短文网整理的一年级演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
一年级演讲稿 篇1
敬爱的谭老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫李好，今年7岁。我要竞选的是一年级三班的班长，请大家支持我，鼓励我!
站在这里，我很高兴，由于我喜欢我们班，喜欢我的老师和同学们，借此机会我要大声对你们说：我爱你们!
我们班，除了需要一个辛勤的老师来帮助、督促我们学习，在平时日常的学习生活中，也需要一个班长与这个班级共同成长，共同努力，为班级贡献的同时分担老师的.辛苦。 为此， 我做好了准备，迎接挑战：
1、我将会用模范带头作用展示自己，认真做好老师的小助手，同学的贴心人，班上的小公仆。
2、广泛搜集同学们意见，及时向老师汇报和沟通，团结带动班委一班人作好班里事务。
3、倾听同学们的心声，帮助解决同学们的困难，配合老师营造一个良好的学习氛围，使老师放心、家长放心、让同学们在学校里安心快乐地度过每一天。
今天，我在这里，希望能够承担这一份责任，也是希望能够帮助我们的班级变得更加团结，更加像一个家。假如大家相信我，支持我，就请为我投上宝贵的一票吧!
谢谢大家!
李好
二0xx年二月二十日
一年级演讲稿 篇2
大家下午好！首先，我祝贺一年级六班的62名新生，他们光荣地成为了龙山中学的学生！我又迈出了快速成长的一步，但要成为一名合格的初中生，并不是换个称谓那么简单。初中不是小学的简单延续，而是一个转弯爬坡——生活常识告诉我们，当一辆快速行驶的汽车转弯或上坡时，缺乏心理准备的乘客很容易站不稳摔倒，而在初中新生活的开始，如果我们缺乏心理准备，不能及时调整，就会出现不适应。为了让学生迈出初中的第一步，今天我给学生五个希望和建议，请他们做好笔记。
首先，重新定位，塑造自己
在初中新的起点上，首先要重新定位自己，调整心态。可能你怀着很大的志向来到新学校，希望展现自己的风采，但是中学招生范围扩大了，新集体里人才很多。你已经不是拔尖的了，工作上可能评价不了干部，成绩不理想，排名下降……每个人都可能遇到这些挫折，但你一定要记住:我们不应该灰心丧气，不应该沮丧，而应该不懈努力，一点一点证明自己。可能你小学的时候成绩一般，入学分数比别人低，但是你不能盲目的断定自己不行，放弃自己，因为你的入学或者考试成绩只是代表过去，并不能证明现在和未来，新的竞争才刚刚开始，你要学会看金的互联网。
当我们一起进入初中时，我们站在同一起跑线上。不管小学好不好，都成了过去式。过高或过低的自我评价都会阻碍前进的步伐。在新的生活面前，我们需要重新定位自己，塑造自己。
第二，课程增加和改变学习方法
小学语文和数学是两门主干课程，一年级增加英语、历史、地理、生物等科目，二年级增加物理，三年级增加化学。而且学习内容增加，难度增加，进度加快。学习量的飙升往往会让我们不知所措，这有点像狗咬刺猬。初中的学习情况发生了变化，明显无法适应小学的学习方式和方法。在这里，黄老师给大家讲一个案例:
晓云和小荠从小就是好朋友。他们小学成绩持平，优秀。后来他们一起考上了同一所中学。中学第一次数学考试，小云考了班里第一，小吉勉强及格。看到晓云高兴，小荠高兴不起来。老师特别表扬了小云，让小荠更加努力，向小云学习。小云成绩很好，纪并不嫉妒，只是想不通。你看，小荠通常和他一起去上学，周末和他一起玩，而且从不请家教。他上课听老师讲课，作业也是这样做的。老师们也说他们和对方一样聪明，但是为什么成绩差别那么大？
同学们，这就是不同学习方法的区别。中学阶段应该注意哪些学习方法？
首先，要积极适应教师的教学方法。中学在每一个细节上都改变了小学的教学方式。老师往往重点讲解难点和重点，不会重复自己说过的话。要主动适应老师的教学方法，包括语音、板书、思路、要求和一些教学习惯。
做到这一点有两个诀窍:
第一，预习，随便看书不是预习，预习是尽可能多的理解第二天的作业，找出自己不理解的地方，在课堂上以听为重点，可以提高我们的听力效率，培养我们的自学能力。
二、多求教，主动向老师介绍自己的学习情况，有问题大胆提问。不要因为面子把不懂的知识留到明天。不能一开始就欠学习账，不然学习漏洞越来越多，到了高三就很难弥补了。
第二，要制定科学的学习计划。解决科目多，学习量大的问题，最好的办法就是制定学习计划。包括长期规划，新学期的目标是什么，中期期末想达到什么水平，能找到竞争对手激励自己；另外还有短期计划，也就是周计划和日计划，比如:我这一天怎么安排学习和玩耍时间，什么时间做什么作业，什么时候预习，什么时候做系统复习，等等。只要你脚踏实地地完成你的日常计划和小目标，你就能自由地应对新的学习，实现你的长期目标。
第三，要注意摸索自己的学习方法。在初中，学习方法的重要性尤为突出，因为学习更难，更灵活，所以我们不仅要死记硬背，还要注意记忆的方法和对知识的消化和理解。而且不同学科的特点不同，学习方法也有差异。在新的学习过程中，要注意不断的反思和调整，逐步找出合适的学习方法，达到事半功倍的效果。
第三，学会适应，学会沟通
首先我给同学讲一个案例:
xx是他父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸妈妈发现，从上初中开始，她说话就越来越少，就喜欢一个人坐在卧室里，发呆看书。她以前活泼开朗好动，好像自己变了，有时候会无缘无故发脾气。偶尔，我妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降？”“为什么同学不喜欢我？”家长有点担心，就去学校找老师了解情况。老师也反映x x比较内向，上课不愿意说话，和同学交流少。有时候，上课搞活动的时候，她总是不自觉的变成一个旁观者。
这个同学表现出来的现象，其实是学校环境适应的障碍。所以我希望我们初一的新生不要像x x，要学会适应学校环境的变化。初中的人际交往范围发生了很大的变化。每个人都来自不同的学校，彼此都不熟悉。这个时候很多人会感到孤独，会怀念以前的同学，这是一种很正常的心态。
要想摆脱这种不好的状态，就要积极去熟悉新的班级和同学。刚来的时候，可能没有什么熟人。你会觉得很无奈，但是想想大家是不是都一样。他们都没有朋友，渴望交朋友。我们可以主动，可以大胆的和同学交谈，可以热情的为班级做事情。比如问你同学的名字，然后把你介绍给他；同学缺少的可以借给他；老师准备出新书，积极帮忙；值日表还没安排好，主动清理……无形中，你和你的同学老师“混合”成熟了，越来越融入这个新的集体，朋友多了，陌生感也会逐渐消失。
第四，永远记住安全
安全是个老话题，今天，尤其是刚进初中的新生，又不得不提。学生，人生价值至上。小时候，我们的生活是在父母的呵护下成长起来的。现在，等我们长大离开父母，谁来关心我们的生活？我们要靠自己。所以要时刻注意安全，一举一动都要为安全着想，不要让自己的行动出任何差错，伤害自己的身体。安全包括很多内容，比如交通安全、食品安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时刻注意安全，不要对自己造成不必要的伤害。具体来说，每个人都必须做到以下几点:
1.注意交通安全。现在学校学生多了。放学后，成千上万的学生涌向入口处路上的快车道。他们有的走着，有的并肩骑着，有的一边骑一边笑。不仅存在许多安全隐患，学生上下学时交通事故的例子也数不胜数。有哪些同学不知道基本的交通规则？在这里，我想进一步要求大家在上学的路上骑在右边，走非机动车道，不要在公路上骑，不要平行骑，不要放开自行车；骑行时不要乘坐状况不佳的汽车；上车后不要推推搡搡，不要把头伸出窗外；下车时，等公交车停下来；过马路时，首先要观察两边车辆的情况；
2.注意食品安全。学生购买袋装食品时，应检查包装是否完好，看清生产日期、保质期、生产厂家和地址，不要购买“三无”食物；所以我想再次提醒大家注意食品卫生和安全。
3.注意设施的安全。请大家不要用手触摸电线、灯和插座。电器损坏后，不要擅自修理。他们应该向老师和学校报告，请人修理；在右边慢慢上下楼梯，不要把手放在别人的肩膀或背上；初中的小学生不准坐在楼梯扶手上下滑，不准在楼梯和走道上疯狂斗殴；严禁携带火柴、打火机等火种进入教室，严禁在室内乱拉乱接电线；严禁随身携带水果刀、剪刀等管制刀具。如果你找到一个，你应该处理一个。请在场的班主任仔细检查。学生也要互相监督。如果发现同学拿了这些违禁物品，要及时向老师报告。
4.交朋友要注意安全。俗话说“朱者赤附近，墨西哥附近是布莱克”。我们必须小心交朋友，交好朋友。不要和社会上的年轻人交朋友，不要和不了解情况的人交朋友，不能和网友见面。同学之间要友好互助，不要以大欺小，以强欺弱，以怨报德。对于这种事情，一旦学校发现，将给予严重警告，坚持教学的将被勒令退学，并记入档案。学生遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动用手脚。当与学生发生冲突时，他们聚集帮派，甚至与社会上的人勾结起来参与战斗。一旦发现，所有参与者都会给予严肃处理。
第五，用新的行为准则要求自己
到了中学阶段，很多行为规范都变了。一进中学就要认真学习《中学生守则》，知道自己作为中学生应该做什么，不应该做什么，尽自己最大的努力在行为守则上进行训练。
让我以歌谣的形式简单地谈谈需要牢记的基本准则:
第一句:衣服整洁，胸前佩戴校徽
第二句话:带上所有的学习用品，按时到校，不迟到。
第三句:有礼貌的`上车下车，看到老师和学生打招呼。
接下来:如果因病不能上学，坚持请假。
课后让老师先做，从头到尾。
出去操场排满队，队伍会很快安静下来。
走出教室，看看远处的蓝天或绿色。
有益的活动有益身心，边说边笑，边玩边谈文明。
不要在黑板墙上乱涂乱画，爱护公物和鲜花。
不乱扔果壳和纸屑，校园环境整洁。
现在我给大家讲一个关于废纸的故事。
第一，美国有“福特公司；福特是个男人。大学毕业后，他申请了一家汽车公司的工作。和他一起申请的三四个人学历都比他高。和之前的人面谈后，他觉得自己已经没有希望了。但你来了，就安全了。他敲了敲门，走进了主席办公室。他一进办公室，就在门口的地板上找到一张纸，弯下腰捡起来。当他发现那是有污迹的纸时，他把它扔进了废纸篓。然后我走到主席的办公桌前，说道:我是来应聘福特的。”董事长说:“很好，很好！福特先生，你被我们录用了。”福特惊讶地说:“主席，我觉得前几个比我强。
你是怎么雇佣我的？”董事长说:“福特先生，前三个人学历比你高，长得也帅，但是眼睛只能参见。大事，小事却看不到。你的眼睛能看到小东西。我觉得能看到小事的人，以后自然会看到大事。人们只能参见。大事，他会忽略很多小事。他不会成功的。这就是我雇你的原因。”福特就是这样进入这家公司的，这家公司很快就享誉全球。
福特将这家公司改为“福特公司；，并相应地改变了整个美国的国民经济形势，使美国汽车工业走在世界前列。这就是今天“美国福特公司；福特的创造者。大家都说，这张废纸重要吗？看到小事的人能看到大事，但只有“参见”做大事的人未必能看到小事，这是很重要的一课。
同学们，这些行为准则看起来都很小。只要你用心，你就会做得和福特一样好，养成良好的习惯，迈出中学生活的第一步。生活是肥沃的土壤。种什么就会有收获:种一种心境，收获一种想法；播种一个想法，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种习惯，收获命运。好的写作习惯，好的作业习惯，好的纪律习惯，好的听力习惯，好的自学习惯，都会奠定我们中学后的命运。从现在开始选择，让好习惯成就我们的未来。
一年级演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我已经不是第一次站在这个讲台上演讲了，但是我从来都没有被竞选上班干部，我也不知道为什么。其实我身上还有很多优点的，比如我热爱班集体、热爱劳动，对老师交待的事情认真完成，能团结同学、助人为乐。
今天我想竞争的班干部是：语文学习委员，戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”如果我当选了语文学习委员，我将努力做到以下几点：
１、上课时积极举手发言。
２、我会更加努力地学习，认真对待每天的作业，做好班级的学习榜样。
３、全心全意地为同学服务，做老师的好帮手。
我的'演讲完毕，谢谢大家！
４、维护我们美丽的校园环境，积极主动从我做起。
人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，害怕会出错，怕同学笑话。从现在开始我决定改掉胆小的毛病，争取做到上课积极举手发言。假如我竞选班干部成功，我将做好班上同学的榜样，请大家相信我，为我投上这宝贵的一票吧。
谢谢大家！
一年级演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我还没出生的时候，就有一个迷你的家，那里温暖、安全，我可以在里面嬉戏、玩耍!
出生以后，我看见了一个幸福、和睦的家，家里有爸爸妈妈、小姨、小小姨和两个姨父，有敬爱的外公外婆、爷爷奶奶，还有可爱的小表弟果果。家中不管有谁遇到了什么困难，大家都会齐心协力地帮助他。每当节假日的时候，我们就会齐聚在一起，有时去水库抓田螺，有时在家做一些“五星级”美食，有时回老家玩个痛快……真开心!
到了幼儿园，我发现这是一个状况百出的家。小朋友们刚来这里，都会舍不得自己的爸爸妈妈，只听见教室里传来一阵阵哭声。当我们安静下来的时候，才发现这里有可爱的小朋友，还有和气的老师妈妈，我们一会儿玩玩具、做游戏，一会儿又为了一个小玩意儿吵吵闹闹，让老师妈妈忙得活像个机器人!
进了小学，我发现这是一个喜欢“变脸”的家。上课的时候，校园里安静得针落到地上都能听得见，而课间的时候，校园立刻变成了欢乐的'海洋，献词队的同学在大声地朗诵诗歌，航模队的同学在认真地拼装飞机模型，管乐队的同学在演奏《欢乐颂》……在老师们的带领下，我和我的同学们一起在知识的海洋里扬帆起航!
老师告诉我，还有一个更大的家，就是我们的祖国，这里有很多著名的地方，有数不清的山川、河流，还有五十六个民族的小朋友。在祖国的蓝天下，鱼儿欢快地嬉戏，鸟儿开心地歌唱，人们幸福地生活，小朋友们快乐地成长!
我爱祖国，我爱我家!
一年级演讲稿 篇5
尊敬的老师、各位家长朋友们：
大家晚上好！
我是吴志豪同学的爸爸，前两天，当廖老师告诉我，让我在家长会上与大家一起分享育儿经验时，我真有些惶恐，其实我觉得在座的家长很多比我做得更好,班上的孩子表现都很优秀。说来惭愧，我还时常感到在孩子的教育方面其实还有很多做得不够，也存在着不足或是迷茫。所以首先非常感谢学校，老师一直以来对孩子们的教育与爱护，其次要感谢吴志豪同学，是他平时还算不错的表现，才让老师给予我今天和大家，一起交流探讨的机会。
经验是真的谈不上，每个孩子的特点不一样，教育孩子也没有固定的模式和一致的标准，所以今天我也就只是把个人在家庭教育方面的观念、方法与老师和各位家长畅谈，欢迎大家批评指正。
一、道德修养方面
古人说“成才先立德”，儿童缺乏成长阅历、心智单纯，社会认知能力不足，容易受到外界不同价值观念的冲击和影响，对有些是非的不能准确辨别。如现在社会上的某些攀比风、权利拜金思想等现象，包括一些充满暴力的动画影视、网络游戏等，家长就要正确的引导（如现在奥特曼影视及卡片内容。其暴力倾向和画面闪烁刺激对小朋友心理和视力的影响，要引导其他的正面影视、玩具、户外游戏、告知现实，打破奥特曼在他心中的崇拜，日本国出品的）。
一个人的才智有高低，是可以通过学习提升，但道德或人格的缺陷会贻害终身，像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的`扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”。也就是在重视孩子学业的同时，要把孩子的德育看得更重要。特别是随着网络信息的发达，孩子们接受信息的面越来越广，越来越复杂。时有报道某些才华横溢的大学生，甚至中小学生，违法犯罪的、心理抑郁或走向极端的，真的是痛心疾首，当然其原由不一，但大多与从小的家庭教育、成长环境有很大关系。
“首孝悌，次见闻”。引导孩子孝于父母、尊敬长辈，时刻怀有感恩之心，家长平时言传身教，要在氛围中潜移默化。包括尊师益友，待人接物的礼仪、诚信原则。勤节约，爱劳动。有些长辈及父母是从物质贫乏的年代走过来的，吃了不少苦，现在经济条件好了，在对孩子的吃穿玩等物质方面把控松懈无节制，还是要让孩子从小理解体验劳动和收获的关系。
二、学习方面
这也是多数父母都关心的一个话题，和大多数孩子一样，吴志豪同学现在学习上存在的主要问题也是马虎和审题不仔细。我现在已不再他面前提马虎大意这几个字，错就是错了，要让他意识到错误性质的后果一样。
其次是在自主学习方面的不足，大多时候还需要提醒，不过现在我不再明确督促，而是采取旁侧暗示或是叫奶奶提醒。目标是：一年级上学期是守着做，下学期伴着做，二年级后希望能做到只要事后检查。
日常学习基本上都是按老师教程按班就部，没额外的布置或购买其他作业，但老师布置的任务或复习一定要不打折扣地完成，错题一定要讲解到明白意思，不只能告知答案，而是要其明白过程，然后在次日出几个类似的题目看掌握没。不急于求成，如练写字，不要求每天写很多，但一定要按规范写，养成习惯。（如写口字，子字的笔顺）
平时除周末外，每天晚上九点洗漱，不论作业是否完成，如未完成，要么早起补齐，要不到学校老师责罚；如九点前完成作业，可以包括看电视自由支配时间。书本文具要整洁、不丢三落四，这方面保持得很好。在特长爱好培养方面，坚持自主选择为主，选择的自己喜欢的画画，原来尝试过口才和游泳等，我们另外报了个书法和打篮球。（前提是商量好了的，不强制逼迫）
三、行为规范方面
1、出必告，反必面。出门去哪里玩一定要先告诉家人。
2、绝对不允许撒谎，敢于承认错误。（撒谎的错误大于失误）
3、对规则的遵循。（举例：如下棋时，可以假装放水让其时不时赢，但不能悔棋，愿赌服输；如过红绿灯时，不论有无车辆经过）
4、鼓励敢于说不。征求孩子的意见，让孩子有主见，表达自己的想法。
5、要求专注性，一次只能做一件事。（如不能同时吃饭看电视、同时听故事玩玩具）
6、培养责任心。交代一件事，让他自己负责管理。（如负责倒客厅垃圾或是养蚕）
7、坚持每日运动约20分钟，周末可看电视2小时，但每次30分钟要休息15分钟。（现已成习惯）
8、日常表现加减分制。这是从幼儿园就开始的，现在想买玩具和零食，都是自己挣来的分值，会更加珍惜，同时约束养成好的习惯。
9、协助孩子一起制定计划表，并相互监督执行。（如寒暑假）
四、家长日常需注意的方面
1、要能调节自己的情绪，孩子还小，抗压能力和心智还不够成熟，在学习的过程中，会遇到错误或难题，尽量不要批评孩子，给他时间，鼓励他相信自己有能力解决，从旁帮助分析原因，从侧面启发引导他。
2、对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等他说完再告诉孩子你的想法，不能一味地居高临下，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。
3、有孩子在身边时不可以说脏话，做过激行为；夫妻、家庭矛盾不能当着孩子的面争吵；老一辈不干涉孙子辈的教育问题。
4、切忌不能啰嗦唠叨、切忌不能当众批评、切忌不能空许承诺、切忌不要总把别人家孩子的优点挂在嘴上。
5、支持配合学校工作和老师的工作，也就是在支持参与自己的孩子的成长。
孩子的话题永远说不完，每个父母对教育孩子体会理解各种各样，都是在不断摸索学习成长的过程，相信我们都能找到适合自己孩子的家庭教育方式和相处的方法，让每个孩子都能够健康快乐地成人成才!
我的分享结束了，谢谢大家！