成长的初三作文

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2026-02-16作文

短文网整理的成长的初三作文(精选27篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

成长的初三作文 篇1

树苗努力吮吸甘甜的露水,为的是经历风雨,忍受酷晒迎来蓬勃的生机;花儿默默无闻地将自己包裹在厚实的花苞里,为的是被无情地踩踏后,绽放芳华,引得无数浪子尽折腰,我日夜行走在求学生涯中,也是为了踏过坎坷,迎来成长的花田。

记得刚上初中的那几天,我都是被妈妈“轰”出家门的,不禁感到十分好笑。但又一想,每天要忍着疲倦,背着沉重的书包,踏上冰凉的石板时,又觉得理所当然。作为一个刚刚享受完温暖梦的走读生来说,这该是多么难熬啊!

现在已经进入冬季了,虽然连半点雪的影子都没见着,但天气还是十分寒冷。我依旧像往常一样,抱着那“必死”的决心,慢慢潜入那深不见底的黑夜中去。从什么时候开始,我变成这样了呢?从开

始的“不情愿”到现在的“毅然决然”,我踏过了多少路、多少脚印?

也许,这就是成长吧。跟着前辈的足迹,我只不过是依葫芦画瓢地再走一遍罢了,但那种独特的新鲜感,却只是属于你自己的。进入初中后,原本懦弱的我,不善言辞的我,终于敢跨过薄膜,去寻找自别己的“伯乐”了。虽然总是会遭到别人的“冷脸”,但我至少超越了自己。

成长,意味着一个新的阶段。在别人犹豫地考虑要不要踏上去时,你是否能不假思索地通往直前呢?

那明亮的路灯,像一位忠诚的守护者,笼罩着柔和的光。我大步向前走着,心中暗喜道:成长的感觉,真好!

成长的初三作文 篇2

翻看着一张张小时侯的照片,我蓦然回首,自己已经十岁了。在一串串成长的足迹中,我享受着成长带给我的快乐与烦恼,体验着一步步坑洼不平的脚印。望着这些岁月的痕迹,我笑了,心中不禁涌动起一股暖流。

看着,笑着,我的目光停留在了幼儿园中班的一张照片上。照片中的我背着个小书包,梳着一头秀气的短发,雪白的衬衣上绘出红色的图案;小嘴巴微微翘起。瞧,额头上还贴着一个鲜艳的小红旗。一张充满着稚气的脸蛋向上扬,可爱极了。我身后的教室五彩缤纷,彩带吊在房顶上,墙面贴有用纸花拼成的“ABC”。看着这张照片,让我回想起幼儿园的学习生活是多么有趣啊,我真怀念那段快乐时光。

六年过去了,我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的小女生。现在的我扎着个小马尾辫,水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。

我不再是一个调皮的孩子,而是文静而颇有个性的高年级的小学生;我不再躲在爸爸妈妈怀里撒娇,而是学会了独立;我不再是一个幼儿园讲故事比赛中得奖的儿童,而是一位在全国作文比赛中获奖的选手。

现在我兴趣广泛,那琴键在我手中犹如一只只优美的乐曲;当我全神贯注地踩着踏板沉浸在音乐的海洋中时,总觉得自已是一位音乐家;那自行车被我骑得犹如一匹灵性的马儿,迈着稳健的步伐在路面上驰骋着;那扫把跳动着愉悦的旋律,在我手中挥洒自如。

成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能更好的去成长,不辜负我曾经走过的岁月。不管是快乐还是烦恼,我都在成长,我坚信:只要能一步一个脚印勇敢的走下去,一定会留下成功串串。

成长的初三作文 篇3

雏鸟终究会离开暖巢,展翅于蔚蓝的天空;鲤鱼终究会越过龙门,畅游于浩瀚的江河;金蝉总会挣脱躯壳;破茧于神奇的自然;人总会离开温室;享受成长的蜕变。

深蓝的夜空,璀璨的星空吞没在一片无边的黑暗中,朦胧的月光若隐若现,刺骨的寒风刮过树梢,带着纷纷落叶涌入窗口,狠狠地刮在我的脸上。我仿佛感受不到似得,呆滞地注视这前方的黑暗,回忆化为万千丝絮将我拉扯地很远、很远……

那是一个灿烂明媚的日子,塑胶跑道上,我吃力地向前奔跑,希望能超越前面同样摇摇欲坠的身影。可不管再如何努力,双腿像灌了铅一般沉重,保持现状都有难度,更何况加速呢?我只能视线模糊地看着那道身影越来越远,仿佛听到了终点伙伴们即将爆发的欢呼声,不是为我,那一刻,我发现,自己并不是世界的中心。

为什么?明明已经努力过了,可却还是不行,为什么?难道再怎么努力也无能为力?

思绪涌回心头,还是一样的漆黑,但却隐约能看见我双眼中熊熊燃烧的坚定火花。

灼热的阳光普照着大地,塑胶跑道也开始不住地呻吟,道道龟裂的痕迹犹如永不见底的深渊,散发着丝丝寒气。一个汗如雨下的身影在热气蒸腾的跑道上飞驰,尽管手不停地在略显苍白的脸上抹着,但他始终挂着一丝淡淡的微笑。“加油,继续!”,又是一圈过后,他缓缓地停了下来,胸膛剧烈地起伏着,但他脸上始终都洋溢着满足的笑容。活动一下比以前有力多了的手臂,他拖着疲惫的身躯缓缓挪出这宛如巨大蒸笼般的天地。

口哨吹响了!还是一样的塑胶跑道,还是两道熟悉的身影,可却并没有拉开犹如天堑般的差距,他们并肩奔向了终点,踏入了成功的殿堂。

成长的蜕变,并不在于结果,而在于心灵的升华,意志的磨练……

成长的初三作文 篇4

记忆是漫长的,它伴随我一同成长,在我人生路上才上深深浅浅的脚印。我想我是幸福的!

从牙牙学语到蹒跚学步,从稚嫩岁月到逐渐成长,从我落地哇哇大哭时,我注定是幸福的,

因为我有个完整的家。

我的出生是母亲的苦难日。小时候,总在抱怨妈妈偏心弟弟,说她总是不疼我,总是一个劲的闹腾,总是不听话。。。让她为我操心。我想这样是不是就可以让她多爱我一些呢?小时候的想法还真是幼稚。现如今,才发现她一直是爱我的。纵然我有时会抱怨她,她还是会默默的关心我。纵然我有时说话伤她了,她还是会一如既往的关心我。她总是这样刀子嘴豆腐心,说的往往跟心里的不一样,其实我都懂只是不愿承认罢了,只是为了区区的面子问题罢了。正因为不善交流才引发了我们之间的无数争吵。一年356天差不多一半的时间我们在吵架,每次吵架都是区区的一件小事,我都烦了厌了。我知道你辛苦了,我知道你是为了我好,我知道你很劳累了还要跟我吵,我知道我总不让你舒心,我知道我总是让你烦恼我什么都知道。可是每次我都忍不了,总是和你吵,我知道我让你伤心很多次了。我该知道的都已经知道,可是叛逆的心总是忤逆你的教导。是不是让我多一点时间反省。

我在成长父母却在以光的速度衰老。

父亲,你在我心中一直是个不变的英雄。

回忆小时候你在为我的一点一点的进步而高兴,我也在为了你的笑容而在努力。不知你是否还记得那一天你和我说爷爷的事情。你说,当时我要是多懂一点医学常识你爷爷是不是还在呢?你说,我真的很后悔当时的年少轻狂什么都不懂才导致的。你说希望我从事医学行业,我说我一定会铭记。到如今我还在继续努力着。谢谢你每一次的教导,谢谢你每一次的容忍我的过错,谢谢你每一次给予我深深的爱。你总是不善于表达,可我在心里热切的感受到你的那股希望寄托。

记忆是条长线盘旋在天边,每次过往不深切显现出来,深深浅浅的脚印是每次爱的凝聚!

成长的初三作文 篇5

月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静,不觉间,成长,已悄然到来。

夜晚,我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的节奏走到我身边,“姐姐,给我讲个故事怎么样?”妹妹抬起头,看着我问道。“没见我正写作业麽?没时间,让老妈给你讲,烦死了。”我没好气的答道,心想,给妹妹讲故事又不是我的责任,做什么来找我。妹妹没法子,只好缠着妈妈给她讲故事。

深夜,我写完作业筹备睡觉时,看见妈妈正在给妹妹掖被子,台灯昏黄的光打在妈妈脸上,恍惚间,看到了妈妈疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”妈妈柔声说道,说罢,便关了门,离去。

初夏的夜是不宁静的,呱噪的虫子在树头叫着,悠悠的晚风没办法也拂去夜的燥热。

半夜,我从睡梦中醒来,只感觉口干舌燥,便下了床倒水喝。倒水时,看见妈妈的房间里有个人影在晃动,便心生疑惑。走近了看,才发现是妈妈在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静,只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。妈妈疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神,只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下,疼地被人想流泪。

我回到房间,躺在床上。闭上眼,眼前闪过妈妈那疲惫的面容和身影,那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事,说的话。我是否没承担做姐姐的责任,没减轻妈妈的负担?我在床上静静地想着,心情久久不可以平息。此夜,是个不眠之夜。

次日晚,我写完作业后来到房间,见妈妈正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水,进房,递给妈妈,“妈,您去休息吧,我给妹妹讲故事。”说罢,便拿过妈妈手中的故事书,接着讲了下去。妈妈看着我,点点头,露出了笑容,拍拍我的肩,起身又去照看未满月的弟弟了。

月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静,只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。

我将故事书放下,看着妹妹熟睡的面容,替她掖了掖被子,喃喃自语道:“这就是成长么?”

大家每一个人上上都有一份责任,或轻或重,只有承担我们的责任,才能减轻身边人的负担。大家可以承担我们的责任,这,便是成长。

日子如流水般缓缓划过,未曾想:成长,已悄然伫立旁边。

成长的初三作文 篇6

成长是我们每个人必须经历的。在成长中我们经历着一切,感受着一切。于是我们才变得可爱懂事。在我的成长中,我的同学——李清扬给我留下了难以忘怀的印象。

李清扬是我们四年一班一名优秀的学生,也是我班的班长。她的个头与我差不多,圆圆的脸蛋白净净的,一双不大不小的眼睛,很有神。她的眼光到哪,哪就没有秘密可言了。因为她的眼光中充满着智慧,四年的学习生活,是我们彼此成了好朋友。

李清扬不仅学习好,她的美术也很好。一次我看到她的美术作业本:哇,小金鱼画的简直太像了,就像是鱼“游”到了纸上。那些小朋友就像是走进了画卷。美丽的花草像从春天里“逃” 出来似的。我看得目瞪口呆。这时走过来李清扬说:“唉,谢馥宇快给我呀!”我赶忙回过神连忙说:“好的,马上马上。”我说:“李清扬,你怎么画得这么活灵活现呀!”她笑呵呵地说:“谢馥宇,你没有学过画画吗?”。我连忙点点头,她继续说:“画画可不是一朝一夕能成的,你要每天练习那笔姿势,天天练习画弧线,这样才能功到自然成。画画要讲究基本功的练习。初学画画,你要每天练习那笔姿势,天天练习画弧线,这样才能功到自然成。这样吧,今后我教你如何。”从此,李清扬就成了我的“老师”。这位小老师可认真了,每个姿势,每一笔画,她都亲自示范,必须重画。有时我有些不想画了,而小老师却严肃地说:“那不行,必须坚持……”就这样,我现在可是画技大增呀!

有时我在练习画画时,心里真的很佩服她。在画画上她都这样认真,在其他方面就更不用说了。她的身体很弱,病休一学期还能名列前茅。怪不得老师总说她做事一丝不苟,是我们学习的好榜样。这句话到现在我才真正的明白。李清扬同学的那种精神在我的成长过程中,留下了难以抹灭的一笔。我想在今后的学习生活中我们会共同成长的。

成长的初三作文 篇7

我的成长的记忆在小学二年级的时候,依稀记得好像是二年级的语文课。伴随着铃声的响起,上课了。

老师说:“同学们我们这节课画器官,于是老师在黑板上画了一个大大的圆,让我们在上面画鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。画这些器官并不容易,因为我们画的时候都是蒙着眼睛画的。

老师说:”大家谁想来试试?同学们纷纷举手。我来!我来!这时大家的屁股早已离开了座位。老师看同学们这么积极,张老师的心里也乐开了花。老师突然叫我起来画,同学们说画左一点,不对,在向右画一点,七嘴八舌的议论充满整个教室。过了一会,睁开眼睛,才看见自己画的乱七八糟。接着很多同学上来画,可能那时的胜负早已忘记,但我觉得那时很开心、快乐。

这块黑板上,也许现在已经被密密麻麻的习题所覆盖,或许被陈旧的黑板擦消抹,但是那堂课永远定格在我的心里。

我们大概已经找不回那份纯真、只有在记忆里慢慢摸索,尽力回想。但是却不能真实的出现在我们现实生活中,我们的生活已被烦恼、繁重的思想覆盖了,已经永远找不回那份纯真——一份真真切切的幸福。

相对于现在的一个初二的初中生,我们不会再为这种游戏而欢乐,而叫喊的时候,那天真纯洁的我们也许也是一份曾经在黑板上留下的宝贵回忆吧!

成长的初三作文 篇8

在我成长的路上,发生的事有大有小,一路走来,听了最多的话就就是“别像个孩子似的”,“你怎样老就是长不高啊”!这些话像一把刀狠狠地刺伤了我,难道我不想长高、长大吗?可有谁理解我,这些烦恼随着我上了初中,但就是别人的话语还就是源源不断。

一天,我走在楼梯上,突然两个男同学说:“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛还一向直视着我,嬉笑着跑开了。我强忍着泪水,老就是告诉自我:走自我的路,让别人说去吧。但就是回到家,本想不用再应对同学们诧异的眼光时,妈妈的表姐却刚好在我家做客,我喊了一声“阿姨”,她却问我:“小欣就是吧,今年几岁了?上几年级了呀?”应对她的问题,我无言以对。妈妈却对她说:“她11岁,上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊!要多锻炼身体啊!呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火,挤了个笑容,径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了!将书包狠狠地摔在地上,一个人躲在角落里哭,脑海里不断浮现妈妈的话,究竟就是为什么?为什么要否定我的年龄,为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视,冷眼吗?这太不公平了!

“太阳,太阳,给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦,走向未来。”在阳光普照的时候,偶尔会出现短暂的阴云,成长的烦恼总就是挥之不去,或许只有将别人的歧视转化为前进的动力,做出成绩,才能让他们刮目相看。我相信,烦恼终将过去,快乐即将到来!

成长的初三作文 篇9

当我字正腔圆地演讲完稿纸上的最后一个字,台下响起了一阵又一阵雷鸣般的掌声。我沉浸在成功的聚光灯下,任泪水随风飘落……

往昔,我是一个极其内向卑微的孩子,就在那天老师将这么一个任务交给沉默的我时。我知道,我的人生将要面临一次下定决心。

离演讲还有三天了,我才情愿拿起那让我看也不想看一眼的手稿,对着镜子,吞吞吐吐地念着。又不时有几个同学过来调侃我几下:“唉,你就不要费劲了,倒数第一咱们班稳拿着呢!”其余的人便哄堂大笑。我忍住将要流下的泪水。面对着别人的嘲笑,我感觉我自己竟是如此的渺小,好似漠漠深灰的宇宙中的一粒尘埃。

一放学,我慢慢吞吞地写完作业,将本子柔成一团塞进书包里,便颓丧地倒在床上,拿起那份手稿。脑子里忽地蹦出两个小人,一个对我说:“别放弃,只要努力就会成功!”另一个对我说:“哎呀,你就别操那闲心了,你是拿不到名次的。”我的泪水在眼眶里打转儿,但愣是不掉下来。我知道,我只有披荆斩棘才能走出一条属于我自己的路,只有越过高山才能看到最广阔的天空。

于是,夕阳下,天桥上。我拿着手稿,望着夕阳照耀下橘红的车流,以及那来来往往的车流。我放声读着:“不付诸眼泪,何来的成功?”难道自己写的自己都不懂吗?我苦笑。擦干了眼泪继续前进,才是活着的出衷。天桥下有人停下来,竟还有的人鼓起了掌。攥着那已被汗水浸湿的手稿,激动的泪水在眼里打转儿。

临讲前,面对同学们的冷嘲热讽与那观众评委的期待,我拖着那已软的双腿,迈着沉重的步伐走上演讲台。起初,我极为紧张,额头上布满了细汗,仿佛有百万个恶魔在无情撕扯着我脆弱的灵魂,讲话也吞吞吐吐,稿纸也被无声的汗水浸湿。但我不服输,在观众那质疑的目光与评委紧锁的眉头中,我的意志在自我摧残中苦苦挣扎。我尽量不去看观众的双眼,将目光挪到别处。我的心渐渐平静下来了,语调也变得轻松、顺畅……

功夫不负有心人。最终,圆润、激昂的语调拨动了每个在场人的心弦,我的成绩勇夺榜首。

顿时,一股热潮悄然涌上双眼。

那次眼泪流进了我的心里。

成长的初三作文 篇10

可否知道,我为时光画了张像,就取名为成长路上。

————题记

渲染。

渲染的笔法,最能描绘那些纯粹而轻柔的时光,就像幼时。那时的路,就像是种着花草的公园石子路,芬芳而馥郁,仰望天空,是广阔而清澈的蓝色。那时,最爱折纸飞机,洁白的纸,几条简单的折痕,便能让它在天空中飞翔,多么神奇!兴奋之余,却一不小心扑在土里,飞机碎了,好不容易揉开,上面的土渣,就你那时的时光,渲染于干净的白色之上。

水彩。

水彩的色泽鲜艳,绘画效果极佳,却难以把握。就你童年的时光,总有许多瑕疵。但是,那些瑕疵,就像是青石上金色的斑点,更为青石增添了几分光彩,而那时的童年时光,是那样天真。是淘气吗?尽在那干干净净的书本上乱涂乱抹。我想,那些时光,就和校园里的瓷砖一样,艳丽着,却多了些条条框框。

素描。

或灰或黑的素描线条,交错,重叠。线条张扬,却还是缺了色彩,但多了的,却是真实。现在的时光,就是柏油路上的影子,分不出色彩的斑斓。那些纷杂花朵,在我们拾起的瞬间,是放飞,还是揉碎?青春的时光,却是有许多色彩,但之于我们,便是素描着那衬布上的静物,多明艳,最终记为黑白,框于素描。

成长路上,时光亦转。

本来,时光不该被白纸静止的,可是那些时光,不过是由无数静止的画面拼凑而成,像路,由一个又一个脚步印下,才会成长。

成长路上的时光,静静地流淌。

时光流淌,我们依旧成长。

成长的初三作文 篇11

窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年.

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正咿咿呀呀地叫着妈妈.这让人好怀念,好怀念.那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸.

而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想.

回想过去,欢乐总与我相伴.节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线.学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此.

但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪.当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我......,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚.

而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天.当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题.是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷.

现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹.

每个人的'成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们.

成长的初三作文 篇12

从一个小婴儿蜕变为一个初中男孩,成长所经历的一切都是我的宝贵财富。在这个阶段中,我体会到了成长的酸甜苦辣。感受到了成长的多姿多彩。

小时候,我在星空下遐想,我就是现代的赵子龙,我是一个英雄,有许许多多的人都会崇拜我,我就是天,我就是地,我就是世界的主宰。

不过,没过多久。我就发现,这种想法是错误的。考试时,自以为没人能赢过我,可试卷发下来才发现被许许多多的人超越了,自己并不是最好的。自己全力以赴,却失败时,我不禁想,为什么我付出了这么多,最后还是失败。我是不是真的很差劲,我是不是不如他们,我是不是一无是处……

后来,我才知道,有人比我厉害是一件好事,因为我们的祖国需要人才,一个人比另一个人优秀,一个人因被别人超越而激发了上进心,增强了学习的竞争力,这样就让大家有了积极上进,不甘落后的精神状态,就真正做到了为中华之崛起而读书。

在知道某件事我可能无能为力,可能不会成功时,我也会去试一试,别人一定会觉得我很傻,甚至我自己也会扪心自问:我是不是真的很傻啊?这根本就不可能实现嘛!可我渐渐知道那不是傻,而是执着,当我一次又一次反复做这些事的时候,我发现自己那颗执著的心变得越来越坚强了。

现在的我,深切的认识到有些往事确实不堪回首,少不更事的我甚至很傻,一次次恶作剧后,遭受到的严厉批评,一回回犯错后的深刻教训。都是我走向成熟必须经历的。我要感谢这一切的一切,是这些让我成长了,让我蜕变成了今天这个懂事的大男孩,蜕变成了今天这个奋发向上的中学生。

成长的初三作文 篇13

我认为我们从小就应该成长,否则的话就会影响我们的前途。

为什么这样说呢?这让我想起两个故事:

从前有一对父子住在山上,他们靠卖柴来维持生计,因为父亲有经验,所以由他驾车。儿子眼睛好,到了拐弯的地方,儿子就叫:“爹,转弯了!”有一次,父亲病了没有去。儿子驾车,到了转弯的地方,让牛转弯,可牛就是一动不动,他想尽办法都没有用,最后儿子叫:“爹,转弯了!”牛才走。这个故事说明,连牛都有生活习惯。

还有一个故事。有一个小孩,他偷了东西回家。母亲看见了,不但没有骂他,还表扬他,所以,他一次比一次偷得厉害,最后犯了死罪要枪毙。他这时要求见母亲最后一眼。当他靠近母亲的耳朵时,一口把母亲的耳朵咬了下来。儿子是怪母亲让他养成了好逸恶劳的坏习惯才这样干的。

为此,我们应该从小养成良好的习惯。联想到我自己,我也有个一听到改文章就头痛的坏习惯。有一次,妈妈看了我的作文就叫我这里改那里改,改得我心烦,以至于我的作文水平提高不快。我以后应该把这个坏习惯给改掉,要知道文章是改出来的。当然,我的坏习惯还有不少,我以后一定都尽快改掉,将来做一个有出息的人。

成长的初三作文 篇14

记忆中的六年级,我成绩很不稳定,父母在我的学习上也不太加以管理——忙.在学习上,我像一棵小草自由地生长.一次,我考的分数不理想,心里很不是滋味.我一回到家,看见整理房间忙碌的爸爸和一位陌生人在讲话,我不加理睬,想跑回卧室.“换上拖鞋,休息会儿吧.”爸爸和气地说.我正在气头上,故意地不换鞋把家里踩了个遍,我没有意识到自己的错误——踩完后我发现地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我.因我心头一热,我创作了一幅“举世的山水画”,成长是无意的举动.

我扑在床上,思索着刚才的错,爸爸为什么没有拦我?为什么没有教育我?虽然我知道爸爸性情温和,但也不可能对我的杰作无动于衷啊?我忽然想到了我的一篇作文《爸爸,我想对您说》,在作文里,我尽情的抨击着爸爸的所作所为.将他的事情夸张并扭曲——当时我对爸爸有成见.我的作文被老师一番好评,吃了个优,我为此得意了几天.而今,真是判若两人啊!成长是苦恼的思索.

我的脸红了,我走出房门.“对……不……起.”我向爸爸垂下了头,“我没考好.”“没事的,地迟早会脏的,脏了还可以再拖的.但如果心都脏了,那就不容易拖干净喽.”爸爸笑了笑,“刚才那个人,你猜是谁?你同学的……”“啊,他爸爸啊.”我脸更红了——我在同学面前脾气可是很好的,唉.“你的作文很好地指出了你爸爸我的缺点啊,我会改正的!别忘了我也是你的朋友.”我的难堪一下子退去了.“对不起”,“没事的,不用放在心上,都是一家人.”爸爸爽朗地笑着.我很高兴我有这么好的一个爸爸,有这么民主的家庭.爸爸说他要“改邪归正”,有他做榜样,我还有什么怕的?成长要树立坚定的目标.

我想起了一个故事:古希腊废墟里有一尊神像,名为双面神,它可以昂首遥望未来,也可以回首反省过去.然而,他的国度依旧灭亡了——他没有抓住现在啊!我如果认真对待学习,会不出成绩吗?会不收获吗?“踏踏实实,坦然面对,就算成绩不提高,但心的慰藉也不会没有的.”爸爸的话语萦绕在我的脑际.

我和爸爸坐在一起欣赏起了电视节目,一切都似乎没有发生,我静候等待着妈妈下班回家.那一瞬间,我明白酸中带淡淡的甜,那才是真正的葡萄.

成长的初三作文 篇15

几周前,阮老师给同学们发了一张习惯表,有在生活中的习惯,有文明礼貌的习惯,有道德习惯,还有学习的习惯。我心想:“这28天我能做好吗?”

我每晚睡前都会给自己这一天的表现评分。28天很快的过去了。我以前学习桌收拾的不干净,东西乱扔乱放,妈妈总是在后面说:“用完的用具放回原位,桌面收拾干净。”现在就不同了,学习桌比以前干净了,每次学完习我都把它整理一遍,把书包收拾好,自己看着舒服心里也舒坦。

以前,家里地上脏了,我也只是看看,总认为妈妈会扫干净的。现在也不一样了,看见地脏了,就拿起扫把扫起来。爸爸和妈妈现在总夸我是个懂事的好孩子。

28天,是一个看似漫长实则短暂的过程;28天,是一个需要我坚持的过程;28天,是一个我和家人、老师、同学们共同见证的过程。28天中我改掉了一些坏习惯,养成了一些成长,我要保持下去,让这些成长永远伴随我。

我从一本书中曾经看到过这样一句话:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。愿我们多养成几个成长,多改掉几个坏习惯,让成长伴我们快乐成长!

成长的初三作文 篇16

面对一条河流,岁月如斯,背后的小树早已婆娑一片树林,无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首,成长的脚步深深浅浅,却都给我留下了永恒的快乐……

成长的滋味到底是什么呢?这是一个不唯一的答案。在成长的过程中我体会到了,也品味到了……成长中,我们不断地触碰着新鲜的事。

童年时,在父母爱的港湾里游玩,迈进图书室里,我又被一篇篇文章所吸引,从中读了陆游的悲,李白的狂……,但我仍在吟诵,仍在想,像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声,又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐,又岂是这只言片语所描绘?……渐渐我已长大,幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞,田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐!

虽然涉世未深,但是我自有我的快乐。走出户外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了,走出喧嚣,看看书外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鹅毛,还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园,才知道这是我成长中的快乐。

也许有人会问,你的成长就都是快乐吗?有没有烦恼,有没有失败?当然有,不过……

在我看来,失败挫折犹如一枝青橄榄,初尝酸涩,细品甘甜,人们常说,沧桑是一种美,都是历尽沧桑才能体味真正的人生,这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗?记得有位哲人说过:“人活着就要犯点错误,犯错误就是长见识。”其实,挫折和失败是送给人们的最好礼物,它将给人们带来幸福和成功,这不正说明失败也是一种快乐吗?

狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波;绿色时做亮丽的花;金色时做迎风的果,向世人展示:我们成长的幸福、快乐!

成长的初三作文 篇17

生活,好似一场人生的盛宴,酸甜苦辣咸,五味俱全。成长,将它们巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最难忘的佳肴!

成长的味道,酸酸的

在初二下学期期末考试后,我考出了上初中分数最低的一次。然后,我反思了一下,上课不专心,没有认真听老师讲课,和别的同学说说笑笑,致使我“马失前蹄”,终于尝到了失败、屈辱的滋味。“活该,能怨谁呢,是你自己自我放纵的下场,这苦果,就得你自己尝!”内心酸楚的我狠狠地在心里骂着不争气的自己。

失败的滋味,好酸涩!

成长的味道,苦苦的

初三的到来,给我带来无尽的压力,每天都像齿轮一般快速地转动,不留任何喘气的机会。而家人一天天在耳边絮絮不止,“等你考上重点高中,上大学也很简单,就等于进了大学的门槛。”每天的作业多的数不胜数,让我看不到自由的尽头。没办法啊,为了我的大学梦,拼吧,拼个天翻地覆,死去活来。天啊,初三,真个要化茧成蝶么?

埋首苦读的滋味,苦苦的,但,我乐于享受!

成长的味道,甜甜的

初三的某一天,数学课上,正当同学们齐刷刷瞅着黑板上那道难住好几位数学高手的疑难题时,“晓楠,你来说说解答步骤!”冷不丁,一声断喝,吓得我一激灵。忙不迭站起来,“呵呵,天助我也,这不是我昨晚费尽九牛二虎之力才解决的题目么?”顿时,我挺挺胸,一二三四五……用几乎毫无停顿地速度流畅地说出了解题步骤。我看到,老师的嘴巴张的好大,一副惊讶无比的样子。“同学们,晓楠的讲解太完美、太精彩了!”回过神来,老师带头鼓起掌来,教室里,掌声一片。

成功,原来如此简单啊,这味道,好甜!

漫步青春的堤岸,观春雨秋风,经夏雷冬雪,无处不有味道,无处不令人流连。我不愿长大,我不想长大!可成长的脚步无可阻挡,它像一匹飞奔的骏马,载着我们疾驰,去感受、领略一路的酸甜苦辣。

难忘成长的味道,成长的味道难忘!

成长的初三作文 篇18

花儿飘过,安全地迎接夏天。槐花落了一地,伊人落泪。

——铭文

刘苗

一丝夏风吹过,昆虫一起歌唱。夏天,蝉仍在无休止地唱着挽歌,悲伤笼罩着它们的心。

我看着眼前的小树苗,在炎炎夏日依然顽强的站了起来。我蹲下来让树叶摸我的头发,就像带我种这树苗的人宠溺地摸我的头一样。

那个人和我一起种下了这棵树苗。她笑着对我说:“树苗可以长成大树!”我拉了拉她的衣角,有些疑惑地抬头看着她。她蹲下来,眼里含着笑意说:“我们打个赌,看看是不是和我说的一样。”她伸出小指,勾住我的小指,摇了又摇,摇了一辈子。

但是,这个人为什么会消失呢?真的能长大吗?

九岁落叶

一只喜鹊穿过蓝色的丝绸天空,翅膀挥舞的声音打破了夏天的宁静。

六岁时种的树苗长高了很多。我坐在草坪上,靠在树上,闻着淡淡的草香,诉说着自己的想法。

我沮丧地对树说,我不想再画画了。画画这么难,一点都不好玩。

树静静地听着,夏风在吹,树叶嘎嘎作响,就好像我小时候那个人告诉我的一样。如果有烦恼,就静下心来听听自己内心的声音。

我静静地闭上眼睛,周围一片寂静。

我听到了!我听到我的心在说:

可以。

十二岁,大树

我回到那棵树,那棵默默支撑着我,陪伴着我的槐树。树下遍地槐花,微风送来醉人的清香。

我坐在树旁边,就像以前一样。我的画已经很好了,我的第一幅画就是这棵槐树。

自从那个人失踪后,我每年夏天都来这里。现在的我,就像六年前的树苗,已经长大了。

从小到大,这棵树就是我心中的另一个自己。既然它不怕风,不怕太阳,不怕雷雨,我当然可以克服各种困难和挫折,像它一样茁壮成长。

我抬头看了看夏天的天空,因为那个人说,想一个人就抬头看天空,这样眼泪就不会流出来。在蓝天上,我看到了那个人的笑容,那么灿烂,那么温暖。

曾经的痛苦,不会因为时间而流逝,而是会在心底深处,念念不忘。

要知道,那个曾经想和我打赌他会看着槐树一起长大的人,那个突然消失的人,那个让我终生难忘的人?你孙女很想你。

花儿飘过,安全地迎接夏天。

山东东营广饶县广饶实验中学初二:侯凯里

成长的初三作文 篇19

不起眼的植株开出花朵,娇艳欲滴;路边的树木枝繁叶茂,获得赞誉;淡淡的浮云形成雨水,也酣畅也缠绵。看到了吗?这都是因为成长。

记得小时候特别渴望长大。每次打开童话选都不停的希冀那些会法术的神仙能让我快些长大。只是为了撑起妈妈那件下摆很好看的衣服,在镜子前转个圈;想像哥哥一样骑蓝色的单车,在风里一闪而过;想捧着两杯哈根达斯坐在透明的落地窗前,幸福的憧憬远方。

小时候我迫不及待的长大,梦想那是件多么快乐的事情。

时光一格一格地溜走,我已不再是那个懵懂的孩子。我意识到我已经长大,也恍然发现所有的美好都黯淡了色彩,从身边悄然凋落,只剩下两膜单调的色。

成长并不是一件快乐的事情。

成长让所有的人都在改变。笑容不再生动,而是显得客气或做作;双曈不再清澈,而露出心计和更深的城府……因为成长,我开始厌恶,厌恶所有的不单纯;因为成长,我学会缅怀,缅怀那些美丽的过往。

过去常常为了一件事情而争得面红耳赤。因为对就是对,错就是错。是非等都非常清亮地摆在面前。因为成长,所有的人都教会我忍气吞声。有些话即使是对的也不能说。成长就是要人不断的屈服,让事实向人情世故膜拜。

耳际传来上世纪的笑声,十分的青翠,像阳光透过窗户落在格子布上那样温暖,久违的温暖。现在,所有的一切都已物是人非,徒留一幅幸福的假象。

一个人的时候,我会为这面目全非的一切落泪。我抱着双腿,泪就会大把大把的落下来,润湿双膝。过去的哭,过去的笑,过去的倔犟和调皮……那一幕一幕不断的晃过,但我清楚地知道,那已经是回不去的从前。

看到了吧,这也是成长。

我已经长大,也懂得了,但我并不快乐,没有想象中的快乐。也许成长就是要告别那个快乐无忧的年代,告别所有的单纯,收获果实的同时,也要捡拾一路的忧伤。

阳光斑驳,风吹乱我的发。我依然站在十年前的那个地方,抬头仰望。只是,指缝中的天空不再蔚蓝。

有人说,这也是一种美。

有人说,成长本来就是一半明媚,一半忧伤。

我低头不语。

成长的初三作文 篇20

书是人类进步的阶梯,读书可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,丰富我们的知识,让我们懂得做人的道理。

我读书,我快乐,读书助我成长。

小时候我非常喜欢读书,常常读起来就入了迷,什么事也不顾,为此,还闹过笑话呢——

记得有一次,爸爸妈妈下午临时有事,要到很晚才回来。妈妈怕我晚上吃不上饭饿肚子,就提前做好了饭放在冰箱里,让我晚上热热再吃。我点点头答应。谁知我读起书来,把什么事都抛到了九霄云外,只顾一心一意的读书。不知不觉天色暗了下来,爸爸妈妈也回来了。他们看到冰箱里的菜还原封不动地在那里,便急忙来询问我,我这才如梦方醒。爸爸妈妈知道原委后哭笑不得:“傻孩子,你不饿呀!书能当饭吃吗?”

“能啊,书是我的精神食粮嘛!”我微笑着说,但恰在此时,我的肚子却饿得不争气地咕噜噜响起来。

读书不仅带给我许多乐趣,还使我勇往直前,战胜前进道路上的挫折与困难。

记得有一次期末考试,我考的很不理想,回到家,泪水像冲开了闸门似的往外涌。这时,我忽然瞥见了床头边的《鲁滨逊漂流记》,便顺手拿起来翻阅:鲁滨逊乘坐的轮船在海上失事,只有鲁滨逊一人存活下来,他被海浪冲上了一个无人岛,开始了长达28年的历险。起初他没有房屋,没有换洗的衣服,没有食物,但他有过逆境和绝望,可这一切仍泯灭不了他对生活的信心和希望。他首先建起了小房屋,制作了羊皮衣服,又利用船上剩下的小麦种植了大量麦田,建造了属于自己的牧场,鲁滨逊这种顽强不屈,面对困难毫不畏惧,而是主动积极地与困难作斗争的精神深深感染了我。而我现在面对一个小小的困难就伤心绝望了?就不敢向前了?不!我也要像书里的鲁滨逊那样勇往直前,无畏无惧!于是我拭去眼角的泪痕,重新拿起课本,又认真地读起书来——

在以后的日子,我要读更多的书,读更好的书,因为读书使我快乐,读书丰富了我的人生,让书香始终陪伴我健康成长!

成长的初三作文 篇21

在成长的道路上,必须尝试。

——题记

在成长的道路上,尝试是我们的必修课,比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……

回忆起我上学以来第一次参加运动会。决定参赛之前,我犹豫了许久,妈妈对我说:“儿子,你小学没参加过一次运动会,这是初中的第一次运动会,你去试一下吧,能得到奖当然更好,就算没得到奖也不用难过,只要尽了全力就可以,重在参与,何况人生有些事你不试试就一直不知道,经过了也是一种经历。”我思考了许久后,还是决定去参加运动会。

那么报什么项目呢?妈妈又给我分析了我的优缺点:耐力较好,但腿较短,更适合中长跑。最后选了一千五百米跑与八百米跑两个项目。因为我的腿较短,所以短跑没有优势,所以我就选了中长跑。

好了,一切都准备好了,万事俱备,只欠东风。

一千五百米跑马上开始,我们要绕操场跑五圈。我虽然摆出一副自信满满的样子,但我的心里也十分忐忑。

“砰”发令枪响了,我跑了出去,抢占了内道,跑到了前面。但是,跑着跑着,几圈过后,我就和同班同学落在了后面。跑完了三圈后,我误以为跑完了四圈就发力,开始冲刺,所以我跑到了全组第二。第四次跑过终点时,我才意识到,还有一圈!我已经气喘吁吁了,我心里十分慌张,害怕被刷下去,但是我不得冷静下来。谁知道,这个看似错误的举动,却造就了我的好成绩。

我反观其他同学,也都很疲惫,我心想:“他们也很累,我还有很大的机会,加油!”借此机会,我继续向前跑。马上到终点了!但悲剧的是我快没力气了,而小组第一已经产生了,这使我急了,奋力一冲,小组第二就也产生了!

我兴奋地回到了营地,告诉同学们这个好消息,同学们与我一样欢呼雀跃。第二组跑完后,我就去打探成绩。由于第二组实力太强,我就被挤到了第六名,但也可以得奖,我高兴极了。

这次人生成长的尝试,看似微不足道,其实十分重要,人生经验就是在一次一次的尝试中一点一点地累积而成,成为成功的奠基石。

每一次尝试,我们不一定会成功,但一定会有收获,在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人生得到升华,成功的奠基石也会越来越厚。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!

成长的初三作文 篇22

坐在窗前,仰望天空,我努力想看到那轮明月,可天空中一团团的云朵,如烟似雾,一片灰蒙蒙的,正如我此时的心情,郁闷,纠结,不安……

就在刚才,我和妈妈发生了一点不愉快。原因很简单:刚吃过晚饭,他就让我上楼学习。我有些不情愿,妈妈就开始了她的唠叨模式:“本来学习就不好,还不爱学习,今天,你们老师又打电话说……”没等她说完,我就逃到了楼上。刚坐下一会儿,妈妈又跟上来了,继续唠叨:“字写的大一些,字与字之间要有距离,注意握笔姿势,腰挺直……”听着那早已经把耳朵磨出老茧的话语,我举起自己的手摇了摇,示意她别再说了。妈妈看到我的举动后,长长地叹息一声,默默地坐在旁边的椅子上。我心想:终于没有那些噪音了。果然耳根清净多了。接下来我继续做我的练习。

中间一次不经意的扭头,却发现妈妈的眼眶是红的。我的心再也宁静不下来了,妈妈一定是被我刚才的举动给伤着了。我的内心在不断地纠结:妈妈毕竟是最关心我的人,唠叨还不是为了我好,我应该给妈妈道歉。可一想,谁让他唠叨着让我学习呢!暑假也不叫我痛快地玩电脑,我还委屈着呢!

不知道坐了多长时间,窗外的月亮冲破了重重云朵,把一片清亮的月光洒在我的桌面上,我仿佛在月光中看到了妈妈每天骑车送我上学的身影,看到了妈妈下班后在厨房忙碌的样子,看到了妈妈深夜还在为我洗衣的场景……我的内心一下子豁亮起来了,我想:每个妈妈都望子成龙,望女成凤,如果我是妈妈,我也会希望自己的孩子是最优秀的。想到这里,我马上来到妈妈身边,通过和妈妈交流,明白原来今天她和我的作文老师沟通,老师提醒她让我在写作上多下点功夫,妈妈非常担心我,所以才唠叨的。此刻我真正明白了。“可怜天下父母心”的内涵。

我暗下决心,从现在起我要从点滴入手,一步一个脚印,踏实走好每一步,让妈妈彻底放心。

成长的初三作文 篇23

幸福到底是什么呢?人生最大的幸福莫过于拥有健康的身体、快乐的心情及享受天伦之乐,这些,比富可敌国可要快乐百倍呢。

是幸福的,从在妈妈的怀抱里开始到学走再到牙牙学语、学穿衣服……这个成长的过程,我便可看到妈妈幸福的笑容满面。随着自己的长大,我感觉时光匆匆了,正如朱自清叔叔所说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我在爸爸妈妈的丰羽下健康成长。一天,一个月,一年……慢慢地,在爸爸妈妈的教导下,我懂得了更多的幸福:当看到自己的好朋友快乐时,我会与她共同一起分享快乐的时光;当我考试没有考好的时候,朋友会走到我的面前轻轻地说:“没关系,下次再接再厉。”就这短短的几句话,就足以让我感受大了幸福的滋味。也许幸福就这么简单吧!

幸福是关怀,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快乐,幸福是呵护。有了幸福,我们才能健健康康的成长!

成长的初三作文 篇24

船航行在深夜的海面上,灯塔发出忽明忽暗的光,它就那样按部就班的行驶,却一点也不能偏离它的航线。如果,这是成长。

在我小学一年级的时候,我踏进了一个陌生的地方,那时听妈妈说,那是一个陌生的地方,那是一个有趣的地方,它叫课外班。那里的老师待人很好,也很少骂我们,这是我对课外班的最初印象。

正如那一句话:“时间过得久了,有些东西就悄悄改变了。”现在,我的课外班再也没有之前那样轻松了。“语、数、外、物理、化学、各种提高和培优充满了我双休日的罐子,我不想这么累的生活,我应该有我自己的时间,每次的反驳只换来嘲讽和置之不理。

无奈,可惜,我又能怎样,我无法改变,我不能像选择我想穿的衣服一样选择我想做的事情,就像周一到周五,我只能穿校服一样。我不想做家长的玩偶,做着他们想让我做的事情。人生的路是自己的,没有必要让一个向导来规划你整个人生要走完的路,人生是我自己的,而现在,我就像一个被遥控的飞机,父母拿着我的遥控器,他们决定了我的方向,决定了我的高度,也决定了我要做的事情。

他们说要给我选择,却不是多项选择,而是一个标注了正确答案的单选,我想要的哪怕是一个错误的选项,可惜,我连这个机会都没有。

我就行驶在无人的海面上,你们以为我无拘无束的漂泊,却看不见船舱里的水手紧紧地握着我的舵,时刻控制着我的方向。

那人十分自豪的说:”之所以船能波澜不惊的走完全程,也许没有我的规划,便早就触礁了,是的,太安全了,我甚至受不到半点伤害,我多想告诉那水手,就算我在自由的航行时,不幸碰到了礁石,就算我的船身受损,我甘愿在荒芜人烟的港口停泊,我快乐,那是我的选择。

我看见了海绵微弱的光,它指引我去寻找远方的那个我……

成长的初三作文 篇25

天空恢复了昨日的湛蓝,却不见了昨日的安然。呼见小鸟惊飞树梢,繁华零落。我感悟着这一切的圣洁,感悟大自然神圣的真谛,体验成长的艰辛与美好。——题记

梦到枝头,点亮粉色的世界,感悟春的妩媚。桃花在这时绽放,如沙般盖满山间,流露出娇艳,迷醉,更有一丝淡淡的羞气藏于山谷,点染了山谷,尽显粉红艳姿。星星点点的金迎春缀于山间,给山地弥补了最后一丝遗憾。没有高傲山头,没有低落山谷,隐藏其间,星星点点。我感悟世界这时的娇艳,我体验生灵这时的充满生机,迈向新的阳光。体验这一次新的开始,心中不免也种下了几颗理想的种子。等待着发芽的梦想。

盛夏的阳光照亮我的窗棂,我知道,第一片树叶已悄然爬上枝头,在有阳光的角落安家,一切都繁殖的那么快速。听着泉眼的叮咚作响,合着青蛙跳跃的拍子,透过绿荫的几束阳光照进了我的心田,使理想的种子发芽成了梦想,我体验着生活的每一天,仅管我知道过了秋天,心中的梦想也只能芬芳这一刻,凉风送爽,梦想也随之凋零一路。

骄阳过去了,良好时机也随之挥霍,迎来了一片枯色。生机却少了,蓬勃向上的兴奋劲儿也无了踪迹,无处追寻。金风过处,送来一缕悠香那么绵长。虽没了盛夏的骄阳,更多的充满了凄凉。落叶藏于大地,世间一片枯黄。再看心中的梦想,多少个果实却又成熟鲜红了许多?一切还只是个未知数。

枯叶没有了,来临的事更多的寒气逼人,风卷起吹落的残云,也卷走了世间的色彩,没有色彩,没有光泽,只有一片混浊与沧桑。更多的是不知所措,吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春阳照进,进入心房,融化冰凉的心。等待下一次的温暖,发芽,梦想,大自然的日月交替。

我微笑,因为我成长。

点评:作者从大自然的日月交替,体验到了成长的艰辛与快乐。由自然想到人生,想到成长过程中梦想的发芽、结果,以及梦想的不确定性,寓意深刻。结尾段干净利索,巧妙扣题,突出中心。建议:本文虽不失真实,但略显低调,如果能突出昂扬向上之意,文章会更好。

成长的初三作文 篇26

记忆中的六年级,我成绩很不稳定,父母在我的学习上也不太加以管理——忙。在学习上,我像一棵小草自由地生长。一次,我考的分数不理想,心里很不是滋味。我一回到家,看见整理房间忙碌的爸爸和一位陌生人在讲话,我不加理睬,想跑回卧室。“换上拖鞋,休息会儿吧。”爸爸和气地说。我正在气头上,故意地不换鞋把家里踩了个遍,我没有意识到自己的错误——踩完后我发现地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我。因我心头一热,我创作了一幅“举世的山水画”,成长是无意的举动。

我扑在床上,思索着刚才的错,爸爸为什么没有拦我?为什么没有教育我?虽然我知道爸爸性情温和,但也不可能对我的杰作无动于衷啊?我忽然想到了我的一篇作文《爸爸,我想对您说》,在作文里,我尽情的抨击着爸爸的所作所为。将他的事情夸张并扭曲——当时我对爸爸有成见。我的作文被老师一番好评,吃了个优,我为此得意了几天。而今,真是判若两人啊!成长是苦恼的思索。

我的脸红了,我走出房门。“对……不……起。”我向爸爸垂下了头,“我没考好。”“没事的,地迟早会脏的,脏了还可以再拖的。但如果心都脏了,那就不容易拖干净喽。”爸爸笑了笑,“刚才那个人,你猜是谁?你同学的……”“啊,他爸爸啊。”我脸更红了——我在同学面前脾气可是很好的,唉。“你的作文很好地指出了你爸爸我的缺点啊,我会改正的!别忘了我也是你的朋友。”我的难堪一下子退去了。“对不起”,“没事的,不用放在心上,都是一家人。”爸爸爽朗地笑着。我很高兴我有这么好的一个爸爸,有这么民主的家庭。爸爸说他要“改邪归正”,有他做榜样,我还有什么怕的?成长要树立坚定的目标。

我想起了一个故事:古希腊废墟里有一尊神像,名为双面神,它可以昂首遥望未来,也可以回首反省过去。然而,他的国度依旧灭亡了——他没有抓住现在啊!我如果认真对待学习,会不出成绩吗?会不收获吗?“踏踏实实,坦然面对,就算成绩不提高,但心的慰藉也不会没有的。”爸爸的话语萦绕在我的脑际。

我和爸爸坐在一起欣赏起了电视节目,一切都似乎没有发生,我静候等待着妈妈下班回家。那一瞬间,我明白酸中带淡淡的甜,那才是真正的葡萄。

成长的初三作文 篇27

当你手捧着考卷成绩时;当你桌旁堆着如山的作业时;当你面临老师、家长的期望时,才终于明白,什么是烦恼!

人生苦短,岁月如流!人人盼长大,可在我眼中,成长,是那样残忍的事。虽然我们也可以从中品尝到成功的喜悦。可重归,烦恼,才是成长的主角。

因为成长,你不得不褪去幼稚;因为成长,你再也无法看充满稚气的动画;因为成长,你不得不拆散头上的麻花辫……

因为已经长大了,你不得不天天题海战术、挑盏夜读。无数次,我x桌子上的作业。可重归,最终还是默默的捡了起来,回到现实。

人情世故,充满玄术。你还未长大,却必须在迷雾中摸索,在迷茫中看着那一颗颗摸不透的人心。时代在发展,人情在变淡。人前拍马x,人后说是非。你捧着一颗真心,换来的却是伤痕累累。之后,我们便冷漠了,无法再对任何人付出真心。

爱美之心,人皆有之。个头还未多高,有些女生就已经穿着露骨的衣服,嘴里叼着香烟,做着这个年龄不应该做的事。那些纯真都到哪里去了呢?

现在,你会因为自己的变化黯然神伤,因为朋友的背叛望着窗外默默流泪。“不想长大”已是我们的愿望和奢望。你再也不会因为摔跤号啕大哭,只有在睡觉时,心里隐隐作痛,回忆儿时生活小声抽泣。

岁月静好,生活本味。你终归必须适应,擦干眼泪,站起来,走向人生的巅峰。

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