短文网整理的教师月工作计划（精选68篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
教师月工作计划 篇1
一、完成20xx年年度考核工作。提请院长办公会审定考核优秀等次和市政府记三等功人员，经公示后，上报市人事局。
二、做好新获得各类专业技术职务任职资格人员的聘任工作。其中：副教授4人，高级实验师3人，讲师46人。
三、会同财务处、后勤集团，核定20xx年编外合同工工资总额。
四、办理年度考核合格以上人员的薪级工资调整和十三个月工资报批工作。
五、办理到龄人员的退休手续。
六、核发元月份岗位津贴。
七、做好人才引进工作。
八、修订优秀教师、优秀教育工作者评选办法，计划在三月份开展评选工作。
九、根据省教育厅文件精神，拟订《蚌埠学院优秀青年人才基金项目实施管理暂行办法》。
十、下发关于申报20xx年度继续教育项目的'通知。
十一、与北泰汽配工业园签订产学研合作协议。
十二、印发教师队伍建设研讨会简报。
教师月工作计划 篇2
召开了学生座谈会，在对3月份工作查缺补漏的基础上，为了更好的开展工作，服务当地学校和提高实习生的生活、教学和交际能力，取得“双赢”效果，特此制定了4月份工作计划，第十期顶岗支教平山分队驻县教师4月份工作计划。随着学生逐步走向正轨，在经过听指导教师的课、实习生之间互相听评课、实习生独立顶岗阶段、看自己和同学的录像课、听学校的优秀教师的公开课等不同阶段，学生都能胜任教学工作，大部分同学能出色地上好课。
一、每周召开实习生小组座谈会，及时解决学生在教学中面临的难题：如：如何管理学生需要下大力气。如何提高学生的成绩？实习生和当地教师的教学风格不同，如何处理？
二、 各实习点实习生多开展积极有意义的活动。
三、教学方面：
第一步，实习生开展第二轮组内听评课活动，及时召开听评课活动，做好会议记录，详细记录每位学生的授课优点和不足。针对不足，大家讨论提出合理的改进策略和措施。
第二步，驻县教师开展第二轮各学校的听评课。第三步，与教育局领导商量安排其他学校优秀教师的课，实习生走出来向更多优秀教师学习。
第四步，邀请教育局领导、教研室教师和当地学校领导、教师听实习生的课，做点评。
四、 纪律安全方面：防止实习生出现懈怠情绪，实习小组长要关注有没有异常情况，及时汇报驻县教师。
五、强调学生处理好各种关系：与当地学校的'关系，与当地学生的关系，实习生之间的关系，与当地村民的关系，都要保持愉快良好的关系。
教师月工作计划 篇3
一、班级情况分析。
本班幼儿总人数有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们三位教师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到。
二、管理班级工作计划。
1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。
2、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。
4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿
5、认真参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。
6、做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。
三、教学工作计划。
1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的观察能力，和想象能力
3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康――――身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。
〈2〉社会――――人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独特的中国戏剧。
〈3〉语言――――语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。
〈4〉艺术――――音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。空间智能；学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。
〈5〉数理――――逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的'推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。
四、安全工作计划。
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，游水前做好预备运动，在水里不准推人与危险动作，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。
3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。
五、卫生保健工作计划。
1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。
2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。
3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。
4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。
5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。
六、家长工作计划。
1、坚持家园联系制度，以面谈，电谈与书信的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等情况，我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册，以取得家长教育与幼儿园教育的一致，
我们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。
2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动，积极参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。
3、结合本园要求，继续开展第三次家长委员会议，动员家长参与幼儿园管理，发挥家长委员的作用。
教师月工作计划 篇4
光阴荏苒，这学期还是由我继续担任七年一班的语文教学工作。经过上学期的工作，感觉初中生的语文基础是非常重要的。其中语文学习兴趣也是必不可少的。因此，本学期着重从培养学生兴趣入手，使学生爱上语文课，从而提高语文成绩。本学期的计划如下：
一、指导思想：
转变思想观念，强化质量意识，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以新课改为契机，以提高质量为主题。坚持面向每一个学生的教育方针，努力培养一批有扎实、活泼、语感丰富、文化底蕴深厚，语文能力强的现代中学生。
二、教学内容分析：
第一、致力于全面提高学生的语文素养。各个环节的设计兼顾知识和能力、过程和方法，情感态度和价值观三个方面。力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。教科书内容强调工具性与人文性的统一，培养扎实的语文基本功与开发潜在能力、创新能力的统一。
第二、积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生提供各自的发展空间。阅读部分，选文的练习和提示，都尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义，鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分，注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和口语交际，成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性，特别注重探索和研究过程，培养创新精神。
第三、遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践申学习语文。这套教科书力图使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。
可以看出，教材选文文质兼美，难易适度，符合学生的阅读心理，适合学生学习。
三、教学目标
新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。
1、掌握初一（上）阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。
2、学习本册书上的课文，完成本学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。
6、指导学生理解课文的主题含义和丰富的思想感情。
7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
四、具体工作及措施
（一）提高自身业务能力
本学期在教学工作时，要加强业务理论学习。学习新课改的有关理论知识，以便使自己更快更好地适应新课改教学；有意识地加强自身业务能力训练，主要可从以下几方面进行：
1、认真学习新课改理论和教学方法
教学之余，有目的地学习新课改理论，以用于教学实践。平时教学注重教学方法的积累与运用。有意识地学习优秀课的成功的教学方法。把握一些重要的方法，做好初一语文教学工作。
2、认真备课
本学期将在上学期的基础上，加大备课力度，认真领会教材内容，结合学生基础差的特点，明确教学目标，抓住教学的重难点，从而做到有的放矢，重点突出，难点突破，使学生对当堂所练内容能当堂消化。保证课的质量。
3、认真学习新的好的辅助教学手段，尽力付之于实践，以激发学生的学习兴趣。
（二）认真做好指导和批改工作
大部分学生的学习基础太差，对语文知识的接受能力也较差，但是大部分同学的语文学习能力还是很高的，并且有很大的积极性。本学期将有目标、有目的地加大对部分学生的课后辅导，尤其是作文的指导。
认真做好作业批改和反馈工作。要精选课后作业，并且及时批改，认真分析学生的作业中存在的优缺点，并及时反馈，杜绝学生作业重复犯同样的错误。以提高学生的作业质量。
有目的地做好作文指导和批改工作。作文一直是语文教学的一大难点，学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期将认真指导学生作文，鼓励他们多关注社会，观察生活，注意从生活中搜集素材，要写出自已的真情实感。平时多给学生创造写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文。能写出真正的内容。课后加大作文批改力度，分析好学生作文中的优缺点，在反馈时让学生注意发扬优点，改正缺点；上好作文批改课，让学生相互批改，让他们自己发现别人作文中的优缺点，以“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而提高学生的作文热情和作文能力，也从而提高学生自己修改作文的能力。
教师月工作计划 篇5
一、班级基本情景：
我班共有学生50人。其中男生26人，女生24人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。可是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。
二、基本工作资料：
(一)搞好日常管理工作，组织和建立班团体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的团体意识，参加各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。
2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班团体，主动关心帮忙他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课教师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。
3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任教师，构成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力。
三、主要工作及目标：
作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。仅有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作本事，让他们各自发挥自我的特长。
3、仅有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得提高。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种本事和素质。
四、具体工作措施：
1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的`.为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范资料，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校"五项竞赛"活动为杠杆，结合班级"最佳拇指奖"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的本事，落实每个小干部的职责，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极积极，促进班团体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，经过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情景和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争本事，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
教师月工作计划 篇6
六月份的工作如约而至，我身为一名幼师，一直以来都在看着孩子们的成长，不管是身体上面还是学习上面的，在各方面我都需要有所行为，马上六月份就来临了，我也做好了充分的准备，必须要让这一个月的工作充实起来，要给自己一个行动的方向，保持好状态，迎接六月到来。
首先肯定是要做好儿童节的相关工作，我们园内也需要丰富孩子们的生活，学习在六一儿童节到来之际，肯定会安排一次活动，让大家一起互动，保持好一个节日的气氛，让所有孩子都参与进来，大家促进感情，这是一个非常不错的机会，儿童节的工作也在逐步的安排下去，我相信这一次，我们肯定能做得完美，再有就是夏季到来了，要注意让孩子做好防暑工作，也要及时地关注孩子们在学校的一些情况，预防中暑也要跟家长们紧密联系，沟通一下这方面的安全问题，六月份工作比较多，我也想好了很多事情，要逐步的落实下去，安全是首要的问题，在六月份到来之时，因为天气也逐步的炎热了，要预防溺水情况，我们园内也即将准备做一次安全教育讲座，让孩子们都清楚地认识到夏天有哪些要注意事项，特别是要预防下水的情况，这些都是接下来要逐步去做好的工作。
当然，除了安全问题之外，孩子们的学习一般也比较重要，我作为一名幼儿教师，深刻的知道自己的职责，接下来的工作我肯定会完善好自身的教学方式，把教学工作督促到位，让大家都能看到我们的进步跟成长，无论是做什么工作，都应该清楚地意识到教学方面的问题的出现，当然今后还有很长一段时间需要我去把这些工作都做好，六月份注定是比较忙碌的一个月，但我依然抱着一个非常乐观的心态，很有信心在下个月的工作当中做出一番成绩出来，也希望得到家长跟孩子们的认可，这才是我最大的动力，我今天现在工作当中自己所付出的一切是有所收获的，毕竟来到我们园内工作也有几年的时间了，这些经验还是需要具备的，即将到来的新的`一个月，我会落实好园内的相关规定，严格的要求工作，尽职尽责，让孩子们能够有一个舒适的学习环境。这一阶段的工作当中，必须要保障一个效率，也会逐步的去安排好六月，让一切的付出都是合理的，新的一个月，我一定会把这些都做好，实现对自身的要求。
教师月工作计划 篇7
一、情况分析
中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们一直在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计，借助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考，激发幼儿的探究和思考能力。我们将关注班里所有幼儿的发展，使每一个孩子都有进步。
二、教育目标：
1、认识1～10以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。
2、学习目测树群，学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内数量。
3、认识长方形、梯形、椭圆形。
4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。
5、学习概括物体的两个特征；学习按物体的某一特征和数量进行分类。
6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序。
7、观察、比较、判断10以内的.数量关系，逐步建立等量观念；运用已有的知识经验，解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。
8、初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇。
9、学习区分和说出以自身为中心的前后方位；学习区分和说出物体之间的上下、前后位置关系；学习按指定方向运动。
10、幼儿能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状，以及它们在空间的位置等。
三、具体措施：
1。教师根据数学计划按时开展数学活动。
2。为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作，探索。
3。结合实际生活中的物品帮助幼儿学习，理解数学知识。
4。结合游戏活动，操作，巩固数学知识。
5。结合操作卡片，帮助幼儿学习上，理解数学知识。
6。家长配合教师，共同帮助幼儿学习，理解数学知识。
四，教学进度安排表：
1。我身上的数
2。和数字朋友做游戏
3。举卡片
4。我长大了
5。漂亮的月饼盒6。拼彩旗
7。不一样的蛋糕8。量布做围巾
8。玩具有多少9。几个朋友在一组
10。图形变变变
11。数字口袋找朋友
12。大大小小的水果
13。拾落叶
14。分树叶
15。打扮活动室
16。图形宝宝
17。图形变变变
18。各种各样的帽子
教师月工作计划 篇8
马上迎来了三月份开学季，小班的孩子们也会陆续来到园内，我们也应该要迎接新学期的到来，作为一名幼儿园教师，这也确实是应该要有的态度，作为一名幼儿园小班教师，我深刻的感受到了这一点的，我现在对此也是充满了信心，对于即将到来的新学期工作，我也应该要做好一番规划。
首先孩子们来到园内后，应该认真的做好育儿工作，保证孩子们能够在园内能够有安全的学习环境，三月份的工作当中，也是比较忙碌的，确实在这方面需要及时的做好调整，这一点也是毋庸置疑的，需要做出相关的职责，需要保证孩子们能够有好的学习环境，安全始终都是在第一位的，这一点毋庸置疑，让孩子们能够在这样环境下面，做好这些细节，这是非常重要的，也是接下来需要在这方面，还是有许多要维持下去的，我也是真切的体会到了接下来的工作压力，所以这是需要去做出准备的，作为一名小班的教师，我们现在深刻的感受到了这一点。
让孩子们养成好的生活习惯，让孩子们不把手或者玩具放到嘴里面，教导每一个孩子养成好的卫生习惯，我对此也是深有体会的，我深刻的感受到了这方方面自己所需要积累的工作经验，卫生习惯是非常重要的，让孩子们知道什么事情能做，什么事情不能做，培养孩子们的动手能力，自己能够完成的事情就自己完成，这是非常重要的，生活在这样的一个环境下面，应该要有所进步，现在天气逐渐回暖了，但是该注意保暖还是应该及时的提醒，关注孩子们在园内状态。
在吃饭方面，让孩子们自己动手，包括如何正确的'使用筷子和勺子，这些都是应该要去做好的，还有就是在吃饭的时候一定要杜绝浪费，这是非常关键的事情，让孩子们能够养成一个好的生活习惯，作为幼教了，平时对孩子们的言传身教是非常重要的，这一点也是非常的关键，平时自己所作出的事情也是非常重要的，让孩子们能够有一个好的学习习惯，我深刻的意识到了这些细节，作为一名幼儿教师，除了管理幼儿们在园内的一个生活和学习之外，还应该和各位家长们保持联系，清楚孩子们在园内是一个什么样状态，这一点无疑是非常重要的，需要及时的和家长们做好沟通，三月份工作会很忙碌，但一定会做出好的成绩来。
教师月工作计划 篇9
六月份的工作如约而至，我身为一名幼师，一直以来都在看着孩子们的成长，不管是身体上面还是学习上面的，在各方面我都需要有所行为，马上六月份就来临了，我也做好了充分的准备，必须要让这一个月的工作充实起来，要给自己一个行动的方向，保持好状态，迎接六月到来。
首先肯定是要做好儿童节的相关工作，我们园内也需要丰富孩子们的生活，学习在六一儿童节到来之际，肯定会安排一次活动，让大家一起互动，保持好一个节日的气氛，让所有孩子都参与进来，大家促进感情，这是一个非常不错的机会，儿童节的工作也在逐步的安排下去，我相信这一次，我们肯定能做得完美，再有就是夏季到来了，要注意让孩子做好防暑工作，也要及时地关注孩子们在学校的一些情况，预防中暑也要跟家长们紧密联系，沟通一下这方面的安全问题，六月份工作比较多，我也想好了很多事情，要逐步的落实下去，安全是首要的问题，在六月份到来之时，因为天气也逐步的炎热了，要预防溺水情况，我们园内也即将准备做一次安全教育讲座，让孩子们都清楚地认识到夏天有哪些要注意事项，特别是要预防下水的情况，这些都是接下来要逐步去做好的工作。
当然，除了安全问题之外，孩子们的学习一般也比较重要，我作为一名幼儿教师，深刻的知道自己的职责，接下来的工作我肯定会完善好自身的教学方式，把教学工作督促到位，让大家都能看到我们的进步跟成长，无论是做什么工作，都应该清楚地意识到教学方面的.问题的出现，当然今后还有很长一段时间需要我去把这些工作都做好，六月份注定是比较忙碌的一个月，但我依然抱着一个非常乐观的心态，很有信心在下个月的工作当中做出一番成绩出来，也希望得到家长跟孩子们的认可，这才是我最大的动力，我今天现在工作当中自己所付出的一切是有所收获的，毕竟来到我们园内工作也有几年的时间了，这些经验还是需要具备的，即将到来的新的一个月，我会落实好园内的相关规定，严格的要求工作，尽职尽责，让孩子们能够有一个舒适的学习环境。这一阶段的工作当中，必须要保障一个效率，也会逐步的去安排好六月，让一切的付出都是合理的，新的一个月，我一定会把这些都做好，实现对自身的要求。
教师月工作计划 篇10
一、教育活动
1、和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。
4、认识几种常见工具，了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。
二、生活活动
1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的.美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。特别提示：
四、三月的重要节日
3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节 3月12日：植树节
教师月工作计划 篇11
一.指导思想：
本学期，我们一年级将以学校少先队计划，结合各班实际，加强年级组的团队意识，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，让每个学生都成为一名神气的小娃。
二.一年级队员发展特点
一年级的学生，刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征，最突出的特点是：
1，一般心理特点
(1)独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快，这是一年级学生的共同特征。
(2)注意多变的事物：一年级学生很敏感，容易学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特别多。
2，学生的年龄特征
(1)自控能力较低，注意力容易分散。
(2)经常出现违规现象。
(3)伙伴之间往往以玩为主题，经常出现打闹，告状等现象。
(4)在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。
三.需要关注的问题
1、一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。
儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点。入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员认真听课，独立思考等等，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的`独立，所以我们应该去关心孩子的内心，帮助他们渐渐成长，学会独立。
2、新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。
从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的改变导致了其活动方式改变。入学前，儿童的主要活动是玩，是游戏。入学后，主要活动是学习。
3、新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。
儿童入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里，他们是集体的正式成员，必须严格遵守学校和班级的一切纪律。
在下一学期的教学工作中，我将继续发扬教师教书育人的品德，认真把自己的工作做到更好。
教师月工作计划 篇12
一、保教工作情况分析：
上学期，我园通过一级一等幼儿园创建的契机，不断锤炼各部分教学的质量，一日教学各方面工作都得到了提升，最终成功通过了一级一等园的验收。老师们的观念和行为都所转变，教学活动设计能力有所提高，但同时也存在着一些不足：
1、教师“支持者、合作者、引导者”的角色已入人心，但在幼儿发展的根本问题上关注度不够，在日常事务性教学中，有忽略关注幼儿特点与发展的问题。
2、由于场地有限，户外活动的开展受到限制。
3、家园沟通，家园配合工作还不够细致，应不断提高对家长工作的重视程度，提高家长工作的质量。比如与家长的访谈沟通、家长会、开放日的质量问题等。由于工作比较多，家长联谊会没有如期开展。
4、保育工作应坚持细化，比如口杯毛巾定位、幼儿盥洗的习惯、幼儿午睡的穿脱衣裤等良好的习惯要坚持培养。
5、幼儿园特色教育的质量有待提高，如定期开展幼儿特色主题活动。
6、主体参与式研训的园本教研活动取得一定的成效，有待进一步的提炼和园内推广普及。
二、本学期保教工作重点：
紧紧围绕我园的发展主题“树形象、促质量、建和谐”，在“爱心、进取、和谐、满意”上下功夫，重点抓好一下方面的工作：
1、深入“关注幼儿发展”的理念，并以其指导我园的保教工作，落实到每位教师的教育行动上。
2、在常规工作中继续扎实每一个班级的保教常规，为幼儿创设“有秩序的环境”。
3、整体规划幼儿园特色活动，发展幼儿的核心能力。
4、开展科研《利用生活化美术课程资源，培养幼儿表现能力》，邀请市上的专家指导。
5、加强对教研活动的督促和指导。各教研组开学制定计划详实，要求落实到每周次的活动，每次活动行政参加，并不定期邀请研培中心的教研员指导，落实参与式研训的开展。
6、进行新教师培训和骨干教师的梯级培训，促进教师队伍成长。
7、建构家园社区和谐园，继续提高家长工作的质量，开拓家长组织形式，落实好家长学校讲座，搞好各班级家长会、家长机构（如家长联谊会、联谊活动）
8、提高衔接班的质量，开展亲子班的课程研究。婴幼衔接班的教育教学和考核。
9、开展结合时事的主题教学活动。
10、建立我园的优秀教案资料库。
三、具体实施：
（一）、加强教学管理，促质量提升
1、对幼儿园一日活动计划制定进行进一步的规范和指导；
2、注重班级教育的过程，督促班级将各项工作做实做有效（例如各项记录要为教学工作服务，记录了要心中有数、汇总、改进工作）；
3、保证一日三巡活动，做到及时督察、及时指正，并以班级为单位进行每月评比，具体量化、标准化；
4、加强行政跟班听课，保证听每名老师每学期至少两次以上；
5、各项保教工作的责任落实到人头，做到各项安排人员责任和时间落实的具体化。
6、开展丰富的教学活动，发展幼儿核心能力：各班级开展结合时事、季节的主题教育活动，开展每月一次的全园主题活动如：“故事大王”比赛、“小小歌唱家”、“苗苗书画”比赛等，利用六一开展艺术节：精品场、参与场（各班级从期初便开始进行准备）。
（二）、加强园本教研，推动课程改革，促进教师的专业化成长
本学期分四个教研组进行教学研究活动，分别从一日常规教学、幼儿英语教学、蒙台梭利幼儿教育三个角度多维次进行集体教育活动有效性的研究，切实提高保教工作质量。各教研组围绕“关注幼儿发展”的核心理念制定详实可行的计划，针对在教学工作中发现的实践问题，定期组织教研活动，并做到有计划、有记录。
坐班教研组：对教师进行幼儿发展目标的学习培训，开展《利用生活化美术课程资源，培养幼儿表现能力》的课题研究，将“关注幼儿发展”的理念深入到每位老师心中，促进幼儿发展。教龄偏长的组侧重进行“小区域体育活动”开展的研究，教龄相对较短的组侧重进行《利用生活化美术课程资源，培养幼儿表现能力》的科研课题研究。
深入开展主题参与式研训结合的教研活动，提高园本教研的有效性。各教研组本学期要根据本组开展的'主题参与式研训活动形成至少一个有关的教研活动案例（包括活动方案、活动实录和活动反思）。
在教研活动的基础上建设我园的优秀教案资料库，要求每位老师每学期至少形成两篇“优秀教育案例（包括活动的预设、实录和反思）”，逐步建立我园自己的园本课程。
（三）、加强师训，将园本培训和园本教研结合，提高教师队伍素质。
1、开展全园性的师德培训、教育科研能力培训、幼儿发展目标学习培训、普通话和用字规范培训等培训，提高教师队伍素质。
2、继续探究主题参与式研训，通过教研组的研训结合，提高教师专业技能。
3、有针对的开展各种培训：蒙氏教师培训、全体教师家园沟通技巧培训。
4、有效督促教师进行自我学习提高。读一本书，有一个研究课题（期初有计划引领，过程有资料反映，期末有总结反思）、上一堂优质课（教研组形式进行，有教案、有实录、有反思）。
5、有计划有步骤的进行师训梯级建设，打造骨干教师队伍。
（四）、深入家长工作，努力构建家园和谐。
继续利用多种形式与家长多交流、多联系，促进家长工作有效的开展。
1、完善家长学校机构，丰富家长学校活动形式，制定本学期家长学校学习课程，保证家长学校的成员每月至少有一次参加学习讲座的机会。
2、指导各班级开展好家园联系（至少保证每位老师每学期与每名幼儿家长电话或谈话交流两次以上，并每周选择一次典型的谈话做好记录）、家长会（每学期开学一次，期末时则与学期汇报同时进行，做好计划和实录）、家长开放活动（每学期两次）等形式加强与家长之间的沟通；
3、建立班级家长联谊会，增强家长与家长、家长与孩子、家长与教师的沟通，每班至少每学期家长联谊会活动一次；
4、利用社区和家长资源，开展让老师和幼儿走出去，让家长参与进来的活动，提高幼儿园的知名度。
5、做好家长的反馈工作，及时了解家长的意见和建议，改进各项工作。
四、每月的工作重点：
3月份：
1、制定好各项工作计划（班务、班级、教研组计划）。
2、跟班听课，督促班级建立良好的一日常规（第一周到位）。
3、师生共同创设与主题有关的墙饰及活动区材料（第二周到位）。
4、各班自拟题目，召开家长座谈会，确定家长代表名单并召开本期的家长委员会（第二周）。
5、教研组长会和教研组活动计划。
6、安排到金太阳、寿安帮扶工作
7、新老教师结对活动（第二周）
4月份：
1、各教研组有计划的开展专题教研活动，商量六一活动节目并定稿。
2、春天的主题教育和三八节节日教育。
3、英语教师教学法培训（第三周）。
4、科研《利用生活化美术课程资源，培养幼儿表现能力》开题动员会，各班级确定子课题（第四周或第五周）。
5、幼儿“我是小小歌唱家”活动（第五周）
6、幼儿春游活动（三月至四月上旬，各班级自行安排）
7、教研组半日活动说看评暨早操评比活动（第六周开始）。
8、布置幼儿书画大赛的征稿活动（3月至5月中旬）
5月份：
1、教研组半日活动说看评暨早操评比活动（第七、八、九周）。
2、家长开放活动（第十周）
3、面向全区的园本教研开放活动（4月下旬，第十一周）
4、幼儿“故事大王”比赛
5、检查六一节目（第十一周）
6、各班级家长联谊活动（4月下旬至5月上旬）
6月份：
1、六一对外宣传活动：六一精品场和参与场，期初即开始做准备；
......
4、书画大赛评比和颁奖（结合六一活动）评选优秀家长（第十四周）端午节节日教育和慰问敬老院（第十五周）
7月份：
1、教师基本技能竞赛：对各年龄段幼儿发展目标的把握（第十七周）
2、新教师成长汇报（第十八周）
3、对幼儿的学期发展进行评估；总结教科研工作、撰写经验论文、成果汇报交流。
4、教玩具交流评比（第十九周）
5、期末家长汇报活动（第十九周）
6、期末考核工作
教师月工作计划 篇13
一、党支部、工会、群团工作
1、党支部和全体党员开展公开承诺活动。
2、召开办公室负责人例会。
3、召开教师开工会，单周三下午召开全体教师会。
4、工会做好元宵节教职工慰问工作。
5、工会开展办公室常规检查。（月底）
6、组织各条线撰写学期或年度工作计划。
二、教导处工作
1、做好开学准备工作：教师用书、学籍管理、制定计划、课表微调等。
2、做好学生寒假“三会总结”工作：成果交流；资料上交。
3、召开教研组长会议、师徒结对会议。
4、完成青年教师及三四年级推门课指导工作。
5、完成二月份六认真专项检查：（作业：补充习题）。
6、组织教研组长赴实小半日活动。（第三周）
7、开展电子白板通识培训。
三、教科室工作
1、召开教研组长会，布置教师读书任务（组织两次以上读书小组活动，筛选教师读书心得参加市级评比）。
2、上报寒假继续教育相关资料。
3、检查和统计教师博客发布与图书阅览情况。
4、根据具体情况作好课题结题的相关工作。
四、德育工作
1、举办“春的畅想 梦的开始”开学典礼。
2、召开新学期班主任例会、成长导师会议，做好二月份新班主任培训工作。
3、举行“弘扬建雄精神 做一个有道德的人”启动仪式。
4、制定学校家访制度，并布置落实具体工作。
5、落实开展班主任优秀案例评比活动。
6、德育办、艺术组做好校园文化布置工作；各班出好一期黑板报，初步完成教室的布置工作。
7、制定学校校级兴趣小组的项目、人员、活动时间，制定相关计划。
8、制定“一小之星”评选制度、学生社会实践活动制度、制定落实红领巾电视台的具体工作。
9、学校“阳光屋”开放时间、人员安排，并制定相关计划。
10、组织参加太仓市冬季三项赛。
五、少先队工作
1、召开红领巾值日岗表彰会和开学工作会。
2、召开大队委员开学工作会议。
3、做好鼓号队的换届与训练。（第一周集训）
4、落实好每周一的升旗仪式。
5、做好每周星级班级的评选工作。
6、做好红领巾电视台的相关工作。
7、大队部组织班级卫生的专项检查：指甲与手帕（第2周）、桌面与桌肚（第4周）。
六、人事工作
1、开学准备工作：会议签到表、会议记录本、办公室日志等印制于下发。
2、继续做好教育信息报道上传工作。
3、完成20xx年度事业单位年检相关工作。
4、配合人事科做好岗位设置前期准备工作：填报《现有事业单位人员基本花名册》和《事业单位现有人员结构表》。
5、组织相关条线完成部分20xx年度档案工作。
七、总务后勤工作
1、做好开学准备工作：师生就餐、学生用书、办公物品采购、设施设备维修等。
2、召开后勤工作人员会议。
3、做好办公室电话与音乐铃维修工作。
4、进行期初安全大检查并做好上报工作。
5、进一步落实学校安全保卫工作。
教师月工作计划 篇14
在北京奥运会之后，全国又掀起了全民健身的高潮，参加体育项目隆重的开展起来，每个人都参与其中，好一派全民健身的思潮！
作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的'个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。
8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。
二、工作任务及要求
抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。
教师月工作计划 篇15
一、党支部、工会、群团工作
1、党支部和全体党员开展公开承诺活动。
2、召开办公室负责人例会。
3、召开教师开工会，单周三下午召开全体教师会。
4、工会做好元宵节教职工慰问工作。
5、工会开展办公室常规检查。（月底）
6、组织各条线撰写学期或年度工作计划。
二、教导处工作
1、做好开学准备工作：教师用书、学籍管理、制定计划、课表微调等。
2、做好学生寒假“三会总结”工作：成果交流；资料上交。
3、召开教研组长会议、师徒结对会议。
4、完成青年教师及三四年级推门课指导工作。
5、完成二月份六认真专项检查：（作业：补充习题）。
6、组织教研组长赴实小半日活动。（第三周）
7、开展电子白板通识培训。
三、教科室工作
1、召开教研组长会，布置教师读书任务（组织两次以上读书小组活动，筛选教师读书心得参加市级评比）。
2、上报寒假继续教育相关资料。
3、检查和统计教师博客发布与图书阅览情况。
4、根据具体情况作好课题结题的相关工作。
四、德育工作
1、举办“春的畅想 梦的开始”开学典礼。
2、召开新学期班主任例会、成长导师会议，做好二月份新班主任培训工作。
3、举行“弘扬建雄精神 做一个有道德的人”启动仪式。
4、制定学校家访制度，并布置落实具体工作。
5、落实开展班主任优秀案例评比活动。
6、德育办、艺术组做好校园文化布置工作；各班出好一期黑板报，初步完成教室的布置工作。
7、制定学校校级兴趣小组的项目、人员、活动时间，制定相关计划。
8、制定“一小之星”评选制度、学生社会实践活动制度、制定落实红领巾电视台的具体工作。
9、学校“阳光屋”开放时间、人员安排，并制定相关计划。
10、组织参加太仓市冬季三项赛。
五、少先队工作
1、召开红领巾值日岗表彰会和开学工作会。
2、召开大队委员开学工作会议。
3、做好鼓号队的换届与训练。（第一周集训）
4、落实好每周一的升旗仪式。
5、做好每周星级班级的评选工作。
6、做好红领巾电视台的相关工作。
7、大队部组织班级卫生的专项检查：指甲与手帕（第2周）、桌面与桌肚（第4周）。
六、人事工作
1、开学准备工作：会议签到表、会议记录本、办公室日志等印制于下发。
2、继续做好教育信息报道上传工作。
3、完成20xx年度事业单位年检相关工作。
4、配合人事科做好岗位设置前期准备工作：填报《现有事业单位人员基本花名册》和《事业单位现有人员结构表》。
5、组织相关条线完成部分20xx年度档案工作。
七、总务后勤工作
1、做好开学准备工作：师生就餐、学生用书、办公物品采购、设施设备维修等。
2、召开后勤工作人员会议。
3、做好办公室电话与音乐铃维修工作。
4、进行期初安全大检查并做好上报工作。
5、进一步落实学校安全保卫工作。
教师月工作计划 篇16
一.指导思想：
本学期，我们一年级将以学校少先队计划，结合各班实际，加强年级组的团队意识，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，让每个学生都成为一名神气的小娃。
二.一年级队员发展特点
一年级的学生，刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征，最突出的特点是：
1，一般心理特点
(1)独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快，这是一年级学生的共同特征。
(2)注意多变的事物：一年级学生很敏感，容易学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特别多。
2，学生的年龄特征
(1)自控能力较低，注意力容易分散。
(2)经常出现违规现象。
(3)伙伴之间往往以玩为主题，经常出现打闹，告状等现象。
(4)在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。
三.需要关注的问题
1、一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。
儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点。入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员认真听课，独立思考等等，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立，所以我们应该去关心孩子的内心，帮助他们渐渐成长，学会独立。
2、新的学习生活环境使儿童的'主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。
从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的改变导致了其活动方式改变。入学前，儿童的主要活动是玩，是游戏。入学后，主要活动是学习。
3、新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。
儿童入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里，他们是集体的正式成员，必须严格遵守学校和班级的一切纪律。
在下一学期的教学工作中，我将继续发扬教师教书育人的品德，认真把自己的工作做到更好。
教师月工作计划 篇17
二月份的工作已经结束了，虽说工作期间遇到困难，可跟孩子们相处我还是开心的，在这段时间当中我对自己要求很高，作为幼师我的职责就是教育好孩子，管理好一个小集体，结合过去的工作我总是会不断的从中吸取经验，这也是一名教师应有的工作素养，学习不是一件简单的事情，但是做好相关的学习规划是非常重要的，幼儿教师更应该有这种习惯，二月份马上到来，过完年就即将迎来新的的工作，幼儿工作又将出发，我也时刻准备着。
在工作期间我一直保持着稳重，二月份我依然从个人的习惯做起，每天理清自己的工作，应该做什么，应该注意什么，心理有必须清楚，从日常的习惯开始，我会注意好孩子们在幼儿园的情况，时刻的关注孩子们动态，在关键的时刻做好相关的工作安排，保持一个安全舒适性的学习环境，二月份天气还处在寒冷期间，我也会时刻的注意孩子们的身体情况，感冒其实也是很容易发生，这种情况都是要及时的避免的，在工作期间不断的保持一个好的状态，保持与家长的联系，督促孩子们保暖问题，这方面也主动地跟家长沟通，在幼儿园孩子们的安全，健康，行为方面的情况，时刻都准备跟孩子家长取得沟通。
二月份的工作我一定会进一步跟孩子们融洽关系，因为孩子们在园内的情况这是非常重要的，适应一个环境或许不用太久，我是每天都要跟孩子们相处我应该让孩子们也跟我建立一个亲密关系，这对于下阶段的幼儿工作也是很好的，我现在对这些都是非常专注，在工作期间我从来都是 严明问题的关键所在，然后做好相关的工作安排，保持好的工作状态，落实各项制度，二月份虽然马上就到了，新的学期其实也就是一个全新开端，我时刻都在准备这做好工作安排，跟孩子们进一步的加强沟通，让孩子们在园内能够更加保持舒适，有一个更好的学习氛围。
再有就是孩子们平时在一起的相处的和睦，因为孩子们人多，年纪也小，在一些时候或许或发生矛盾，孩子们与孩子们之间的友谊建立是是很快的，但是磨合起来或许是需要时间，在二月份工作当中我也会做好这方面的准备，平时多做游戏，让孩子们融洽好关系，相处和睦起来，这样才是一个舒适又健康的学习环境，也是我工作一个方向，二月份即将到来，我定全力以赴工作。
教师月工作计划 篇18
(一)指导思想
坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
(二)基本原则
我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：
1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;
2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;
3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;
4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。
5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
心理健康教育的目标与任务
心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水平。增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
心理健康教育的主要内容
根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为;加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。
心理健康教育的实施及活动计划
(一)积极开展心理健康教育的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的'工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法
1、心理健康教育要有机渗透到学科教学
1)开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。
通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。
2)创设良好的课堂心理环境，使学生乐学会学
在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。
3)利用教材与课堂，塑造学生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座：包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动，由心理专家主讲，在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动，帮助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的发展。
3、开设心理辅导室，进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
4、建立测试档案：对新生入学进行学生心理健康普查，了解我校学生心理问题，为心理健康教育提供参考依据，建立测试档案，有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。
5、建立了心理健康email 和热线电话，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助
(三)心理健康教育与家庭教育结合
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。
(四)创设良好的校园心理环境
为了使学生的心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”，通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。
教师月工作计划 篇19
二月份的工作已经结束了，虽说工作期间遇到困难，可跟孩子们相处我还是开心的，在这段时间当中我对自己要求很高，作为幼师我的职责就是教育好孩子，管理好一个小集体，结合过去的工作我总是会不断的从中吸取经验，这也是一名教师应有的工作素养，学习不是一件简单的事情，但是做好相关的学习规划是非常重要的，幼儿教师更应该有这种习惯，二月份马上到来，过完年就即将迎来新的的工作，幼儿工作又将出发，我也时刻准备着。
在工作期间我一直保持着稳重，二月份我依然从个人的习惯做起，每天理清自己的工作，应该做什么，应该注意什么，心理有必须清楚，从日常的习惯开始，我会注意好孩子们在幼儿园的情况，时刻的关注孩子们动态，在关键的时刻做好相关的工作安排，保持一个安全舒适性的学习环境，二月份天气还处在寒冷期间，我也会时刻的注意孩子们的身体情况，感冒其实也是很容易发生，这种情况都是要及时的避免的，在工作期间不断的保持一个好的状态，保持与家长的联系，督促孩子们保暖问题，这方面也主动地跟家长沟通，在幼儿园孩子们的安全，健康，行为方面的情况，时刻都准备跟孩子家长取得沟通。
二月份的工作我一定会进一步跟孩子们融洽关系，因为孩子们在园内的情况这是非常重要的，适应一个环境或许不用太久，我是每天都要跟孩子们相处我应该让孩子们也跟我建立一个亲密关系，这对于下阶段的幼儿工作也是很好的，我现在对这些都是非常专注，在工作期间我从来都是 严明问题的关键所在，然后做好相关的工作安排，保持好的工作状态，落实各项制度，二月份虽然马上就到了，新的学期其实也就是一个全新开端，我时刻都在准备这做好工作安排，跟孩子们进一步的加强沟通，让孩子们在园内能够更加保持舒适，有一个更好的学习氛围。
再有就是孩子们平时在一起的相处的和睦，因为孩子们人多，年纪也小，在一些时候或许或发生矛盾，孩子们与孩子们之间的友谊建立是是很快的，但是磨合起来或许是需要时间，在二月份工作当中我也会做好这方面的准备，平时多做游戏，让孩子们融洽好关系，相处和睦起来，这样才是一个舒适又健康的学习环境，也是我工作一个方向，二月份即将到来，我定全力以赴工作。
教师月工作计划 篇20
随着新年的到来，迎来了本学年的第二学期。在我们班三位教师的积极努力下，我班的各项工作都取得了一定的成绩。尤其是在老班长的帮助下，在班级管理上也积累了一定的经验。那么，新学期开始了，特别是本学期我们将共同迎接更大的考验，我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，使各项日常工作有条不紊。
一、班级情况分析：
本学期新生有两名，男生16人，女生15人，全班幼儿总人数31人，班级相当稳定。
二、加强日常教学工作，做到真正的有序。
配合年级组长的管理，发挥班长的工作积极性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导，做到及时发现问题及时解决。
（一）、围绕四个有序深入开展园本课程的研究
1、环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富各区域活动材料的提供（包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料）。根据幼儿丰富的生活经验，将本班原“娃娃家”改为“宝宝超市”，充分发挥利用家长资源，丰富区域自制的活动材料。
2、学习有序：半日活动开展除了以“计划——工做——整理——回忆”途径实施以外，加强学科教学和小组活动的研究。将音乐和英语活动渗透于幼儿的一日生活中。
3、生活有序：教师组织各生活环节的过度自然、合理，减少孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务、为集体服务及自我保护的意识，减少意外伤害。
4、观察有序：加强个人档案的整理和创新，做到能及时整理和分析观察记录，体现本班特色。
（二）、特色教育开展贯穿一日生活
1、全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。
2、数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，在操作区增加数学操作材料，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。
3、双语教育：加强日常英语活动的开展，提高自己的英语水平和配班能力。
4、音乐教育：日常音乐活动有计划性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。
（三）、本学期继续以班为单位开展“主题探究活动”，并做到及时展示、及时调整、及时整理。
三、加强自身的修炼，提高自身修养。
利用中午时间和其它时间进行园本课程的理论学习。工作和学习是不可分割的两个因素，身为老教师在学习上毫不放松，给年轻教师做楷模。
加强英语的学习，和孩子一起学习。在上课时，教师除了要配合英语老师上课以外，自己也能从中学到新的东西。在有外教课的时候，我们抓紧时间和机会与外教老师用英语交流，做到了边学边用。
四、卫生保健不放松。
加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。与此同时，坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服，并做到随换随洗，加强对幼儿的照顾。争取在上学期“卫生保健二等奖”的基础上再上一个新台阶。
加强保育老师的配班能力、读书能力和观察幼儿的能力。
五、家长工作：
在本学期的家长工作，我班继续以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
（一）召开家长会，了解每位家长的需求，是否愿意参加班上的活动。向家长征求班级管理方面的意见。
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（二）邀请家长参与幼儿园的教育教学活动，丰富幼儿的关键经验，使主题探究活动实施得更加完善。
（三）做好家访工作，加强与家长之间的沟通。主要采取约访、电话访问和家庭访问的方式与家长沟通。
（四）按时更换家长园地，不断向家长提供新的幼教信息。
六、全力以赴，迎接省一级幼儿园的评估验收和建园十周年庆典。
1、做好自己应该做的事，带好班，以“一切以幼儿利益优先”为原则；
2、集体利益大于个人利益，时刻准备在需要我们时加班加点；
3、努力做好园庆节目的排练活动。
教师月工作计划 篇21
xx中学20xx年学校工作计划为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划：
一、指导思想：
以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点：
1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务：
1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的`管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。
4、加强对青年骨干教师的培养。
5、加强安全教育，培养学生安全意识。
6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。
8、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求，减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导，培养优秀学生。
4、抓好期中和年末考试工作。
5、做好年末总结工作。
五、加强教学研究，规范课堂教学
加强教学研究，是提高教学质量的有效措施，上好每一堂课也是教师的工作重点，努力推进教学研究的开展，学校应做好以下几方面的工作：
1、教研组制定出切实可行的工作计划。
教师月工作计划 篇22
临近期末，这月又是忙碌的一个月。现对本月做如下月工作计划：
一、新的一年即将来临，作为2班的辅导员也积极支持和鼓励他们认真作好文艺节目的排练和期末考试的复习。
二、当班主任出差时，2班大部分学生都能按时完成他们的本质工作，但还是有少数学生违规违纪的，不按时出勤，不按时打扫清洁卫生的，给予适当的体罚。在清洁卫生上亲自督促本班学生打扫寝室、教室、公区的卫生，养成一个不乱丢乱扔的良好行为习惯。严格要求学生遵守校规校纪遵守学校作息时间，早上晨练要积极迅速到达操场作好准备，并提醒他们在上课时不得迟到、早退、旷课。常常提醒他们临近期末认真做好各科的复习。在个人方面，提醒他们天气比较寒冷，白天注意添加衣服，晚上添加被子，注意自己的'个人卫生防止感冒等疾病的传染。在周末，要求他们按时完成清洁卫生的打扫，严禁在校外逗留、夜不归宿等发生。随时提醒他们加强自我防范意识，加强自我保护意识，加强自己的钱财及贵重物品妥善保管。
三、在课余时间，加强与学生之间进行沟通和交流，深入了解学生思想动态、
学习状况和行为习惯。若有不良行为习惯，即时加以制止或批评，严重情况向班主任或学生科汇报。
在本月工作中，还存在一些管理学生方面不当的地方。望在以后更好的学习和提高。
教师月工作计划 篇23
一、上月情况分析：
1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标：
1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。
三、个别教育：
1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
四、预设主题：
1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。
2、我是中国人（一）：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
五、环境创设：
1、我是哥哥姐姐（开学的第一周）：陈列
幼儿假期的美工作品；投放彩带，供幼儿联系打蝴蝶结；用幼儿的自画像布置一块主题；提供废旧物品供幼儿自由操作。
2、我是中国人（一）：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识；提供各民族服饰的图片；投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱；师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片；提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。
教师月工作计划 篇24
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》为指针，以课程改革为中心，以教育质量的稳步提高为主线，以课堂教学的不断创新为动力，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展。根据学校工作计划，努力抓好学校的各项教育教学的管理工作，进一步落实旗教研室“创建实效课堂”的各项要求，在理论学习和实践的过程中，边思考，边探索，发扬“敬业、爱岗、务实、创新、服务”的工作作风，抓住教育教学的关键环节，推进课程改革，进一步开创实小教育教学工作的新局面。
二、工作思路
以“关注课堂，提高教学质量”为工作主线,切实加强校本教研，扎实推进新课改，促进教师专业化发展，全面推进素质教育。
三、工作重点
1、抓好教学常规管理、教学过程管理。严格执行课程计划，严格按课表上课，规范调代课制度。不断加强日常检查与反馈，彻底杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生。
2、充分发挥教研组的作用。建立教研组的目标管理责任制，修改完善模范教研组评比制度。
3、进一步深化课程改革工作，开展有针对性的研究与指导，确保课改工作有新的突破。
4、加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与青年教师师徒结对，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
5、加强校本培训，促进教师专业化发展。
6、抓好重点课题的研究。积极做好课题的申报、实施工作，积极推广本校教师的研究成果，为教育、教学服务。
7、抓好学校图书、仪器、电教等管理工作，充分发挥各专用教室的作用，努力为教育教学服务。加强档案管理工作。
8、做好各类教育教学资料的收集整理工作。
四、具体工作及要求
(一)加强队伍建设
1、加强学习。继续深入学习《基础教育课程改革纲要》和各科课程标准;加强与旗教研室联系，邀请教研员来校指导工作;合理安排教师外出、培训、听课、学习、交流。
2、对不同教师采取分层指导，提出不同要求。
(1)对年轻教师，重在指导他们在课堂教学中逐步达到上课的基本要求，即目标明确;讲课有重点、讲解清楚、不出现科学性错误;注意课堂练习的目的性、层次性对少数已形成自己教学特色的“尖子”教师。
(2)教学中的独到之处、独到见解，做一些比较鲜明的'分析和概括，并加以提炼和提高，形成其他人可以借鉴的模式，同时鼓励他们发挥特长，形成特色。
(3)加强校本教研。把“教案怎么写”“怎样布置、批改作业”“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容，走实学校校本教研工作。
(4)骨干示范。继续做好学科典型教师评选活动，切实提高课堂教学时效性。
(5)狠抓教师基本功训练。从“三字一话”入手，要求教师能流利、标准使用普通话，做到用字规范，教案、板书、作业批改等均用正楷书写，本学期从教案中评出钢笔字优秀教师20%，毛笔字、粉笔字优秀教师各20%。
(6)对教师提出“八个一”要求，即认真备好每一节课、认真上好每一节课、认真批改每一次作业、认真辅导每一位学困生、认真对待每一次学习、认真搞好每一教研、认真钻研一本教育专著、认真研究一个微型课题。
(二)强化流程管理
1、严格落实常规。本着“教师多花一小时，不让学生浪费半分钟”的精神，努力做到“备课深、上课实、作业精、教学活、手段多、辅导细、要求严、质量高”八项要求，严格执行“三表”，上课不挤占，不拖堂，上课预备铃响准时在教室门口候课，组织好课前的诵读活动;专用教室上课的，要及时带领和送走学生。课上、课下都要维护好学生的安全。建立周三学校听课日制度，本学期教学管理人员听课节数不得少于40节，教师听课不少于20节，要边听边思，及时评注。本学期定期检查备课笔记3次，中间不定期的进行抽查，期末进行展评。教学预案在实践后每周写一篇教后札记，对学生作业及教师批改情况定期检查3次，中间不定期抽查，期中前进行作业展评。
2、聚焦课堂教学。学期初每位教师要认真制定个人教学计划，认真备课(倡导“集体备课、资源共享、教后反思”的备课风气，做到“三个统一六个准备”，即：基本统一教学思路，基本统一教材重难点，基本统一教学目标;六个准备：教学理念的准备，课文内容及相关知识的准备，教学设计的准备，教学用具的准备，教案的准备包括学困生学习方案的准备，学生预习的准备。试卷讲评课、习题课、习作指导课、活动课、专题训练课等要有完整的教案设计)、上课(做到“五个保证三讲三不讲一个关注”：保证课堂教学的常规性、保证教学内容的规律性，保证言传身教的示范性、保证组织教学的始终性、保证教学目的的明确性;讲重点、讲难点、讲易错易混知识点;不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的;关注学生的学习状态)。批改(坚持“四个必须”即布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲，严禁惩罚性作业。对“学困生”努力做到“四心”：多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心)。
3、加强重点学科教学研究。语文学科要做好以下研究：
(1)抓好作文课题的研究，把提高学生写作兴趣放在首位。
(2)抓好阅读教学的研究，各年级按照既定的子课题作深入研究。
(3)开展各项语文活动，尝试语文综合性学习与综合实践活动的融合。数学学科要重点研究：如何提高自主、合作、探究学习能力，培养学生数学意识、提高其综合思维能力。开展“生活中的数学问题”和“数学问题的生活化”以及趣味数学等实践活动，从而逐步发展学生的应用意识，形成初步的创新意识和实践能力。继续坚持语文课前三分钟演讲(提倡学生经常进行即兴演讲的训练)，数学课前三分钟生活数学信息交流，其它学科课前三分钟技能技巧展示或语言表达能力训练、课后一分钟质疑活动。
(4)发展学生的特长，加强音、体、美等特长教学。音乐教学：在全面培养学生音乐素质下，积极选拔人才，创编高水平的节目。美术教学：注重培养美术特长，多出有特色的高水平的作品。体育教学：结合学生特点，提高田径、乒乓球等竞技水平，力争出好成绩，快出成绩;出好人才，快出人才。引导学生自觉锻炼，使学生每天在校活动时间总量超过一小时。英语教学：培养学生的口语表达能力和视听能力，不同年龄应有不同的口语表达能力和视听能力。电脑教学：将网络技术作为辅助学习工具，选择一些趣味性强，与各科知识相关的内容，由学生自主学习，扩充自己的资源库。
(三)注重特色活动
本学期根据目前学校教学现状，准备开展以下活动：小学生作业情况调查;心灵对话式的作文评语、重视知识探索过程的教学设计、认真细致且有针对性的授课后记评选活动;开展英语大早读活动(隔天一次);特色作文教学指导课观摩研讨活动;古诗教学的研讨活动;创编童谣;骨干教师“教学质量”沙龙活动。在活动中增长知识，开阔视野，提升教师教育教学水平，全面发展学生素质。
教师月工作计划 篇25
一、班级情况分析：
本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。
二、在环境创设方面要贴近幼儿的'心理生理年龄特色，并且能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
三、本月教育教学目标
健康领域
1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。
2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
3、喜欢体育运动，能按教师口令列队，跟老师的信号走。
4、喜欢做早操、律动、手指游戏。
语言领域
1、愿意与人交谈，讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话，能够理解日常用语。
教师月工作计划 篇26
新的学期开始了，本学期我所带的低段班级，一、二年级的学生，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强。女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
一、教材分析
小学体育水平一的.教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。
二、教学目标及重难点
教学目标
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。
2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点：学校体操动作。
三、教学措施
1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。
2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。
4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。
5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。
6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。
四、教研专题
学生学习活动的有效性。
五、具体的教学计划
1、根据学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。
2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。
3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。
4、广播体操：学习广播体操是下半学期的重点。
教师月工作计划 篇27
三月份的工作即将到来，幼儿园的工作是比较繁忙的，作为一名幼儿园教师，我时刻都清楚自己的本职工作，所以在三月份的工作当中，我也全力以赴去做好教学工作，调整好自己的状态，把自己的精力全部投入到工作当中，这一点无疑是非常重要的，我也相信接下来的工作当中可以做出一番更好的成绩来，现在也规划一下三月份的工作。
首先三月份有个植树节，那么可以安排孩子们做一些相关的活动，比如种植一些小植物，包括一些关于植树节的知识，让学生们了解植树节的来历，可以做一些户外互动的游戏，让孩子们培养感情，增强沟通，加快教师与学生之间的交流感情，这一点也是非常重要的`，都是接下来需要去安排的，所以在下一阶段的工作当中，这些是工作重点，也是需要去调整好的，三月份的工作会比较充实，同时在充实的过程当中，也让自己更加的繁忙起来，这也是工作的意义，在下一阶段的工作当中，孩子们的安全问题非常重要，让每个孩子学会一些日常的安全意识，培养孩子们的独立性，那么在这样的环境下面，孩子们才能够更快的成长，家长们也能够放心。
除了一些安全工作之外，还有要做好教学工作，每个孩子都应该要耐心的教导，出现了一些小问题，小错误，要耐心的讲解，要耐心的去抚慰，包括一些优秀的孩子们，做出的好的成绩给予一定的奖励，周围的小朋友要向他们靠拢，树立一个这样的观念，传达这么一个意识，这是非常重要的，孩子们每天都应该在这样的环境下面成长，除了一些个别的小错误，小问题之外，当然还需要让孩子们有一个自我改正的过程，教导孩子们树立好的价值观，多花一些时间和孩子们互动。
我认为作为一名幼儿教师，这是最基本的工作，时时刻刻都要与孩子们建立一个相互的沟通，最好是能够让其感受到温暖，感受到在幼儿园内的一个良好的氛围，树立好这样的形象，把每个学生都培养起来，及时关注幼儿们在园内的一个状态，还有每天是否按时吃饭，每天是否按时的完成任务，良好的沟通能够快速的解决这样的问题。
除了上述这些之外，应该要做到及时发现问题，及时解决问题，每天备好教案，把一些必要做的工作及时的做好，规划好一个星期以内的工作，一个月的时间是很快的，所以每个月都是让孩子们尽量能够学习到更多的东西，能够培养孩子们的积极性，参加到每天的教学当中来，再有就是和家长们取得及时联系，把孩子们在园内的一个状态反馈给家长，让家长也能够把心放在肚子里面。
教师月工作计划 篇28
新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：
一、思想方面
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
三。教学工作计划
关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作计划：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的.各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。
六、学期目标：
通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
教师月工作计划 篇29
一、党支部、工会、群团工作
1、党支部和全体党员开展公开承诺活动。
2、召开办公室负责人例会。
3、召开教师开工会，单周三下午召开全体教师会。
4、工会做好元宵节教职工慰问工作。
5、工会开展办公室常规检查。（月底）
6、组织各条线撰写学期或年度工作计划。
二、教导处工作
1、做好开学准备工作：教师用书、学籍管理、制定计划、课表微调等。
2、做好学生寒假“三会总结”工作：成果交流；资料上交。
3、召开教研组长会议、师徒结对会议。
4、完成青年教师及三四年级推门课指导工作。
5、完成二月份六认真专项检查：（作业：补充习题）。
6、组织教研组长赴实小半日活动。（第三周）
7、开展电子白板通识培训。
三、教科室工作
1、召开教研组长会，布置教师读书任务（组织两次以上读书小组活动，筛选教师读书心得参加市级评比）。
2、上报寒假继续教育相关资料。
3、检查和统计教师博客发布与图书阅览情况。
4、根据具体情况作好课题结题的相关工作。
四、德育工作
1、举办“春的畅想 梦的开始”开学典礼。
2、召开新学期班主任例会、成长导师会议，做好二月份新班主任培训工作。
3、举行“弘扬建雄精神 做一个有道德的`人”启动仪式。
4、制定学校家访制度，并布置落实具体工作。
5、落实开展班主任优秀案例评比活动。
6、德育办、艺术组做好校园文化布置工作；各班出好一期黑板报，初步完成教室的布置工作。
7、制定学校校级兴趣小组的项目、人员、活动时间，制定相关计划。
8、制定“一小之星”评选制度、学生社会实践活动制度、制定落实红领巾电视台的具体工作。
9、学校“阳光屋”开放时间、人员安排，并制定相关计划。
10、组织参加太仓市冬季三项赛。
五、少先队工作
1、召开红领巾值日岗表彰会和开学工作会。
2、召开大队委员开学工作会议。
3、做好鼓号队的换届与训练。（第一周集训）
4、落实好每周一的升旗仪式。
5、做好每周星级班级的评选工作。
6、做好红领巾电视台的相关工作。
7、大队部组织班级卫生的专项检查：指甲与手帕（第2周）、桌面与桌肚（第4周）。
六、人事工作
1、开学准备工作：会议签到表、会议记录本、办公室日志等印制于下发。
2、继续做好教育信息报道上传工作。
3、完成20xx年度事业单位年检相关工作。
4、配合人事科做好岗位设置前期准备工作：填报《现有事业单位人员基本花名册》和《事业单位现有人员结构表》。
5、组织相关条线完成部分20xx年度档案工作。
七、总务后勤工作
1、做好开学准备工作：师生就餐、学生用书、办公物品采购、设施设备维修等。
2、召开后勤工作人员会议。
3、做好办公室电话与音乐铃维修工作。
4、进行期初安全大检查并做好上报工作。
5、进一步落实学校安全保卫工作。
教师月工作计划 篇30
临近期末，这月又是忙碌的一个月。现对本月做如下月工作计划：
一、新的一年即将来临，作为2班的辅导员也积极支持和鼓励他们认真作好文艺节目的排练和期末考试的复习。
二、当班主任出差时，2班大部分学生都能按时完成他们的本质工作，但还是有少数学生违规违纪的，不按时出勤，不按时打扫清洁卫生的，给予适当的体罚。在清洁卫生上亲自督促本班学生打扫寝室、教室、公区的卫生，养成一个不乱丢乱扔的良好行为习惯。严格要求学生遵守校规校纪遵守学校作息时间，早上晨练要积极迅速到达操场作好准备，并提醒他们在上课时不得迟到、早退、旷课。常常提醒他们临近期末认真做好各科的复习。在个人方面，提醒他们天气比较寒冷，白天注意添加衣服，晚上添加被子，注意自己的`个人卫生防止感冒等疾病的传染。在周末，要求他们按时完成清洁卫生的打扫，严禁在校外逗留、夜不归宿等发生。随时提醒他们加强自我防范意识，加强自我保护意识，加强自己的钱财及贵重物品妥善保管。
三、在课余时间，加强与学生之间进行沟通和交流，深入了解学生思想动态、学习状况和行为习惯。若有不良行为习惯，即时加以制止或批评，严重情况向班主任或学生科汇报。
在本月工作中，还存在一些管理学生方面不当的地方。望在以后更好的学习和提高。
教师月工作计划 篇31
三月份的工作即将到来，幼儿园的工作是比较繁忙的，作为一名幼儿园教师，我时刻都清楚自己的本职工作，所以在三月份的工作当中，我也全力以赴去做好教学工作，调整好自己的状态，把自己的精力全部投入到工作当中，这一点无疑是非常重要的，我也相信接下来的工作当中可以做出一番更好的成绩来，现在也规划一下三月份的工作。
首先三月份有个植树节，那么可以安排孩子们做一些相关的活动，比如种植一些小植物，包括一些关于植树节的知识，让学生们了解植树节的来历，可以做一些户外互动的游戏，让孩子们培养感情，增强沟通，加快教师与学生之间的交流感情，这一点也是非常重要的，都是接下来需要去安排的，所以在下一阶段的工作当中，这些是工作重点，也是需要去调整好的，三月份的工作会比较充实，同时在充实的过程当中，也让自己更加的繁忙起来，这也是工作的意义，在下一阶段的工作当中，孩子们的安全问题非常重要，让每个孩子学会一些日常的安全意识，培养孩子们的独立性，那么在这样的环境下面，孩子们才能够更快的成长，家长们也能够放心。
除了一些安全工作之外，还有要做好教学工作，每个孩子都应该要耐心的`教导，出现了一些小问题，小错误，要耐心的讲解，要耐心的去抚慰，包括一些优秀的孩子们，做出的好的成绩给予一定的奖励，周围的小朋友要向他们靠拢，树立一个这样的观念，传达这么一个意识，这是非常重要的，孩子们每天都应该在这样的环境下面成长，除了一些个别的小错误，小问题之外，当然还需要让孩子们有一个自我改正的过程，教导孩子们树立好的价值观，多花一些时间和孩子们互动。
我认为作为一名幼儿教师，这是最基本的工作，时时刻刻都要与孩子们建立一个相互的沟通，最好是能够让其感受到温暖，感受到在幼儿园内的一个良好的氛围，树立好这样的形象，把每个学生都培养起来，及时关注幼儿们在园内的一个状态，还有每天是否按时吃饭，每天是否按时的完成任务，良好的沟通能够快速的解决这样的问题。
除了上述这些之外，应该要做到及时发现问题，及时解决问题，每天备好教案，把一些必要做的工作及时的做好，规划好一个星期以内的工作，一个月的时间是很快的，所以每个月都是让孩子们尽量能够学习到更多的东西，能够培养孩子们的积极性，参加到每天的教学当中来，再有就是和家长们取得及时联系，把孩子们在园内的一个状态反馈给家长，让家长也能够把心放在肚子里面。
教师月工作计划 篇32
(一)指导思想
坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
(二)基本原则
我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：
1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;
2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;
3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;
4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。
5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
心理健康教育的目标与任务
心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水平。增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
心理健康教育的主要内容
根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的`方向;了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为;加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。
心理健康教育的实施及活动计划
(一)积极开展心理健康教育的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法
1、心理健康教育要有机渗透到学科教学
1)开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。
通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。
2)创设良好的课堂心理环境，使学生乐学会学
在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。
3)利用教材与课堂，塑造学生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座：包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动，由心理专家主讲，在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动，帮助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的发展。
3、开设心理辅导室，进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
4、建立测试档案：对新生入学进行学生心理健康普查，了解我校学生心理问题，为心理健康教育提供参考依据，建立测试档案，有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。
5、建立了心理健康email 和热线电话，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助
(三)心理健康教育与家庭教育结合
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。
(四)创设良好的校园心理环境
为了使学生的心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”，通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。
教师月工作计划 篇33
一、月目标
1、本月开展的主题活动是：“快乐生活”。让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。
2、教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。
2、继续将常规引导实施于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。
3、能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照计划进行。
4、加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。
5、继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。
6、能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。
二、月工作重点
（一）日常工作
1、本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人”丰富本主题的内容。
2、注重清晨的`开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。
3、认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间。
4、认真制定每日计划并严格执行，严格按计划要求组织一日活动，注重动静交替。
5、认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进行。
6、加强安全、常规训练，教育幼儿遵守集体规则。
7、注重对每位幼儿生活自理能力的培养，对每位幼儿进行生活照顾。
（二）环境创设
1、根据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境
2、及时根据主题教育活动内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。
（三）安全工作
1、认真做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，仔细查看有无红疹，疱疹，发烧等异常现象，，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，观察幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝不安全因素。
2、活动前后及时清点幼儿人数，并做好交接班工作。
3、观察幼儿精神面貌，活动反映，情绪变化，若有异常，及时处理。关注幼儿入厕、洗手安全。
（四）家长工作
1、继续利用班级飞信，班级博客，QQ群及家长接待日、电话联系等方式，加强与家长的沟通与交流。取得家长对班级教育情况的关注、理解和支持。
（五）个别教育
1、对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中。
2、关注个别年龄较小的幼儿，给予鼓励和引导。
（六）主题名称
“快乐生活”
教师月工作计划 篇34
一、上月情况分析：
1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标：
1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。
三、个别教育：
1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
四、预设主题：
1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的'适应能力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。
2、我是中国人（一）：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
五、环境创设：
1、我是哥哥姐姐（开学的第一周）：陈列
幼儿假期的美工作品；投放彩带，供幼儿联系打蝴蝶结；用幼儿的自画像布置一块主题；提供废旧物品供幼儿自由操作。
2、我是中国人（一）：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识；提供各民族服饰的图片；投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱；师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片；提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。
教师月工作计划 篇35
一、专业提升，般他山之石。筑我方高墙
1、学习交流，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
2、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。
3、专业发展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心向x老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。
二、教育教学
1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我准备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。
3、养习惯，抓成绩。首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成绩，学困生是关键。我准备根据具体情况，有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为xx分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
三、班级管理
1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的`内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。
2、值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。担当区按早、间(大课间)、午、晚(放学)各拾捡一次，并注意保持。
四、其他方面
1、警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。
教师月工作计划 篇36
一、个人分析
1.优势：
(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究本事，同时不断激励学生的自信。
(2)、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时能够利用网络资源，到达信息的重组和优化。
2.不足：
(1)语文教师专业素养不够。
(2)、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。
二、目标及措施
发展目标：树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装，做思想型教师，积极学习关于专业的教学理论知识，并能运用在的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高的理论层次。
1、多读书，提升的生命质量，做一个高雅的人。
读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把"学习与思考"真正成为的一个习惯。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
在今后的.教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
4、坚持教学相长，在师生交往中发展。
遵循"以人为本"的管理原则，增强的管理本事。在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
5、教研、科研方面：
以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研本事的教师，确立的研究课题，力争在三年内构成必须的科研成果。
三、教育教学方面
树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，能够灵活自如地处理教材，构成的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作本事，使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯，构成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，灵活自如地处理教材，使的教学风格在必须领域(镇)内独树一帜。继续和学生一齐多读书，使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动，不断反思的教学，勇于探索和实践，构成独特的教育教学风格。
四、多反思
反思是提高业务水平的重要途径，对的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择，及时进行反思、总结、改善，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1、不断进行师德自查，反省的行为，规范的言行，做到身正为师，学高为范。
2、在的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践本事着手，拓展教学资料，优化教学过程。教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和监控地习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，构成的教学个性。
五、多实践
1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄厚发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高的理论水平，不断的磨练，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。
3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面构成的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学资料，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。
六、多总结
定期对的教育教学工作进行总结，经过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。
教师月工作计划 篇37
新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把__年的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：,
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心幼儿的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面：
深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。特别是在音乐教学方面，应该更多的体现音乐课的特色，用旋律代替老师的指令，让孩子们在一种轻松愉快的`氛围中学习，从而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法，在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性，引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员，我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成。
教师月工作计划 篇38
一、情况分析
中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们一直在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计，借助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考，激发幼儿的探究和思考能力。我们将关注班里所有幼儿的发展，使每一个孩子都有进步。
二、教育目标：
1、认识1～10以内的'数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。
2、学习目测树群，学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内数量。
3、认识长方形、梯形、椭圆形。
4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。
5、学习概括物体的两个特征；学习按物体的某一特征和数量进行分类。
6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序。
7、观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；运用已有的知识经验，解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。
8、初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇。
9、学习区分和说出以自身为中心的前后方位；学习区分和说出物体之间的上下、前后位置关系；学习按指定方向运动。
10、幼儿能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状，以及它们在空间的位置等。
三、具体措施：
1。教师根据数学计划按时开展数学活动。
2。为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作，探索。
3。结合实际生活中的物品帮助幼儿学习，理解数学知识。
4。结合游戏活动，操作，巩固数学知识。
5。结合操作卡片，帮助幼儿学习上，理解数学知识。
6。家长配合教师，共同帮助幼儿学习，理解数学知识。
四，教学进度安排表：
1。我身上的数
2。和数字朋友做游戏
3。举卡片
4。我长大了
5。漂亮的月饼盒6。拼彩旗
7。不一样的蛋糕8。量布做围巾
8。玩具有多少9。几个朋友在一组
10。图形变变变
11。数字口袋找朋友
12。大大小小的水果
13。拾落叶
14。分树叶
15。打扮活动室
16。图形宝宝
17。图形变变变
18。各种各样的帽子
教师月工作计划 篇39
新学期新计划。为了更好的`开展各项工作，现制定3月份政教处主要工作计划。
一、安全教育班会、安全常规大检查。
二、召开各年级学生会议，抓好常规管理工作。
三、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
四、学雷锋活动月。
五、安排老师家访和电访。
六、具体工作安排如下：
第三周 3.2-3.8
1、“三.八”妇女节庆祝活动安排；
2、中学部第二次安全大检查；
3、第一次班主任座谈会；
4、家访工作筹备安排；
5、班主任电访安排；
6、出第一期黑板报：《学习雷锋精神》、《助人为乐从我做起》；
7、九年级毕业班会议。
8、致家长的一封信：优良品格从小培养。
第四周 3.9-3.15
1、班容班貌检查评比；
2、三月份德育工作检查评比；
3、值日学生培训会议；
4、家访工作正式启动；
5、“3.15”法制宣传教育；
6、校园清洁大扫除；
7、周文明班评比表彰；
8、校园文化建设布置。
第五周 3.16-3.22
1、中学生转差培优工作；
2、班主任电访记录检查；
3、家访安排；
4、八年级学生会议；
5、开展第二课堂活动；
6、九年级毕业班师生联谊活动；
7、教职工思想交流座谈会；
8、周文明班评比表彰。
教师月工作计划 篇40
一、班级情况分析：
本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的.实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。
二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并且能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
三、本月教育教学目标
健康领域
1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。
2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
3、喜欢体育运动，能按教师口令列队，跟老师的信号走。
4、喜欢做早操、律动、手指游戏。
语言领域
1、愿意与人交谈，讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话，能够理解日常用语。
教师月工作计划 篇41
一、个人分析
1.优势：
(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究本事，同时不断激励学生的自信。
(2)、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时能够利用网络资源，到达信息的重组和优化。
2.不足：
(1)语文教师专业素养不够。
(2)、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。
二、目标及措施
发展目标：树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装，做思想型教师，积极学习关于专业的教学理论知识，并能运用在的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高的理论层次。
1、多读书，提升的生命质量，做一个高雅的人。
读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把"学习与思考"真正成为的一个习惯。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
4、坚持教学相长，在师生交往中发展。
遵循"以人为本"的管理原则，增强的管理本事。在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
5、教研、科研方面：
以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研本事的教师，确立的研究课题，力争在三年内构成必须的科研成果。
三、教育教学方面
树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，能够灵活自如地处理教材，构成的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作本事，使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯，构成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，灵活自如地处理教材，使的.教学风格在必须领域(镇)内独树一帜。继续和学生一齐多读书，使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动，不断反思的教学，勇于探索和实践，构成独特的教育教学风格。
四、多反思
反思是提高业务水平的重要途径，对的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择，及时进行反思、总结、改善，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1、不断进行师德自查，反省的行为，规范的言行，做到身正为师，学高为范。
2、在的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践本事着手，拓展教学资料，优化教学过程。教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和监控地习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，构成的教学个性。
五、多实践
1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄厚发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高的理论水平，不断的磨练，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。
3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面构成的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学资料，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。
六、多总结
定期对的教育教学工作进行总结，经过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。
教师月工作计划 篇42
为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。借此我对个人的发展进行有条理的规划，我重新审视了自己。并制定出个人成长计划，在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高自己各方面的能力和水平，以此作为一名教师应具有的素质。以下是我的具体做法：
一、在理论学习中成长
1、认真学习课程标准(教学大纲)、钻研教材、认真备课。
2、做好教学基本功的自练。
3、认真备好每次教案，并及时向师父和老教师请教。
二、在实践中成长
1、积极参加教学改革和教学研究活动。
2、认真做好教师听课记录，评课意见，并积极与有经验的教师交流听课体会。
3、在指导老师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动。
4、积极召开教师主题班会。
5、积极参加校内外的听课、评课、议课活动，课后进行评析，在交流中感悟，在交流中提高。
三、按时完成自己的任务
1、每星期完成不少于x篇的教育教学随笔撰写。
2、通过网上培训、集中培训、教育实践培训等环节促进培训目标的实现。
3、完成一篇《我的教师专业成长故事——本人处理班级和教学问题的最深刻经历》
4、总结自己教育教学的得与失，自己的所思、所做，所悟等。
四、积极做好班主任工作
1、要有爱心、耐心和恒心。
2、在工作的.策略方法上，能巧妙地利用各种资源、整合各方面的力量有效地开展工作，不断探索遵循教书育人的规律，科学地、艺术地、灵活地、创造地管理好班集体。
五、认真做好德育工作
1、在孩子们的心目中，老师不仅仅是靠“权力”来教育启发他们，更凑效的是用“魅力”熏陶感染他们，因此不断完善自我道德修养是十分必要的。要学会做好德育，注重自身的师德水平，要不断提高师德水平。正确对待教师职业或工作;正确对待学生;正确对待教师群体;正确对待学生家长;正确对待自己，让这些自律的行为外化成一种习惯和工作作风，让自己在工作的实践中成长、成熟。
2、让自己学会尊重孩子、走进孩子，用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法，让孩子在美育中健康快乐的成长。
六、重视师德修养
1、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。
2、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
3、懂得我国的基本法律法规，才能在自己的教学岗位上更好地服务于教育事业。
4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
希望通过这个计划，使我可以进一步巩固好自己的专业思想，更加热爱教育工作，熟悉有关教育政策法规，以应对复杂的教育实际的需要，以更直接的方式掌握小学教育教学常规及课堂教学基本功，熟悉所教学科的教材，在教育教学水平提高的路上少走弯路，让自己形成良好的教育教学习惯，帮助我快速健康成长。
教师月工作计划 篇43
一、党支部、工会、群团工作
1、党支部和全体党员开展公开承诺活动。
2、召开办公室负责人例会。
3、召开教师开工会，单周三下午召开全体教师会。
4、工会做好元宵节教职工慰问工作。
5、工会开展办公室常规检查。（月底）
6、组织各条线撰写学期或年度工作计划。
二、教导处工作
1、做好开学准备工作：教师用书、学籍管理、制定计划、课表微调等。
2、做好学生寒假“三会总结”工作：成果交流；资料上交。
3、召开教研组长会议、师徒结对会议。
4、完成青年教师及三四年级推门课指导工作。
5、完成二月份六认真专项检查：（作业：补充习题）。
6、组织教研组长赴实小半日活动。（第三周）
7、开展电子白板通识培训。
三、教科室工作
1、召开教研组长会，布置教师读书任务（组织两次以上读书小组活动，筛选教师读书心得参加市级评比）。
2、上报寒假继续教育相关资料。
3、检查和统计教师博客发布与图书阅览情况。
4、根据具体情况作好课题结题的相关工作。
四、德育工作
1、举办“春的畅想 梦的开始”开学典礼。
2、召开新学期班主任例会、成长导师会议，做好二月份新班主任培训工作。
3、举行“弘扬建雄精神 做一个有道德的'人”启动仪式。
4、制定学校家访制度，并布置落实具体工作。
5、落实开展班主任优秀案例评比活动。
6、德育办、艺术组做好校园文化布置工作；各班出好一期黑板报，初步完成教室的布置工作。
7、制定学校校级兴趣小组的项目、人员、活动时间，制定相关计划。
8、制定“一小之星”评选制度、学生社会实践活动制度、制定落实红领巾电视台的具体工作。
9、学校“阳光屋”开放时间、人员安排，并制定相关计划。
10、组织参加太仓市冬季三项赛。
五、少先队工作
1、召开红领巾值日岗表彰会和开学工作会。
2、召开大队委员开学工作会议。
3、做好鼓号队的换届与训练。（第一周集训）
4、落实好每周一的升旗仪式。
5、做好每周星级班级的评选工作。
6、做好红领巾电视台的相关工作。
7、大队部组织班级卫生的专项检查：指甲与手帕（第2周）、桌面与桌肚（第4周）。
六、人事工作
1、开学准备工作：会议签到表、会议记录本、办公室日志等印制于下发。
2、继续做好教育信息报道上传工作。
3、完成20xx年度事业单位年检相关工作。
4、配合人事科做好岗位设置前期准备工作：填报《现有事业单位人员基本花名册》和《事业单位现有人员结构表》。
5、组织相关条线完成部分20xx年度档案工作。
七、总务后勤工作
1、做好开学准备工作：师生就餐、学生用书、办公物品采购、设施设备维修等。
2、召开后勤工作人员会议。
3、做好办公室电话与音乐铃维修工作。
4、进行期初安全大检查并做好上报工作。
5、进一步落实学校安全保卫工作。
教师月工作计划 篇44
三月份的工作即将到来，幼儿园的工作是比较繁忙的，作为一名幼儿园教师，我时刻都清楚自己的本职工作，所以在三月份的工作当中，我也全力以赴去做好教学工作，调整好自己的状态，把自己的精力全部投入到工作当中，这一点无疑是非常重要的，我也相信接下来的工作当中可以做出一番更好的成绩来，现在也规划一下三月份的工作。
首先三月份有个植树节，那么可以安排孩子们做一些相关的活动，比如种植一些小植物，包括一些关于植树节的知识，让学生们了解植树节的来历，可以做一些户外互动的游戏，让孩子们培养感情，增强沟通，加快教师与学生之间的交流感情，这一点也是非常重要的，都是接下来需要去安排的，所以在下一阶段的工作当中，这些是工作重点，也是需要去调整好的，三月份的工作会比较充实，同时在充实的过程当中，也让自己更加的繁忙起来，这也是工作的意义，在下一阶段的工作当中，孩子们的安全问题非常重要，让每个孩子学会一些日常的安全意识，培养孩子们的独立性，那么在这样的环境下面，孩子们才能够更快的成长，家长们也能够放心。
除了一些安全工作之外，还有要做好教学工作，每个孩子都应该要耐心的教导，出现了一些小问题，小错误，要耐心的讲解，要耐心的去抚慰，包括一些优秀的孩子们，做出的.好的成绩给予一定的奖励，周围的小朋友要向他们靠拢，树立一个这样的观念，传达这么一个意识，这是非常重要的，孩子们每天都应该在这样的环境下面成长，除了一些个别的小错误，小问题之外，当然还需要让孩子们有一个自我改正的过程，教导孩子们树立好的价值观，多花一些时间和孩子们互动。
我认为作为一名幼儿教师，这是最基本的工作，时时刻刻都要与孩子们建立一个相互的沟通，最好是能够让其感受到温暖，感受到在幼儿园内的一个良好的氛围，树立好这样的形象，把每个学生都培养起来，及时关注幼儿们在园内的一个状态，还有每天是否按时吃饭，每天是否按时的完成任务，良好的沟通能够快速的解决这样的问题。
除了上述这些之外，应该要做到及时发现问题，及时解决问题，每天备好教案，把一些必要做的工作及时的做好，规划好一个星期以内的工作，一个月的时间是很快的，所以每个月都是让孩子们尽量能够学习到更多的东西，能够培养孩子们的积极性，参加到每天的教学当中来，再有就是和家长们取得及时联系，把孩子们在园内的一个状态反馈给家长，让家长也能够把心放在肚子里面。
教师月工作计划 篇45
作为一个教师，时时刻刻在心中有一个自己的公司计划是很重要的，这样可以做到心中有数，在工作的时候就得心应手，不会出现慌慌张张的情况。任何时候都胸有成竹才是我做人的根本，我要时刻做到遇到事情后面不改色。
要做到时刻心中有数，每个月就必须有自己的工作计划，这样才会做到心中有数，这是我所想的，我也很想做到，但是不是每个人与都能够做到。
时间过得很快，转眼间，又迎来了五月。为了更好开展五月份的工作，现拟订五月份工作计划。
保障工作：
①做好幼儿社会实践活动联系和准备工作；
②加强幼儿自我保护安全教育；
③全心全意做好教师、孩子、家长的服务工作。
④定期做好固定资产软件维护和填报工作，以及图书规范管理。
⑤做好屋顶花园工程安全工作，不影响教育教学工作正常开展；
⑥做好庆六一活动准备工作。
⑦进一步规范资源室管理和利用。
保健工作：
①加强食品卫生和食堂安全工作；
②加强幼儿园卫生消毒和预防工作：手足口病预防和肠道传染病预防工作；
③完成五份体育活动材料制作；
④做好五月份疾病预报；
⑤开展课题研究：幼儿园规范保育员操作行为的管理策略研究。
⑥节日卫生宣传：5月份：幼儿营养与保健（5月20日中国学生营养日、国际牛奶日）；爸爸请不要抽烟（5月31日世界无烟日）
⑦认真做好六一体检工作。
教科研工作计划：
①每周四业务中心组学习，加强班组长培训，提高班组教研活动质量；
②加强小教研组建设，保证常规教学质量，开展生活活动研究，培养幼儿良好行为习惯。
③开展“幼儿数学研究”和“幼儿体育研究”；
保教工作：
①科学合理安排幼儿一日活动，保证一日活动质量；
②加强课程化环境创设，体现它的真实性、价值性、教育性，并充分发挥作用；
③幼儿发展评估：重点“幼儿生活”；
④提倡微笑服务，互相尊重，争做文明小天使。每天推荐二名礼仪之星（九华园：大二班）；⑤幼儿早操、律动操、拍球、跳绳比赛；迎奥运，庆六一歌舞表演准备；
⑥丰富班组活动，开展“让每一位幼儿都有进步”系列活动；并积极开展节日主题活动：
*活动：我周围的人（5月1日国际劳动节）
*活动：创意变变变（5月4日科技传播日）开展“结构游戏”建构比赛和亲子制作比赛
*活动：妈妈我爱你（5月11日母亲节），各班级开展丰富多彩“妈妈，我爱你活动”
*活动：我们欢迎你（5月18日全国助残日）
队伍建设：
①加强常态检查与反馈，每周一下午2：00；
②继续落实“奉浦幼儿园园级骨干教师培养计划”——课题研究（负责：夏芳）；
③继续开展新跃幼儿园结对活动。
④落实“以德立园，业务精湛”开展以“加强教师专业化建设，让一日活动充满生命的活动”的系列活动： 主题式自然角创设和利用案例评比、优秀集体活动设计评比（5月15日上交）
管理工作：
①继续加强师德建设活动，开展迎六一社区服务（团支部负责）；倡导家庭美德：感恩，我的母亲！
②加强常规管理检查，提高一日工作的实效性。
③各组室及时完成信息报道，反映组室动态。
④5日更新班级网页。
家教工作：
①总结早教工作及有关材料上报工作，及时反思，积累经验；
②托班家长学校——营养与保健（13周）；
③积极落实社区康复计划。
④ “喜迎奥运，健我身体”，继续开展“我运动，我成长”亲子体育活动，让运动走进每一个家庭，让快乐伴随着孩子健康成长。——远足活动“四季公园”；
⑤每班积极开展“欢乐奉浦园，幸福大家园”亲子制作活动。
⑥小班新生报名工作（6月8日）。
⑦召开家委会，商议六一活动。
⑧庆六一活动（5月30日上午），积极参加嘉年华亲子活动。
这个月的工作计划就是这样的，生活的很紧凑，这是我所想要的，让自己忙碌起来，实现自己的价值才是最重要的'，这样的我们活起来才有意义。
我在教师工作上做了很多年了，可是我还是感觉到自己的不足之处，我一直在改正我自己，这是我始终奋斗不懈的。我想要做到最好的自己。以后的路还很漫长，所以我会一直的努力工作下去，将我周围的事物都看在眼里，记在心上，在自己提高的同时，也要让周围的事物不断提高，这是我的想法。
充实的五月份！
教师月工作计划 篇46
新学期新计划。为了更好的开展各项工作，现制定3月份政教处主要工作计划。
一、安全教育班会、安全常规大检查。
二、召开各年级学生会议，抓好常规管理工作。
三、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
四、学雷锋活动月。
五、安排老师家访和电访。
六、具体工作安排如下：
第三周 3.2-3.8
1、“三.八”妇女节庆祝活动安排；
2、中学部第二次安全大检查；
3、第一次班主任座谈会；
4、家访工作筹备安排；
5、班主任电访安排；
6、出第一期黑板报：《学习雷锋精神》、《助人为乐从我做起》；
7、九年级毕业班会议。
8、致家长的'一封信：优良品格从小培养。
第四周 3.9-3.15
1、班容班貌检查评比；
2、三月份德育工作检查评比；
3、值日学生培训会议；
4、家访工作正式启动；
5、“3.15”法制宣传教育；
6、校园清洁大扫除；
7、周文明班评比表彰；
8、校园文化建设布置。
第五周 3.16-3.22
1、中学生转差培优工作；
2、班主任电访记录检查；
3、家访安排；
4、八年级学生会议；
5、开展第二课堂活动；
6、九年级毕业班师生联谊活动；
7、教职工思想交流座谈会；
8、周文明班评比表彰。
教师月工作计划 篇47
一、教育活动
1、和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。
4、认识几种常见工具，了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。
二、生活活动
1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。
四、三月的重要节日
3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节 3月12日：植树节
教师月工作计划 篇48
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心幼儿的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的'业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面：
深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。特别是在音乐教学方面，应该更多的体现音乐课的特色，用旋律代替老师的指令，让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习，从而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法，在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性，引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员，我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并且努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能积极的完成。
教师月工作计划 篇49
一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。
一、指导思想
坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生们的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本情况
本班学生们绝大部分学生们已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生们能较好地完成学习任务，学生们具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生们基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生们学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。
三、明确目标
俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。
长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。
中期目标:学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。
近期目标:认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生们守则为规范，遵守班级校规班纪。
四、实施办法
纪律方面:培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生们遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生们的行为习惯，每周班会总结一周来学生们的表现情况，评选进步学生们。对经常违纪学生们循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。
卫生方面:排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生们的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。 文明礼貌方面:作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行;身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生们学习，更应教会他们如何做人。鼓励学生们见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生们。
五、培养班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生们中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生们服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。
六、转化后进生
后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生们要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。
七、多与家长沟通
教育学生们只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生们存在问题，及时补救。
八、工作安排表
二月份
1、制定班级制度，对学生们进行常规教育。
2、搞好黑板报，布置教室
三月份
1、进行安全教育
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促学生们按时完成作业。
3、通过组织学生们活动培养学生们的集体观念，增强班集体的凝聚力。
四月份
1、对学生们进行思想品德教育。
2、组织学生们参加学生们组织的各项活动。
3、强化班级制度，培养良好的学习习惯。
4、召开家长会。
五月份
1、对学生们进行常规教育。
2、做好期中复习指导工作。
3、组织学生们利用班队会讲故事，明事理。
4、召开班干部会议。
六月份
1、强化学生们的行为规范。
2、组织学生们过好六一儿童节。
3、组织学生们做好总复习工作。
七月份
1、教育学生们注意安全，以防不安全事故发生。
2、做好复习工作，迎接考试。
教师月工作计划 篇50
一、个人分析
1.优势：
(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究本事，同时不断激励学生的自信。
(2)、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时能够利用网络资源，到达信息的重组和优化。
2.不足：
(1)语文教师专业素养不够。
(2)、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。
二、目标及措施
发展目标：树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装，做思想型教师，积极学习关于专业的教学理论知识，并能运用在的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高的理论层次。
1、多读书，提升的生命质量，做一个高雅的人。
读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把"学习与思考"真正成为的一个习惯。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的'思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
4、坚持教学相长，在师生交往中发展。
遵循"以人为本"的管理原则，增强的管理本事。在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
5、教研、科研方面：
以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研本事的教师，确立的研究课题，力争在三年内构成必须的科研成果。
三、教育教学方面
树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，能够灵活自如地处理教材，构成的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生，培养学生良好的学习习惯和合作本事，使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯，构成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平。勇于创新，灵活自如地处理教材，使的教学风格在必须领域(镇)内独树一帜。继续和学生一齐多读书，使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动，不断反思的教学，勇于探索和实践，构成独特的教育教学风格。
四、多反思
反思是提高业务水平的重要途径，对的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择，及时进行反思、总结、改善，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1、不断进行师德自查，反省的行为，规范的言行，做到身正为师，学高为范。
2、在的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践本事着手，拓展教学资料，优化教学过程。教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和监控地习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，构成的教学个性。
五、多实践
1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄厚发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高的理论水平，不断的磨练，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。
3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面构成的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学资料，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。
六、多总结
定期对的教育教学工作进行总结，经过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。
教师月工作计划 篇51
一、本月工作重点：
1、做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。
2、配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
3、及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题：
主题活动一：《亲亲好妈妈》
语言：《帮妈妈》能够初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。
科学：《妈妈的东西》能够仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能够准确辨认梯形。
社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能够注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。
主题活动二：《图形宝宝》
社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并且愿意给予帮助。
科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言：《吹泡泡》理解作品内容并且欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。
艺术：《会变的.半圆》能够根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能够给图画添加适当的背景。
三、家长工作：
1、引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2、家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。
3、家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设：
1、创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2、布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。
3、布置现代通讯工具的图片展。
教师月工作计划 篇52
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的`友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4.生活卫生常识
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5.安全常识
(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6.生活能力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。
教师月工作计划 篇53
六月份的工作如约而至，我身为一名幼师，一直以来都在看着孩子们的成长，不管是身体上面还是学习上面的，在各方面我都需要有所行为，马上六月份就来临了，我也做好了充分的准备，必须要让这一个月的工作充实起来，要给自己一个行动的方向，保持好状态，迎接六月到来。
首先肯定是要做好儿童节的相关工作，我们园内也需要丰富孩子们的生活，学习在六一儿童节到来之际，肯定会安排一次活动，让大家一起互动，保持好一个节日的气氛，让所有孩子都参与进来，大家促进感情，这是一个非常不错的机会，儿童节的工作也在逐步的安排下去，我相信这一次，我们肯定能做得完美，再有就是夏季到来了，要注意让孩子做好防暑工作，也要及时地关注孩子们在学校的一些情况，预防中暑也要跟家长们紧密联系，沟通一下这方面的安全问题，六月份工作比较多，我也想好了很多事情，要逐步的落实下去，安全是首要的问题，在六月份到来之时，因为天气也逐步的炎热了，要预防溺水情况，我们园内也即将准备做一次安全教育讲座，让孩子们都清楚地认识到夏天有哪些要注意事项，特别是要预防下水的情况，这些都是接下来要逐步去做好的工作。
当然，除了安全问题之外，孩子们的学习一般也比较重要，我作为一名幼儿教师，深刻的知道自己的职责，接下来的工作我肯定会完善好自身的`教学方式，把教学工作督促到位，让大家都能看到我们的进步跟成长，无论是做什么工作，都应该清楚地意识到教学方面的问题的出现，当然今后还有很长一段时间需要我去把这些工作都做好，六月份注定是比较忙碌的一个月，但我依然抱着一个非常乐观的心态，很有信心在下个月的工作当中做出一番成绩出来，也希望得到家长跟孩子们的认可，这才是我最大的动力，我今天现在工作当中自己所付出的一切是有所收获的，毕竟来到我们园内工作也有几年的时间了，这些经验还是需要具备的，即将到来的新的一个月，我会落实好园内的相关规定，严格的要求工作，尽职尽责，让孩子们能够有一个舒适的学习环境。这一阶段的工作当中，必须要保障一个效率，也会逐步的去安排好六月，让一切的付出都是合理的，新的一个月，我一定会把这些都做好，实现对自身的要求。
教师月工作计划 篇54
新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：
一、思想方面
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
三。教学工作计划
关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作计划：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的'教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。
六、学期目标：
通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
教师月工作计划 篇55
召开了学生座谈会，在对3月份工作查缺补漏的基础上，为了更好的开展工作，服务当地学校和提高实习生的生活、教学和交际能力，取得“双赢”效果，特此制定了4月份工作计划，第十期顶岗支教平山分队驻县教师4月份工作计划。随着学生逐步走向正轨，在经过听指导教师的课、实习生之间互相听评课、实习生独立顶岗阶段、看自己和同学的录像课、听学校的优秀教师的'公开课等不同阶段，学生都能胜任教学工作，大部分同学能出色地上好课。
一、每周召开实习生小组座谈会，及时解决学生在教学中面临的难题：如：如何管理学生需要下大力气。如何提高学生的成绩？实习生和当地教师的教学风格不同，如何处理？
二、 各实习点实习生多开展积极有意义的活动。
三、教学方面：
第一步，实习生开展第二轮组内听评课活动，及时召开听评课活动，做好会议记录，详细记录每位学生的授课优点和不足。针对不足，大家讨论提出合理的改进策略和措施。
第二步，驻县教师开展第二轮各学校的听评课。第三步，与教育局领导商量安排其他学校优秀教师的课，实习生走出来向更多优秀教师学习。
第四步，邀请教育局领导、教研室教师和当地学校领导、教师听实习生的课，做点评。
四、 纪律安全方面：防止实习生出现懈怠情绪，实习小组长要关注有没有异常情况，及时汇报驻县教师。
五、强调学生处理好各种关系：与当地学校的关系，与当地学生的关系，实习生之间的关系，与当地村民的关系，都要保持愉快良好的关系。
教师月工作计划 篇56
一、班级情况分析：
本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。
二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并且能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
三、本月教育教学目标
健康领域
1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。
2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
3、喜欢体育运动，能按教师口令列队，跟老师的信号走。
4、喜欢做早操、律动、手指游戏。
语言领域
1、愿意与人交谈，讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话，能够理解日常用语。
教师月工作计划 篇57
一、党支部、工会、群团工作
1、党支部和全体党员开展公开承诺活动。
2、召开办公室负责人例会。
3、召开教师开工会，单周三下午召开全体教师会。
4、工会做好元宵节教职工慰问工作。
5、工会开展办公室常规检查。（月底）
6、组织各条线撰写学期或年度工作计划。
二、教导处工作
1、做好开学准备工作：教师用书、学籍管理、制定计划、课表微调等。
2、做好学生寒假“三会总结”工作：成果交流；资料上交。
3、召开教研组长会议、师徒结对会议。
4、完成青年教师及三四年级推门课指导工作。
5、完成二月份六认真专项检查：（作业：补充习题）。
6、组织教研组长赴实小半日活动。（第三周）
7、开展电子白板通识培训。
三、教科室工作
1、召开教研组长会，布置教师读书任务（组织两次以上读书小组活动，筛选教师读书心得参加市级评比）。
2、上报寒假继续教育相关资料。
3、检查和统计教师博客发布与图书阅览情况。
4、根据具体情况作好课题结题的相关工作。
四、德育工作
1、举办“春的畅想 梦的开始”开学典礼。
2、召开新学期班主任例会、成长导师会议，做好二月份新班主任培训工作。
3、举行“弘扬建雄精神 做一个有道德的人”启动仪式。
4、制定学校家访制度，并布置落实具体工作。
5、落实开展班主任优秀案例评比活动。
6、德育办、艺术组做好校园文化布置工作；各班出好一期黑板报，初步完成教室的布置工作。
7、制定学校校级兴趣小组的项目、人员、活动时间，制定相关计划。
8、制定“一小之星”评选制度、学生社会实践活动制度、制定落实红领巾电视台的具体工作。
9、学校“阳光屋”开放时间、人员安排，并制定相关计划。
10、组织参加太仓市冬季三项赛。
五、少先队工作
1、召开红领巾值日岗表彰会和开学工作会。
2、召开大队委员开学工作会议。
3、做好鼓号队的换届与训练。（第一周集训）
4、落实好每周一的升旗仪式。
5、做好每周星级班级的评选工作。
6、做好红领巾电视台的相关工作。
7、大队部组织班级卫生的专项检查：指甲与手帕（第2周）、桌面与桌肚（第4周）。
六、人事工作
1、开学准备工作：会议签到表、会议记录本、办公室日志等印制于下发。
2、继续做好教育信息报道上传工作。
3、完成20xx年度事业单位年检相关工作。
4、配合人事科做好岗位设置前期准备工作：填报《现有事业单位人员基本花名册》和《事业单位现有人员结构表》。
5、组织相关条线完成部分20xx年度档案工作。
七、总务后勤工作
1、做好开学准备工作：师生就餐、学生用书、办公物品采购、设施设备维修等。
2、召开后勤工作人员会议。
3、做好办公室电话与音乐铃维修工作。
4、进行期初安全大检查并做好上报工作。
5、进一步落实学校安全保卫工作。
教师月工作计划 篇58
新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的`工作动力。现制定如下计划：
一、思想方面
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
三。教学工作计划
关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作计划：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。
六、学期目标：
通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
教师月工作计划 篇59
一、班级基本情景：
我班共有学生50人。其中男生26人，女生24人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。可是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。
二、基本工作资料：
(一)搞好日常管理工作，组织和建立班团体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的团体意识，参加各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。
2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班团体，主动关心帮忙他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课教师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。
3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的'生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任教师，构成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力。
三、主要工作及目标：
作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。仅有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作本事，让他们各自发挥自我的特长。
3、仅有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得提高。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种本事和素质。
四、具体工作措施：
1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范资料，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校"五项竞赛"活动为杠杆，结合班级"最佳拇指奖"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的本事，落实每个小干部的职责，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极积极，促进班团体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，经过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情景和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争本事，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
教师月工作计划 篇60
新学期新计划。为了更好的开展各项工作，现制定3月份政教处主要工作计划。
一、安全教育班会、安全常规大检查。
二、召开各年级学生会议，抓好常规管理工作。
三、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
四、学雷锋活动月。
五、安排老师家访和电访。
六、具体工作安排如下：
第三周 3.2-3.8
1、“三.八”妇女节庆祝活动安排；
2、中学部第二次安全大检查；
3、第一次班主任座谈会；
4、家访工作筹备安排；
5、班主任电访安排；
6、出第一期黑板报：《学习雷锋精神》、《助人为乐从我做起》；
7、九年级毕业班会议。
8、致家长的'一封信：优良品格从小培养。
第四周 3.9-3.15
1、班容班貌检查评比；
2、三月份德育工作检查评比；
3、值日学生培训会议；
4、家访工作正式启动；
5、“3.15”法制宣传教育；
6、校园清洁大扫除；
7、周文明班评比表彰；
8、校园文化建设布置。
第五周 3.16-3.22
1、中学生转差培优工作；
2、班主任电访记录检查；
3、家访安排；
4、八年级学生会议；
5、开展第二课堂活动；
6、九年级毕业班师生联谊活动；
7、教职工思想交流座谈会；
8、周文明班评比表彰。
教师月工作计划 篇61
新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把年的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心幼儿的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面
深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。特别是在音乐教学方面，应该更多的体现音乐课的特色，用旋律代替老师的指令，让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习，从而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法，在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性，引导他们在老师的`启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员，我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。
以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成。
教师月工作计划 篇62
一.指导思想：
本学期，我们一年级将以学校少先队计划，结合各班实际，加强年级组的团队意识，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，让每个学生都成为一名神气的小娃。
二.一年级队员发展特点
一年级的学生，刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征，最突出的特点是：
1，一般心理特点
(1)独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快，这是一年级学生的.共同特征。
(2)注意多变的事物：一年级学生很敏感，容易学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特别多。
2，学生的年龄特征
(1)自控能力较低，注意力容易分散。
(2)经常出现违规现象。
(3)伙伴之间往往以玩为主题，经常出现打闹，告状等现象。
(4)在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。
三.需要关注的问题
1、一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。
儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点。入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员认真听课，独立思考等等，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立，所以我们应该去关心孩子的内心，帮助他们渐渐成长，学会独立。
2、新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。
从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的改变导致了其活动方式改变。入学前，儿童的主要活动是玩，是游戏。入学后，主要活动是学习。
3、新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。
儿童入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里，他们是集体的正式成员，必须严格遵守学校和班级的一切纪律。
在下一学期的教学工作中，我将继续发扬教师教书育人的品德，认真把自己的工作做到更好。
教师月工作计划 篇63
召开了学生座谈会，在对3月份工作查缺补漏的基础上，为了更好的开展工作，服务当地学校和提高实习生的生活、教学和交际能力，取得“双赢”效果，特此制定了4月份工作计划，第十期顶岗支教平山分队驻县教师4月份工作计划。随着学生逐步走向正轨，在经过听指导教师的课、实习生之间互相听评课、实习生独立顶岗阶段、看自己和同学的录像课、听学校的`优秀教师的公开课等不同阶段，学生都能胜任教学工作，大部分同学能出色地上好课。
一、每周召开实习生小组座谈会，及时解决学生在教学中面临的难题：如：如何管理学生需要下大力气。如何提高学生的成绩？实习生和当地教师的教学风格不同，如何处理？
二、 各实习点实习生多开展积极有意义的活动。
三、教学方面：
第一步，实习生开展第二轮组内听评课活动，及时召开听评课活动，做好会议记录，详细记录每位学生的授课优点和不足。针对不足，大家讨论提出合理的改进策略和措施。
第二步，驻县教师开展第二轮各学校的听评课。第三步，与教育局领导商量安排其他学校优秀教师的课，实习生走出来向更多优秀教师学习。
第四步，邀请教育局领导、教研室教师和当地学校领导、教师听实习生的课，做点评。
四、 纪律安全方面：防止实习生出现懈怠情绪，实习小组长要关注有没有异常情况，及时汇报驻县教师。
五、强调学生处理好各种关系：与当地学校的关系，与当地学生的关系，实习生之间的关系，与当地村民的关系，都要保持愉快良好的关系。
教师月工作计划 篇64
光阴荏苒，这学期还是由我继续担任七年一班的语文教学工作。经过上学期的工作，感觉初中生的语文基础是非常重要的。其中语文学习兴趣也是必不可少的。因此，本学期着重从培养学生兴趣入手，使学生爱上语文课，从而提高语文成绩。本学期的计划如下：
一、指导思想：
转变思想观念，强化质量意识，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以新课改为契机，以提高质量为主题。坚持面向每一个学生的教育方针，努力培养一批有扎实、活泼、语感丰富、文化底蕴深厚，语文能力强的现代中学生。
二、教学内容分析：
第一、致力于全面提高学生的语文素养。各个环节的设计兼顾知识和能力、过程和方法，情感态度和价值观三个方面。力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。教科书内容强调工具性与人文性的统一，培养扎实的语文基本功与开发潜在能力、创新能力的统一。
第二、积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生提供各自的发展空间。阅读部分，选文的`练习和提示，都尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义，鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分，注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和口语交际，成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性，特别注重探索和研究过程，培养创新精神。
第三、遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践申学习语文。这套教科书力图使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。
可以看出，教材选文文质兼美，难易适度，符合学生的阅读心理，适合学生学习。
三、教学目标
新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。
1、掌握初一（上）阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。
2、学习本册书上的课文，完成本学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。
6、指导学生理解课文的主题含义和丰富的思想感情。
7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
四、具体工作及措施
（一）提高自身业务能力
本学期在教学工作时，要加强业务理论学习。学习新课改的有关理论知识，以便使自己更快更好地适应新课改教学；有意识地加强自身业务能力训练，主要可从以下几方面进行：
1、认真学习新课改理论和教学方法
教学之余，有目的地学习新课改理论，以用于教学实践。平时教学注重教学方法的积累与运用。有意识地学习优秀课的成功的教学方法。把握一些重要的方法，做好初一语文教学工作。
2、认真备课
本学期将在上学期的基础上，加大备课力度，认真领会教材内容，结合学生基础差的特点，明确教学目标，抓住教学的重难点，从而做到有的放矢，重点突出，难点突破，使学生对当堂所练内容能当堂消化。保证课的质量。
3、认真学习新的好的辅助教学手段，尽力付之于实践，以激发学生的学习兴趣。
（二）认真做好指导和批改工作
大部分学生的学习基础太差，对语文知识的接受能力也较差，但是大部分同学的语文学习能力还是很高的，并且有很大的积极性。本学期将有目标、有目的地加大对部分学生的课后辅导，尤其是作文的指导。
认真做好作业批改和反馈工作。要精选课后作业，并且及时批改，认真分析学生的作业中存在的优缺点，并及时反馈，杜绝学生作业重复犯同样的错误。以提高学生的作业质量。
有目的地做好作文指导和批改工作。作文一直是语文教学的一大难点，学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期将认真指导学生作文，鼓励他们多关注社会，观察生活，注意从生活中搜集素材，要写出自已的真情实感。平时多给学生创造写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文。能写出真正的内容。课后加大作文批改力度，分析好学生作文中的优缺点，在反馈时让学生注意发扬优点，改正缺点；上好作文批改课，让学生相互批改，让他们自己发现别人作文中的优缺点，以“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而提高学生的作文热情和作文能力，也从而提高学生自己修改作文的能力。
教师月工作计划 篇65
二月份的工作已经结束了，虽说工作期间遇到困难，可跟孩子们相处我还是开心的，在这段时间当中我对自己要求很高，作为幼师我的职责就是教育好孩子，管理好一个小集体，结合过去的工作我总是会不断的从中吸取经验，这也是一名教师应有的工作素养，学习不是一件简单的事情，但是做好相关的学习规划是非常重要的，幼儿教师更应该有这种习惯，二月份马上到来，过完年就即将迎来新的的'工作，幼儿工作又将出发，我也时刻准备着。
在工作期间我一直保持着稳重，二月份我依然从个人的习惯做起，每天理清自己的工作，应该做什么，应该注意什么，心理有必须清楚，从日常的习惯开始，我会注意好孩子们在幼儿园的情况，时刻的关注孩子们动态，在关键的时刻做好相关的工作安排，保持一个安全舒适性的学习环境，二月份天气还处在寒冷期间，我也会时刻的注意孩子们的身体情况，感冒其实也是很容易发生，这种情况都是要及时的避免的，在工作期间不断的保持一个好的状态，保持与家长的联系，督促孩子们保暖问题，这方面也主动地跟家长沟通，在幼儿园孩子们的安全，健康，行为方面的情况，时刻都准备跟孩子家长取得沟通。
二月份的工作我一定会进一步跟孩子们融洽关系，因为孩子们在园内的情况这是非常重要的，适应一个环境或许不用太久，我是每天都要跟孩子们相处我应该让孩子们也跟我建立一个亲密关系，这对于下阶段的幼儿工作也是很好的，我现在对这些都是非常专注，在工作期间我从来都是 严明问题的关键所在，然后做好相关的工作安排，保持好的工作状态，落实各项制度，二月份虽然马上就到了，新的学期其实也就是一个全新开端，我时刻都在准备这做好工作安排，跟孩子们进一步的加强沟通，让孩子们在园内能够更加保持舒适，有一个更好的学习氛围。
再有就是孩子们平时在一起的相处的和睦，因为孩子们人多，年纪也小，在一些时候或许或发生矛盾，孩子们与孩子们之间的友谊建立是是很快的，但是磨合起来或许是需要时间，在二月份工作当中我也会做好这方面的准备，平时多做游戏，让孩子们融洽好关系，相处和睦起来，这样才是一个舒适又健康的学习环境，也是我工作一个方向，二月份即将到来，我定全力以赴工作。
教师月工作计划 篇66
二月份的工作已经结束了，虽说工作期间遇到困难，可跟孩子们相处我还是开心的，在这段时间当中我对自己要求很高，作为幼师我的职责就是教育好孩子，管理好一个小集体，结合过去的工作我总是会不断的从中吸取经验，这也是一名教师应有的工作素养，学习不是一件简单的事情，但是做好相关的学习规划是非常重要的，幼儿教师更应该有这种习惯，二月份马上到来，过完年就即将迎来新的的工作，幼儿工作又将出发，我也时刻准备着。
在工作期间我一直保持着稳重，二月份我依然从个人的习惯做起，每天理清自己的工作，应该做什么，应该注意什么，心理有必须清楚，从日常的习惯开始，我会注意好孩子们在幼儿园的情况，时刻的关注孩子们动态，在关键的时刻做好相关的工作安排，保持一个安全舒适性的学习环境，二月份天气还处在寒冷期间，我也会时刻的注意孩子们的身体情况，感冒其实也是很容易发生，这种情况都是要及时的避免的，在工作期间不断的保持一个好的状态，保持与家长的联系，督促孩子们保暖问题，这方面也主动地跟家长沟通，在幼儿园孩子们的安全，健康，行为方面的情况，时刻都准备跟孩子家长取得沟通。
二月份的工作我一定会进一步跟孩子们融洽关系，因为孩子们在园内的情况这是非常重要的，适应一个环境或许不用太久，我是每天都要跟孩子们相处我应该让孩子们也跟我建立一个亲密关系，这对于下阶段的`幼儿工作也是很好的，我现在对这些都是非常专注，在工作期间我从来都是 严明问题的关键所在，然后做好相关的工作安排，保持好的工作状态，落实各项制度，二月份虽然马上就到了，新的学期其实也就是一个全新开端，我时刻都在准备这做好工作安排，跟孩子们进一步的加强沟通，让孩子们在园内能够更加保持舒适，有一个更好的学习氛围。
再有就是孩子们平时在一起的相处的和睦，因为孩子们人多，年纪也小，在一些时候或许或发生矛盾，孩子们与孩子们之间的友谊建立是是很快的，但是磨合起来或许是需要时间，在二月份工作当中我也会做好这方面的准备，平时多做游戏，让孩子们融洽好关系，相处和睦起来，这样才是一个舒适又健康的学习环境，也是我工作一个方向，二月份即将到来，我定全力以赴工作。
教师月工作计划 篇67
召开了学生座谈会，在对3月份工作查缺补漏的基础上，为了更好的开展工作，服务当地学校和提高实习生的生活、教学和交际能力，取得“双赢”效果，特此制定了4月份工作计划，第十期顶岗支教平山分队驻县教师4月份工作计划。随着学生逐步走向正轨，在经过听指导教师的课、实习生之间互相听评课、实习生独立顶岗阶段、看自己和同学的录像课、听学校的优秀教师的公开课等不同阶段，学生都能胜任教学工作，大部分同学能出色地上好课。
一、每周召开实习生小组座谈会，及时解决学生在教学中面临的难题：如：如何管理学生需要下大力气。如何提高学生的成绩？实习生和当地教师的教学风格不同，如何处理？
二、 各实习点实习生多开展积极有意义的活动。
三、教学方面：
第一步，实习生开展第二轮组内听评课活动，及时召开听评课活动，做好会议记录，详细记录每位学生的`授课优点和不足。针对不足，大家讨论提出合理的改进策略和措施。
第二步，驻县教师开展第二轮各学校的听评课。第三步，与教育局领导商量安排其他学校优秀教师的课，实习生走出来向更多优秀教师学习。
第四步，邀请教育局领导、教研室教师和当地学校领导、教师听实习生的课，做点评。
四、 纪律安全方面：防止实习生出现懈怠情绪，实习小组长要关注有没有异常情况，及时汇报驻县教师。
五、强调学生处理好各种关系：与当地学校的关系，与当地学生的关系，实习生之间的关系，与当地村民的关系，都要保持愉快良好的关系。
教师月工作计划 篇68
召开了学生座谈会，在对3月份工作查缺补漏的基础上，为了更好的开展工作，服务当地学校和提高实习生的生活、教学和交际能力，取得“双赢”效果，特此制定了4月份工作计划，第十期顶岗支教平山分队驻县教师4月份工作计划。随着学生逐步走向正轨，在经过听指导教师的课、实习生之间互相听评课、实习生独立顶岗阶段、看自己和同学的录像课、听学校的优秀教师的公开课等不同阶段，学生都能胜任教学工作，大部分同学能出色地上好课。
一、每周召开实习生小组座谈会，及时解决学生在教学中面临的难题：如：如何管理学生需要下大力气。如何提高学生的成绩？实习生和当地教师的.教学风格不同，如何处理？
二、 各实习点实习生多开展积极有意义的活动。
三、教学方面：
第一步，实习生开展第二轮组内听评课活动，及时召开听评课活动，做好会议记录，详细记录每位学生的授课优点和不足。针对不足，大家讨论提出合理的改进策略和措施。
第二步，驻县教师开展第二轮各学校的听评课。第三步，与教育局领导商量安排其他学校优秀教师的课，实习生走出来向更多优秀教师学习。
第四步，邀请教育局领导、教研室教师和当地学校领导、教师听实习生的课，做点评。
四、 纪律安全方面：防止实习生出现懈怠情绪，实习小组长要关注有没有异常情况，及时汇报驻县教师。
五、强调学生处理好各种关系：与当地学校的关系，与当地学生的关系，实习生之间的关系，与当地村民的关系，都要保持愉快良好的关系。