短文网整理的卫生健康个人工作总结（精选10篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
卫生健康个人工作总结 篇1
本学期，我园卫生保健工作，紧紧围绕幼儿园工作计划和区防保办的统一安排，密切配合教育、教学工作，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，认真执行卫生保健工作计划，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、做好晨检、新生入园体检及健康检查工作
严格执行晨检制度，坚持每天认真晨检和全日观察，热情接待每一位幼儿，晨检时注重看、问、摸、查，杜绝危险品的带入，发现问题及时处理，做好记录。常向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，把好了安全的第一关卡在传染病流行季节，采取有效措施，防止传染病的传入和蔓延。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使班级教师可以对生病的幼儿进行特殊护理和全日观察。确保每天出入园的幼儿身体健康。
严抓新生入园体检工作，本学期对于小班新生和中大班插班幼儿，抓好入园体检关，并持有市妇幼保健所体检合格证明和预防接种证方可入园。积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检，体检率达100%。入园后给每位幼儿建立健康档案，严格按照要求，定期健康检查，本学期共测量体重二次、身高、视力一次，对体弱、肥胖、贫血和视力缺陷的幼儿及时与班级老师和家长沟通，让家长更多地了解幼儿在园的生长发育情况以便更好地配合我们的工作。
二、防病措施
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的`方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在秋冬季呼吸道疾病高发季节和防手足口病期间，尤其是在预防手足口工作方面，积极采取有效措施，加强了对手足口病和流感疫情预防。建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行随访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿做好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时加强了服药管理，配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，及时做好漏种幼儿的补种工作，保证每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到100%。
三、加强对体弱儿、肥胖儿的管理
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良的体弱儿和肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长沟通，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长沟通，进行规范矫治，疾病矫治率达100%。
卫生健康个人工作总结 篇2
学校开展健康教育是预防和掌握各类盛行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的将来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过学校健康保健卫生教育，是增加同学健康观念，培育健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合学校健康教育开展情况总结如下。
一、健全组织，提高熟悉
健全组织，学校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。成立以校长为组长、副校长为副组长，教务处、政教处、团委、医务室为成员的健康教育领导小组。使学校对健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展健康教育工作。充足发挥学校健康教育管理组织，即学校领导、医务室与班主任、同学会及各班卫生委员的三级管理网络体系，组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行发动宣扬教育。使学校教职工及同学充足熟悉到学校开展健康教育工作重要性、紧迫性。
二、制订方案，措施落实
制订方案，依据教育部和卫生部学校健康教育要到达的提高同学健康促进相关学问的知晓率。培育同学健康的生活方式；增加预防艾滋病等流线性疾病的自我爱护意识和力量。改善同学的健康从而提高同学的学习力量；削减缺课；改善体质和精神健康。每学期召开由各班卫生委员参与的会议，提出学校卫生、健康教育、盛行病防控等工作目标要求和任务布置，保证工作部署到位。
三、把健康教育融入到各学科
根据学校健康教育根本要求，将健康教育纳入学校教学方案，充足发挥学校各相关组织工会、团委、同学会的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关学问浸透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课程中，使健康教育工作做到制度化、常常化、教育形式的多样化，反复强调、不断浸透、贯穿整个学年，确保健康教育工作方案贯彻、落实、有效。
四、把健康教育融入到国防教育
把健康教育融入到国防教育学校高一起始班级，每年89月份新生入学进行军政训练期间，组织同学观看《青春期生理卫生》、《预防艾滋病、性病》等VCD片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；预防艾滋病健康教育处方发放人手一份；并备有肯定数量的《性病与艾滋病》健康教育小丛书，供同学借阅进行宣扬教育。使同学了解预防艾滋病相关学问、增加同学自我爱护意识和抵御艾滋病侵袭的力量，培育其健康的生活方式。
五、把健康教育融入到班队活动
结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式绽开教育活动。利用黑板报、宣扬窗、电化教育等广泛开展卫生学问，青春期生理卫生保健、禽流感等盛行性疾病的预防学问宣扬。3月3日爱耳日、4月7日世界卫华诞、进行专题宣扬；5月20日中国同学养分日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日；并依据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、养分卫生等宣扬教育。如5月31日世界无烟日、11月17日世界戒烟日、学校开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”十米长绢签名活动。月26日国际禁日6“拒绝、珍惜生命”的主题班会。12月1日世界艾滋病宣扬日，以问卷（如“你了解艾滋病传播途径吗？”、“你明白的性病有几种”等等），或预防艾滋病根本学问枪答，“健康杯”卫生学问竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式强化宣扬和教育。如在高一同学班队课中对何谓艾滋病、艾滋病的传播途径及预防、健康第一等作了专题讲座，并对同学的青春期生理卫生学问了解度进行问卷，调查了450人，主动开展健康教育宣扬。使健康教育工作年初有方案，期中有检查，活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。
六、把健康教育融入到社区活动
学校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地强化与社区、家庭进行健康信息的沟通与沟通，亲密学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校每学年以告家长信的形式，向家长反应同学体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生学问资料。学校还定期组织同学到社区、附近居委会、公园、街头等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防艾滋病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的`活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过同学参与社区综合实践活动，把相关学问传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开展。
七、存在问题与建议
学校健康教育是全面推动素养教育的重要组成部分，必需和学校的各项工作完好的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面对全体，全面进展的素养教育的培育目标全都的。通过实践，我们熟悉到师生对常见疾病预防根本学问的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、同学认为，健康教育是校医的事，如艾滋病离我还远，有麻痹轻蔑的思想。学校的政策、制度及老师对健康教育的熟悉有待进一步强化。同学的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、常常洗手等不健康的生活行为方式，有待转变。卫生行政主管健康教育部门，对各类健康教育及相关资料、器材发放，并按时到位。教育主管部门对学校的健康教育资金投入缺乏，且没有统一的健康教育教材。学校卫生工作人员（校医）没有定期进行业务学问培训，肯定程度上限制了健康教育的深化绽开。何使广生的确树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校卫生工及健康教育人员不懈地努力，确保健康教育工作贯彻执行并落到实处。
卫生健康个人工作总结 篇3
20xx年，我局紧紧围绕区委、区政府和区爱卫会工作部署，始终把健康教育工作作为一项重要内容来抓，坚持以人为本的宗旨，以促进和谐为目标，以科学态度为指导，以美化环境为内容，以预防疾病为主体，以健康为重点，组织全体干警认真履行职责，加强领导，统一认识，勤奋工作，积极进取，狠抓四个到位：
一、高度重视，确保组织领导到位
根据区委、区政府和区爱卫会对卫生工作的要求，作为文明创建的重要组成部分，我局高度重视健康教育工作，专门成立了健康教育工作领导小组，领导小组组长由局党组书记。亲自担任，其他局领导班子成员为副组长，各内设机构负责人为成员，领导小组下设办公室(设在局办公室)具体负责日常创建工作，领导小组下设办公室(设在局办公室)具体负责日常工作，领导小组多次召开会议，布置工作任务，明确责任，要求干警统一思想、提高认识，确保健康教育工作落到实处。
二、加强宣传，确保思想发动到位
为进一步加大健康教育工作宣传力度，我局结合单位实际，开展了形式多样的健康教育活动，如聘请医学教授举办健康教育讲座、深入街头宣传健康知识、举行健康教育知识测试等丰富多彩的`健康教育活动。此外，我们还建立健康教育宣传栏，订购健康期刊读物，普及卫生知识，干警都能掌握基本卫生常识，普遍形成了良好的卫生习惯。
三、健全机制，确保后勤保障到位
一是制定了环境卫生管理制度，划分了环境卫生责任区，公共过道和会议室的卫生由局聘请的保洁人员负责日常清扫和维护，办公场所分别由各办公室人员负责，要求日常办公环境窗明几净、整洁有序;今年以来，我局狠抓内部防范工作，制定了《24小时值班制度》并聘请了四名专职保安人员24小时具体负责办公楼、机关大局的安全保卫工作。节假日坚持领导带班、干警排班制度及重大事项报告制度，对家属区全面推行门栋关照和十户联防制度，并发放了十户巡逻记录册，重新确定了户长，明确了工作内容、职责。其次我局加强了对各种不稳定因素的排查，今年以来没有发现火灾、被盗等不安全隐患，使大家平安地度过了“五一”“十一”等节假日。
二是形成定期卫生检查制度，局办公室定期(每月一次)组织有关人员各部门办公室进行卫生检查，由检查人员采用分项打分的方式进行卫生评比，并及时将检查结果予以通报;
三是为了把卫生工作做得更好，各办公室配备了垃圾袋装桶，公共走廊和卫生间设立卫生容器。为了美化绿化环境，办公室、会议室和公共过道摆放了花卉盆景。办公楼除机关值日人员清扫外，我局还雇佣了一名专职保洁人员，配备了专门的清洗、消毒工具，做到办公楼卫生间每日清扫一次，办公室和会议室窗玻璃每周彻底擦洗一次。办公场所清洁卫生，办公设施及物品摆放整齐，卫生间无积水、无漫溢、无污痕。通过定期彻底打扫，机关环境卫生得到了有效保洁。
四、丰富载体，确保措施落实到位
近年来，我局先后开展了多项专题活动，丰富了创建载体，确保了创建成效。一是坚持开展除“四害”活动，通过观察鼠粪查找鼠窝，采用灭鼠灵、粘蟑条等药物和专业捕杀工具进行捕杀，现在办公场所已不见“四害”踪迹;二是根据区爱卫会部署，积极参加“三城联创”、“爱国卫生突击月”、“创建卫生城市上街大扫除”等活动，我局先后有50余名干警踊跃报名参加，据统计，活动中共清运街道、河道两边暴露垃圾900余公斤，清洗。路等重点路面近500平方米，清洗沿街70多根电线杆，清除野广告800余张，疏通污水沟xx0余米;三关定期组织干警进行健康体检，局党组十分关心干警身体健康，每年安排一次集中体检，并负责建立干警健康档案，把健康“隐患”消灭在萌芽状态，做到让干警自己放心，家人放心，使他们更好地投入到本职工作中去。
20xx年，我局的健康教育工作虽然取得了一定的成效，但离上级的要求还有一定的差距，在今后的健康教育工作中，我们继续保持奋发有为的精神状态，进一步增强爱国卫生工作的紧迫感和责任感，与时俱进，开拓创新，为营造洁净、健康和谐的工作生活环境而不懈努力。
卫生健康个人工作总结 篇4
本学期我担任二年级科学与健康这一门课程的教学，本班共有学生32人，大部分学生学习兴趣较浓厚。学生健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。本学期健康工作情况如下：
1、开展了多种形式的健康教育宣传活动。
在健康教育的活动中我所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：利用上课、板报进行宣传教育。利用两种宣传阵地是健康教育必不可少的，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
2、上好健康教育课。
每一节课我争取做到了认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。
3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治。
向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患“大脖子病”，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。
4、积极进行常见病的防治工作。
1）在常见病多发病的防治工作中，始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
2）教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
3）教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。
5、积极对学生卫生进行监督。
这项工作中，我重点进行了学生的个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。有效地促进了学校健康教育的发展。
当然，其中存在着很多不足，譬如说，说得多，做得少等。本学期卫生与健康教育的教学圆满结束了，相信以后会做得更好！
卫生健康个人工作总结 篇5
兴田镇卫生院根据上级卫计行政部门及居民十四类基本公共卫生服务项目规范的要求，院领导高度重视，制定了完善的健康教育计划、可操作实行的实施方案，成立了健康教育宣教领导小组，分工明确，并利用责任医生、乡村医生例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行了业务培训学习，对辖区内的各种人群开展针对性健康教育活动，在今年的活动中，取得了较为满意的效果，改善了辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，缩小了城乡间的卫生差距，根据xx年健康教育计划，经过全体医务人员的共同努力，一年来取得一定成绩，现将今年健康教育工作总结如下：
1、加强领导，调整健康教育领导小组，指定专职的`健康教育人员。
2、卫生院设有宣传栏2处，各村卫生所有固定的健康教育宣传栏共14处，卫生院每月更换、卫生所（室）每2个月更换一次内容，并有留底备查。卫生院更新宣传内容：国家十四类基本公共卫生、和谐生活健康中国人、小心野生蘑菇中毒、世界精神卫生日、高血压防治知识、创建平安医院、全民健康生活方式、珍爱生命远离毒品、艾滋病防治、结核病防治知识、居民健康素养66条、糖尿病防治知识。卫生所四期：结核病、小心野生蘑菇中毒、艾滋病防治、居民健康素养66条。
3、各村卫生所充分利用各自的优势开展内容丰富多彩的健康教育活动，通过夜校，家长学校、计生学校等将健康知识送到千家万户，结合3.24结核病防治日、4.25计划免疫日开展宣传工作、无烟日、糖尿病日、高血压日等进行健康教育宣教。
4、卫生院对各卫生所健康教育工作进行监督、检查、指导，定期对相关人员培训。xx年度开展国家基本公共卫生服务培训4次，健康教育专项培训一次。
5、各村卫生所配合当地村民、居民委员会做好居民的健康教育，及时把健康教育宣传资料送到居民家中，居民健康素养调查12.5%。通过每年下村为老年人体检时进行电教片播放及健康知识讲座。
6、辖区内中小学生上好每一堂健康教育课，有课程安排，健康知识知晓率达90%以上。xx年联合兴田镇中学、兴田小学、兴田派出所和兴田司法所对中、小学生及教职工健康教育讲座，有：世界结核日、爱眼日、爱牙日、秋季传染病防治知识、青少年吸烟心理分析、远离毒品珍爱生命、青少年艾滋病知识培训、如何预防网络诈骗等健康知识讲座。
7、利用墟日，在兴田赶集时，开展了：预防接种、全国肺结核病日、爱牙日、国家基本公共卫生宣传月等健康咨询活动。
8、利用下乡、诊室诊治等条件，对高血压、糖尿病、脑卒中、严重精神障碍等患者进行个性化教育。
9、各村卫生所基本完成当年布置的居民十四类公共卫生任务，并做好居民健康档案建档，电子档案录入、慢性病、严重精神障碍患者、肺结核患者、老年人等管理工作。
卫生健康个人工作总结 篇6
20xx年，在省委省政府的正确领导下，紧抓深化医改基层卫生服务体制建设，紧密结合安徽省工作实际，紧扣国家卫生健康委基层卫生司年度重点工作，继续抓好县域医共体建设，着力推进家庭医生签约服务，创新试点基本公共卫生服务“两卡制”，圆满完成了省委省政府和国家基层卫生健康司部署的各项工作。现将20xx年年度工作总结如下。
（一）县域医共体制度建设得到进一步加强
1、加强组织领导，实现县域医共体全覆盖。在各级政府的高度重视下，在部分试点成效显著的县区带动下，各地积极作为，通过相互学习和示范带动，20xx年我省实现了县域医共体全覆盖。从而，将更好地落实家庭医生签约、基本公共卫生服务等各项重点工作，更好地为基层群众提供疾病预防、健康管理、生活指导、就诊咨询、首诊服务、预约转诊等连续协同服务。
2、完善相关制度，县域医共体制度建设得到进一步巩固。在县域医共体构建基本完成的同时，我省积极推进医共体成员单位内部收入分配和绩效考核机制的改革，促进基层医疗机构在医疗保障和公共卫生两方面同向发展，实现“医防融合”，规范医共体内用药管理，促进医共体内资源共享等制度建设。我省阜南、来安、濉溪、蒙城等县都形成了一些好的做法和经验。
3、打造紧密型医共体，县域医共体整合型服务效果初显。我省继续指导各地完善和创新体制机制，提升县域医共体内涵建设，特别是大力推进紧密型医共体建设，在保留乡镇卫生院一类公益性质、财政补助政策、独立法人（单位建制）不变的前提下，将乡镇卫生院的人、财、物整体移交牵头医院托管，全面构建紧密型医共体。目前，我省已建成了137个紧密型医共体。根据目前各地掌握的情况，我省大多数县域医共体全年总住院率能够控制在12%以内（不含建档立卡贫困人口住院率），约有50%以上的医共体实现了县外住院病例占比下降，县域医共体内50%的乡镇卫生院乡镇外住院占比减少，初步实现病人在县域内就诊、在医共体内部预约转诊，县外就诊得到减少和控制。
（二）基层卫生服务能力得到逐步提升
1、组织开展中心卫生院等级医院评审。我省大力开展中心卫生院创建二级综合医院活动。在各地政府和卫健部门的共同努力下，我省累计有83家中心卫生院创建成为二级综合医院、181所中心卫生院完成了一级甲等综合医院复审。通过创建与评审，相关机构服务能力得到改善，群众就医感受得到较大提升。同时，我省还确定了下一步全省再增27个中心卫生院创建二级综合医院的阶段性目标。
2、开展乡镇卫生院特色专科建设。为带动一般乡镇卫生院发展，根据《关于加强全省中心卫生院特色专科建设的实施意见》，截至20xx年11月底，全省首批确认了省级特色专科284个，其中内儿科（内科、儿科）特色专科93个、外骨科（外科、骨科）79个、妇产科（产科）42个、中医科70个。
3、加强社区卫生服务中心建设与管理。按照国家部署要求，我省累计建成了10家全国百强社区卫生服务中心，19家全国社区卫生服务示范中心，82家省级社区卫生服务示范中心。同时，我省在全省范围内组织开展了一次社区卫生服务中心清理整顿，对部分服务不规范、工作任务进展迟缓的社区卫生服务中心限期整改，对少数不符合社区卫生服务中心给予摘牌，不再允许命名为社区卫生服务中心。
4、统筹谋划“优质服务基层行”活动。按照国家卫生健康委关于开展优质服务基层行活动要求，组织基层医疗卫生服务一线专家，将国家印发的《乡镇卫生院服务能力标准》、《社区卫生服务中心能力标准》与《安徽省中心卫生院创建二级综合医院创建标准》、《安徽省乡镇卫生院一级综合医院评审标准实施细则》和《全省中心卫生院特色专科建设标准》逐项比对，初步形成了即囊括国家标准，又能够与安徽省前一阶段工作相衔接的具体的实施意见。
（三）做实家庭医生签约服务
1、稳定服务数量，重点抓好提质增效。按照国家会议部署精神，我省在“应签尽签”的原则指导下，把工作重点放在服务质量提升上，一是加大督查指导。在我省所有涉及到基层卫生医疗机构培训、检查、评比等工作均将家庭医生签约履约情况纳入其中，极大地促进了签约服务质量。二是签约服务工作由“随到随签”转为按自然年度签约，也就是在上年度末核准今年度履约人数，实现数据准确，人头清楚，便于对履约情况的管理与考核，杜绝弄虚作假行为。三是完成20xx年年度签约目标任务。全省签约人数2031万，占常住人口的34%，其中，重点人群签约人数占全省重点人群总数的65%，其中，有偿签约767万，有偿签约率12.5%；高血压患者有偿签约280万人，高血压有偿签约2%；糖尿病患者有偿签约84万人，糖尿病患者有偿签约1%，20xx年度签约人数较2017年略有上升，稳中有进。
2、以示范创建带动规范实施。20xx年我省组织开展了“家庭医生签约服务示范点”创建工作，以提升签约服务质量。在多次调研走访的基础上，加强对各地实施检查与指导，8月底，在我省铜陵市义安区召开全省家庭医生签约服务示范点创建工作交流会，总结推广经验。截至12月，我省已有17所基层医疗卫生机构接受示范点的考评验收。
3、纳入民生工作，落实政府对签约服务责任。我委会同财政厅制定完善签约服务民生工程绩效考核指标，以全面评价各市签约服务工作。同时，在我委的积极努力下，省政府办公厅年底前将印发《关于完善和规范家庭医生签约服务的意见》，进一步加强签约服务的保障机制建设。
（四）持续做好基本公共卫生服务项目
3月份开展省级基本公共卫生服务绩效考核，安排考核专家从各县级电子健康档案系统中远程实时抽取居民电子健康档案，核查档案的规范性和完整性，并将结果作为考核重点指标之一。依据国家卫计委基层司要求，指导各县区逐步通过手机APP、门户网站、微信公众号等多种途径向居民提供健康档案查询工作。推进基本公共卫生服务两卡制试点工作，确保档案采集录入的真实性与规范性。截至20xx年12月，全省城乡居民电子健康档案累计建档5509万人、建档率达88.18%；孕产妇早孕建册率达87.24%、0-6岁儿童健康管理率89.59%；65岁以上老年人健康管理563.7万人、健康管理率71.82%，高血压患者规范化管理人数495.8万人、规范管理率78.18%，糖尿病患者规范化管理人数136.2万人、规范管理率76.84%；全省登记的重性精神疾病患者纳入规范管理达25.4万人，规范管理率达89.13%；全省免疫规划疫苗接种率达90%以上、建证率达99.54%；65岁以上老年人中医药管理人数467.2万人，0-3岁儿童中医药健康管理人数240万人，目标人群覆盖率达50%以上；所有县区开展了卫生监督协管服务项目，传染病疫情报告及时率达99.98%，突发公共卫生事件信息报告率达100%。
（五）加强信息化建设，推行“两卡制”管理。
1、加快推进基层卫生信息化建设。与安徽省财政厅协调，及时启动“家庭医生签约服务省级管理信息系统”建设项目，20xx年6月完成全省家庭医生签约服务管理信息系统建设方案，目前已进入标前公示阶段。
2、稳步推广基本公共卫生服务“两卡制”试点工作。全省首批10个基本公共卫生服务“两卡制”管理试点县区于元月初正式启动，8月召开全省基本公共卫生服务“两卡制”管理试点工作现场会，总结推广首批试点县的工作经验，同时启动第二批16个县区（含7个贫困县区）的`试点工作。12月全省32个贫困县区全部启动“两卡制”管理试点工作。至此，我省推行“两卡制”管理的县区达到51个，约占全省县（市、区）总数的1/2，覆盖全省人口的60%。
3、做好“一体机”维护与管理。组织承建商对全省健康一体机设备进行巡检，对部分需要维修的，督促一体机供应商及时做好机器设备的维护，并对健康一体机省级管理系统进行升级。同时利用结余经费，对部分地区的设备进行了补充更新。
（六）其他重点工作进展
1、调整退出村医生活补助。退出村医对生活现状不满，时有聚集上访，也对现有在岗村医带来负面影响，为进一步稳定村医队伍，改善退出村医生活，在坚持经济增长的同时实现居民收入同步增长的原则下，经过我委积极争取，省卫生健康委、省财政厅和省人社厅联合出台了《关于做好调整退出村医生活补助有关工作的通知》，将补助标准提高了60%，从10元/月提高到16元/月。
2、参与实施助力医改世行贷款项目。经过积极争取，世行项目将在2020年以前，在两个方面给予基层卫生机构重点支持，一是对二级综合医院创建成功的中心卫生院，每家给予300万元补助；二是将采购100台健康诊疗车，用于我省南部地区“空白村”的巡查诊疗工作。
3、协助抓好我省农村集体资产清产核资工作。有序推进农村集体资产清产核资工作，每月按时上报推进情况，下发《农村卫生室资产清查表》，全面推进清查工作。
4、党建工作始终贯穿在每项业务管理。作为业务处室，抓工作就要抓党建，特别是在当前加强党的领导，党的纪律日益从严的阶段，在部署工作，安排事务的同时，不断加强基层卫生管理人员的纪律意识，特别是在基层卫生人员出现违反组织纪律、廉洁纪律的情况下，我省始终把党建工作贯穿在基层卫生业务工作中。
卫生健康个人工作总结 篇7
本学期我校全面贯彻了《学校卫生工作条例》，以提高学生的身体素质和心理素质为目标，完成优化育人环境为基础，顺利地完成了工作计划和上级交给的各项工作任务，具体工作总结如下：
一、做好体检工作
继续每天坚持做好晨、午检工作，因病缺勤、追查及通风、消杀工作。发现传染病做到早发现，早隔离，早上报，早治疗。
二、加强学校卫生工作的管理，加快微机网络建设
以微机软件管理为重点工作，进一步巩固完善软件的使用，全面实施保健资料的微机化管理，提高工作效率，把全校学生体检情况都输入软件里。对每个学生进行了营养评价，并把每个学生体检情况及营养评价结果反馈给学生家长，使每个家长对孩子的身体情况有所了解，此项工作学生家长十分满意并写了满意的反馈。保健工作的微机化管理达到了满意的效果。做到每月按时报表及报告、基础档案的建立，做到了准确无误。
三、认真抓好常见病的防治工作
我校从本学期开始，把防近工作放在学校卫生保健工作的重点。认真落实上级部署的各项工作，制定了我校的近视眼防控方案、岗位职责。对我校学生视力问题进行了认真的调查和评价。在全校师生中举行了科学用眼知识竞赛。
认真做好学生的视力检查统计工作，及时把学生视力情况向家长反馈。从小培养学生良好的卫生习惯，做到读写姿势要端正，经常利用晨会时间对学生进行用眼卫生“三要三不要”等知识教育。坚持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操时间，加强督促。组织值周生进行巡视，及时纠正不正确姿势，保证眼操的正确性和有效性。组织学校的眼保健操比赛，调动班主任和学生做眼保健操的积极性，使学生的`眼保健操、读写姿势等等都有所提高。
冬春季为流感、水痘、麻疹、手足口病等传染病的高发季节，我校在全体师生的共同努力下，积极做好了各项疾病的预防工作，有效地控制了传染病的发生。学生的防病意识有了进一步的提高。提高预防疾病的意识和能力，让学生了解xx病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
四、其他工作
积极配合疾控中心、地段的工作，做好疫苗接种和查验证工作，并在迎检中受到了好评。做好健康教育宣传工作。本学期健康教育板报宣传x次，广播宣传xx次，学生健康档案齐全。学校环境卫生每天早晨、中午进行检查，做好记载工作，每天进行公布。做到每一次检查都有记录，每周有总结。学期末及时向保健所上报了学生视力、因病缺课、学生传染病发病情况统计表等等。
以上是本学期的我校卫生保健工作的总结，在今后的工作中我们要不断学习兄弟学校的先进的经验，为全面提高学生的身体素质和健康水平做出自己的贡献。
卫生健康个人工作总结 篇8
本学期，我园卫生保健工作，紧紧围绕幼儿园工作计划和区防保办的统一安排，密切配合教育、教学工作，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，认真执行卫生保健工作计划，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、做好晨检、新生入园体检及健康检查工作
严格执行晨检制度，坚持每天认真晨检和全日观察，热情接待每一位幼儿，晨检时注重看、问、摸、查，杜绝危险品的带入，发现问题及时处理，做好记录。常向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，把好了安全的第一关卡在传染病流行季节，采取有效措施，防止传染病的传入和蔓延。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使班级教师可以对生病的幼儿进行特殊护理和全日观察。确保每天出入园的幼儿身体健康。
严抓新生入园体检工作，本学期对于小班新生和中大班插班幼儿，抓好入园体检关，并持有市妇幼保健所体检合格证明和预防接种证方可入园。积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检，体检率达100%。入园后给每位幼儿建立健康档案，严格按照要求，定期健康检查，本学期共测量体重二次、身高、视力一次，对体弱、肥胖、贫血和视力缺陷的幼儿及时与班级老师和家长沟通，让家长更多地了解幼儿在园的生长发育情况以便更好地配合我们的工作。
二、防病措施
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在秋冬季呼吸道疾病高发季节和防手足口病期间，尤其是在预防手足口工作方面，积极采取有效措施，加强了对手足口病和流感疫情预防。建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行随访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿做好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时加强了服药管理，配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，及时做好漏种幼儿的补种工作，保证每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到100%。
三、加强对体弱儿、肥胖儿的管理
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良的体弱儿和肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长沟通，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长沟通，进行规范矫治，疾病矫治率达100%。
卫生健康个人工作总结 篇9
在学校领导的正确指导和卫生健康教育领导小组的督察下，教务科和卫生健康教育工作者，开拓进取，排除困难，圆满的完成了本年度的卫生健康教育工作。现总结如下。
一、学校领导高度重视是关键
学校领导充分认识到青少年学生的卫生健康在学校全面发展中的重要作用，把卫生健康教育作为素质教育的重要组成部分。责令教务科在安排教育教学工作时，认真考虑卫生健康教育，并建议把部分卫生健康教育的内容以课程的形式固定下来。教务科在校领导的指导下，结合教学实际，在本年度开设了《心理健康》这门课程，周学时两节，进行了结业考试。通过这门课程的开设，学生系统地了解了心理健康的知识，避免了学生心理疾病的发生。
二、通过卫生知识讲座，向学生普及了卫生知识
本年度举办卫生知识讲座共八次，接受教育者达800余学生，给学生讲授了卫生常识，流行性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识；讲授了常见性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识。学生认识到疾病是可以预防和避免的，提高了学生的卫生健康意识。
三、通过学科渗透的方法，开展卫生健康教育取得良好的效果
卫生健康知识涉及面宽，有些知识很难定位某一学科。教务科在部署学科教学时，要求任课教师结合所教学科特点，不失时机的进行卫生知识教育，引导学生形成良好的卫生习惯。如，在电脑课中进行眼、坐姿等卫生知识教育，使学生形成了较好的用眼、打字习惯；在体育课中进行运动卫生、运动保健知识教育，提高了体育课锻炼身体的效果及学生对体育课的'重视程度；在幼师班的幼儿生理卫生课中，进行青少年卫生知识教育；在幼儿心理学教育中渗透心理健康知识。由于学科渗透卫生健康知识针对性强、更直接，因而，学生很容易接受卫生健康知识，并容易形成较好的卫生习惯。
四、卫生黑板报和卫生专栏发挥料普及卫生知识的良好作用
本年度利用校园内的壁板进行卫生健康宣传，在教师的指导下，由学生搜集卫生健康知识内容，学生自己设计版面，使得办板报的学生直接受到卫生健康知识的深刻教育。由于版面设计新颖，吸引不少的`学生观看，达到卫生健康教育的良好作用，加之卫生健康教育专栏不断更新内容，在校园内创造了卫生健康教育的浓厚氛围，卫生健康教育起到潜移默化的作用。
五、开展卫生月活动和卫生健康知识竞赛活动，发挥了良好的卫生健康教育作用。
三月份定为卫生月，在卫生月期间，学生自觉遵守卫生制度，使得校园、教室、寝室等学习，生活场所卫生干净，为生活和学习创造了良好的卫生环境，教务科配合团委举行的卫生月活动，组织教师给学生印发了丰富的卫生健康小常识，并于月底举行了卫生健康知识竞赛，在卫生月和卫生知识竞赛活动中，学生普遍受到一次深刻的卫生教育，一定程度上形成了科学卫生习惯。
六、非典教育和预防取得良好效果
今年春夏在我国发生了一场非典新的流行性疾病，在抗非典上我校措施得力，方法得当，有效的预防了非典的发生。教务科组织教师通过各种渠道，了解非典的发病特点，症状特征及预防方法，及时介绍给学生，清除了学生对非典的强烈恐惧心理，掌握了预防的方法，使学校学生因外界隔离，切断了传播非典的途径，学生健康地度过了非典灾难。
卫生健康个人工作总结 篇10
一、指导思想：
随着物质与精神文化生活的提高，健康已成为人们的一种追求，人们的预防保健意识已大大增强，健康教育很容易为人们所理解，使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式，消除或减轻影响健康的危险因素，使人们朝着有利于健康方向发展。
二、晨检是预防传染病的关键
晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每一天班主任教师对自我班级的学生进行检查，发现异常情景立刻与卫生教师联系，进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，有特殊情景的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有学生发热立刻通知家长带回家进行医学观察，晨检工作严格把关，是控制疾病的关键。
三、加强传染病的预防工作
学校是学生密集的场所，是一个大团体。如果平时不重视传染病的预防，学生中万一出现传染病，到时要控制局面，恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大，学习任务重，教师要抓学生，家长要抓孩子，所以，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，教师也不愿意学生不来上课。那么，传染病的控制就很难得到保证，万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。所以，做好预防工作，首先要控制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。
四、其它工作：
1、经过黑板报、红领巾广播站进取向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。
2、积极配合卫生部门对学生进行预防麻疹工作。
3、根据季节变化，及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在此类传染病流行时期为每班配备消毒液，要求每班做到每日消毒，卫生室定时检查。
平时做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全，《学生因病缺课登记表》、《晨检》、《学生视力检查统计表》等一应齐全，为开展研究供给了充足的第一手材料。