短文网整理的老师（精选27篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
老师 篇1
新的学期开始了，我转学到了一所新的学校。怀着忐忑的心情，我进入了一个全新的环境，也认识了新的'老师。虽然和我并不熟悉，但新老师总是无微不至地关心我，帮我订牛奶，帮我找课本，帮我适应新环境，还教给我许多道理和知识。从新老师那里，我知道了什么该做，什么不该做，并很快适应了新环境。尽管我写了这么多，但是和老师为我做的相比，这还不到一小半呢！老师，您为我付出了太多，谢谢您！
从幼儿园开始，老师教我们写字、画画、做游戏……到了小学，老师除了传授给我们语文、数学、英语等方面的知识，还要教我们做人的道理，帮助我们树立人生的理想……老师，您为我们做的太多太多了，我说都说不完。
老师不仅是我们的老师，也是我们的第二位母亲。如果我们受到了伤害，老师会在第一时间站出来保护我们；如果我们做错了事，老师就会教导我们，批评指出我们的错误，让我们回到正确的道路上；如果我们做得对，老师也会毫不吝啬地表扬我们，鼓励我们继续前行……
教师节已经来到，在此，我祝全体老师开开心心，快快乐乐！老师，您辛苦了，谢谢您！
老师 篇2
老师是我们的第二任父母亲；他们哺育我们长大成人，教我们做人的道理。因此，老师应该都在你们的心中吧！谁在你心中的位置最高呢！
在我心中，教过我的老师都在我的心中，但我觉得在我心中位置最高得就是——他呢！他身材瘦小，一双炯炯有神得眼睛常常都对他得学生、做出提示；他对学生该严时严，该狠的时候，一定不会轻易放松。他就是我们的新班主任王老师。
虽然我们和王老师只相处了那么短短的半个学期左右，但我看得出，我们班占大多数的同学都喜欢他，从哪些方面呢！如：他在讲课的时候，若有那么5、6、个同学不会，他都会亲自到他的面前小学生作文，指着、教着，直到那5、6个同学说：“我懂了”他才会放心的讲下面的课。还有，他为同学做‘思想工作’时，他会把那个人说得服服帖帖的。
有一次，我不知怎么和一个同学发生了冲突，吵起来了，王老师来，首先是大骂了我们一顿。然后，等他气消了，我们的气也消了，他再把我们一个个叫去办公室，和我们轻声细语的与我们讲道理，使我们认识到自己的错误。就着样，老师做了这会的‘和事佬’把我们俩的矛盾解决了。
“他”是一个为了自己的学生，而让他自己的孩子挨饿的一个老师。他才认识我们班才多久，为了这个班，他付出的心血太多了。
老师 篇3
老师，您像一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们的明天，让我们在知识的海洋里尽情的遨游，让我们领略各位杰出作家写的精美文章，让我们在书的海洋中走遍天涯海角。
老师，您像一个装有丰富知识的蚌，那么，我们便是里面的一粒微不足道的`小沙粒，您用您的爱去舔它、磨它、沁它、洗它、、、、、经过常年累月，便把我们培育成一颗饱满的富有光泽的大珍珠。那时，您也许已经老了，但看到一个个在自己培育下成为了有才能的人，您依然用皱巴巴的脸庞露出灿烂的微笑，在您的微笑中，我们依然是还没长大的小朋友，您的微笑一定还包含着成功、自豪，因为您的学生有了成就，长大成人了，成了社会的栋梁。
老师，您像船上的桅帆，引领我们在知识的海洋里乘风破浪，到达理想的海岸；如果我们要踏上旅途，那老师您就是我手中所持的蜡烛，照亮我们那坎坷跌宕的学习路，您就是那锋利的镰刀，清除我们那铺满荆棘的学习路。
老师，是您打开了我们心灵的窗户，是您让我们拥有了精神的支柱，是您送我们走上了学习的道路，始终给予我们鼓励。
老师，在教师节来临之际，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！
老师 篇4
老师是我们的第二任父母亲；他们哺育我们长大成人，教我们做人的道理。因此，老师应该都在你们的心中吧！谁在你心中的位置最高呢！
在我心中，教过我的老师都在我的心中，但我觉得在我心中位置最高得就是——他呢！他身材瘦小，一双炯炯有神得眼睛常常都对他得学生、做出提示；他对学生该严时严，该狠的时候，一定不会轻易放松。他就是我们的新班主任王老师。
虽然我们和王老师只相处了那么短短的半个学期左右，但我看得出，我们班占大多数的同学都喜欢他，从哪些方面呢！如：他在讲课的时候，若有那么5、6、个同学不会，他都会亲自到他的面前小学生作文，指着、教着，直到那5、6个同学说：“我懂了”他才会放心的讲下面的课。还有，他为同学做‘思想工作’时，他会把那个人说得服服帖帖的。
有一次，我不知怎么和一个同学发生了冲突，吵起来了，王老师来，首先是大骂了我们一顿。然后，等他气消了，我们的气也消了，他再把我们一个个叫去办公室，和我们轻声细语的与我们讲道理，使我们认识到自己的错误。就着样，老师做了这会的‘和事佬’把我们俩的矛盾解决了。
“他”是一个为了自己的学生，而让他自己的孩子挨饿的一个老师。他才认识我们班才多久，为了这个班，他付出的心血太多了。
老师 篇5
我的语文老师是郑老师。她的眉毛又粗又短，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴有点厚，人胖胖的。说她严厉吧，也不严厉。说她温柔吧，也不温柔。为何这样说呢？让我们来看看吧。
那天熟悉的上课铃声响起，郑老师捧着一叠回家作业准时走进了教师，开始查回家作业作业有谁没交，郑老师让作业没交的同学都站起来，紧接着下面不下十人齐刷刷的站起来，默默地往讲台上走去，一副视死如归的样子。郑老师开始一个个检查没交的作业，结果有一大堆都是没做或没做完的，郑老师生气极了，那脸色越来越难看，最后郑老师的脸色比火山爆发还难看，差点没把我吓死，那表情，简直要把人给吃了，过后那些人都免不了一顿竹笋炒肉，那景象惨不忍睹啊！
可是郑老师上课的时候又变了一副景象，一讲起课来乐的像一个笑面娃，完全没有了刚才的严肃，讲到精彩的部分时，每讲一个故事都能把我们乐坏，有的同学都晓得直不起腰来了，我觉得郑老师就像一个就像一个双性人一样，脾气一下子好，一下子坏，让人捉摸不定。
郑老师虽然脾气怪了一点，但其他方面都是数一数二的，她会将许多的故事，每次上课讲到精彩的部分时她都会给我们讲她的经历，所听过的事，貌似她经过的事比我们吃过的饭还多。
郑老师的严肃体现在外表，而温柔却在内心，她现在所做的一切都是为了我们的将来，为了我们以后有好的生活，能在这个社会上立足，找到好的工作，让未来变得美满，让我们以后的路能够走的够简单，不再布满坎坷。在这里我想说一句：郑老师，谢谢您
老师 篇6
如果你问我，在你身边谁最辛苦，我会毫不犹豫地回答———是老师 萤火虫的可贵，在与用那盏挂在后尾的登，专照别人；您的辛劳总是给别人提供方便 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑影
记得那一天，在上体育课时，您叫了几个同学去帮你改考卷，在改的同时，我们曾有问同学这个勾对吗！可在改完后却挨了一顿批评，我直到现在也忘不了你那时是多么生气，其实我知道你很忙所以才叫同学改，可是在你责骂我时，我的心里真不是滋味，可现在想想，其实我错了，我不改生气，明明是我做错了，您责骂我是对的，您为我们打开心灵之门，您为我们扫去心灵之尘 您滴滴汗水浸透着我们的心灵，您句句教诲洗涤着我们的头脑
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的`知识？是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗 是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵 是您！老师！您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果
老师 篇7
假如我可以飞向蓝天，那是您给我了隐形的翅膀；假如我是一朵小花，那您就是我长大的花园；假如我是不灭的火炬，那您就是点亮我人生的火把。所以我要谢谢您——张老师！
张老师，您一张秀气的瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，总是那么和蔼可亲；一头乌黑的秀发时而披散在肩，美丽沉静；时而束成一个马尾，精神饱满。您常常穿裙子，美丽动人！像童话中的公主一样。在我们心中，您就是一个温柔、善良的大姐姐；一个有责任，有爱心的好老师！
在课堂上，您用富有感染力的声音引领我们在知识的海洋中遨游：您和我们一起感受人物的'喜怒哀乐，一起领略大草原的风光，一起赞叹祖国的繁荣富强……
作业本上再细微的错误也抵不过张老师您的“火眼金睛”。面对同学们的每一个错误，您都会用红笔圈出来，并让我们及时更正。您常说：有错就改不算错，我们要做一个知错就改的好孩子。每当作业本发下来的时候，我都迫不及待地打开，看看有没有错的地方，读一读老师写的评语。
我们的语文老师，张老师，您好像一阵春风，润物细无声。您是我们心里最好的老师！
老师 篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一看到这句诗，我就想到了那犹如春蚕，犹如红烛般的老师。
我记得这样的一段话：有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是老师！是呀，老师对我的关爱，我何尝忘怀呢？
记忆中的那件事情，使我对老师十分感恩。那是一个炎热的下午，我在外面做完操回来，感觉身体不舒服，便一直趴在桌子上。我的同桌看到了，便告诉了老师，老师二话没说，立刻停止讲课，走下来看我。老师摸摸我的头，惊叫道：“啊，怎么这么烫，你发烧了！”我虚弱地点了点头。老师立刻拿出手机，给我妈妈打电话。之后，老师十分担心我的身体，不断焦急地望着门外……不一会儿，我的'妈妈出现在门口，我收拾好东西，离开时，我看到老师一直望着我们，直到看不见为止。这时，我的眼泪像断了线的珍珠一样，不争气地滚落了出来。
有人把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己，照亮别人的红烛，这都不过分。因为没有人比老师更神圣！
今天就让我们手牵手，弓下身，向老师虔诚地祝福，含泪说一声：“老师，您辛苦了！”
老师 篇9
楼下的菜园，是奶奶的一方田地。虽然不大但却栽满了瓜果，一到春天，绚烂缤纷。
每次经过，我似乎都不怎么关注它。直到有一天，一株头向着太阳，金灿灿的花朵闯入眼帘，它是那样自信地站在姹紫嫣红中，绽放自己独特的金色。我被一株向日葵震撼了。
那时，我刚上初一，大量的习题和学科一下子撞晕了我，考场上顿住的笔尖和冰凉的手无不预示着我这次测验的失利。得知自己的成绩后，我没有太多的惊讶，但往后却日渐消极。
“春天的雨可真多”在阴暗的天空下，我烦躁地想着，没有了太阳的照耀，一切似乎蒙上了灰，世间似乎没有了鲜艳的色彩，但当我再次经过菜园，却看见了一抹金色——依然是那株向日葵，仍然高昂着头迎接着狂风，它似乎长得和我一样高了，笔直的茎没有丝毫弯曲。
一株向日葵如同良师一样，一下子点醒了我。我极速冲上楼，把消极情绪抛到九霄云外，又重新拾起课本……
“你这次进步真大，令我没有想到啊”，这是老师的的声音，也可能是向日葵想对我说的话吧！
再次回到菜园时，奶奶正在给向日葵浇水，站在向日葵下我才发现，它已经比我高了，巨大的花朵里有了青色的种子，在这几个月里，她就像老师一样陪伴着我，激励着我。我不禁酸了鼻子，红了眼眶。
奶奶对我说：“我就喜欢这向日葵，一直就这么挺立着，无论风吹雨打，头都高昂着，从不屈服！”，心里赞同着奶奶的话，看看头顶的向日葵，又是一阵激动，因为它从不说话，却教会我自信、不屈服！它从不走动，却如同一位老师，伴我成长！
老师 篇10
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
我踏上了我的初中旅程，开始了另一种生活，但它走得并不畅顺，偶尔迷失方向，时常停留，让我看不到通往未来那条路，看到了也是灰蒙蒙的一片，我的人生开始彷徨，直到遇见了您……
为了准备这次月考，我每天都与时间赛跑，不停地做题，不停地看书，可是成绩还是没有进步，心如刀割，总有太多的失败围绕在身旁，让我无尽感伤，或许只有放弃，才能让人不再彷徨，我失去了信心，不敢再面对下一次的考试，那一刻我的天空失去了颜色，内心结成坚冰，四周黑暗，心里空洞洞的。
晚修时，你把我叫了出去，您温和地对我说：“这次虽然考的不好，但是你有找过原因吗？你得总结出经验才行，否则你下次也是不会进步的”您还说，读书不是唯一的出路，但是读书是最好的出路，您向我说了很多关于社会不公平的事，我还天真的以为这个世界是美好的，这些连我父母都没有说过，您问我：买菜不用函数，干嘛要学数学？但你知道吗？在这个社会上，数学将会决定你在哪买菜，你要在差的科目里下功夫，不要自己打败自己。是呀！经过一次失败就放弃那简直是糟糕透了，那一刻我的内心的坚冰都融化了，春暖花开，一切都很好。
在接下来的旅程中，我必会找到正确的航线，一直努力向前飞，直到终点，我的未来一定会有能力在蓝天上留下一道炫白。
老师 篇11
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情.
这些年，是老师教给了我们知识，帮助我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。慢慢的，老师头上却添了根根银丝，每当看到着些银丝，我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我那么多爱，那么多少关怀！有一次，我生病了几天没有上课。是老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课，才使我的'学习成绩没有因此而下降。我感激我的老师，心里暗暗下决心，一定要好好学习，来回报我的老师。
老师您从事教育事业已经30年了，在这几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又备课，批改作业到深夜。长期的劳累，您的眼睛花了。可您没有白操劳，您教出来的学生都有出息了：有的上了大学，有的在自己的岗位上担任着重要的工作。您对您所从事的教育事业是那样热爱，对工作是那样认真负责，对同学们是那样关心。
让我衷心的祝福您：“老师，辛苦了！”
老师 篇12
人的一生中各个时期都会遇到不同的老师，为我们传道、授业、解惑。
从我们刚开始学会说话时，父母是我们最好的老师；当我们刚会拿起筷子时，幼儿园的老师，让我们学会生活的技巧；当我们懂得道理与认识汉字，学校的老师教会我们做人的道理；但是在人的一生中最好的老师是苦难。
许多名人因经历了种种苦难与挫折而走向了人生的最高峰。贝多芬虽然耳聋，但继续坚持作曲；梵高虽然得了抑郁症，但是留下了一幅令人赞叹的名画；阿基米德实验的一次又一次的失败，仍不放弃，最后得出了阿基米德定律等。这样伟大的人都经历了人生的失败与挫折的考验，最后走上了人生的最高峰。
从这些鲜活的事例中我们可以看出，苦难是人生中最好的老师！
其实，许多人把苦难看的那么艰难、那么可怕，其实没有什么！当面对进退两难时，只要抱着一丝希望，咬紧牙、跺跺脚、硬着头皮向前冲，终会有成功在等待着你。当你渡过难关时，面对的不仅仅是成功，更是苦难过后所体会到的深刻道理，会令你永远不可能忘记。
所以说苦难是人生最好的老师，让你悟出人生的真谛。
记得小时候我因参加钢琴比赛而折磨得睡不着觉，一想起上钢琴课，我的头就会变大。但听了妈妈的话：“弹琴、练琴都是非常枯燥而又漫长的过程。我们应该以快乐、努力的心态去学。不努力、不勤奋哪能有收获。”通过与妈妈的谈话，我的心态开始发生180度的大转变，决心以积极的心态去迎接新的生活，于是，我努力勤奋练习。当我走到比赛台上，坐在钢琴前信心十足，手指舞动在钢琴键上弹奏完比赛的曲子，立刻迎来台下激烈的掌声。这时心底的就有一种“胜利的喜悦”在心头荡漾。
苦难是人生中最好的老师！
老师 篇13
我的老师，她穿着朴素的衣服，却有着高尚的情操。
她就是我们可歌可敬的班主任。她姓李，我们叫她李老师。戴着方框眼镜的李老师不仅是我们的“科学领路人”，还是我们的“心理大师”。每当我们伤心难过的时候，总是最先想到找李老师诉说。
最令我感动的是她批改我的作业。我的作业错误很多，李老师不仅不嫌弃批评，还很有耐心地和我一起找错题的原因。李老师常常靠在我的桌边，弯着腰，手指一个字一个字地划过纸面给我讲解错题。就像鲁迅在《朝花夕拾》里讲到去日本留学，遇见恩师藤野严九郎先生给他批改讲义。如果把我自己比喻成在知识海洋里懵懂探索的“鲁迅”，那么李老师就是我生命中的“藤野严九郎”。
还有一件事也让我记忆犹新。一天我急匆匆去上学，忘了带饭盒，到了中午吃饭时才发现。我担心坏了，同学们也没有多余的饭盒，我闻着饭菜的香味却只有“望饭兴叹”。正当我愁眉苦脸准备挨饿的时候，李老师默默地递给我一个一次性饭盒。我当时真是又惊又喜，感动到说不出话来，一溜烟地冲去打饭，心里和胃里都是暖融融的。
当然，李老师也会很严厉。有一次跑操时，我发着呆，不知不觉就跑出了队伍。老师陪着我加跑一圈，告诉我即使是跑操，也要有纪律性。
李老师非常细心，期末考试前我生病了，在家休息了几天，心里却对即将来临的考试万分焦灼。没想到晚上响起了敲门声，是李老师请同小区的同学帮我带复习资料，并安慰我在家好好休息。
李老师不仅关心我们大家，讲课也很有层次，内容丰富，知识面广，还能了解大家掌握的情况。我们都很喜欢李老师，她既严厉又幽默，她就像我们的母亲，每时每刻都关爱着我们。
老师 篇14
老师您辛苦了，您教育我们这四十颗小种子多年了，如今我们已经生长成大树，开花结果了，我们的树上结出的果实里，有的是包含您对我们留下的无可忘怀的爱，有的是包含着您多年来对我们的帮助，有的是包含着您告诉我们的人生哲理，还有的包含着您给予我们的无数的知识。老师，您摘下这些果实，再吃上一口，您就会品尝到您多年辛勤耕耘的成果，和我们的感谢。
老师们，您给予我的爱，我是没齿难忘啊。小张老师，您看到我数学成绩不好时您千方百计的想办法让我的.数学好起来，我是十分的感动，也发誓一定要努力。但是一个办法失败了，您还是没有放弃，还是继续帮助我，谢谢你，小张老师。
颜老师，您虽然常常批评我们，但批评我们的同时，也是在给予我们爱。批评我们，其实是正在填补我们的身上的一个个漏洞，就像一面墙裂开了一道缝隙，而老师您就像是填补这个漏洞的人。
李老师，您不知给了我们多少的爱，和帮助，也是耕耘我们多年，我深深的感谢您。李老师，您跟我们在一起多年了，我们的心就好比千万根丝缠在了一起，无论怎么使劲拉扯，都结不开，用剪刀，都剪都剪不开。
老师们，您给我们的，说上几年也说不完，您给予我们的真的是太多太多了。
老师 篇15
读一二年级的时候，我非常讨厌上语文课，所以每一次语文小考的分数都很不理想。上了三四年级以后，我却爱上了语文课，这都是颜老师给我的指引。
当颜老师发现我每次上语文课都心不在焉的时候，有一天下课，就问我原因。我对老师说，我讨厌语文。老师听了笑笑，对我说：“每个人都有不喜欢的科目，但是你不可能不去读它，所以一定要学会去适应。日子久了，你不但不会再讨厌它，反而还会喜欢上它呢！”听完老师的话，我开始学着去喜欢语文课。从此以后，上课的时候，我总是专心的听讲。放学回家，我也会温习老师教的课文。
不久，我的语文小考分数几乎都在九十五分以上。第一次月考的时候，语文科的'分数还是全班最高分的，我得了第一名。我也用同样的方法来学习其他科目，每一科的考试分数都慢慢的上升，学习的兴趣也一天比一天高。老师像是一座灯塔，而我像是一艘迷途的小船。老师放出万丈的光芒，使我不会迷失方向。我好想对颜老师说声：“老师，谢谢您！
老师 篇16
今天早上起床，打开窗户一看，我被眼前的美景迷住了。树上挂满了银花，房子披上了银装，整个大地好像盖上了一条白绒毯。
真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
“下雪了，下雪了”我兴奋地欢呼起来。这时，一阵风吹过，玉屑似的雪沫从树枝上簌簌坠落，房檐下挂着如象牙刻成的'冰柱，地面上像经过一番粉妆玉砌般光滑明亮，远处的建筑物则变成了一幢幢琼楼玉宇。
在上学的路上我尽情的欣赏着美景。来到学校，我被眼前的一幕所感动了，一股暖流涌向全身，心里热乎乎的。因为老师们已早早来到学校，有的在扫雪，有的在运雪，有的在堆雪……虽然天气无比寒冷，但老师们为了我们上学时安全，不被滑倒，在我们来校之前已把地打扫非常干净。
此时的我眼睛有点湿润，在心里默默地说：“老师，您是一位出色的灵魂工程师。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人：您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人：您像粉笔，牺牲了自己留下了知识，您像园丁，不辞辛苦，培育了小花。
啊！老师，我忘不了您！您的心灵比今天的雪花还洁白无暇！
老师 篇17
除了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有谁像亲人一样爱着我们呢？当然是老师啦！她就像我们的亲人一样爱着我们，每天早早地到办公室为我们备课，是多么辛苦呀！
刚上小学的时候，老师用幽默的语言给我们讲课，让我们觉得上课是一件特别有趣的事情，而且下课后老师也特别关心我们。我记得当我还在上一年级的时候，有一次下课了，有两个同学正在玩游戏，其中一个同学不小心撞到另一个同学，这个同学刚好磕到了膝盖，都流出血来了，旁边的同学看到了，马上报告给了老师，老师知道后立即赶了过去，让其他同学扶着受伤的同学回到教室。当时上课铃已经响过了，但老师并没有着急上课，而是帮受伤的同学包纱布，包扎完后老师把目光转向了将同学弄伤的学生，他默默低下了头。我们都以为他要受到严厉的批评了，然而让我们吃惊的是，老师并没有批评他，而是温柔地说：“你怎么伤到他的'呀？”那位同学描述了刚才的情形，老师便让他回到座位上继续上课，并提醒我们以后一定要小心！
这只是我遇到的众多好老师中的其中一位，还有很多教过我的老师对我特别好，我要衷心地说一声：“老师，谢谢您！”
老师 篇18
今天，是第27个教师节，在这里，我要向老师说一声：老师，您辛苦了！
老师，您送走了一批又一批的学生，陪我们度过了无数个春秋。每当您站在讲台上，声情并茂的讲着课，教我们解一道道习题，学一个个生字，读一篇篇课文，唱一首首歌谣时，却没有人知道，在这课堂的背后，您又付出了多少心血！有时，您会严声厉色的批评我们，可在您严厉的眼神中，却不知隐含了多少慈爱。您的一生，都献给了教育，献给了我们。在您的眼里，学校就是您的家；我们便是您的孩子。您的心里，只有我们！有时，您会因为操劳过度而生病感冒，而您，却仍然坚持为我们上课。您拿着粉笔的手微微颤抖，却向往常一样全神贯注的为我们讲课。白天，您要为我们上课，还要处理班级大大小小的事情。而深夜，桌边仍坐着您的身影，批改着白天没能来得及批改的作业、试卷……
老师，您是一位文明的.使者，教会我们品德；您是一位辛勤的园丁，用知识的种子培育着我们，使我们茁壮成长；老师，您还是一位慈爱的母亲，无时无刻在关注着我们的成长。您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。在今天，我要对您说一声：老师，谢谢您！
老师 篇19
是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？—是您，我敬爱的老师。
四年前，我还是一只羽翼还未丰满的雏鹰，当我第一次跨入小学的大门，第一眼见到的就是您—我的老师。您那和蔼可亲的面容与亲切的话语，立刻使我产生了爱师之情。四年来，我们共同走过了多少风风雨雨；四年来，我也体验到了无限的温情：
您就如温暖的阳光，照耀我们快乐成长；
您就如甘甜的雨露，给予我们充分的养料；
您就如柔和的春风，吹抚我们的脸颊。
老师就像我们的`父母，在我们困难时帮助我们，在我们伤心时安慰我们，在我们开心时与我们分享。虽然您现在不能与我们朝夕相处了，但我仍然记得您的音容笑貌，我永远忘不了您对我们的谆谆教导和那幽默的授课方式；更忘不了您下课时与我们共同嬉戏玩耍的笑声。
在团结一心的集体里，在老师和蔼可亲的笑容下，我真诚的心找到了归宿！
千言万语，汇成最真挚的感动：
“老师，谢谢您！”
……
老师 篇20
在小学结束之时，敬爱的老师在最后时刻仍然在关心我们。而我们，又能做些什么呢？
在我们生病时，老师关心我们。在我们成绩差时，老师关心我们。在我们犯错误时，老师也在关心我们。这一切，都只有老师这么关心我们。
上一次，我们班的廖海生了病，来的时候连脸都白了。上课时，汪老师在抽人答问时，抽到了廖海。只见廖海脸色苍白地站起来回答问题，答问过后，汪老师问他：“廖海，你生病了吗？脸色这么白？”待廖海回答：“今早上一起来就肚子痛，但是见要上课了，肚子又不是很痛，所以就没去医院检查。没想到到了学校后，肚子越来越痛。”之后，马上让王强带廖海去医院检查。然后给我们讲了近十分钟的注意饮食卫生之后，才给我们继续上课。就这事例之后，大家都明白了汪老师的为人。
以上只举了我们六年级四班形形色色的事情中的一件小事，代表了老师对我们的关心与爱护。再回到这里，有些同学把老师的关心当作一种唠叨。比如：老师让某某同学把字写好，但是那个同学却一尘不变，照样把字写的歪歪斜斜，故意气老师。又比如：老师批评了某某同学，而这位同学却顶撞老师。
老师教育我们，教我们好好做人，好好读书，做一个对社会有用的人。而某些同学却把老师的这种关心与教育当作夸夸其谈。认为这不可能，还不如混满初中之后去外地打工。这种没有志向的想法，他居然也想得出来。所以我们要珍惜读书的时光，努力学习，好好读书，做一个对社会有用的、对社会有贡献的人。
在这里，我要感谢天下的所有老师，使他们教育了我们这一代人。我要由衷地说一句：老师，谢谢你！
老师 篇21
一滴水，一棵芽，可以成就一片绿荫。从古至今，一批批的教师淡泊名利，志存高远，选择从教，将一汪汪知识之水，注入那新生的幼芽，给予他们生存发展的源泉。
都说老师是一门最轻松的职业，风吹不到雨打不着，每周还有双休日，但若真想成为一个合格的老师，其所需付出的心血绝对是无法计量的。
雄鸡高鸣，与太阳赛跑的我们埋怨着生活的辛勤，而那时我们的老师早已站在那平凡的三尺讲台之上；日沉月浮，同星星一起埋头书海的我们抱怨着生活的单调，而那时我们的老师不是在教室伴着我们，就是在家中的电脑前辛勤地备课。
都说那高高的讲台，托举起的.是学生，默默奉献的却是自己，因为他们是传播希望的天使，所以他们虽累犹乐，虽苦犹荣。
回首流年，陪伴在我们身边时间最长的其实是老师。韶光流转，那份温暖永远不会时过境迁。春风吹化冬雪，时光黯淡日月，而我们心中的感动却永远无法泯灭。
一滴水浇灌一棵芽，一棵芽也应立志回报世界一片绿荫。怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。
这世界因感恩而美丽。
最后，让我们向全体老师说一句：老师，您辛苦了！
老师 篇22
到四年级了，伴随着很多教师的拆换，我逐渐刚开始思念之前的教师。
今天早上上数学教学时，我忽然听见李老师的响声，她就是我之前的教导主任。我听见响声后，马上左顾右盼起來。此刻钱教师已经讲《同步练习》上的第三题，刷题的情况下，我却在做第一题。已经此刻，钱教师朝我这边走过来，她提示了我，“是做第三题，并不是做第一题。”我这才转过神来，唉，写出的回答都白白地消耗了。
谈起李老师，她对学员很关爱，像对自身的小孩一样。有一次，我腹部很难受，又来到做早操的情况下，李老师怕我承担不上运动强度，便要我到班里歇息，还说是我必须协助的`情况下虽然来找她。想听了内心温暖的，感谢不己。下午，到用餐的時间了，李老师看着我面色并不是非常好，就跟我说：“腹部还疼不疼？需不需要盛掉一些饭啊？”我讲不需要了，不太痛了。午睡时，李老师又来跟我说；“你怎么样了，需不需要叫爸爸先來接你？”我害怕耽搁教师批改作业，還是说不需要了。教师对大家的关爱，可简直“体贴入微”！
李老师，你没教我了，而我很谢谢你，也很思念在你班级的生活。我想对您说：“教师，您辛苦了！感谢！”
老师 篇23
您是一位辛勤的园丁，让我们在您的呵护中成长，从一个懵懂的孩子变成了一个初中生，不知您付出了多少汗水与泪水，可您从来没有抱怨过，一心想让孩子们的成绩提高，不管自己多苦多累，有时，您生病了也不舍得丢下我们。老师的工作是神圣的，像天使一样的守护着我们。
站在三尺的讲台上，飘过下来的粉笔灰见证了您的辛苦，是您教会了孩子许多的知识教会了孩子学会做人，让孩子明白人生就像一场马拉松比赛，不在于你跑的快慢而是是否能坚持下来，坚持就是胜利，现在孩子学会了，也懂得了时间的宝贵，您想一盏明灯，时刻照亮着我们，让我们不会迷失了人生的'方向。
老师您辛苦了，中考来临之时，孩子会交给您一张满意的答卷。
谢谢您一直包容孩子的过错，耐心的教导这孩子，您就像是我们的妈妈一样。我们就是一家人，您有时候抽出时间来为我们的活动课来讲数学题使我们懂得了我们不懂的题目，刚开始孩子们很反对您这样做，时间长了，我们明白了您的良苦用心，我们也慢慢地理解了。
谢谢您，袁老师！
老师 篇24
老师，您教给我们知识，是我们未来航行的帆；老师，您的才华是我们知识的来源，也是为我们指引方向的指南针；在知识的海洋里引领我们扬起风帆一直前进！
每天忙碌完，老师们还要备课，还要处理自己的私事，还要想着同学们，为同学们而担心。每天回来时，嗓子已经沙哑了，为我们费力地讲着课。即使学生们没有认真听讲，即使学生们上课没有在状态，也会及时地让学生们调整状态，变回课堂认真听讲的模样。
老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系学子未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃烧自己，照亮别人。不惜自己辛劳，心里尽为我们学生着想。
老师，您批改作业时认真的神情，让我了解到当一个老师的.汗水与责任；您上课时耐心给我们讲题而做出的夸张动作，使我意识到您是那么地注重我们的学习与成长；特别是那双一成不变的目光，让我觉得老师您如亲人般温暖。
老师，您是我永不忘怀的朋友，永远敬爱你的学生；在这个里，我愿为您与全体老师们献上一声真诚的祝福：“老师，您辛苦了！”
老师 篇25
一张圆圆的脸，弯弯的眉毛，高高的'鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴，这就是我们的熊老师。
熊老师非常负责。有一次，我把我的稿件发给熊老师，过了几分钟，熊老师把我的稿件退了回来，并且耐心地跟我说：＂思恩，这篇作文有许多缺陷，你可以改一下再发过来。＂我知道后立马改了起来。哎呀，真是不看不知道，一看吓一跳啊！真的发现有好几处错误，我修改好后，又重新发给了熊老师。熊老师对我说：＂学习态度不错。＂我听了心里比吃了蜜还甜。
熊老师非常关心我们。有一次，几个同学在食堂玩耍，一个同学被食堂的门夹到了。熊老师知道后，把那个同学叫到办公室。拿了医疗箱，涂了一些药，贴上创口贴，还关心地对那个同学说：＂还疼吗？下次要注意安全哦！＂那位同学点点头，转身回到了教室。
熊老师很严厉。有一次上自习课时，一个同学在玩戒尺，结果被熊老师发现了。熊老师对我们说，戒尺是什么，我们说是尺子，熊老师语重心长地说：＂戒是戒掉坏毛病，尺是衡量事情大小的。＂我们听后似懂非懂的点点头，从此我们再也没有玩过戒尺。
老师是我们学海的中的一叶小舟，是浇灌我们的园丁，我想对老师说：＂老师，您辛苦了，我爱您！＂
老师 篇26
静静地深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你，亲爱的的好老师，一阵阵暖流心中激荡我们班就有一个老师，她知识丰富、和蔼可亲、风趣幽默。她是我的语文老师，也是我的良师益友。
我和她相处了一个学期，她给我印象最深刻的是她的.口才和平等宽容的心。我最喜欢上她的课，因为她很风趣幽默；虽然她不化妆，但是她拥有天使般的面孔，有黑黑的头发，圆圆的像苹果的小脸，还戴着一副黑色的眼镜。
上学期，我们很少惹老师生气，但是这学期我们经常惹老师生气，今天不是这个打架就是那个吵架。特别是每个星期五，只有她一个人守着我们班，从早自习到中午吃饭，再到午休，直到下午放学，都陪着我们。老师生气的时候会用凶恶的眼神看着我们，每次我们都会呆呆的坐在座位上保持冷静，一言不发。
我感觉老师真的好辛苦啊！我想送您几句话，一个好的教师是个懂得心理学和教育学的人。老师，是您把一切知识都教给了我们。感谢您，亲爱的老师！
老师 篇27
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——知识精深的老师。
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着遍地的鲜花，哪一朵上没有您的`笑影。
老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您的爱，犹如太阳一般温暖，清泉一样甘甜。您的爱比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，是天下最伟大，最纯洁的爱。
老师，您多像那默默无闻的玫瑰树根，使小树茁壮成长又使树枝上挂满娇艳的花朵，却不要求任何回报，把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。今天是教师节，您竟只收我们的心意，而不收贵重的礼物。老师！您的心意我收下了！
老师，每一缕阳光都是我和同学们对您的祝福，每一颗星星都是我们看着您的眼睛，每一丝细雨都牵着我们深深的思念
老师，我在这里体表全班同学对您说声：老师，您辛苦了！谢谢您！