短文网整理的我的自我介绍（精选38篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我的自我介绍 篇1
Hi，我叫余璐雅。为什么叫璐雅呢，是因为爸爸妈妈希望我成为一块高雅的美玉。说起我的姓，是一个古老的多源流的姓氏。主要得姓始祖有由余（姬伯服子孙，罕（大禹的小儿子）等。
余氏的源流，我个人更相信这个：源于姬姓，出自春秋时期秦国宰相由余之后。由余，周携王姬伯服的子孙，逃亡到西戎。后奉命出使秦国，见秦穆公嬴任好贤德大度，遂留在秦国为臣，赐封其为秦国上卿（即宰相）。由余在秦国，为秦穆王谋划了征伐西戎之计。周襄王三十年（公元前623年），秦穆王采用由余之计，率兵先攻占北地郡和陇西地区，割裂了西戎诸部落之间的联系，之后逐个击破，灭西戎十四国，拓地千里，使秦国成为了春秋时期的西方霸主。由余是历史上最早提出“人治”的。后代子孙以先祖的名字为姓氏，一部分称余氏，一部分称由氏。由、余二氏同宗同源，史称余氏正宗。由此一来，我真为我的'祖先感到骄傲。
我有一个梦想，就是想当一个翻译家。全世界一共有224个国家和地区，可语言却不止这几种。我呢，想先学好普通话，再学一学闽南语。当然英语也是必不可少的，今天晚上坐车的时候，还听到一个女孩再给外国一个老人翻译，厦门这个海滨城市，有许多的外国人，学好英语能让我和更多的人交流。我个人还喜欢法语和韩语。法国是一个文艺、浪漫的国家，长大后，我一定要去巴黎转转。学韩文呢，不仅可以供自己空闲的时候娱乐，还可以翻译韩剧获的零花钱，大学的时候就可以做一做这件事。
三年目标，三年说长也不长，说短也不短。三年后，我想进外国语学校为我的梦想努力。但是呢，同时我也对双十十分神往。一双外都是名校，大家都向往的殿堂，只有努力学好功课，才有选择的可能。我的学习目标就是进入双十，进一步完成学业，在大学的时候在完成梦想吧。
如果三年有点长，那最近的就是半期考了。半期考我只要求自己每堂课都认真听，然后都学进去了。一次做的比上一次好，绝不能落后于上一次。
来到十一班和同学们一起活动已经四天了，我希望这个班能成为一个文艺特长满分，文化成绩满分。最主要的是大家都可以团结向上，积极阳光的团体。大家现在还缺少一些默契，但随着时间，一定可以变得默契。如果可以做到班级整洁明亮，同学礼貌有爱就更棒了。我可以为这个愿景做：自己值日的时候认真完成自己的工作，同学遇到困难，尽自己最大的能力帮助，看到校园、班级内有垃圾，主动捡起。还愿意当老师的小助手，一同帮班级进步。建立和谐友爱的11班团体。
在这个时候与大家分享一下我的偶像吧，偶像鹿晗，虽然我是颜控，但一直喜欢他并不是因为颜值，而是因为他身上的正能量，他阳光，而且懂得感恩，对待任何事情都全力以赴，做事一丝不苟。有时候还会有点天然萌，对谁都很有礼貌。对他是真的始于颜值，陷于才华，忠于人品。
好了，我的自我介绍就到此结束了，还有好多事情没有说，接下来的三年慢慢了解我就清楚了。我们一起努力吧！
我的自我介绍 篇2
我叫雷嘉禾，今年9岁，我是1996年10月出生的，我的爱好多得连我自己都说不清，不过，现在我就给大家讲一些爱好吧。
弹琴
第一次摸到琴键的时候，我的内心激动得不得了，再也控制不了自己了，便“哇”地一声哭起来了。我想：钢琴将陪伴我成长了。
看书
看书可是我最大的爱好，你给我一本书，就是天塌下来，我也不去管它，瞧，我现在还在边写作文边看书呢！我今天已经看了《老子说》，第二期及第五期的《读者》以及《歇后语选编》，妈妈说我长大了一定当个作家，小朋友们，你呢？
幻想
幻想，小一点的'时候，我想妈妈一定是继母，原来我一直看白雪公主的故事才会这样，现在竟然想这个世界是为我而创造的，你说怪不怪？
我的自我介绍 篇3
Hi，我叫余璐雅。为什么叫璐雅呢，是因为爸爸妈妈希望我成为一块高雅的美玉。说起我的姓，是一个古老的多源流的姓氏。主要得姓始祖有由余（姬伯服子孙，罕（大禹的小儿子）等。
余氏的源流，我个人更相信这个：源于姬姓，出自春秋时期秦国宰相由余之后。由余，周携王姬伯服的子孙，逃亡到西戎。后奉命出使秦国，见秦穆公嬴任好贤德大度，遂留在秦国为臣，赐封其为秦国上卿（即宰相）。由余在秦国，为秦穆王谋划了征伐西戎之计。周襄王三十年（公元前623年），秦穆王采用由余之计，率兵先攻占北地郡和陇西地区，割裂了西戎诸部落之间的联系，之后逐个击破，灭西戎十四国，拓地千里，使秦国成为了春秋时期的西方霸主。由余是历史上最早提出“人治”的。后代子孙以先祖的名字为姓氏，一部分称余氏，一部分称由氏。由、余二氏同宗同源，史称余氏正宗。由此一来，我真为我的祖先感到骄傲。
我有一个梦想，就是想当一个翻译家。全世界一共有224个国家和地区，可语言却不止这几种。我呢，想先学好普通话，再学一学闽南语。当然英语也是必不可少的，今天晚上坐车的时候，还听到一个女孩再给外国一个老人翻译，厦门这个海滨城市，有许多的外国人，学好英语能让我和更多的人交流。我个人还喜欢法语和韩语。法国是一个文艺、浪漫的国家，长大后，我一定要去巴黎转转。学韩文呢，不仅可以供自己空闲的时候娱乐，还可以翻译韩剧获的零花钱，大学的时候就可以做一做这件事。
三年目标，三年说长也不长，说短也不短。三年后，我想进外国语学校为我的梦想努力。但是呢，同时我也对双十十分神往。一双外都是名校，大家都向往的殿堂，只有努力学好功课，才有选择的可能。我的学习目标就是进入双十，进一步完成学业，在大学的`时候在完成梦想吧。
如果三年有点长，那最近的就是半期考了。半期考我只要求自己每堂课都认真听，然后都学进去了。一次做的比上一次好，绝不能落后于上一次。
来到十一班和同学们一起活动已经四天了，我希望这个班能成为一个文艺特长满分，文化成绩满分。最主要的是大家都可以团结向上，积极阳光的团体。大家现在还缺少一些默契，但随着时间，一定可以变得默契。如果可以做到班级整洁明亮，同学礼貌有爱就更棒了。我可以为这个愿景做：自己值日的时候认真完成自己的工作，同学遇到困难，尽自己最大的能力帮助，看到校园、班级内有垃圾，主动捡起。还愿意当老师的小助手，一同帮班级进步。建立和谐友爱的11班团体。
在这个时候与大家分享一下我的偶像吧，偶像鹿晗，虽然我是颜控，但一直喜欢他并不是因为颜值，而是因为他身上的正能量，他阳光，而且懂得感恩，对待任何事情都全力以赴，做事一丝不苟。有时候还会有点天然萌，对谁都很有礼貌。对他是真的始于颜值，陷于才华，忠于人品。
好了，我的自我介绍就到此结束了，还有好多事情没有说，接下来的三年慢慢了解我就清楚了。我们一起努力吧！
我的自我介绍 篇4
我叫张XX，今年8岁了，在方城七小上二年级。乌黑的头发，一张白白净净的脸，月牙一样的眉毛下面一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一个不大不小的嘴巴，笑起来露出一对小虎牙。
我喜欢背古诗。每天早上我6点起床，利用20分钟时间背一首诗，天天坚持，日积月累，到现在已经会背160多首古诗了。
背诗让我变得聪慧，我从今日复今日，今日何其少中明白了时间的'珍贵；从谁言寸草心，报得三春晖中懂得了到母爱的伟大；从野火烧不尽，春风吹又生中感受到了小草顽强的生命力
在今年春节中央电视台《诗词大会》节目播放中，那些知识竞赛题，我也能对答如流，每答对一道题，我都会深深地感到背古诗是何等的幸福啊！
我不但喜欢背古诗，而且也喜欢画画。每周六我都去画室画画，风雨无阻。在画室画画时，我专心致志，一丝不苟。今年春节我画的夕（一种凶猛的动物），四角四足，栩栩如生，受到老师的夸赞。
发愤识尽天下字，立志读遍人间书。这是我的志向，今后一定我要用功读书，将来做一个有用的人，为祖国做贡献。
我的自我介绍 篇5
我今年九岁了，是个小学三年级的学生。我的个子在同龄人中算矮的.，有很多人都说我长得好看，我喜欢穿粉红色的衣服。我是一个好动的人，喜欢跳来跳去，坐不下来，爸爸妈妈都说我像男孩子。
我长得有点瘦，留着一头不怎么长长的短发，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，稍扁的鼻子下面有张管不住的小嘴巴，一笑起来两个深深的小酒窝，好看极了。
我非常的自信，有一次数学期未考试的时候，碰到了一道难题，我绞尽脑汁的想啊想，可是我只想到期一种解决的办法，但还是不确定答案是否正确。过了好一会儿，我自信的对自已说相信自已吧，就这样我终于做出了决定，于是我就直接把我想到的唯一解题的办法做为最终的答题。下课了，我就马上和同学们对答案，啊！这一题果然被我答对了。
自信其实就是一种坚持，只要要坚持相信就会收获。这就是自信的我。
我的自我介绍 篇6
我属猴，人称“孙悟空”、 “调皮鬼”……这样一些外号。正中我的短处。
说我“孙悟空”是因为我从小看过《西游记》、《水浒传》……这样一些小说，使我受到感染，想学孙恰空的七十二变。武松的打虎神功。
我缠住舅勇，要他给我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家鸡飞狗跳。四邻不安。
说我“调皮鬼”是因为我上课时不用心听讲净捣鬼。有时在纸上画只小乌偷偷地贴在前面同学的背上，引起后面同学哄堂大笑，弄得老师丈二和尚摸不着头脑；有时拿小剪刀悄悄地把前边的女同学的头发剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了台。由于学习随随便便，作业马马虎虎，所以成绩总是中等偏下，常常弄得同学烦，老师火，家长恨。
我还迷上了电子游戏，一放学就去玩，不到天黑不回家，还变着法儿骗家里的钱，今天说要交资料费，明天说要买书本。这样，不仅浪费了不少钱， 而且视力也从1．5下降到0.5。现在想起，后侮不已。为此， 我曾下决心改过自新，有几次我还偷偷地流过泪哩！要知道我是多么想改正这些缺点和锗误呀！
同学，让我们交个知心朋友吧，希望得到你的帮助和支待。我决心自己编 一个紧箍咒来约束自己言行，做一个既有本领又有规矩的小毛猴！
我的自我介绍 篇7
嗨，大家好！我叫xx，今年八岁，是钢花小学二年级五班的学生。
我的脸是椭圆形，像个西瓜。一头黑发像柳条，大家都说，我长发飘飘真美丽，只可惜一到夏天，家家就要剪我的头发，因为天气热呀，头发长了也爱打结。
我最喜欢看书。妈妈说我是个小书迷，每天早晨家家帮我梳头的时候我就抓紧时间看童话故事；中午吃饭我边吃边看，饭菜都吃凉了，妈妈可烦我了；晚上睡觉前我还要看一下杨红樱写的.《笑猫日记》。
我读的书有《十万个为什么》、《童话世界》、《儿童智慧故事》、《安徒生童话》------书让我学到了很多知识。我知道了世界上最宽的树有多宽？到底有没有吃人的树？海里为什么看不见海龟的尸体？
我的理想是当一名语文老师，因为我喜欢写字。我的语文老师经常写出很多漂亮的字，我想像她一样。要想实现这个理想，我一定要学好语文。
我最崇拜的人是外公，因为他会画很多好看的画。
我待人诚恳，你愿意成为我的朋友吗？
我的自我介绍 篇8
大家好！我的可是你想知道的，好吧，这我就告诉你。它是李雪莹。怎么样，是不是很酷呢？
当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。这么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧！
优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的这一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的`好榜样，家长通知书上总是写着团结集体，热爱劳动等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，这就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油！
我的自我介绍 篇9
大家好，你们知道我是谁吗？不知道的话就来看看吧！
我是上海市奉贤区江海第一小学四年级三班的学生，我性格开朗、活泼，有时还耍小聪明，是个文静的小姑娘。我扎着一个小辫子，跑步的时候总爱摇着它，好像挺好玩似的。我做功课认真，差不多每次多只错一个两个，可是我就是这么慢，有谁告诉我这究竟是为什么？我很柔弱，遇到一点小事我就要哭，比如：有一次，我的'同桌把墨水洒开来了，还要我擦，我就感到很委屈，就哭了。心想：这本来就不是我的事呀，为什么让我擦？其实，遇到这件事，我还有点憎恨在里面。我很喜欢送礼物给我的朋友，除了老师，我还送了许许多多的礼物，送了杨文豪、王倚萱、孙彤、陈晓青……他们都是我的好朋友。
这就是我，一个文静的小姑娘，你们猜出来我是谁吗？
我的自我介绍 篇10
我叫马文琦，今年八岁，是南营子小学二年级一班的学生。我长的又高又瘦，我圆圆的'脸蛋，红红的，向个红苹果，脸上长着一双笑咪咪的大眼睛。我家住在河北省承德市乾坤小区柳州的柚子我最喜欢气球了。有一天玩上家乡的金叶河我跟我哥哥一起玩气球，我俩把气球使劲儿向上推，气球就在空中飘来飘去的，可好玩了，我们玩的可开心了。这就是我，一个爱玩气球的小女孩。
我的自我介绍 篇11
“杀”一声声铿锵有力的吼叫声响彻球场，sorry，吓到你了吧，别怕，这可是我打羽毛球比赛时的杀手锏——河东狮吼。别小看它，可管用了，在输球的时候喊，可以给我鼓气；在赢球的时候喊它一声，可以让我士气大增，同时让对方闻风丧胆哦。嘿，对方的球来了，眼睛别眨，看我精彩一击。
只见对方打来的球飞速冲我头顶而来，我丝毫不敢怠慢，连忙转身，做了一个要拉高远球的假动作，然后轻巧地吊了一个前场球。果然，对方中计了，正在后退接高远球的他一看我的球轻吊前场，急忙又折回来跑网前，可哪里还来得及，球在空中划了一个美丽的小弧线后落在地上，等待他的是我掷地有声的又一声“杀”。
不错吧，这就是羽毛球赛场上的我，再看看对手，是一个高出我半个头的小男子汉。怎么样，佩服吧。不瞒你说，在打羽毛球方面，我还是挺有天赋的哟，再加上教练的'精心指导，小小年纪的我拿了不少奖哦，且看，曾获得省羽毛球锦标赛单打季军、亚军，团体冠军。嘻嘻，面对成绩的取得，我只有更加努力，因为我的最终目标是个人赛冠军啰！
除了羽毛球是我的强项，我在讲故事、主持、演讲等方面也有不俗的表现，至今有五十多张奖状乖乖地躺在我的书柜里，人称“获奖小达人”。
这样的我很期待和你们成为朋友哦。
我的自我介绍 篇12
”我”长的胖胖的、有点儿像西瓜一样、鼻子像外国人的鼻子一样挺，有一头”乌溜溜”的短发，”我”对自己的身材非常满意，因为很肥!其实，”我”的肚子里好似藏了”三个轮胎”的”三层肉”，这个我到底是谁?就是永福小学五年级鼎鼎大名的黄彦璋。
我的个性大方又很活泼，我的福气很大，所以我的”肚量”很大，可能是我肚子”大大”的关系吧！我很爱笑，在以前的那个班级，班上的同学都叫我”开心果”，我讲过的笑话都会令人留下深刻的印象，我呀!现在叫”小强”和”美乐蒂”，我也不知道我的称呼为甚么会变成这两个名子，可能是自己所讲的笑话来的吧！我的兴趣是跑步、脚踏车、看书……等，假日时爸爸会带我到山上骑脚踏车，山上的风景最美了，河水清澈、绿油油的草，真是美啊!让人觉得心旷神怡。我的专长是画画，我参加很多的比赛，都有得奖喔！美术老师也常常夸我的画很棒呢!
因为你们都不知道我的兴趣和专长，所以请你们多多指教！以后我也会去多多认识你们喔!希望能跟你们做朋友，而且也希望能知道你们的兴趣与专长，能更了解你们哟！
我的自我介绍 篇13
我既没有婀娜的身姿，也没有美丽的外表，成绩不算好，也不算差。无须用那华丽的词藻来赞美我，也无须用豪言壮语来歌颂我。因为我只是茫茫人海中的一棵孤立草。
我很孤独。每一天，放学回到家，家里总是冷冷清清的，冷冷的饭菜，昏暗的灯光，照出来的是我孤单的影子。小时候我不懂孤独的含义，以为只是觉得无聊，就去找小伙伴玩；可现在长大了，不会再那么幼稚的去找别人的乐趣来填补自己冷淡的心灵，更不会哭着去找朋友倾诉衷肠。因为冷漠的我也总是喜欢自己默默地去承受一切，冷静地对待一切。
我爱笑，但也不能因此判断我是一个快乐无比的人。同学们总说我成天就会傻笑，对什么事情都“笑脸相迎”，因为这个，奶奶经常对我说“女子三笑为妖”这句古话。可我百思不得其解，总以为，多笑不是很好吗？电视上也说过，笑一笑，没有什么事情过不了。本来就是这样，把自己的不愉快抛到九霄云外，世上没有过不去的河，干嘛成天阴着脸？笑一笑会使自己变得更加美丽！
我爱看书。书是为我们开启知识大门的钥匙，是人类走向成功大道的.阶梯。她象一只小船，带领我们游向成功的彼岸。每当寂寞的时候，我的手里总是托着一本书，坐再书桌前，静静滴朗读着。读到精彩的地方时，我会把书放下，双手托腮憧憬当时的情景河未来。我读的书，不是世界经典名著，就是记载先一辈革命的丰功伟绩的历史书籍，因为我酷爱历史。
我也很坚强。我从小不喜欢与别人一起分担我的痛楚，包括家人。而我总是喜欢把自己感到快乐的事情不顾一切地告诉别人听，把不悦藏在心底。我讨厌哭，特别是再外面。即使再心中默默流泪，也不愿意让别人看到我微弱的一面。记得小时候，第一次去打预防针，我从小遇到任何事情总是显得镇定自若，那次也一样。陪我来的奶奶再我耳边嘀咕不停，要我打针的时候不要哭，因为一点也不痛，我只是附声和着，心思早已不在这事儿上了。到我打针了，我按照护士姐姐的意思去做，一点也不像同龄孩子那样胆怯退缩。虽然我感到无比的疼痛，但也只是挤出了三滴眼泪，随即擦掉，给奶奶一个大而灿烂的笑容，朝她说：“真的一点也不痛呀”。从那时起，我便很佩服我自己。
这就是我，一个不加任何色彩而又真实的我!
我的自我介绍 篇14
我叫余琴。在九江市仪表厂读6年级，家庭住址嘛！你们自己查吧！
我十分喜爱跑步和跳绳这两项运动，每天早上5点我便会自觉的起床跑步、锻炼噢！当然也是因为这种原因让我在上一次的运动会上得了第一名。让我至今还难以忘怀呢！跳绳也是一项对人体有很大帮助的运动，想起小时候爸爸逼我跳绳的情形，我便会觉得趣味无穷。
你若要问我最擅长什么呀？那么我便会嬉皮笑脸的告诉你：恶作剧。很惊讶吧？？小时候，我变有‘‘捣蛋鬼’’等等的‘‘美称’’。记得那一次，我在爸爸熟睡的时候，我把爸爸的嘴巴涂上了妈妈的'口红。后来，爸爸醒来后，我和妈妈砍刀爸爸的那个滑稽样后，捧腹大笑。这一下，你总相信我刚刚说的话了吧？
现在我们该谈谈学习了，我的学习成绩还不错，你说呢？我是班里的语文的尖子生喔！你们可要帮我哦保密啊！
我相信我能行的！让我们一起在阳光下努力、努力、在努力吧！
我的自我介绍 篇15
我是一个活泼好动的男孩，只有看书才会让我安静下来。只要家里有一本未看的书，我就会放下手中的事情，看完一遍，再看两遍三遍，直到买新书为止。
说起读书，妈妈算是我最大的“敌人”。妈妈同意我看书，可又担心我学习成绩。
有一天，妈妈给我买了一本《水浒传》，我放学回家第一时间就拿起书来看，妈妈把书夺走，笑眯眯地说：“想看书，先把作业写完。”我只好先去写作业。很快，我把作业写完了，刚要拿起书看，妈妈又说：“刚写完作业，休息一会儿，喝点水再看。”我急忙喝两口，开始看起来。
吃晚饭的时候，我边看边吃，妈妈唠叨个没完，说吃饭看书对眼睛不好。到了晚上8点多，我还是没有把书看完。妈妈说：“睡觉吧，明天再接着看。”可我头都没有抬，继续看着。过了一会儿，妈妈又来了，严肃地说：“再给你5分钟时间。”我赶紧看，应都没应妈妈一声。时间一到，妈妈就把灯关掉了。我躺在床上，想着宋江和他的`兄弟们，怎么也睡不着，下面的剧情怎么发展呀?谁又受伤了?想着想着就进入了梦乡。梦里我和一百零八位好汉一起惩奸除恶，当然，我就是那一百零九位好汉——吕鹏恩。
我的自我介绍 篇16
大家好！我的可是你想知道的，好吧，这我就告诉你。它是xx。怎么样，是不是很酷呢？
当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。这么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧！
优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的这一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着团结集体，热爱劳动等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，这就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
缺点：我的缺点大大的.多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油！
我的自我介绍 篇17
她，有一张美丽可爱的脸。弯弯的眉毛下有一对韩国女孩儿特有的眼，与其他女孩儿相比之下不同的是一张白皙的脸上架着一副好看的紫边小眼镜，妈妈常说她戴着眼镜就像是一位学者，而摘下眼镜则如一位美丽可爱的小天使。
别看她的相貌楚楚动人，她也有“致命”的缺点——马虎，记得五年级考试时组词题有“碍”这个字她本想写“妨碍”的，可是却写成了“妨碣”，结果扣了2分，起的老师把她K了一顿。可这并没有什么好的效果：六年级一次数学测试，本来在草稿纸上算对了的'答案却在试卷上抄错了。本该到手的100分变成了99、5分，你说可惜不可惜呀！不过，她也下定了决心要改这个缺点。但这也不能否认了她，她的成绩在班上可是前几名呀！
她这个人在家和在校简直判若两人，在家里，妈妈让她扫个地，她连忙找个借口说“哎呀！我的肚子疼，我得上个WC.”让她洗碗，她连忙说“我想起来我的作业还没做完呢！”说完便一溜烟跑了。可在校里，同学们打扫卫生，她积极的帮忙，本不该她值日，却非要帮人家，还要做什么做好事不留名呢！同学们有什么题不会做，她便主动帮助同学教人家，直到同学懂为止。
嘿嘿！告诉你吧，这就是我——一个调皮可爱的女孩儿。
我的自我介绍 篇18
今年我9周岁，上小学2年级了。
我的个子不高，有点瘦。可是我有一头乌黑发亮的头发，还长着一双炯炯有神的大眼睛。妈妈说我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作！因为那时候爸爸总是贴着妈妈的肚皮期盼的对我说：“大眼睛啊，亮晶晶，就像天上的`北斗星。”
我的性格既大方又活泼，还很热情。老师夸我是“帅哥”！是个热情的大男孩！我喜欢唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩儿网上游戏、打跆拳道，并且还获得了三等奖呢！
我有一点不好，就是脾气很大。怎么办呢？妈妈说，多吃点玉米就好了，因为玉米含维生素B，能使性格变得甜美！所以我经常地吃玉米。
今年，老师夸我懂事了！爸爸妈妈很高兴，我也很高兴！
我的自我介绍 篇19
你认识我吗？我，一个甜甜的小女生，个子不高，却显得很有生气。对于我的性格嘛，不好说，总之整天上蹦下跳，快活的像一个小神仙！我一般不容易甘拜下风，对了，我有时像是个假小子。不信？且听我细细道来。
我现在住的家是从三岁时搬来的，基本上没有出两天，我就和邻居小孩儿成了铁哥们儿，成天混在一起，天黑了也不愿意回家。邻居中还有一位大哥哥，在上大学，我和小伙伴儿们便去找他玩，他很忙，每次***妈都皱着眉头，说：“出去出去，你们这帮小屁孩儿，回家玩儿去！”这时，我们总会狠狠扯她的头发，于是便“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了！此后，我们每天都要去和大哥哥玩，由于太过顽皮，大哥哥给我取了一个绰号：顽皮大王。其他小伙伴儿们便是顽皮老二、顽皮老三……
现在让你傻眼了吧？我呀，小时候的缺点就是顽皮，长大后的缺点就是爱顶嘴了。
在学校，我可是老师心目中的乖乖女，但是在家就把隐藏的坏脾气全都发泄出来。“黄燕，你的身体歪了！”一句看似充满对我关心的话语，却勾出了我的火气。“干嘛呀！”我不耐烦的说。“叫你坐正啊！眼睛要离桌面一尺，身体要隔桌子一拳……”听，妈妈又在喋喋不休了。“知道了，知道了，讨厌。”说着，我的屁股上便多了一个手掌印。“我真希望你不是我亲妈！你就是一只披着羊皮的狼！哼！”说着，我便冲出了家门。这时，妈妈总会无奈的摇摇头。
现在你认识我了吧？如果你愿意和我交朋友的话，那请你也把你的自传介绍给我吧！想必我们的性格会很像呢！！
我的自我介绍 篇20
我的名字叫张晓明，20xx年六岁了，我还在XX中小学-(11)班念书。总算上一年级了，我可开心了，因为我想学习大量的.专业知识呀!
我喜欢画画，没事儿在家里时，我画上半天都不感觉累，母亲表明年要我到青少年宫学美术，我很想要，实际上现在我就想来学。
在家里因为我很听话，有美味的我都是让祖父、父亲、母亲先吃我再吃，有时候我都能帮父母做一些小事儿哪!父母常常夸我哩!
我还有许多好朋友，一到休息日，大家便会在住宅小区里的城市广场上玩，那边的小孩子都了解我，连她们的父母都很喜欢我，由于我不仅了解爱惜小弟弟妹妹，随处让着她们，连大哥哥姐姐有分歧了，我能帮着调处一下。
父母说我是个好动的小孩，确实，我授课有时候专注力不集中化，我明白那样不太好，我一定勤奋纠正。
许老师和李老师文化教育大家很艰辛，我一定好好地学习，让老师们少操劳。
我的自我介绍 篇21
亲爱的王老师，我们已经在一起生活了五年。这五年来，你一直关心我们，教育我们。
老师，你也要注意身体啊！晚上你拖着疲惫的身体给我们批改作业。你在为我们做什么？中午的时候，你放弃了午休时间，去给学习跟不上的同学复习。你在为我们做什么？老师！你真伟大！
老师，你就像一个勤奋的园丁，呵护着你的幼苗，呵护着它们，教导着它们，直到它们长成笔直参天的大树，而你却默默微笑；你就像一支无私的蜡烛，照亮了这些小鸟的天空。虽然是一盏小灯，却是他们心中的太阳！
老师，你的眼神严厉而温柔。有一次，当你发现你的同桌没来上课，你的目光像箭一样射向他。他好像注意到了，于是马上坐下。还有一次，小红生病了。你专程去她家看她。你怕她跟不上功课，就一个人教她功课。
老师，你对待所有的同学都一样。你更关心学习不好的`学生。你以同样的方式鼓励好学生，并希望他们能爬上一段楼梯。
王老师，今天是你的第22个教师节。祝教师节快乐！
我的自我介绍 篇22
我叫XX，来自美丽的深圳。
我是龙华中心小学一年级（5）班的.学生。我的兴趣有很多：我喜欢唱歌、跳舞、画画…… 我的优点是有爱心、善良、懂事，而且有一定的组织能力。可是我也有一些缺点：学习上常常粗心大意，做事拖拉，讲话不够大胆，不过我有信心会努力改掉这几个坏毛病。我的愿望是长大后想成为一名歌唱家、舞蹈家和古筝演奏家。作为一（5）班的班长，我希望我们班小朋友能够团结友爱，相互帮助，共同把我们一（5）班建设的更加美好。
我的自我介绍 篇23
大家好，你们知道我是谁吗？不知道的话就来看看吧！
我是上海市奉贤区江海第一小学四年级三班的学生，我性格开朗、活泼，有时还耍小聪明，是个文静的小姑娘。我扎着一个小辫子，跑步的时候总爱摇着它，好像挺好玩似的。我做功课认真，差不多每次多只错一个两个，可是我就是这么慢，有谁告诉我这究竟是为什么？我很柔弱，遇到一点小事我就要哭，比如：有一次，我的同桌把墨水洒开来了，还要我擦，我就感到很委屈，就哭了。心想：这本来就不是我的事呀，为什么让我擦？其实，遇到这件事，我还有点憎恨在里面。我很喜欢送礼物给我的朋友，除了老师，我还送了许许多多的`礼物，送了杨文豪、王倚萱、孙彤、陈晓青……他们都是我的好朋友。
这就是我，一个文静的小姑娘，你们猜出来我是谁吗？
我的自我介绍 篇24
Hello，大家好，我叫xx，今年七岁了，来自高新实验学校一年级一班，马上我就要升入二年级了，我性格活泼好动，喜欢踢足球，喜欢游泳，但我最喜欢的就是看书了，别看我年龄小，读过的书可不少，像《小猪唏哩呼噜》，《一年级的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》等等，书中的每个故事都深深的吸引着我，我也非常喜欢故事里的小主人公。
非常高兴通过这个频道让大家认识我，祝愿大家就像我名字的寓意一样，每一个清晨都充满着生机和活力，每一天都神采奕奕。现在，跟随我一起进入神秘的`童话世界吧，让我们一起认识今天的主人公《小象阿考》。
我的自我介绍 篇25
我，是一个小姑娘，抓住了21世纪的尾巴出生在了这个美丽的地球上。我今年9岁了，长着一对浓浓的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴。因为皮肤黑，我便有了一个外号“小黑妹”。
听妈妈说，在我一岁零一个月的时候，还没学会爬，就会走路了。我的运动细胞比较发达，乒乓球、羽毛球、游泳、跳绳……这些项目我都喜欢，其中我最喜欢游泳了。在水里像一只自由自在的小鱼儿，穿梭自如，舒服极了！今年暑假我还要去学自由泳呢，大家拭目以待吧！
我小时候，妈妈怕我热，就擅自做主，把我的头发剪成了小男头。在街上，和我擦肩而过的叔叔阿姨都“夸”我：“哎哟，这个弟弟好可爱啊！头发又好又乌黑发亮。”真让人啼笑皆非呀！当时的我还穿着碎花裙呢！拜托，我可是名副其实的小女生哟！我读幼儿园的时候，趁妈妈不在家，就把她的化妆品拿出来，想打扮得漂漂亮亮的。但一不小心，把自己涂成了一只小花猫，爸爸还批评了我呢，说对小朋友皮肤不好。现在我长大了，又酷爱高跟鞋了。每当看到姐姐们鞋柜里琳琅满目的高跟鞋，总忍不住想过把瘾，穿着它们走模特步。
我的课余生活多姿多彩，有钢琴、跳舞、书法。每到音乐会的时候，我们盛装出席，那种感觉美妙极了！今年我还获得了一个闪闪发亮的奖杯呢！
这就是我，一个阳光、活泼、开朗、爱美、兴趣广泛的女孩，你愿意和我做朋友吗？
我的自我介绍 篇26
我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。 一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢”“噢，我明白了”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。
这就是我，一个好强的人。
点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起想起”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。 我想有个家 雨，淅淅沥沥的，依旧在下。 风，呼呼啦啦的，仍然在刮。
我的自我介绍 篇27
我是一个爱玩的男孩。我有乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁，一个小小的嘴巴。
我的专长是打篮球了，每次打篮球我都是主力。说起篮球我都兴致高涨，恨不得现在就跑到篮球场和别人拼杀一局。
在篮球场上，我经常忘记自我，抢球时我像一支神箭，轻而易举地把篮球抢到手；运球时球在我的手中高速地弹跳着；传球时，球在我手中又如一个遥控汽车，它准确无误地落在队友手中；在投篮时，我像一只袋鼠蹦跳着将球送入篮框中。在大家的眼中，我可是公认的好球手哩！
其次，我还爱玩电脑了，我主要爱玩那网络游戏。近期大家迷上了QQ农场和QQ牧场，我也不例外。有时，爸爸妈妈出去购物，我就留在家去玩电脑了。每天早上一想到蔬菜、水果和食物，我就如触电了一般在床上一跃而起，兴奋得连鞋都忘穿，赤着脚跑到电脑旁去收获自己的果子和偷一些别人的劳动果实。一浏览就是几小时，直到肚子咕噜噜地抗议起来，我的`心才从快乐之中醒来，依依不舍地离开电脑。绝吧，为了网络游戏，我都废寝忘食了。
我还喜欢滑旱冰。开始，我穿着旱冰鞋呆呆地站在原地，脚不敢挪动半步。我在爸爸的再三鼓励下慢慢地滑了一步，只听“啪”的一声，我摔了一跤。手和脚都青了，眼泪在眼眶里打转。我坚强地爬起来，在爸爸的教导下，我慢慢地学会了，终于可以不被爸爸的大手拘束着了。我如一个飞出笼子的鸟儿，自由地滑着。在几天的练习之后，我不仅可以滑得飞快而且可以在障碍中滑行，灵活得像只小松鼠。
我还爱踢足球，在足球场上不仅箭步如飞，而且射门时百发百中。这就是我，一个爱玩的人。
我的自我介绍 篇28
嗨！大家好，你知道我是谁吗？想认识我的话，就往下看看吧。
我的爱好是画画，不管白天还是晚上，只要一想起画画，我就会马上动手。笔轻快地在纸上“飞舞”着，不一会儿，一幅漂亮的画就完成了。我学画画已经四年多了，我也因为画画画得好，得到过许多奖项。
在家中，我也是个听话的孩子。妈妈让我做什么，我都不会拒绝。拖地，扫地，收拾......我都会。
我在家中是个听话的孩子，在学校也是个品学兼优的好学生。我的文章写得不错，每次写的作文都被老师拿出来读。在班上，我的人缘也不错，同学们玩儿什么游戏都会叫上我。我每年都会评到“三好学生”。四年级下期我还被评为了“四好少年”呢！
看了我的优点，你可不要认为我就是十全十美了。其实我有点粗心大意。比如写字漏了一笔，加法变减法......我也很想改，却怎么也改不了。
我也有点暴躁，总喜欢用拳头解决问题。就因为这个，老师没少骂过我。
我叫陈佳怡，有优点，缺点也不少，我一定要改正缺点，做一个妈妈的好女儿，老师的好学生！
我的自我介绍 篇29
一个渴望完美却有着许多缺点的女生，一个想要成功却屡次碰壁的女生，一个追求时尚却不懂得高雅的女生。你想知道那个女生是谁吗？也许你已经猜出来了——是的，那个小女生就是我！
嗨，大家好！我叫王宝瑛，初次驾到，还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节，有着一头长长的头发，鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜（说明一下，我不是近视，而是斜视），是一个名副其实的“四眼妹”。
我是个乐观的小女生，不瞒你说，我的网名就叫做“快乐神的孩子”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐，才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的，是不会被困难击垮的，也是会勇敢地去面对每一件事的……在人世间的每一天，你可以选择开开心心地过，当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么，你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢？
乐观是我自以为的优点之一，其次，我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢！而且，几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的。
《墨子》中曾有这么一句话：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我也有缺点：1、贪吃；2、粗心；3、懒惰。按我爸爸的说法，我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过！我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就管不住了，像个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干，等傍晚时，已所剩无几了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧：数学的附加题一共有五道题，这五道题我都会，也都做过了。但是，粗心的我要么是计算错误，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一题和最后一题全对。就这样，满分就和我擦肩而过了。你看看，我是不是很粗心。
我还很懒惰。因为我虽不是独生子，但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里，我妈妈也是不让我干任何家务事，于是久而久之，我就养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯了。不过，我学习的积极性也是蛮高的，至少我回家后的第一件事通常都是先写作业，然后再吃饭。
我的爱好还真不少，画画、唱歌我都很喜欢，也都会一点。在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女生，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家！
这就是我，希望我能和你成为好朋友。
我的自我介绍 篇30
嗨，我叫吴立琪，我是一个漂亮的小姑娘，乌黑的眼睛和机灵的耳朵。我唯一的缺点就是马虎。
说到马虎，我还记得我有这么一次经历。有一次我们考口算，我满意为我能得100分，最终卷子一发下来，我仔细一看，我把二十四除以四看成二十四乘四，我得了九十八分。
我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的时候，捡到了一元钱，回教室的时候，在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想，我不能做那样的坏孩子，于是我走进教室交给了老师。期末的时候，老师评选我为“拾金不昧”的好少年，全班同学都为我鼓掌，那时我心里真高兴！我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。
这就是我，有优点也有缺点，幽默爱笑的小吴琪。
对了，这学期我学习退步了，原因是我上课没听讲。我下学期一定认真学习，争取取得好成绩。
我的自我介绍 篇31
你知道我是谁吗?让我告诉你吧，我是胥宇轩!你知道我为什么叫胥宇轩吗?因为爸爸妈妈想让我文质彬彬，气宇轩昂。我有一双亮晶晶的眼睛和小小的耳朵，高高的身体，小小的鼻子。
我是妈妈和爸爸的儿子，老师的学生，同学的.朋友。我觉得我的妈妈最爱我，因为我睡觉时，我很害怕，是我的妈妈一直守着我，等到我睡着了才离开，我感到妈妈很辛苦。
我住在四川省南充市，那里非常美丽，有北湖公园、西山、白塔公园等等。北湖公园可好玩了，那里有许多的游戏，比如枪战、碰碰车、海盗船，我玩过碰碰车，你坐上去的时候它是很平静的，它开始的时候我觉得很疯狂，因为它摇摇摆摆的。北湖公园的景色非常优美，有小湖，小湖里有一群小鱼在水里游来游去，水面很平静，映出了蓝天，映出了白云，映出了青山，鱼儿好像在蓝天里游，在白云里游，在青山里游。还有西山，西山有许多动物，比如鸵鸟，它有尖尖的嘴巴和胖胖的身体;鳄鱼，它有锋利的牙齿和像疙瘩的一些东西;老虎，它的身体有黑色和橘色交替的斑纹，我的梦想是当一个优秀的科学家，我要发明许多新东西，发现新生物，创造强壮的祖国。因为这件事，所以我以后要好好学习，天天向上!
我爱我的爸爸妈妈，我爱我们的祖国，我以后要孝敬爸爸妈妈，我要把我奉献给我们的祖国!
我的自我介绍 篇32
我是个女孩，但是性格却大大咧咧，因此，爸爸妈妈常常说我没心没肺，虽然听到这样的话我心里有点不高兴，但是我还是觉得这样的我挺好。
生活中常常会遇到烦恼和挫折，但我总会告诉自己，我一定会克服困难，我相信自己一定会做得很好。无论是学做事情还是学习方面，我都是一个乐观派。记得刚刚学写作文的时候，我总是写不好，因此妈妈没少批评我，但我并不气馁，也没有对写作文失去兴趣，我不希望刚开始写作文，我就落在了起跑线上，经过不断的努力、学习，我的作文水平蒸蒸日上，前段时间还获得了写作星的称号。
其实成功也好，失败也好，乐观一点，生活就不会变得枯燥无味，只要通过自己的努力，一定会有收获，风雨过后一定会见到彩虹的.。无论什么时候，什么事情我都会有一种乐观的心态，这样才会让自己变得很轻松。
我的自我介绍 篇33
亲爱的王老师，我们已经在一起生活了五年。这五年来，你一直关心我们，教育我们。
老师，你也要注意身体啊！晚上你拖着疲惫的身体给我们批改作业。你在为我们做什么？中午的时候，你放弃了午休时间，去给学习跟不上的同学复习。你在为我们做什么？老师！你真伟大！
老师，你就像一个勤奋的园丁，呵护着你的幼苗，呵护着它们，教导着它们，直到它们长成笔直参天的大树，而你却默默微笑；你就像一支无私的蜡烛，照亮了这些小鸟的天空。虽然是一盏小灯，却是他们心中的太阳！
老师，你的眼神严厉而温柔。有一次，当你发现你的`同桌没来上课，你的目光像箭一样射向他。他好像注意到了，于是马上坐下。还有一次，小红生病了。你专程去她家看她。你怕她跟不上功课，就一个人教她功课。
老师，你对待所有的同学都一样。你更关心学习不好的学生。你以同样的方式鼓励好学生，并希望他们能爬上一段楼梯。
王老师，今天是你的第22个教师节。祝教师节快乐！
我的自我介绍 篇34
嗨，大家好!我叫XX，是五年级三班中的一员，我喜欢画画，是一个活泼的小姑娘。
我长着一双亮晶晶的大眼睛，但是我的眼睛有点近视，还没有配眼镜，因为妈妈说，戴了眼镜之后眼睛就会越来越小。没办法，只好听妈妈的话。
我的`脸是瓜子形状的，适合留辫子，可是，在四年级的时候，妈妈把我的头发给剪了，现在我还很生气。
我的右手上有一些不是很明显的烫伤，那是爸爸在给我送饭的时候烫的。
虽然我的成绩不是太好，但是我还有很多的朋友在我伤心的时候安慰我，陪我一起玩。
我喜欢素描，说起来我和素描还很有缘哪。
我原来学的是绘画，现在却阴差阳错的学起了素描，现在学校还有我画的两幅画哩！
看！这就是我。
我的自我介绍 篇35
我叫赵华楠，今天11岁，我在五（7）班。想知道我的介绍吗？想就接着看吧！
我有一头乌黑发亮的头发，长长的，每天上学便扎成了一个马尾辫，走起路来，这头发好似一个活泼的小孩一样一蹦一跳的。我还有一双水汪汪的大眼睛，看起来像两颗黑色的葡萄一样。还有着一双能说会道的嘴巴。没事我便把学校里的有趣的事情讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈都称我为“大喇叭”。我个头很高，人家总是说我像六年级的学生了。我应该有一米五几了，我也不算太瘦，有一点“fat”，只是看不出来罢了，这可是我的小秘密，别告诉别人哦！我比校喜欢蓝色，因为我觉得蓝色看起来很优雅。
我呢有一点内向，又有点外向。在学校里，我总是表现我文静的一面，而在外头，我喜欢蹦蹦跳跳、自由自在的，因为我认为自由自在才是我们小学生的自由。我也喜欢看书，书中自有颜如玉；书中自有黄金屋嘛。爸爸给我买了很多书，但我最喜欢看的就是历史书了，像《清朝十二帝》、《孝庄秘史》我都看完了。我的特长是拉二胡，我也非常喜欢乐器，我现在的二胡都要十级了。
我就是世界上独一无二的我，一个天天开心，没有烦恼的女孩，有时内向有时外向的我，自由自在生活，热爱学习的我！听了这么多，你有没有喜欢我呢！
我的自我介绍 篇36
大家好，我的小名叫小倩，已经来到这个世界十一年了，我的身高是142厘米。我有一个红红的嘴巴，矮矮的鼻子，一双明亮的眼睛，上课时总是发出智慧的光芒。我的性格就像老天爷的怪脾气，时好时坏，开心高兴就是晴天，难过失望的时候就是雨天。你看，我很有趣吧！如果你想了解我的更多的事情，那你就跟我来吧！
我非常喜欢跑步，只要一到周六周日六点就会拉哥哥去陪我到江边跑步，我现在还是班上的体育委员呢！我也是一个爱帮助同学的女孩，只要一发现哪个同学有困难了，就会做我力所能及的能力尽量去完成有困难人的心愿。我的成绩比较好，所以老师对我有心信，于是就推荐我做学校的值日生。我一定不会辜负老师对我的期望，我相信我一定能做好这份工作。
我有优点也会有缺点。平时我还是个《小马虎》呢！写字的时候不是那里多一笔。就是那里少一笔。写数字的时候不是少了一个零，就是算错数。还有在家烧水的时候，玩得忘了时间，还差点引起火灾呢！为了这些，我没少挨批评。我以后一定要好好的改掉这个坏毛病，做一个人家人爱的女孩子！
这就是我，一个平平凡凡简简单单的女孩，你愿意认识这样的我吗？
我的自我介绍 篇37
一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先从“说”的角度能够确保人人有话可说。同时，一年级学生年龄虽小，也积累了一定的生活经验，他们活跃好动，爱表现自己，或多或少地在不同的场合、不同的对象面前介绍过自己，因此从“交际”的角度出发，开发并发展生活经验，能让学生真正感受到交际是一种需要，从而主动参与到口语交际的活动中来。教材给这一口语交际作了问题性的内容提示和交流性的方法指导，配以黑板前小朋友大胆介绍、专心听讲的插图，更容易让学生产生亲切感、好奇感。
这一堂课，从交际的内容上看，应该让每位学生通过“自我介绍”这一语言实践活动，介绍清楚自己今年几岁、叫什么名字，这名字是谁给起的、为什么起这个名字；从交际时的表达来看，应该说话完整、通顺，引导他们学会一些交际的礼仪，能够大大方方、声音响亮地介绍自己，并且力求跟别人说得不一样；还有一个非常重要的习惯应该养成，就是在交际的过程中应学会倾听，把别人的介绍听仔细、听认真，这样才能取长补短。
刚入学一两个月的孩子，说上一段完整连贯的话有难度，让他们落落大方地在众人面前或不同的对象面前交流更不容易。
而口语交际是面对面的交流，它属于情境语言范畴，时时处处应体现有别于“听话、说话”的“交际”特色。要突破这两个难点，首先作为老师，要把学生的成功交流置于第一位，着重培养学生运用语言的能力，在他们说话、交际过程中出现用词不当、表意不明、表达不清的时候，想方设法启发引导学生用规范的语言来表达，必要时甚至亲自示范，以此鼓励学生喜欢开口、敢于开口。其次，老师应善于创设情境，激发、调动学生的兴趣和情感，诱发他们说的欲望。教学中通过加强群体活动，恰当采用找朋友互说，小组内试说等方式，让学生动起来，保证每人都有说话的机会。灵活多元的评价激励也是一个极为重要的方面，学生自我的、学生之间的、师生之间的适时评价，作为一种外部刺激，能在规范语言、调动积极性、养成习惯等方面起到无形内化的效果。另外，课前的准备工作：让学生向家人了解名字来历，教室黑板作一些主题的渲染点缀等也能为口语交际的训练目标得以落实提供帮助。
教学过程：
一、范例激趣
明确要求
1、小朋友，今天有一位大学问家想和你们见个面，想认识他吗？（媒体映示钱钟书照片）我们让他自己介绍一下，（屏幕显示：自我介绍）听清楚噢，他介绍了自己的哪些情况？（播放配音）小朋友，你们好！不认识我吧？其实，我是你们的老乡啊！我叫钱钟书，19xx年出生在无锡，算算看我有几岁了？说起我的名字，那可是挺有意思的。我一周岁的时候，父母在我面前摆了许多东西，看我喜欢哪一样。这些东西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要，伸手就拿了一本书。爸爸妈妈非常高兴，就给我取了一个名字，叫“钟书”，“钟”就是喜爱的意思。还真巧，我一生爱书，还写了好多书。记住我了吗？我也想认识大家呀，你们叫什么？几岁了？谁帮着起的名？为什么取这个名字呢？能说说吗？
交流并显示说话要求：自己叫什么名字？
今年几岁？
自己的名字谁给起的？
为什么给起这个名字？
2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗？（媒体配音评价：很高兴认识你！）
3、想让别人认识你吗？那介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小朋友说得不一样；听的时候更要虚心认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天，我们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖，（奖励标志分别为□△○☆◇）看谁得到的奖最多。
二、合作交流，尝试交际
1、为了把自己的情况介绍清楚，吸引人，小朋友可以先和自己的好朋友说说，互相提问，进行补充。（生同桌互说，师巡回帮助说话有困难的学生）
2、能向好朋友介绍自己了，那你能向小组里的同学介绍自己吗？6人小组内挨着顺序交流一下，取长补短。
3、各组推选一名介绍得比较好的小朋友上台向全班作自我介绍，师生评议。
三、创设情境，活化交际
按8人一组自由组合，根据给定的不同场合，学生分组轮换角色练习交际。
（1）向钱钟书爷爷作自我介绍
（2）向实习老师介绍自己
（3）在父母同事面前介绍自己
（4）和转来的小朋友作自我介绍
四、评奖激励，养成习惯
自评、互评、师评相结合，评出各奖项，把奖励标志贴胸前，五项全得的贴额头。
五、联系实际，拓展延伸
1、想想，还可以向别人介绍自己的哪些情况？
2、动手做张小名片或建个小档案
我的自我介绍 篇38
各位青年志愿者协会部长：
大家好，我叫xx，来自xx级xx专业xx班。
回忆十八年来的点点滴滴，曾有无数贵人向我伸出了援助之手，有的甚至还不知道他们的名字就悄然无息地走了，对于这些恩人我无法当面答谢，我想尽我所能去帮助更多需要帮助的人就是对他们最好的回报了，所以我想加入青年志愿者协会，这里能够为我提供更多的机会去帮助他人。相信我的生活会因青年志愿者协会而更加充实，有意义，有价;同时也希望我能够为青年志愿者协会贡献一份光和热。
谢谢大家！
面试其实就是一个简短的自我介绍，目的是让我们去大概了解你是个怎样的人，一定要短小精悍，尽量不要长，说说自己的特点，和对学生会的认识以及自己积极的态度就可，切记太过浮漂，因为面试的人很多，长了让人很反感!
1、这个主要看你有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的'感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好。
2、主要看你是否有培养和发展的潜力。
3、考察你对xx部的认识，根据部门不同具体回答。
4、学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。
5、学生会是联络学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。
6、大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。
7、有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
8、我的格言是：坚持就是胜利，很简单。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解著句话，能讲出道理来。
9、面试的时候回答的是你的母亲或其他的，不要做作，要真情实感。当然你回答的人一定要给你有很深的影响。
10、学生会招新，很看重的就是态度，没有积极的态度，很难相信你会在学生会里完成自己的工作。 其次看重你的能力，尽量展现自己自信的一面，只有自信才能让人相信你。