短文网整理的初二感动作文（精选16篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初二感动作文 篇1
2008年5月12日，下午14时28分，四川发生了7。8级特大地震，这次地震使许多人失去了宝贵的生命和家园，其中，有一位伟大的母亲在地震时把生的希望给了自己的孩子。
当人们发现她时她已经死了，她死时，双手触地，有点像古人跪叩的样子。人们很奇怪她为什么是这种姿态死的，原来她的身下有一个3、4月大的婴儿，经过一番努力，救援人员救出了这个婴儿，当医生们打开被子准备开始检查时，发现被子里夹了一部手机，手机上有一条写好的短信，短信的内容是：“亲爱的宝贝，如果你还活着，那你一定要记着，我永远爱你。”当时，在场的人都热泪盈眶，这让我也感动不已！这伟大的母亲，伟大的母爱，将永久地留在人世上，永久地留在人们的心里。
我想：这位母亲可真伟大，能在自己的生命危在旦夕的时候保护自己的孩子。由此我想到了我的妈妈。她每天早上在我醒来时已经准备好了香喷的饭菜，吃过饭，当我要洗碗时妈妈却把我赶到一边，不让我洗碗；当我拖地、洗鞋……妈妈不让我干。妈妈总是说：“你只要好好的学习，就是对我最大的安慰。”
母爱真是世界上最伟大的爱，我又想起了那首童谣，“世上只有妈妈好……”
初二感动作文 篇2
人的一生有许许多多令人感动的事，任意摘下几颗，就令我们回味无穷。
仍记得，学校还未建食堂的时候，我们每天只能啃冷馒头，就着那少得可怜的菜。爸爸知道后，决定每天中午给我送饭。从此，在学校的校门口，就多了一个身影，那是爸爸的身影。每天中午，我就着爸爸精心给我准备的饭菜，吃着暖乎乎的花卷，看着同学们那羡慕的目光，心里想吃了蜜一样甜。有一天，西北风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬地飘落着。我在大门口等了爸爸一会儿，爸爸还没来。我很失望，刚准备走，爸爸来了。我质问他：“怎么现在才来？”爸爸从怀里拿出一包饭菜，说：“天太冷了，从家里捎的饭到这里就凉了，所以我又去包子铺买了几个热包子。”看着爸爸脸上的汗水，我冰冷的心颤抖了一下。爸爸对我的爱，真令我感动。
仍记得，上初一时，我有一道数学题不会，便去请教老师，老师便不厌其烦的教我。一遍、两遍、三遍……十遍。在老师的耐心讲解下，我终于明白了。老师舒心地松了一空气。看着老师的笑容，想到老师平日对我们的照顾，我真感动。
仍记得，我受伤的时候，同学们嘘寒问暖对我关怀备至。我真感动。
有父母的关爱，有老师的教诲，有同学的关心，我不禁潸然泪下。我想大声地说：谢谢你们！
初二感动作文 篇3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”就像这首歌里唱的，我就是妈妈的一块宝，而且是唯一的宝贝。妈妈对我的爱比天空还要高，比大海还要深，妈妈总是用她的爱温暖我，感动着我。
每次我生病，妈妈都整晚守在我身边。记忆最深的是三年级的一个晚上。那天，我不停地咳嗽，一躺下咳嗽的更厉害。我难受极了，像块铁锅上的烙饼。这时妈妈端着水来到我跟前，焦急地说：“宝贝儿，喝点热水吧，润润嗓子会好点。”我照妈妈说的去做，可妈妈刚转身，我的咳嗽又来了。妈妈只好陪着我、给我讲故事。妈妈讲的故事似乎有魔力，听着听着我不太咳嗽了，可是没几分钟，这个“咳嗽”小妖怪又来和我做对了。我咳嗽不停，这时的我好困，上下眼皮都打起架了。我急得只想哭，忍不住大喊：“这可怎么让我睡觉呀!”
妈妈微笑着说：“那就让我抱着你睡吧。”我说：“那你怎么睡呀?”“没关系，妈妈不困。”
就这样，妈妈坐到我身后，让我靠在她的怀里，枕在她的胳膊上，然后问我：“舒服吗?”我说：“舒服，可是你不难受吗?”妈妈笑着说：“没事，你快睡吧。”不一会儿，我就进入了梦乡。
不知过了多久，我醒了。睁开眼睛，发现我还睡在妈妈的怀里。妈妈的头歪在墙上睡着了，两只胳膊却还紧紧地搂着我。我突然间好心疼，轻轻地说：“妈妈，你快回去睡吧。”妈妈轻轻地将我放下，刚想站起来，只听妈妈“哎呦”一声：“我的腿和胳膊全麻了，动不了了。”我连忙吃力地把妈妈扶起来，感觉心里酸酸的，甜甜的。
每次想起这件事儿，我心里总是充满了感动。妈妈对我的爱让我心里充满了力量，我要努力学习，健康快乐地成长，我要让妈妈为我骄傲，让妈妈成为最幸福的妈妈!
初二感动作文 篇4
小说令人惊魂，名著使人沉醉，史书让人赞叹……最令我感动的一本书，非《鲁滨逊漂流记》莫属。
《鲁滨逊漂流记》讲述了一个具有冒险主义精神的英国人去海外历险，不想却困于孤岛，但他依靠着智慧活了下来，并教化了野人“星期五”，最终经过28年的等待初中，找机会回归了祖国。
当我合上书本，沉浸在为鲁滨逊成功获救的高兴之余，不禁有种深深的感动与思考，这到底是为什么？对，是他的精神感动了我，是那种自强不息、乐观向上的精神。鲁滨逊出生在一个中产阶级的家庭，本可以依靠殷实的家产过一种平静、优裕的生活。然而他却一心想外出闯荡，与风流搏斗。想想我们现在的处境，不愁吃、不愁穿，衣来伸手，饭来张口，有这么好的条件出去闯荡无不显得很傻，但当我越往后读时，我越发现我的想法是错的。出海远行，奴隶生活，海上求生，创立家园……鲁滨逊的外出是对自立的渴望，对自己的信任。对比现在的我们，整天住在父母营造的避风港里，不怕风浪，不愁吃穿，但却丧失最因得的精神—自立。鲁滨逊留给我的不仅仅是回味，还有他那自强不息而带给我的感动。
鲁滨逊的离奇遭遇也给诉人们：当遇到困难时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。
初二感动作文 篇5
这个令我感动的一个人，不是声名显赫的人，是我的同桌。
她瘦瘦的，个儿不高，经常梳两条辫子。她喜欢笑·说话声音甜甜的，为人大方，是老师的小助手。
对我好更是没说的。我写字慢她就帮我抄作业，我不会做的题，她就耐心地给我讲解。我忘了带尺子，她就会主动借给我。她对我的帮助还有许多许多……
最令我感动的是：记得那天我们全校闻名的“淘气包”董理，拿着断成两截的铝制托帕，在教室里到处乱舞，吓得同学们尖叫，不知所措。我正在做清洁，看见董理得意忘形的样子，想到万一有同学被划伤了，那后果一定很危险。
我不顾一切地冲上去，准备夺下董理挥舞着的“武器”。几个回合后，又在其他几个同学的协助下，我们终于制服了那个“人来疯”。可我的手背在刚才的争夺中光荣地挂了彩。鲜红的血从手背涌了出来，我痛得竟忘了到医务室去包扎。这时，王若玥从座位上冲过来，把我拉着就往医务室跑，边跑边安慰我：“痛傻了，得请医生消毒。”
到了医务室里，王若玥抢先给老师讲了我受伤的经过，唯恐老师误会我。老师用酒精棉签把我受伤的部位做了清洗，安慰我说：“还好，只是皮肤表面受了伤，我给你包扎好，过几天就没事了。”王若玥还用包扎后多余的纱布在我的手腕上扎了一个蝴蝶结。
我们走在回教室的路上时，伤口就已经不痛了，因为我的心里十分温暖，王若玥对我的关心令我十分感动。
初二感动作文 篇6
生活中，感动无处不在，快乐的、痛苦的、惊讶的、伤心的……感动，来自一切的一切带给我们的心灵震憾。
我向来不怎么喜欢蜜蜂，虽然它被定义为勤劳的使者，但它那根尖锐的毒刺却足以让人退避三舍。我虽然没有被蜜蜂蜇过，但我明白，那种感觉不好受。
有一天，我在院子里玩，忽然发现院子里的那个大水缸里，一只蜜蜂在垂死挣扎着。它仰面朝天，像要抓住一根救命稻草似的不停地挥舞着手脚，偶尔沉不去了，又很快地“游”了上来，大口地呼吸着新鲜的空气。
这是我第一次“观察”蜜蜂，心里早已怕得不行。我怕它会突然飞起来咬我一口，更担心它会直接在我眼睛上来一下……想到这，我就觉得眼睛有点发痛，赶紧揉了揉。我拿起了放在旁边的水瓢，心想，我一定要淹死它。
我舀了一点水，直直地向蜜蜂浇了过去。蜜蜂先是沉了下去，没几秒钟就又飘飘悠悠地浮了上来。我习想一定是“剂量”不够，于是接了一大瓢水，径直向蜜蜂浇了过去。蜜蜂的挣扎是不难想象的，它挥舞着前爪，却无可奈何地被水流弄得翻来覆去。
它恐怕就死了吧？我想，但它仍挣扎着浮了上来。此后我又淹了它很多次，它仍是几经沉浮，总是能浮出水面，继续挥舞着它的前爪，努力地想要抓住那个黑暗世界的最后一丝光明。
“芸芸众生，孰不爱生？”这只蜜蜂的坚强、努力和对生命的渴望，着实让我感动。这也许就是人生的一个缩影呢！有沉的浮，沉浮之后仍能屹立着的，不就是人生吗？
我已经觉得自己应该救这只蜜蜂了。我仍然不敢去碰它，只是摘了一片树叶扔给了它。我看到蜜蜂挣扎着爬上了树叶，剩下的，就不知道了。
“爱生之极，进而爱群。”这只小小的蜜蜂带给了我莫大的感动，从它身上，我仿佛看到了我们自己。
初二感动作文 篇7
在我的记忆沙滩中，有许许多多的贝壳，这些贝壳就是一点一滴的记忆。这些五颜六色的贝壳每一个都是具有特殊意义的贝壳。选择一个贝壳与大家分享一下？
那是去年的一件事，我和我的好朋友岳峰和陈思去四城公园玩，在大桥上看到一位老奶奶坐在地上，她说她突然发了羊癫疯，现在好啦，可站不起来，想让路人扶她一下，可没有一位好心人上前扶她，都怕沾上事不好办。这时我的好朋友岳峰想上前扶她，我和陈思急忙拉住，怕他惹上麻烦。因为这几天电视上老说一些老人在大路上假装摔倒，让路人扶她，他却赖上人家，让人家赔钱。岳峰听后便不扶了，等待好心人去扶她，可等了1个小时也没人扶她，我们正想走，来了一个外国人，上前把老奶奶扶了起来说“中国人好狠心呐？老婆婆摔倒了也不知道扶一把，反而在这傻站着，真是没素质！”我和岳峰早就听不下去了，可又不能和外国人吵架，毕竟是远道而来的朋友嘛！那个外国人通知了老奶奶的家人，将老奶奶送去了医院。
我和岳峰彻底改变了对外国人的看法，猛然觉得我们中国人心有点狠了，连最起码的关心都没有给老人，我当时真后悔没有扶那位老奶奶。如果能让时间倒退就好啦，我会义不容辞去扶她。
就像那个小品里的人说的“人倒了还可以扶起来，如果人心倒了，可什么也扶不起来了。”
初二感动作文 篇8
感动常伴心头有时，在不经意间的发现，会使我们的心“咯噔”一跳。那天阳光正好，微风徐徐。在我家屋旁的一块空地上，长满了杂草，杂草的中间，鬼使神差，竟冒出了一朵小花。花很不起眼，几瓣紫红色的花瓣围绕着嫩黄色的花蕊，很可怜地蹲在杂草边。我于是，小花搬到了新家，身边没有了那些簇拥的杂草，空间显得很宽敞。可是，尽管我每天都给它浇水，它却一天不如一天，缺失了生命力。
原来，是我浇的水太多了，适得其反。小花又不得不回到它的大家庭里。就这样过了几个星期，小花被遗忘了。与那些杂草一般无二，朴实无华，毫不起眼。可能老天也有意为难它，竟下起了雨。雨虽不大，却足以摧毁它。它的脑袋耷拉着，身子佝偻着，像霜打了一样，毫无生气。本就稀少的花瓣又掉了几片，更加凄惨。突然起了一阵风，把小花周围的草吹得伏倒在它上面，恰好为它挡住了雨滴。众多杂草伏在一起，风力对小花的摧残削弱了不少，顽强的小草保全了柔弱的小花。风停了，雨也住了。我平静的心里却泛起了一圈涟漪。那柔弱的小花不就像幼小的我们？那顽强的杂草不就像保护我们的亲人？幼小的我们像小花一样在成长中遇到了自己无法抵御的风风雨雨时，身边总会有像小草一样默默守护我们的亲人。
生活中，我们难免会遇到头疼脑热，难免会经历风吹雨打，难免会遭受明枪暗箭，但只要有亲人的细心呵护、热情鼓励和尽力分担，就没有过不去的沟沟坎坎，没有解不开的恩恩怨怨。亲人的关怀，是我们奋斗的力量，是我们快乐的源泉。只有珍惜眼前，才配享受生活，获得内心的感动与快乐。回顾小草护花的那一幕，亲情溶入血脉，感动常伴心头！
初二感动作文 篇9
每年的11月11日，是我最开心的日子，因为那天是我的生日，每到这天，大人们就会满足我一个愿望，并且还可以得到许多零食和礼物，可以尽情地玩耍。
小时候，我每次许的愿望总是买个布娃娃，或者买个书包之类的，虽然礼物很小，但年少的我却很满足。可是渐渐地，大人们对我的生日却越来越漠不关心，后来的几年，他们就只是随便买枝笔，或煮个鸡蛋敷衍了事，我为此感到很沮丧，但懂事的我始终没有提出要他们再送礼物的要求。
11岁那年，又是11月11日。我已经三年没有收到生日礼物了，今年我想也不会例外吧，但是，事实却远远超出了我的意料——爸爸妈妈给我买了个大蛋糕。
那天晚上，吃过晚饭，爸爸神秘地关掉了灯，接着饭厅的门口便推来一辆小车，小车上放着一个蛋糕，接下来，可想而知，爸爸妈妈唱起了《生日快乐》歌……
此时的我早已被欢喜冲昏了头，呆呆地站在原地，直到爸爸打开灯，叫我过去许愿我才从幻想中走出来。我许了个“希望家庭永远和和美美”的愿望，然后一口气吹灭了所有蜡烛，接着就要切蛋糕了，爸爸把蛋糕切成四块，中间那块最大的留给我，爸爸说：“乖女儿，爸爸妈妈这些年为了工作冷落了你，忽略了你的生日，爸爸答应你，以后不论再忙，都一定会陪你过生日，好吗？”我点点头，流下了幸福的泪，那一晚，我睡得特香，梦也出奇得甜……
此后，爸爸再也没有忘记我的生日，他遵守了他的诺言，每年都陪我过生日，可是哪一年的生日都没有那次生日过得开心，只觉得那晚的灯格外耀眼，……
那一刻，我真的好感动……
初二感动作文 篇10
感动，是无处不在的。
可能你认为，只有为国捐躯才是感动；只有以身殉职才是感动；只有舍己救人才是感动。这些是感动，不错。可是你有没有想过，每天生活委员为你收拾加餐的垃圾袋，也是感动？
每天，你在第二节晚自习临近下课时，吃完加餐，请你停下手中的事，到我们班门前驻足观察一番，总会有个身影，在埋头学习的同学们中默默地穿行着。
他，就是我们班的生活委员。
每天第二节晚自习末，当你还在奋斗在堆积如山的作业中的时候，他却放下手中的笔，走出温暖的教室，从门外端起全班同学沉重的加餐食物，默默地发放给每一位同学；有时候，有的同学因为学习不顺心，而将满腹怨气全部发泄到他的身上，他毫不在乎，默默地忍受着；有的同学对加餐的食物挑三拣四，他也毫无怨言，默默地承担；在你吃完加餐之后，他又肩负起将全班同学加餐之后的垃圾袋一一收起的责任，他将一个个沾满残渣的加餐袋静静地收集起来，送到楼下的垃圾桶扔掉。他，从不抱怨。
他，正是我们班的生活委员。
就算他每天只花五分钟为大家服务，一年当中，他就少了将近四十节课的学习时间！更何况，他每天为做这项工作远远不止花费五分钟。
难道这，还不能令你感动吗？如果你说不，那么只能说明你是铁石心肠。
做一件好事并不难，难的是日复一日地做。是的，为我们服务，他每天只花费一点点自己的时间，但日复一日，就不只是一点点时间了。难道这不是一种感动吗？
感动无处不在。这，也是一种由小溪汇聚而成的、大海一般的感动！
初二感动作文 篇11
每当打开记忆的大门，成长的足迹像浪花一样涌上我的心头。
记得四年级暑假的一天，我的表姐邀请我和她一齐去好宜多逛街，当时我兴奋的答应了。兴匆匆地跑到车站等车，等车时总觉得好像忘了什么，可总想不起来当我上了公共汽车才想起了忘带钱了，我在车了默默的向老天爷求助：老天爷，我明白你最好了，可不能够帮帮我，必须要让我带钱啊！可现实等待着我的是————钱真的没带。我简直不敢相信，在身上左翻翻，右翻翻，找了全身连个影子都没有。当售票员阿姨走来时，温柔对我说：“小女孩，要交费了。”售票员阿姨看上去是多么的好。她见我一向没交费，就对我说：“小女孩是不是没带钱啊！”我惭愧的点点头，说道：阿姨，您说的没错，我……我是没带钱，阿姨您能不能……”没等我说完，售票员阿姨就说到：“我替你付吧！”说完售票员阿姨便拿出两元放进她身上的包里。我激动的说：“阿姨这怎样能够呢？”售票员阿姨笑着说：这怎样不能够呢？我帮你不是做了一件好事吗？难到你还要责怪我不成？“我说道：不是这样的，阿姨，说真的，此刻挣钱真的容易，您不仅仅要养家，还要做伙食费，您此刻又帮我……”不怎样回事的，我的眼泪流了下来，嘴巴也说不出话来了。就这样，我说可是售票员阿姨，就让她花了不该花的两元。
每当想起那件事，我都会流下眼泪，此时此刻，我才明白那位售票员阿姨的用意：那位售票员阿姨之所以帮我买车票，是因为不想让我悲哀，难过，所以，她才会帮我买车票。
初二感动作文 篇12
生活中处处有感动，处处有真情，心细的人会发现，感动真的离我们好近好近……
——题记
感动是一种心情，感动是一种体验，感动是一种爱，一种缘于生活而对生活的热爱。感动可以营造美丽的人生，爱感动的人，生活因你的感动而精彩，生命的精彩也会给你带来无限的充实和感动。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一个退路，让自己拥有一份希望;给自己一份祝福，让自己拥有一份快乐……
生命的长河，流过岁月的原野;春阳的和煦，夏日的清凉，秋色的绚丽，冬雨的凄凉。蓦然回首，总会发现有许多的人和事，成就了两岸迷人的风景，感动会让你体验欣喜、自然……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
生活中有不少的感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助;感动，缘于梦想的点燃，理想的实现;感动缘于矛盾的化解，友谊的建立;感动缘于人群中的团结，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。
当美好从你眼前滑过，请用感动留住真情，在你的心中开一季的灿烂，让我的感动永远陪伴你多姿多彩的人生。
初二感动作文 篇13
物质奖励不一定是最高奖赏，有时奖励一个轻轻的吻，都能让你感动。
记得有一次，我在全班考了最高分，回到家里，把这个消息告诉爸爸妈妈，他们说：晚上请我吃一顿麦当劳，我高兴地一蹦三尺高。
晚上的步行街，令人赞不绝口：美呀!人类的智慧，真是了不起呀。走在繁华地步行街上，灯光闪闪烁烁，各种衣物更是让人目不暇接，琳琅满目。
快到麦当劳了，我看见一个衣着简陋的小男孩，他脸上脏兮兮，头发很蓬乱，穿着一套灰色的衣服上，有着不少布丁，光着小脚向一对热恋情人要他们手中的一个空瓶子，这对恋人随手将空瓶一扔，小男孩赶快跑过去，捡起瓶子，走到一边，给了一个中年妇女，然后叫了一声妈妈。
最感人的一幕出现了：中年妇女摸了摸小男孩的头，微笑着说：“好孩子，你真棒。”给了小男孩一个深情地吻，小男孩非常高兴。这时，我心里好像有什么东西触动了一下。我心想：难道一个吻不是一种奖励吗?难道一个吻比不上物质奖励吗?难道一个吻不可贵吗?
我看到后，对爸爸妈妈说：“我不吃麦当劳了。”
爸爸疑惑地望着我：“为什么?”
我说：“没什么。”
从此，我即使考了再高的分，也在没让爸妈给我物质奖励，因为奖励不一定是玩的、吃的、用的。
一个吻的奖励是多么的微小，可是它又是多么可贵呀!，一个吻不能使你满足，但它可以让你感动一生呀!
初二感动作文 篇14
每一个学校的正常运作都少不了这样一批人，他们默默无闻，不求名、不求利，只是用生命和灵魂在书写自己的人生，他们就是后勤人员，而53中的后勤人员更是让我心头一震，暖意涌上心头。
他们很多都是上了年纪的，甚至我就可以用“大伯”来称呼的人群，但他们的精气神儿丝毫不减，在寒风肆虐的三九校园，你能看到他们拿着铁锹，站在学校主干道，弯腰铲雪的背影；在学生假期刚过，将要开学的前几天，他们又开始行动起来，打扫卫生、检查电路、修缮门窗、排查安全隐患等一系列准备工作随之而来；在学校需要整改学生宿舍的时候，我一次看到他们满头大汗的在运输单人床，他们做着最主要但又最普通的工作，他们无怨无悔，任劳任怨，只因为学校在等他们，孩子们在等他们。
更让我震撼的是他们已经超出了工作职责所限，而是用人情味，用生命的意识在做着自己的工作，在撑起学校的日常所需，这是一个繁杂的工作，这是一个繁杂的过程，他们的和善带给了我们喜悦，他们将这种正能量铺天盖地的传遍校园，他们就像一束光，让靠近他们的人都感受到他们的温暖，按照魏巍的一句话，他们应该是53中校园里“最可爱的人”吧！
初二感动作文 篇15
我们生活的城市不仅繁华，而且充满了爱，爱随处可见，有时在一个小小的动作，有时在一个美丽的笑容。在我们学校附近新开了一家“玉米窝窝头店”，大概是因为大家知道多要吃粗纤维的食品，排队的人每天络绎不绝。每天我上学放学回家都能看到长龙似的队伍排在它的门前，我总会不经意地看那“长龙”，玉米窝窝头的香味直往我的鼻子里钻，一下子就钩起了我肚子里的馋虫，好想去买个吃吃！可是一看有这么多人排队，我只能望“梅”止渴。
妈妈和我都很想尝尝玉米窝窝头的滋味，我们在一个星期天的早上，趁早赶到了店门口。虽然现在才不到早上七点，可人也不少，我们立刻去排队了。慢慢地，我们在向前移动，后面的人也在逐渐增加。我百聊无厌地向后望去，看见了一个感人的场面：一个阿姨排在队尾，耐心地等候着。这时来了一个年迈的老婆婆，她大约有七十多岁了吧，瘦小的个子，花白的头发，额头上刻着几条深深的皱纹，还柱着一根拐杖。那个阿姨一见到她，立刻让位，让老婆婆排在了她前面。这只是一个小小的动作——让位，却体现出对老婆婆的关爱，对老年人的关爱！排在长龙似的队伍里，每个人都想快点轮到自己，快点买好窝窝头，又有谁愿把位子让给老人呢？只有那个阿姨做到了——她心中一定充满爱。爱就是这样一个动作，它体现出对老年人的关爱，让我们共同参加爱的传递，让城市充满爱吧！
初二感动作文 篇16
生活中偶然遇到一些人或一些事，总会停留在你的心中，久久不能忘记，偶尔回想起来，也是一道美丽的风景。
夏天的雨，恐怖极了，雷声肆意。可恶的雨，再有几分钟就要上课了。如果不去待会补习班的老师就要给妈妈打电话，我就又要挨骂。然后我心一横“去”，抱着几本书，拿着一把伞冲出了家门。
当我走到一家文具店门口的时候，一不小心摔倒在了地上，伞掉了，书也到处都是。这时，我看见文具店里一位中年妇女，手里拿着刺绣坐在椅子上。她站了起来，笑了笑，然后又坐下来。这时，我感到非常的愤怒，看见别人摔倒，不但不帮助扶起来也就算了，还嘲笑我。然后，我捡起书和伞迅速的离开了这里。
到了补习班，幸亏没有迟到。但我的衣服全都湿了，可我心中的怒火始终一毫不减。到了放学的时候，当我快走到文具店的时候，远远就看见那个中年妇女在朝这边张望，看到她又让我想起了今天早晨的情景，我想尽快离开这里，于是我快速奔跑起来。
当到达文具店的时候，那位中年妇女叫住了我说：“小姑娘，这是你的书吗?你今天早晨掉的。”这时，我才想起我的数学书丢了。然后我去接过了我的书。当我吝啬的准备一声谢谢都不说就走的时候，我发现这位中年妇女居然没有腿。
这时我明白了，明白了她的笑，她的笑分明是对我的鼓励，明白了当我跌倒时，她分明是想扶起我的。我明白了她的心就如同她的刺绣一般美丽。
我的心在这多雨的季节里变得暖暖的，弥漫了感动，久久，久久……