短文网整理的请为我竖起大拇指作文（精选35篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
请为我竖起大拇指作文 篇1
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！
记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！
请为我竖起大拇指作文 篇2
最令我自豪的是我的勇气，记得国庆放假我和爸爸妈妈去了紫蓬山。
来到紫蓬山，爸爸看见了独木桥说：“我们到对面去看看吧？”爸爸妈妈走过独木桥，但我还在那里不敢走，望着那深不见底的`峡谷，一阵阵冷气袭来，两边的岩石好像露出狰狞的面孔，发出阵阵的冷笑，我的心里变得更加害怕起来。
我觉得腿在颤抖，手心直冒冷汗，两排牙齿在打架，生怕一不小心跌下去。妈妈叫我快一点走，我看见一个比我小的女孩大胆地走过了独木桥，我不禁在心里骂自己：“怕什么呀？胆小鬼，那个小女孩比自己小都敢走独木桥你为什么不敢走？”想完我心里犹如一汪泉水马上平静下来向前走去，但是不敢往下看，走在中间忽然独木桥晃起来我双手紧抓绳子，告诉自己不要害怕，终于走出了独木桥，松了一口气。 爸爸妈妈为我竖起了大拇指，我非常高兴不再怕走独木桥了。
请为我竖起大拇指作文 篇3
我会许许多多的本领，会打篮球、会跳绳、还会踢足球……但是，让我最怀念的一次，就是三年级的时候，我学会了骑自行车。
那天，爸爸给我买了一辆蓝色的自行车，我开心得一蹦三尺高。我开心地说：“爸爸，你能不能教我骑自行车呀？”爸爸点头说：“好的。”
爸爸先教我把左脚踩在自行车的'左踏板上，然后用力地踩下去，再带动右脚。爸爸说：“你来骑，我来推着。”我就照着爸爸的话去做，在骑得时候我很开心，忽然，我觉得有点奇怪，我转头一看，爸爸原来不在我后面了，我一下子被吓到了，自行车就像喝醉了酒一样以S型往前开，我一下子没看清前面墙，结果只听“砰”的一声，我摔倒在地，我的自行车车轮也破了一个洞。
我坐在地上哭了，哭着哭着，我想起了老师说过“失败是成功之母”，爸爸说：“不要放弃，坚持就是胜利。”于是，我就鼓起勇气把自行车车轮补好，把气打好，继续学骑自行车，不管我一次次的摔倒，我还会再站起来。我很快就学会了骑自行车。有一次和同学比赛骑自行车，我们你追我赶，不分上下，到最后我以闪电般的速度赢了胜利。
这就是坚强的我，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文 篇4
领完奖状回家的我，不想爸爸又张口说“儿子你想要什么奖励，爸爸给你买去！”，更不想我的妈妈在我脸上乱蹭着说“我的儿子真棒！”，我想对我的爸爸妈妈说：“请为我竖起大拇指”！
每年到了放寒暑假的时候，我都会领回家一张三好学生的奖状，我会自己仔仔细细地贴在我书房里的墙上，让我获得的荣誉安安静静地呈现在我认真学习的地方。但每次还没走到书房，我就被在客厅里的爸爸妈妈给拦下，被他们的表扬给吓唬到。爸爸说的要奖励我什么东西，这让我有一种我学习是为了换来什么奖励的错觉，我不太喜欢这样的感觉，我好好学习，认真地做一个三好学生，不是为了那些奖励，或者说我不是为了什么而去学习、去做好学生，我只是想做好我理想中的自己。还有妈妈也是，我都已经这么大的人儿了，她还是改不了习惯地抱着我，把脸在我脸上乱蹭，不停地夸着“我的儿子真棒！”这些我都不好意思再听下去的.话。我多想对他们说：“请为我竖起大拇指！其他的我都不想要！”啊，可是每次都没能说出口，这一次的奖状又让我有了这种冲动，说出来，说出来！
“请为我竖起大拇指！”我终于拿着奖状离要来抱我的妈妈保持了几分距离时说出了这句话，爸爸从房里出来，正准备像往年一样要问我想要什么奖励时，我又后退三步大声地说了一遍：“请我竖起大拇指！”爸爸妈妈不知道我怎么了，但还是立刻为我竖起了大拇指。“这就够了啊！我有这句话作为奖励就可以了，我亲爱的爸爸妈妈！”我笑哈哈地说完就跑过爸爸妈妈身边，回到自己的书房，贴上了我新一年的三好学生称号。
请为我竖起大拇指作文 篇5
我的爱好是跳舞，每个星期六，我都会去掘港少年宫学跳舞。记得刚去那会儿，老师要我们练习下腰，我一听，紧张极了，心里就像揣了只小白兔一样砰砰直跳，脸都变红了。老师见我这种表情，亲切地对我说：“不用怕，勇敢点。”听了老师鼓励的话，我一下子变的.勇敢起来。根据老师的指导，我先把双手竖起来，手和肩对齐，再把腿分开，和双手对齐。先是手下，接着头下，然后腰下。老师让我坚持一会儿，我在想：原来下腰也不是那么可怕呀！刚想完，老师就双手扶住我的身体，慢慢把我扶了起来。
接下来的每节课都是这样周而复始地练习着。眼看着这学期就要结束，我们的比赛也来临了。比赛的舞蹈名字叫《公主的梦想》。老师温柔地说：“这个舞蹈的名字很特别，音乐又动听，所以我们一定要把这个舞跳好。”我们充满信心地说：“一定跳好！”老师微笑着向我们点了点头。
表演前，我们个个都换上了美丽的公主服，老师紧握拳头，大声地对我们说：“加油，公主们！”我们每个人都充满了信心。我们走上舞台，跟着音乐的旋律跳了起来，老师在台下为我们加油。最终，在我们所有小朋友的努力下，我们得了铜奖，老师开心地说：“虽然你们没有得到金奖，但是你们是最棒的，祝贺你们。”听完老师的话，我们又一次欢呼起来。
怎么样，我很棒吧！请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇6
我从小就喜欢音乐，一听到音乐就非常兴奋，妈妈见我这么喜欢音乐，就为我报了二胡培训班。
那是二年级下学期，当时在家里一听到这个消息，立刻拍着小手说：“Great，太棒了！”说完，便在大床上一连翻了3个前滚翻。妈妈被我逗乐了：“那你一定好好学啊！”“当然啦！”我连忙说，“而且我要快乐地学好这门乐器！”从此，我学二胡的生涯开始了。
记得第一堂课的时候，外弦内弦我倒是弄懂了，可是总是太紧张，老师都被我弄得哭笑不得，一直在说：“放松，放松点，不要那么紧张嘛！”我也想放松，可还是紧张。45分钟不知不觉地过去，一堂课就结束了。我坐在爸爸的车里，下定决心：回家一定要发奋练习，一定要把紧张的毛病改掉！回家后，我练二胡的时候，经常想着练二胡是一种令人愉快的事情，还把二胡想着就是一个玩具，我现在正在轻松地玩玩具……不知不觉，手就放松下来了。终于，功夫不负有心人，经过一星期的反复练习，我终于改掉了紧张的`毛病，老师也露出了灿烂的笑容。
我现在已经拿到了二胡四级证书，望着它，我想起了这一年多的奋发努力，这是我拿努力换来的呀！只要用心和坚持，金光闪闪的十级证书近在咫尺！
请为我竖起大拇指作文 篇7
说到我的特长，那可就多了：二胡、画画、讲故事、唱歌、打鼓……可我最喜欢的还是游泳。
说起游泳，一开始，我只敢戴着游泳圈下水。“刘卓虹，来跳水！”爸爸把戴着游泳圈的.我拉到了跳台上，我吓得像木头人似的一动也不敢动。爸爸哈哈一笑，把我轻轻一推，我尖叫一声，紧紧地闭上了眼睛，脑海里只有一个念头：“惨了！”突然，“咚”的一声，我掉进了水中，水花飞了我一脸，但并没有沉下去。哈！这就是跳水？！
第二天，我们又来到游泳池，我按爸爸的要求，紧捏鼻子，慢慢地向下沉，当沉到一定深度，我惊喜地发现我浮了起来，接着爸爸双手托着我的肚子，开始，我吓得左摇右晃，一不留神，栽进了水里，不能幸免地呛了一口水。爸爸及时地把我拉了起来。慢慢地，我不慌张了，游了一会儿，爸爸悄悄地松手了，我终于学会了游泳。
现在，我学会了蛙泳、自由泳，当然，也不用再戴着游泳圈跳水了，还想出了许多跳水的新花样。
怎么样？我是不是很棒啊，而且我的小名也叫棒棒呢！请你，为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇8
我叫金子涵，是个爱弹钢琴的孩子，在我二年级时，妈妈就给我报了钢琴班。
在今年暑假，我去参加了考级。在考级前夕，我付出了巨大的努力。记得有一次，我做完当天的作业，就去练琴，结果，我错误百出，没有一次弹对。于是，我对妈妈说：“我能不能不去考级了？”“不行，没有付出，哪会有收获，我相信你只要肯练，就一定会成功！”妈妈说。听完，我觉得心里充满了力量。于是，我又专心致志地练了起来。努力改正自己的错误。即使不熟练，我也坚持练了两个半小时，我相信，考级时一定会弹好。
8月11日，考级的日子到了！在等待考级时，我很紧张，但想起妈妈的话，我又充满了信心。到我了，老师把我领到了考级的地方，在我等待时，我一直在想该怎么弹。轮到我弹了，我连贯地弹完了全部的曲子，那一个个跳跃的音符让我沉浸在了乐曲中。功夫不负有心人，经过我不断地练习，终于以“良好”的成绩考过了四级。
这就是爱弹钢琴的我，你觉得我棒吗？如果觉得我棒，就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇9
我是一个活泼，充满力量的男孩。活泼就不多说了，最让我自豪的是我有使不完的力气。
记得有一次，我和妈妈去家乐福买东西。由于买的东西多，妈妈拿不完，于是我就自告奋勇地对妈妈说：“我帮你拎一桶油吧！”说完，我就从妈妈手里抢了过来。
一开始，我拎着油雄赳赳，气昂昂地迈着大步往前走。走着走着，脚步变得沉重了，腿也迈不开了，手也变酸了，胳膊也变麻了。于是，我把油放到地上，弯着腰，双手支撑膝盖，大口喘气。妈妈见状，就过来帮忙。我连忙拎起油，对妈妈说：“我不累，我能行，我一定要把好这个大家伙拎回家。”于是，我又充满力量，想办法从单手交替拎变成双手一起拎，再借用两条大腿的力量兜住。走一段歇一会，就这样，走走歇歇，终于将这桶油拎回了家。
回到家以后，虽然是气喘吁吁，满头大汗，但我兑现了承诺，完成了任务，我心里感到很自豪。同时，妈妈也为我竖起了大拇指。
请为我竖起大拇指作文 篇10
小的时候，我就喜欢看别人弹琴，听到美妙的音乐从琴里传出，心里好羡慕啊。在五岁那年，妈妈经不住我的纠缠，就帮我报了电子琴班。
开始的时候，我学得非常认真。一起学习的六个同学，我年龄最小，每次老师讲完了课，我回家就会把它弹得很熟练，经常得到老师的表扬，我也对自己很有信心。就这样，四级?六级都很顺利地通过了。到了八级，乐谱明显难了很多，我渐渐地感到有些吃力，看着复杂的乐谱，我开始有些厌倦了，上课的时候总是走神，回家后也不肯多练。妈妈见我打起了退堂鼓，就对我说：“弹琴是非常辛苦的事情，是需要毅力和努力才能学好的.，不经历风雨，怎么见彩虹呢?”是啊，我想到老师对我说过的话：“学琴是不能半途而废的，如果半途而废，那将一事无成。”我羞愧地低下了头，暗暗下决心要好好练。从那以后每次上课，我都会更加认真，复杂的乐谱，我就先把音一个一个标上去，等背熟了再擦掉，反反复复，书都被我擦坏了。每天坚持弹一个小时琴，手脚都发麻了，但我还是坚持练下去。
就这样日复一日，年复一年，终于到了考级的时候了。进入考场的时候我还有点紧张，我想起妈妈的鼓励，老师的教诲，我的心渐渐平静了下来。当美妙的乐曲从我的指尖流淌出来的时候，当评委老师们赞许地点点头的时候，我觉得所有的付出都是值得的。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，只有努力和坚持，成功才会属于你，虽然我才取得了小小的成绩，但我会更加努力地进步，请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文 篇11
我非常喜欢看书，我在8岁的时候，我已经看了快到一百本的书了，我认识字还很多，课文都比以前读的好了，现在我已经看了差不多一百五十本课外书了。
从三年级开始x老师让我们写心随书动。我一回家就看书，书上的好词好句非常多。我喜欢看的书有《倚天屠龙记》《西游记》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飞渡》等等这些好书，《倚天屠龙记》是金庸写的.，《西游记》是吴承恩写的，《小王子》是安东尼写给他妻子的情书。我最最喜爱的有两本书，《倚天屠龙记》和《西游记》倚天屠龙记有一千二百二十九页，西游记有四百五十页，我每天都会看一个小时的书。每天吃完晚饭从七点钟开始看书，我看的非常入迷都忘了时间，转眼间已经九点钟了，我还在看书。是妈妈叫我睡觉，才整理书包去睡觉。每天看的书，书上的好词好句都写不完！
我看书学到了很多知识，妈妈说我现在说话都有水平的，可以用四个字的成语说话了，您看我是不是进步很大呀！请您为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇12
我的身上有很多优点，但耐力强最让我感到自豪。
记得有一次，由于好奇，一向乖巧的我居然把电话机拆散了。“哗”的一声，许多零件纷纷落下，有金属的，有塑料的，还有好似卷发的电线……。我一会儿摸摸这个，一会儿瞧瞧那个，正沉浸在科学的海洋里。爸爸、妈妈从房间里走出来，被这一地的零件弄得哭笑不得，跟我说：“好啦！别拼了，再买一台吧。”我想了想，最后决定要修好电话，给爸爸、妈妈一个惊喜。
然而，这可不是什么容易的事儿。有许多形状差不多的零件弄得我头昏眼花，我想放弃了。但看到已经拼装了一大半的电话，又有点不舍，觉得如果放弃了，前面的辛苦就全都白费了。正是这股强大的力量在鼓励着我。我一会查说明书，一会找资料。简直是翻箱倒柜，费了九牛二虎之力，一样一样对照着拼，历经千辛万苦之后终于把电话机拼装好了，并把它交给了爸爸、妈妈。“真的装好了吗？”妈妈的眼睛眯成了一条缝，堆满笑容的脸上像是绽开了一朵朵美丽的芙蓉花。我想妈妈一定是在为我自豪呢！爸爸第二天上班时，对同事讲；“我女儿能把拆散了的电话复原！”从此，有很多人来我们家玩时都会“参观”一下电话机。
还有一次，我和爸爸打羽毛球，已经很累了。我的头发湿漉漉的，像水洗过一样。发球也发不远了，但我还是咬着牙坚持住，把这场球打完，直到爸爸宣布运动结束。回到家里，我的胳臂酸疼得连夹菜都困难。但我依然深爱着体育运动。
听了我的故事，你一定会为我树起大拇指吧。
请为我竖起大拇指作文 篇13
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了。
我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！
记得第一次去学古筝，听讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的`手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！
请为我竖起大拇指作文 篇14
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！
记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！
请为我竖起大拇指作文 篇15
我是一个活泼而又多才多艺的小男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是软笔书法了。
我现在在软笔书法上可以说是硕果累累了。记得刚刚学毛笔字的时候，我很胆小，不敢写，所以我写得总是不到位、不好。回到家，我不气不馁，每天都坚持练习，经过我的勤学苦练、潜心临摹老师和书上的字，我的毛笔字水平有了很大的提高。我早已从初级班升到了中级班，而且我上一次学毛笔字，老师又让我升到了高级班。
我现在已经学过颜真卿的勤礼碑和北宋的大文学家——苏轼的丰乐亭记，而且还得过好几次奖了。我在去年举行的“和平杯”书法比赛中获得银奖，在今年五月举行的“星星杯”书法比赛中获得了银奖，在今年八月中旬举行的“迎奥运”杯中获得了金奖。虽然得奖不是很多，但对我来说已经不错了。
怎么样，大吃一惊吧，佩服我吧，那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇16
我小时候很喜欢下象棋，于是我的爸爸就给我买了一副象棋，让我跟他学。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就缠着爸爸和国过两招。
一开始，我不知道象棋有这么多的招数，就以为自己掌握的很多了，就想：“不就是下象棋吗，太简单了，爸爸的象棋肯定不高！”可是过了没一会的功夫我就目瞪口呆了，爸爸的两个車太厉害了，我两个炮两个马都没有拦的'住，简直是“过五关斩六将，如入无人之地。”于是，我把我的每一个脑细胞、每一根神经都发动起来，不再像刚才那样散漫了，而是全神贯注地和爸爸下棋。终于，我把那些散沙般的棋子都连贯集中起来。以锥子型军队进攻爸爸的第一条防线，我把主攻的马换成副攻，炮换到中间来，以便攻击我爸爸的車马炮。可爸爸驾驭棋子的技术太高了，像变魔术一样来回转换，我这边車刚要攻过去，他的马和象就来防守，爸爸很沉着地应付着我。
突然，我看到爸爸防守出现了漏洞，我就连忙转过去，从里面攻击爸爸的防线，爸爸的棋子溃不成军，我乘机调来了两个車，直奔爸爸的大本营杀去，爸爸一看不好，也使出了一招，这一招毕竟还是晚了一步，我吃掉了他的老将，于是我胜利了！
这盘棋下的真激烈啊！现在想想还很过瘾呢！你们看我的棋艺高不高，如果承认，那么就请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文 篇17
我会许多艺术，有：素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。
我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女儿，上初中，画的画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：”你想学素描吗？“我心里产生了一个大问号：素描是什么东东？好吃吗？我便问：”妈妈，素描是什么？“
妈妈说：”什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的画，好吗？“”我学！我学！我要画出像姐姐那么好看的画！我要超过姐姐！“
我学了好久，有一天，老师说：”我们今天自己画一张石膏作业！”我老是画错，想了老半天，终于想起了怎么画：先画大轮廓，分别定出每个物体的高度和宽度，概括成相似的图形，然后……（表是省了很多）终于画好了！我给老师看了一遍，老师点了点头。
我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐！君子一言，驷马难追。我会成功的！请为我加油，为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇18
每个人都拥有自己的长处和短处，我也有自己的长处———坚强。
运动会的'前几个星期，老师决定把全班级所有的男生集中，测试一下800米长跑，选几个跑得快的参加校运会。男同学们一听就垂头丧气，想着如果跑不动，干脆跑了一圈以后就用走的算了。
过了一会儿，老师叫男同学们排成一排跑，老师一声令下，男同学们就飞快地跑起来，刚开始大家都很干劲十足，我也不甘示弱拼了命的跑，一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了，而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈，比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度，我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有，我心里像怀了十几只小兔子一七上八下，心想：看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪，跑不动了，正想放弃。这时，我想起毛泽东爷爷的这句话“世上无难事，只要肯登攀。”我顿时又有精神了，鼓足勇气，向终点冲刺。离终点只有50米了，这时我发现第一名已经超越终点，我咬紧牙关，用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背，气喘吁吁，但还只是第二名。
这就是我的长处一坚强，请大家为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指作文 篇19
我最喜欢弹琴。从小就在妈妈的指导下学习弹琴。你知道吗？弹琴付出汗水和辛劳比任何一项学习都要多。
去年暑假，妈妈帮我报了钢琴六级考级。我一想：在这短短的20天时间里要把三条长长的曲子弹会，并且还要会背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天说不出话来。我想自己能行吗？还是放弃吧！这时，妈妈好像猜出了我的心思，便走了过来，亲切地对我说“你一定能行的，只要我们曾经努力过，那我们就是成功了。来我们一起努力！”听了妈妈的话，我使劲地咬了咬牙，点了点头。就这样我们开始了艰苦地闭关训练。一天要练6个小时，早上、下午、晚上各练两个小时。每天把计划的内容练完才能休息，最后我的手指就像失去了是海绵一样软软地没有感觉，有时候手指像被针扎得一样疼，手指被磨出了老茧。每天晚上往床上一躺，骨头就像散了架一样。就这样辛苦了二十几天我终于把这三首曲子弹熟了。
到我考级的那天，我自信的走进了考场，完超越了自己，你们难道还不该为我竖起大拇指吗？谢谢大家！
请为我竖起大拇指作文 篇20
我非常喜欢看书，我在8岁的时候，我已经看了快到一百本的书了，我认识字还很多，课文都比以前读的好了，现在我已经看了差不多一百五十本课外书了。
从三年级开始x老师让我们写心随书动。我一回家就看书，书上的好词好句非常多。我喜欢看的书有《倚天屠龙记》《西游记》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飞渡》等等这些好书，《倚天屠龙记》是金庸写的，《西游记》是吴承恩写的，《小王子》是安东尼写给他妻子的情书。我最最喜爱的有两本书，《倚天屠龙记》和《西游记》倚天屠龙记有一千二百二十九页，西游记有四百五十页，我每天都会看一个小时的书。每天吃完晚饭从七点钟开始看书，我看的非常入迷都忘了时间，转眼间已经九点钟了，我还在看书。是妈妈叫我睡觉，才整理书包去睡觉。每天看的书，书上的好词好句都写不完！
我看书学到了很多知识，妈妈说我现在说话都有水平的，可以用四个字的成语说话了，您看我是不是进步很大呀！请您为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇21
我是一个聪明、活泼的小女孩。我最擅长画画了，我画的画儿呀，你们看了都会说“你真棒”！
记得有一年，妈妈总是看见我一人在屋子里画画，很是孤单，就给我报了绘画班，这样不仅画画有了伙伴，还可以得到老师的指导，我很是高兴。
一开始，我总是画不好，就去问老师，老师笑眯眯地对我说：“赵雨欣，你在画画是一定要认真、细心。你看，你画的马不像马，狗不像狗，怎么能画好吗？你要仔细观察动物的特点，画出的画才能形象，逼真啊！”。我觉得老师说的话很有道理，从此，我就注意观察每一种事物的特点。
请为我竖起大拇指作文 篇22
我有许多的优点，不过最令我自豪的就是擅长跑步，而且耐力好。
记得今年学校的运会即将召开了，我和去年一样报名参加400米的长跑比赛，但想起去年比赛因为没好好练习，所以没得名次。我决定多练习练习，那我要用什么来练习呢？哦！对了，就用新买的踏步机来练习吧。我给自己制定了一个计划：每天练习踏步机30分钟。每天我都快速地做完作业，然后就去练踏步机，双休日在家我更是勤奋，每天都练一个小时。有时我在练习的时候，会想起其他同学在舒舒服服地打电脑或玩游戏，我就有点想打退堂鼓了。可是，想想这是为班级参加比赛，是为班级集体争光，还有获得好成绩后老师和同学们的夸奖，这又让我充满了动力，充满了自信。
终于到比赛的时候了，全班同学都在为我加油鼓劲！裁判员大声喊道：“各就各位！预备！”“砰！”我听到枪声，立刻就像豹子一样跑了出去。一开始我领先，可是过了第二个弯有个同学追了上来，想用外道超过我，到了第三个弯的时候我利用内道的优势轻松地把他甩掉了，结果我得到了小组第一，年级第五的好成绩。我感到很高兴，因为这是我天天刻苦努力练习出来的，真是功夫不负有心人呀！
如果你觉得我很棒的话，就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇23
一天中午，奶奶刚下班回家，手上粘着胶布，正准备做饭，我想到奶奶年纪这么大了还要出去工作，我应该帮奶奶做家务活，于是说：“奶奶，我帮你洗菜好吗？”奶奶开心地说：“好啊，你来试试看。”
我把青菜一颗一颗地拿出来，剥去黄叶子，再放进盆里，打开水龙头洗了起来。我拿起一颗青菜，把叶子一片一片掰下来，放在水龙头下边冲洗边用手搓，把每张叶片上的泥都洗掉了。掰到菜心了，我又小心地把指头伸进去，轻轻抠出了裹在里面的.脏东西，并用水冲洗干净。我就这样一颗一颗地把青菜洗干净，然后放了一盆水，把洗净的青菜浸在里头，端到一边。过了一会儿，我把青菜拿出来放在菜篮里，把水滤干净。
奶奶准备做饭了，看着我洗好的青菜，不禁竖起了大拇指，笑开了花，对我说：“你真棒，把青菜洗得这么干净。”听到奶奶的夸奖，我觉得非常高兴，决定以后多帮奶奶干活，做一个孝顺的女孩。
请为我竖起大拇指作文 篇24
我，是一个活泼开朗的小男孩。一双小眼睛炯炯有神，个头有些矮小。我爱好广泛，特别喜欢练跆拳道。
我的跆拳道练得还不错呢，已经拿到黄绿带了。但是，你知道吗？练习跆拳道很辛苦的，是必须付出汗水的。记得我在刚刚练习跆拳道的`时候，教练教我们练压腿，横叉，竖叉。很多同学都痛得流下了眼泪，我也不例外。教练看见了，走过来使劲把我的腿住下压，还鼓励我说：“记住，坚持就是胜利！”我听了，忘记了疼痛，自己按着教练教得方法努力往下压。一滴滴汗珠冒出来，沾满了脸，有的，还落在了教馆的泡沫地板上。虽然我的动作还不够到位，但是我仍然不放弃，回家继续练习。每当我又痛又累想要放弃时，耳边就会听到教练说：“坚持就是胜利”。
经过不断的努力，我终于可以把横叉、竖叉都做得很好了。教练夸我真棒，还提拔我做了那一期的班长呢。
听了这些，你也一定觉得我是一个坚强不屈的小男子汉吧？那就请你为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇25
在班级里，我担任的是数学课代表，我的数学成绩也是很好的。
有一次星期一数学考试，我信心满满地接过试卷，认真地写了起来，一边写，一边对自己说:“时间很多，不要着急，一定要细心！”不一会儿，我把卷子写完了，我一再细心地检查，检查到一半，我又有点小心思，玩了起来。当老师通知即将收卷时，我马上重新检查，最后才交了卷子。
到了星期三下午，老师发卷子了，很快叫到了我的名字，我一看，竟然是“100”分，发到最后，原来全班只有我一个是满分，我高兴地说:“太好了，我考了第一名！”我反复看着卷子，心想:这次考好了，我一定还要好好努力！
还有一次，数学老师出了一道比较难的题，让我们先来做一做，我仔细地看完题，然后拿起笔，展开草稿本，在草稿本上演算起来，很快做完了，交给老师检查，老师在本子画了一个大大的勾，然后又说我的答案非常正确，并且还夸奖了我。
这使我自豪，让我觉得学习是一件很快乐的事。
请为我竖起大拇指作文 篇26
我是一个活泼开朗的小男孩，有一头短而黑的头发，一双大大的眼睛。踢足球和幽默是我的骄傲。
我十分的喜欢踢足球，每次踢完球回到家总是汗流浃背。这不，又来了一场足球赛。比赛一开场，我立马把球抢来给了中锋，中锋踢了一会儿就把球传给了正在敌方球门旁的我。哈哈，终于轮到我大展拳脚了。我一拿到球就猛地朝对方球门一踢，正好敌方的守球员没有看住，一脚就踢进了足球门。真是穷汉捡了狗头金——乐疯了。
除此之外，我还非常的`幽默呢！如果有人作业没有写完整，我会对他说：“你的作业好像没穿鞋呢，还走不到办公室。”同学被我弄得哭笑不得。当别人伤害我时，我会捂着自己的胸口装作要倒下的样子，大声喊道：“啊！我的心好痛，你伤害了我幼小的心灵。”旁边的人听完都一边大笑一边捶桌子。
看了我的优点，你是不是觉得我很棒呢？如果是的话，那就请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文 篇27
我从五岁开始学习跆拳道。我记得当时我天天吵着妈妈给我报名，我也非常喜欢跆拳道。刚开始学的时候，动作很难看，不规范，不过在教练的指导下，我的.动作越来越好了，现在我都可以上台比赛了。
我第一次去打的正式比赛是在焦作。那天去了好多选手，竞争也比较激烈。我先比的品势，没想到第一轮都给刷下来了，没有得到名次。不过在赛实战的时候，我发挥的比较出色，打进了决赛，最后还是不敌对手，没有拿到奖牌。我也没有自暴自弃，平时训练时更加认真刻苦，我从心里下定决心，下次比较一定能赢。
经过我的努力，我今年夏天参加了郑州市组织的跆拳道比赛，获得了品势混双和个人实战的双料冠军，拿到了两个金牌，爸爸，妈妈和教练都为我竖起了大拇指。
通过这次比赛，我更加有信心，大家为我竖起大拇指的次数会越来越多了。
请为我竖起大拇指作文 篇28
要说写字，我可是最棒的！
有很多人都为我竖起大拇指呢！
我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事忘掉，把愤怒、无趣、不开心，都变为高兴、快乐，从而使你写的字横平竖直，不会再让字东倒西歪，这样写出的字才能让自己看着舒服，别人看了会赞赏你，爸爸妈妈看了也会因你而骄傲。以上说的都是我练字所获得的经验。下面让我说说我是怎样练字的`吧！
由于我天生胆小，在上幼儿园时，老师就凶巴巴地说要把字写好，不然就要罚写五张。这下可急坏了我。我没办法，只能练字了。但是写了一段时间总是写不好，所以，我有一点想放弃。可每在这时，爸爸就总是说，写字是人生一大快事。听了爸爸的话，我又像着了魔一样练了起来。从此，我把本子拿得紧紧的，不敢有丝毫的抖动。同时，我把笔握得也很紧，写得也更加认真。如果有一丝一毫地不好看，都要重写。就这样，经过无数次的失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我写生字时，总能得到老师的夸奖。我还办过班级黑板报呢！
我为我写得一手好字而骄傲。请你也为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文 篇29
我的特点有许多，比如踢足球、个子高等，但其中最令我自豪的是打篮球，我现在可以一连投中了三十球。
记得有一次，爸爸带我一起去上海的篮球场打篮球，刚开始时，我因为害羞不敢和别人一起玩，过了差不多半小时，我不耐烦了，于是就说：“爸爸，还有球吗?我也要打！”爸爸指着栏杆那边说:“那儿还有一个，你拿去玩吧。“说完，爸爸又开始和别人展开了激烈的.篮球对战。于是我拿着球，跑到第二个投球框前，瞄准投球框一扔，还没碰到投球框的边球就落了下来。我又投了一次还是没进，我投了好多次，还是一样的结果。但我不气馁，仍然咬牙坚持，就这样，时间一分一秒的过去了，经过无数次失败，终于投进了，我高兴地跳了起来，于是，我就向爸爸报喜，爸爸赞许的对我说:“儿子真棒!只要你以后更加努力练习，就一定能成为篮球高手!”说完，我自豪的点了点头。
怎么样，我厉害吧，所以，请为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文 篇30
“今天，我们校对试卷。首先报分数……”老师的声音在教室里清晰地回荡着。
座位上的我忐忑不安，心里好像装了只跳跳兔似的，急躁地一上一下直蹦着，双眼眨都不眨紧张地注视着老师。“杨鹏！38分！冰烊，91分，温雅，93分……”忙里偷闲的老师甚至还恨铁不成钢似的狠狠瞪了那位38分的一眼。
“本次考试最高分是……”，老师好像故意吊人胃口似的停顿了一下，惹得同学们个个伸长脖子，一双双眼睛都像探照灯一样刷刷地直射老师。
“新飘！97分！”
同学们的目光惊讶地扫射在我身上，好像一束束x光一样都快把我给射穿了。是我？不会吧？我不敢相信地回味了老师刚才的名单，才深一脚浅一脚如喝醉酒般地奔向老师，整个人感觉轻飘飘的……
拿到试卷的`我既喜滋滋又难以置信，感觉自己如同在做白日梦一样。
“新飘！新飘！脑子没进水吧？”温雅转过身着急地提醒我，“老师叫你呢！”啊？神游中的我一下子从喜悦中惊醒过来，原来老师叫我把试卷交上去让她校对用。
还没下课，我强忍住内心的狂喜，尽量保持以往冷落冰霜的神态，但我的内心就像坐过山车似的，一会儿飞上蓝天，一会儿向地面急速下降。
惊喜来得这么突然，幸福的暖流如汹涌的波浪般层层叠叠地向我扑来，让我头昏目眩。
请为我竖起大拇指作文 篇31
我的特长有很多，比如：语文的理解能力强，数学计算题算得快，体育运动很优秀……不过，最令我自豪的就是体育运动了。
在我三年级时，我的体育运动总是不达标，于是，我就下定决心，我一定要在暑假里把我的体育练好。那时，我还很胖，有54公斤，我每天早上8点钟起来跑步，记得有一次，我只跑了二百多米就累得气喘吁吁。不过我仍然坚持不懈，终于坚持了我跑过最长的一次：1000米。有时，我还会去篮球场上练练我的篮球技术。整整一个月下来，我瘦了5公斤。
功夫不负有心人，一个暑假过去了，我和小伙伴玩耍时，他一分钟跳绳还没我跳得多，他的篮球技术也没我厉害。他用非常佩服的语气对我说：“柴淦，才一个暑假不见，你的变化可真不小啊！士别三日，当刮目相看啊！你是怎么做到的？”我自豪地对他说：“只要你坚持不懈地去努力，成功的`奖杯非你莫属。”
终于，我们迎来了本学期第一次运动打标，这一次，我不仅所有项目都达标了，有些项目，我还远远地超过了目标。
我成功了，当我看到我的打标成绩非常优秀时，我心花怒放，见到一个同学就想他说饿哦的好成绩。回到家，爸爸知道了这件事很开心，给我买了一个好几百元的玩具飞机，妈妈更是高兴，答应给我买一个六轮拉杆书包。
请为我竖起大拇指作文 篇32
我有许多本领，唱歌、画画、打篮球……今天我来给大家介绍一下我最了不起的本领——跳舞。
要说我怎么学的跳舞，还要从小时候说起。
小时候，我和妈妈走在大街上，看到路边上有个牌子上面写着：红舞鞋舞蹈，我很心动，想学跳舞，于是我让妈妈打了这个电话，报了名。
第一天，妈妈送我去舞蹈班跳舞，一进门，就有好多的小朋友在舞蹈室练习了。
上课了，老师做完自我介绍以后，就开始教我野天鹅的360°转圈。刚开始我还没有转了几圈就头晕地摔在了地上，但是我不放弃，继续跟老师做着，终于我有了很大的进步，能转上那么几圈儿了。
晚上回到家，我又开始练习，才刚转了几圈就重重地摔在了地上，但我仍然咬牙继续坚持，又做了一次，没想到我竟然成功了，我高兴地跳了起来。
星期天，我来到了舞蹈室。老师教给我们新的动作。我踮起双脚，向八点钟的方向旋转，脚轻轻地在地板上点着，像一只含苞的花朵。老师和同学向我竖起了大拇指，我开心地笑了。
从那一刻开始，我就下定决心把舞蹈学好。
请为我竖起大拇指作文 篇33
我有许多兴趣爱好，喜欢打乒乓球、画画、骑车，其中让我最得意的是骑自行车，是我自学而成的。
那是一年级暑假里的时候，我骑着四轮自行车和爸爸一起去大桥公园玩。一个头儿扎着红蝴蝶结的小女孩，骑着二轮自行车飞速地超过我。爸爸情不自禁地夸奖起来：“哇！这么小就会骑两轮自行车了。”我不甘示弱地对爸爸说：“我也行。”
回来之后，我让爸爸把我的车上的两个安全轮拆掉，就成了两轮自行车。我迫不及待地骑上去，可是还没坐稳，车就倒了。原来骑自行车不容易啊！我静下心来，仔细观察骑自行车的路人，发现骑自行车要背挺直，双手握住龙头，用力蹬。我学着行人的人骑车方法，骑出了两三米。可我怎么也拐不过弯，手像定住了一样，又摔了一跤。想了想，应该是我太紧张了吧。
我继续练，会慢拐弯了，我越来越顺利，我得意了起来，突然前面有一个路灯，我怎么也刹不住车，撞了上去。车都撞坏了。是我太大意了，而且不会刹车。我让爸爸修好了车，继续练，这次我小心地骑、不再摔跤。那个小女孩又骑过来了，看到我在骑两轮自行车，说：“你刚才还在骑四轮自行车呢，怎么现在骑两轮自行车了，真厉害哪！”
以后，我每天放学回家都骑自行车半小时。功夫不负有心人，我骑自行车的技术已经突飞猛进。我还有骑自行车的绝活，就是下楼梯、让障碍物。我能把自行车推到了楼梯上，飞速地蹬踏板，自行车冲下去，而且安全地落下来。
你看我，厉害吧，我现在是小区里最厉害的小车手了。请为我竖起大拇指吧！不信，你就来跟我比一比。
请为我竖起大拇指作文 篇34
我是一个活泼，开朗的小女孩。我有优点也有缺点。提起优点嘛，完全可以通过一个游戏表现出来。这个游戏就是“老鹰捉小鸡”。
在游戏里，我总是扮演老鹰或者鸡妈妈。扮演老鹰时，同伴会觉得我很勇猛，很有鹰的气势，再强的鸡妈妈都没用，小鸡一个个的都是我的`“美味”。这种性格，使得我在学习和生活中喜欢认真努力，积极进取。
做鸡妈妈的时候，我会奋力保护我的小鸡们，使他们不会被老鹰抓到。同伴们都笑我是鸡妈妈中的“战斗鸡”。虽然是游戏，但我还是觉得很高兴，因为这是同伴们对我的肯定。这种性格，也表现到了生活当中的打抱不平。在班级里，如果我看到谁欺负个子小的女生，我就会出手相助。
我的优点不止这些。此外还有不挑食，不计较得失等等。当然，我也有缺点，就是爱哭，作业拖拖拉拉。但，我想这些我一定会改掉的，请为我加油。
如果你能相信我，就请为我竖起大拇指吧。
请为我竖起大拇指作文 篇35
她是一个活泼开朗的阳光女孩，她能言善辩，她热爱阅读，她是班上的小作家。你一定会好奇的问她是谁？哈哈，告诉你其实她就是我。不说我的习作，不说我的阅读，今天只谈我的口才。
在课上我能积极发言。记得昨天，祝校长来我们教室讲课，祝校长写了三个字：你过来，并让我们用不同的语气来读这三个字。教室里肃静无声，有的同学绞尽脑汁拼命想，有的同学眼睛都要翻白眼了，有的同学竟然若无其事，在那端端正正坐在位置上，似乎想告诉祝校长沉默是金，就在这时我想起妈妈和我之间说悄悄话的时候，声音都是轻轻地，柔柔地......于是我高高举起我的小手，就像黑的看不清五根手指头的山洞里，出现了淡淡的火光，我绘声绘色的告诉祝校长：“我和妈妈说悄悄话时，会用温柔的语气说......”校长夸我真聪明！我的心像吃蜜一样甜，在后面的课上我总是第一个举手。课后，蒋老师表扬我思路敏捷，是个能说会道的'女孩。
还记得一次，我参加学校的辩论赛上得“最佳辩手”称号。那一次我又大声又有力的讲我的想法或反驳对方，我每次都是振振有词，可每次都被别人反驳过去，我气得直咬牙，鼻子都歪到了一边了，只能出“重拳”。“我们不是动物，不是木偶，我们是人，所以我们有人权，有人权不穿校服，他人没有权力强迫我们穿校服，话音刚落，台下便是掌声雷鸣......”我发现台下同学和老师向我投来赞许的目光。结束后同学对我刮目相看，纷纷说：“你说的都把别人弄得哑口无言了。”“你真行！”“你......”我从头舒服到脚。
我说我是个能言善辩的女孩，你现在信了吧！请为我竖起大拇指。