短文网整理的三年级下册作文（精选35篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
三年级下册作文 篇1
今天，我读了一篇文章叫《聪明妈妈被骗记》。
这篇文章主要讲的是一个在家里很聪明自称从没有上当受骗的妈妈受骗的故事。
暑假里我和爸爸、妈妈去嵩山少林寺玩。可是，妈妈觉得走路很累就找了一辆出租车，然后问司机多少钱？司机拿出一块牌子，上面写着：大人10元，小孩5元。妈妈毫不犹豫地掏出25元给了司机。大概过了三四分钟，司机说：“少林寺到了。”他们下车后走进大门一看，大门里一个人也没有。这时妈妈才知道上当了。
从此以后妈妈再也不说自己没有上当受骗过了。
从这件事中，我明白了不要轻意相信别人。
后来我知道了有一些人你看他如一个骗子可能是一个好人。
三年级下册作文 篇2
今天下午第三节课，蒋欣言妈妈给我们带来了一堂急救课，首先，她做了自我介绍说：“我姓郑，大家可以叫我郑老师。”然后郑老师给我们看了一个视频，里面讲的是一个安微女青年跳湖，然后许多人对她使用急过程。看完后，郑老师拿出模拟人给我们示范怎么样进行急救，首先，双手交叉，手掌对准救的肋骨中下端用力下压，重复三十次，再对嘴巴吹两次，每个小朋友都练了两次，使我学会了急救，真高兴！下课铃响了，我们和姚老师一起对郑老师说谢谢。
郑老师给我们上了一堂生动的`急救课，我们学到了不少知识。
三年级下册作文 篇3
今天，爸爸带我来到镜湖湿地公园，让我欣赏荷花的美丽。
我一到公园，就闻到了一股香味，芬芳扑鼻，令人陶醉。远远望去，荷叶一片片的，连在一起，好像铺上了一层绿色的地毯。走近点看，一片片荷叶好像一把把伞似的。一阵微风吹来，荷叶迎风摇曳，上面的露珠可调皮了，一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，最后从荷叶上落下来，掉进小池里。
我们来到荷花池旁边，这里的荷花真是千姿百态，令人心旷神怡。有的荷花像一位害羞的小姑娘似的，还未开放，它们又像一把把火炬，红艳艳的，非常美丽；有的荷花开了二三片花瓣，好像打开了二三扇门似的'，令人陶醉；还有的荷花已完全开放，中间露出了金灿灿的花蕊，一朵朵荷花亭亭玉立，犹如一位少女。荷花有很多颜色，有红的、白的、紫的、黄的，美丽动人。
荷花真美啊，我好喜欢！
三年级下册作文 篇4
本次习作写什么呢？
蒋老师：小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧──
最近，你有没有特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事情，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
本次习作有什么要求吗
蒋老师：亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦。弄不清楚习作的要求，我们就不能很好地发挥我们的表达能力，有可能还会出现跑题的事情哦。那么，本次习作有什么要求呢？从我的分析来看，大体有以下一些要求：
请小朋友们注意啦，本次习作有三点要求：
1．把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容范围、体裁不限。
2．发挥每个人的思路，先自己说说最想写什么，想怎样写。
3．自由表达，写真情实感。
确定自己要写哪一个了吗
蒋老师：亲爱的小朋友们，最近你有没有特别想写的内容？有的小朋友回答一定会非常肯定：有！当我们再问一问究竟都有哪些内容时，有的小朋友一定会说：“老师，内容太多了，我都不知道选择什么了。”于是，有的小朋友就写写这个，写写那个，东拼西凑地写了许多。这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。
其实，我们可以写身边的景，写我们身边发生的事，写我们接触的物，写我们生活中的人，还可以展开想象写一则想象文，你准备选择哪一个来写呢？
三年级下册作文 篇5
我有一个最喜欢的老师，她是王老师。王小姐不喜欢打扮，她通常穿普通的衣服。然而，王老师对我们的学习很认真。比如有一次，在课堂上，王老师一个字都不懂。她问我们是否知道这个词，但我们不知道。下课后，王先生在办公室里放了一本字典，开始查单词。当王先生查阅这个单词时，他发现他犯了一个错误。第二节课，他给我们讲了错误，然后又给我们讲了错误。我喜欢我们的老师王。
三年级下册作文 篇6
小时候，我和表姐在小山上玩，突然一只蜻蜓进入了我的视线。我用小手指了指蜻蜓，问表姐：“姐姐，这是什么啊?”“这是蜻蜓。”表姐告诉我。
暑假回来后，我遇上了表姐，表姐特意卖关子的说：“我们到湖边去玩吧。”来到湖边，看到那里的景色真美啊！这里天空中飞舞着各色的蜻蜓，它们像一架一架小飞机，穿梭在湖面上，飞行的样子可爱动人了。我被这儿的景物吸引住了，仿佛自己也是一只在空中飞翔的蜻蜓，挥舞着翅膀飞向美好的未来。
表姐说：“蜻蜓是益虫，它们是扑捉害虫，保护庄稼的小天使。”
我们要好好保护益虫，爱护蜻蜓啊！
三年级下册作文 篇7
我在照镜子时，发现里面有个漂亮的小姑娘，她长着乌黑油亮的头发，白白的小脸，浓浓的眉毛，小小的眼睛里嵌着两颗黑宝石，嘴巴小小的，穿着漂亮的衣服，那就是我。
我今年8岁了，在实验小学三（7）班上课，我长得很高，见过我的人都以为我上五年级、六年级的呢！
我有点挑食，但是长得很高，大家不要学我挑食哦！
我的爱好有：弹钢琴、画画、跳舞、溜冰、游泳、看书，它们能让我变聪明，变健康。
我最喜欢看书了，书里的情景有时让我开怀大笑，有时令我伤心流泪，因为我喜欢看书，所以我家里堆满了书。
我还喜欢荷花，荷花有着淡淡的清香，而且也很高贵、高雅、美丽。
这就是我，一个漂亮的小姑娘，你们想和我做朋友吗？
三年级下册作文 篇8
每个人最开心的时候是每年的过年。这时，人们会回老家过年，陪父母和家人热闹地过传统节日。尤其是除夕夜，一家人会热闹地聚在一起，一桌吃到好吃的团圆饭。
吃完饭，有的家庭会一起看春晚，有的家庭喜欢出去在街上散步，或者去天台放烟花，“嗤！”几声之后，天上开了几朵美丽的花。五颜六色的外观看起来非常漂亮。
原来是有小朋友在天台放烟花！伴随着几声清脆的电光火石，黑暗的天空中突然变得一片通明，原本漆黑的屋顶，用餐时间也被这绚丽的烟火给照耀得清晰可见，甚至远处的山丘似乎也能用肉眼看到。随着烟花盛开，阵阵欢呼声从我耳边传来。虽然烟花的美丽转瞬即逝，但此刻的美景印在我们的脑海里，留在我们的心里。
三年级下册作文 篇9
今天下雪了！放眼望去，一条白雪皑皑的公路和几棵白骨森森的枯树，大树小树，都伸出白色的手臂指向太空。凡能卓然独立于寒风之中者，一定是值得我们尊重的。
窗外，一幢幢楼房，都是白雪盖立。石头上仿佛铺了一层纱巾。
我感到了冬天的气息。
三年级下册作文 篇10
我对着镜子，画好了我的自画像。
一张瓜子似的脸，梳着一条辫子，弯弯的眉毛下面有一双不大不小的眼睛。左眼是内双，右眼是双眼皮，所以我轻轻一揉，左眼也就变成了双眼皮。一张樱桃小嘴里藏着两颗大门牙，这两颗大门牙是等了好久才长出来的。害得我好长时间不敢张嘴笑。现在门牙是有了，可我还是不敢张嘴大笑，因为门牙实在是太大了。尖尖的下巴上有一颗小小的黑痣，姑姑说：“这是美人痣。”我听后，心里甭提有多高兴了。
爸爸老说我长得矮，我总不服气地回答：“我是标准的苗条身材哩。”我啊，今年才九岁，以后一定会长得高高的，是个标准的小美人。
好啦，自画像画好了，你们觉得像不像我呀？
三年级下册作文 篇11
我们要写作文了，张老师说，作文并不难，就是用笔说话，把看到的听到的写下来。
张老师先跟我们我们一起做游戏。
我听到要做游戏了，很兴奋，心想，做什么游戏呢？
老师说：“第一个游戏，举起你的左手，再高高地举起你的右手。”
老师发口令，我们做动作，看谁反应快。我们一会儿举左手，一会举右手，也有的同学把双手都举起来了，像投降。
张老师又叫我们举起右手，结果，张老师自己都举错了手，我们看见了就哈哈大笑。
老师说：“下面，我们做第二个游戏，指鼻子，拧耳朵。”
老师说“1”，我们就用右手的食指指鼻子。
老师说“2”，我们就和左手拧自己的耳朵。
后来，老师说“鼻子”，我们就拧耳朵。老师说“耳朵”，我们就指鼻子，又把我们逗得哈哈大笑。
最有趣的是第三个游戏，表演孙悟空和猪八戒。
卢万鑫演孙悟空。“孙悟空”脚一跷，抓抓猴头，还真像个猴子。
张丽扬演猪八戒，“猪八戒”找到了一个西瓜，把西瓜切成四份，嘴里念着一份给大师兄，一份给三师弟，最后一份给师父。
他把自己的.一份吃掉了，觉得有点渴，又把大师兄的吃掉了，它吃完说：“还是有点渴。”又把三师弟的吃掉了，它边吃边说：“你那么老实，也不给你吃了。”它吃完后，觉得还是有点渴，把师父的也吃掉了。它边吃边说：“对不住啊师父，今天我真是太渴了。以后我找到西瓜，一定给你吃。”
哈哈，今天的作文课，我真是太开心啦！
三年级下册作文 篇12
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”说的是我喜爱的荷花，她不像文静的丁香、娇艳的桃花、洁白的栀子花……而是非常纯净、高贵的！
荷花的茎笔直笔直的，颜色是翠绿的，上面有着密密麻麻的小刺；叶子是椭圆形的'，看上去非常圆润；花瓣是粉白相间的，像一个个圆锥；花瓣凋谢后，露出了一个个花蕊，也就是还没长熟的黄黄的莲蓬，听说可以入药，还可以清热解毒；莲蓬长大后，长出了莲子，新鲜的味道鲜甜，老的则非常苦，莲子还可以炒着当菜吃。
一阵清风吹过，荷叶上刚下完雨的水慢慢地流下来，像一颗颗断了线的珍珠。下雨时，荷叶给荷花打上了碧绿的伞，荷花摇曳着身子，好像在对荷叶说：“谢谢你给我打伞！”
我爱荷花，因为她把所有能给的都奉献给了我们！
三年级下册作文 篇13
前天，我和哥哥去天津儿童公园玩。当我们到达那里时，我们看到公园门口挂着一个广告牌，觉得它很棒。
然后，我们买了票进去了。我看到了过山车，美人鱼，鬼屋，海盗船，超级秋千等等。那里有很多东西可以玩！
首先，我们玩了绑气球。我哥三招绑了一只功夫熊猫。我们再玩美人鱼的时候，太有意思了！是时候了。真的舍不得走。
我今天玩得太开心了！
教官崔美茹
三年级下册作文 篇14
暑假有很多有趣的事情。我选一个和你分享吧。一天，刘叔叔的儿子刘来我家玩。他一进门就嚷嚷着要打电脑游戏，我爸就让我陪他打电脑游戏。
打开电脑，浏览游戏页面，他选择玩双人自行车赛。沿途有很多障碍物和汽车。一不小心就会撞到，翻车。我灵活地避开了障碍物，车子顺利地到达了终点，而刘撞了一会儿，停了一会儿，撞了一会儿障碍物。他的车翻了好几次，气得哭着跑了出去。我劝他玩了好久。然后我们玩了《愤怒的小鸟，植物大战僵尸》，玩得正开心的时候，他跳起来大喊，唉！可惜我的肩膀红了，他继续高兴地拍着。我想，“忍忍我吧！不然他一生气我就劝他半天。”和刘一起玩电脑很有趣！
三年级下册作文 篇15
今天我的房子装修好了，于是，上午爸爸，对我说：“孩子，你长大了，也该有自己的空间里，现在我唯一能做的就是，供你上学将来上个好学校。你们老师不是上你们写博客吗，那好，我帮你买台电脑。”
下午我们先来到了联想电脑专卖店，里面有个各种各样的电脑，我好像被电脑所迷住了，然后爸爸叫了叫我：“孩子这里的电脑是不是很美呀，赶紧挑一部你喜欢的电脑吧。”于是我跳了起来，最后我看到了主机上有花的，我喜欢上了它，爸爸给妈妈商量了一下爸爸妈妈同意啦，
我特别高兴因为我有了自己的空间，有了属于我的空间。
三年级下册作文 篇16
每到夏天，就有人穿着游泳衣，带着游泳圈开开心心地去游泳。同龄小朋友都不带游泳圈了，可我还要带，我要学游泳。原因一是我爱面子，二是这个时候应该学了。
我让妈妈帮我报了游泳班，就去游泳班学习了。教练的第一节课就是学会弊气，我带上泳镜，在水面大吸一口气，马上就钻进了水中，在水中，我好难受，鼻子痛，嘴巴就只能吐泡泡了，我只好钻出水里，我把情况告诉教练，教练说：“鼻子不能呼吸，嘴巴弊不住的时候才可以吐几个泡泡。”我按照教练说的做，果真学会了。
俗话说：闯过了第一关，就没有过不去的火焰山！我学会了弊气，其它的内容也容易就学会了。
学会了游泳，我就不怕水了，从此，妈妈一提去游泳，我就会开心的'答应。
学会了游泳，这样我就可以和小朋友一起比赛，一起享受游泳的乐趣了。
三年级下册作文 篇17
我叫傅明珠，今年九岁了。一头乌黑光亮的头发，身子瘦瘦的，扎一个马尾辫。我的爱好有很多，比如画画、练毛笔字、游泳打羽毛球等等，另外我比较喜欢小动物。我家养了两只可爱的小鸟，每当我放学就会给小鸟们问一些食物。
因为我喜欢做手工和画画，家里的纸都被我剪没了，爸爸妈妈支持我的爱好任我胡作非为。另外我的好胜心也很强，不但在学习上争做尖子生，就算是在课余竞赛中也从不落后于人。现在我有一个坏毛病就是在考试的时候粗心大意，我下定决心一定要改掉这个坏毛病。
这就是我，一个外表平凡内心倔强的小女孩，喜欢我就和我交朋友吧！
三年级下册作文 篇18
我家在农村，在我家附近有一条很清很清的小河，无论春、夏、秋、冬，都有不同的感觉。
春天，小河经过春风的洗礼，发出清脆动人的歌谣，让人回味无穷，一路随风召唤着小燕子快快回家。
炎炎的夏天，小河的湖水依然清澈见底，成群结队的小鱼快活地在湖底游来游去；倒映在水里的柳树，正欣赏自己美丽的姿态；一群可爱的孩子，都扑通扑通纷纷投入小河的'怀抱，和小鱼亲密地打成了一片。
秋风送爽，农民伯伯把丰收的成果，拿到小河边清洗，和小河一起分享这秋天的果实，甘甜的水果、清凉的河水，尝上一口让人清凉可口。
冬天，又是一番景象。整条小河结了一层厚厚的冰，几只旱鸭子走在冰块上，宛如在跳“水上芭蕾”，孩子们见了清新好奇，开心极了。
我爱家乡的小河！家乡的小河，一年四季都焕然一新。
三年级下册作文 篇19
我有一个好朋友，它背上背着鹅卵石般的壳，还长着一双黑黑小小的眼睛，最有趣的是它那像像皮筋一样的脖子，可以“拉”得长长的，也可以“收”回去，你一定已经猜到它是谁了吧！那就是我的小甲龟。
小甲龟又淘气又可爱，它一会儿用四只小脚推动小石块发出“咚、咚、咚”的声音，一会儿把脖子伸得长长的左顾右盼，好象肚子饿了，在等我给它吃的呢……。当我对它说话的时候，小甲龟就伸长脖子认真听着，并边听边用后脚奋力蹬，前脚用力爬，好像也想和我一起说话呢！
我的小甲龟是不是很可爱？是不是很淘气？
三年级下册作文 篇20
周六的上午，我和妈妈来到南湖公园的荷花池，来欣赏盛开的荷花。
满池的荷花，刚一走近，深吸一口气，那沁人心脾的花香便随着鼻腔潺潺入心间。一株株荷花伫立在湖中，色彩缤纷，它们的脸颊一半红一半白，仿佛一个害羞的小姑娘，煞是可爱。那一片片花瓣手感是那样柔软，就如同小娃娃的脸蛋，十分细腻，让人不忍离去。那一颗颗小骨朵，远远望去就像一个个小仙桃，走进一看，像一个个熟睡的小宝宝。
看，那满池的荷花，那一池的荷叶有的像一个个碧绿的大圆盘，绿油油的，像一把把遮阳的.绿伞。池里的荷花有的还是花骨朵儿，花瓣紧紧地包裹着，有的含苞欲放，看起来饱胀得仿佛马上要破裂似的，还有的已全部盛开，露出里面金黄色的花蕊，亭亭玉立。突然，一阵风吹过，一朵朵荷花随风舞动，小裙子飘来飘去，美丽极了。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这美丽的荷花，正是我所喜爱的!
三年级下册作文 篇21
时间过得可真快啊，转眼间到了20xx年，那时的我已经成为了一名楼房设计师，拥有了一套梦幻楼房。你想不想知道它是什么样的？
走进房间，眼前呈现出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃树映红了笑脸，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然热了？原来是我碰到了一个按钮，而这个按钮是四季变换器，只要按下不同的按钮，马上就进入了相应的季节。
呀！我的肚子有些饿了，去厨房找点吃的吧。厨房里只有一只透明箱子，你可别小瞧这个箱子，它可神奇了，只要把你想吃的东西放在里面一会功夫就能够做出美味佳肴，既省电，又环保。
吃过东西，想走走。我走到了一条狭长的走廊上，这里通往放映室，我正想看一部世纪大片呢，刚坐到沙发上，屏幕上马上开始放映那部影片了，这是怎么回事？噢，原来神秘的地方是走廊，它装有心电感应器，与你心灵相通。
看过电影，我觉得累了，想休息一下，就来到卧室，卧室中间放有一张大床，好漂亮，其实，这张床还有更神奇的功能呢，就是它会催眠，躺在床上，不一会儿，我就美美地睡着了。
我相信，经过不懈的努力，未来的房子会更令人向往。
三年级下册作文 篇22
我家乡的小河非常迷人。
春天，山上的积雪融化了，雪水汇成了山涧，一直往下淙淙地流着，流进小河。河里的小鱼也探出了小小的脑袋，在河面快活地游着。
夏天，河边长出了像小荷叶一样的水草叶子，还长出了茂密的水花生，一簇连一簇，小河像绿色的长带子。河里，一群洁白的鸭子在开心地游来游去。河边几棵茂盛的大树遮住了火辣辣的太阳。我们一群孩子在河里尽情地游泳。
秋天，河边上大树的叶子黄了，飘到了小河里，叶子飘到河中间，像小船在水面上划动着。小鱼儿躲在叶子下面，把它当作小小的伞。
冬天，雪花飘落在小河里，小河结了一层薄薄的冰，小河就像一面长长的大镜子，镜子底下是调皮的小鱼小虾。这时候，它们正也偷偷躲在下面笑呢，因为没有别人来打扰。
我家乡的小河一年四季都很美。
三年级下册作文 篇23
今天上午下起了鹅毛大雪，满天都是雪白雪白的雪花，下雪可以净化空气和冻死病菌，这样大家就不会生病了。下午同学们迫不及待的冲下楼，我们玩的是打雪仗的游戏，我们玩的很开心，全班人都往我背上打雪球，我也打了伏厚宇两下，全身玩的热乎乎的。
上课铃还没响，我就回了教室，做课前准备，因为这样就可以不用匆忙的跑回来上课，准备工作全做完后，我还在教室里玩呀玩呀玩呀玩呀玩了好半天，终于上课了，我觉得今天玩雪玩得真开心呀！
三年级下册作文 篇24
理想就像一颗带着翅膀的梦想种子，深深地扎进每一个人的心里，用心去灌溉，让它生根发芽。在我的心里也有一颗种子，它已经在我的心中生根发芽了！那就是音乐家！音乐家，在我的心里是神圣的，每当我坐在电视机前，看见一位位著名的音乐家在乐器上，手指仿佛像中了魔咒一般，在黑白键上跳着优美的华尔兹；在琵琶、古筝、长笛上跳起欢快的踢踏舞……成为音乐家的理想种子就已经在我的心中萌发了。
从现在起，我一定要认真学习，努力练琴，争取考进北京音乐学院。我相信终有一天，我会站在属于自己的舞台上，让自己的音乐在人生的道路上添上一笔绚丽的色彩。
三年级下册作文 篇25
救命救命。咪咪还在哭着求救。这时，一直和咪咪战斗的蜗牛娜娜听到了呼救声。娜娜以为：的咪咪平日里总是和我作对。这次他掉进水里了，所以我不会救他！但是，从毁灭开始，你是不是太小心眼了？算了，我得去救咪咪，他太穷了。
咪咪，不要害怕，我会来救你的！娜娜喊道。娜娜把一根绳子放进水里，说：‘咪咪，抓住绳子，我拉你上来！咪咪回答说：‘好的，谢谢娜娜！咪咪使劲游着，抓住了绳子，而娜娜正试图把米米拉拉上来。
谢谢你，娜娜！咪咪说，‘我以前和你对着干，现在你还能救我。“非常感谢，”“我们将来会是最好的朋友，”他们说完，都笑了。
三年级下册作文 篇26
国庆节那天，我爸妈带我去了三网峪，我弟弟妹妹也去了。我和妹妹玩鸟笼，我和妹妹在外面玩哥哥，我和哥哥玩独立桥，一次只能一个人过。大叔说：我们一起爬山吧。
当我到达山顶时，我看到了一群小鸭子。我妈说，给我弟弟妹妹照张相。
我们吃完后，愉快地回家了。
三年级下册作文 篇27
我爱秋天，因为它美；我爱秋天，因为那时会开放美丽的菊花；我爱秋天，因为叶沙沙沙的响声让我的心请无必舒畅。
美丽的秋天在大雁排成人字形的时候出现了；美丽的秋天在稻谷成熟的时候出现了；美丽的秋天在我们欢笑你出现了。
秋天是最美的，秋天的景色是最好的。秋天的大树是金黄的，麦浪是金黄的，秋天是一片金灿灿的海洋。果园里的苹果是红的，葡萄是紫的，柿子是黄的，原先秋天还是五彩斑斓的。
我喜欢美丽的秋天，丰收的秋天，幸福的秋天。
三年级下册作文 篇28
夏天，你是多么的美，荷花向你绽开了笑脸。
荷花姐姐，在风妹妹的伴奏下，跳着欢快的舞蹈，小鱼弟弟正在水里玩“捉人”呢！水中的怪兽鱼在玩躲猫猫。准备出发去收莲蓬的老人，他已高龄，双鬓已白，他热爱这个职业。
夜晚，在月光的照耀下荷花显得格外美丽，因为夜深人静，知了弟弟在枝头引吭高歌作文，它正给我们歌唱呢！
如果你坐在安静的椅子上和人喝茶，赏荷花的话，你可能就会觉得赏的荷花不仅美，而且还很迷人。
如果，下起了蒙蒙细雨，你就可以坐在复古的亭子里，再赏荷花，这是湖面上就像带着蒙蒙的面纱，小鱼弟弟会在荷叶底下躲雨呢！
美丽的'荷花，你是那么的美，那么的迷人，那么的让人陶醉，那么的热让人赞不绝口，那么的……
三年级下册作文 篇29
我的家乡是一个美丽的地方，春。夏。秋。冬都有自己的独特之处。
春天，万物复苏。我爱那柔柔的春风，它吹醒了大地。初春的风虽带着些寒意，但又不乏温馨。这风时大时小，时有时无，给清新的春天蒙上了神秘的面纱。它吹皱了河水，吹红了鲜花，吹绿了柳条，吹醒了青蛙。我爱那绵绵的细雨。他像一张巨大的密网在大地上纵横交错着。那雨似牛毛，如细丝。透过这张网，只见一切都朦胧而美丽，一切都娇嫩而含羞。
夏天，大地像是被蒸笼蒸着一样，热的不得了，连偶尔吹来的风也是热的。自然，小溪便成了我们小孩的世界。我们在水里玩闹着，嬉戏着，老人们则在树下乘凉。夏天的雨则不像春天那么温柔：“哗啦”“哗啦”，大地像奔腾过一群骏马，小城的两山之间像是泻下一条瀑布，电闪雷鸣，豪情万丈。
秋天，家乡到处是一片丰收的景象。田野里，稻粒饱满，像要炸开一样，农民伯伯们辛勤地收割着稻谷。果园里，苹果涨红了脸，又大，又圆，看着就流口水;鸭梨就像一个个小葫芦，可爱极了。还有那金色的柿子，紫红色的葡萄……
冬天，家乡就穿上了银色的衣裳，树上。房屋上。泥土上……全被罩上了一层厚厚的雪，大地变成了一个粉妆玉砌的世界。天空中仿佛有千万只银色的蝴蝶在飞舞。那松树撑开了一把洁白的大伞，柳树伸展着经营的银条。不管是大人还是孩子，都像刚掏出鸟笼的小鸟，在雪地上畅快的玩耍;堆雪人。打雪仗，那欢乐的尽头难以言状。
我的家乡不管在什么时候都是那么美丽，春天是绿色清新的;夏天时火红热闹的;秋天是金色丰收的;冬天是纯洁晶莹的。我爱家乡的四季!
三年级下册作文 篇30
我叫张依琳，今年10岁，长着一头乌黑发亮的头发，扎着一个长长的马尾辫，一张红苹果般的小脸蛋和一张可爱的嘴巴。因此，大家都叫我“小胖子”。
我有个最大的缺点——胆小。有一次，数学老师叫同学报答案，同学们个个都把手举得高高的，除了我的手。可数学老师也真奇怪，偏偏叫到了我。我慢慢地站起来，脸涨得通红，心怦怦直跳，身上直冒冷汗。然后，我报出了自己的答案，那声音轻得就像蚊子叫一样。老师经常表扬我，鼓励我，可我就是改不了这个坏毛病。
我最喜欢骑自行车，而且本领还不小呢！记得那是我还比较小，外公给我买了一辆自行车。我迫不及待地要求爸爸教我骑车。和大部分人一样，我刚想踏上脚板，车子就倒了，我重重地摔在了地上。爸爸安慰我，鼓励我，使我重新踏上了自行车脚板。一天天过去，我对自行车越来越上瘾，水平也成了同龄人中的佼佼者。
这就是我，一个胆子小，自行车却骑得不错的女孩子。
三年级下册作文 篇31
秋天是金黄的，如黄金般的，它如同一幅美丽的图画，它如同一个童话世界……
果园里，黄澄澄的苹果红了脸，树上的叶子像一只只金黄的蝴蝶，渐渐地飘落下来。庄稼熟了，豆子、玉米变得金黄金黄的。
一个个小朋友跑到树下来，看见地里的庄稼熟了，高兴地喊：“丰收喽！丰收喽！”小鸟叽叽喳喳地唱：“大家快来看，庄稼熟了！庄稼熟了！农民伯伯正在收割呢！”小伙伴们一个个都跑到树下来了，摘下一个个红彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一齐吃着果子，大家脱口而出“:好甜好甜!”
三年级下册作文 篇32
一、教学目标：
(1)知识与技能:
1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。
2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。
(2)过程与方法:
通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作要求以及思路。
(3)情感态度价值观:
通过想象激发学生的习作兴趣,并表达出自己的一个美好心愿。
二、教学过程：
(一)激发学生习作兴趣
1、同学们,你们喜欢看《西游记》吗?(喜欢)那么在故事中你最喜欢哪个人物呢?(孙悟空)那么你来说一说喜欢的理由。谁来说说,指名回答。通过同学们的回答,老师发现你们喜欢孙悟空是因为它有神奇的变化本领。老师喜欢它,也是因为这一点。猜一猜,假如老师也拥有这种神奇的变化本领,老师想变成什么?(同学猜)
大屏幕出示:其实老师想变成一本:“万能词典”可以在最快、最短的时间里,准确、详细的解答同学们提出的任何问题。
过渡:刚才大家都谈了自己的想法,老师发现我们班同学的想象能力非常丰富。今天这节课,老师就带领大家一起“放飞梦想”。
(二)引导学习审题,明确本次习作要求
看大屏幕:(出示本次习作要求)抽一生读习作要求,其他同学思考:这段话提出了哪些要求?
先指名回答后,老师大屏幕小结:1、写自己的梦想。2、想象要大胆,把内容写具体。
3、写完后要与大家交流。过度:搞清了本次的习作要求,就让我们走进奇妙的梦想世界吧!
(三)学生自由想象,教师引导学生口头作文。
1、假如给你一次变的机会,你最想变成什么?同桌互相交流。
2、指名回答。(1)教师随机点拨:(大屏幕出示)变的人可以是现实中的风云
人物(国家领导、运动员、明星等)、身边的人(亲人、同学)社会上的(清洁工、教师)、童话里的(白雪公主、小红帽)、历史人物(伽利略、##、爱迪生)科幻人物(蓝猫、外星人、哈利波特)、动物(蜜蜂、蜻蜓)植物(花、草、树、木)等等。
(2)你变成了____,高兴吗?(3)你们都变成了自己喜欢的事物,太了起了,让我们一起高兴地、兴奋地、激动地大声说:“我变成了____!
3、那么大家再想想:你变成了以后,想干些什么事情呢?“你能不能高兴地和你的.同伴说?四人小组讨论交流:“自己变成了什么?想干些什么事情”?当别人说的时候,其他同学要注意听。听清之后,你也可以给他提问题,来帮助他把变了后干了什么事情的过程丰富起来,好吗?
4、小组选代表交流:同学们交流得非常愉快,谁愿意把你的故事和大家分享分享呀?
5、指名汇报,其他同学倾听──生生评价、师生评价
教师注意点评:学生思维的广度及深度。
6、教师小结:其实,说出你的梦想,你变成了什么,然后干了什么,把这些连起来就是一篇很生动的想象作文了,这也是我们本次习作的要求。
(四)佳作引路,章法导写。(比较习作,强调重点)
假如我是孙悟空
我最喜欢看动画片《西游记》了,总幻想自己也能变成那个会七十二变、能斩妖除魔、有神奇本领的孙悟空。
假如我是孙悟空,在我饥饿的时候,我要把窗户变成巧克力,把天上的云朵变成棉花糖,把笔盒变成香喷喷的面包,把水变成可乐。我要变成红红的太阳,让窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成长。
假如我是孙悟空,我要给生病的人变许多灵丹妙药,让他快快地康复。假如我是孙悟空,我要让沙漠变成绿州,在那里种庄稼,养上一大群的牛羊,我要让庄稼的收成越来越多,让所花的劳动力越来越少。当天旱无雨时,我得助农民伯伯一臂之力,我可不管什么风神、雨神,都得让它们给我下有三天透雨,让田里的庄稼喝个够。当暴风雨和洪水来临时,我会拔下几根毫毛,把它们吹成无数的石块和沙袋,筑起一道道牢固的大堤,来阻挡洪水和暴风雨的肆虐。
假如我是孙悟空,我要用点金术把石头变成金子,分给边远山区的小朋友,让他们也像我们一样上学。我要让天更蓝,水更绿,世界变得更美丽!我要让我的如意金箍棒变成上亿根,让它们竖起一座座设施齐备的学校,使贫困地区的孩子也能和我一样上学读书,度过他们快乐的童年。
我想,在不远的将来,我的梦想一定会变成现实!
三年级下册作文 篇33
我住在一个美丽的地方，那里是人间天堂。那里风景画，那里是鱼米之乡，那是哪？那就是漠河。
漠河有着古老的传说，悠久的历史文化那里——漠河乡，有一条黑龙江。一半是中国领土，另一半则是俄罗斯的领土。真是一条长江流，千钓两国，真是好的名言呀！
冬天冷而使人心暖。
夏天冷而使人心凉。
秋天清爽使人喜悦。
春天使人生机勃勃。
美丽、苍翠、而古老的松树，各各昂首挺胸，像一个个战士，守卫着边疆。那是一片原始森林，一片古老的土地，一片古老的幽静。美丽的北极光永远闪耀在人民的天空。
三年级下册作文 篇34
今天下午我和妈妈骑着电动车去新蕾公园玩，刚到公园公园里的那种场景让我震惊，我欢呼的叫着妈妈妈妈快看哪公园里好像一片花海不等妈妈把车子停好我便迫不及待。
从车子上下来了，快步地走到花的树下举起双臂沉醉在那片花海里，那花的清香让人陶醉，春风轻轻一吹那一片片花瓣从空中落下仿佛在对我说欢迎你小朋友来这里和我玩还有那晶莹透体的小露珠落在花的叶子上，给叶子添加了许多生机我和妈妈又来到假山，假山上的百日红更引人注目了。
那四周绿的叶，清的草，把整棵百日红衬托的是那么的鲜艳，那么的美丽，我爱这美丽的春天，更爱着雨后的公园。
三年级下册作文 篇35
也许我们认为的宽容是那些杀了人却被原谅这样子的，是的，这确实是宽容，但是我认为宽容一些微不足道的事也是一种宽容。
记得，那是上学期开家长会时。那时也正逢看完电影老师让我们写感悟，虽然那时候我写了，但老师对我说：“你虽然完成了作业，但是你并没有质量，你自己看看，和倪睿懿写的字比比，是不是没有质量。”然而我总是想：谁说我写的不好看，我只是懒了点而已。
那天开完家长会，在回家的路上我和妈妈聊开家长会的事。我问道："妈妈，今天家长会老师说了什么?"
"说你写字写得太丑了，和倪睿懿写的字相比就是一个天一个地，还说你只管完成不管质量的。"妈妈说道，虽然我看不到他的表情，但我相信她心里定是不好受的。
我不爽的说："谁说的，我又不是每次都没质量，我写的字又不是很丑，而且这次又不是重要的作业，所以我才不认真。"
"那你也不能这样，无论是什么都要去写好，即使不是重要的作业也也要认真，而且字如其人，往往看一个人的字就能看出那个人是怎样的人。"妈妈苦口婆心地说。
她并没有骂我，只是在教导我，他对我的宽容很微不足道，只是包容了我写字写得丑，没有质量，原谅我知道自己的错误却依然在为自己解释。他宽容了我这些错误，然而就是因为这个他让我懂得了宽容其实很简单，不需要发生很大的事让我们去宽容，一些小事也需要宽容。
宽容就是如此，没有什么重不重要，只要你懂得宽容是一件小事，但它很重要就行了。