短文网整理的我和书作文（精选36篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我和书作文 篇1
清晨，灿烂的阳光透过层层薄薄的云雾，束束光芒照耀在窗前的书橱上。
瞧！四根亮闪闪的淡咖啡色的支架中间，夹着三层防暑的横版，上面一次排列着高高矮矮的书本，乍一看，活像一位位勇士屹立着，真神气啊！书橱正面嵌着两块亮晶晶的玻璃门，善守者蓝莹莹的光彩。
一天，我放学回家，啊，一个崭新的书橱突然呈现在我眼前，我高兴得几乎跳了起来。我把它里里外外看个够，不是的摸了摸，又轻轻的拉开玻璃门，把手伸进去嗨！可真深真宽啊！深得可以前后放两排书，宽的我伸开一条胳膊还不够哩！
我欣喜地忙把自己的全部“家当”都搬了出来，让他们住进了舒适的“新房”我把他们都搬了出来摆成两排，“高个子”站在后排，“矮个子”站在前排。
晚上，我常常梦见书橱变成了一位知识老人，他知道所有的知识，他携着我的手，和我一起登上飞船，想着太空飞呀飞，飞到了皎洁的月亮上，飞到金色的太阳上……我们一边旅行，一边探索宇宙的奥秘。
我和书作文 篇2
我和书的故事有很多很多，下面，我就给你讲讲我和书的故事吧！
有一次，我看了一本书叫《绿山墙的安妮》。我看到一半的时候，其中一个人不小心被马车压断了一条腿，那时候，我一人坐在书房里落泪，妈妈听见我的哭声，走进我的书房，问我，“你哭什么呀？”我说：“那个人不小心被马车压断腿，真可怜。”“好吧，我给你做饭去了，你继续看吧。”妈妈说。
饭做好了，妈妈来叫我吃饭，听见我在书房里笑，又走进来问我，“你笑什么呀？”我说：“艾伦太太要邀请安妮喝茶了，我正替安妮高兴！”这时，妈妈又说：好了好了，别看了，快吃饭，快吃饭，你要去上课呢！我依依不舍的离开书房，去吃饭了，我心想等上学回来我还要继续看。
这就是我和书的故事，我为主人公哭，我为主人公笑。我想大家也有自己和书的故事。
我和书作文 篇3
“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下饭，喝不下水，连睡也睡不着，“她”就是包含着天下知识的书。
小时候，在幼儿园里同学们都在聊着晚上睡前时爸爸妈妈给她们讲了什么睡前故事，可是，我只能在一旁静静地听着，因为，在小学以前我都是奶奶带的，没有爸爸的关心也没有妈妈的爱护。奶奶没上过学，不认识字，我多希望爸妈在身旁给我讲故事，可是没有。于是，我就想：既然没人给我讲故事，民营企业干脆就与众不同一些，自己识字，自学成才！我悄悄地拿了20元，买了一本标着拼音的童话书。到了家，便开始研究起来，虽然只看懂了图片，但我一直在认真地看着，不会的问隔壁叔叔，慢慢我看懂了几篇简单的故事后，每天早上一到幼儿园我就开始给同学们讲故事，同学们都很敬佩我，书也成了我生命中不可缺少的一部分。
书也教给了我许多不知道的东西，让我在知识的海洋中遨游，欢畅淋漓，每一次看到书店，我总情不自禁地走了进去，就算人多得走不进去，我总有办法挤进去，然后找到座位拿到书，津津有味地看起来，每一次都要看完一本才肯回家。
有一天，因为有一点事要早走，我才把看到一半的书放了回去，第二天，我来找我昨天心心念念的那本没看完的书，结果没找到，才知道，被买走了。我像被五雷轰顶一般，我只好去问同学，问了半天都没有，终于，最后一个人有，我开心得一蹦三尺高。第二天，她把书带了过来，我满怀心喜地收进了书包，一回家马上做好作业，看了起来，过了几天我终于看完了，我还给了她，又找别的书去了。
经过我长期坚持不懈的看书，我的'作文进步了不少，我和书也有了更多的交流，我喜欢和“她”聊天在“她”身边记上笔记，“她”就像我的知心好友，我一不开心就会走进自己的小房间锁上房门，坐在地毯上，取出我小时候看过的书，每一次看到这些，我就会想起小时候的囧事，就会情不自禁地笑起来，心情就会好起来，烦恼就会烟消云散了，每一次出游无论有没有人和我一起，只要一本书就足够了，因为“她”就像我的驴友，一个忠诚的人生伴侣。
谁也不能将我和“她”拆散，因为我和“她”已经密不可分，融为一体了。“她”让我与众不同！
我和书作文 篇4
一天下午，妈妈下班回家，从背包里拿出一本书，温柔地说：“子墨，我给你买了一本书，这本书的名字叫《鲁滨逊漂流记》。”说着，把这本书递到了我的手里。
我皱着眉头说：“我才不要读书，读书一点也不好玩。”妈妈说：“‘读书破万卷，下笔如有神。’这是杜甫说的。这本书里讲了鲁滨逊如何在荒岛求生，最后自给自足，将一个小岛建设的十分美丽，他还遇到了野人……我希望你能够读一读。”于是，吃过饭后，我捧起书，一开始我觉得没什么意思，那时我还想：还不如玩手机呢！可是到后面我觉得好玩，慢慢的，鲁滨逊、星期五都出现在我的'脑中……
时间过得飞快，一眨眼，又到了吃饭的时候。妈妈说：“子墨，快出来吃饭吧，妈妈先去上班了。”我没吱声，一直在读书，时间一分一秒地过去了，书也不那么厚了，到最后看完了，我一看钟表2点了，便走到饭桌前，快速地把饭给吃了，然后跑去上学。
这本书给了我智慧，我以后一定要多读书。
我和书作文 篇5
“四方身体可翻开，图文并茂真精彩，虽然从不张开口，天南地北皆知晓。”猜猜它是谁？告诉你吧，是书！
儿时的我就与书结下了不解之缘，因为我是在妈妈柔美婉约的唐诗宋词吟诵声中长大的。“无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游《卜算子·咏梅》），“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深书鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”（韦应物《滁州西涧》）……多么美妙而有灵气的句子，怎能不令人心怦然而动？
上小学时，一本《十万个为什么》让我看到了许多世上的稀奇古怪事，更让我明白了大千世界的奥妙。正因为我的肚子里吸收了众多的科学养分，装进了宝贝一样的知识，所以每每同龄人用崇拜的眼神望着我说“你好棒”时，我笑在脸上，乐在心里。
每次的作文课上，我总能轻松地从肚子里抽取出些许的文墨，助我行云流水般地完成习作。每每看到其他的可怜虫不停地抓耳挠腮咬笔头，苦恼地“咬文嚼字”时，我就暗自庆幸，是书帮我写作文时得心应手。
读书，使我受益多多，更使我感悟多多。读着《红楼梦》，我也满腹辛酸：林黛玉与贾宝玉之间那凄惨唯美的爱情，我深深地感到无奈；大观园里那些姐妹的命运，我深深为之叹息，真是“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”读着《三国演义》，我喜欢上了忠义的化身——关羽，智慧的象征——诸葛亮，以及宽厚仁爱、求贤若渴的刘备，只可怜最后还是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读的书多了，我才略微懂得其中之理。这么久以来，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，接受着心灵深处高贵的洗礼，然后走上各自的朝圣路。书真是人们进步的阶梯！
在充满阳光的'午后，捧一本自己喜欢的书，坐在窗前，任时光静静流淌，那是一种怎样的快乐啊！如果书是海，我要做一尾在大海里畅游的鱼儿；如果书是山，我要做一名勇于登上山巅的攀登者；如果书是天，我要做一只在空中尽情飞翔的鸟儿。读书，Mylove！
我和书作文 篇6
书，既是我的老师，又是我的朋友，它是我成长的摇篮，也是我们家庭的“成员”。
小时候，妈妈把我抱在怀里，给我念《唐诗三百首》，从那一刻起，“书”这个字就深深地刻在我的脑海里。
在童年的夜晚，我在床上睁着眼睛看着床前的月光，睡不着的时候，奶奶就拿出一本《安徒生童话》念给我听。我被安徒生笔下的“美人鱼”、“渔夫”所吸引，嚷嚷着让奶奶再念一遍。念着念着，我在不知不觉中就进入了梦乡……
我在六七岁时，就开始读谜语书，有时，我读到一个很难的谜语时，便仔细思考，如果想不起来，便会和同学们商量，到了实在猜不出来时，我们才会看答案……
到了八岁半时，我就看了《汉书》，班固笔下的大汉原来是那样的强盛，那样的繁荣，我每次都会被书中的`内容吸引，以至于废寝忘食。由于我看得书多，知识面广，所以从三年级起我的成绩就一点一点的往上进步。
到了十岁时，书已成为我的老师和朋友，这时我已经读过《史记》、《后汉书》、《三国演义》、《上下五千年》、《东周列国志》等古典名著。书架上的书琳琅满目，除了古著外，还有《童年》和《装在口袋里的爸爸》这样的童话等。
同时，书也教会我坚强、勇敢、合作、诚信、团结……
我爱书，它是我生命中的一部分，也是我最重要的朋友。
我和书作文 篇7
韶华犹如春色，美好又令人向往。
拿着书，我背着手踱步在林间小路。空气中夹杂着淡淡的花香，令人心旷神怡。暮然回首，望见那羞涩的桃花隐匿在枝枝叶叶中。坐在树下，翻开书本，泛黄的纸张，破旧的书面，无一不显出历史的足迹。阵阵书香混着花香，恍惚间，似乎又到了那间书屋。
自小，我便是与舅舅一家生活在一起；因此，我受外公的影响特别大。那时候，我们住在类似四合院的大院子里。在院子的最里边，有一间独立隔出的房间，而房间里的摆设并不奢华。一张书桌，一把椅子，还有一个大书架，仅此而已。这，是外公的书房，也是我的天地。记得我第一次到书房，是在六岁的时候。外公经常在书房内练习书法，而我则趴在那大大的书桌上，拿着毛笔乱涂乱画，玩的不亦乐乎。外公见我如此，就从书架上拿了一本书给我，将我放在一旁的小凳子上。我自然被这新奇的事物吸引了。
那是一本三字经，是我看的`第一本书，现在大概已经找不到了吧。外公握住我拿着书的小手，翻开书，一字一顿地教我读。
“人之初，性本善。”
也因为这样，小小年纪，我便会背《三字经》、《千字文》了。只是随着时间的推移，现在已经忘得一干二净了。
至此以后，我便常常在外公的书房里看书。起初，我只是看些简单的儿童读物；后来，年龄增长，就开始看国内的名著了，许是年龄还不够，不能参透名著的奥妙，慢慢便觉得枯燥了。于是乎，四大名著以及其他经典并没有好好地看，草草翻了几翻，就算看完了。外公也没有管我，不过他经常给我讲大文豪——鲁迅先生的故事。或许是对鲁迅先生的事迹有了些许感触，我有了当作家的梦想。我希望我也能为我们的祖国写下不朽的篇章。从此以后，我便向这个目标进发，养成了记日记的习惯，也试着去阅读于我而言枯燥冗长的名作。
我和书作文 篇8
我和书的故事有很多，它是我的导师，带我在欢快的了国度里旅游，给我讲解我不懂的问题。
对我来说，书最重要的作用就是调解心情。
星期天下午，我和妈妈一起写作业，做口算时，我因为身体不舒服而没有把心思放在口算上，所以做得很慢，妈妈见我做地太慢，就破口大骂：“你怎么这么笨啊，连这么简单的题都不会，上个8撒！”我不想看她，也不敢看她，我只感到一双冒着火星的眼睛盯着我，好像要把我大发雷霆的。我被这句话激怒了，想找个东西发泄一下，我故意把笔停住，不屑地发出“哼”的.一声。妈妈没有注意，继续发表她的演讲，我皱起眉头，心里的火也已经冲到了头顶，我做了几次深呼吸。可是她不停地讲，我终于忍不住了，开始顶嘴：“你想过你比我基础深一些吗？我才刚接触。”
妈妈回我：“但是你比我智商高啊！”
“我比你智商高，哼！”
“你再哼一声，看我不打你！”听完这句话，我不敢再回嘴了，只是头脑已经被愤怒冲昏了，又是一片沉默，秋风瑟瑟，吹得人心烦意乱。
在树叶发出的沙沙声中，终于做完了数学作业，我把笔一扔，气冲冲地一头撞进卧室。
我一屁股坐在床头，随手翻开《冰心获奖作品集》，我被迷住了，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。
当读到故事中留守儿童沙莎从小没有父母的关爱，和爷爷相依为命时，我不禁想到我是多么的幸福，眼睛不禁慢慢地变得模糊起来。看完沙莎的故事，我又看起《我要上电视》这篇.
我和书作文 篇9
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，书是人生当中必不可少的，它是一盏明灯，也是一艘帆船。说到书，我可要打开话匣子好好向你述说啦！
从幼儿园起，我就会时常捧着一本书津津有味地看。尽管只是幼稚的《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》，或是儿歌，在那时，我也对他爱不释手。刚跨入小学的校门，我喜欢的书成了，《安徒生童话》《我和小姐姐克拉拉》，那时我读得很快，囫囵吞枣，不求甚解。再到三四年级，陪伴我的是《城南旧事》，也是爱的教育，并开始阅读林清玄、徐志摩的散文。书中优美的词句令我如醉如痴，作者独到的见解令我赞叹不已。同时，我也试着写几篇散文，但和他们的比起来，文笔比较稚嫩，词汇不够丰富，简直就是一个天上，一个地下。再后来，《童年·在人间·我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》这些书又成了我手中的常客。我的阅读量大了许多，也从以前的囫囵吞枣变成了慢慢品味，细心研读。
书中的知识让我丰富了头脑，开阔了眼界。记得那还是三年级的'时候，张亦弛和我一起去厦门。我唯一后悔的便是只带了笔记本，而没有带书。恰好张亦弛带了一本，那是一本《一千零一夜》。虽然我已经看过许多遍了，但是在无聊的时候拿出来看，有又何妨呢？我们在飞机上看，在机场等候的时候也看。那一个个引人入胜的故事令我浮想联翩，并从中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的画页，读书，是多么美好的事啊！在厦门，我一直在看这本书，一遍又一遍，翻来覆去，却是每一遍都有新的收获。尽管《一千零一夜》并不厚，却是深深吸引了我们，令人百看不厌。边看边讨论已经是我们朋友之间司空见惯的是了，同看一本书，确实有不同的感悟。相互交流能够进一步读透这本书。虽然我没有那么认真到每一本好书都记录好词好句，可书中有些精彩的情节已经深深烙印在我的心里。
读一本好书就是和一颗伟大的心灵对话。在家里，我有很多的书，却没有一个固定的书房。但是我想说：只要是你能够心如止水全身心阅读，处处皆是书房！
好书承载着我遨游四方，书，我爱你！你是我的挚友，也是我的终身伴侣！
我和书作文 篇10
书籍是人类进步的阶梯，高尔基曾说过这样的一句话，“一本好书就像一位智慧的长者，同时也是我们开启知识的金钥匙”。
我就是这样一个爱看书的女孩。记忆中，书早已融入我的生活。它像一曲绵长深远的乐章，在我的心中久久徘徊！
刚上小学的我，刚学会了拼音，就在家里的书架上寻找和自己配胃口的精神粮食。好不容易找到一本《青蛙弗洛格》，就高兴得手舞足蹈。随着年龄的增长，我又开始啃“高级食粮”了。令我恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语：精忠报国志，飞马阵前驰……有《家》这本书中的封建社会的压迫。有时我又捧着古诗文精选细细品读，体会李白对朋友汪伦“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惜别之感……
我觉得，一本好书就像你的知己，它能改变你的一生，给你无比的勇气，驱走懦弱的魔鬼。
记得有一个双休日。我在家快速地写完作业，便开始看《绿山墙的安妮》，正在我看得津津有味时，妈妈叫我去吃午饭，我嗯嗯地答应了一声，却还坐在那里接着看。过了一会儿，妈妈又叫我了一声，但我仍然是只答应不行动，又不由自主地继续品读。妈妈看我还没出来，又一次来到我房间，直接把我的书收起来，拉着我去吃饭。饭桌上我狼吞虎咽地把饭吃完，又钻进房间去看书了，直到妈妈再次催我休息，我才发觉自己已经读了好几个小时的书了。
与这类似的事情还有很多。书已经融入了我的生活，他们都为我的`灰色空间刷上了五彩斑斓的颜色。我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫……
我爱埋头钻入书的海洋，做一个旅行者，跋涉于无边无际的书山。读书时我很快乐，使我的人生更加丰富，让我在成长的道路上到处充满着鸟语花香。
书！我的成长离不开你，你是我默默无闻的朋友，读书破万卷，下笔如有神；书！开阔了我的视野，书丰富了我的想象力，书使我写起作文得心应手……
我愿和书为伴，成为一生的朋友！
我和书作文 篇11
在我的书柜中，摆着不少我看过的书。其中有一本，我对它爱不释手。
那是我九岁生日时，爸爸送给我的生日礼物，如今它的封面虽然有点旧了，但是我一直把它当成我的“心肝宝贝”，还记得刚拿到这本书时，我非常高兴，迫不及待地翻开书，读了起来。对于书里的内容，我不能完全看懂，但小小的我却被书里那些精美的图片吸引住了，抱着书，缠着妈妈给我讲书里的内容。那些日子我都是在妈妈温柔的声音中沉沉地睡去。
那之后，逐渐长大的.我，开始迷上了书。常常沉浸在书的世界里，那些精彩的故事，那优美流畅的语言，使我满口余香，如醉如痴，不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了，所以时常误事，因此我不敢轻易地去碰书，如今书已成为了我生活中必不可少的一部分。当我闲暇时，书充实我的课余生活；当我苦恼时，书给我带来快乐；当我遇到困难时，书给我勇气；当我迷茫时，书为指明方向。
书还让我懂得了许多道理：《乌龟和兔子赛跑》的故事告诉我做人不要骄傲自大，《渔夫的故事》教会我做人不要贪婪，不然的话后果不堪设想，《孔融让梨》的故事让我学会了分享，学会友好地对待朋友和家人。
书籍，它使的我的文化知识不断积累、发展，使无知的我变得博学多才；它不断充实我的头脑，给我的生活带来无限的快乐和希望。
我和书作文 篇12
假如我是一棵大树，那么书便是我不可缺少的雨水；假如我是一只小鸟，那么书便是任我飞翔的天空；假如我是一条小鱼，那么书便是吸引我咬钩的鱼饵。
小时候，我不爱看书，一见书我便默默走开。但自从那一次开始，我便喜欢和书打交道了。
有一次，老师布置完作业后，便在黑板上写了“今天你读书了吗？”这几个大字，并说：“我们的阅读活动从今天开始，明天所有人必须与同学交换书籍！”只见喜欢看书的同学喜笑颜开，眉飞色舞，而我却垂头丧气，高兴不起来，因为我向来不爱看书，家里的'书还是崭新的。
回到家后，我将这件事情原原本本地告诉了妈妈，只见妈妈一边笑一边说：“太好了，儿子，你一定要积极参加，这既是一次培养你爱看书的活动，又可以促进你和同学之间的感情！”听到这话我只能连连点头，没有一点反抗的余地。
第二天早上，我不得不拿着《小猪稀里呼噜》去和同学交换，同桌看我来了，便迫不及待地拿着书跟我换，我只好勉强把他的书拿在手里。放学后，我随手扔到抽屉里，几天都没有管它。
几天后的早上，我刚来到学校，同桌便问我：“吴祥彬，借你的书看完了没有？”我因为心虚，只好结结巴巴地说：“还没呢！过两天再……再还给你。”放学后，我把书带回家了，一到家便开始看起来。不一会儿，我被书中的故事情节吸引了，连妈妈叫我吃饭都没听见，这难道就是书的魅力吗？第二天，我便将同桌的《一千零一夜》还给了他。
下课后，我主动对老师说：“咱们开展一个读书后的分享会，让同学们畅所欲言！”老师听到我说的感想后连声称赞。在分享会上，我慷慨激昂的语气得到了同学们的赞扬，从此我更加喜欢读书了。
“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”余秋雨的话让我明白了：书可以让人变得更加高贵，人生会因读书而更加精彩。
我和书作文 篇13
在一个炎热的夏天里，我打开冰箱，拿了瓶可乐，刚想喝，惊奇地发现可乐的“头顶”上不停地冒着烟，身上还流汗呢！我嘟哝着：“真奇怪，莫非有毒！
不管了，还去问奶奶吧！”我带着满腹疑团去问奶奶，奶奶笑吟吟说：“好孩子，奶奶不识字呢，你去问爷爷吧。”我风驰电掣地跑到爷爷跟前，我把事情的原委告诉了爷爷，爷爷哈哈大笑说：“来，乖孙女，跟我来，我给你找了个好朋友，你问他吧！”在爷爷的书屋里，爷爷如变法戏似的递给我一本书，我瞪大眼睛一看，是本《小百科》的书！我如饥似渴地翻开书，我深深地被书本里的知识迷住了！原来，空气中有水蒸气，水蒸气遇冷后变成了小水珠和水雾，怪不得冰箱里拿出来的可乐也会不停地流汗啊，原来它也是太“热”了，哈！
从此，我便喜欢上了书，我在书的海洋里尽情地遨游，我希望自己能像正在不断充电的强力电池，随时都可以放射自己的光芒！
我和书作文 篇14
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。没有书籍，就好像没有阳光；没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我，也真正领悟到了书籍的重要。
第一次“认识书”，是在幼儿园时，幼儿园的书，上面有许多诗歌，我就喜欢看这些诗歌，读起来特别顺口，就这样，我与书结下了不解之缘。
后来，我上小学时，读书量大大增加，什么《十万个为什么》《一年级的小豆豆》《三字经》……都读过，这时的我，就像春天里的小鸟，快乐地唱着歌，汲取着书籍里的营养。
再后来，我开始读一些名著，比如《夏洛的网》《西游记》《红楼梦》我……现在，我不仅是囫囵吞枣了，而是细细品读，从中获得道理，比如，我从，《夏洛的网》中为夏洛（一只蜘蛛）的死哭泣过，也为威尔伯（一只猪）的重生笑过，同时我也明白了友谊的真挚。
我从书中得到了那么多，希望我和书的故事永远连下去。
我和书作文 篇15
我爱书，特别是好书。从幼年起，书就悄悄进入了我的生活，成为我不可割舍的一部分，可以说，我的生命中不可一日无书。我在书的世界里，像一只快乐的鸟儿，不受拘束，自由自在地飞翔，这些书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界。我就像一股细小的泉水,汇集起许多晶莹的露珠，逐渐丰满起来。
有一次，我回家后，就开始在题海中奋斗了，可写着写着，眼睛就＂跑＂了，死死地往我昨天还没看完的《狼王梦》上，结果手也＂失控＂了不由自主地把题放了下来，而把《狼王梦》捧了起来，＂不听话＂地翻看着，时间＂滴答，滴答＂地过去了，直到我看完最后一页，才发觉，已经十点了，可作业连一题都没做完！我只好通宵赶工，把作业给赶完了，由于昨晚睡得太晚，第二天早上，也就不免睡意眠眠了！
书是灯，读书照亮了眼前的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船，读书是一门人生艺术，因为读书，人生才精彩！
我和书作文 篇16
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。这句名言一直影响着我，伴随着我，激励着我，使我对阅读越来越有兴趣。
记得那一次语文课上，因为我太爱读《查理九世》了，所以我向同学借了一本，在课堂上，我实在忍不住了，偷偷的向四下张望，看见老师在讲台上批改作业，我悄悄地拿出书，压在了作业本底下，津津有味地看起来，我都忘记了还在上课。因为我看书太入迷了，一会儿用手把太阳穴按住，眉头紧皱，很为这本书里的人担心，一会儿又“咯咯”笑出了声，完全沉浸在自读的乐趣之中，只见同学们都看向了我，这时站在讲台上的老师生气地问：“谁在笑！”同学们齐刷刷的都把手指向了我，我急得满头大汗，不知道怎样才好。这时老师箭步流星般的走了过来。我的'书就从此和我分别了，我还被老师狠狠的骂了一顿。哎，这本书可把我害惨了。
通过这次的批评，我在学校有了躲避老师法眼的经验，可在家又被我的妈妈狠狠地训了一顿。哎，我的命好苦啊！那是一个周六的下午，我坐在沙发上正津津有味地看着新买的《父与子》。过了一会儿妈妈叫我去吃饭，我先嗯了一声，但一直没动，这时妈妈就生气了，大声地吼到：“赶紧来吃饭，等会儿饭都凉了，”我被吓得赶紧拿着书跑了过去，可我吃饭时也对书爱不释手，妈妈给我说话，我都当没听见一样，继续看着，突然我的书被抽走了，我抬头看见了妈妈那生气的眼睛，再也不敢去抢了。
书是人类进步的阶梯，我爱读书，相信在以后的学习和生活中，我会以书为友，收获更多的乐趣。
我和书作文 篇17
“书是人类进步的阶梯”，这句话总是感染着我。
我很喜欢读书，常常在课余时间看书。有时候，也会因为看书而闹出了不少笑话。
有一次，我在学校借了一本书，回到家写完作业，自己一个人坐在客厅的沙发上看书。可是，没过一会儿，妈妈就过来了，说：“该睡觉了，不能看书了，明天还要上学呢。”说完，一下子就把灯给我关了，推我回房间洗澡睡觉。我望着黑洞洞的天花板，翻来覆去都睡不着，脑海里全是书中的`情节。突然，我灵光一闪，我可以偷偷地看书啊！可是，要是妈妈等会突然进来怎么办，想关都来不及。对了！手电筒！我可以打开手电筒看啊，我心中激动不已。不过书还在外面，我走下床，打开卧室的门，探头探脑的向客厅张望了一下，没人，看来妈妈已经回房间睡觉了，我庆幸了一下，蹑手蹑脚朝那本书走去，“咯吱”，放书的桌子响了一声，我顿时不知所措，半天才缓过神来，暗道：做贼心虚啊。我将书拿回房间，把手电筒打开，用被子蒙住头，津津有味的开始看起书来，谁知妈妈竟会在“半夜三更”下来喝水，我听着妈妈喝完了，原以为她会回房间，结果竟朝着我的卧室这边走来了，怎么办！我手忙脚乱地把“窃读工具”一窝蜂的塞到了床底下，我这边刚收拾好，妈妈就来了，妈妈给我盖了盖被子就走了。我睁开眼睛，长舒一口气，心想：以后可在也不窃读了，太惊险了！
我和书作文 篇18
《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。
碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的`，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
我和书作文 篇19
书，是智慧的源泉；是精神的补给。书，能让人废寝忘食，在我读书的时候还有这样一个故事。
在我小的时候，我非常喜欢看书。不过那时候有很多生字我都不认识，妈妈就给我买一些注音带图画的书，这样我才读得懂。我看得津津有味，经常赖着妈妈给我讲书上的故事。《弟子规。三字经》这本书里面有很多典故，起初我并不能完全明白其中的意思，后来听妈妈讲了典故给我听，我才略懂了一些。
慢慢得我升到了二年级，那些注音版的幼儿书我已经不感兴趣了，因为通过看那种注音书我慢慢能记一些生字了，我认为我可以读一些比较深奥和耐人思考类的书籍了。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈非常支持我的想法，并承诺期末考试取得好的成绩，可以让我任选一套书籍。这个答案让我兴奋，我一定要通过自己的努力来选择自己的新书。期末，我如愿以偿地得到一套我梦寐已久的《老鼠日记》。
寒假里，我利用假期把书都看了一遍。大家不要以为我看一遍就可以了，这是万万不够的，我看书有个“毛病”，首先我会把书从头到尾快速地看一遍，了解下这个故事的大致意思。然后再返过来一页一页的细细品尝。我经常看书就会忘记时间，看一页又想看下一页，每次都会过了睡觉时间，直到妈妈打开房门强行关灯我才能中止当晚的看书时间。
我看过的书也比较多，看完的书我会好好收在我的抽屉里，等没有新书的时候我会在里面找几本又翻出来看看。现在我上五年级了，妈妈帮我买了一些《福尔摩斯探案集》《朱自清散文集》等等，只是今天还没有收到，这些书让我好期待呀！
我和书作文 篇20
有人曾经说;'读一本好书，就像交了一个朋友。’‘我觉得这个比喻非常贴切。
记得三四岁的时候，我就和书结下了不解之缘。从那时起，妈妈就给我买了许多【西游记】，【识字书】给我看。到了五六岁，我就开始搬着厚厚的【西游记】漫画书看了。不但看书，还把里面的文字，解释一字一句地读出来。那时我识字不多，碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来。还记得一次我把美猴王得‘’打扮打扮“读成美猴王的”打分打分“，至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学，我学会了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也越来越多了。我看书的范围也越来越广了。
书给了我丰富的知识，书让我认识了许多英雄人物，书还让我游览了许多名胜古迹。
书，我爱你。
我和书作文 篇21
“书山有路勤为径”，学海无涯苦作舟”，我一听这句名言，就想起了我读二年级时发生的一件事，那是一个上午，妈妈带我去图书馆看书，正好赶上妈妈要做生意，妈妈让我一个人呆在图书馆看书，说话爸爸11点来接我，我在图书馆里千挑万选，终于选中了《十万个为什么》，和《公主童话》这两本书，然后，我找了一个座位坐了下来，安安静静地看起书来，一小时过去了，两小时过去了……我爸爸来接我的'事抛到九霄云外[注： 在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。]了。突然，一阵熟悉的脚步声向我走来，啊，是爸爸。爸爸的话打破了图书馆的宁静：“小书迷，还走不走？”我说：“走走走。”一路上，我高兴的把书里的内容讲给爸爸听，爸爸听完后说：“要是妹妹有你这么爱看书就好了。”我听了可高兴了。
书啊书，你总那么让我入迷！你将成为我一生的朋友。
我和书作文 篇22
书，浓缩的一个世界，那里有无限风光，有欢声笑语，也有沧桑人生。
书是我贴心的伙伴，陪我走过昨天，走向明天。读书，是精神的沐浴，灵魂的升华。英国哲学家培根先生说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉。”我不是真正的雅人，没有杜甫的“漫卷长书”的痴情，但我有我独特的读书收获。在书海遨游中的我，懂得了：一个人的名声与其真正的成就并不是成正比的，人为的“炒”和“爆”都只是历史的泡沫。那些“大众情人”往往是最寂寞者，这便应了草原上的一句谚言﹕如果每个人都是你的朋友，就意味着你没有一个朋友。是书让我明白了盲目的随众，盲目的爱憎，是一件非常严重的事情。犹如脑袋长在别人的肩膀上，自己的思想被别人所操纵或左右，人云亦云，随声附和，不仅是一种愚味的`表现，还是许多悲剧衍生的温床。
是的，书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我生活中响鸣了。
我和书作文 篇23
我和书的故事很多，那个多啊，三天三夜都可能讲不完。不过给我印象最深的还是那次出馐之事。
有一次，我迷上了《青铜葵花》，我简直看迷了；走路看，吃饭看，连上课也要偷偷地看。可有一次晚上上剑桥英语课时，书竟然被老师没收了。记得那天下课铃一响，我便稳坐在座位上，津津有味地看着那本让我着迷的《青铜葵花》，后来好像根本没有听到到上课的铃声，仍然在那里看。老师同学好像都没有发现我在看书。本来我很幸运的，可是后来看到一个令人生气的情景，我跺了一下脚，老师没有发现，我更加以为是下课时间了，到后来我竟然在看令人开心的地方时，放声大笑了起来。这下老师可发现了，她生气的点了我的名字。厉声问我在干什么。半晌，我才反应过来。呀！原来早就上课了。我心急如焚，这下可好了，被老师发现了。怎么办呀，老师总不会把我的书没收吧？看见我在发呆，老师又严厉地问：“你到底在干什么？”哇呀！吓了我一大跳，原来平日温柔可亲的老师还有这么大的声音啊，我怕老师发火，我赶紧回答：“没……没干什么。”“没干什么你还笑？”这下我真招架不住了。老师说罢，走到了我身边，对我说：“在干什么？交出来！”我像个木偶似的站着，手里拿着书，老师发现了我手中的书，一把夺了过去。
下课了，我跑到老师那里，请求她把书还给我，并保证下次再也不这样了。在我的再三请求下，老师终于把书还给了我。
这次违纪都是因书而起。唉！虽说书犹药也，但还是要摆正正课和闲书的位置呀！
我和书作文 篇24
书与我有着密不可分的缘分。如果我一天不读书，就好像缺了水的鱼，呼吸困难。
大概从我一岁开始，爸爸妈妈就给我买带着图画和拼音的识字卡。每当我看到大哥哥、大姐姐在读书，就会很好奇，他们手里拿的是什么，也总想摸摸。我从那时起，就开始对书有兴趣了。
我真正意义上第一次接触书，是两岁多打吊瓶时。当时，我还很小，打针爱哭，妈妈为了不让我哭，就会给我买好多吃的和书。至今，我还清晰的记得，我生命中的第一本书的名字叫《幽默笑话》。只要我打针，妈妈就给我讲书中的笑话。我也很好奇，区区一本书，怎么有那么多有趣的笑话呢？
三岁时，我上了幼儿园，就会认识一些简单的字了。爸爸妈妈会给我买带图画、带拼音的故事。开始，我只看书中的图画，觉得这印着小猫小狗的纸非常有趣。渐渐地，我认识的字多了，就开始读书中的文字。也会经常因为拼音拼错而闹笑话，可这丝毫没有减弱我对读书的兴趣。
小学三年级，刚开始写作文，我总会因为写不好而苦恼。妈妈知道了，给我买了《小学生作文起步》这本书。看了这本书，我的作文提高了不少。有一次，老师命题要写一种动物，我写的熊猫。这时，我发现作文书上有写熊猫的，再结合我的观察和搜集来的资料认真完成了习作，我的那篇作文得了“优+”。从此，我也喜欢上了作文书。
现在，我上小学五年级了，属于小学高年级了。随着认识的字的逐渐增加，我读书也不需要拼音和图画了，我读的书种类也多。我读过《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《昆虫记》等等。我在《昆虫记》中领略了昆虫界的千奇百怪；在《三国演义》中感到了诸葛亮的机智和张飞的勇猛；在《岳飞传》中感受到了秦桧的阴毒和岳飞的忠诚；在《水浒传》中理解了一百单八将好汉替天行道救百姓于水火之中的心情……
现在，我已经读了上百本书了，可我觉得还不够。书已成为我生命中不可割舍的一部分了。
我和书作文 篇25
从上小学开始我就喜欢上了看书，书是我的良师益友，一看起书来我就手不释卷。我家里已经有200多本书了，有《冒险小虎队》?作文书?《安徒生童话》?《十万个为什么》?《动物世界》和《小学生数学报》等等，其中我最喜欢《冒险小虎队》了。一天，妈妈带着我去图书馆看书，我迫不及待地跑进去，左看看，右瞧瞧，拿了一本《冒险小虎队》，想：为什么起这个名字？好看吗，里面有些什么人？一大堆问题像泡泡一样，一个接一个地飞了出来。想着，便拿起书津津有味看了起来。书里有3只小虎，分别叫碧吉?路克?帕特里克。三个好朋友一起破了很多迷案，经历了很多种困难，故事非常精彩。回家后我吵着要妈妈帮我买，妈妈受不了我的死搅蛮缠，只好帮我买，我高兴得一蹦三尺高。有一句名言说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们的`知识只是沧海一粟，书能使我们增长知识。高尔基说过一句话：“书是人类的阶梯。”所以我们要多读书。
我和书作文 篇26
书与我有着密不可分的缘分。如果我一天不读书，就好像缺了水的鱼，呼吸困难。
大概从我一岁开始，爸爸妈妈就给我买带着图画和拼音的识字卡。每当我看到大哥哥、大姐姐在读书，就会很好奇，他们手里拿的是什么，也总想摸摸。我从那时起，就开始对书有兴趣了。
我真正意义上第一次接触书，是两岁多打吊瓶时。当时，我还很小，打针爱哭，妈妈为了不让我哭，就会给我买好多吃的和书。至今，我还清晰的记得，我生命中的第一本书的名字叫《幽默笑话》。只要我打针，妈妈就给我讲书中的笑话。我也很好奇，区区一本书，怎么有那么多有趣的笑话呢？
三岁时，我上了幼儿园，就会认识一些简单的字了。爸爸妈妈会给我买带图画、带拼音的故事。开始，我只看书中的图画，觉得这印着小猫小狗的纸非常有趣。渐渐地，我认识的字多了，就开始读书中的文字。也会经常因为拼音拼错而闹笑话，可这丝毫没有减弱我对读书的兴趣。
小学三年级，刚开始写作文，我总会因为写不好而苦恼。妈妈知道了，给我买了《小学生作文起步》这本书。看了这本书，我的作文提高了不少。有一次，老师命题要写一种动物，我写的熊猫。这时，我发现作文书上有写熊猫的，再结合我的`观察和搜集来的资料认真完成了习作，我的那篇作文得了“优+”。从此，我也喜欢上了作文书。
现在，我上小学五年级了，属于小学高年级了。随着认识的字的逐渐增加，我读书也不需要拼音和图画了，我读的书种类也多。我读过《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《昆虫记》等等。我在《昆虫记》中领略了昆虫界的千奇百怪；在《三国演义》中感到了诸葛亮的机智和张飞的勇猛；在《岳飞传》中感受到了秦桧的阴毒和岳飞的忠诚；在《水浒传》中理解了一百单八将好汉替天行道救百姓于水火之中的心情……
现在，我已经读了上百本书了，可我觉得还不够。书已成为我生命中不可割舍的一部分了。
我和书作文 篇27
说起我和书的故事，还得感谢我的妈妈。
上幼儿园之前，我的听力不太好，二十米以内都只能模糊的听到声音。这是因为一次我从楼梯上滚下来，为了能让我的.耳朵恢复，妈妈给我买了一台“故事之井”，每天让我听两遍。
五岁那一年，我的耳朵没问题了，便入了幼儿园，开始了我和书的生命之涯。
由于之前我听过了很多故事，我便尝试性的走向了幼儿园启蒙书。
告别幼儿园生活之后，我发现薄薄的幼儿启蒙书已无法满足我读书的欲望了。于是我开始和四大类书籍成了朋友，它们是童话、想象集、历史、地理。不知不觉小童话走入了我的日记中。我便向历史和地理发起了猛攻，由于老师强调作文的重要性，我不得不向作文发起了进攻，阅读大量的经典作文。
转学后，我便又向名人故事和报纸进行了广泛阅读。因为报纸太少，我那可爱、和蔼、温柔的妈妈为了让我能读上更多的报纸，在邮局又为我订了《五彩学苑》《作文周刊》《轻松新课堂》报纸。
三年级开始了，杂志已经填不满我的心了。我向季节类、魔术类的文章发出了邀请信。由于我超负荷的读书，变成了一个“四眼二郎神”。虽然我口中是一副无所谓的表态，可心中却十分痛恨这副眼镜。
后来我又和成语、英语、外国故事做了朋友。与此同时我身上出现了不少“伤疤”，有很多地方读不懂了。这段时期，由于我很久没读地理、历史了，在读书这条跑道上，它们跑到了我的前面，但并不代表永远比我跑的快！
我要更加努力，像小鸟一样在知识的天空中翱翔，读更多的书。
我和书作文 篇28
如果回到家，没有任何要做的作业，那你会干什么？悠闲的看电视，画一幅好看的图画，玩有意思的玩具，还是紧张地打游戏……
似乎有非常多的答案。
而我会迫不及待地冲进我的书房拿书看，好像生怕有人把书抢走了。
我有时候会一边看书一边抽椅子，结果差一点就被墙给撞倒了；还有一次我散步时手拿着书看，一不留神就跌了个狗啃泥。所以，我总结了一下，千万不要边看书边做事，不然就会像我一样悲剧。
我有一次看书时，看得实在太入迷了，十分钟一眨睛的功夫就过去了，时间似乎是在戏弄我，当我再次抬起头看时间，已经过了二十多分钟了。我只好恋恋不舍地把书放下来休息。休息中，我非常心急，抱怨到这时间咋过的这么慢啊！一秒、十秒、一分钟、五分钟、十分钟终于到了，我立刻拿起书，贪婪地读着。
当人物们做了好事或有什么幸福的事时，我会感到很高兴，也会继续把这件美好的故事编下去。当他们打起战来，我的心一下子绷紧了，为那些好人捏了一把汗。如果他们胜利了，我心里的.石头才会落地。当我看到感人的情节时，我忍不住会落泪。看到最后，我会更加紧张，也会更加认真，为的就是那个完美又让人期待的结局。
我有一个方法来看书，这样才能把书里的精华全部提出来：第一遍走马观花，先把要讲的主题抽出来并知道大概讲什么；第二遍时，就要把细节搞懂，这样能更好的体会作者的感情；第三遍要把整本书读懂，想想自己最喜爱的片段，问自己为什么要喜欢这一段，这可以给写作文带来很多灵感和启发。
我喜爱在夜深人静的时候读书，就样能更好地品味书的原汁原味。这就是我和书的故事。
我和书作文 篇29
故事记得有一次，妈妈和爸爸都不在家出去事儿，我和弟弟就把书房里一大堆书全搬出来放在床上。咦？弟弟怎么不见了呢？嘿！原来弟弟变成了小书虫钻进了书堆里边了！
我和弟弟躺在书堆里津津有味地看书。半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了。叮咚，叮咚。哎呀呀！不好了！妈妈回来了！我们像热锅上的蚂蚁急得团团转。我在整书，弟弟去开了门，我真想拿块豆腐来撞死！弟弟这个小馋猫看见妈妈手上提着好吃的，连忙来叫我，我们俩个狼吞虎咽地吃起来，却忘了整书这事儿。
妈妈走进了房间，看见床上的一大堆书，气呼呼地说：这是谁干的好事儿？怎么办，妈妈要发火了！弟弟却若无其事地摇摇头说：这叫一日服书，百刺荒芜。妈妈哈哈大笑说：是一日无书，百事荒芜，小宝贝。弟弟脸红了！
我与书的故事多么有趣呀！我爱读书，爱我一生不离不弃的好朋友，书！
我和书作文 篇30
我是生活在秦朝初期的一名儒学书生，秦始皇宣布要“焚书坑儒”，这个法令对于我们书生来说，真是一件痛苦的事啊!
那天，我在家中看书，我可是一名嗜书如命的书生，我出生在一个富裕的家庭，家中可真是有“藏书万卷”。受到家庭的熏陶，我从小就知道读书，也爱看书，我在一个儒家弟子中读书，所以我也是一名儒家学生。突然，一群秦兵冲了进来，把我们家中珍藏的图书全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心凉凉的，那毕竟是我所热爱的'书啊!那其中还有不少书我都还没有看过啊!我多么想冲向他们，夺回我爱的书籍啊!
正当我刚想冲过去夺回我的书时，他们把我给抓走了，我想：难道我要和我的书一同被焚烧了吗?那也好，我可以和我的书死在一起，我也很高兴了。秦兵把我们拉走的路上，我们亲眼看见书化为灰烬，我多想冲上去，再看一眼书，哪怕和书死在一起，那我也死而无憾。
后来，他们没有把我推入火坑，而是把我带到了一个囚笼里，给我带上了木枷，我被送到了一个牢狱里，我和其它的书生关在了一起。刚进来时，我隐隐约约听见他们好像在背《论语》，而秦兵把我带到门口，他们便不吱声了。当秦兵一走，他们又开始交流学习心得了。刚开始，我显得与他们格格不入，不久之后，我也加入了他们。我们谈了一天，而秦兵也把和我们一样的书生一个个拉了进来…
第二天，那些秦兵又把我们一个个地拉了出来。走了一会儿，到了一个大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一脚把我踢了下去。有几个人想逃，却被一刀斩首，接着便把尸体扔了下去。我在坑里，嘴里还不时背着：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来……”
我和书作文 篇31
书是我的良师益友，让我得到在学校得不到的知识;书是我的好朋友，时时刻刻陪着我;书就像我的妈妈，时而逗我笑，时而教育我。
有一次，妈妈怕我看书看久了会近视，叫我睡觉。我听了妈妈的话，心想：我还想看一下书。但怕妈妈直接把灯关掉，我想了一下，拉着妈妈的衣袖撒娇道：“我再看一会儿，等一下我自己把灯关掉。行不行?”虽然我的态度很诚恳，但是妈妈说：“怎么都不行。现在已经九点半了，必须关灯睡觉了。”
我想：既然我权力没妈妈大，武力也没妈妈高，来硬的是不行的。所以我躺在床上，闭上眼睛想计划。妈妈见我乖乖躺在了床上，就关掉了灯。我确定妈妈关上了门，就拿着我的熊猫台灯放在被子里看书。
第二天，我挂着两个熊猫眼睛去学校，恰好语文老师进行摸底考试。因为晚上看了一夜的书，我考试的时候昏昏沉沉的，考得不是很理想。
一日读书一日功，十日不读腹中空。不管怎样，书，我还是要天天读的。
我和书作文 篇32
爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为这件事：
在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我识字，可我总听不进，只顾着玩。直到有一次，妈妈带我去她的朋友家，她朋友也有一个女儿，我去她的房间参观，几乎满房都是书，她说：“我从小就读书，现在读了超过4本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”她笑了一会儿，然后就告诉***，***对我妈说：“你怎么不让你的女儿读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。”我竟然这样丢妈妈的脸。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。
书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。
我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如，《三只小猪》，《灰姑娘》，《白雪公主》·······或是有图片的漫画书。
随着时间的`推移，我渐渐长大，我从看漫画书，到现在的名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。
在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。
我和书作文 篇33
在我和书成为朋友之前，它是我的强敌。
“唐子骞，你快看书。”“不!”“快点!”“这些图片我都看了八百遍了!”“谁让你看图了，看字啊!”“你这叫欺负人，这字谁认识啊!”“我教你。”我只好慢悠悠的坐在书前。
有一次，我无聊至极，只好拿起一本书，我刚读了一半，便来了兴趣，里面的内容十分搞笑，看着看着，我忍不住笑了出来。我突然感觉有人在拍我的腿，我觉得很烦。便一脚把那只手蹬开，突然传来震耳欲聋的哨声，我被吓了一跳。“该吃饭了，别看了，叫你五遍你不来，拍了你一下你又没来。”“好好好，我这就来。”从那以后，我和书成为了好朋友。
我读了一些书，但经常忘记读作者，情节有时候也记不住。后来，情节是记住了，但是速度慢下来了。五年级学了如何快速读书的方法之后，情节记住了，读的也快了。
书是人们的结晶，也是人们的精华，只要你热爱它，作者的精华则归你所有。
我和书作文 篇34
从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，还记得托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙，这句话至今仍不能忘怀。
打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿，每次放学回家，我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口，便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我选中了一本注音版的'《安徒生童话》，在书店里读了好一会儿，妈妈开始催我回家，我却装作没听见，妈妈总是无可奈何，只好买下那本书。
回到家以后，我又手不释卷的读那本书。“看，晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫，我也无动于衷，直到妈妈扬言没收我的书，我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉，就吼了吼：“吃饭不要想别的！”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本，津津有味地再次阅读着，我看得如痴如醉，似乎忘记了自己，忘记了时间，就这样沉浸在书中。“很晚了，该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床，盖好被子，装作要睡觉的样子，其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容，我不甘心，听到外面没动静，我又跑下床，悄悄把书拿进被窝，打开手电，看完后面的故事，才安心的睡觉了。
第二天早上，妈妈看见床头放着的书，说我是个书虫，我心想：书虫就书虫吧！我愿意变成一只书虫。
书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论任何事情都不要放弃它。文/胡佳清
我和书作文 篇35
书是我的老师和朋友。每次看到《名人传》，我的脑海里都会不由自主地想起她的妹妹杨。
我十岁的时候，经常去姐姐家看书。因为姐姐们知道我爱看书，所以经常抱着我在腿上讲书里的故事。我听故事，心情随剧情起伏。我最喜欢去的地方是杨姐姐，她得了白血病。那时候我脑子里对白血病一无所知。天真的我一直以为姐姐会被治愈。为了陪我玩，我每天都去那里解闷，不让妹妹寂寞皱眉。她最喜欢的书是《名人传》，但是从来没有告诉我。每次我让姐姐告诉我，问她。我听着，点了点头。
一年后，姐姐因病去上海就医。走之前姐姐给了我珍藏的《名人传》。几年后，看完这本书，我终于明白了姐姐的心愿。我下定决心，不管有多困难，我都不会放弃。
姐姐离开我已经四年了。如果姐姐治疗成功，她现在应该八年级了。但是，姐姐给我的那本书，我一直保存到现在，是我对姐姐的回忆和纪念品。
我和书作文 篇36
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是颜真卿说过的'一句名言。如果现在不好好读书，等长大再开始努力就晚了。
记得有一天晚上，我写完作业，从书柜里拿出一本《鲁滨逊漂流记》坐在床上津津有味地看了起来。从八点一直看到十点，这时，妈妈走过来对我说道：“儿子，现在已经很晚了，该关灯睡觉了。”可是，我并没有被妈妈的话从书中王国里唤醒。过了一会儿，妈妈又对我大声吼道：“现在都几点了，还不赶快睡觉!”说完，她一把从我手中夺过那本书。
就在这时，我的脑子有了一个念头：就是等爸爸妈妈睡着了，我再偷偷地拿回那本书。就这样，我只好睁着眼睛不睡觉，发现外面没什么动静，才悄悄地打开门。为了不把他们惊醒，我甚至都没有穿鞋，小心翼翼地走到书架旁，从里面取出《鲁滨逊漂流记》，回到床上，专心致志地看起书来。大约过了半小时之后，我才依依不舍地把书放回书架，咽了一下唾沫，好像把书中所有的智慧都吞下去了……
从我这次读书的经历中，我想告诉大家，要多读书，读好书，让书伴随着我们。