哲理。您说的每一句话我都历历在目、铭记在心。回头看我们相处的点点滴滴的小事，正如利剑似的飞速而去，两个月过去了。
第一次月考时，我得到了班级第三，总分280，的第一只差了4分。我知道，其实，我的月考的分数并不高，而且，分数又不是就决定一切，是是开学的小小测试，所以，大家不要骄傲！要更上一层楼，还要继续保持成绩！
在第一次因月考而分组时：我们小组收到了奇特的同学。一个是全班倒数第一，一个大大咧咧过头了。其实，我们小组是最有发展前途的，而且，我们组两个人都没有发挥好，本来应考的很好的。最后，有人不同意了，您让我们到您的办公室，最后就只剩我和她了，你讲了许多教育的话，让我内心深处感动，不禁流下了眼泪。
老师，您的教诲，您的用心良苦，您为我们付出的一切，我都懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，相信您现在肯定在默默地为我们奉献着吧。您的循循善诱将会有更多的人懂，更多的人懂您。
懂你初一作文 篇20
学路漫漫，惟师作伴。人的一生总会遇到几位难忘的老师，那种爱之深、情之切的师生情，就像一瓶老酒，时间愈长久，味道愈香浓。
我在初中阶段有许多恩师，印象最深的，莫过于郑老师。这是一位酷爱语文，乐于练字的语文老师。
郑老师对我们班来说，算是元老级别的教师。可以说，她桃李满天下了，而这其间的大部分人都对她有个很深的印象，原因就在她对学生的慈爱与对生活的热爱。
郑老师的课堂富有风趣，有时还与众不同。记得初一刚开学还没几周的时候，我们上了节独一无二的语文课。刚进教室，郑老师便抬高嗓门，和气地说：“同学们，这节课我们来听歌！”讲台下议论纷纷，有的认为是今天星期六回家，郑老师想让我们开心一下，另一群人则认为其中暗藏玄机。
郑老师和我们卖了个关子，不告诉我们她的意图，只是让我们把歌词中的关键词记录下来。播放起第一首歌，优美的音律回荡在耳边，郑老师随着此起彼伏的节奏挥动着粉笔，在黑板上做记录。过了许久，老师邀请几位同学上台表演，自己也加入了这场舞会，扭腰摆肩，跳出属于自己的风采。
经过了一场激烈的比赛，郑老师要我们用记录下来的词语写一篇作文。我们都明白了，这是一场谋划已久的“阴谋”。原先的喜悦气氛瞬间被打破。教室里发出阵阵反抗的声音。
就在这个时刻，郑老师亲自出马，以声作文，张口就来。在那黑板上的那些零零散散的词语，突然显得那么有灵性，明明来自不同的歌曲，却突然显得有了生命。那些词在郑老师口中随意拼接，一下子成了一句句深入人心的话。这即兴发挥写出的作文，却有名家文章的影子，而且立意深刻。
原本的我并不怎么相信所谓的“玩中学，学中玩”，现在我却服得五体投地。
郑老师的语文功底深不可测，仿佛那一块黑板，三尺讲台，是她挥洒人生的天地，无论是什么东西，她都能被她说得富有生机。她好似有一根魔法棒，为学生们慢慢铸成智慧之门的金钥匙。