短文网整理的小学的作文（精选36篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学的作文 篇1
炎炎夏日里很多人喜欢玩水，水上乐园便成了夏天必去的休闲乐园。今天就让我带大家去位于莆田市南门荔枝公园的诺亚水乐园清凉一游。
首先映入眼帘的是超级显眼的招牌：它是彩虹形的大门，上面有五个不同颜色的大字俏皮可爱地站在上面，好像在热情地召唤着我们。大门的西北方是售票处，里面还有各种琳琅满目的泳具。我们在售票处正对面的更衣室换好装备。走出更衣室后门就到了热闹非凡的水上乐园。我们打算逆时针式地把整个乐园玩个遍。
我们最先来到儿童戏水池，这里的水位浅，有各种水上儿童玩具设备：跷跷板、喷水枪、各种炫酷的滑梯、水上充气城堡以及海盗船互动水寨等。这里除了欢声笑语，还有惊声尖叫。大人们也会在这儿回味童年。
继续往前走过小桥，穿过小型沙滩，来到人气最高的造浪池。宽大的游泳池注满水，在阳光下清澈透明，波光池底的瓷砖被刷得干干净净。这里最有趣的是造浪的时候，水面上掀起一个又一个的浪头，层层叠叠，前推后涌，远远望去像一行行展翅飞翔的白鹭，又如千万匹脱缰狂奔的烈马，“哗哗”地扑向岸边，撞击在墙上，溅起的浪头绽开万朵洁白晶莹的浪花……绝对是个大场面，壮观极了！大家的身体也随着波浪起伏，有的使出全身力气与海浪拼搏；有的.见浪来便逃之夭夭；还有的人抓紧泳圈任由海浪摆布……
沿着造浪池外圈经过小拱桥，来到我最喜欢的漂流河。河流是绕着造浪池外圈设计。刺激过海浪，舒适一下漂流。坐在大泳圈上，从清凉的水花中一跃而过，时而轻盈如燕，时而奔腾如虎，一路欢叫，穿过假林，越过假谷，用移动的视角欣赏沿途美景，懒洋洋地任由水流带路，享受着漂流带来的别样感。真是世外桃源，人间仙境。
接着我们又体验了水疗池，享受了小吃廊的美食，观赏了被限制只许1米4以上才能玩的U型浪摆滑梯和巨兽碗滑梯。我发誓等我身高合格了，一定要玩一回。
绕过巨兽碗滑梯，我们回到了更衣室后门。我们可以选择再玩上一圈，或是直奔喜欢的项目再玩上几回。
这就是诺亚水乐园，你有没有心动也想去玩呢？
小学的作文 篇2
昨天，我去少年宫上课的时候。美术课上，miss李给我们全同学看了一个同龄小朋友的美术作品。
一开始，我心想：肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚画。谁知我一看，非常惊讶，他画的画真像一个大人的作品。而且他只跟miss李学了一个暑假的画。我们全班顿时“哇”的'一声：“画的这么好啊！”
首先，miss李给我们看了创作的故事里的人物。我看到他画的一个很漂亮的女孩，那女孩的脸形、衣服质感、动态、表情都画得非常好，就像一个有生命的人。他还画了一些栩栩如生的人，但是有一个比较特殊的人物是人头马，可我却连马腿都画不好！接着，我们又看了他创作的图文配的故事。在他的故事里，那些人物有血有肉，动作、比例画得很合理。背景和物品也画得很有立体感，光感、阴影部分也画得很好。然后，miss李又给我们看了他画的故事里人物穿的服装，一个人物就有十几种呢，而且每一种服装都有它的特色。这个小朋友非常有想象力，故事里主人公生活的地方，有火柴盒床、杯子椅、罐头床，还有火柴桌，还分“软地板区”、“硬地板区”，他画的软、硬感也让人很容易区分出来。而且他还画了一些速写，一张张都画得那么写实……
回到家里，他画的画的优点我跟妈妈说都说不完。妈妈跟我说：“萱萱，你可要好好向人家学习哦！要努力，争取超过他！”我暗暗在心理下决心：我一定会比他画得好！这个小小画家叫卢瑞，有没有人知道他呢？
小学的作文 篇3
众所周知，红狐有清窝的习惯。所谓清窝，就是把一岁半的狐狸赶出家门，让它们自己成家立业。
从前，有一只力气很大的红狐。它嫁给了一只名叫蝴蝶斑的美丽的公狐狸。婚后不久，蝴蝶斑生了一只小狐狸，名叫黑鼻子。一天，他们一起去打猎。突然，一只毒瘤从草丛里跳出来，一口咬死了公狐狸，一口把黑鼻子叼在嘴里。蝴蝶斑横冲直撞，救了黑鼻子，却把自己弄瞎了。母子相依为命，蝴蝶斑只能靠黑鼻子给自己找吃的。黑鼻子一岁半的时候，蝴蝶斑照常开着黑鼻子出家。蝶斑不吝惜母子之情，不顾其未来生存，依然果断地把黑鼻子赶出家门。一只没有被清理巢穴的狐狸，就像一把没有被熄灭的刀；就像一把没开过的`剑，永远没用，永远是输家。我脸红了，现在我知道我错怪蝴蝶斑了。她之所以忍痛割爱，逼着黑鼻子出家，是不想儿子变成废物。
多么果断的蝴蝶斑，多么伟大的母亲！
小学的作文 篇4
今天，我从我的小人口中了解到，我要自由！我好激动，你一定要问：为什么这么激动？你怎么能去，小主人这么喜欢你？我来告诉你！我咬了我家的一只花锦鲤。我的小主人非常爱她。一气之下，她咬着牙同意让我回家。嘻嘻！
今天下午6点，我被舅舅(小师傅的父亲)捞了起来，放进了一个小水桶里。我和被咬的莎拉被挤到一个桶里。一阵让我头晕目眩的颠簸过后，我感到一股陌生而熟悉的水涌进了水桶，我犹豫着要不要把头伸出来。啊！在老家，我毫不犹豫地冲了出去，莎拉紧紧跟在我后面。哎，这家伙，虽然我平时对她不好，她还是对我这么好，这个好姐姐。想着，突然一条红尾鱼从我身边擦身而过，冲着我吼道：“喂，哥们，鼓起勇气跟这条鱼来！带上你的'红鱼妹妹！这条鱼叫红尾！”我像箭一样游来游去，萨拉摇晃着她缺少很多鳞片的肥胖身躯，可怜兮兮地叫道：“艾比哥哥，等等我！”
我们在这个大鱼塘里巡游了几次。一路上，我兴奋地大喊：“我自由了！”我们捡了一堆小屁，他们跟着我们抢吃的。我们绕着一个巨大的圈子走。你知道我是老大吗！红尾巴是我的助手。
不知不觉，该睡觉了，我们一个个在水底睡着了。我以为睡在主人的大鱼缸里，肚子总是被石头扎破。现在的鹅卵石最适合我嫩白的肚子了！
毕竟是一样的。我自由了！
小学的作文 篇5
“怎么考的那么差，回来见我做什么，”“啪”一个耳光打上来，我第一次在父亲面前哭了，泪水滴在那张无情的、冷若冰霜的卷子上。我一边跑一边冲了出来......
我坐在我家的小车库里看着那张卷子，任凭眼泪如何流淌。天黑压压的，下着小雨，让人闷得喘不过气来。我心中很父亲。为什么要这样对我！难道我就考差了这一次吗？我随手拿起一本书往墙上扔去。啪啦一声一枚钥匙落了出来，我拿起了钥匙，好奇心让我又发现了一个木箱，我用钥匙打开了它。
我发现里面有一本泛黄的日记和我几块小学时的的金牌。我翻开日记本，一页一页的读着，时间仿佛在逆时转动。20xx年8月7日，儿子拿回来第一块金牌，我知道儿子天生不聪明，这是他努力而来的结果。但这不是他极限的爆发，我在等待……儿子，加油！20xx年1月3日儿子又拿回来一大奖状和奖杯，我明白这是他努力的结果，我很欣慰……20xx年9月1日，时光流逝，11年过去了，儿子今日进入了初中，儿子你要明白，你进的'是一所民办学校，只有你不断的努力，才对得起我。儿子，不要眼红你前面的同学。加油！我为你而骄傲，再翻开后面，就没有了，我知道这是我成长的脚步。父亲，我会努力的。
这时天空放晴了，太阳露出来了，我走了回去，“回来了”，父亲说，“快吃午饭”父亲仍然那么严厉，但我心中坦然许多。
小学的作文 篇6
在当下这个物欲横流的社会里，人人都想着跻身于灯红酒绿的城市生活，人人紧紧抱着被自己称为“理想”的东西往前挤。殊不知，从不敢放下“理想”的那些人只能艰难前行，只因他们心中的包袱太沉重了。因此，行走在人生的旅途中，我们要学会放下！
梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下他就越是富有。”的确，在这个灯红酒绿的世界里，我们要读懂自己那颗简单的心，放下那些无穷无尽的欲望，只有这样，我们才能拥有更多的宁静，享受更多的从容。
懂得放下的人，才能摆脱物质的束缚，追寻心灵的宁静。古往今来，大凡那些仁人志士均懂得放下物质所带来的束缚，放下扰乱心情的杂事，放下扰乱心灵的名与利、生与死。庄子放下高官厚禄，甘愿曳尾于涂，身处陋巷却活得逍遥。他放下自己的种种烦恼，回到心中原点，放下了束缚，拥有了更多的自由。王维年轻时胸怀远大抱负，人到中年却政局动荡，他目睹了朝政的黑暗腐败，深深感受到过去的开明政治已经消失，紧紧抱着曾经的`抱负只是一种煎熬，他学会放下，最终过上宁静的生活。“随意春芳歇，王孙自可留”的宁静生活给人无尽的向往。
懂得放下的人，能以一种全新的态度看待生活，去创造人生价值。在当今这个竞争激烈的社会里，很多年富力强的人都志存高远，他们却整天要为求职的事烦恼，拼命翻看报纸，不断寻找招聘广告，再一个劲儿地投简历，可是，未曾看到他们放下自己的梦想，大部分的工作不愿意做，觉得自己干那些工作就降低了身份。对于他们看得上的职位，他们的学历、文凭又不够，这般寻寻觅觅却始终冷冷清清，悲哉！试想如果他们懂得放下，暂时放下自己的梦想，看清形势，或者再去学一门技艺来提高自身的技能，他们也不会在求职路上屡战屡败了。面对严峻的就业形势，理想固然重要，然而暂时的放下也未尝不是一种智慧的体现，因此，要懂得放下才能更好地生活。
毕淑敏的一句话令我印象深刻：执着是人之本性，而放下却是人之智慧。因此，我们每个人都应该学会放下，放下那些无所谓的烦恼，放下那些不必要的顾虑，正如，星星放下与日月争辉的心思，终为夜空闪耀的一角；沙粒放下与宝石竞闪的幻想，终为茫茫大地的点缀；绿叶放下与鲜花的攀比，终为满园鲜花的衬托……所以，相信吧，有所放下，也必会有所收获，放下是为了更好地拥有！
小学的作文 篇7
上课了，李老师面带微笑地说：“今天，我们来玩一个游戏，名字叫‘画鼻子’”。
一开始，老师先让一个同学画了一张脸，接着老师拿出一条纱巾，然后我们就开始玩了，学们争先恐后地举起了手。先玩的.同学是石可歆。老师先让她蒙上眼睛，然后石可歆就小心翼翼地向黑板走去。之后她把鼻子画在了脸蛋上，所有的同学都笑了。后来又有几个同学上台画可是都没有画中。终于轮到我了！我很小心地向黑板一画，同学们都发出了笑声。我忙取下纱巾一看。哎呀，画在眼睛上了。
多有趣的小游戏，真好玩啊！
小学的作文 篇8
春天的早晨，昨天还鸟语花香，晴空万里，到处充满着生机，今天却乌云密布。天空中，飘着蒙蒙细雨，原本温暖的和风却变成了凶猛的寒风，令人不禁打个哆嗦。
我站在火车站旁，望着爷爷那苍老的背影，我不禁想起了，我与爷爷之间的种种往事……
每天早晨我起床时，爷爷便起床了。等我洗嗽好后，早餐早已摆好在桌子上。爷爷总是不吃，让我吃。自己便只是在一旁默默地看着、笑着。上了摩托车，爷爷第一件事就是对我说：“小明，你冷不冷啊，冷的话就多穿点衣啊……”而我总是不厌其烦地回一句：“不冷不冷，你快点，我要迟到了！”我们便上路了。
下午放学，爷爷总是在那熟悉的校门口等我，一见到我，他的脸上便笑嘻嘻的。帮我背上书包后，他那圆鼓鼓的口袋就像变魔术似的，变出一大堆好吃的，这时，我便就狼吞虎咽地吃起来……
一切一切的`往事像潮水般在我的记忆里涌现。
天空中突然下起了雨，爷爷的火车已驶向远方，眼泪与泪水相互交错于我的脸颊，我站在那儿，久久不能忘怀……
小学的作文 篇9
笑，是人间最美好的东西，而在黑暗中徐徐绽放的微笑，尤其动人心魄。
5月12日，突如其来的地震无情地撕裂了四川这块富饶的土地，中国领导火速决定开始救援，于是，一支支整齐的队伍赶向四川，搜救队刻不容缓地开始了救援工作……那里，是一个幼儿园，好几个还小的孩子被救了出来，经历了黑暗、度过了没有妈妈陪伴身边的好长一段时间，恐惧，终于被这些孩子释放出来了，哭声，撕裂了早已凝固的空气。哭声中，搜救队又发现了一个孩子，他们马上用那双经过了灰尘洗礼的手，在废墟中挖了起来，时间一点点过去了，孩子的.头，终于露出来了。正当救援队做好准备倾听那撕心裂肺的哭声的时候，他们没有想到，迎来的却是一片沉默，许久，才听到废墟里的孩子稚嫩的声音：“解放军叔叔，我很坚强，你们别担心，我不害怕！”这是一个多么清脆的童声啊，犹如天籁，来自天堂。当解放军叔叔不由自主地向孩子的脸望去的时候，看到的是一张略脏的却没有丝毫恐惧的脸庞，和一双闪闪烁烁的大眼睛。
看到解放军叔叔亲切的目光，孩子的眼睛越来越亮了，简直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃烧的篝火。随即，在她的小脸上，绽开了一个灿烂的笑容，像鲜花一样的笑容，那样清纯，似乎还带着清晨的露水。这是解放军叔叔那么多天以来看到的第一张孩子的笑脸啊！孩子眼中流露出来的，竟是充满了鼓励和信任的、那样纯洁、那样成熟。
小学的作文 篇10
放暑假了，这是孩子们最快乐最开心的时候，每天不用起早读书，可以做自己想做的事，还可以让爸爸妈妈带着一起出去游玩。有一天，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带着我去了杭州烂苹果乐园。早早的我就和妈妈来到车站排队买票。车开了，我好兴奋，心情也很激动，巴不得马上就到。
一个多小时后，终于到了。一下车，我就迫不及待的往里跑去。妈妈告诉我烂苹果乐园的'主人公叫妞妞，虽然她长的满脸斑点，但是却是一个活泼可爱，乐于助人的小姑娘，她给大家带来了许多快乐的故事。到了里面，一眼望去，就好象走进了一个美丽的童话王国。美丽的白雪公主、五彩的糖果小镇、透明的水母墙、魔法丛林，等等一些好玩又美丽的地方。我玩了一个最刺激的虚拟过山车，当我戴上特别的眼镜时，仿佛自己在开车。我一下开到了天上，忽然，一下又开到了地下。看着火山爆发，那一块块的大石头好象都砸在我们头上，真是又害怕又刺激。
我还看了4D影院，看着那漂亮的美人鱼从面前游过，我伸手想去摸一下，可手一伸过去却什么也抓不到，真是太奇妙了。快乐的一天很快就过去了，我依依不舍地要回家了。走出烂苹果乐园时，我又回头看了看，心想，下次我一定会再来的。
小学的作文 篇11
虽然没有周恩来拥有“为中华民族掘起而读书”那么伟大的精神，但失败后，我也仍然拥有掘起的决心。
人生路上充满着坎坷与荆棘，也许我们没有惊天泣鬼神的能力，也许注定结果仍是失败，可我们依旧可以像海明威那样，“命运可以打cx倒他，却不能打败他”。
作为一名高中生，常常都要面对挫折、面对失败。失败之后我矛盾过、迷茫过、无奈过，更加痛苦过。但那都是短暂的。因为我知道我必须要面对，逃避不是大丈夫的所为，唯有掘起。重新站起来，继续朝梦前进。
我喜欢仰望星空，它的.寥廓让我感觉到自己还是很渺小，自己还需要努力；它的无垠，寄托了我对梦的虔诚；它的无际，更加让我觉得路还会很长，失败还会有更多。失败之后唯有掘起，才能坚持下去，看到远方的美景。
曾经，我也曾因害怕而再次面对失败，而放弃这条求学之路，但内心躁动不安，让我不想因无缘大学而留下遗憾。我要继续读书，告诉自己不要害怕风雨的洗礼，不要害怕苦难的磨练，身是男儿莫要叫苦不怨天命当自强，更不要害怕失败，它们只是我成功的垫脚石。只会让我更加的坚强，更加的信念。
“会当凌绝顶，一览众山小。”终会有一天我将站在山峰的顶端俯瞰脚下那片广阔的天地，向世界呐喊：
我终于掘起了！
我终于成功了！
小学的作文 篇12
有一个小女孩叫红红，还有个男孩叫平平。他们放学了，他们很高兴，因为得了第一批红领巾。他们在石头地上玩呢，玩着玩着，平平吃了一个面包，可是他忘记把面包袋子放进垃圾桶里了，红红看到了，就把它捡起来了。平平挠挠头，很不好意思的说：“哦，我忘了，我还当少先队员了呢”。红红说：“没关系，以后注意点，你还是个好学生”。他们背上书包，高高兴兴地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃着零食。过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。
这时，跟在小明后面的小丽看到了，连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切，用手摸着头，脸也红了，迟迟说不出话来。等到小丽走到他的.面前，他才不好意思地低下了头，说：“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了，要像你一样，看到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。你能原谅我么？”小丽点了点头。
从此，小明再也没有把垃圾扔到地上，他像小丽一样，看到垃圾就把它捡起来，扔进垃圾桶里。
小学的作文 篇13
在一天晚上，我们全家人去阿尔丁广场看喷泉表演。
我们来到阿尔丁广场，我们随着看喷泉的人们来到了喷泉那里。在喷泉四周有许多五颜六色的灯，像星星一样明亮、漂亮，闪烁在喷泉旁边，为喷泉增加了许多好看的色彩。喷泉还没喷，大家都坐在石凳上等着，盼着。
不一会儿，忽然响起了轻柔的音乐，然后，喷泉一点一点的也升起来了，顿时人声鼎沸，音乐声渐渐的.大了，喷泉便开始跳起舞来，喷泉随着动听的音乐做出优美的舞姿，一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右，上下来回摆动个不停。无彩缤纷的灯光音乐在变换换颜色，一会儿黄，一会儿红……照耀着喷泉，就好像翩翩起舞的七仙女一样。
喷泉边上的人群们，有的在打羽毛球、有的在散步……喷泉给我们的生活带来了许多乐趣。
小学的作文 篇14
1.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
2.语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
3.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4.这篇取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5.能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，引人深思。行文流畅简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章。
6.采用了对比映衬法，在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的'情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出，增强了文章的表达效果，给人留下深刻的印象。
7.采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的(诗文歌谣或名言)，可以给人一种活泼亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是一篇佳作。
8. 本文采用了第一人称的写法，让读者感同身受，直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活，情节引人入胜，通篇读起来亲切自然可信。
9.开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
10.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
11.文章选题角度刁钻，反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
12.文章对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景融合，给人营造出来一种优美的感觉，语言精准的渲染出让人身临其境的氛围。
13.想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
14.这篇文章主题明确，极具生活气息，符合我们这次写作的要求。描写细腻，遣词造句准确传神。
15.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
小学的作文 篇15
我曾经是一个很随意的人，无论是对人还是对事。我一直认为这是一个优点，不会在意鸡毛蒜皮的小事。直到我看到了一篇故事，才知道遵守原则是多么的重要。
故事讲了一件引人深思的事情。那时，作者在国外留学。半夜开完会，已是深夜凌晨。大家都很着急回宿舍。当他们来到路口时，绿灯突然变成了红灯。大家都在着急时刻，路口也没有来车。大家便加快脚步，走了过去。这时，突然传来一声：“站住！”大家一惊，回头一看，是对老夫妇。作者连忙道歉说：“对不起。我们看周围没有车，就想过去了。实在对不起。”那老头子呵斥道：“交通规则就是原则。原则是不允许违规的！无论在什么情况下，都要遵守原则！”于是我们转回路口，重新等待绿灯亮起。
是啊！正如老头子说的话。原则是在任何情况下都不允许违规、不允许改变的。生活中的很多事情就是原则，就是不允许改变的。不闯红灯、不踩草坪、不乱丢垃圾，许许多多很简单的.事，却蕴含着人们对原则的态度。我们都应该做一个遵守原则的人。
这个故事改变了我的态度——不要做一个随意、不遵守原则的人。
小学的作文 篇16
星期日早上，秋风习习、阳光灿烂，今天我有一个任务要去找蜗牛、捉蜗牛、观察蜗牛。
我来到楼下的草地，蛐蛐和公鸡演奏着交响曲，我便找起蜗牛来，我瞪大眼睛，东张张西望望，寻找着目标，可是一只蜗牛都没有，我刚往后退一步，“啊，有咜！”我大惊失色地叫起来。我连连后退，再定睛一看，原来是被人丢弃的麻绳，这真是踩着麻绳当蛇大惊小怪呀！老妈建议到河边的`草地上找。我匆匆向河边草地走去，突然有人呵斥道：“干什么的？”我说捉蜗牛。有一个好心的奶奶说：“清晨和夜晚最多。”说完便帮我们找起来，一只、二只、三只，我连连说：“够了、够了，谢谢！”我自己也捉了一只，后来一边走一边想：蜗牛太可怜了，我便放了两只。
我一路上仔细观察，竟然有一只蜗牛绕盒子三圈，真是越乎我想像，难道它是在锻炼身体，练习跑步，想改变人们对“蜗牛式爬”的看法？还有好多问题等着我们去研究、去发现。
小学的作文 篇17
今天上午，我与同学一起去学舞蹈，在公交车上，我和同学互相说笑、嬉戏。
公交车已经驶过去了三站，在这一站上，又上来了大约八九个人。其中，有一位是一个差不多六七十多岁的老奶奶。她的头发已经花白了，背有一点儿驼，我估计，这位老奶奶肯定是为儿女操了大半辈子心的人。这时，车上仅剩的两个空座已经被两个二十来岁的小伙子占去了，老奶奶只好在走廊里扶着扶手站着。过了一会儿，还是没有人给老奶奶让座。我时不时的看她一眼，她的目光让我看着有一点同情：车上那么多手脚麻利的人都不给她让座，唉，现在的人也真是的………想着想着，我心里一阵窃喜，想，看来我的机会来了，该是我好好表现的时候了。但看到车上这么多人，我又有那么一点“害怕”。我在心里自我鼓励道：“这有什么好怕的，不就是让个座嘛！”可是说了又不敢做。“公安局站到了，请后门下车，前方到站：家家悦站，下车乘客请提前做好下车准备。”听到这广播声，我心里更加着急了：万一老奶奶在家家悦站下车怎么办？千万不能再犹豫了，要不我可就失去机会了。终于，我鼓起了勇气，站起来向老奶奶走过去，对她说：“奶奶，你到我那儿去坐吧！”老奶奶用那双慈祥的眼睛看着我说：“不用了，姑娘，你去坐着吧，我马上就下车了。”我见老奶奶推让，便笑着说：“奶奶您做吧，我坐时间长了怪累的，站起来活动活动也好。”老奶奶高兴的合不拢嘴，直夸我是好孩子。我控制不住自己的.好奇心，悄悄的向四周望去，人们正向我投来赞赏的目光。
看来，以后我还要多做一些孝亲敬老的好事呀！
小学的作文 篇18
硬币，这是大家在生活中熟悉不过的东西了，有些人用硬币来决定某些事，正面如何，反面如何，但硬币会立起来吗？
硬币，在我的眼中，它显得不那么平常，正反两面互相对立着，貌似不会同时存在，但这也就证明了人们在生活中对事物的单方面的了解，不会去思考太多的，以下是我想的一些例子，他们都存在与生活中：
爱与恨，这是相对立的两面，如果人们不去认真琢磨一个人在日常生活中的表现，便发现不了他的内在，有句话说：“打是亲，骂是爱”，这句话也是有根据的，小孩们肯定都会烦透了家长的“望子成龙”（我也有烦过），但爱与恨都只通过单方面表现出来时，可能更实在地看出这两种心态。当别人一个劲地恨你时，他可能会很在乎你，当别人一个劲地爱你时，他也有可能心怀不轨，但有些人会以外表的.强大来掩饰内心的虚弱，此时硬币就立起来了。
善与恶，这个应该非常明显的，监狱中犯了杀人罪的人，你能说他们平白无故的杀人吗？有原因的，也许有些人是有一颗善良的心的，或许他们在杀人之前，还掉下了眼泪……
幻想与现实，像我（了解我的人知道，我是个爱幻想的人），我就爱幻想，但我的幻想总不能如我所愿，现实是残酷的，但人们必须生活在现实中，人们可以通过幻想来安抚心中的苦闷，为此我也把现实与幻想比作白天与夜晚，一个人，白天他刚去应聘，经理说明天给他答案，夜晚时，他可能会在被窝里幻想着，明天就可以上班，赚大钱了，然而到了明天，他成功了，并且有了大成就，幻想变为现实，硬币也就立起来了。
硬币，有着相对立的两面，虽隔绝之大，但有时候正反两面是能同时存在的。
小学的作文 篇19
往事如烟，很多事都被我忘记了，但有一件事我永远忘不了。
一天，打扫完教室，准备回家，我走到学校的操场。后面传来一个清晰的声音：“老师，你们班没有关灯的教室吗？”我转过身，遇到一个小女孩。她非常英俊，圆圆的脸上有黑色的短发和一双大眼睛。我还没来得及回过神，她就说：“那是你们班的灯吗？”我抬头一看，走的时候忘记关灯了。
我本来打算关门的，但是看到教学楼和操场的距离是两层一直到教室，我就想：算了，还是不要关门了吧。反正我们班以前也是这样。想到这，我随口说了一句：“不要紧，反正我们班一直都是这样。”这时，小女孩露出了非常惊讶的神色。她有点结结巴巴地说：“什么，你们班总是这样吗？”我点了点头。这时候我已经觉得小姑娘有点烦了。“这是我们班的事，”我大声说。“不用担心。”我以为会把她吓跑，但小女孩不但不害怕，还大声说：“小姐！节约是中华民族的'美德。现在的生活虽然好，但是不能浪费！”我看着她，心里有点愧疚，但我想：过一会儿，送水的老头就关灯了。我说：“对不起，小姐姐，我不该这么大声和你说话。过一会儿，送水的老人会帮我们关灯。”小女孩还是不同意：“不行，一分钟会浪费很多电。另外，如果送水的老人今天不来？就算他来了，也要十几分钟甚至几十分钟。小姐，如果你真的害怕脚痛，把钥匙给我。”我看得出她最后一句话有点急。这时我又有了一个疑问：“小姐姐，你怎么知道我有钥匙？”她急切地回答：“我刚才看见你锁门了。”
这时，我完全被她感动了，跑回教室，后面的小女孩跟着我。我有点惊讶：“我关灯你怎么还跟着我？”她回答：“我怕你不去？”听了她的话，她尖叫了一声。看：没有，小女孩摔倒了。我赶紧把她扶起来，她还没站稳脚跟就去教室了。当她来到教室时，她先关灯。这时，我想起问她：“你叫什么名字？”她指着我胸前的红领巾笑着说：“和你一样，你也是少先队员。”
当我走回家时，小女孩胸前的红领巾深深印在我的脑海里。夕阳是红色的，像燃烧的火，像小女孩的红领巾！
小学的作文 篇20
水，我们天天都在喝它、用它，不论洗衣、洗澡、做饭、刷牙等日常生活一刻也离不开它。水对我们非常的重要，离开了水，我们就无法生存，离开了水植物就会枯死，离开了水人类就会灭亡。所以我们要像保护自己的眼睛一样来保护水源。首先从我做起，不向池塘、水井、河流……
乱倒垃圾，对于向池塘、水井、河流……乱倒垃圾的人进行批评教育，敢于向破坏污染水源的人作斗争。我们不但要保护水源，而且要教育人们懂得“节约用水，人人有责”这个道理。特别是我们这些中小学生，从小就要相应毛主席“节约用水”的号召，不仅在洗衣、洗澡、喝水、刷牙的日常生活中养成节约每一滴水的好习惯，还要搞好水的综合利用，比如我们可以用洗衣服的水去拖地，用洗脚水去冲厕所……除此以外，我们对于在日常生活中不注意节约用水的人和事，像洗手后不关水龙头或不把水龙头拧紧，把水乱洒，甚至用水打“水仗”。
等浪费水的现象要敢于教育他们，批评他们呢，使他们懂得节约用水的'重要性，做一个节约用水的好公民、好学生。
小学的作文 篇21
读了《青铜葵花》这本书，我很受感动。里面主要讲了：一个叫葵花的小女孩，跟随父亲来到干校，后来葵花的父亲不幸去世，小葵花又被送到大麦地青铜家抚养，从此葵花就和青铜一家人过起了艰苦而快乐的日子。
可是后来命运又将葵花招回城里，青铜从此就在大草垛上想着她、念着她、盼着她……读到这里，我的眼睛湿润了，被青铜和葵花那种相依为命的精神感动了。青铜家虽然很穷，但他仍没忘记他的妹妹，为了让妹妹先上学，他自己辍学被爸爸打过；他为了挣钱，不管寒冬腊月，天天背着十多双芦花鞋到镇上去卖；有一年自然灾害粮食受损，没有饭吃，他拉着妹妹去挖芦根。葵花为了让奶奶有钱去看病，故意考砸而退学。看了这本书，我不禁对自己自责起来：青铜、葵花这么苦，都不叫一声累，更何况我呢？我有这么好的条件还哼哼哈哈的，难道就不能改吗？不我一定要改掉这个坏毛病，做同学的.榜样，老师的好帮手。
这本书对我启发很大，我真想大声对它说：青铜葵花谢谢你！是你们让我明白如何面对困难，如何学会苦中作乐，如何去爱身边的每一个人，用积极的心态去面对生活。
小学的作文 篇22
水，无处不有。水孕育了生命，也可吞噬生灵；水滋润了大地，也可冲毁万物……人不能没有水，自然不能没有水。我看了一部电影，它叫《血战撒哈拉》讲的是九个士兵在穿越撒哈拉沙漠时，第一要务是寻找水源补给，否则将会渴死。几经艰苦，终于寻获一口古井，不料德军的大批人马亦以这口古井为目标。
甘特中士不顾双方的`兵力悬殊，决定凭着机智和斗志跟敌军周旋，从而帮助联军顺利攻占了非洲的战略重地托布鲁克。看完这部电影我受益无穷，水在我的生活中是常见的，经常看到有人将水浪费着，有人把垃圾倒入水中，还有人甚至把水喝几口便扔掉。水终于生气了，它咆哮着，下着暴雨来惩罚人们，把房子全部都吞没了，人们淹死的不计其数：但是水的愤怒还没结束，他将水兄弟全部集在一起，让一些地区干旱，人，花、草、树、动物无一幸免。但水想要报答保护过它人们，它帮人们田地灌溉，帮人们灭火，还帮人们结束了口干舌燥的日子。
自然界的一切事物中，唯有水最珍贵，是啊！如果没有水世界是什么样的？大家一起保护我们仅剩的水资源吧！
小学的作文 篇23
有一天，西瓜去找香蕉玩，他到了香蕉家里西瓜问香蕉爸爸，说：“香蕉在家吗？”香蕉爸爸答复说：“香蕉没在家。他必定去找苹果啦！你先去苹果家看看吧。”西瓜听了马山就去了苹果家，到了苹果家，香蕉公然在哪。
过了一会儿，他们一路去找了哈密瓜。苹果说：“我们来玩踢足球吧？”哈密瓜说：“好啊！”
他们开始玩啦！开始看谁和谁一伙，功效出来啦，西瓜和哈密瓜一伙，苹果和香蕉一伙。角逐开始啦！西瓜和哈密瓜这队叫勇者队，苹果何处叫实哀队。勇者队先发球，纷歧会儿，勇者队进球啦！一二小时已往啦，两队斗得难明难分。
午时到啦，两队打成了等分，各人玩的很兴奋。各人都回家吃午时饭了。
小学的作文 篇24
春意盎然，鸟儿喳喳叫个不停，漫步在家乡小学的马路上，欣赏着两旁的树木和蓄势待发谷苗，猛然间看到它“这不是我的人生的相似之处吗”风儿微微吹过我的中学通知书，我似乎明白了拿起这张纸条迈回家……
初二的我，再次踏上了这个离家数公里的小学——儿时的乐园，走到路口看到这面镜子，竖直贴在两旁，路过校长都会亲切地对我们说‘孩子们这面镜子可以帮你们当鞋带开时呀，可以帮你们观察，直到整理好你们的.身上的不足，做一个全新的风貌来面临新的一天’儿时每次经过这里都会整好衣领，疏好头发，去面临新的一天。
学校道路两旁都在种植月季、丁香、松树、还有老师们种的冬梅，大家觉得奇怪就跑去问老师为什么种冬梅，老师笑着说：“冬梅她不屈不挠在冬天，万物都凋谢时，唯独她开的娇艳，给人向上的感觉，所以有傲骨寒梅这个成语啊！”大家听完都明白了，她与我们老师一样，于是大家都写作文时都把寒梅比喻成老师们的精神。
在前面就是我们的学校教室了一排排红砖绿瓦的瓦房，一共6排虽然简陋但却是我们这些学生的乐园，虽然不宽敞但，瓦房冬暖夏凉，却是天然的“空调”。不知培养了多少栋梁，不知承受了多少年的风风雨雨，不知经历了多少个烈日炎炎，它依然屹立在自己的岗位上，它就是我们的骄傲！
告别了，陪我度过6年的小学！告别了，我的母校！你的精神照亮我前进的道路！你犹如航帆，为我扬帆起航！
小学的作文 篇25
今天，我们学习跳绳。跳绳是这样的，就是先把绳子捏进手里，再把绳子一根一根扔出去。我觉得妈妈的舞蹈很轻松很好。然而，我无论如何也跳不起来。绳子总是抓住我的脚。费了好大的劲，终于可以跳了，但是还是跳不下去。以后不会做的事情一定要多练习。
周四下午，全校组织了一场跳绳比赛。哨声一响，我赶紧跳了起来。我一边跳一边想，我要跳得快，跳得多，我们班就能拿一等奖。但是时间过得很快，该跳了。不知道跳了多少。我真的`很紧张。听了六年级妹子的话，我其实跳了91，但训练后只跳了60。真的很不一般。我的九十一可以给我们班加分不少！
小学的作文 篇26
我好憎恨，我憎恨这个世界，我憎恨我的过去，我憎恨我的现在，我憎恨人间情恋，我憎恨万物的是是非非。
除了憎恨，我没有别的。因为我的使命已经定下了——点燃那些正在黑暗路上摸着黑行走者的路。我无法反悔，俗话说：“君子一言，驷马难追。”我好憎恨，我憎恨我所有的一切。虽然，我小小年纪点燃了不少人心中的路灯，可是我的路灯却渐渐黯淡下去。又有谁能帮我把那盏快要熄灭的路灯再次点燃呢？于是我声嘶力竭地喊着，叫着，但世界好像抛弃了我，不管我喊得多么大声，多么疲倦，叫得多么悲哀，都没有人理我，留我一个人睡在那宽敞柔软的'草坪上，闭着眼，泪水无声无息地流了出来。我哭了，我憎恨这个世界哭了，我好像弱了，已经失去了那颗坚强的心。也许吧，弱了就弱了，失了就失了，我早就没力气了，早就站不起来了，我实在太累了，我只想长眠了。我眼睛闭上了，却清晰地听见一个声音：“不，孩子，你不能这样。”“谁？是谁？”“孩子，我的孩子，你快站起来吧，你的使命还没完成，你的恩情还没回报，你的生命还没到终点，你的人生也还没真正开始，你不能就这样放弃，不能。”
他的声音好熟好熟，他是谁？他是谁？我睁开眼，只见天空很蓝很美，白云飘飘，忽然一阵风柔柔地吹过，终于，我醒了，悲伤的心淤积的太多了，我无法把它们排除，也只好让它们继续停留在心里，尽管，很沉重很沉重......
小学的作文 篇27
有人喜欢万物复苏的春天；有人喜欢秋高气爽的秋天；有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢充满激情的夏天。
夏天是炎热的。我可以穿着漂亮的裙子，我可以吃着美味的冰淇淋，还可以吃冰镇的西瓜，我在尽情地享受着夏天带来的热情。
夏天是多彩的。夏天在麦田里是金黄色的，一眼望不到边际，就像金色的海洋。风一吹，翻起层层波浪。仔细看，有的麦穗躺着，正悠闲的晒着太阳；有的被太阳公公晒得垂下了头；有的'看着地下的泥土，好像在思考着什么。
夏天在池塘里是碧绿的。一阵微风吹过，荷叶就开始欢快地跳舞。你看，那又大又圆的荷叶，像一把大雨伞，还像女孩子的小裙子。碧绿的池塘里，还盛开着粉嘟嘟的荷花，它们就像少女一样，穿着绿色的舞裙，在池塘里翩翩起舞。夏天在花从里是五颜六色的。有雪白的芍药；有金灿灿的向日葵；还有红色的串红。空气中也弥漫着花的香味。
夏天是喧闹的。天空中有唱歌的小鸟，草丛中有知了正在弹琴。还有蟋蟀也毫不示弱，拉起了它最爱的小提琴，青蛙在荷叶上也打起了鼓。它们在森林里正在开演唱会，欢迎夏天的到来。
夏天的天气是多变的。早上还是晴空万里，不一会儿就乌云密布，下起了倾盆大雨，人们来不及躲雨，就已经雨过天晴。夏天的天气真是孩子的脸——说变就变。
夏天真是一个迷人的季节啊！
小学的作文 篇28
该说是机智，还是狡诈呢?
琢磨不透的猫啊!
把它关在笼子了，一场凄惨的'歌剧即将开始：它站在空隙上，双手紧握牢门，不住地摇啦，晃啦，“哐啷”的金属敲击声时时刻刻清脆地响着;还睁明了眼，水灵灵扑闪着，尖利地叫骂着、呐喊着。持续一会，又不知不觉地跳上卧床，浑身蜷缩成烤乳鸡模样，像是为亲人痛哭着，发出悲惨的呻吟，饱含波澜跌荡起伏，真个是把满肚子闷一齐倾泻而出，叫苦叫屈。放出来了好，活蹦乱跳东奔西走，一跃而上，那是飞檐走壁，身轻巧、飞如燕，上床，乱滚一通，杂毛四起，打盹赖皮。是真个恣意横行，胡作非为。
不可思议的猫啊!
炯炯有神的瞳孔，熟知一切，掠取信息。还别说，蹲在门口，抬头仰望，烁闪双目，期盼主人带它入房，好个“望尊盼主雕”。见主人迟迟未来，久久不吭，看那乌珠愈睁愈大，直至圆滚咕噜，磨蹭了地板，卯足力纵身一跃，两爪向上，随手扒了住门把手，意活生生挂下来，只闻“咔嚓”一声，屁颠屁颠钻将进去。
再一次，爸爸依老套路，绰一根肉肠，不断地吸引它回笼。不断，小家伙瞅了一眼毫无情绪地快跑走了。趁无人时，悄咪咪叼了去，无声无息地吃完了。
呵!聪明的猫，一天天来，一天天去，你仍是如此顽皮，如此天真，如此可爱。
小学的作文 篇29
我家有一只很可爱的鸡，我很喜欢。那是去年暑假，我妈在菜市场买的。鸡有一双小眼睛，像两颗小珠子，很聪明。尖嘴黄，很小。我身上的毛也是黄色的。我的身体是圆的.，从远处看像一个毛茸茸的串珠子。真可爱！
每次做完作业，我就把鸡从盒子里拿出来玩。无论我走到哪里，它都会跟着我。很好玩。有时候我故意把一个小东西扔在它面前，它就会跑过来啄，嘻嘻！它觉得好吃！
就是这只可爱的小鸡给我的生活带来了很多乐趣！
小学的作文 篇30
雨哭了。风儿捧起她："别哭!"大地抚摸她"乖,别哭。"柳树亲吻她：“咱们去散步。”白云哭了，蓝天连忙安慰她：“不哭，眼泪很苦。”鸟儿安慰她：“不哭，别破坏这美丽的.蓝天白云图。”太阳安慰她：“不哭，我们的云宝宝不服输。”
“别哭！”“别哭！”宁愿笑着打招呼，不愿哭成花脸读嘟嘟。
从今以后，我们都别哭！
小学的作文 篇31
我家门前，有一家老铺。
老铺很老，柜台是木头做的，上面的漆已经掉了。虽然老铺没有先进的装饰，但人们总是时常光临，仿佛老铺有吸引人的魔力一般。
老铺的主人很老，白发苍苍，脸上的皱纹很深。他总是带着慈祥的笑。从清晨，到黄昏，他一直在为人们做这做那。
小时候，我总喜欢跑进老铺，与老人做伴。我总是向他天南地北地诉说。幼儿园的'趣事，他都一清二楚。老铺里，那古朴的气息，因为我的存在，而活跃。
上了小学，我渐渐地不再去老铺玩耍了。但妈妈经常唤我跑腿，买葱，买醋，都由我去。老人每次见到我，眼里总是闪现着喜悦的光芒。我通常也会与他谈天，但我并不能逗留太久，只能恋恋不舍地走出老铺。
老铺与老人越来越老。
突然有一天，老铺不见了。崭新的小店占领了老铺的位置。小店充满了新潮的气息，从早到晚总响着时尚音乐。小店的商品应有尽有，一样一样地摆放在玻璃柜台里，一位年轻的女郎坐在柜台前。女郎不像老人，总带着笑容。不管见到什么人，总是一副冷若冰霜的模样。
我很怀念老铺，老铺里那位老人，老铺里古朴的气息，还有老铺中，我童年的味道。
小学的作文 篇32
我经常听妈妈说她小时候常玩的一些游戏，丢沙包、跳皮筋、跳方格、打陀螺、踢毽子……可是我都没太玩过。周末，外婆、外公带给我一个陀螺，我看见了又开心又好奇，这是什么呀？一根系着长长 绳子的细棍子，一块底部尖尖有个小钢珠的、有点像倒着的圆锥样子的木块，原来这就是陀螺。后来，爸爸教我怎么玩。先把绳子一圈一圈地绕到陀螺上，直到把绳子全绕完，然后用力把棍子一抽，陀 螺就转起来了，再用鞭子使劲的抽啊，打啊，陀螺就转的像风一样快。要是不抽打它，它就越转越慢，越转越慢，直到停下来。因为我第一次玩，所以我抽了几下，陀螺就歪倒了，不转了。后来，我玩 的次数越来越多，我就会玩了，玩的也就越来越好了。我还给它做了装饰，这样，它快速转的时候，图案也跟着转，一圈一圈的不同颜色，特别漂亮，好像给陀螺穿了一件彩色的新衣服。
我很喜欢我的`陀螺，我觉得，我生气的时候就可以使劲抽它，发泄我的怒气；我开心的时候，它就是我朋友，穿着彩色的衣服给我跳舞。妈妈说，我就像个小陀螺，需要不时“抽打”，才能不停地 进步，要是一段时间不管我，我就会退步，像陀螺一样停下来。我心里想：“哼，你也是这么长大的，你小时候干的坏事也不比我少。”嘿嘿……
小学的作文 篇33
在北淤疃学校的校园，经常会看到这样感人的场景：一位年轻漂亮的女老师正拉着学生的手问：“小朋友，你吃饭了吗？没有啊！那快到我宿舍来喝碗热面汤吧！”
她就是曾经教过我们数学的郭丽曼老师。记得在上一年级时，一天中午，我们班的'聂志阔同学突然趴在桌子上哭了，只喊肚子疼。郭老师听说了，赶紧跑进教室，亲切地问：“怎么了志阔？是不是吃了不干净的东西，吃坏了肚子？”志阔的同桌聂志坤摆摆手，连声说：“老师，他爸爸、妈妈一早就去田间劳动了，到现在还没有回家呢。他根本就没有吃饭，他姐姐也没有吃饭。”郭老师很心疼地摸着志阔的头，说声：“不吃饭怎么行？去，把你姐姐叫来，到我的办公室等着，我去给你们那吃的去。”
不一会儿，郭老师就拿来了火腿肠、面包、酸奶等食品。志阔起初还不好意思吃，在郭老师的一再劝说下，终于狼吞虎咽地吃起来。他和姐姐吃饱了，说了声：“谢谢郭老师！”办公室里的其他老师看到这感人的场面，都翘起了大拇指，说声：“郭老师，你真是我们学校的活雷锋！”
小学的作文 篇34
前几天，我们一家人坐动车去厦门玩，我们游玩了胡里山炮台，它位于厦门大学的旁边。
到了那里，我看见了很多大炮和小炮、古炮及副炮。其中最吸引我的是古炮王，名叫克虏伯大炮，它放在屋子里，口径280毫米，就像一个篮球框。炮管长11。2米，像根长长的木棒。它重40吨，仰角达30度，有效射程19760米，炮弹在3000米内可穿透67。8厘米的钢板。随着科技的.进步，中国新式大炮不断涌现出来。我要好好学习它，了解更多的大炮，而且能制造出更好的大炮，保卫祖国！
小学的作文 篇35
经常看到爸爸、妈妈在厨房熟练忙活的身影。不一会儿，一道香喷喷美味的菜肴就端上桌来。
我站在一旁，心想：如果我也能像他们那样，就好了。
今天阳光明媚，我和爸爸妈妈来到超市，里面已经是人潮涌动、热闹非凡。我们买了很多菜，其中也包括准备让我做的青椒拌皮蛋。
回到家，爸爸妈妈在一旁看着。我伸手抓了一个皮蛋，灰黑色的壳，一点也没有红彤彤的苹果好看。
我使劲把皮蛋往桌上一碰，再剥开壳。哇！晶莹的'皮蛋里可以看到像松树一样的花纹。
现在该切了，我左手把皮蛋压在菜板上，刚下刀，“唉呀！”皮蛋一滑，滑到了炉灶上，好像在说：“想吃我，没那么容易。”
我气呼呼的把皮蛋拿起，小心翼翼的压住。“这下，你逃不掉了吧！”
皮蛋终于被我切成了好几瓣，这时，爸爸已经帮我拿出盘子。我把切好的皮蛋放在盘子里。
接下来该切青椒了。我刚切开，眼泪马上就下来了。没办法，只好一边切，一边擦眼泪。切好后，我把青椒也放进盘子里。
我急忙把菜端起来，想尝一尝味道怎么样。
“等一下，你的菜好像差了什么。”爸爸说。
哦！原来还要放调味酱呢！我真马虎！
我把我做的菜端上桌来，白色的盘子里，晶莹的皮蛋，绿绿的青椒，以及香辣的调味酱伴在一起，虽然还没品尝，但我觉得它既好看，又一定
很美味，一点不比爸爸妈妈做的差。
吃饭的时间到了，我觉得今天好像胃口特别好，也让爸爸妈妈品尝品尝我做的菜味道怎么样？
小学的作文 篇36
愉快的暑假结束了，九月一号我们正式开学了，我的心情非常激动，因为开学以后我就是一个二年级的学生了。
走进我们新换的教室，感到一切是那么的美好而又新奇，我想这就是我们又一个新开始吧，在这新的教室和新的学年里，我一定要好好学习，一定要按老师的要求完成作业，团结同学，热爱劳动做一个全面发展的好学生。
在家里要尽力所能的帮妈妈干些自己能干的家务，自己的'书桌，书包自己整理，不在麻烦爸爸妈妈了，因为我又长大了一岁，是一个二年级的学生了。
二年级真的很美好，我们又增加了一本新课本，【日有所诵】姚老师每天做着各种漂亮的动作，教我们背读这本书，使我们每天都在轻松美好的环境下学习更多的知识。
我上二年级了，一定要好好学习，将来用我所学到的知识，回报我的老师。我的爸爸妈妈。